2020年新生儿低血糖症(PPT课件)
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新生儿低血糖护理查房PPT课件
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营养需求评估方法介绍
体重和身长测量
通过定期测量新生儿的体重和身长, 评估其生长发育情况,从而判断营养 需求是否得到满足。
喂养耐受性评估
观察新生儿对喂养的耐受性,包括是 否出现呕吐、腹胀、腹泻等症状,以 判断喂养是否适当。
血液生化指标检测
通过检测新生儿血液中的血糖、血脂 、蛋白质等生化指标,了解其营养状 况和代谢情况。
临床表现与分型
无症状型
部分新生儿低血糖无明显临床症状, 仅通过血糖检测发现。
症状型
可出现反应差、嗜睡、喂养困难、呼 吸暂停、青紫或苍白、低体温、易激 惹、震颤、眼球异常转动、惊厥等症 状。
02 诊断方法与评估指标
实验室检查项目选择及意义
血糖测定
作为新生儿低血糖的主 要诊断依据,通常采用 全血或血浆进行测定。
喂养方式选择和调整建议
母乳喂养
对于无特殊疾病的新生儿,应优 先选择母乳喂养,母乳可以提供
全面的营养和免疫保护。
配方奶喂养
对于无法母乳喂养或母乳不足的新 生儿,可以选择合适的配方奶进行 喂养,以满足其营养需求。
喂养量调整
根据新生儿的体重、日龄和营养需 求,合理调整喂养量,避免喂养不 足或过度喂养。
喂养困难和问题解决方案
定期随访时间表
出院后第1周、2周、1个月、2个月、3个月分别进行电话随访或门诊复查,以后根据患儿情况适当调 整随访间隔。
检查项目清单
每次随访时,医生会对患儿进行详细的体格检查,包括身高、体重、头围等指标;同时还会根据病情 需要安排相应的实验室检查,如血糖监测、尿常规等。
异常情况识别及应急处理流程
异常情况识别
家长心理支持和沟通技巧培训
心理支持
向家长解释新生儿低血糖的原因、治 疗及预后,减轻家长的焦虑和恐惧情 绪;鼓励家长积极参与患儿的护理工 作,增强亲子关系。
新生儿低血糖ppt课件
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标是否正常。
神经发育评估
02
定期进行神经发育评估,检查新生儿的大脑发育是否正常,有
无出现智力或运动方面的障碍。
预防再次发作
03
对于有低血糖家族史或反复发作低血糖的新生儿,家长应提高
警惕,加强监测和预防措施,以降低再次发作的风险。
转归影响因素
低血糖持续时间
低血糖持续时间越长,对新生儿的危害越大,影 响预后。
分类
根据持续时间和严重程度,新生 儿低血糖可分为暂时性和持续性 两类。
发病机制
暂时性低血糖
由于新生儿出生后糖原储备不足,而 出生后的代谢变化导致糖异生和糖原 分解增加,但糖原储备耗尽后,血糖 水平下降。
持续性低血糖
由于新生儿患有某些疾病或存在某些 病理生理状态,导致糖异生和糖原分 解障碍,无法维持正常血糖水平。
其他内分泌腺体功能异常
如肾上腺皮质功能减退症、甲状腺功能减退症等,也可能导 致低血糖。
遗传因素
家族性新生儿糖尿病
这是一种常染色体显性遗传病,由于基因突变导致胰岛素分泌不足或胰岛素作用 障碍,引起低血糖。
其他基因突变引起的低血糖
如糖原贮积症、脂肪酸氧化缺陷病等。
其他原因
围生期窒息
新生儿在分娩过程中如果出现窒息, 可能导致缺氧缺血性脑病,进而影响 糖代谢,引起低血糖。
生长发育迟缓
低血糖影响营养吸收和利用, 导致宝宝身高、体重发育迟缓 。
视网膜病变
严重低血糖可损伤视网膜血管 ,影响视力发育。
04
新生儿低血糖的诊断与鉴别诊 断
诊断标准
01
足月儿出生后3天内血糖< 2.2mmol/L,3天后< 1.6mmol/L。
02
早产儿出生后3天内血糖< 1.7mmol/L,3天后< 1.1mmol/L。
新生儿低血糖症健康教育PPT课件
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如何识别新生儿低血糖症?
