引用古诗的作文
引用古诗开头的作文
引用古诗开头的作文《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，描述了登高远眺的壮丽景色，展现了诗人的豪情壮志。
本文将以《登鹳雀楼》为题，写一篇以古诗开头的作文。
登高望远，心潮澎湃。
站在鹳雀楼上，俯瞰着脚下的大地，一片宁静祥和的景象尽收眼底。
远处的山峦叠嶂，苍翠欲滴；近处的江河湖海，波光粼粼。
这一切都让我感受到大自然的伟大和壮美。
古诗中有云，“白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗描绘了山峦的连绵起伏和黄河的奔流不息。
站在鹳雀楼上，我仿佛能够听到黄河的澎湃之声，感受到大自然的力量。
这让我不禁想起了古人的豪情壮志，他们凭借着一腔热血和对家国的深情，创造了无数壮丽的诗篇和传世的文化。
古诗中还有云，“天行健，君子以自强不息。
”这句诗教诲我们要坚定不移地追求目标，不断奋发向上。
站在鹳雀楼上，我深刻地感受到了这种力量。
大自然的壮美景色让我感受到了生命的力量，激发起我对未来的向往和追求。
我要像天行健一样，不断地奋发向上，让自己的人生更加精彩。
古诗中还有云，“登鹳雀楼，凭栏观胜。
”这句诗让我明白了一个道理，即要有远大的目标和追求。
站在鹳雀楼上，我深刻地体会到了这一点。
远方的山峦和江河让我感受到了大自然的广袤和壮美，也让我明白了自己要有远大的理想和目标。
只有不断地登高望远，才能看清自己的人生方向，才能走出自己的一片天地。
古诗中还有云，“欲穷千里目，更上一层楼。
”这句诗激励着我不断地追求进步，不断地超越自我。
站在鹳雀楼上，我深刻地感受到了这种力量。
远方的山峦和江河让我感受到了大自然的广袤和壮美，也让我明白了自己要不断地超越自我，不断地追求进步。
只有这样，才能让自己的人生更加精彩，才能让自己的梦想更加辉煌。
站在鹳雀楼上，我感受到了古诗中的豪情壮志和智慧哲理。
古诗启迪了我的心灵，激励了我的前行。
我要像古诗中所描绘的那样，勇往直前，追求自己的梦想，不断地超越自我，让自己的人生更加精彩。
愿我们都能像登鹳雀楼的诗人一样，凭栏观胜，不断地追求进步，让自己的人生更加辉煌。
引用古诗的作文开头格式
引用古诗的作文开头格式
听说那边的花开得正艳，我突然想到那句“春江水暖鸭先知”，哈哈，是不是就像我们突然意识到春天来了，那种感觉？春天嘛，
就是鸭子最先知道江水变暖了，而我们，也能最先感受到那份温暖
和生机。
夏天来了，热得让人只想找个凉快地儿呆着。
这时候，我就会
想起那句“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”。
想象一下，坐在
浓荫下，看着楼台的倒影在池塘里摇曳，是不是感觉整个人都凉快
下来了？
说到秋天，我就得提那句“秋高气爽，望断南飞雁”。
秋天啊，就是那种天高云淡，大雁南飞的感觉。
每次看到大雁排队飞过，我
都会想，它们是不是也在享受这秋高气爽的好天气呢？
到了冬天，嘿嘿，那就得说说那句“忽如一夜春风来，千树万
树梨花开”了。
虽然冬天冷得让人只想缩在被窝里，但是想象一下，一夜之间，外面的树上都开满了“梨花”，是不是也觉得别有一番
风味？
所以说啊，生活就像这四季一样，有时候温暖，有时候热烈，有时候清爽，有时候寒冷。
而古诗呢，就像是给这些季节加了点调料，让我们更能感受到其中的味道。
所以啊，多读读古诗，真的是件很有味道的事情呢！。
初中引用古诗词的满分作文
初中引用古诗词的满分作文初中那会，写作文可是个让人头疼又兴奋的事儿！尤其是要引用古诗词，那简直是一场奇妙的冒险。
还记得有一次考试，作文题目是。
我一开始抓耳挠腮，不知道从哪儿下手。
后来我灵机一动，想到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
我就写自己梦想成为一名科学家，不管遇到多少困难，都要有李白那样勇往直前的勇气。
这一句诗词一用，感觉整篇作文都升华了，有木有？
再说说我的同桌，有一回写，他引用了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来描写村子里的荷塘，那叫一个生动形象，老师都忍不住在班上读了他的作文。
还有咱班的学霸，写的时候，用“海内存知己，天涯若比邻”来表达即使朋友相隔很远，心也紧紧相连，这立意一下子就高了起来。
你想想，古诗词就像是一把神奇的钥匙，能打开作文高分的大门。
它们蕴含着古人的智慧和情感，用在作文里，不就像给平淡的文字穿上了华丽的衣裳吗？
所以啊，初中作文要想拿满分，巧妙引用古诗词准没错！。
《我眼中的语文》作文引用大量古诗
《我眼中的语文》作文引用大量古诗在我心里，语文这玩意儿，就像个神秘的百宝箱，藏着无尽的宝贝。
小时候，我觉得语文就是那一首首朗朗上口的古诗。
“床前明月光，疑是地上霜。
