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教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题

教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题一、名词解释题1. 教师职业道德2. 素质教育3. 为人师表4. 教书育人5. 教育公正6. 终身学习7. 职业道德规范8. 学生观9. 教师观二、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。

2. 简述教师职业道德规范的主要内容。

3. 简述教师在教育教学活动中应遵循的学生观。

4. 简述教师在教育教学活动中应遵循的教师观。

5. 简述教师职业道德修养的方法。

6. 简述提高教师职业道德修养的途径。

三、论述题1. 结合实例论述教师职业道德在教育教学活动中的重要性。

2. 论述教师如何做到教书育人。

3. 论述教师如何做到为人师表。

4. 论述教师如何践行终身学习。

5. 论述教师在教育教学活动中如何实现教育公正。

四、案例分析题1. 某教师在课堂上对学生的回答不屑一顾，讽刺挖苦学生，课后又不注重自我反思，这样的行为是否违反了教师职业道德规范？请结合教师职业道德规范的主要内容进行分析。

2. 某教师在教学中，只注重知识传授，忽视学生能力的培养，这样的教学行为是否符合素质教育观的要求？请结合素质教育观的主要内容进行分析。

3. 某教师在课余时间热衷于参加兼职，导致课堂教学质量下降，这样的行为是否符合教师职业道德规范？请结合教师职业道德规范的主要内容进行分析。

4. 某教师在课堂上对学生的错误答案进行了严厉的批评，并让学生罚站，这样的行为是否符合教育公正？请结合教育公正的主要内容进行分析。

5. 某教师在教学中，注重学生的全面发展，关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，这样的教学行为是否符合现代学生观和教师观的要求？请结合现代学生观和教师观的主要内容进行分析。

五、应用题1. 请拟定一份教师职业道德培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等。

2. 请设计一份针对新入职教师的职业道德教育方案，包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程等。

3. 请撰写一篇关于教师职业道德教育的研究报告，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果、讨论与建议等。

教师职业道德试题及答案精选

【答案】教师职业道德规范的主要内容包括：
（1）爱国守法：教师要忠诚于祖国，遵守国家法律法规，维护国家安全和尊严。
（2）爱岗敬业：教师要热爱教育事业，安心教育工作，认真履行教育教学职责。
（3）关爱学生：教师要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的人格。
（4）为人师表：教师要以身作则，言传身教，用自己的言行举止为学生树立榜样。
B. 学术成就
C. 年龄特点
D. 家庭背景
【答案】 A
8. 教师职业道德规范中，要求教师要树立正确的职业理想，热爱教育事业的是（）
A. 爱岗敬业
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
【答案】 A
9. 教师在教育教学活动中，不得侵犯学生的（）
A. 受教育权
B. 知识产权
C. 人格尊严
D. 学术成就
【答案】 C
10. 教师职业道德规范中，要求教师要严谨治学，树立优良学风的是（）
A. 爱岗敬业
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
【答案】 D
二、简答题（每题10分，共30分）
1. 请简述教师职业道德的基本原则。
【答案】教师职业道德的基本原则主要包括：
（1）教书育人原则：教师要以教书育人为己任，把传授知识与思想教育有机结合起来，全面关心学生的健康成长。
3. 教师职业道德规范中，要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利的是（）
A. 爱岗敬业
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
【答案】 C
4. 教师在教学过程中，应当遵循（）
A. 教育性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 以上都是

教师职业道德考试复习资料

1、教师职业道德单项选择题1、道德的内涵由一定社会的经济关系所决定。

2、道德以善恶为评价标准。

3、热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

4、热爱学生是我国教育方针对教师的根本要求。

5、热爱学生是素质教育对教师的基本要求。

6、教书育人是教师的根本职责。

7、教书育人是教师实现人生价值的根本途径。

8、提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提。

9、陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障。

10、养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。

11、教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会，根据社会主义的教师职业道德准则、规范和科学的标准，在系统广泛的搜集各方面信息，充分占有资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。

