采掘机械使用与维护(教案)
采掘机械设备的安全运行培训教案范文（二篇）
采掘机械设备的安全运行培训教案范文一、培训目标：1. 了解采掘机械设备的基本知识和原理；2. 掌握采掘机械设备的安全操作规程；3. 学会判断采掘机械设备的故障原因并采取正确的应急处理措施；4. 提高员工的安全意识和操作技能。
二、培训内容：1. 采掘机械设备的基本知识1.1 采掘机械设备的分类和特点1.2 采掘机械设备的组成部分和功能1.3 采掘机械设备的工作原理2. 采掘机械设备的安全操作规程2.1 操作前的准备工作2.2 操作中的注意事项2.3 操作后的处理措施3. 采掘机械设备的故障处理与应急措施3.1 常见故障及其原因3.2 故障判断与排除方法3.3 应急措施与事故防范4. 安全意识与操作技能的提升4.1 提高员工的安全意识和责任心4.2 培养员工的操作技能和应急处理能力三、培训方法：1. 组织员工集中学习：通过专业培训师进行讲解授课，结合实例讲解采掘机械设备的基本知识和操作规程。
2. 安全演示：利用模拟器对采掘机械设备的安全操作进行演示，引导员工掌握正确的操作技能。
3. 实践操作：安排员工进行实际操作练习，发现问题并进行现场指导，加强员工的实际操作能力。
四、培训材料：1. 采掘机械设备的图纸、说明书等相关资料；2. 安全操作规程和应急处理手册；3. 采掘机械设备的示意图和故障案例。
五、培训评估：1. 培训结束后，进行理论考试，包括选择题、判断题、填空题等，以评估员工对采掘机械设备知识的掌握程度。
2. 进行实际操作考核，检验员工的操作技能和应急处理能力。
六、培训计划：1. 培训时间：2天2. 第一天：- 上午：采掘机械设备的基本知识- 下午：采掘机械设备的安全操作规程3. 第二天：- 上午：采掘机械设备的故障处理与应急措施- 下午：安全意识与操作技能的提升七、培训效果评估与总结：1. 根据培训评估结果，总结培训的成效，包括员工的掌握情况、存在的问题和需要改进的方面。
2. 对培训的内容进行总结与归纳，形成培训资料，用于后续培训的参考。
煤矿采掘机械设备的安全运行培训教案
煤矿采掘机械设备的安全运行培训教案第一章：煤矿采掘机械设备概述1.1 教学目标了解煤矿采掘机械设备的基本概念掌握煤矿采掘机械设备的分类和特点认识煤矿采掘机械设备在矿井生产中的重要性1.2 教学内容煤矿采掘机械设备的定义和作用煤矿采掘机械设备的分类：采煤机、掘进机、钻机等煤矿采掘机械设备的特点：高效率、自动化、安全性等煤矿采掘机械设备在矿井生产中的应用案例1.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备的基本概念、分类和特点展示法：展示煤矿采掘机械设备的图片和视频，加深学生对设备的认识1.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备的基本问题小组讨论：学生能够就煤矿采掘机械设备的特点和应用进行讨论第二章：煤矿采掘机械设备的安全运行原则2.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全运行的重要性掌握煤矿采掘机械设备安全运行的原则学习煤矿采掘机械设备安全运行的基本要求2.2 教学内容煤矿采掘机械设备安全运行的意义煤矿采掘机械设备安全运行的原则：预防为主、安全第一、综合治理等煤矿采掘机械设备安全运行的基本要求：操作规程、维护保养、故障处理等2.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全运行的原则和基本要求案例分析法：分析煤矿采掘机械设备安全事故案例，引导学生掌握安全运行的重要性2.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全运行的问题小组讨论：学生能够就煤矿采掘机械设备安全运行的原则和基本要求进行讨论第三章：煤矿采掘机械设备的安全操作规程3.1 教学目标掌握煤矿采掘机械设备的安全操作规程学习煤矿采掘机械设备的安全操作步骤了解煤矿采掘机械设备的安全操作注意事项3.2 教学内容煤矿采掘机械设备的安全操作规程：起动、运行、停止等步骤煤矿采掘机械设备的安全操作注意事项：操作人员的要求、环境检查、设备状态等3.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备的安全操作规程和注意事项实操演示法：演示煤矿采掘机械设备的安全操作，让学生直观学习3.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全操作的问题实操考核：学生能够正确进行煤矿采掘机械设备的安全操作第四章：煤矿采掘机械设备的安全维护保养4.1 教学目标学习煤矿采掘机械设备的安全维护保养知识掌握煤矿采掘机械设备的安全维护保养方法了解煤矿采掘机械设备的安全维护保养注意事项4.2 教学内容煤矿采掘机械设备的安全维护保养知识：润滑、紧固、调整等煤矿采掘机械设备的安全维护保养方法：日常维护、定期检查、故障处理等煤矿采掘机械设备的安全维护保养注意事项：维护保养记录、安全防护装置等4.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备的安全维护保养知识和方法实操演示法：演示煤矿采掘机械设备的安全维护保养操作，让学生直观学习4.