部编版语文一年级下册识字4 猜字谜第二课时

第二课时
复习课文
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
学习目标
1.会写“动、万”2个字；掌握“青”字族的 汉字，巩固形声字的构字规律。
2.正确朗读第二首字谜。 3.能猜出谜底，并结合谜面来自百度文库说出猜谜的依据， 感受猜字谜的乐趣。
互动课堂
借助拼音，读一读第二则字 谜吧！注意读准字音，读通句 子，然后猜一猜谜底。
注意停顿
从嘴里说出的话。
“言”来/互相尊重， 请
互相
你尊重我，我也尊重你。
人和人之间还要互相 帮关助心 。 相互
“心”至/令人感动， 人之所以感动，是因为有
说说你 有哪些感动 的经历？
情
“日”出/万里无云，
你看到了怎样的 天空？什么样的天气 才会有这样的天空？
晴
“水”到/纯净透明。 什么是纯净透明的？
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来/互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至/令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出/万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到/ 纯 净 透 明。
这样的水用一个 字来形容会是什么？
清
观察这些字，说说你有什么发现？
请
情
晴
清
讠
忄青 日
氵
字的读音都和“青”接近，字的 意思和偏旁有关。
偏 讠互相尊重
请
旁 忄令人感动
部 首
日 万里无云 氵纯净透明
情
晴 清
青
读明白每一句谜面所暗示 的字，就能知道谜底是什么了。
小游戏——我出字谜你来猜 （课后题）
有“人”就是男子汉，
也
加“女”常梳马尾辫，
遇“水”可以养鱼虾，
添“土”长满绿庄稼。
结合本课的学习，在班里开展一次“猜谜大会”。
1.找谜语。先交流搜集字谜的渠道。如 书籍、网络等，然后分头搜集谜语，可以将 找到的谜语做成小报张贴在教室展示。
2.编谜语。先相互介绍编谜语的方法， 然后试着自己编谜语。
3.猜谜语。与同桌互猜对方编的谜语。
学写字
最后，我们一起来学习会写字吧！
dònɡ
左低右高， “力”的撇穿 插到点的下方。
学写字
横折购略斜， 最后写撇。
wàn
一、连一连。
chún jìnɡ xiānɡ yù hù dònɡ xǐ huān
互动 纯净 喜欢 相遇
二、猜一猜几位运动员分别姓什么。
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问 到他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作， 让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员 顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿 过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋 子放在瓷盆上。
林杜刘孟
字词听写