多项选择题1、道德的调节手段：依靠人民的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。

2、职业道德的特征：○1稳定性○2具体性○3适用性3、教师职业道德构成因素：○1教师职业理想○2教师职业责任○3教师职业态度○4教师职业纪律○5教师职业技能○6教师职业良心○7教师职业作风○8教师职业荣誉4、教师职业道德的特征：○1鲜明的继承性○2强烈的责任性○3独特的示范性○4严格的标准性5、教师职业道德的价值蕴含：○1教育价值○2文化价值○3伦理价值6、教师团结协作的基本要求：○1同行相尊，取长补短○2主动交往，相互勉励○3友好合作，公平竞争7、教师热爱学生的意义：○1热爱学生有利于促进学生奋发向上○2热爱学生为教师的施教提供了感情基础○3热爱学生为教师培养学生的良好品德创造了契机○4热爱学生有利于教师教学质量的提高○5热爱学生有利于激励教师为教育事业做出贡献8、教师严格要求学生的道德特征：○1严而有理○2严而有度○3严而有恒○4严而有方○5严而有情9、教书育人的基本要求：○1明确教书的内容○2把握育人的方向○3教书育人要结合学科、融入感情10、网络社会的道德特点：○1网络社会中真假难辨○2网络社会中善恶难辨○3网络社会中美丑难识11、环境道德具体包括：○1与自然协调发展○2合理使用物质资源○3坚持可持续发展12、道德范畴包括义务、良心、公正和荣誉。

教师职业道德考试题复习题和答案

教师职业道德考试题复习题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 教书育人【答案】D2. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。

A. 教育性B. 尊重性C. 科学性D. 有效性【答案】B3. 教师职业道德评价的主要方式是（）。

A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价【答案】A4. 下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 勤奋好学D. 教书育人【答案】C5. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。

A. 教育性B. 尊重性C. 科学性D. 有效性【答案】B6. 教师职业道德的核心是（）。

A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 教书育人【答案】D7. 下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 勤奋好学D. 教书育人【答案】C8. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。

A. 教育性B. 尊重性C. 科学性D. 有效性【答案】B9. 教师职业道德评价的主要方式是（）。

A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价【答案】A10. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）。

A. 教师职业道德是教师职业行为的规范B. 教师职业道德是教师职业素质的体现C. 教师职业道德评价的唯一标准是社会舆论D. 教师职业道德规范的内容包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、勤奋好学、团结协作【答案】C二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教师职业道德规范的内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人E. 勤奋好学F. 团结协作【答案】ABCDEF2. 教师职业道德评价的方式有（）。

A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价E. 家长评价F. 媒体评价【答案】ABCDF3. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。

教师职业道德期末考试复习题及答案

教师职业道德期末考试复习题及答案一、单项选择题1. 教师职业道德规范中，体现了社会主义道德建设的要求，是调节教师与( )之间关系的行为准则。

A.教师与学生B.教师与学校C.教师与社会D.教师与教师答案：C2. 在教师职业道德规范中，( )是对教师工作极端重要性的表述。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：B3. 教师职业道德规范的灵魂是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C4. 教师职业道德规范中，( )是教师专业发展的动力。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：D5. 教师职业道德规范中，对教师教学行为起约束作用的是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：A6. 教师职业道德的核心是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C7. 教师职业道德规范中，处理教师与学生关系的基本原则是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C8. 教师职业道德规范中，最能体现教师职业特点的是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：D9. 教师职业道德规范中，体现了教师职业的( )要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：B10. 教师职业道德规范中，处理教师与自身关系的基本原则是( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：B二、多项选择题1. 教师职业道德的功能有( )。

A.调节功能B.导向功能C.教育功能D.促进功能答案：ABCD2. 教师职业道德的基本原则有( )。

A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生答案：BCD3. 教师职业道德规范的内容包括( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：ABCD4. 教师职业道德规范的基本要求有( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，要处理好与学生、学校、自身的关系，具体要做到( )。

教师职业道德及复习资料

一、简答题1. 教师职业道德的主要内涵。

3教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

2. 教师职业道德与道德的联系与区别。

9道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。

3. 教师职业道德的基本特点。

15教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。

4. 教师职业道德的价值蕴含。

21教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。

它的存在和发展，不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。

5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。

281、热爱教育，乐于从事教育事业。

2、勤于功业，勤奋工作6.现期我国教师职业道德规范有哪些？31依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。

