电气测试技术林德杰主编
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重庆理工大学2021年硕士研究生招生考试初试、复试参考书目

出版社名称
高等教育出版社 高等教育出版社 机械工业出版社 人民交通出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 机械工业出版社 人民交通出版社 高等教育出版社 人民邮电出版社 高等教育出版社 高等教育出版社
出版时间 (年月)
2013 2013 2019 2013 2013 2013 2012 2013 2016 2016 2013 2013
版次
8 9 6 6 8 9 4 6 3 1 8 9
(全日制) 0855 机械
笔试
(车辆工
程)(专业学
复
专业综 合面试
位)
试
803 汽车理论二 汽车构造
汽车设计 汽车构造 机械基础
02 机械 (全日制) 工程学 0802 机械
同等学 力加试
初试
工程力学
汽车工程概论 801 机械工程(含机械原
理、机械设计)
2016 年 1 月 2016 年 3 月
4
4 三选一
8
9
1
1、2、4、6 方向, 开卷
3
3、5 方向,开卷
3
开卷 1
电子技术基础(模拟部
810 电子技术综合(含模
分)
康华光
高等教育出版社
2013
6
初试
拟电路、数字电路)
电子技术基础(数字部
(全日制)
分)
阎石
高等教育出版社
2016
6
0810 信息
笔试
尤启冬
药理学 生物化学
药理学
朱依谆 姚文兵 朱依谆
人民卫生出版社
清华大学出版社 西北工业大学出版社 华南理工大学出社
高等教育出版社 科学出版社 科学出版社
电气测试技术 林德杰第4版 知识点总结

1,显示功能是测量仪器的基本功能之一,测量仪器有模拟显示和数字显示两种方式。
2,稳定度是由于仪器内部某些随机变化的因素引起的。
例如仪器内部某些因素,周期性变化,漂移或机械部分的摩擦力变化等引起的仪表的示值的变化。
通常它以精密度的数值和时间的长短一起来表示。
3,直接测量有电流表测量电流,用温度计测量温度。
4,直读试测量,直读试测量是根据仪表的读数来判断被测量的大小,从而作为单位的标准量具并不参与比较,为了读取被测量之值,这些仪器已经预先按被测量的单位刻度好分度,因而实际上是被测量与量具间的比较,例如利用万能表测量电流,电压都属于这种测量方法。
5,影响误差,由于各种环境因素与仪器仪表所要求的使用条件不一致而造成的误差成为影响误差。
6,检测:利用各种物理化学效应,选择合适的方法与装置将生产,科研,生活等各方面的有关信息,通过检测与测量的方法赋予定性或者定量结果的过程。
7,记录,显示仪器是将所测得的信号变为一种能为人们所理解的形式,以供人们观察分析,常用显示器分为4类,模拟显示,数字显示,图像显示和记录仪。
8,通信接口和总线用来实现许多测量子系统或测量节点组成的大型检测系统中子系统与上位机之间以及子系统之间的信息交换。
9,信号调理与转换电路:把传感元件输出的电信号转换为方便与显示记录和控制有用的信号电路。
常用的电路有电桥,放大器,振荡器,阻抗变换器等。
例2-21:用二功率表法测量三相三线制电路中的总功率。
设两功率表的 。
级,A I V U s m m 5,3805.0===。
他们的读数分别为W P W P 1785,145521==求测量总功率的系统不确定度。
解:总功||.3240)17851455(1y m 21im in i x f W W P P P εε∂∂∑±==+=+==根据,可求出测量1P 和2P 的局部系统不确定度:W W UI s m 5.9)5380%5.0(%2m 1±=⨯⨯±=±==εε, 由此可得测量总功率的系统不确定度:W W m m pm 19)5.95.9(|)||(|21±=+±=+±=εεε其相对系统不确定度为:%6.0%100324019r ±=⨯±==P pmPm ε 例2-28设电压,电流和电阻的相对误差分别为r U =±%,1r =%,R r =±%,可用三种方案间接测量功率P:1)P=UI ;2P=U2/R 和3,)P=I2/R 。
热电偶和热电阻测温的误差分析

热电偶和热电阻测温的误差分析摘要:热电联产和热阻是工业接触式温度测量中最常用的温度测量元素。
在温度测量过程中,有各种各样的误差使测量的温度在一定程度上偏离了实际温度,包括热电联产和电阻传输误差、偏离配电板误差、仪表显示误差、反馈点误差等由于安装和工作条件不同,引线电阻错误、影响错误、热电联产和耐热性可能导致错误。