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全维护保养的问题实操考核：学生能够正确进行煤矿采掘机械设备的安全维护保养操作第五章：煤矿采掘机械设备的安全故障处理5.1 教学目标学习煤矿采掘机械设备的安全故障处理知识掌握煤矿采掘机械设备的安全故障处理方法了解煤矿采掘机械设备的安全故障处理注意事项5.2 教学内容煤矿采掘机械设备的安全故障处理知识：故障类型、故障原因、故障诊断等煤矿采掘机械设备的安全故障处理方法：现场处理、维修保养、紧急预案等煤矿采掘机械设备的安全故障处理注意事项：故障报告、安全防护装置等5.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备的安全故障处理知识和方法案例分析法：第六章：煤矿采掘机械设备的安全监控与通讯6.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全监控的重要性学习煤矿采掘机械设备的安全监控系统及其工作原理掌握煤矿采掘机械设备的安全通讯设备及其使用方法6.2 教学内容煤矿采掘机械设备安全监控的意义和作用安全监控系统：传感器、数据采集、传输设备等安全通讯设备：无线电通讯、对讲机、紧急呼叫系统等6.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全监控的意义和作用实操演示法：演示安全监控系统和通讯设备的使用方法6.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全监控和通讯的问题实操考核：学生能够正确使用安全监控系统和通讯设备第七章：煤矿采掘机械设备的安全培训与教育7.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全培训的重要性学习煤矿采掘机械设备的安全教育内容和方法掌握煤矿采掘机械设备的安全培训的组织和实施7.2 教学内容煤矿采掘机械设备安全培训的意义和作用安全教育培训内容：安全知识、操作技能、应急预案等安全教育培训方法：讲授、实操、模拟演练等7.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全培训的意义和作用实操演示法：演示安全教育培训的方法和技巧7.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全教育培训的问题实操考核：学生能够正确进行安全教育培训的实操第八章：煤矿采掘机械设备的安全法规与标准8.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全法规的重要性学习煤矿采掘机械设备的安全法规和标准的内容掌握煤矿采掘机械设备的安全法规和标准的应用煤矿采掘机械设备安全法规的意义和作用安全法规和标准：国家法律法规、行业标准、企业规定等安全法规和标准的应用：合规性检查、风险评估、安全管理等8.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全法规的意义和作用案例分析法：分析煤矿采掘机械设备安全法规和标准的应用案例8.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全法规和标准的问题案例分析：学生能够分析煤矿采掘机械设备安全法规和标准的应用第九章：煤矿采掘机械设备的安全管理9.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全管理的重要性学习煤矿采掘机械设备的安全管理内容和方法掌握煤矿采掘机械设备的安全管理的组织和实施9.2 教学内容煤矿采掘机械设备安全管理的意义和作用安全管理内容：安全生产、风险控制、应急预案等安全管理方法：安全检查、安全评估、安全培训等9.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全管理的意义和作用实操演示法：演示安全管理的方法和技巧课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全管理的问题实操考核：学生能够正确进行安全管理的实操第十章：煤矿采掘机械设备的安全发展趋势10.1 教学目标理解煤矿采掘机械设备安全发展的意义学习煤矿采掘机械设备安全发展的趋势掌握煤矿采掘机械设备安全发展的方向10.2 教学内容煤矿采掘机械设备安全发展的意义和作用安全发展趋势：智能化、自动化、信息化等安全发展方向：绿色开采、安全防护、应急救援等10.3 教学方法讲授法：讲解煤矿采掘机械设备安全发展的意义和趋势展示法：展示煤矿采掘机械设备安全发展的案例和成果10.4 教学评估课堂问答：学生能够回答关于煤矿采掘机械设备安全发展的問題小组讨论：学生能够就煤矿采掘机械设备安全发展的趋势和方向进行讨沦重点和难点解析一、煤矿采掘机械设备概述：理解煤矿采掘机械设备的基本概念、分类和特点是学习后续章节的基础，对学生来说可能较为陌生，需要重点讲解和理解。
采掘机械使用与维护课程设计
《采掘机械使用与维护》课程整体设计一、课程设置1、课程性质：煤矿开采技术是国家示范院校重点建设专业，是河南省教改试点专业。