观察症状
家长应注意观察新生儿的行为变化,如喂养困难 、嗜睡等。
及时记录婴儿的进食情况和表现,提供给医生参 考。
如何识别新生儿低血糖症? 咨询医生
如有疑虑,应及时就医,医生会进行必要的检查 和评估。
专业的医疗指导是确保新生儿健康的重要环节。
新生儿低血糖症的处理措施有 哪些?
其他内分泌疾病也可能影响血糖水平。
新生儿低血糖症的原因是什么? 环境因素
如冷应激、感染、过度喂养等也可能导致血 糖不稳定。
新生儿的护理环境应保持温暖和舒适。
如何识别新生儿低血糖症?
如何识别新生儿低血糖症? 监测血糖
新生儿出生后应定期监测血糖,尤其是高风险婴 儿。
定期血糖监测可以帮助及时发现低血糖症。
新生儿低血糖症的原因是什么 ?
新生儿低血糖症的原因是什么?
生理原因
新生儿在出生后需要迅速适应外部环境,能 量需求增加,如果未及时补充营养,可能导 致低血糖。
新生儿的肝脏储存糖原能力有限,因此更容 易出现低血糖。
新生儿低血糖症的原因是什么? 病理原因
如母亲糖尿病引起的胰岛素分泌过多,可能 导致新生儿低血糖。
新生儿低血糖症健康教育
演讲人:
目录
1. 什么是新生儿低血糖症? 2. 新生儿低血糖症的原因是什么? 3. 如何识别新生儿低血糖症? 4. 新生儿低血糖症的处理措施有哪些? 5. 如何预防新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
定义
新生儿低血糖症是指新生儿血糖水平低于正常范 围,通常被定义为血糖浓度低于2.6 mmol/L。
治疗后需持续监测新生儿的血糖水平,以确 保其稳定。
定期随访可帮助及早发现可能的复发。
新生儿低血糖症护理查房PPT
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家庭护理中的问题与解决方法 家庭护理中的注意事项
家庭护理
当患者无法回家时,如何安排 家庭护理
防范医疗纠纷
防范医疗纠纷
医疗纠纷的成因分析 医疗纠纷的防范措施
防范医疗纠纷
如何处理医疗纠纷
护理常见病
护理常见病
新生儿黄疸的护理 呼吸障碍的护理
护理常见病
消化道疾病的护理
谢谢您的观赏聆听
术后护理安排 具体护理措施
术后注意事项
注意事项
护理常识
护理常识
什么是高龄产妇? 高龄产妇的危害
护理常识
如何采取措施降低高龄产妇的 风险
护理工作中的 其他问题
护理工作中的其他问题
对于不同阶段死亡的处理 如何优美地为患者铺好床铺
护理工作中的其他问题
如何协调家属与患者的关系
家庭护理
家庭护理
检查方法
检查中可能出现的问题及应对方法
护理措施
护理措施
确定低血糖症的级别 给予足够的营养补给
护理措施
定期检测血糖水平,监测出现低血糖的 高危儿童
必要时给予葡萄糖或其他治疗
护理措施
如何预防低血糖症的发生
护理计划
护理计划
检查频次 必要的护理措施与治疗
护理计划
家庭护理指导
术后注意事项
术后注意事项
新生儿低血糖 症护理查房PPT
பைடு நூலகம்
目录 背景介绍 检查方法 护理措施 护理计划 术后注意事项 护理常识 护理工作中的其他问题 家庭护理 防范医疗纠纷 护理常见病
背景介绍
背景介绍
什么是新生儿低血糖症? 为什么新生儿容易患上低血糖 症?