”李白的这首，是我最早接触的古诗之一。
那时候，我根本不懂啥叫思乡之情，就觉得月光照在地上像霜一样，可真神奇。
每次念起来，嘴里都像含了颗甜甜的糖，韵味十足。
后来啊，上了学，语文就变成了一篇篇生动有趣的课文。
我记得特别清楚，有一篇叫。
那百草园里的覆盆子，“像小珊瑚珠攒成的小球”，这形容可太妙了！我当时就在想，这鲁迅先生咋这么厉害，能把一个园子写得这么好玩。
还有那三味书屋，严厉的老师，摇头晃脑读书的学生，仿佛都在我眼前似的。
再长大些，我发现语文不仅仅在课本里，还在生活的每一个角落。
有一次，我和爸妈去爬山。
爬到半山腰，累得气喘吁吁。
这时候，我抬头看到远处的山峰在云雾中若隐若现，突然就想起了那句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
哎呀，我一下子就觉得，这古诗说得太对啦！从不同的角度看山，真的就是不一样的景色。
那一刻，我才真正感受到古诗的魅力，它能把眼前的景色描绘得如此贴切，如此生动。
还有一回，我考试没考好，心情特别低落。
走在回家的路上，看着路边凋零的花朵，心里更是难受。
这时候，脑子里突然冒出了一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我就想啊，这花虽然凋零了，但它也能变成养分，去滋养土地，说不定明年能开得更艳呢。
我这一次没考好，也不代表永远都不行，只要努力，下次肯定能进步。
你瞧，这语文，多能给人力量！语文也藏在人们的交流里。
过年的时候，大家都说着吉祥话，“万事如意”“恭喜发财”，这些简单的词语，传递着美好的祝福和期盼。
就连平日里，和朋友聊天，一句“海内存知己，天涯若比邻”，就能表达出对远方朋友的思念和牵挂。
语文啊，就像一位贴心的朋友，总是在我需要的时候出现。
它能让我在文字的世界里畅游，感受古人的智慧和情感；也能让我用准确、生动的语言表达自己的想法和感受。
初三引用古诗词的满分作文范文
初三引用古诗词的满分作文范文
《诗词，初三的调味剂》
哎呀呀，初三这一年那可真是紧张刺激呀！每天都是书山题海，感觉自己都快被埋在里面啦。
记得有一次，我正为一道数学题绞尽脑汁呢，脑袋都快想破了也没想出个解法来。
我那个愁啊，就像“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。
就在我快抓狂的时候，我一扭头，看到了窗外的那棵大树，树叶在风中摇曳，就好像在跟我说：“别着急，慢慢来。
”我突然就想起了那句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
对啊，这点难题算什么呢，只要我不放弃，总会有办法的呀。
就像那棵树，不管经历多少风吹雨打，依然坚定地站立在那里。
从那以后，每次遇到难题，我就会想起那棵树，想起那些古诗词。
它们就像是我在初三这条艰难道路上的调味剂，让我的生活变得不那么枯燥和乏味。
诗词里有那么多美好的意境和情感，真是太神奇啦。
初三虽然辛苦，但有了古诗词的陪伴，感觉也没那么难熬啦。
它们就像一个个小精灵，在我最需要的时候给我力量和勇气。
我相信，等我走过这段
初三时光，再回头看，那些和诗词相伴的日子会是我最珍贵的回忆哟！哎呀呀，古诗词，我爱死你们啦！。
引用古诗词的作文
引用古诗词的作文古诗词是中华民族宝贵的文化遗产，它们凝聚了古人的智慧和情感，传承了千年的文化精髓。
在我们的日常生活中，古诗词也常常被用来表达情感、抒发心情。
下面就让我们以引用古诗词的方式来谈谈对家乡的热爱。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，表达了诗人对家乡的深厚感情。
诗中的“白发三千丈，缘愁似个长”表达了诗人对家乡的思念之情，而“何处繁华不想家，归来尽是泪沾裳”更是道出了诗人对家乡的热爱之情。
这些古诗词中蕴含的深情厚意，也深深地触动了我对家乡的情感。
我所生长的地方是一个美丽的小城，这里有青山绿水，有古老的建筑和悠久的历史。
每当我远离家乡，思念之情便油然而生。
仿佛王之涣笔下的“白发三千丈，缘愁似个长”，我也会因思念家乡而感到无尽的愁绪。
每当我远离家乡，无论身在何处，心中总是挂念着家乡的美好，仿佛“何处繁华不想家，归来尽是泪沾裳”，无论身在何处，我都会因思念家乡而泪流满面。
家乡的美丽和独特之处，让我对它的热爱如滔滔江水，滚滚不息。
在家乡的山水之间，我度过了快乐的童年时光，也见证了家乡的日新月异。
每当我走在家乡的大街小巷，看到那些熟悉的风景和面孔，心中便涌起一种莫名的亲切感和温暖感。
仿佛置身于王之涣笔下的鹳雀楼之上，俯瞰着家乡的繁华和美丽，心中充满了对家乡的热爱之情。
家乡的美丽不仅仅体现在它的自然风光上，更体现在它的人文历史和文化底蕴中。
家乡的古建筑、古文化和习俗，都是我深深热爱的对象。
每当我走进家乡的古镇，看到那些保存完好的古建筑和传统手工艺，心中便涌起一种对家乡文化的敬畏和热爱。
