部编人教版七年级生物上册 种子的萌发
合集下载
部编人教版七年级生物上册《种子萌发》优秀课件
3
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
1、2、3号都不能萌发 _____________________________________________________
_____________________________________________
1、北方地区早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面， （“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？
(3) 胚轴
(4) 胚根
C.消失
D.根
根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是 2号 ________，
适宜的温度 原因是种子萌发需 ____________、 一定的水分 _____________ 、 __________ 。 充足的空气
1 2 3
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
当一粒种子萌 发时，首先要 ①吸收水分。 ②子叶或胚乳 中的营养物质 转运给胚根、 胚芽、胚轴。 ③胚根发育，突破 种皮，形成根。随 后，④胚轴伸长⑤ 胚芽长成茎和叶。
种子的结构、功能和发育
（以菜豆种子为例）
结构
种皮 胚芽 胚 胚轴 胚根
主要功能
保护
发育时的变化
脱落 发育成茎和叶
是新植株的 幼体
贮藏营养物质， 为种子萌发提供 营养
发育成连接根和 茎定的环境条 件，同时还有自身条件；种子具 备一定的条件便可以萌发生长。
在农业生产上，播种前应当测定种子的 发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种， 否则会造成减产。 测定种子的发芽率
● 怎样测定种子的发芽率
1、抽样检测 、设想你是一个农民，买了一袋种子。测发 ——从总体中抽取少量个体作为样本， 芽率时，是把整袋种子都用上吗？应怎样做？ 对样本检测的结果能反映总体情况。 ——适当的样本数可以减少误差，过少 2 、有同学会说：“为了避免浪费，用三五粒种 则偶然性因素太大。 子。”你觉得可行吗？ ——尽量避免主观因素的影响，保证抽 3 、还有同学认为“测发芽率时应尽量挑大的 检结果接近总体的真实情况。随机选取 种子。”对吗？ 2 4、环境条件 、测发芽率时，应当给种子提供什么样的环 ——适宜的温度、一定的水分、充足的 境条件？ 空气 5、怎样计算发芽率？ 发芽的种子数 ×100% 3、种子发芽率 = 供检测的种子数 （取平均值）
初中生物人教版七年级上册《种子的萌发》课件
人教版生物七年级上册
种子的萌发
教学课件
新人教版初中生物七年级上册精品课件
第二章第一节 种子的萌发
通过本节学习，你将知道： • 种子萌发的环境条件有哪些？ • 种子萌发的自身条件是什么？ • 种子是如何萌发的？
1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ 2、胚是由哪几部分组成的？ 3、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？ 4、怎样区分裸子植物与被子植物？
• 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气
想一想，探究种子萌发 的外界条件实验可以用 其他的方法来做吗？
种子萌发的自身条件
• 种子的胚是完整的，并且是活的 • 度过休眠期
测定种子的发芽率
• 1、抽样检测 • 2、尽量避免主观因素的影响 • 3、提供适宜的环境条件（如何提供） • 4、实验步骤． • 注 意 事 项：保 持 器 皿 湿润 • 观察纪录，重复测定，取平均值． • 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
叶和茎
种子的 萌发
适宜的温度
外界条件 一定的水分
条件
充足的空气
内部条件 胚是完整的且是活的
度过休眠期的
过程 种子吸 收水分
胚根发育 转运营养 胚轴伸长
胚芽发育
1、早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早 出苗，其主要原因是（ B）
A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
是（ c）
A、乙先发芽 B、甲先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
5、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进 早出苗的原因是（ ）B A、防止害虫破坏 B、保温、保湿、有利于萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光
种子的萌发
教学课件
新人教版初中生物七年级上册精品课件
第二章第一节 种子的萌发
通过本节学习，你将知道： • 种子萌发的环境条件有哪些？ • 种子萌发的自身条件是什么？ • 种子是如何萌发的？
1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？ 2、胚是由哪几部分组成的？ 3、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？ 4、怎样区分裸子植物与被子植物？
• 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气