《采掘机械使用与维护》课程是煤矿开采技术专业课程体系中的核心课程，是学习和掌握煤矿采、掘一线生产、管理、服务技术能力的必修课程；是采掘生产一线主要岗位从业人员、区队技术管理人员、生产服务相关人员必备的理论知识和操作技能。
同时也是学生或从业人员技术资格认证及技术等级晋升的培训课程。
2、课程任务：根据煤矿开采技术专业人才培养目标，本课程的任务是培养学生具备煤矿采掘一线生产中所使用的主要机械设备的使用操作、维护检修、故障处理、设备选型与安装等方面的理论知识和操作技能。
达到能说、会做、善写。
同时，培养学生掌握自主学习、认真钻研的学习方法，爱岗敬业、乐于奉献的时代精神，团结协作、互惠互利的团队意识和遵章守纪、安全文明的工作习惯，为学生的就业和创业奠定坚实的基础。
二、课程教学设计（一）教学内容的选取根据本课程的性质和任，经过现场实际调查，与本课程相关的工作岗位是区队生产技术管理人员、采煤机司机、液压支架工、输送机操作工、液压泵工、综掘机司机、综采维修钳工等。
遵循“根据岗位需求设课程的原则”，依据各岗位劳动服务的对象不同，将其归纳为7类，作为本课程的7个能力模块（或项目）。
依据各岗位的职责范围和工作性质不同再分解为28项工作任务。
并将新技术、新设备、新工艺、新材料充实到教学内容中，使本课程形成模块式、任务化的课程体系。
充分体现出教学内容设置的针对性、现代技术的代表性、教学实施的操作性。
（二）教学内容的组织与安排遵循职业能力培养的基本规律，结合本课程的特点，教学的组织紧紧围绕以工作任务为引领，以工作过程为主线，以提高学生综合能力为目标。
将本课程七个能力模块、28项工作任务进行序化组合。
见下表：（三）教学设计按照基于工作过程人才能力培养方式的基本要求，本课程以工作任务为基本单位进行组织教学，充分体现出以学生为主体、以教师为主导，融教学做为一体。
2023年采掘机械设备的安全运行培训教案
2023年采掘机械设备的安全运行培训教案教案名称：2023年采掘机械设备的安全运行培训培训目标：1. 了解采掘机械设备的基本工作原理和分类；2. 掌握采掘机械设备的安全操作规程和注意事项；3. 学会故障排除和维护保养采掘机械设备的方法；4. 培养操作人员的安全意识和应急反应能力；5. 提高采掘机械设备的安全运行水平，减少事故发生。
一、课程内容：1. 采掘机械设备的基本概念和分类a) 采掘机械设备的定义和特点；b) 常见的采掘机械设备的分类和应用；c) 采掘机械设备的工作原理和结构。
2. 采掘机械设备的安全操作规程和注意事项a) 采掘机械设备的安全操作规程和标准；b) 采掘机械设备的安全操作注意事项；c) 采掘机械设备的操作人员安全技能培训。
3. 采掘机械设备的故障排除和维护保养a) 采掘机械设备常见故障的分析和排除方法；b) 采掘机械设备的日常维护保养要点；c) 采掘机械设备的定期检修和保养程序。
4. 操作人员的安全意识和应急反应能力培养a) 操作人员的职业道德和安全意识培养；b) 采掘机械设备事故的应急处理和自救方法；c) 采掘机械设备运行事故案例分析和讨论。
5. 采掘机械设备的安全运行水平提升a) 采掘机械设备的安全评价和改进方法；b) 采掘机械设备的日常监督和管理要点；c) 采掘机械设备事故的处理和追责机制。
二、教学方法：1. 理论授课：通过讲解和示范，向学员传达采掘机械设备的相关知识和操作技能。
2. 实践操作：通过模拟实际操作场景，让学员亲自操作采掘机械设备并进行实操训练。
3. 案例分析：通过讲解真实的采掘机械设备事故案例，引导学员分析问题、寻找解决方法。
三、教学流程：第一节：采掘机械设备的基本概念和分类1. 课程导入a) 引入采掘机械设备的重要性和发展现状；b) 激发学员的学习兴趣和求知欲。
2. 采掘机械设备的定义和特点a) 讲解采掘机械设备的定义和基本特点；b) 分析采掘机械设备与其他机械设备的区别和应用领域。
采掘机械第一节课
2、学生展示和阐述
阐 述
展示工作成果
3、教师归纳 总结
教 学 程 序
教学项目 任务驱动1/学生 点评、小结/教师 任务驱动2/学生 项目考核
点评、小结/教师
点评、小结/教师 下一个教学项目
任务2 执行范本
参加班前会 穿戴安全 防护用具
出服、矿灯、 化学氧自救器、矿帽、胶 靴、操作证、食物
（三）、 项目完成效果评价
1、每组选出一名代表介绍本组的讨论结 果；其他组同学对他们的结果提出问题，进 行评价，由组内成员解答（互评）。 2、教师评价 教师对互评结果进行评价， 并提出改进建议 附：效果评价表
（四） 布置作业和下一堂课任务：
1、每人写一篇关于第一堂课教学组织形式 的感受和体会（500-1000）字。 2、下节课我们将会利用这样的教学方式， 对采掘机械的使用与维护这门课中四个模块分 别介绍，希望同学们下去做好准备。
教 学 目 标
任务驱动、角色扮演、多媒体演示、讲解 电脑 投影 图片 纸
项目：如何学好《采掘机械》课（2课时）
本节课 的任务
如何学好《采掘机械》课
任务1：小组讨论学好《采掘机械》课的标准是 什么？ 任务2：小组讨论“如果你是设备操作工，现在 的 任务是下井接班。阐明你的行动方案”
任务描述
任务3：小组讨论“如果你是设备维修工，接到 了 去维修某一设备的任务。阐明你从接到任务 的那一刻到达设备维修点的行动方案。” 任务4：小组讨论“如果你是设备维修班的班长， 阐明你在一次日常班前会上要做的工作。”