仿佛置身于王之涣笔下的鹳雀楼之上，俯瞰着家乡的古老和悠久，心中充满了对家乡的热爱之情。
在我心中，家乡就像一首美丽的诗，永远流淌在我心中。
无论身在何处，我都会因思念家乡而泪流满面，因对家乡的热爱而心潮澎湃。
正如王之涣笔下的那样，“白发三千丈，缘愁似个长”，我也会因思念家乡而感到无尽的愁绪，因对家乡的热爱而心中充满了无尽的感慨和情感。
高中语文作文引用古诗
高中语文作文引用古诗
《古诗之妙》
哎呀呀，说起高中语文作文引用古诗啊，我可太有感触了。
就说那次写关于春天的作文吧，我一开始还真有点抓耳挠腮不知道咋写。
后来灵机一动，想到了好多古诗呢！就像杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，哎呀，这不就是对春天雨水最生动的描写嘛。
我呢，就写春天的时候，那雨淅淅沥沥地下着，仿佛是老天爷知道春天到了，专门派来滋润万物的。
我走在雨中，感受着那丝丝凉意，看着小草在雨中欢悦地摇摆，小花也仰着脸尽情地享受着雨水的洗礼。
写着写着，我又想到了韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
可不是嘛，远处看着那一片片嫩绿，可走近了仔细一瞧，又好像没那么明显。
我把这些古诗巧妙地融入到自己的作文里，哇，感觉一下子就把春天写活了呢！突然间我好像都能体会到古代诗人们对春天的那种喜爱和赞美之情啦。
高中语文作文引用古诗真的太有意思了，它能让我们的作文变得丰富多彩，也能让我们更好地理解和感受那些美好的意境呀！现在想想，还真是挺不错的呢。
引用古诗作文（通用47篇）
引用古诗作文（通用47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的引用古诗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
引用古诗作文篇1春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”引用古诗作文篇2倾听诗人的声音“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。
在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。
语文作文古诗引用
语文作文古诗引用在我们的语文学习中，写作文是一件让人又爱又恨的事儿。
爱呢，是因为能把自己心里的想法一股脑儿地倒出来；恨呢，就是有时候不知道怎么才能写得精彩，让老师和同学们眼前一亮。
这时候，古诗引用就像是一把神奇的钥匙，能帮咱们打开精彩作文的大门。
就说上次吧，老师布置了一篇描写春天的作文。
我一开始抓耳挠腮，不知道从哪儿下手。
窗外的柳树已经抽出了嫩绿的新芽，可我就是没法把这鲜活的春天写到纸上。
后来我突然想到了那些优美的古诗，灵感一下子就来了。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这一句诗就像一幅生动的画面在我眼前展开。
我仿佛看到了翠绿的竹林外，几枝桃花绽放，粉色的花瓣娇嫩欲滴。
江水回暖，一群鸭子欢快地在水中嬉戏，它们最先感受到了春天的温暖。
我把这画面用自己的话写进作文里，顿时感觉春天变得更加鲜活了。
还有“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这一句简直把春天的多彩描绘得淋漓尽致。
我写着写着，就好像置身于一个五彩斑斓的花园，各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
那场面，真是美极了！在引用古诗的时候，我可费了不少心思呢。
不是简单地把诗句抄上去就行，还得把古诗的意思理解透彻，再巧妙地融入到自己的作文里。
比如说写春天的风，我就用“春风如醇酒，著物物不知”，先解释一下这句诗说春风就像香醇的美酒，吹拂着万物，可是万物却没有察觉。
然后再写春风轻轻拂过我的脸颊，像母亲的手温柔地抚摸着，带来了花的芬芳和草的清香，可我却像那些不知不觉的万物一样，沉浸在这美好中而不自知。
而且啊，引用古诗还得注意别生搬硬套。
有一次，我的同桌写一篇关于友情的作文，他不管三七二十一，硬是把“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”给塞了进去，结果闹了大笑话。
这就好比让张飞去绣花，完全不搭嘛！古诗引用得好，不仅能让作文增色不少，还能让我们更好地理解古人的智慧和情感。
当我们在作文中恰到好处地引用古诗时，就像是和古代的文人雅士进行了一场跨越时空的对话。
记得有一次，我写去爬山的经历。
初三引用古诗词的满分作文范文
初三引用古诗词的满分作文范文
《诗意的初三》
“哎呀呀，初三啦，这日子过得可真快呀！”我常常在心里这么念叨着。