笔者分析总结了一些误差分析,供同行参考。
关键词:热电偶;热电阻;测温误差分析;方式探讨;前言温度必须在工业生产过程中进行监测,热电偶和热阻是最常用的温度监测传感器。
温度介于-200到500 c之间时,通常使用Pt100铂热阻和Cu50铜热阻。
铂热阻铜强度低,体积大,容易氧化高温,范围有限。
热电偶主要用于温度在500 ~ 1800℃。
k型热电偶具有良好的线性度、稳定的化学特性、较强的热功率和相对较低的价格,是测量氧化性气体的最佳选择。
在现场测量温度时,温度测量往往不准确或不稳定,需要进行具体分析和处理。
一、误差分析1.热电偶或热电阻测温系统中存在的误差(1)温度计刻度错误。
热电联产的分配通常采用一种标准分配表,该表是根据国家代表发电厂生产的产品的计量结果编制的,同时考虑到各种因素,这不可避免地与热电联产的实际热值相矛盾。
此外,导线的不规则性和不稳定性可能导致错误,标准热电联产的传输错误也可能导致错误。
补偿熔接痕错误。
补偿线是一种导体,由具有类似热电特性的材料组成,用于将热电联产的冷端延伸到所需的位置。
冷端温度在0 ~ 100℃范围内,补偿线引起的误差很小;当温度超过100 c时,补偿导体产生的热功率与该温度下热电联产产生的热功率大不相同,误差大大增加。
因此,必须将冷端温度限制在0 c到100 c之间。
其他错误。
其他错误是由于与使用条件不符而产生的错误。
主要是由于热电偶保护管的污损和使用一段时间后减少的氧化或热电偶损坏造成的误差。
(2)显示计数器错误。
它以仪器精度的形式给出。
热阻测量系统是由热阻和显示仪器组成的接触温度测量系统。
电气测试技术第三版课后习题答案林德杰

电气测试技术第三版-课后习题答案(林德杰)l第一章思考题与习题1-2 图1.6为温度控制系统,试画出系统的框图,简述其工作原理;指出被控过程、被控参数和控制参数。
解:乙炔发生器中电石与冷水相遇产生乙炔气体并释放出热量。
当电石加入时,内部温度上升,温度检测器检测温度变化与给定值比较,偏差信号送到控制器对偏差信号进行运算,将控制作用于调节阀,调节冷水的流量,使乙炔发生器中的温度到达给定值。
系统框图如下:被控过程:乙炔发生器被控参数:乙炔发生器内温度控制参数:冷水流量1-3 常用过程控制系统可分为哪几类?答:过程控制系统主要分为三类:1. 反馈控制系统:反馈控制系统是根据被控参数与给定值的偏差进行控制的,最终达到或消除或减小偏差的目的,偏差值是控制的依据。
它是最常用、最基本的过程控制系统。
2.前馈控制系统:前馈控制系统是根据扰动量的大小进行控制的,扰动是控制的依据。
由于没有被控量的反馈,所以是一种开环控制系统。
由于是开环系统,无法检查控制效果,故不能单独应用。
3. 前馈-反馈控制系统:前馈控制的主要优点是能够迅速及时的克服主要扰动对被控量的影响,而前馈—反馈控制利用反馈控制克服其他扰动,能够是被控量迅速而准确地稳定在给定值上,提高控制系统的控制质量。
3-4 过程控制系统过渡过程的质量指标包括哪些内容?它们的定义是什么?哪些是静态指标?哪些是动态质量指标?答:1. 余差(静态偏差)e:余差是指系统过渡过程结束以后,被控参数新的稳定值y(∞)与给定值c之差。
它是一个静态指标,对定值控制系统。
希望余差越小越好。
2. 衰减比n:衰减比是衡量过渡过程稳定性的一个动态质量指标,它等于振荡过程的第一个波的振幅与第二个波的振幅之比,即:n <1系统是不稳定的,是发散振荡;n=1,系统也是不稳定的,是等幅振荡;n >1,系统是稳定的,若n=4,系统为4:1的衰减振荡,是比较理想的。
衡量系统稳定性也可以用衰减率φ4.最大偏差A :对定值系统,最大偏差是指被控参数第一个波峰值与给定值C 之差,它衡量被控参数偏离给定值的程度。
第一章 电气测试技术(课件)(林德杰第三版)

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电气测试技术
第一章 测量的基本概念
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三、单位制和单位
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电气测试技术
第一章 测量的基本概念
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6.物质的量的单位——摩[尔](mol] 一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与 0.012kg碳-12的原子数目相等(1971年第14届国际计量 大会决定增加的基本单位)。在使用摩时,应指明基本 单元是原于、分子、离子、电子及其它粒子,或是这些 粒子的特定组合。