二、辨析题1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。

35教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。

2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。

26作为一名教师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做人，就是没有尽到教师的责任。

因此自古以来教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。

三、论述题为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？26因为作为一名教师，如果只注意传授知识，注意培养学生如何做人就是没有尽到教师的责任，所以说教书育人是我国教师职业道德的基本原则。

《教师职业道德》期末考试复习题及答案

《教师职业道德》期末考试复习题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的基本原则是（）A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业答案：D2. 教师职业道德规范中，对教师职业活动具有（）A. 普遍适用性B. 深刻影响力C. 指导性D. 约束性答案：A3. 教师职业道德评价中，社会舆论的监督与评价是通过（）实现的A. 舆论工具B. 舆论活动C. 舆论载体D. 舆论传播答案：A4. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A. 关爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 爱国守法答案：B5. 教师职业道德修养的内在动力是（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 自律答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德的基本原则。

答案：教师职业道德的基本原则是忠诚教育事业。

这一原则体现了教师职业的特殊性，要求教师全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。

2. 简述教师职业道德规范的主要内容。

答案：教师职业道德规范的主要内容包括：热爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作、忠诚教育事业。

这些规范要求教师在教育教学活动中，既要关注学生的身心健康，又要维护自己的职业形象，以高尚的道德品质和人格魅力感染和影响学生。

3. 简述教师职业道德评价的方法。

答案：教师职业道德评价的方法主要包括：自我评价、同行评价、学生评价、领导评价和社会评价。

这些方法从不同角度对教师的职业道德进行评价，有助于促进教师不断提高自身道德修养，更好地履行教育教学职责。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例一：某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，态度恶劣，课后又不愿意为学生解答疑难问题。

请问：这位教师的职业道德表现如何？为什么？答案：这位教师的职业道德表现不合格。

原因如下：首先，这位教师在课堂上对学生的提问态度恶劣，没有尊重学生，违反了教师职业道德规范中的“热爱学生”和“为人师表”的要求；其次，课后不愿意为学生解答疑难问题，没有尽到教师应有的责任，违反了教师职业道德规范中的“教书育人”和“严谨治学”的要求。

师德期末考试题型及答案

师德期末考试题型及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师职业行为的基本准则是（）。

A. 尊重学生B. 尊重家长C. 尊重同事D. 尊重社会答案：A3. 教师在教育过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A4. 教师在处理与学生的关系时，应该（）。

A. 严格管理B. 放任自流C. 尊重学生D. 忽视学生答案：C5. 教师在教育活动中应保持的正确态度是（）。

A. 权威主义B. 民主平等C. 放任自流D. 忽视学生答案：B6. 教师在教育过程中应遵循的教育原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A7. 教师在教育活动中应具备的基本素质是（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 道德品质D. 以上都是答案：D8. 教师在教育过程中应遵循的职业道德规范是（）。

A. 忠诚于教育事业B. 追求个人利益C. 忽视学生发展D. 忽视教育质量答案：A9. 教师在教育活动中应遵循的教育理念是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A10. 教师在教育过程中应遵循的教育原则是（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德的基本内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD12. 教师在教育过程中应遵循的教育理念包括（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A13. 教师在教育活动中应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 道德品质D. 以上都是答案：D14. 教师在教育过程中应遵循的教育原则包括（）。

教师职业道德重点复习资料

教师职业道德1.三个文明说:物质文明，政治文明，精神文明。

2.四个文明说:物质文明，政治文明，精神文明，生态文明。

3.五个文明说:物质文明，精神文明，政治文明，社会文明，生态文明。

4.文明是社会发展的一种标志。

5.文化传承包括文化进化，播化，涵化这三个概念。

6.文明成果的传承除了口耳相传，经验传授等形式外，更为主要的形式是教育。

7.教师一词最早见于《学记》中。

教育一词最先是孟子提出。

8.教师的授业和解惑不单单只是一种知识的复制性传授，更是一种心智复杂的创造性活动。

9.教师职业活动的主要目的：一，传播知识。

二,传道。

三,培养人。

10.教师的“授业和解惑”，不单是一种知识的“复制式”传授，更是一种“心智”的复杂的创造性活动，即需要根据教材及其大纲的相关要求和教学对象接受能力特征等进行知识的“重构“。

