科学实验复习设计

科学实验设计题

四、研究的问题：（）

准备的材料：3块同样大小的木板、3个同样大小的盆子、草皮、土壤、洒水壶、水实验步骤：（1）在1号木板上铺一层草皮，2号木板上铺一层约2cm厚的土壤，3号木板保持原样；

（2）把三块木板分别斜放在盆子里，注意保持角度一致；

（3）用洒水壶装满水，从同样高的位置向木板喷水；

（4）观察从木板上流入到盆子里的水，哪一个更多，并记录。

实验现象：1号盆子里的水最少，3号盆子里的水最多。

实验结论：植物可以防止水土流失。

实验中要控制的条件有（、、、）等，只有（）个条件不同，叫做（）实验。

十一、自然的选择

将同样多的绿、白、红、黑四种颜色的短细线撒落在绿色的桌布上，细线代表生活在草丛中的昆虫。我们扮演昆虫们的天敌，捡拾起来的细线就代表昆虫的捕食了，记录1分钟内捡拾细线的数量。

一分钟内被扑食的昆虫数

十五、研究热水是否能加快盐的溶解速度？

十六、“冲动”的橡皮塞

我的假设：钢管受热后橡皮塞会冲出来，热能转化为机械能。

实验器材：毛巾钢管棉花乙醇或乙醚火柴橡皮塞酒精灯铁架台

实验步骤：1、准备一根一端封闭的钢管，将一小团蘸有乙醇或乙醚的棉花放入钢管中，另一端用橡皮塞密封。

2、用酒精灯对密封好的钢管加热。

实验现象：当钢管加热到一定程度的时候，我们就能发现橡皮塞会冲出来。

实验结论：热能转换为机械能。