想一想，探究种子萌发 的外界条件实验可以用 其他的方法来做吗？
种子萌发的自身条件
• 种子的胚是完整的，并且是活的 • 度过休眠期
测定种子的发芽率
• 1、抽样检测 • 2、尽量避免主观因素的影响 • 3、提供适宜的环境条件（如何提供） • 4、实验步骤． • 注 意 事 项：保 持 器 皿 湿润 • 观察纪录，重复测定，取平均值． • 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％
叶和茎
种子的 萌发
适宜的温度
外界条件 一定的水分
条件
充足的空气
内部条件 胚是完整的且是活的
度过休眠期的
过程 种子吸 收水分
胚根发育 转运营养 胚轴伸长
胚芽发育
1、早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早 出苗，其主要原因是（ B）
A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
是（ c）
A、乙先发芽 B、甲先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
5、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进 早出苗的原因是（ ）B A、防止害虫破坏 B、保温、保湿、有利于萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光
人教版七年级上册生物《种子的萌发》PPT课件
水分 有 无 有 有
空气 有 有 无 有
萌发情况 不能萌发 不能萌发 不能萌发
萌发
结论：适宜的温度是种子萌发 所需要的环境条件
分析结果得出结论
实验组 实验组 实验组 对照组
编号 1号 2号 3号 4号
温度 低温 室温 室温 室温
水分 有 无 有 有
空气 有 有 无 有
萌发情况 不能萌发 不能萌发 不能萌发
种子萌发的过程
种子萌发的过程
吸收水分→胚根发育成根→ 胚轴伸长→胚芽发育成芽， 芽进一步发育成茎和叶
胚根发育成幼根
根尖 根毛
根毛的功能
根毛区是根吸收 水分和无机盐的主 要部位。
根尖的结构
成熟区
伸长区 分生区 根冠
胚轴的伸长
子叶留土幼苗
子叶出土幼苗
胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶
胚轴的伸长
供检测的种子数
100%
课堂总结
环境条件
适宜的温度 一定的水分
种 条件
充足的空气
子
种子饱满
萌
自身条件 具有完整的、活的胚
发
发育成熟且未处于休眠状态
过程：吸水→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育
本课结束
3．每组只选一粒种子进行实验可以吗？为什么？
不可以，偶然因素也会影响实验结果。
设计方案
实验材料及用具： 1. 绿豆种子20粒； 2. 带盖的容器2个； 3. 一个小勺； 4. 纸巾若干； 5. 标签纸若干； 6. 清水。
设计方案验证假设： 适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
实验组（低温）
设计方案验证假设： 适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
是种子萌发所需要的 实验组 室温 有
人教版七年级生物上册 3.2.第一节 种子的萌发(课件)
种皮和果皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
玉米种子的结构
玉米种子萌发的过程
单子叶植物种子萌发时由胚乳提供营养，子叶转运营养
红豆
水稻
萌发的过程：子叶（胚乳）提供营养，胚根突 破种皮，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
测定种子的发芽率
红豆的种子 抽样检测：从检测对象中抽取少量个 体作为样本进行检测。
提示： 1. 不能用四、五粒种子：避免实验结果 的偶然性 2. 不能挑选个大的种子：随机 3. 提供种子萌发的环境条件： 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
人教版七年级上册第三单元第二章第一节
种子的萌发
情境导入
种瓜点豆为什么要 在清明前后进行呢？
温度、水分 “清明前后，种瓜点豆” 种子萌发的外界条件
新课讲解
种子萌发的环境条件
大豆的种子
萌发
种子在什么情况下能够萌发呢？
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种； 在播种前要浇水，但过于潮湿又容易使种子霉烂； 播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
根据资料，作出假设： 种子的萌发需要适宜的温度、一定量的水分 和充足的空气。
实验要点提示: 1. 对照实验：单一变量；对照组正常萌发； 2. 种子数量不能过少：避免偶然性； 3. 环境条件的满足：适宜； 4. 实验材料：种子40粒，均分；标签纸；罐头瓶 四个；卫生纸。
1
2
3
4
不洒水橱柜 对照
一点水橱柜
种 子
实验结论： 种子萌发所需的外界条件
萌
是一定的水分、适宜的温
发
的
度和充足的空气。
条
件
粒大饱满、胚是活的且
自身条件：
是完整的、渡过休眠期
人教版七年级上册生物课件 3.2.1第一节种子的萌发
A、果皮和种皮 C、胚根
B、子叶 D、胚芽
3、用开水煮过的玉米粒不能萌发，原因是
（ D ）。
A、温度不适宜
B、种子不完整
C、水分过多
D、种子是因为有
（ D ）。
A、充足的水分
B、充足的空气
C、适宜的温度
D、以上三项都是