采掘机械使用与维护
第一节课
（一）、 教学过程 1、任务布置
讲
台
项目1：如何学好《采掘机械》课
授课班级 时 间 课 时 地 点 知识与能力目标： 1、能与任务组中的其他成员良好沟通与合作 2、能清晰明了的总结和阐述小组的结论或观点 3、能初步掌握风险源辨识、手指口述的具体做法 过程与方法目标： 在完成任务的过程中使学生逐步形成良好的职业素养 逐步形成安全规范作业的习惯，不断增强安全意识。 情感态度与价值观 培养团结协作能力和团队荣誉感 培养归纳总结和语言表达能力 教学方法 教具
煤矿开采技术专业《采掘机械使用与维护》教学大纲
煤矿开采技术专业《采掘机械使用与维护》教学大纲第一篇：煤矿开采技术专业《采掘机械使用与维护》教学大纲煤矿开采技术专业《采掘机械使用与维护》教学计划：150课时项目一：采煤机的操作与维护30学时任务一：采煤机的基本操作 4课时知识点：1.采煤机的类型、结构；2.采煤机司机职责；3.采煤机操作安全知识。
能力目标：1.能阐述采煤机的类型、结构、性能、原理；2.会操作采煤机启动、牵引、停机；3.会绘制滚筒式采煤机总体结构示意图、供电系统图及编制采煤机安全操作规程。
情感点：熟悉工作场景，增强责任意识。
授课方法：项目教学作业：5道。
任务二：采煤机截割部维护 8课时知识点：1.采煤机截割部的组成及工作原理；2.采煤机截割部完好质量标准；3.采煤机截割部日常维护内容及要求。
能力目标：1.能阐述采煤机截割部的组成、结构、原理；2.会对采煤机截割部日常维护、运行状态检测、故障处理；3.会制定各项工作的实施方案及安全措施。
情感点：培养学生自主学习方法和认真负责的工作态度；授课方法：项目教学作业：7道。
任务三：采煤机牵引部维护 10课时知识点：1.采煤机液压牵引部和电牵引部的组成及工作原理；2.采煤机牵引部完好质量标准，日常维护内容及要求。
能力目标：1.能阐述液压牵引部和电牵引部的组成及工作原理；2.会对采煤机牵引部日常维护、性能调整运行状态检测、常见故障处理；3.会绘制液压系统原理图；4.会制定各项工作的实施方案及安全措施。
情感点：培养学生树立认真负责精益求精的工作态度；授课方法：项目教学作业：8道。
任务四：采煤机辅助装置维护 4课时知识点：1.采煤机电气系统的组成及工作原理；2.主要设备完好质量标准；3.采煤机电气系统的日常维护内容及要求。
能力目标：1.能阐述采煤机辅助装置的类型、结构、原理及选用的原则；2.会对采煤机辅助装置进行安装使用、维护、故障处理；情感点：培养学生树立良好的职业道德意识和安全生产意识。
授课方法：项目教学作业：5道。
矿山生产机械操作与维护 掘进机
（2）液压传动系统
AM-50型掘进机的液压系统由主机液压系统和胶 带转载机液压系统两部分组成，它为开式液压系统，有 1台斜轴式轴向柱塞变量泵供油。如下图所示。
①主机液压系统
主机液压系统包括泵站、液压马达回路（截割电动 机冷却回路）、截割悬臂水平摆动和升降液压回路及机 后稳定升降液压回路。
a.泵站
②胶带转载机液压系统
转载机液压系统包括转载机水平摆动回路和升降回路， 分别由二联多路换向阀24的手柄“F”和“G”控制。为了 使转载机液压缸21和22获得锁紧、缓动和平稳的动作，系 统中设有单向节流阀7，并联单向节流阀20、溢流阀8和单 向阀25。
五、掘进机的操作
1.掘进机操作前的检查 掘进机操作前应对作业环境及机器本身进行检查。
（1）作业环境
①工作面支护是否符合作业规程的规定。 ②工作面瓦斯浓度是常。 ⑤掘进后配套设备是否齐全。
（2）机器本身
①各操作手柄和按钮位置是否正确、灵活可靠。 ②截齿是否锐利、齐全。 ③各零部件是否齐全、紧固、可靠。 ④各减速器、液压缸及油管有无漏油、缺油现象，并按规定 注油。 ⑤刮板链、履带链松紧程度是否适宜。 ⑥电缆、水管、冷却喷雾装置是否正常。
（5）喷雾系统
①压力水→水门→ 液压系统冷却器→ 水冷电动机→引射 喷雾器； ②压力水→水门→ 三通→节流阀→外 喷雾装置； ③压力水→水门→ 三通→工作臂→内 喷雾装置。
（二）AM—50型掘进机 1.AM-50型掘进机的组成
2.传 动 系 统 （1）机械传动系统
AM-50型掘进机的传动系统有截割机构、装运机构、行 走机构和附属转载机构等各自独立的传动系统组成。这些机 构分别由各自的电动机通过减速器驱动，如下图所示。
b.液压马达回路（截割电动机冷却回路）
采掘机械使用与维护 教学大纲
《采掘机械使用与维护》教学大纲说明《采掘机械使用与维护》课程大纲，是按照岗位能力需求为目标，以工作过程为主线，通过实际调查和研讨而制定的。
打破了以知识传授为主要特征的学科课模式，变章节为项目导向、任务驱动的课程体系，使教学内容具体、任务明确、结构合理、适度制宜。
是教育教学工作必需的纲领性文件，也是教材编写、教学实施和教学评价的基本依据。
该标准力图体现高职教育的基本理念，使课程建设与实施纳入标准化规范化的轨道，促使健康的发展。
一、课程的性质及目标《采掘机械使用与维护》是煤矿开采技术专业的核心课程，是培养煤矿采、掘生产技术应用、管理、服务工作必须的专业课程,是学生获取煤矿采掘生产岗位资格证书考前培训的培训课程.通过本课程的教学,使学生使学生掌握煤矿采、掘生产设备的使用操作、维护保养、故障处理、设备选型、安装调试等方面的理论知识和操作技能，达到会做、能说、善写,满足煤炭企业高技能人才的需求。