多种单位制的并存不仅对国际贸易有阻碍作用,而且 不利于各国之间的科学文化交流。因此统一单位制巳 成为各国的共同要求。
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电气测试技术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 测量的基本概念
国际计量委员会(CIPM)在1956年将经过21个国家同意的 计量单位制草案命名为国际单位制,以国际通用符号SI 来表示。 1960年第11届国际计量大会(CGPM)正式通过了SI。 随后一些国际组织,如国际法制计量组织(OIML),国际 标准化组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)等也采用了国 际单位制。
电气测试技术 第一章 测量的基本概念
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第一章 测量的基本概念 1.1 测量的概念和定义 一、测量的基本方程
测量是人类认识和改造客观世界必不可少的重要手段 之一。人们借助于专门的设备,通过实验方法对客观 事物取得数量信息的过程称为测量。 测量就是以同性质的标准量与被测量比较,并确定被 测量对标准量的倍数,取得用数值和单位共同表示的 测量结果。
西南交通大学

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西南交通大学
课程名称
课时
容量G
教师
教材
备注
C语言程序设计
23
1.20
赵宏宇
Internet技术与应用
52
0.96
WTO法律规则
25
0.83
赵明
世界贸易组织WTO法律制度》陈家宏主编,西南交通大学出版社2003年版。
《世界贸易组织法》王贵国编,法律出版社2003年版。
《土木工程测量》邹永廉等,高等教育出版社2004年。
《数字测图原理与方法》潘正风等,武汉大学出版社2004年。
工程力学
77
1.30
葛玉梅
14-1不全
14-2不全
工程数学II
25
0.85
叶建军
供变电工程
29
1.03
黄彦全
《交流电气化供变电工程》贺威俊,简克良主编,铁道出版社。
《电力牵引供变电技术》贺威俊等编,西南交通大学出版社。
《管理学教程》周建临等主编,上海财经大学出版社出版。
《管理学原理》杨文士等主编,中国人民大学出版社出版。
《管理学》【第四版】[美]Stephen p. Robbins著,中国人民大学出版社。
《管理学原理》王德中等主编,西南财经大学出版社出版。
《现代管理学概念》黄煜峰等主编,东北财经大学出版社出版。
管理运筹学
《国际贸易实务》(第三版),黎孝先主编,对外经济贸易大学出版社2000年10月。
国际私法学
45
1.21
程馨桥
行政法与行政诉讼法
46
2.27
合同法
55
0.96
饶世权
朱明zhubob-电气测试技术4(林德杰第四版)

不等位电势U0和不等位电阻r0
当磁感应强度B为零、激励电流为额定值IH时, 霍尔电极间的空载电势称为不等位电势(或零位 电势)U0。不等位电势U0与额定激励电流IH之比称 为不等位电阻(零位电阻)r0 . 产生不等位电势的原因主要有:霍尔电极安装 位置不正确(不对称或不在同一等电位面上); 半导体材料的不均匀造成了电阻率不均匀或是几 何尺寸不均匀;激励电极接触不良造成激励电流 不均匀分布等。
5、霍尔传感器的应用 结构简单、体积小、噪声小、频率范围宽、动态 范围大(输出电势变化范围可达1000:1)、寿命长等 特点,因此获得了广泛应用。
• 霍尔位移传感器
输出电势为UH1—UH2。
在初始位置时UH1=VH2,则 输出为零;
当改变磁极系统与霍尔元件 的相对位置时,即可得到输 出电压,其大小正比于位移 量。
第二篇 常用传感器的原理及应用
第9章 磁敏式传感器
1.掌握传感器工作原理及特性 2.掌握测量误差及补偿(霍尔元件)
3.了解传感器的应用
半导体磁敏式传感器
霍尔元件
磁敏电阻
磁敏二极管 磁敏晶体管
[教学]教改项目和教学成果汇总
![[教学]教改项目和教学成果汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/d4a7141702d8ce2f0066f5335a8102d276a26112.png)