说起初三，那可真是一场奇妙的旅程呢。
记得有一天，我正在为一道数学题绞尽脑汁，那道题就像一只调皮的小猴子，在我脑子里上蹿下跳，就是不让我抓住它的解题思路。
“山重水复疑无路”啊，我急得抓耳挠腮。
就在我万分苦恼的时候，我突然看到了窗外的那棵柳树。
微风拂来，柳枝轻轻摇曳，宛如一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
嘿，这不正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”嘛！我一下子被这美丽的景色吸引住了，暂时忘掉了数学题的烦恼。
看着那柳树，我思绪飘飞。
我仿佛看到了古代的文人墨客们在柳树下吟诗作对，好不快活。
哎呀呀，要是我也能像他们一样出口成章多好呀。
从那以后，我发现生活中处处都有古诗词的影子。
比如早上看到初升的太阳，就会想到“日出江花红胜火”；晚上看到明亮的月光，就会想到“床前明月光”。
初三的日子虽然忙碌又辛苦，但是有了这些古诗词的陪伴，也变得充满了诗意。
嘿，这就是我的初三，一个充满诗意的初三。
不管以后走到哪里，我都会记得这段与古诗词相伴的美好时光。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我知道未来的路还很长，但我会带着这份诗意勇敢前行！。
引用诗的作文
引用诗的作文篇一《那一抹诗意的暖“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”杜甫的这几句诗就如同我生命中的一抹暖色，每每想起，都有无限的感慨和特殊的回忆。
有一年春天，我在乡下爷爷家。
那时候我感觉自己整个人都是灰扑扑的。
学习上的压力像一座大山，压得我喘不过气来。
刚到爷爷家时，我还是满脸的不开心，看什么都不顺眼。
爷爷家的小黑狗跑过来舔我的手，我都觉得它是来捣乱的。
整天就闷坐在屋子里，不想跟任何人说话。
可是，正所谓天无绝人之路。
一场春雨就这么猝不及防地来了。
那是个夜晚，我躺在床上翻来覆去睡不着，突然听到细雨落在瓦片上滴答滴答的声音。
这个声音就像有魔法一样，把我从床上吸引了起来。
我走到窗前，望着外面的世界。
只见外面一片朦胧，那雨丝就像牛毛一样细密。
爷爷家院子里的那棵老桃树，树枝都被雨洗得发亮。
树叶上挂满了小水珠，雨滴在花瓣上，瞬间就滑落进泥土里。
泥土变得黝黑润泽，散发出一股清新的气息。
我深吸一口气，感觉心里的烦闷都被这新鲜的空气给驱散了不少。
春雨没有狂风的伴随，没有雷电的助威，就这么悄悄地滋润着世间的万物。
这不正像杜甫诗里说的一样吗？它好像知道自己什么时候该来，也不弄出大动静，默默守护大地。
从那时候起，我就感觉我在学习上的压力也没什么大不了的。
春雨都能这么默默无闻地给世间带来生机，我这点压力就像那春雨中的小尘埃，把它抖落就好。
我开始和爷爷在田间散步，看小草从地里冒出脑袋，看小鸟在枝头欢快地歌唱。
这一场雨和这几句诗就像一把钥匙，打开了我积极乐观的心门。
每当我在生活中遇到烦心事，我就会想起那个春雨的夜晚，想起那几句诗，感觉浑身都充满了力量。
篇二《诗与友情的邂逅》“海内存知己，天涯若比邻。
”这简简单单的十个字，背后可是有着一个很有趣还充满温暖的故事。
我有一个好朋友叫小李，我们从小一起长大。
但是因为他家工作调动的原因，他要搬到另一个城市去了。
这消息对我来说就像晴天霹雳。
那时候我每天都愁眉苦脸的，心想以后就没人陪我一起上学放学了，没人跟我一起在课间偷吃小零食了，也没人陪我偷跑去河边捉蝌蚪了。
引用古诗的高考作文范文
引用古诗的高考作文范文古诗作为我国文化的瑰宝，凝聚了千百年来优秀文化的精华，对于我们来说具有重要的意义。
在高考作文中，引用古诗不仅可以展示自己的文化素养和审美意识，还可以提升文章的格调和深度。
以下是一篇关于引用古诗的高考作文范文。
题目：古诗在当代的价值现如今，社会发展迅猛，科技不断进步，人们的生活水平和物质条件大为改善，但在这个快节奏、高压力的时代，我们有时不禁感到一种迷茫和焦虑。
而古诗作为一种古老而有魅力的文学形式，却在当代展现出了它独特的价值。
引用古诗能够唤醒人们对自然之美的感知。
一句简短的诗句可以勾勒出大自然的美景，令人感到心旷神怡。
如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，让人仿佛置身于一片宁静的夜晚，在清风拂面、月光洒地的环境中舒心放松。
当代人们由于高速的工作和生活节奏，常常与自然疏离，在这样的情况下引用古诗，就是唤醒内心对自然的渴望，使我们能够重拾与自然亲近的感觉。
引用古诗能够传达精神的力量。
古人的诗歌往往蕴含着丰富的思想，能够激发人们的情感和思考。
例如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，可以使人们在美景之外感受到天地无限的辽阔和自由。