探究种子萌发条件 提出问题 在什么样的环境下种子才能萌发呢？ 作出假设 种子的萌发需要：温度、水分空气。 制定计划
实施计划
得出结论 种子萌发的环境条件是：适宜的温 度、一定的水分和充足的空气。
种子在适宜的环境条件 下就一定能萌发吗？
不一定。种子的萌发除了要考虑环 境条件还有自身条件。比如：①干瘪 的种子或被昆虫咬坏胚的种子；②胚 已经死亡的；③处于休眠期的种子都 不能萌发。
对照实验只有_一___个变量。
① 橱柜
② 橱柜
对照组
③ 冰箱
淹 没
④ 橱柜
这里一共有多少组对照实验？它们的变量分别是什么？
不萌发
萌发
不萌发 不萌发
① 橱柜
实验组
② 橱柜
对照组
③ 冰箱
实验组
④ 橱柜
实验组
一共有_3_组对照实验：分别是_①_和_②_，③__和_②_，④__和②__。
水分 温度 空气
A 甲先发芽 C 同时发芽
B 乙先发芽
D 都不发芽
3、如图，三粒种子都是完好的， 问，在室温下，哪粒种子能萌发 ？为什么？假如，2号种子经过烘 烤又会怎样？
3
2 1
1、豆瓣即使在肥沃的土壤中也不能长出幼苗 的原因是（ D ）。
A、没有种皮
B、土壤水分不足
C、没有胚根
D、没有完整的胚
3.2.1 种子的萌发(课件)七年级生物上册(人教版)
玉米种子
和胚 。
子叶一片 有胚乳 胚乳储存 营养物质
胚芽 5
种皮 1
保护作 用
4 胚轴
3 胚根
贮藏营养物质，为种 子的萌发提供营养。
2 子叶
胚是新植物的幼体，由
子叶、胚芽、胚轴、胚 根组成。
相同点 不同点
大豆种子
都有 种 皮
子叶两片 无胚乳 子叶储存 营养物质
玉米种子
和胚 。
子叶一片 有胚乳 胚乳储存 营养物质
种子萌发的过程
1.吸收水分 2.子叶或者 胚乳把营养 物质转 运给胚根、 胚轴、胚芽。 3.胚根发育 突破种皮形 成根，胚轴 伸长，胚芽 发育成茎和
想一想 1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
种子的结构、功能和发育
生物（人教版）
3单元第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章第一节
种子的萌发
学习目标
1．通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在 条件。 2．知道种种子萌发的过程，种子结构与幼苗各结构的对应关系。 1．阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
重点 2．运用设计对照实验的方法完成对“种子萌发的环境条件”的
探究； 3．学会运用抽样检测法对种子发芽率的正确取样方法。
2、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有 D ① 没有足够的水分 ② 种子已死了 ③ 没有足够的空气 ④ 温度太低 ⑤ 种子正在休眠 ⑥ 没有阳光 ⑦ 营养不够
A、①③④ B、③⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
3、炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，
仍不萌发，这是因为（ B）
水
七年级生物上册(人教版)第一节 种子的萌发3
探究主题 三：
种子萌发的过程
请同学们自学相关内容，尝试描述种子萌发 的过程。
胚芽 胚轴 胚根
茎和叶 连接根和 茎的部位
根
【思考驿站】
1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
胚根
胚根 根 3.子胚叶发轴生了什连么接变茎化？和根的部分
胚芽 茎和叶
逐渐消失
探究：测定种子的发芽率
【重点探究】
种探子究主萌题发一的:环境条件
请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题： 1.了解探究实验的过程。 2.总结种子萌发的环境条件有哪些。
探究：种子萌发的环境条件
提出问题: 作出假设:
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
种子萌发需要一定的水分、充足的空气 和适宜的温度。
推荐器材:
四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸 和胶水、水、小麦种子40粒。
设计实验:
每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
（实验设计中实验组与对照组的设计： 对照组与实验组对比，变量只有一个）
根据材料进行演示实验
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：此探究可以设置几组对照实验？分别得出什么结论？
1
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
外
适宜的温度
界
条
一定的水分
件
条
充足的空气
件 种 子
结构完整
的
自
萌 发
身
胚是活的
条
件
度过休眠期的
人教部编版七年级初一生物上册 第一节 种子的萌发
3、抽样检测
1、D 2、C 3、A
2019/9/16
13
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度
2019/9/16
充足的空气
5
课本P95练习第1题 课本P92第1、3、5题及讨论题第2题。
2019/9/16
6
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
七年级生物上册
第一节 种子的萌发
2019/9/16
1
问题：种子萌发需要什么条件呢？
2019/9/16
2
种子萌发的外界条件 演示实验