11.教师要处理的五大关系：教师与教育事业的关系，教师与学生的关系，教师同侪的关系，教师与学校集体的关系，教师与学生家长和其他相关人员的关系。

12.《学记》把教师应当掌握的教育教学能力归纳为4点：懂得并掌握教育教学规律，了解教育内容，了解教育对象，并能做到长善而救其失，掌握教育艺术。

13.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生健康成长的现象是老师的义务。

14.教师职业道德底线是教师职业道德义务，不是教师职业道德良心。

材料分析题:{P63}如何养成教师的职业义务?1)要培育教师的义务感。

2)要培育教师道德责任的担当意识。

3)要实现教育义务意识向教育良心的转化。

15.教师职业良心具有自我内在的心理结构。

16.教师职业良心的特征：职业良心的内隐性，职业良心的自觉性，职业良心的综合性，职业良心的基本性。

材料分析题:{P72}如何培育教师职业良心的形成机制？1)教师职业良心的形成需要主客观机制的良性互动。

2)教师职业良心的形成需要内外机制协调一致。

3)教师职业良心的形成要遵循一定的规律机制。

教师职业道德期末复习资料及参考答案

教师职业道德期末复习资料及参考答案一、简答题（每小题5分）1．在实践中爱岗尽责主要应有怎样的体现？2．教师为人师表的基本特点是什么？3．教师职业道德修养应把握的基本原则有那些？4．为什么说廉洁公正是为师立教的根本？5．教师职业道德的基本特点？6．教育爱内涵的思想特征有哪些？7．团结协作的基本要求是什么？8．教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的？9．为什么说尊重关爱学生是做好教育工作的基础？10．教育对依法执教的内在需求是什么？11．人格示范原则要求教师做到哪几个方面？12．严谨治学的实践体现在哪几方面？13．教师劳动的社会价值体现哪几个方面？14．现时期我国教师职业道德规范有哪些？15、教师职业道德的基本功能有哪些？16、发挥家长教育作用的基本策略有哪些？二、问题辨析并说明理由（每题10分）1．“教育爱虽是做好教育工作所必需，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。

”2．建立民主平等和谐的师生关系，是现代教师工作应有的基本理念。

3．教师与学生家长在教育中的配合性，主要是强调家长对教师工作的配合性。

4．严谨治学，主要是就教师对学生的管理而言的，强调的是对学生严格管理。

5．教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和源泉。

6．“中国古代韩愈对教师的解说（即‘师者，所以传道、授业、解惑也’），并没有反映教师这一概念的完整内涵”。

三、案例分析（每题10分）1．请分析下例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？为什么？我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。

都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。

我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。

“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。

《教师职业道德》复习资料精华版

教师职业道德修养精华版：一、名词解释：1.道德：是由一定社会经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

2.职业道德：是指人们在职业生活中所应遵循的基本行为准则和一系列职业道德规范。

它可以分为两类：一类是某种职业特有的职业道德；另一类是把各种职业道德作为一个整体来认识的一般职业道德。

3.教师职业道德：是教师在从事教育活动中必须遵循的人与人之间关系的行为规范的总和。

4.教师职业道德原则：是指教师在教育活动中正确处理各种利益关系应遵循的最基本的行为准则，是对教师行为和品质的根本要求，也是教师道德的社会本质最直接和集中的反映。

教师职业道德的基本原则是乐教敬业。

5.热爱学生：是指教师能以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从高度的工作责任十年和社会责任感出发，关心爱护每个学生，严格要求教育学生，为国家，为社会培养德才兼备德社会主义建设人才。