背景介绍
低血糖症的危害
检查方法
新生儿低血糖症危害及预防PPT课件
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新生儿低血糖症的教育与宣传 家庭教育
加强对新生儿低血糖症的知识普及,提高家 长对该病症的认识。
通过健康讲座、宣传册等形式进行教育。
新生儿低血糖症的教育与宣传 医疗机构的角色
医院应加强对医务人员的培训,提升诊断和 处理低血糖的能力。
定期举行培训和演练,提高临床应对能力。
新生儿低血糖症的教育与宣传 社区支持
新生儿低血糖危害 2. 新生儿低血糖症的预防措施 3. 新生儿低血糖症的治疗方法 4. 新生儿低血糖症的教育与宣传 5. 总结与展望
新生儿低血糖症的定义和危害
新生儿低血糖症的定义和危害
什么是新生儿低血糖症
新生儿低血糖症是指出生后24小时内,血糖水平 低于正常范围的状态。
推动新生儿健康标准的提升,保障宝宝的健康成 长。
总结与展望
呼吁社会关注
希望社会各界能够关注新生儿健康问题,为新生 儿创造良好的成长环境。
共同构建健康社区,让每个新生儿都能健康快乐 地成长。
谢谢观看
正常值通常为2.6mmol/L以上,低于此值可能导 致严重后果。
新生儿低血糖症的定义和危害 低血糖症的危害
低血糖可导致新生儿出现嗜睡、抽搐、呼吸困难 等症状,严重时可能影响神经系统发育。
长期低血糖可能导致智力障碍和其他发育问题。
新生儿低血糖症的定义和危害 易感人群
体重过低的早产儿、母亲糖尿病的新生儿、以及 经历产伤的新生儿易发生低血糖。
建立支持小组,帮助有需求的家庭获取相关 资源和信息。
提供心理支持和健康指导。
总结与展望
总结与展望
总结
新生儿低血糖症是一种可以预防和治疗的疾病, 通过早期识别和干预,可以有效降低其危害。
各方应共同努力,提高新生儿的健康水平。
新生儿低血糖ppt课件
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新生儿低血糖ppt课件
目 录
• 新生儿低血糖概述 • 新生儿低血糖的诊断 • 新生儿低血糖的治疗 • 新生儿低血糖的预防 • 新生儿低血糖的案例分析 • 新生儿低血糖的相关知识拓展
01
新生儿低血糖概述
低血糖的定义
低于2.2mmol/L
正常血糖水平为3.9-6.1mmol/L,因此当新生儿血糖低于2.2mmol/L时,即可 诊断为低血糖。
诊断工具
血糖监测仪
采用便携式血糖监测仪进行床旁 血糖监测,以便及时发现低血糖 。
实验室检查
通过抽取静脉血进行实验室检查 ,以确定低血糖的原因及其对其 他器官系统的影响。
03
新生儿低血糖的治疗
药物治疗
葡萄糖注射
对于严重低血糖的新生儿,应立即静脉注射葡萄糖溶液,以快速 提高血糖水平。
胰岛素治疗
对于糖尿病母亲的婴儿或存在胰岛素分泌不足的新生儿,应考虑使 用胰岛素治疗。
等问题。
生长迟缓
长期反复低血糖会影响新生儿的 生长,导致身高和体重均低于同
龄儿。
免疫力下降
低血糖会导致免疫力下降,增加 新生儿感染的风险。
新生儿低血糖的流行病学研究
发病率
01
新生儿低血糖的发病率较高,特别是在早产儿、低出生体重儿
ห้องสมุดไป่ตู้
等高危群体中更为常见。
地域差异
02
不同地区和国家的新生儿低血糖发病率存在差异,可能与医疗
护理措施
密切监测血糖
对于低血糖新生儿,应定期监 测血糖水平,以便及时调整治
疗方案。
观察生命体征