并激发学生增强学习兴趣、提高学习和实践能力，形成良好的职业道德，为学生定岗实习和就业工作奠定良好的基础。
二、课程教学任务1）情感态度：具有高尚的职业道德、强烈的学习欲望、严格的劳动纪律、崇高的敬业精神、浓厚的团队意识和安全文明的工作习惯。
2）理论知识：掌握煤矿法规、施工作业、设备操作安全知识。
采掘机械设备的使用发展、类型、结构、性能、原理等设备理论知识；采掘机械设备使用操作、维护保养、故障处理、安装调试等工艺理论知识；专业基础、工具材料、电钳工艺等相关的理论知识。
3）实践操作：具有采掘机械设备使用操作、维护保养、故障处理、安装调试等方面的实践操作技能。
4）技术交流：具有岗位描述、设备介绍、职工技术培训、措施贯彻、工作报告等方面的技术交流能力。
5）应用写作：具有工程制图、工作报告、规程措施编制、科研报告等方面的应用写作能力。
三、教学内容与要求2456《采掘机械使用与维护》课程内容与要求《采掘机械使用与维护》课程内容与要求789四、教学基本要求1．课程教学模式本课程教学采用工学结合教学模式，专业理论在教室进行，实践教学在实训基地进行，总学时为120~180学时，理论与实践课时比为1/3。
课程整体设计案例巷道掘进机使用与维护
2、利用网络搭建 、 学生自学平台
4、仿真条件， 、仿真条件，
3、电教片， 、电教片， 丰富教学内容
实现生产性实训
19
结 束 语
欢迎各位同仁指导！ 欢迎各位同仁指导！
20
懂管理的操 作者
会操作的管 理者
6
为学生服务，让每个学生走向成功
4、先修与后续课程 、
先修课程
◆ 机械制图 ◆ 机械基础 ◆ 液压传动 ◆ 煤矿电工 ◆ 煤矿安全 ◆ 煤矿开采技术
后续 课程
学生顶岗实习 学生毕业设计
7
二、教学设计
（一）教学内容的选取
项目导向，任务为驱动
本课程教学内容选取以煤矿开采技术专 业人才培养目标为标准，以满足煤矿掘 进区队技术管理、掘进机维护、安装、 检修等岗位能力需求为目标。通过实际 调查和职业岗位能力分析，遵循职业能 力培养的基本规律，采用项目导向，任 务为驱动的教学方式，对教学内容进行 整合序化。共分7项学习任务。
3
让学生亲近生产,用能力获取岗位
2、课程作用与任务 、
按照煤矿开采技术专业人才培养的目 标。本课程是培养学生掌握煤矿掘进生 产设备的使用操作、维护保养、故障处 理、设备选型、安装调试等方面的理论 知识和操作技能，达到会做、能说、善 写。同时，培养学生学会自主学习的方 法，树立爱岗敬业、乐于奉献的时代精 神，增强团结协作、互惠互利的团队意 识，养成遵章守纪、安全文明的行为习 惯，为学生的就业和创业奠定基础。
4
让学生亲近生产,用能力获取岗位
课程具体任务
情感态度-----情感态度------培养学生树立尊重科学的观念、良好的职业道德、严明的劳 -----动纪律、崇高的敬业精神、浓厚的团队意识和安全文明的行为习惯 。 ------掌握煤矿采掘生产、管理和设备操作的安全知识，采掘 理论知识能 -----机械设备的类型、结构、性能、原理的专业知识，使用操作、维护保养、 故障处理、安装调试等工艺知识，工具材料、生产技术管理、设备管理 等相关理论知识。 实践操作能力-----------具有采掘机械设备使用操作、维护保养、故障处理、安 实践操作能力-----装调 试等方面的操作技能。 技术交流能力------具有岗位描述、设备介绍、工艺阐述、原理分析、 技术交流能力 工作汇报等方面的技术交流能力。 应用协作能力-----应用协作能力------具有工程制图、工作报告、工程文件的拟定等应用写 -----作能力。
采掘机械使用与维护说课课件
序 项目名称 号
项目内容
能力点
课时分配
三 乳 化 液 泵 任务一乳化液泵站运行操作 1 、 乳 化 液 泵 实操6课时 站使用与 站的使用与维 任务二乳化液泵站维护保养 维护 护，卸载阀的 任务三乳化液泵站主要元件 拆卸、清洗、 的维修 检查与组装
知识点
项 目 五
胶 带 输 送 机 使 用 与 维护
序 项目名称 项目内容 号
项 目 六 综采设备 的 选 型 与 任务一：综采设备的选型 配套 任务二：综采设备的配套 任务一：掘进机的基本操作 项 目 七 巷 道 掘 进 任务二：工作机构的维护保养 机 的 使 用 任务三：装运机构的维护保养 与维护 任务四：掘进机行走机构维
1 、掘进机的使 用 与 安 装 及 事 实操12 故的分析与排 除 2 、掘进机的基 本操作
表3总学时分配
项目 1 2 实训 16 8 讲课 14 10 考核 小计 30 18
3
4 5 6 7 合计
6
8 6 0 12 56
6
8 8 6 12 64
12
16 14 6 24 120
7、课程教学方式设计
特 点
在教学内容上
在教学方法上
在设备操作上
特点
在设备操作上，以仿真的工作环境为载 体，学生按照实训指导书内容进行操作 训练；小组成员之间相互讨论，相互协 作，对照真实的设备进行练习，完成设 备的认识、维护、检测、拆卸、组装和 常见故障处理。培养了学生的学习兴趣， 强化了团队合作精神，提高了学生的实 践操作技能。
采掘机械设备的安全运行培训教案（三篇）