爱是人的一种基本需要，是教育的桥梁，是培养学生具有高尚社会情感的重要手段；学生在成长的过程中，越是感受到教师的爱心，就会越加信任教师。

所以热爱学生的基本要求就是：(1)全面关心学生的成长；(2)平等开放地爱每个学生；(3)保持对学生稳定而持久的爱；(4)对学生认真负责、严格要求。

6.人生观：又称人生价值观，是人们对自己生命的存在、活动和过程的根本看法和态度。

一个人的职业道德状况，从根本上或从深层次的意义上是受其人生观支配的。

7.人生目的：一个思维正常的人，每天都在从事着一系列有目的性的活动，而在这些日常的具体目的活动的背后，又往往存在着一个和一定人生观相联系的支配一生的总的根本性的目的，这种对具体行为目的起着指导和支配作用的总的目的，就是人生目的。

8.人生意义：是主体对自己生命的存在及其活动所产生的积极、肯定、愉悦的体验和感受。

9.人生理想：理想是在现实基础上形成的对未来奋斗目标的向往和追求以及经这一追求和奋斗而实现的超越于既定现实的更为美好的状态或境界。

教师职业道德考试试题复习题和答案

教师职业道德考试试题复习题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德规范中，体现了教师职业特点对教师最基本的要求的是（）。

A. 爱岗敬业B. 爱学生C. 严谨治学D. 团结协作【答案】A2. 教师职业道德基本原则的构成要素是（）。

A. 教师职业理想、教师职业态度B. 教师职业情感、教师职业行为C. 教师职业纪律、教师职业良心D. 教师职业责任、教师职业态度【答案】D3. 教师在处理与自己职业活动相关的关系时应遵循的原则是（）。

A. 热爱学生、为人师表B. 严谨治学、依法执教C. 乐教勤业、团结协作D. 献身教育、自尊自律【答案】D4. 教师在处理与学生关系时应遵循的原则是（）。

A. 热爱学生、尊重学生B. 严谨治学、信任学生C. 乐教勤业、理解学生D. 为人师表、关心学生【答案】A5. 教师职业道德评价的依据是（）。

A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德观念D. 教师职业道德准则【答案】A6. 教师职业道德评价的客观标准是（）。

A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德观念D. 教师职业道德准则【答案】A7. 教师职业道德评价的主体是（）。

A. 学生B. 教师C. 学校领导D. 社会【答案】D8. 教师职业道德评价的客体是（）。

A. 学生B. 教师C. 学校领导D. 社会【答案】B9. 教师职业道德评价的途径是（）。

A. 学生评教、教师自评B. 学校领导评价、教师互评C. 社会评价、教师评价D. 学生评价、学校领导评价【答案】A10. 教师职业道德修养的方法是（）。

A. 学习、实践B. 反思、研究C. 讨论、交流D. 培训、考核【答案】A二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德基本原则的内容包括（）。

A. 教师职业理想B. 教师职业责任C. 教师职业态度D. 教师职业情感【答案】ABCD12. 教师职业道德规范的内容包括（）。

《教师职业道德》期末试卷及答案

《教师职业道德》期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）A. 个性差异B. 学术成就C. 家庭背景D. 年龄特点答案：A3. 教师职业道德规范要求教师要（）A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 自行其是D. 学术不端答案：A4. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 偏袒学生D. 以上都是答案：D5. 教师职业道德的基本原则是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的基本要求是______、爱岗敬业、为人师表、______、终身学习。

答案：爱国守法；关爱学生2. 教师职业道德的核心是______，这是教师职业的灵魂。

答案：关爱学生3. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的______，促进学生的全面发展。

答案：个性差异4. 教师职业道德规范要求教师要______，树立良好的学术风气。

答案：严谨治学5. 教师在教育教学活动中，不得有体罚、侮辱、偏袒等______的行为。

答案：违法乱纪三、名词解释（每题5分，共25分）1. 教师职业道德答案：教师职业道德是指教师在教育教学活动中，遵循教育规律和职业道德规范，形成的具有教师职业特征的道德品质和行为规范。

2. 关爱学生答案：关爱学生是指教师在教育教学活动中，关注学生的身心健康，尊重学生的人格，关心学生的成长，为学生提供良好的教育环境和服务。

3. 严谨治学答案：严谨治学是指教师在教育教学活动中，遵循科学规律，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生，不断提高教育教学质量。

