高中英语三年教学规划

乌苏一中英语课程方案指导思想：响应国家教育部“培养全面发展的人”的总体要求，依据《高中英语课程标准》，以“话题引领、读写并重”为原则，学得和习得并行，开展形式多样课程，推进落实英语学科素养，培养学生“语言能力、学习能力、思维品质、文化品格”。

一、目标明确循序渐进

高一（基础）夯实基础掌握方法养成品质

高一主要目标——词汇+语法。

高一上学期：强化记忆词汇，征服语法体系。

高一下学期：突破语法细节，巩固生词难词。

高二（关键）构建体系凸显优势提升能力

高二主要目标——完型填空+阅读+写作。

高二上学期：加强阅读能力，攻克完形填空。

高二下学期：阅读完型两手抓，加强写作方法。

高三（决战）完善网络形成素养深挖潜能

高三主要目标——查漏补缺+迎接高考。

高三上学期：单元巩固复习，各个击破。高三下学期：专项+模考，综合提高。

附：高中英语课程目标

三、知能兼顾，学、习并进

四、依托学案，抓好落实

课时一：Warm-up and vocabulary 课时二：Pre-reading and reading 课时三：Language points

课时四：Grammar

课时五：Extensive reading

课时六：Revision and writing