采掘机械设备的安全运行培训教案一、培训目标1.了解采掘机械设备的基本原理和结构；2.掌握采掘机械设备的安全操作技巧；3.了解采掘机械设备的常见故障及应急处理方法；4.提高员工的安全意识和安全责任心。
二、培训内容1.采掘机械设备基本原理和结构（30分钟）1.1 采掘机械设备的分类；1.2 采掘机械设备的基本工作原理；1.3 采掘机械设备的主要构造和部件。
2.采掘机械设备的安全操作技巧（60分钟）2.1 操作前的准备工作；2.2 操作时的注意事项；2.3 操作时的安全标准和操作规程；2.4 操作过程中的安全风险及预防措施。
3.采掘机械设备的常见故障及应急处理方法（60分钟）3.1 采掘机械设备的常见故障原因；3.2 采掘机械设备故障的初步判断和排除方法；3.3 采掘机械设备故障的应急处理方法。
4.安全意识和安全责任心培养（30分钟）4.1 安全意识的重要性；4.2 安全责任心的培养方法；4.3 预防事故的必要性和措施。
三、培训方法1.讲授法：通过讲解和示范的方式介绍采掘机械设备的基本原理和结构，并向学员讲解安全操作技巧和应急处理方法。
2.案例分析法：通过分析真实的事故案例，让学员深刻认识安全操作的重要性和错误操作可能导致的后果。
3.实操演练：安排学员亲自操作采掘机械设备，培养操作技巧和应对突发状况的能力。
四、培训评估与考核1.理论考核：开展闭卷考试，测试学员对采掘机械设备的基本原理和结构、安全操作技巧以及常见故障处理方法的掌握情况。
2.实操考核：组织学员进行采掘机械设备的实际操作演练，考核学员的安全操作能力和应急处理能力。
五、培训资料和工具1.教学PPT：包括采掘机械设备的基本原理和结构、安全操作技巧、常见故障处理方法等内容。
2.事故案例分析资料：收集一些真实的采掘机械设备事故案例，供学员分析和讨论。
3.采掘机械设备模型：提供一些采掘机械设备的模型，供学员操作演练。
4.安全操作手册：提供一份详细的采掘机械设备安全操作手册，供学员参考。
煤矿采掘机械设备的安全运行培训教案
煤矿采掘机械设备的安全运行培训教案教案内容：一、教学内容：本节课主要讲解煤矿采掘机械设备的安全运行知识。
教材章节：《煤矿安全生产技术》第四章《煤矿采掘机械设备安全运行》。
详细内容包括：1. 煤矿采掘机械设备的种类及工作原理；2. 煤矿采掘机械设备的安全运行要求；3. 煤矿采掘机械设备的故障预防及处理方法。
二、教学目标：1. 使学生了解煤矿采掘机械设备的种类及工作原理，提高学生对煤矿采掘机械设备的基本认识；2. 培养学生掌握煤矿采掘机械设备的安全运行要求，提高学生的安全意识；3. 培养学生了解煤矿采掘机械设备的故障预防及处理方法，提高学生的故障排查能力。
三、教学难点与重点：难点：煤矿采掘机械设备的安全运行要求及故障预防处理方法。
重点：使学生掌握煤矿采掘机械设备的安全运行知识，提高学生的安全意识。
四、教具与学具准备：教具：PPT、黑板、粉笔；学具：笔记本、课本。
五、教学过程：1. 实践情景引入：以一起煤矿采掘机械设备事故为例，引导学生了解煤矿采掘机械设备安全运行的重要性；2. 教材内容讲解：引导学生学习《煤矿安全生产技术》第四章《煤矿采掘机械设备安全运行》，讲解煤矿采掘机械设备的种类、工作原理、安全运行要求及故障预防处理方法；3. 例题讲解：举例子，讲解煤矿采掘机械设备安全运行的具体操作步骤；4. 随堂练习：让学生结合所学内容，回答有关煤矿采掘机械设备安全运行的问题；5. 课堂讨论：分组讨论，让学生分享学习心得及实际操作经验；六、板书设计：煤矿采掘机械设备安全运行1. 种类及工作原理2. 安全运行要求3. 故障预防及处理方法七、作业设计：答案：略。
八、课后反思及拓展延伸：课后反思：本节课学生对煤矿采掘机械设备的安全运行知识有了基本的了解，但在实际操作经验的分享上略显不足，需要在今后的教学中加强学生之间的互动交流。
拓展延伸：邀请煤矿企业专业技术人员，进行实地教学，让学生更深入地了解煤矿采掘机械设备的安全运行。
《采掘机械使用与维护》课程概述
《采掘机械使用与维护》课程概述一、课程介绍1、课程性质《采掘机械使用与维护》是煤矿开采技术专业的核心课程，是培养学生掌握煤矿采、掘生产一线主要生产设备的安装调试、使用操作、维护检修、故障处理等应用性技术的专业课程。
同时也是学生考取相应岗位（工种）资格证书的培训课程。
2、培养目标本课程的任务是使学生获得采掘机械设备的基本理论、基本知识和实践操作技能，培养学生具有分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业道德，激发学生学习兴趣，提高学生的自学能力、实践能力，成为采掘生产中技术应用、管理、服务的高技能型人才3、服务岗位通过本课程的学习，使学生可从事采掘机械运行操作司机，井下维修工，采掘区队技术员，采掘区队长，采掘设备租赁、管理、检修等岗位。
4、课程任务能说——工人之间技术交流、施工措施的贯彻、职工技术培训、向上级部门进行工作汇报等。
会做——采掘机械设备运行操作，维护检修，故障处理、拆卸安装，调试验收等。
善写——采掘设备安全操作规程编制，采掘生产施工措施的制定、生产情况报告等。