而在当代，人们的生活往往被琐事和功利所束缚，引用古诗可以帮助我们发现生活的意义和价值，并激励我们追求自己内心深处的真善美。
引用古诗能够传承优秀的传统文化。
我国拥有悠久的历史和灿烂的文化，古诗作为其中的重要组成部分，见证了我国文化的传承和发展。
通过引用古诗，我们可以不仅了解古人的智慧和情感，还能够了解古代社会的风貌和风俗，增进对中华传统文化的认知。
同时，这也是对我们民族优秀传统的传承和弘扬，让我们在现代社会中更好地坚守自己的文化认同。
当然，在引用古诗时，我们需要注意适度并结合具体情况。
高考作文是一种应用性强的写作，要以此为出发点，恰当地使用古诗来提高文章的深度和格调。
适度的引用古诗可以使作文更具美感，但过多地引用可能会降低文章的可读性和流畅性。
初中引用古诗词的满分作文
初中引用古诗词的满分作文“哎呀，这初中的古诗词也太难背啦！”我忍不住抱怨道。
那天，阳光透过窗户洒在课桌上，教室里同学们都在认真地早读。
我看着课本上那些密密麻麻的古诗词，脑袋都大了。
同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“别愁啦，咱们一起背呗。
”我白了他一眼，说：“说得轻巧，你背得下来吗？”小明自信满满地说：“小瞧我呀，看我的。
”说着就摇头晃脑地背起了一首古诗。
我听着他背，心里暗暗佩服，这家伙还真有两下子。
这时，前桌的小红也转过头来，说：“你们在背古诗呀，我也来。
”于是，我们三个人就开始了一场古诗词背诵比赛。
“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”小明抢先背出一句。
“哇，厉害呀！”小红赞叹道。
“那我也来一句，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”我不甘示弱地说。
“不错不错，那我再来，采菊东篱下，悠然见南山。
”小明又接上。
我们就这样你一句我一句地背着，不知不觉中，那些原本觉得很难的古诗词好像也没那么难了。
背累了，我们就开始讨论起这些古诗词的意思和背后的故事。
“你们说，古人为什么那么喜欢写这些诗词呀？”小红好奇地问。
“我觉得是他们想把自己的心情和感受表达出来吧。
”我想了想说。
“对呀，就像我们现在也会用文字记录自己的心情一样。
”小明点点头说。
“哎呀，那这些古诗词不就像是古人留给我们的宝藏嘛！”小红兴奋地说。
“哈哈，还真是呢，我们可得好好珍惜这些宝藏呀。
”我笑着说。
就在我们聊得正开心的时候，老师走了进来。
我们赶紧坐好，假装认真读书。
老师看了我们一眼，嘴角露出一丝微笑，说：“刚刚听你们背得挺热闹呀，那我来考考你们。
”我们心里一阵紧张，但还是勇敢地接受了老师的考验。
没想到，我们都顺利地通过了。
那天，我突然觉得，原来初中的古诗词也没那么可怕嘛。
只要我们用心去学，就一定能学好。
而且，和同学们一起学习的过程是那么有趣，那么快乐。
这不就像我们的生活一样吗，有时候看似困难的事情，只要我们勇敢地去面对，就会发现其实也没那么难。
我们要善于在生活中发现那些像古诗词一样的宝藏，用心去感受，去体会，这样我们的生活才会更加丰富多彩呀！。
引用古诗词的作文
引用古诗词的作文古诗词是中华文化的瑰宝，它们流传千古，给人们留下了许多美好的回忆。
在我们的日常生活中，古诗词也是不可或缺的一部分。
它们既是我们学习中华文化的重要途径，也是我们修身养性的良师益友。
古诗词中的美丽意境和深刻哲理，给人以启迪，让人在繁忙的生活中得到片刻的宁静和慰藉。
古诗词中的美丽意境给人以启迪。
古人在创作诗词的时候，往往能够用简洁的语言表达出深刻的思想和情感。
比如杜甫的《登高》中写道，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这句诗表达了对人生的深刻思考和对理想的坚持，给人以启发和鼓舞。
又如苏轼的《水调歌头》中写道，“明月几时有，把酒问青天。
”这句诗表达了对人生的追问和对命运的思考，给人以深刻的启示。
这些古诗词中的美丽意境，给人以启迪，让人在迷茫的时候找到了前行的方向。
古诗词中的深刻哲理给人以慰藉。
古诗词中蕴含着丰富的人生哲理，它们能够给人以启迪，让人在面对困难和挫折的时候得到慰藉。
比如王之涣的《登鹳雀楼》中写道，“白发三千丈，缘愁似个长。
”这句诗表达了对时光流逝和生命短暂的感慨，给人以深刻的慰藉。
再如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这句诗表达了对生命的珍惜和对理想的追求，给人以坚定的信念和慰藉。
这些古诗词中的深刻哲理，给人以慰藉，让人在困难的时候得到了力量和勇气。
古诗词是我们生活中的美好情感。
古诗词中蕴含着丰富的情感，它们能够给人以启迪，让人在生活中感受到美好的情感。