密切观察新生儿的生命体征, 如呼吸、心率、体温等,以及 时发现并处理并发症。
预防感染
保持新生儿生活环境的清洁和 卫生,以预防感染。
目 录
• 新生儿低血糖概述 • 新生儿低血糖的诊断 • 新生儿低血糖的治疗 • 新生儿低血糖的预防 • 新生儿低血糖的案例分析 • 新生儿低血糖的相关知识拓展
01
新生儿低血糖概述
低血糖的定义
低于2.2mmol/L
正常血糖水平为3.9-6.1mmol/L,因此当新生儿血糖低于2.2mmol/L时,即可 诊断为低血糖。
诊断工具
血糖监测仪
采用便携式血糖监测仪进行床旁 血糖监测,以便及时发现低血糖 。
实验室检查
通过抽取静脉血进行实验室检查 ,以确定低血糖的原因及其对其 他器官系统的影响。
03
新生儿低血糖的治疗
药物治疗
葡萄糖注射
对于严重低血糖的新生儿,应立即静脉注射葡萄糖溶液,以快速 提高血糖水平。
胰岛素治疗
对于糖尿病母亲的婴儿或存在胰岛素分泌不足的新生儿,应考虑使 用胰岛素治疗。
等问题。
生长迟缓
长期反复低血糖会影响新生儿的 生长,导致身高和体重均低于同
龄儿。
免疫力下降
低血糖会导致免疫力下降,增加 新生儿感染的风险。
新生儿低血糖的流行病学研究
发病率
01
新生儿低血糖的发病率较高,特别是在早产儿、低出生体重儿
ห้องสมุดไป่ตู้
等高危群体中更为常见。
地域差异
02
不同地区和国家的新生儿低血糖发病率存在差异,可能与医疗
护理措施
密切监测血糖
对于低血糖新生儿,应定期监 测血糖水平,以便及时调整治
疗方案。
观察生命体征
密切观察新生儿的生命体征, 如呼吸、心率、体温等,以及 时发现并处理并发症。
预防感染
保持新生儿生活环境的清洁和 卫生,以预防感染。
新生儿低血糖症预防和措施PPT课件
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如何预防新生儿低血糖症? 保持温暖
保持新生儿的体温在正常范围内,避免低温引发 低血糖。
低温会增加新生儿的能量消耗。
如何处理低血糖症?
如何处理低血糖症?
立即喂养
发现低血糖后,立即给予新生儿喂养或口服 糖水。
在紧急情况下,及时喂养可以迅速提高血糖 水平。
如何处理低血糖症?
医学干预
若口服喂养无效,应考虑静脉输注葡萄糖溶 液。
专业医务人员将根据新生儿的情况制定治疗 方案。
如何处理低血糖症? 监测与随访
处理后需定期监测血糖水平,确保恢复正常 。
随访可以帮助评估新生儿的生长发育情况。
谁应负责新生儿低血糖的管理 ?
谁应负责新生儿低血糖的管理? 医务人员
医院内的儿科医生和护士应负责新生儿的监测和 管理。
专业人员可提供科学的指导和及时的干预。
何时进行筛查?
何时进行筛查?
筛查时机
建议在出生后24小时内对高风险新生儿进行 血糖筛查。
对一般新生儿进行筛查的必要性仍在研究中 。
何时进行筛查? 筛查方法
可以通过耳垢或静脉血样本进行血糖检测。
使用便携式血糖仪可快速得到结果。
何时进行筛查? 筛查频率
对于高风险新生儿,建议每3-6小时进行一次 血糖监测。
谁应负责新生儿低血糖的管理? 家长
家长应学习识别低血糖的症状,并及时就医。
家长的观察和配合对新生儿的健康至关重要。
谁应负责新生儿低血糖的管理?
社区支持
社区卫生服务机构应提供相关知识培训和资源支 持。
提高公众对新生儿低血糖症的认识,有助于早期 干预。
谢谢观看
确保及时发现和处理低血糖。
如何预防新生儿低血糖症?
如何预防新生儿低血糖症?