4. 终身学习答案：终身学习是指教师在教育教学活动中，不断学习新知识、新技能，不断提高自身素质，以适应教育发展的需要。

2024教师职业道德考试重点资料

一、老师职业道德的内涵与理解就老师职业道德的社会存在而言，它是对老师职业活动意义、行为规范、及其实践活动赐予道德价值性关注的领域，是一个关于老师为师之德的领域；从其表现特征来看，师德是指老师在职业中理解或追寻职业意义、履行职业道德规范或准则过程中所表现出来的观念意识和行为品质。

理解：1. 老师职业道德不仅是外在的行为规范或准则，而且是内在化的或内在所得的行为规范或准则，即道德观念意识和道德行为品质。

2. 规范和品质的关系问题（区分：外在与内在；联系：应然性与实然性）3. 规范和意义的关系（对象不同：规范是对人的行为的规范；意义是对人的看法情感的影响。

联系：标与本的关系。

）二、加强老师职业道德的意义1、强化老师职业道德有利于提高老师素养2、强化老师职业道德有利于强化老师的事业心、责任感可使老师做好教化工作3、强化老师职业道德，有利于净化教化行业风气，推动社会精神交明建设加强老师职业道德修养有利于推动素养教化的实施；加强老师职业道德修养有利于老师廉洁从教；加强老师职业道德修养是推动社会精神文明建设的重要手段三、老师职业道德的基本特点1、老师职业道德的特为性2、老师职业道德体现教书育人要求的一样性3、老师职业道德内容的全面性4、老师职业道德功能的多样性四、老师职业道德和社会公德的关系1、共同特征：相对独立性：与社会发展不同步；阶级性；历史继承性；道德现象的共含性：文化、品质、活动。

2、区分：二者产生的时间和发展状况不同，（道德早）；二者适用的范围有所不同，（道德广）。

3、联系：道德与老师职业道德是共性与特性的关系；老师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在老师职业领域中的特别表现；道德是老师职业道德的主要价值来源和基础。

五、老师职业良心的涵义与特点就是老师在对学生、家长、同事以及社会、学校履行职业义务时所形成的责任感和自我评价实力，是知、情、意、行在意识中的统一。

老师职业良心的特点1、层次性高；2、教化性强。

教师职业道德概论(高校教师资格证考试复习材料)精选全文

可编辑修改精选全文完整版《职业道德概论》复习资料简答：10分×4=40论述：15分×2=30案例分析：15分×2=30，1、正误辨别+发挥+原则阐述；2、学风不正、学术腐败有哪些？表现？怎样调整？通过提高教师道德修养，展开：①②③第一章导论1．怎样理解道德？马克思主义伦理学认为：①道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态；②是以善恶为评价标准；③依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的；④调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。

2．道德的一般本质：是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质。

3．道德的特殊本质是指道德作为人类社会一种特定的、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。

主要表现为：①首先道德是特殊的规范调解方式，具有特殊的规范性：道德是一种非制度化的规范；道德是一种非权力规范；道德是一种内化的规范。

道德规范只有在为人们真心诚意地接受，并转化为“内心自愿”时，才能加以遵守得到实施。

②其次，道德是一种实践精神（重点）。

道德不仅是一种社会意识，是一种特殊的调解规范体系，而且是人类掌握世界的特殊方式，是人类完善发展自身的活动。

道德又不仅仅是价值，更是实现价值的行动，是有目的的行动。

正是人的行为的目的性决定了道德行为的方向、价值，表现了精神的实践功能。

4．职业道德是指人们在一定的职业活动中形成和遵守的、具有自身职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。