教改项目和教学成果汇总教改项目:1)国家教育部质量工程2008年教改立项“自动化特色专业建设点”2)国家教育部质量工程2007年教改立项“产学全程结合的地方院校制造业应用型人才培养创新实验区”3)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“《计算机控制技术》教改试验”4)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“网络化控制工程专业资源库”5)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“智能建筑专题学习网站”6)广东省高校实验室管理专业委员会“PSASP 应用于电气工程及其自动化专业实践教学环节的研究”7)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“《电子技术(数字技术)》教学改革试验研究”8)广东省高校现代教育技术“151工程”项目“ESDA(电子系统设计自动化)专题学习网站”9)广工大2003年高教研究基金项目“地方工科院校应对和提高学校竞争力的研究”10)广工大2006年高教研究重点基金项目“自动化学院办学思想与定位特色的研究”11)广东工业大学第四次教学改革重点项目“高校扩招形势下探索电类学生实践能力和综合素质培养的方法和模式”12)广东工业大学第四次教学改革项目“IT技术融合到电气工程及自动化专业课教学中的教改研究与实践”13)广东工业大学第四次教学改革项目“ESDA与创新人才培养的探索和实践”14)广工大2006年高教研究基金项目“基于 Portal 技术的教学资源集成化平台研究”15)广工大2006年高教研究基金项目“依托科研优势,促进科研与教学互动的理论与实践研究”16)广工大2007年高教研究基金项目“产学研联合办学特色研究”17)广工大2007年高教研究基金项目“不同层次本科院校自动化专业办学特色的比较研究”18)广东工业大学第五次教学改革项目“抓精品课程重点课程建设创出专业特色”19)广东工业大学第六次教学改革项目“电气工程师培养的本科教学体系研究与质量评估”教学成果:1)国家级自动化特色专业建设点,20082)国家级产学全程结合的地方院校制造业应用型人才培养创新实验区,20073)“《自动控制原理》课程建设与改革实践”广东省优秀教学成果二等奖,20054)“地方工科院校电类学生工程实践平台的建设与创新人才的培养”广东省优秀教学成果二等奖,20055)“电器与可编程控制器应用技术(教材)”广东省优秀教学成果二等奖,20056)广东省首批名牌专业“自动化专业”,20017)广东省第三批名牌专业“电气工程及其自动化专业”,20038)章云获南粤优秀教育工作者称号,20049)王钦若获南粤优秀教师,200710)广东省精品课程“自动控制原理”,200411)广东省精品课程“电力电子技术”,200512)广东省精品课程“数字电子技术”,200613)广东省精品课程“计算机网络”,200614)广东工业大学校级精品课程“计算机控制技术”,200415)广东工业大学校级精品课程“微机原理及应用”,200416)广东工业大学校级精品课程“电力系统分析”,200517)广东工业大学校级精品课程“数据库原理及应用”,200518)广东工业大学校级精品课程“楼宇智能化技术”,200619)广东工业大学校级精品课程“模拟电子技术”200620)十一五规划教材《建筑智能化系统》(章云、许锦标)(清华大学出版社)200721)十一五规划教材《网络工程概论》(程良伦)(机械工业出版社)200722)十一五规划教材《电气测试技术》(林德杰、万频)(第3版)(机械工业出版社)200823)《电器与可编程控制器应用技术》(邓则名、程良伦)(机械工业出版社)200224)《楼宇智能化技术》(第2版)(张振昭、许锦标、万频)(03年机械工业出版社)25)《电力电子技术》(程汉湘)(07年科学出版社)26)《线性控制系统工程(译著)》(金爱娟)(05年清华大学出版社)27)《自动控制原理》(孙炳达、谢莉萍、张淼)(05年机械工业出版社)28)《微型计算机原理及应用》(许立梓、何小敏)(03年机械工业出版社)29)《过程控制仪表及控制系统》(林德杰、廉迎战)(04年机械工业出版社)30)《数字电路与逻辑设计》(禹思敏)(06年华南理工大学出版社)31)《工业控制机及其网络控制系统》(许立梓、程良伦)(05年机械工业出版社)32)《电器与可编程控制器应用技术》教