新生儿低血糖症护理查房PPT课件

原因:胎儿时期胚胎因素、胎盘功能不 全、母亲结症和早产出血等因素导致胎 儿糖原储备不足
新生儿低血糖 症的护理查房
要点
新生儿低血糖症的护理查房要点
观察:观察新生儿的症状和体 征,包括出汗、苍白、呼吸急 促、体温不稳定等
检测:进行血糖监测,定期测 定新生儿的血糖水平,了症的注意事项
随访治疗:对于患有新生儿低血糖症的 新生儿,要进行定期随访治疗,及时调 整治疗方案,预防并发症的发生
谢谢您的观 赏聆听
饮食:及时喂养新生儿,保证足够的营 养摄入,避免血糖过低引发低血糖症 护理:定期更换尿布,保持皮肤清洁干 燥;提供温暖舒适的环境,避免新生儿 出现寒战和低血糖反应
新生儿低血糖 症的注意事项
新生儿低血糖症的注意事项
早期干预:对于有高危因素的 新生儿,要及早进行干预和治 疗,防止低血糖症的发生
家庭教育:对于患有新生儿低 血糖症的家庭,要给予相关知 识的教育和指导,提高他们的 护理水平
新生儿低血糖症护理查 房PPT课件
目录 简介 什么是新生儿低血糖症 新生儿低血糖症的护理查房要 点 新生儿低血糖症的注意事项
简介
简介
主题:新生儿低血糖症护理查 房 目标:了解新生儿低血糖症的 护理查房要点和注意事项
什么是新生儿 低血糖症
什么是新生儿低血糖症
定义:新生儿低血糖症是指新生儿出生 后血糖水平降低到低于正常范围的一种 疾病
新生儿低血糖 症的护理查房
要点
新生儿低血糖症的护理查房要点
观察:观察新生儿的症状和体 征,包括出汗、苍白、呼吸急 促、体温不稳定等
检测:进行血糖监测,定期测 定新生儿的血糖水平,了症的注意事项
随访治疗:对于患有新生儿低血糖症的 新生儿,要进行定期随访治疗,及时调 整治疗方案,预防并发症的发生
谢谢您的观 赏聆听
饮食:及时喂养新生儿,保证足够的营 养摄入,避免血糖过低引发低血糖症 护理:定期更换尿布,保持皮肤清洁干 燥;提供温暖舒适的环境,避免新生儿 出现寒战和低血糖反应
新生儿低血糖 症的注意事项
新生儿低血糖症的注意事项
早期干预:对于有高危因素的 新生儿,要及早进行干预和治 疗,防止低血糖症的发生
家庭教育:对于患有新生儿低 血糖症的家庭,要给予相关知 识的教育和指导,提高他们的 护理水平
新生儿低血糖症护理查 房PPT课件
目录 简介 什么是新生儿低血糖症 新生儿低血糖症的护理查房要 点 新生儿低血糖症的注意事项
简介
简介
主题:新生儿低血糖症护理查 房 目标:了解新生儿低血糖症的 护理查房要点和注意事项
什么是新生儿 低血糖症
什么是新生儿低血糖症
定义:新生儿低血糖症是指新生儿出生 后血糖水平降低到低于正常范围的一种 疾病
2024年新生儿低血糖症护理查房PPT
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监测血糖:定期监测患儿血糖,了解病情变化 调整饮食:根据血糖监测结果,调整患儿饮食,保证营养摄入 调整药物:根据血糖监测结果,调整药物使用,保证治疗效果 观察病情:密切观察患儿病情变化,及时发现并处理并发症 评估护理效果:根据患儿病情变化,评估护理措施的有效性,及时调整护理方案
解释病情:向家属说明新生儿低血 糖症的症状、原因和危害
加强新生儿低血糖症的早期筛查和监测 制定并实施新生儿低血糖症的护理规范和流程 加强新生儿低血糖症的护理人员培训和考核 开展新生儿低血糖症的临床研究和实践,提高护理水平 加强新生儿低血糖症的预防和健康教育,提高家长和护理人员的认识和重视程度
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
新生儿低血糖症是指新生儿血糖低于正 常值,通常定义为血糖低于2.2mmol/L。
发病机制:新生儿低血糖症可能与多种因素有关, 包括母体因素、胎儿因素、分娩因素和产后因素等。