二、教学资源1、有适应的教材《采掘机械使用与维护》和项目教学指导书2、多媒体教室3、完备的综采综掘实训车间和具有仿真效果的综采模拟工作面4、《采掘机械使用与维护》已建成省级和国家级精品课程5、充足的参考书和技术资料6、丰富的网上资源三、教学内容（一）采煤设备1、采煤机；滚筒式采煤机（理论学习+技能训练）2、刨削式采煤机（一般了解）(二)支护设备1、液压支架；整体自移式（理论学习+技能训练）2、单体液压支柱（理论学习+技能训练）3、悬移式液压支架、滑移式、组合迈步式（一般了解）4、乳化液泵站（理论学习+技能训练）（三）运输设备1、可弯曲刮板输送机、桥式转载机（理论学习+技能训练）2、可伸缩带式输送机（理论学习+技能训练）（四）掘进设备1、循环作用的部分断面掘进机（理论学习+技能训练）2、连续作用的全断面掘进机（一般了解）3、带式转载机（理论学习）四、课程特点1、实践性强。
煤矿采掘机械设备的安全运行培训教案
第一章：煤矿采掘机械设备概述1.1 煤矿采掘机械设备的定义和分类1.2 煤矿采掘机械设备在煤矿生产中的重要性1.3 煤矿采掘机械设备的发展趋势第二章：采掘机械设备的安全操作规程2.1 采掘机械设备的安全操作基本要求2.2 采掘机械设备的安全操作步骤和注意事项2.3 采掘机械设备的安全操作禁忌事项第三章：采掘机械设备的安全维护与检修3.1 采掘机械设备的安全维护基本要求3.2 采掘机械设备的安全维护操作步骤和注意事项3.3 采掘机械设备的安全检修方法和周期第四章：采掘机械设备的事故预防与处理4.1 采掘机械设备常见事故类型及原因分析4.2 采掘机械设备事故的预防措施4.3 采掘机械设备事故的处理流程和方法第五章：采掘机械设备的安全管理5.1 采掘机械设备安全管理的意义和目标5.2 采掘机械设备安全管理制度和规定5.3 采掘机械设备安全管理的责任和考核第六章：采掘机械设备的安全技术培训6.2 采掘机械设备的安全技术培训方法6.3 采掘机械设备的安全技术培训效果评估第七章：采掘机械设备的安全操作演练7.1 采掘机械设备的安全操作演练目的和意义7.2 采掘机械设备的安全操作演练内容和方法7.3 采掘机械设备的安全操作演练效果评估和改进第八章：采掘机械设备的安全事故案例分析8.1 采掘机械设备安全事故案例的收集和整理8.3 采掘机械设备安全事故案例的预防措施和建议第九章：采掘机械设备的安全检查与评价9.1 采掘机械设备的安全检查内容和方法9.2 采掘机械设备的安全评价指标和体系9.3 采掘机械设备的安全改进措施和效果评价第十章：采掘机械设备的安全文化与素质提升10.1 采掘机械设备安全文化的建设内容和意义10.2 采掘机械设备安全素质教育的途径和方法10.3 采掘机械设备安全素质提升的成效和持续改进重点和难点解析重点环节1：煤矿采掘机械设备的定义和分类解析：本环节需要重点关注机械设备的分类和定义，因为这是理解后续安全操作和维护的基础。
露天采掘机械》教案单斗液压挖掘机完
单斗液压挖掘机完整一、教学目标：1. 了解单斗液压挖掘机的结构、工作原理及性能特点。
2. 掌握单斗液压挖掘机的操作方法和安全注意事项。
3. 能够分析并解决单斗液压挖掘机在使用过程中遇到的问题。
二、教学内容：1. 单斗液压挖掘机的结构和工作原理2. 单斗液压挖掘机的性能特点3. 单斗液压挖掘机的操作方法4. 单斗液压挖掘机的安全注意事项5. 单斗液压挖掘机的故障排除和维护保养三、教学过程：1. 导入：通过展示图片或视频，引起学生对单斗液压挖掘机的兴趣，激发学习动机。
2. 讲解：详细讲解单斗液压挖掘机的结构、工作原理、性能特点、操作方法和安全注意事项。
3. 演示：进行实际操作演示，让学生更直观地了解单斗液压挖掘机的工作过程。
4. 练习：让学生分组进行模拟操作，巩固所学内容。
5. 讨论：组织学生讨论单斗液压挖掘机在使用过程中可能遇到的问题及解决方法。
6. 总结：对本节课的主要内容进行归纳总结。
四、教学资源：1. 教材：关于单斗液压挖掘机的专业教材。
2. 设备：单斗液压挖掘机实物或模型。
3. 工具：操作手册、维护保养手册等。
4. 媒体：图片、视频等。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 学生操作技能：评估学生在模拟操作中的表现，检验学生对单斗液压挖掘机的操作掌握程度。
3. 学生理论知识：通过课堂提问、作业和测验等方式，检验学生对单斗液压挖掘机相关理论知识的掌握。
4. 学生安全意识：观察学生在操作过程中对安全注意事项的遵守情况，评价学生的安全意识。
六、教学策略：1. 实践导向：以实际操作演示为主线，让学生在实践中掌握单斗液压挖掘机的操作技巧和安全知识。
2. 问题驱动：提出实际工作中可能遇到的问题，引导学生主动思考、分析和解决问题。
3. 分组合作：组织学生分组进行讨论和操作练习，培养学生的团队协作能力。
4. 案例分析：通过分析典型事故案例，让学生深刻理解安全的重要性，提高安全意识。
采掘机械设备的安全运行培训教案
采掘机械设备的安全运行培训教案一、教学目标1. 理解采掘机械设备的安全运行原理和要求。
2. 掌握采掘机械设备的安全操作规程。
3. 学会采取安全预防措施，以确保采掘机械设备的安全运行。
4. 提高对采掘机械设备安全事故的识别和应对能力。
二、教学内容1. 采掘机械设备的安全运行原理和要求1.1 采掘机械设备的基本构造和工作原理。
1.2 采掘机械设备的安全运行要求。
1.3 采掘机械设备的危险性和可能引发的事故。
2. 采掘机械设备的安全操作规程2.1 采掘机械设备的操作前准备。