材获机械工业信息研究院(机械工业出版社)科技进步奖三等奖,200333)《电气测试技术》教材获机械工业信息研究院(机械工业出版社)科技进步奖三等奖,200434)“电器与可编程控制器应用技术(教材)”广东工业大学优秀教学成果一等奖,200435)“《自动控制原理》课程改革与建设”广东工业大学优秀教学成果二等奖,200436)“与时俱进,《微机原理及应用》课程建设的十年”广东工业大学优秀教学成果二等奖,200437)“IT技术融合到电气工程及自动化专业课教学中的教改研究与实践”广东工业大学优秀教学成果三等奖,200438)“与时俱进,在改革中建设和发展自动化专业”广东工业大学优秀教学成果三等奖,200439)“ESDA推动电子技术课程的全方位深层次教改”广东工业大学优秀教学成果三等奖,200440)“建设名牌专业、精品课程的研究与实践”广东工业大学优秀教学成果一等奖,200541)“依托科研优势,高素质创新人才培养模式的研究与实践”广东工业大学优秀教学成果一等奖,200542)“自动化专业内涵建设的研究与实践”广东工业大学优秀教学成果二等奖,200543)“《数据库原理》课程建设及教学方法的探索与实践”广东工业大学优秀教学成果二等奖,200544)《自动化专业的课程体系、课程结构、课程内容研究》广东工业大学第一次高教研究基金优秀成果二等奖,200645)《创新能力培养的措施与方法研究》广东工业大学第一次高教研究基金优秀成果三等奖,2006。
综述现代测控仪表的研究现况、特点和发展趋势

精心整理现代控制仪表的研究现状、特点和发展趋势过程控制是满足过程工业自动化需求的一门科学技术,它渗透在石油、化工、电力,冶金、食品、饮料等几乎任何工业领域里。
控制仪表和装置是自动控制系统的重要设备(硬件),在自动控制系统中,由检测仪表将生产工艺参数变为电信号或气压信号后,不仅要由显示仪表显示或记录,让人们了解生产过程的情况,还转换后。
传输、处理、存贮和显示的信号均为数字信号。
使测试速度快,准确性也大大提高。
数字化是智能仪器、个人仪器和虚拟仪器的基础,是计算机技术进入测量仪器的前提。
3 智能仪器智能仪器是把一个微型计算机系统嵌入到数字式电子测量仪器中而构成的独立式仪器。
嵌入的计算机系统可以是芯片级。
如单片机、数字信号处理(DigitalSignalProcessing,DSP)等。
模板级如PC-4.,也可以是系统级,如微型计算机系统,可编程单芯片系统(SystemonaProgrammableChip,SOPC)等。
智能仪器在结构上自成一体,有的仪器内部还带有专用的微型计算机系统和通用接口总线(GeneralPurposeInterfaceBus,GPIB)接口,能独立完成测试。
智能仪器由于引入了计算机,功能强大、性能优异、使用灵活、方便,是现阶段高档电子仪器的主体。
随着新技术、新工艺和嵌入式系统技术的不断进步,智能仪器还在不断发展,不断推陈出新,不断提高智能水平。
4 个人仪器把测试功能的硬件模块做成一个I/O插卡(仪器卡),直接插入个人计算机(PC)扩展插槽,再配置相应的测试软件使计算机能够完成测量仪器的功能,构成一个以PC为基础的个人计算机仪器。
个外设56代表了器、络仪器已成为现代仪器仪表发展的突出方向。
二、特点1、术指标不断提高???就如奥林匹克运动的口号是更高、更快、更强一样,仪器仪表在提高检测控制技术指标上是永远的追求。
以仪器仪表和测量控制的技术范围指标来说,如电压从纳伏~100万伏;电阻从超导至1014Ω;谐波测量到51次;加速度从10-4―104g;频率测量至1010HZ;压力测量至108Pa;温度测量从接近绝对零度至1010℃等。
电气检测技术(新)

军事战斗力
立体作战
1991年海湾战争 精确制导炸弹和导弹占8%
1994年美国防部建立自动测试系统执行局 2003年伊拉克战争 90%
*
检测技术在军事上的应用
美军研制的未来单兵作战武器---OICW
夜视瞄准机系统:非冷却红外传感器技术
检测技术在国防领域的应用
换算因数:
相应的,当我们对同一个被测物理量 ,先后采用大小不同的两个单位量 、 进行测量时,根据上面测量的基本方程,我们可以分别得到两个测量结果 、为:
由这两式可以得到下面这个式子的成立:
*
上式(1-2)中, 被称之为换算因数。 由此可见,换算因数是这样一个数,即用一定单位量测量某一量所得的数值,必须乘上换算因数,才能得出用新单位表示的该测量值的结果。
在国际范围内,单位的通用是通过协商来加以调整的。
单位:是以定量表示同类量而约定采用的特定量。