2019/9/16
3
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
2019/9/16
3
4
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境条件？根据是什么？
P95练习4
2019/9/16
7
测定种子发芽率的探究活动 •ห้องสมุดไป่ตู้什么要测？ •怎么测？
P93思考题 P94讨论题
2019/9/16
8
种子萌发的过程
2019/9/16
绿色圃中小学教育网
9
种子萌发 的条件
自身条件
已度过休眠期 储存时间短 饱满 破损率极低
适宜的温度 环境条件 一定的水分
充足的空气
2019/9/16
10
分析种子萌发情况
2019/9/16
绿色圃中小学教育网
新人教版生物七年级上册《种子的萌发》精品教学课件
课本P95练习第1题 课本P92第1、3、5题及讨论题第2题。
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
P95练习4
测定种子发芽率的探究活动 •为什么要测？ •怎么测？
P93思考题 P94讨论题
种子萌发的过程
绿色圃中小学教育网
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
2、环境 自身 适宜的温度、一定的水 分、充足的空气 已度过休眠期、储存时 间短、饱满以及破损率极低
3、抽样检测
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
种子萌发 的条件
自身条件
已度过休眠期 储存时间短 饱满 破损率极低
适宜的温度 环境条件 一定的水分
充足的空气
分析种子萌发情况
绿色圃中小学教育网
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
第一节种子的萌发 1、吸收水分，子叶 胚乳 胚根、胚芽、 胚轴 胚根 胚轴 茎 叶
七年级生物上册
第一节 种子的萌发
问题：种子萌发需要什么条件呢？
种子萌发的外界条件 演橱柜
人教版七年级生物上册《种子的萌发》PPT课件
润松软的土壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤
表面，结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需
要( D )
A．水分
B．温度
C．空气
D．阳光
当堂练习
2.生活中有一些现象：在华北，大麦比棉花播种早，有些 种子在播种前要浸种，要经常中耕松土。这些现象反映 种子萌发所需要的条件分别是( A ) A．适宜的温度、一定的水分、充足的空气 B．适宜的温度、充足的空气、一定的水分 C．充足的空气、一定的水分、适宜的温度 D．一定的水分、适宜的温度、充足的空气
想一想： 种子的萌发还有没有受到其他环境条件的影响？ 你将如何设置对照实验？
注意：光不是种子萌发的必要条件！
知识讲解
即时巩固
[中考•东营]“清明前后，种瓜点豆。”清明时节，我国很
多地区的农民忙着春耕播种，这是因为种子的萌发需要
( A)
A．适宜的温度
B．充足的水分
C．充足的空气
D．适宜的光照
知识讲解
学习目标
1 描述种子萌发的过程。
（重点）
2 运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 （难点）
知识讲解
种子萌发的过程
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
知识讲解
种子萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成连接 根和茎的部位
胚芽发育成 茎和叶
知识讲解
种子萌发的过程
胚发育成新植物体
知识讲解
思考
• 幼苗成长后，绿豆种子里 的子叶和小麦种子里的胚 乳都会萎缩，甚至消失， 你知道它们在种子萌发过 程中起什么作用吗?
子叶 为种子萌发提供 （胚乳） 营养
发育成连接根和 茎的部分
发育成根
逐渐消失
知识讲解
部编人教版七年级生物上册《种子的萌发》课件
无 水 、 室 温
适 量 水 、 室 温
适 量 水 、 低 温
水 室 没 温 过 种 子 、
第一节 种子的萌发
第一天 浸泡种子
第二天 开始培养
第四天
第五天
第六天
第七天
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。 播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如 果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。 但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 种子的萌发需要哪些环境条件？
探究实验
观察现象：播种前往往要先浇水，使土壤潮湿。 提出问题：__________？ 作出假设：__________。 设计实验：变量、对照 观察结果：直观数据或现象 得出结论：__________。
第是在春天播种的，
天寒地冻不适于播种。
第四天
第五天
第 六 天
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验组
对照组
讨论：
1.3.4
(1)本实验一共有(3)组对照实验？(2)号瓶是对照组,( )
号瓶是实验组？ (2) 每一组只有一粒种子行吗？
不行，一粒种子可能有偶然因素会影响实验结果 (3)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境 条件是否应当与对照组相同?