2.2 采掘机械设备的正确使用方法。
2.3 采掘机械设备的操作注意事项。
3. 采取安全预防措施，确保采掘机械设备的安全运行3.1 安全隐患的识别和排除。
3.2 日常保养和维护。
3.3 检查和监测设备的安全装置和防护设备。
3.4 使用个人防护装备。
4. 识别和应对采掘机械设备安全事故4.1 安全事故的分类和特点。
4.2 采取应急措施。
4.3 报告和处理安全事故。
三、教学方法1. 授课法：通过讲解、演示等方式传授采掘机械设备的安全运行知识和操作规程。
2. 案例教学法：通过分析典型的采掘机械设备安全事故案例，引导学生从中总结经验和教训。
3. 实践操作法：组织学生进行采掘机械设备的实际操作和演练，以提高其操作技能和安全意识。
四、教学过程1. 采掘机械设备的安全运行原理和要求1.1 讲解采掘机械设备的基本构造和工作原理，强调其危险性和安全运行要求。
1.2 分析采掘机械设备可能引发的事故，并讲解相应的预防措施。
2. 采掘机械设备的安全操作规程2.1 讲解采掘机械设备的操作前准备和正确使用方法，并强调安全注意事项。
2.2 进行实际操作演示，引导学生了解采掘机械设备的操作过程和技巧。
3. 采取安全预防措施，确保采掘机械设备的安全运行3.1 演示安全隐患的识别和排除方法，讲解设备的日常保养和维护措施。
3.2 检查和监测设备的安全装置和防护设备，引导学生正确使用个人防护装备。
煤矿采掘设备维护方案
煤矿采掘设备维护方案
煤矿采掘设备的维护是确保设备正常运转和延长使用寿命的关键。
下面是一份煤矿采掘设备维护方案，包括预防性维护、故障排除和设备更新。
预防性维护：
1. 定期检查设备润滑情况，并根据需要进行添加或更换润滑油。
2. 检查设备运转情况和工作状态，发现问题及时处理。
3. 定期清洁设备表面和内部，防止灰尘和污垢对设备造成损坏。
4. 检查电气连接和仪表的工作状态，确保电力供应正常。
5. 对设备关键部位进行定期检修，包括传动系统、轴承和链条等，以确保其正常工作。
6. 建立设备维护记录表，记录设备维护情况，以便及时查找和解决问题。
故障排除：
1. 对设备故障进行分类，按照优先级制定故障处理计划。
2. 建立应急故障排除小组，确保故障得到及时解决。
3. 提供设备操作和维护培训，提高员工对设备故障的识别和处理能力。
4. 购买备件，并建立备件库存，以减少故障排除时间和生产停工时间。
设备更新：
1. 根据设备使用寿命和技术更新情况，制定设备更新计划。
2. 购买新型设备，并进行现有设备的适配和更新。
3. 建立设备更新预算，并充分考虑更新后的设备运行效率和成
本。
总结：
通过定期维护、故障排除和设备更新，可以保证煤矿采掘设备的正常运转和延长使用寿命。
同时，及时处理故障和更新设备，可以提高生产效率和保证生产的安全性。
此外，提供员工操作和维护培训，能够增强员工对设备故障的识别和处理能力，减少故障造成的损失。
最后，建立设备维护记录表和备件库存，能够及时查找和解决问题，减少故障排除时间。
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《采掘机械使用与维护》
一、教学文件
（一）教材
1、教材内容的选取
根据本课程的性质和任，经过现场实际调查，与本课程相关的工作岗位是区队生产技术管理人员、采煤机司机、液压支架工、输送机操作工、液压泵工、综掘机司机、综采维修钳工等。
遵循“根据岗位需求设课程的原则”，依据各岗位劳动服务的对象不同，将其归纳为7类，作为本课程的7个项目。
依据各岗位的职责范围和工作性质不同再分解为28项工作任务。
主要内容：技术理论、质量标准、技能标准、岗位规范、
2、教学内容序化与组合
序化组合的原则：“由浅入深、由表到里、由局部到整体”
序化组合的方法：如液压支架的使用与维护
1）液压支架的基本操作
2）液压支架的维护保养
3）液压支架主要元件的维修
4）液压支架的使用与安装
3、教材内容“度”的把握
原则：“使用操作、现场维护、地面为理”
方法：如如液压支架的使用与维护
1）液压支架在井下使用：操作、选型、安装、调试、验收。
2）液压支架在现场维护：检查、调整、润滑、故障处理
3）液压支架在地面维护：拆卸、清洗、检查、组装、检验。
4、教材内容的呈现方式
程序上复合教学组织的要求
1）教学要点：知识点、能力点情感点
2）任务描述：故障任务的性质、意义、内容、时间等
3）相关知识：完成故障任务所必须的理论知识
4）任务实施：完成教学任务的步骤和方法
5）考核标准：情感态度、几轮知识、实际操作、手指口述、实训报告
表现形式
（二）教案
内容：任务描述、理论指导、现场指导、学生练习、总结指导
方法：
《采掘机械使用与维护》教案（首页）
二、教学辅助资料
（一）实训指导书
（二）课程考核标准
（三）学生成绩的考核
1、理论知识考核试题
（采用闭卷笔试）
2、实际操作考核试题
以考核标准为依据，以题库为内容，采用学生小组考核占40%，教师抽签考核占60%
液压支架基本操作考核题
3、手指口述考核试题
以考核标准为依据，以题库为内容，采用学生小组考核占40%，教师抽签考核占60%
液压支架手指口述考核题
三、课堂教学组织
项目教学五步法（前已有述）
2008-8-3
《采掘机械使用与维护》课业的准备与实施（查丁杰）
2008年8月3日。