高三生物教学进度表
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生物学科教学计划
一、现状分析及目标预设
本次期末考考试成绩情况：1班平均分69.3，及格率78%；2班平均分60.39，及格率50%；3班平均分54.83，及格率33.9%；4班平均分49.3，及格率21.43%。年段最高分90分，1个；
整体上高分人数较少，及格率也较低。鉴于此情况，我们在接下去的总复习教学中：首先，以2017年高考大纲为依据，课本为主，重视基础教学打好一轮复习第一关；其次，会重视滚动练习，与遗忘率作斗争。具体策略是：每两周安排一次考试，
通过滚动练习使学生更好的掌握复习内容。
云霄立人学校2017—2018学年教学进度表
_高三_年级_生物（科目）2017-9-3
周别日期
课时
数
内容备注
8.1
8.5
6
1.讲评期末考试卷（2节）
2.第13讲减数分裂和受精作用（4节）
8.6
8.12
6
1.第14讲减数分裂与有丝分裂的比较及应用（3节）
2.
第16讲基因的分离定律（3节）
8.13
8.19
6
1.第16讲基因的分离定律（3节）
2.第17讲基因的自由组合定律（3节）
1 9.1
9.2
月考
2 9.3
9.9
5
1.讲评月考试卷（2节）
2.第17讲基因的自由组合定律（3节）
3 9.10
9.16
5 1.第18讲基因在染色体上和伴性遗传（5节）
4 9.17
9.23
5 1.第19讲人类遗传病及遗传规律的综合应用（5节）
5 9.24
9.30
5
1.第20讲DNA是主要的遗传物质（3节）
2.第21讲DNA分子的结构、复制及基因的本质（2节）
6 10.1 国庆放假
10.7
7
10.8
10.14
5
1.第21讲DNA分子的结构、复制及基因的本质（2节）
2.第22讲基因的表达（2节）
3.月考
8 10.15
10.21
5
1.讲评月考试卷（2节）
2.第23讲基因突变和基因重组（3节）
9 10.22
10.28
5
1.第24讲染色体变异与育种（4节）
2.第25讲生物的进化（1节）
10 10.29
11.4
5
1.第25讲生物的进化（2节）
2.第26讲人体内环境的稳态及其实例分析（3节）
11
11.5
11.11
4
1.月假
2.第27讲人和高等动物的神经调节（4节）
12 11.12
11.18
4
1.期中考
2.讲评期中考试卷（1节）
3.第28讲通过激素的调节、神经调节与激素调节的关系
（3节）
13 11.19
11.25
5
1.第29讲免疫调节（3节）
2.第30讲植物的激素调节（2节）
14 11.26
12.2
5
1.第30讲植物的激素调节（1节）
2.第31讲种群的特征和数量变化（4节）
15 12.3
12.9
4
1.月假
2.第32讲群落的结构与演替（2节）
3.第33讲生态系统的结构与能量（2节）
16 12.10
12.16
5
1.第33讲生态系统的结构与能量（1节））
2.第34讲生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性
（3节）
3.第35讲生态环境的保护（1节）
17 12.17
12.23
4
1.第36讲基因工程（3节）
2.月考
3.讲评月考试卷（1节）
1812.24
12.30
5
1.第37讲细胞工程（2节）
2.第38讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
（2节）
3.第39讲生态工程(1节）
19 12.31
1.6
5
二轮复习：
1.专题一细胞的分子组成
2.专题二细胞的基本结构
20 1.7
1.13
5
二轮复习：
1.专题二细胞的基本结构
2.专题三细胞内的酶与ATP
21 1.14
1.20
5
二轮复习：
1.专题四细胞呼吸与光合作用
22 1.21
1.27
5
二轮复习：
1.专题五细胞增殖与受精作用
2.专题六细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
23 1.28
2.3
5
二轮复习：
1.专题七遗传的分子基础
期末考期末考
1 2.21
2.25
5
二轮复习：
1.专题八遗传的基本规律与人类遗传病
2. 2.26
3.4
5
二轮复习：
1.专题九遗传变异、育种与进化
3.
3.5
3.11
5
二轮复习：
1.专题十植物的激素调节
4. 3.12
3.18
5
二轮复习：
1.专题十一动物和人体生命活动的调节
5. 3.19
3.25
5
二轮复习：
1.专题十二人体的内环境与稳态
6. 3.19
3.25
5
二轮复习：
1.专题十三种群和群落
2.专题十四生态系统和环境保护
7. 3.26
4.1
5
二轮复习：
1.专题十五实验与探究
8. 4.2
4.8
5
二轮复习：
1.专题十六基因工程和细胞工程
9 4.9
4.15
5
二轮复习：
1.专题十七胚胎工程和生态工程