母体因素:如糖尿病、妊娠高血压、妊 娠期感染等。
胎儿因素:如胎儿宫内缺氧、胎儿生长 受限等。
低血糖症可能导致新生儿脑损伤,影响智力发育 低血糖症可能导致新生儿呼吸困难,影响呼吸功能 低血糖症可能导致新生儿心脏功能异常,影响心脏健康 低血糖症可能导致新生儿生长发育迟缓,影响生长发育
查房目的:了解患儿病情,及时发现问题,提高护理质量 查房流程:护士长带领护士进行查房,了解患儿病情,检查护理措施是否到位 查房内容:包括患儿病情、护理措施、用药情况、饮食情况等 查房结果:对发现的问题进行整改,确保患儿安全
护理措施:指导家属如何进行新生 儿低血糖症的护理,如监测血糖、 饮食控制等
治疗方案:介绍针对新生儿低血糖 症的治疗方法,如药物治疗、饮食 调整等
2020年新生儿低血糖(PPT课件)

• 1.皮质类激素:氢化可的松琥珀酸钠5~10mg/kg.d,分2~4 次静注;或强的松2mg/kg.d,可连用2~3天。
• 2.胰高血糖素:0.5~1mg/kg.d,最大剂量2 mg/kg。
新生儿低血糖
13
监测
• 1.静脉补糖后30分钟立即复查微量血糖,如仍低于2mmol /L,可重复静注葡萄 糖液。
为足月儿或早产儿,亦不以日龄分界。
新生儿低血糖
7
病因
• 新生儿因素: • 生理因素:产能少,消耗大 • 病理因素:早产儿,小于胎龄儿
• 母亲因素: • 生理因素:产乳少,缺乏哺喂经验 • 病理因素:糖尿病,妊娠高血压综合征、妊娠胆汁淤积
新生儿低血糖
8
损伤机制
• 1.葡萄糖是人体代谢尤其是大脑代谢的基本的主要的能量来源,又是合成许多 物质的前身。
• 6.新生儿期低血糖症尚可能与学龄期常见的多动症、学习困难 综合症有联系。
新生儿低血糖
10
新生儿低血糖临床表现
• 缺乏特异的临床表现 • 开始患儿出现面色苍白,出汗较多,软弱无力,哭吵要吃奶等。如低血糖不能
及时纠正,可出现嗜睡、抽搐、昏迷、呼吸增快、呼吸暂时停止等严重表现。
新生儿低血糖
11
治疗
• 无症状低血糖 :静滴10 %葡萄糖,按6~8mg/ (kg ·min) • 症状性低血糖 :静滴10 %~25 %葡萄糖2~4ml/ kg ,速度1ml/min ,后用葡萄糖
液6~8 mg/ (kg ·min) 维持。 • 注意输糖速度应< 15mg/ (kg ·min) 。
新生儿低血糖
12
上述处理措施无效怎么办?
新生儿低血糖
15
Dr.Feng
新生儿低血糖
• 2.胰高血糖素:0.5~1mg/kg.d,最大剂量2 mg/kg。
新生儿低血糖
13
监测
• 1.静脉补糖后30分钟立即复查微量血糖,如仍低于2mmol /L,可重复静注葡萄 糖液。
为足月儿或早产儿,亦不以日龄分界。
新生儿低血糖
7
病因
• 新生儿因素: • 生理因素:产能少,消耗大 • 病理因素:早产儿,小于胎龄儿
• 母亲因素: • 生理因素:产乳少,缺乏哺喂经验 • 病理因素:糖尿病,妊娠高血压综合征、妊娠胆汁淤积
新生儿低血糖
8
损伤机制
• 1.葡萄糖是人体代谢尤其是大脑代谢的基本的主要的能量来源,又是合成许多 物质的前身。
• 6.新生儿期低血糖症尚可能与学龄期常见的多动症、学习困难 综合症有联系。
新生儿低血糖
10
新生儿低血糖临床表现
• 缺乏特异的临床表现 • 开始患儿出现面色苍白,出汗较多,软弱无力,哭吵要吃奶等。如低血糖不能
及时纠正,可出现嗜睡、抽搐、昏迷、呼吸增快、呼吸暂时停止等严重表现。
新生儿低血糖
11
治疗
• 无症状低血糖 :静滴10 %葡萄糖,按6~8mg/ (kg ·min) • 症状性低血糖 :静滴10 %~25 %葡萄糖2~4ml/ kg ,速度1ml/min ,后用葡萄糖
液6~8 mg/ (kg ·min) 维持。 • 注意输糖速度应< 15mg/ (kg ·min) 。
新生儿低血糖
12
上述处理措施无效怎么办?