如米是光在真空中在1/299792458秒的时间间隔里所经过的距离。
基本单位与导出单位:世界上的物理量很多,可以选择一些少数的相互独立的物理量,使其他物理量都能通过这些量组合而进行定义。这些少数的物理量就叫做“基本量”,而把通过物理法则组合构成的物理量作为“导出量”。基本量的单位被称为“基本单位”,导出量的单位被称为“导出单位”,它是由基本单位遵循物理法则组合而成。
最后的考试采用闭卷考试,考试内容为课堂上的教学内容,考试答疑可按需要按排;
结合考勤与平时作业情况,给出平时成绩,平时成绩为20分左右。
*
几点希望:
保持课堂安静;
按时完成作业;
有特殊情况,应请假;
教学过程有任何问题,可随时提问或联系;
圆满完成本次教学任务。
01
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电气测试技术林德杰课后答案

1-1 答:应具有变换、选择、比较和选择4种功能。
1-2 答:精密度表示指示值的分散程度,用δ表示。
δ越小,精密度越高;反之,δ越大,精密度越低。
准确度是指仪表指示值偏离真值得程度,用ε表示。
ε越小,准确度越高;反之,ε越大,准确度越低。
精确度是精密度和准确度的综合反映,用τ表示。
再简单场合,精密度、准确度和精确度三者的关系可表示为:τ=δ+ε。
1-5 答:零位测量是一种用被测量与标准量进行比较的测量方法。
其中典型的零位测量是用电位差及测量电源电动势。
其简化电路如右下图所示。
图中,E 为工作电源,E N 为标准电源,R N 为标准电阻,E x 为被测电源。
测量时,先将S 置于N 位置,调节R P1,使电流计P 读书为零,则N N 1R E I =。
然后将S 置于x 位置,调节R P2,使电流计P 读书为零,则x x R E I =2。
由于两次测量均使电流计P 读书为零,因此有N N N N 21E R R E R E xR x EI I x x =⇒=⇒= 零位测量有以下特点:1) 被测电源电动势用标准量元件来表示,若采用高精度的标准元件,可有效提高测量精度。
2) 读数时,流经E N 、E x 的电流等于零,不会因为仪表的输入电阻不高而引起误差。
3) 只适用于测量缓慢变化的信号。
因为在测量过程中要进行平衡操作。
1-6答:将被测量x 与已知的标准量N 进行比较,获得微差△x ,然后用高灵敏度的直读史仪表测量△x ,从而求得被测量x =△x +N 称为微差式测量。
由于△x <N ,△x <<x ,故测量微差△x 的精度可能不高,但被测量x 的测量精度仍然很高。
题2-2 解:(1) ΔA =77.8-80=-2.2(mA ) c =-ΔA =2.2(mA )%.%.-%A ΔA γA 7521008022100=⨯=⨯=(2)%.%x x mmm 221000=⨯∆=γ 故可定为s =2.5级。
题2-3解:采用式(2-9)计算。
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4-1(a )imm xU x xx x U =xi m U U x x =∴(b )m b m ax xU x x U U 210+=(c )221210m m m x xx U x x x x UU ==4-2解:该表在1000kPa 时满量程,此时设B 点向下移动x cm电流表以外做戴维南等效:开路时,V 5.2=A U ,(V)-2.5555.2x xU B =⨯-=开路电压 (V ))5.2(5.2x x U AB =--=等效电阻(去掉5V 电压源,短接)500)100250)(100250(250)5500250//()5500250()500//500(0x x x x R -++=-++=即:此时电流表满量程100div ,即I=100μA=10-4A41005.625500)100250)(100250(250-=+-++=∴x x xI 解得μm 1000cm 1.0==x若B 点下移500μm ,则压力)kPa (50010001000500=⨯=x p4-3解:26Ebh Fl=ε (参见P110,公式4-43)R1、R2的应变:)(200010103102102010663531μεε=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=---R3、R4的应变:)(120010103102101210663532μεε=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=---∴ )(4.1001020002100100611Ω=⨯⨯⨯+=+=-εRk R R )(6.991020002100100612Ω=⨯⨯⨯-=-=-εRk R R)(24.1001012002100100623Ω=⨯⨯⨯+=+=-εRk R R)(76.991012002100100624Ω=⨯⨯⨯-=-=-εRk R R)V (101001025044)2(3max 2max max =⨯⨯⨯==⇒=-R P U RU P∴)mV (3210)12002000(2210)(2)(462121210=⨯+⨯⨯=+=+++=-εεεεεεk U k U U4-6解: (3)21L F L F f x =xP x P k F =I k k F fI f f =xfI f P P L k k L k I 210=∴(4)%2.05%0.1±=±=i γ4-8解:参见P13512121201109447.235100ln 1085.8)129.2(2ln )(2--⨯=⨯⨯-=-=πεεπR R kkx C =∆∴位移(m)176.4109447.23101001212=⨯⨯=∆=--k C x即液位为m 176.4m 5±4-9解:参见P137例题,E1、E2相等于R3、R4,C 即C0,按例题步骤可得:h k k C E 211=θ4-11解:错配S 型热电偶冷端补偿器修正至0℃的热电动势为:)0,20()0,40()0,700(E S E E E E t K E E E +∆+-=查附录B :μV 53110)0,700(=E E ;μV 2419)0,40(=E E ;μV 1192)0,20(=E E)0,20()0,40(S S S E E t K -=∆查附录A :μV235)0,40(=S E ;μV113)0,20(=S E)μV (122113235=-=∆∴t K S)μV (520051192122241953110=++-=∴E E查附录A :μV 51513)0,680(=E E ;μV 52312)0,690(=E E686105151352312)5151352005(680=--+=∴t ℃测量误差%2%100700700686-=⨯-=γ4-14解:显示结果正比于mic a in F C C Cd U ++=33,设比例系数为k则有 mF k 1212101001020080--⨯⨯=设电缆2m 时显示值为x ,则有mF xk 121210)25100(10200--⨯+⨯=,显然,x=64(g )测量误差%20%100808064-=⨯-=γ4-18解:(km/h)144)m/s (401041011010642==⨯⨯⨯=-v4-20解:IB k U H H =)T 10(5481604-⨯=⨯==∴I k U B H H在测量范围内线性)MPa (11050100243=⨯⨯--=∴--x P1. 测量精度分为:正确度、精密度、准确度。
在误差理论中,正确度表征系统误差的大小程度,精密度表征随机误差的大小程度,准确度表征系统误差和随机误差的综合结果。
P132. 电工仪表的应用十分广泛,品种规格繁多,但归纳起来,按结构原理用途基本上可以分为三类:模拟指示仪表、数字仪表、比较仪器。
P5-73. 模拟指示仪表可划分为测量线路和测量机构两大部分。
它的特点是把被测电磁量转换为可动部分的角位移,然后根据可动部分的指针在标尺上的位置直接读出被测量的数值。
P5-74. 数字仪表的结构包括测量线路、模数转换(A/D转换)和数字显示三大部分。
它的特点是把被测量转换为数字量,然后以数字方式直接显示出被测量的数值。
在测量中,与微处理器或计算机配合,数字仪表还可以实现自动选择量程、自动存储测量结果、自动进行数据处理及自动补偿等多种功能。
P6、9-105. 测量误差分为三类:系统误差、随机误差、疏忽误差。
其中系统误差又可以分为基本误差和附加误差。
P116. 测量误差的表示方法有三种:绝对误差、相对误差、引用误差。
P11-127. 测量用的互感器分为电压互感器和电流互感器两大类。
8. 电流互感器二次回路不能开路运行;电压互感器二次回路不能短路运行。
9. 感应系单相有功电能表的基本结构包括以下三个部分:驱动元件、制动元件、积算机构。
P7710. 感应系单相有功电能表基本结构有射线型和切线型两种形式,两种结构的主要区别是电压线圈铁心平面安放位置不同。
P7711. 电能表和一般指示仪表的主要区别是用计算总和的积算机构代替指针和标尺。
P771、测量仪表应具有______、______、______、______四种功能。
