教育实习记录表
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《大气环流的形成》
10.30第3节
高一（3）班
《北半球冬、夏季气压中心》
11．2第7节
高一（3）班
《气压带风带对气候的影响》
11．6第3节
高一（3）班
讲解习题——2份学案
其他
10.26~11.10
男、女生宿舍
宿舍巡查
11.8
办公室
统计高二级学案制问卷
篮球场
高一年级第一次大考总结会
11.7~11.8
运动场
与学生一同参加校运会
11．6、9
课室大楼
组织学生大搞校园卫生
听课
10.29第3节
高一（2）班
钟用玲老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
10.29第5节
高一（11）班
钟用玲老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
10．29第6节
高一（11）班
外藉老师工期业设计课程
11.5第5节
高一（11）班
钟用玲老师讲解习题课——3份学案
11.5第7节
高一（13）班
区宝主老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
11.6第6节
高一（12）班
钟用玲老师讲解习题课——3份学案
11.10第3节
高一（7）班
队友苏宝珠《鸦片战争》
11.10第4节
高一（13）班
队友曾彬《幂函数》
11.10第6节
10.30第7节
高一（17）班
队友谭海芬《发展生产满足消费》
11.2第2节
高一（18）班
队友翁丹菡《诗经·氓》
11.2第5节
高一（11）班
钟用玲老师新课《气压带风带对气候的影响》
11.3第1节
高一（12）班
谢敏超老师《静女》、《诗经·氓》的对比
11.3第6节
高一（12）班
钟用玲老师新课《气压带风带对气候的影响》
高一（12）班
钟用玲老师新课《常见的天气系统》
上课
10.26第5节
高一（11）班
《大气环流的形成》
10.26第6节
高一（4）班
《大气环流的形成》
10.26第6节
高一（3）班
《大气环流的形成》
10.27第1节
高一（2）班
《大气环流的形成》
10.27第2节
高一（1）班
《大气环流的形成》
10.27第6节
高一（12）班
10.26~11.12
办公室
对个别学生进行辅导
课外辅导
10.26、11.2、11.9
前庭广场
参加升旗仪式
参加学校活动
10.27
高一（14）班
听法制讲座
10.29
辅导8室
旁听12班联席会议——各科老师总结第一次大考
10.31、11.7
前庭广场
参加高一年级疯狂英语培训
11．1晚
辅导7室
旁听班主任会议
11.3日晚
11．6
课室外走廊
一女生宿舍扣分，要求其及时纠正
班级管理
10．28
课室大楼前
组织学生拍摄集体照，并安排洗印
10．29~30
课室大楼
组织学生搬桌椅，调换课室
11.6
辅导室
班团干部会议
10.26
高一（12）班
指导、补充
班会课
11.2
高一（12）班
指导、补充
11.9
高一（12）班
主持主题班会课“我们是一家人”
教育实习记录表
姓名
董兰兰
科目
地理
班级
高一（12）班
实习周
第六、七、八周
教育实践内容
时间
地点
备注源自文库
批改作业
11.2~4
办公室
批改学案约200份
家访
——
——
——
课外活动
11.7
大本营
组织学生进行趣味题回答
10.27~11.4
运动场
组织班上的运动员训练
学生个别教育
11．3晚
办公室
一学生开会看漫画，没收并教育
10.30第3节
高一（3）班
《北半球冬、夏季气压中心》
11．2第7节
高一（3）班
《气压带风带对气候的影响》
11．6第3节
高一（3）班
讲解习题——2份学案
其他
10.26~11.10
男、女生宿舍
宿舍巡查
11.8
办公室
统计高二级学案制问卷
篮球场
高一年级第一次大考总结会
11.7~11.8
运动场
与学生一同参加校运会
11．6、9
课室大楼
组织学生大搞校园卫生
听课
10.29第3节
高一（2）班
钟用玲老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
10.29第5节
高一（11）班
钟用玲老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
10．29第6节
高一（11）班
外藉老师工期业设计课程
11.5第5节
高一（11）班
钟用玲老师讲解习题课——3份学案
11.5第7节
高一（13）班
区宝主老师新课《北半球冬、夏季气压中心》
11.6第6节
高一（12）班
钟用玲老师讲解习题课——3份学案
11.10第3节
高一（7）班
队友苏宝珠《鸦片战争》
11.10第4节
高一（13）班
队友曾彬《幂函数》
11.10第6节
10.30第7节
高一（17）班
队友谭海芬《发展生产满足消费》
11.2第2节
高一（18）班
队友翁丹菡《诗经·氓》
11.2第5节
高一（11）班
钟用玲老师新课《气压带风带对气候的影响》
11.3第1节
高一（12）班
谢敏超老师《静女》、《诗经·氓》的对比
11.3第6节
高一（12）班
钟用玲老师新课《气压带风带对气候的影响》
高一（12）班
钟用玲老师新课《常见的天气系统》
上课
10.26第5节
高一（11）班
《大气环流的形成》
10.26第6节
高一（4）班
《大气环流的形成》
10.26第6节
高一（3）班
《大气环流的形成》
10.27第1节
高一（2）班
《大气环流的形成》
10.27第2节
高一（1）班
《大气环流的形成》
10.27第6节
高一（12）班
10.26~11.12
办公室
对个别学生进行辅导
课外辅导
10.26、11.2、11.9
前庭广场
参加升旗仪式
参加学校活动
10.27
高一（14）班
听法制讲座
10.29
辅导8室
旁听12班联席会议——各科老师总结第一次大考
10.31、11.7
前庭广场
参加高一年级疯狂英语培训
11．1晚
辅导7室
旁听班主任会议
11.3日晚
11．6
课室外走廊
一女生宿舍扣分，要求其及时纠正
班级管理
10．28
课室大楼前
组织学生拍摄集体照，并安排洗印
10．29~30
课室大楼
组织学生搬桌椅，调换课室
11.6
辅导室
班团干部会议
10.26
高一（12）班
指导、补充
班会课
11.2
高一（12）班
指导、补充
11.9
高一（12）班
主持主题班会课“我们是一家人”
教育实习记录表
姓名
董兰兰
科目
地理
班级
高一（12）班
实习周
第六、七、八周
教育实践内容
时间
地点
备注源自文库
批改作业
11.2~4
办公室
批改学案约200份
家访
——
——
——
课外活动
11.7
大本营
组织学生进行趣味题回答
10.27~11.4
运动场
组织班上的运动员训练
学生个别教育
11．3晚
办公室
一学生开会看漫画，没收并教育