新生儿低血糖
15
Dr.Feng
新生儿低血糖
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新生儿低血糖症
19
临床分型
⑶典型或暂时性低血糖症: • 多发生在母患高血压综合征的新生儿或双胎儿,多为小于
胎龄儿,80%有低血糖症状,还可伴低钙血症,红细胞增 多症,CNS缺陷,先心病等,需积极治疗,可多次出现低 血糖发作。
新生儿低血糖症
20
临床分型
⑷严重反复发作型: • 多发生在内分泌及代谢性疾病,患儿对治疗反应差
新生儿低血糖症
2
概述
如果低血糖持续时间一长,就有可能造成脑组织细胞变性损伤,对新生儿的 日后神经系统发育构成不利影响。新生儿低血糖造成的后果严重,轻者智力发 育迟缓,重者可出现智力低下、白痴,甚至发生脑性瘫痪等疾病。血糖浓度越 低,脑损伤程度越重。因此,预防新生儿低血糖是一个不可忽视的问题。
新生儿低血糖症
新生儿低血糖症
14
临床表现
2.也有表现激惹、嗜睡、拒乳、震颤、呼吸暂停、阵发性 青紫、昏迷、眼球异常转动、心动过速,有时多汗、面色 苍白和体温不升,兴奋和惊厥,以微小型和局限型惊厥为 多见。
新生儿低血糖症
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临床表现
3、另有一大部分为无症状性低血糖,尤其多见于早产儿。 无症状或无特异性症状表现为:哭声弱、拒乳、肌张力低下, 面色苍白、低体温、呼吸不整、暂停、发绀等;严重者出现 震颤、惊厥、昏迷等。发病多在出生后1~2天,结合血糖监 测可作诊断。
开奶者,80%仅低血糖而无症状 • 有症状者多发生在生后6-12h内,低血糖持续的时间不长,
补充少量葡萄糖即可纠正,血糖常在12h正常。
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临床分型
⑵继发型: • 由某些原发病如窒息、RDS、寒冷损害、感染败血症,低
钙血症,低镁血症,CNS缺陷,先心病,突然中断静滴葡 萄糖引起 • 低血糖症状和原发病症状不易区别,不监测血糖则漏诊。
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㈠新生儿低血糖的定义
• 目前多采用血糖低于2.2mmol/L(40mg/dl)作为低血糖的 界限值。
• 多数学者认为,对于足月儿在生后24h内血糖低于 1.66mmol/L(30mg/dl),在生后24h后血糖低于 2.5mmol/L(45 mg/dl)为异常,并有导致神经功能损害的 危险。
新生儿低血糖症
新生儿低血糖症
Dr.Feng
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概述
新生儿低血糖症是新生儿期常见病、多发生于早产儿、足月小样儿、糖尿病 母亲婴儿及新生儿缺氧窒息、硬肿症、溶血、感染败血症等。葡萄糖是人体能 量代谢的重要物质,尤其是脑组织的唯一能源。新生儿脑组织中的葡萄糖储备 量极少,但新生儿大脑发育很快,需要消耗大量的葡萄糖,如果来源不足或生 成障碍,就容易导致低血糖。
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㈠新生儿低血糖的定义
• 为避免导致神经功能损害,早产儿血糖应维持在 2.5mmol/L(45 mg/dl)以上。
• 此外,早产儿脑所占体重的比例大于足月儿,脑又是消耗 葡萄糖的主要器官,早产儿需要的葡萄糖为5-6mg/kg.min 而足月儿为3-5mg/kg.min
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㈡病因及发病机制
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临床表现
新生儿低血糖症状不典型或无症状,以无症状多见,少数出 现症状,有症状亦为非特异性,表现为:
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临床表现