2、表征仪表静态特性的主要指标有_____、_____、_____、_____等。
3、仪表的精度等级是用仪表的_______来表示的。
4、根据误差性质,测量误差可分为三类:________、________、________。
5、电位器式传感器是一种将机械或输入量转换成电阻或电压输出的机电传感元件。
6、电感式传感器的种类很多,有利用自感原理工作的_______传感器,利用互感原理工作的_______传感器,利用压磁原理工作_______传感器,利用涡流原理工作的_______传感器。
7、在各种热电式传感器中,热电偶是将温度变化转换为热电动势的变化,包括_____电动势和______电动势。
而______和______是将温度变化转换为电阻值的变化。
8、根据压电元件的工作原理及其等效电路,其测量电路的前置放大器也有两种形式:________和________。
9、光电效应依其原理,可分为三种:________、________和________。
10、电容式传感器根据参数变化的不同,分为三种类型,分别为:________、__________、_________。
得分12. 万用表由测量机构(习惯上称表头)、测量电路、转换开关组成。
P5013.万用表又称多用表,用来测量直流电流、直流电压,交流电压、电阻、音频电平等电量,有的万用表还可以用来测量交流电流、电容、电感以及晶体管B值。
P5014. 兆欧表,俗称摇表,它的作用是用来检查和测量各种电气设备或供电线路的绝缘电阻,以便检验其绝缘程度的好坏,从而保证设备的正常运行、操作人员的人身安全。
P14915. 通常规定兆欧表的额定转速为120r/min,目的是为了保证测量结果的准确性。
P14916. 接地电阻测量仪是利用电位差计原理作成的,而测量接地电阻是安全用电的一项重要措施。
P15317.一表法适用于对称三相系统;二表法适用于三相三线制,不论负载对称或不对称都可以使用;三表法适用于三相四线制,因为三相四线制的负载一般是不对称的。
P75-7618.示波器根据其结构不同,可以分为机械示波器和电子示波器两大类。
而电子示波器又可以分为模拟示波器和数字示波器两种。
P21519.模拟示波器按照功能不同,通常可以分为通用示波器、取样示波器、多束示波器、特殊示波器四大类型。
工业上最常用的是通用示波器。
P215-21720.现在普遍应用的数字示波器有以下几种:实时显示数字读出的示波器RTDO、数字存储示波器DSO、实时显示与存储示波器RTSO、逻辑分析仪等。
P21621. 测量方式有直接测量、间接测量、组合测量三种类型。
测量方法根据读取数据的形式可以分为直读法和比较法两种。
P3-522. 根据测量比较时的特点,比较法又可以分为零值法、较差法、替代法。
古代曹冲称象就是采用替代法。
P3-523. 原则上所有电工仪表都可以做成数字仪表,由于数字仪表是以数字形式显示,没有机械转动部分,因此可以避免摩擦、读数等误差。
当生产过程采用计算机控制时,数字仪表就便于与计算机配合。
P1024. 电工仪表不仅可以测量电磁量,还可以通过各种变换器来测量非电磁量,如温度、压力、速度等。
P625. 模拟指示仪表按读数装置的结构方式不同,可以分为指针式、光指示式、振簧式、数字转盘式(如电能表)等;按工作原理分类,可以分为磁电系、电磁系、电动系、感应系、静电系、振簧系等。
P726. 模拟指示仪表按被测对象分类,可分为交直流电压表、电流表、功率表、电能表、频率表、相位表等;按外壳防护性能分类,可分为普通、防尘、防溅、防水、水密、气密、隔爆等。
P727. 模拟指示仪表按使用方式分类,可分为固定安装式、可携式等;按准确度等级分类,可分为0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0七个等级。
P728. 数字仪表在测量速度和精度方面可以超过模拟指示仪表,但它缺乏模拟指示仪表那种良好的直观性,所以观察者与仪表稍有距离就可能看不清所显示的数字值。
而模拟指示仪表只要能看到指针,就能大体判断出被测量的数值,而且能从指针摆动,观察被测量的变化趋势。
所以工程上用的最多的还是指针式仪表。
近期出现一种数字与指针相结合的多重指示方式,这种仪表采用液晶条图作为模拟指示,又有数字显示,属于模拟数字两用型仪表。
P729. 比较仪器用于比较法测量,它有直流和交流两大类,包括各类交直流电桥、交直流补偿式的测量仪器,以及直流电流比较仪等。
比较法测量的准确度都比较高,所以比较仪器多用于对电磁量进行较精确测量的场合。