是
种子只要有适当的外界条件就一定都 能萌发吗？
4号瓶
10粒种子加 较多水拧紧 瓶盖
橱柜
4、实施计划
一、种子萌发的环境条件：演示实验
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要什 么环境条件？根据是什么？
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
A、保湿保温，有利萌发 B、防止鸟类啄食种 子
C、种子的萌发需要避光 D、防止大风大雨侵 袭
2、播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为
缺少种子萌发所需要的（B ）
A、水分 B、空气 C、养料 D、温度
1、早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早
出苗，其主要原因是（B ）
A.促进空气流通 B.提高温度，害虫破坏种子
胚芽 2
发育为茎和叶
发育为连接根和茎
3 胚轴
4 胚根
发育为根
种皮 1
保护作用
5 子叶
贮藏营养物质，为种 子的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
相同点 不同点
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
子叶两片 无胚乳
子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳 胚乳储存 营养物质
这首诗描述了哪些生命现象？ 这是对于植物生命周期的生动写照。 被子植物的一生，要经历种子的萌发 生长、发育繁殖、衰老和死亡的过程。
• 把种子置于冰箱中进行实验，看温度是不是影响种 子萌发。这一组实验属于实验组。
• 如果这组种子真的没有萌发，确真是低温引起的吗？ 会不会是水分或者空气影响了？
• 为了排除这些可能性，就要将同样的种子再做一组， 除了与实验组的温度不同外 ，空气水分条件都与之 相同，这一组属于对照组。如果对照组能萌发，那 就说明种子不能萌发的原因是低温引起的。
55、、得得出出结结论论 分析实验结果可以得出 种子萌发所需要的环境条件是：
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
6、表达和交流
实验成功的关键
• 设计了对照试验
• 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气
对照组和实验组
收获
这节课你学到 了什么？
课堂总结
适宜的温度
种 环境 一定的水分
子 萌
条件
充足的空气
发
的
储存丰富的营养物质
条 件
自身 条件
胚是活的 胚是完整的
已度过休眠期
种子萌发的过程
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
胚芽 茎和叶
植物体
A 1.下列不是种子萌发所需条件的是( )
2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ D ）
A.缺乏水分
B.温度不适宜
C.空气不充足
D.以上三项都不能满足需要
C 3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法
是( )
A全部测度
B测度一半
C抽样检测
D直接播种在田间观察
4、将我们食用的大米粒种下去，环境条件适宜，不
C 能萌发的原因是（ ）
A.温度太低
B.缺乏水分
C.胚不完整
D.空气不足
你如的适何推宜证断的明？温度
2、播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮 湿．如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播 种了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
一定的水分 3、播种前往往要松土。 充足的空气
知识回顾： 1、科 学 探 究实验的一般过程：
1
2
3
4
5
6
提作
制实
得
表
出出 定 施 出 达
问假 计 计 结 交
A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适量的水分
C 2.下列条件下种子可以正常萌发的是（ ）
A.多肥、积水、温暖的土壤 B.寒冷、疏松、水分充足的土壤 C.温暖、潮湿、松软的土壤 D.温暖、干燥、松软的土壤
诊断评价 1、早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的
方法促进出苗，其原因是（A ）
题设
划划
论
流
探究实验 种子萌发的外界条件
1、提出问题 影响种子萌发的外界条件有哪些呢?
:
2、作出假设 假设种子萌发需要适宜的温度，一定的水
:
分和充足的空气。
3、制定计划:
1号瓶
2号瓶
处 10粒种子不 10粒种子加
理 加水，拧紧 适量水拧紧
瓶盖
瓶盖
方
法 橱柜
橱柜
3号瓶
10粒种子加 适量水拧紧 瓶盖
冰箱
《手捧空花盆的孩子》
二 种子萌发的自身条件：
1、种子是饱满的
饱满的种子
干瘪的种子
2、胚必须是完整的
被虫蛀过，胚不完整 的种子能否发芽？
大米的胚已受损，剩余的是 胚乳即营养物质。
大米种到地里能萌发吗 ?
3、胚是活的
4.种子不是休眠的
种子萌发的自身条件：
1、种子是饱满的 2、胚必须是完整的 3、胚是活的 4、种子是不休眠的
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
1.种子萌发的环境条件有哪些？ （怎样用实验证明？） 2.种子萌发的自身条件有哪些？ 3.怎样计算种子的发芽率？ 4.种子萌发的过程是怎样的？
一、种子萌发的环境条件
播种的小资料：会给你一些什么启示？
1、许多作物是在春天播种的，冬天不适于播种。
三、种子萌发的过程
■子叶发生了什么变化？ 逐渐消失
3.胚芽 2.胚轴 1.胚根
茎和叶
连接根和 茎的部位 根
四、测定种子的发芽率
发芽的种子数 发芽率＝ ——————— ×100％
测定的总数
方法：抽样检测：不能对检测对象逐一检 测时，可以从检测对象总体中抽取少量个 体作为样本，对样本进行检测的结果能够 反映总体的情况。