1.症状多发生在生后数小时至一周内,表现为反应差或烦躁, 喂养困难,哭声异常,肌张力低,激惹、惊厥、呼吸暂停等。 经补糖后症状消失,血糖恢复正常。低血糖症多为暂时的, 如反复发作需考虑糖原累积症、先天性垂体功能不全、胰高 糖素缺乏和皮质醇缺乏等。
Байду номын сангаас
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临床表现(总结)
多数无症状;甚至血糖较低仍无临床表现。
临床表现可为:
NS:震颤、惊跳、眨眼、尖叫、抽搐 呼吸系统:呼吸急促、发绀、呼吸暂停等 心血管系统:心动过速、心脏增大、心衰 消化系统:拒乳等。 代谢问题:低体温(体温不升)、出汗。
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临床分型
⑴早期过渡型: • 多发生在窒息、严重溶血病、糖尿病母亲的新生儿,延迟
应减低 • 糖原累积病:糖原分解减少 • 果糖不耐受:糖原异生原料减少 • 先天性甲状腺功能低下:糖原异生减少,胰岛素清除率减
低
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低血糖脑损伤发病机理
诱发脑损伤相关因素 • 血糖水平(<1mmol/L) • 持续时间(>30min) • 症状轻重 有神经症状 • 基础疾病 缺氧、感染
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治疗
• 处理新生儿低血糖关键是预防: • 尽可能早的喂养,对于吸吮力差者经鼻饲等喂养。当开始
喂养后血糖仍低于40mg/dl,或患儿有轻度低血糖表现, 则开始静脉输液治疗(10%葡萄糖6-8mg/Kg/min);
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治疗
• 严重低血糖时,在2-4分钟内静注25%葡萄糖2ml/Kg,并以10%GS6-8mg/Kg/min 维持
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㈡病因及发病机制
⑸拮抗胰岛素的内分泌激素缺乏或其对应 的内分泌腺功能 低下: • 生长激素缺乏或垂体功能减低使糖原异生障碍 • 肾上腺皮质功能低下,当血糖减低时肾上腺素分泌不增加, 糖原分解下降 • 胰高血糖素缺乏致低血糖。
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㈡病因及发病机制
⑹遗传代谢障碍: • 半乳糖血症:酶缺乏,半乳糖-1-磷酸不能利用,葡萄糖相
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㈡病因及发病机制
⑶糖的摄入不足: • 慢性腹泻、吸收不良综合征,可促使小肠吸收不良, • 空腹不超过24h即可出现低血糖发作。 • NEC长期禁食导致糖的摄入不足
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㈡病因及发病机制
⑷血胰岛素水平增高: • 暂时性高胰岛素血症见于糖尿病母亲的新生儿,因孕妇血糖
高,胎儿血糖也随之增高,出生后来自母亲的葡萄糖中断而 发生低血糖。 • 严重溶血病红细胞破坏,红细胞内谷胱甘肽对抗胰岛素作用, 胰岛细胞代偿增生 • 孕母用药:如氯磺丙脲可使胰岛素水平增高 • 持续的高胰岛素血症包括:胰岛细胞腺瘤、胰岛细胞增殖症、 beckwith综合征(体重大、舌大等)。
⑴糖原和脂肪贮存量不足: • 早产儿和小于胎龄儿肝糖原和棕色脂肪贮存量少,代谢需
要能量相对高,易发生低血糖。 • 糖原异生的限速酶发育延迟,导致糖原贮备减少糖原异生
障碍,发生低血糖。
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㈡病因及发病机制
⑵葡萄糖利用增加: 窒息、RDS、寒冷损害、RH溶血、糖尿病母亲、感染败血 症易发生低血糖。