比如李清照的《如梦令》中写道，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
”这句诗表达了对美好时光的留恋和对爱情的向往，给人以美好的情感。
再如辛弃疾的《青玉案·元夕》中写道，“欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
”这句诗表达了对离别的悲伤和对团聚的期盼，给人以温暖的情感。
这些古诗词中的美好情感，给人以启迪，让人在生活中感受到了美好的情感。
总之，古诗词在我们生活中扮演着重要的角色。
它们既是我们学习中华文化的重要途径，也是我们修身养性的良师益友。
引用古诗词写劝告的作文
引用古诗词写劝告的作文
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”这句诗相信大家都耳熟能详。
亲
爱的小伙伴们，今天我就想借着这句诗来跟大家唠唠嗑，给大家一些劝告。
咱们正处在青春年少、精力充沛的时候，就像那初升的太阳，光芒万丈。
可别浪费了这大好时光啊！你想想，要是现在整天只知道玩耍，不努力学习知识，提升自己的能力，等到将来长大了，一事无成，那得多后悔呀！到时候再
想学习，可就没那么容易喽。
就拿学习来说吧，每次考试没考好，是不是总想着下次一定好好努力？可
真到了下次，又开始偷懒，把之前的决心抛到九霄云外。
这怎么能行呢？“少
壮不努力，老大徒伤悲。
”趁着现在还有足够的时间和精力，多学点东西，别
等到以后看着别人功成名就，自己只能在角落里暗自叹气。
再说说锻炼身体吧，有的同学总是找借口不参加体育活动。
要知道，“身
体是革命的本钱”，没有一个健康的体魄，怎么能有精力去追求自己的梦想呢？别等到身体出了问题，才想起锻炼的重要性。
还有啊，和朋友相处的时候，要真诚友善，别为了一点小事就闹别扭。
“海内存知己，天涯若比邻。
”真正的友谊是很珍贵的，要好好珍惜。
小伙伴们，听我一句劝，“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”让我们一起
努力，珍惜时光，做一个有知识、有健康、有朋友的快乐少年！
怎么样，我说的这些有没有点道理？希望大家都能把这些劝告放在心里，让我们一起向着美好的未来前进！。
初三精选作文引用古诗词的作文600字
初三精选作文引用古诗词的作文600字题目：绿水青山——关于环保的作文引言：绿水青山就是金山银山，我们应该保护好环境，这是我们一代人的责任。
古人云：“青青子衿，悠悠我心。
”在这个世界上，最美好的事物莫过于大自然的山水，这类题材的诗词作品数不胜数。
近年来，人类的发展却对大自然环境造成了巨大的破坏。
为了警醒人们保护环境的重要性，我们可以引用古诗词，发出我们的呼声。
正文：《绿》这是唐代诗人王之涣的一首律诗，描绘了大自然的美丽。
古人云：“青青子衿，悠悠我心。
”在这个世界上，最美好的事物莫过于大自然的山水。
近年来，人类的发展错误地牺牲了环境。
各种工业污染、大规模开发和乱砍乱伐等行为带来了一系列的问题，比如水污染、空气污染和土地退化等。
这已经成为人类亟待解决的一个大问题。
回想起历史，我们发现许多古人都有批评破坏环境行为的诗词。
例如李白的《望庐山瀑布》中提到：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这是描绘大自然壮丽景象的诗句，也是诗人对环境的赞美。
意味着大自然美的不可侵犯，更表达了诗人控诉人类破坏自然这一行为的咒骂之意。
保护环境是我们每个人的责任，我们需要从小事做起。
不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯；减少使用一次性塑料制品，推广环保购物袋；骑自行车、走路减少汽车使用等等。
原来自然的美是那么令人惊叹，为什么不从现在开始保护她，让我们的子子孙孙也能欣赏到这美丽的大自然呢？如在王之涣的《登鹳雀楼》中诗云：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”我们要像古人一样，保护绿水青山，以使我们的后代能够继续欣赏这美丽的大自然。
结语：大自然是我们的母亲，我们不能让她受到伤害。
保护环境不光是政府的责任，更是我们每个人的责任。
我们要引用古诗词，通过文字的力量，唤醒人们对环保的意识，为我们的绿水青山负责。
只有我们每一个人都发挥应有的作用，承担我们能做的事情，我们的绿水青山才能永远存在。
让我们携起手来，共同保护我们的家园。
引用古诗的作文200
引用古诗的作文200
人要有顽强奋斗的精神，在遇到困难时不退缩，在遇到危险时不害怕，在遇到情急时不焦虑，要淡定自如，趁着应对想办法去解决文体。
这让我想起白居易的古诗：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
小草的生命力非常顽强，哪怕被熊熊烈火烧尽了，它在次年春风吹过来时，它又生长起来，茂盛起来。
小小的小草都如此顽强不息，我们人类要比小草更加坚强勇敢。
这种精神值得我们每一个人去学习，值得我们每一个人去歌颂！。
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引用古诗的作文
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇, 充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物一一油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民” ——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的
“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的
打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
” 它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使
田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以' ‘有花
堪折直须折，莫待花落空折枝。
”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”
引用古诗的作文二：倾听诗人的声音（781 字）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。
在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇
灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。
他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。
他，低头锄地
耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌, 能悠然下千言。
此中的真意，也是欲辨已忘言。
这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。
他，'' 五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。
他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。
游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。
他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺” 一样豪迈。
她，声声慢，一剪梅⋯⋯淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。
人生的苦水，点点滴滴，怎一个
愁字了得?
回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。
' ‘今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。
苏轼的“明月几时有，把酒问青天⋯⋯但愿人长久, 千里共婵娟” 给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。
啊，古诗古词，美不胜收，“恰似一江春水向东流”。
（764 字）
傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。
在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。
人生亦如此。
人应该有所追求，但不是盲目地追求。
保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。
伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求
没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而
我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不
愿污其追求。
他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在
现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。
人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。
浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。
他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。
他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。
陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，
带给我们无穷的享受。
他们在自己的追求中，找到了适合自己
的人生价值，并没有在失意中迷失自我。
找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣, 而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。
我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。
在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。
人们都说，人生的追求不应该是一样的，要不然，每个人都会失去自我，失去人生本应有的丰富多彩。
人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌！
引用古诗的作文四：犹忆书香（935 字）
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。
莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟; 犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氤书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永
远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。
惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人: 头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行
吟，时而悲叹，时而沉吟。
他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。
他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：' ‘其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江, 国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。
他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦, 谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，
就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缩袂，秋闺怨女拭啼痕S 或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。
她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。
她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去” 的轻柔! 她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。
她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她
的生命。
她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，
春流到夏! 她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹!
总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味! 就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜, 因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐
远!。