5．职业道德的基本原则:为人民服务①体现了社会主义制度下新型的人际关系。

②体现了一种新的劳动态度，是履行职责的精神动力。

③体现了衡量职业行为善恶是非的最高标准。

6．职业道德的主要规范:是在职业道德基本原则指导下形成的，调整人们职业活动中的利益关系，判断职业行为善恶的具体标准。

①要爱岗敬业，勤于职守。

②要尽职尽责，奉献社会。

③要遵纪守法，诚实守信。

教师职业道德期末复习资料

教师职业道德期末复习资料教师职业道德是教育工作者必须遵守的一套行为规范，它涵盖了教师的职业行为规范、职业操守、职业素养等多个方面。

这是教师应该在工作中严格遵守的道德规范，也是教育行业的灵魂所在。

本文将就教师职业道德的相关知识简单介绍一下，以供期末复习使用。

一、教师职业行为规范教师职业行为规范是教师在管理、教学、人际关系等方面应该遵守的基本行为准则。

其中最为重要的是：遵循教育法律法规，恪守教师责任，保持教师职业操守；同时，还要注意自己的形象，遵守教师行为准则，自尊自爱，自强不息。

二、教师职业操守教师职业操守是教师在职业生涯中应该遵守的规范。

教师要牢记教育是和平的，开明的和彼此尊重的。

要尊重学生和家长的思想和价值观，避免以无聊方式干扰他们的信仰和信念，同时保护学生隐私。

在处理学生问题时，要以独立的、公正的、客观的角度出发，不偏不倚，不为个人利益打算，不能有不正当的商业、个人关系。

同时，还要遵守安全规范，保护学生安全。

三、教师职业素养教师职业素养是教师在实践中应该具备的道德素质和职业品质。

它不仅涵盖了教师对待教育事业的态度，还包括教师对待学生、学生家长、同事以及社会离不开的谦虚、耐心、勇气、坚韧以及高尚品质等等。

它要求学校教育管理者实施完善的教育行政管理制度、建立完善的教育质量评价体系、积极开展学校文化活动、广泛开展社会公益活动、推进家校沟通等等。

总之，教师职业道德的相关知识是教育工作者必须熟练掌握的，只有这样才能更好地对工作和学生负责，同时也能更好地维护自己的形象和专业形象。

希望它能够对广大教育工作者有所帮助。

《教师职业道德》复习题及答案

《教师职业道德》复习题及答案第一篇：《教师职业道德》复习题及答案《教师职业道德》期末考试复习题及答案一、简答题1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？答：现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。

2、在实践中如何做到依法执教?答：依法执教是现代社会教师职业道德的新发展，反映了现代社会逐步走向法制化的必然趋势。

作为现代教师，不仅要树立依法执教的意识，还要养成依法执教的自觉行为。

具体地说，应注意以下两点：一正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系；二在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。

3、简述教师职业道德的功能。

答：教师职业道德的功能：（１）对教师工作的动力功能（２）对教师职业行为的调节功能（３）对教育对象的教育功能（４）对教师工作的评价功能（５）对社会文明的示范功能（６）对教师自身修养的引导功能。

4、教师职业道德的基本特点有哪些？答：教师职业道德的基本特点：（1）教师职业道德的教育专门性（2）教师职业道德体现教书育人要求的一致性（3）教师职业道德内容的全面性（4）教师职业道德功能的多样性。

5、实践中教师怎样做到严谨治学?答：在实践中教师怎样做到严谨治学（1）好学不倦，努力精通业务（2）把握规律，科学施教（3）严以律己，精益求精（4）不断探索，勇于创新。

6、教师应如何发挥家长的教育作用？答：发挥家长教育作用的基本策略有两大方面：一是帮助和指导学生家长提高教育修养，促进家庭教育科学化；二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动，促进学校教育质量的提高。

在实践中应做到（1）与家长保持密切的联系与沟通（2）采取多种形式调动学生家长对学校教育的参与（3）帮助学生家长形成正确的育人观念和思想。

7、团结协作的基本要求有哪些？答：团结协作的基本要求有：（1）关心教师集体，维护集体荣誉。

（2）克服文人相轻，相互学习配合。

（3）尊重同志，相互学习，建立和谐的人际关系。

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教师职业道德期末考试复习资料
一、简答题
1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些?
2、在实践中如何做到依法执教?
3、简述教师职业道德的功能
4、教师职业道德的基本特点有哪些?
5.严谨治学的基本含义是什么?
6.教师应如何发挥家长的教育作用
7.团结协作的基本要求有哪些?
8.教师职业道德修养的基本原则有哪些?
9.从人生观、道德观上矫正为师不廉的现象应注意解决哪些基本问题?
10、在实践中应怎样体现爱岗尽责?
二、辨析题，并说明理由
1、教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范。

2.从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。

3、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。

4、慎独是一种崇高的道德境界，指的是自觉地进行思想约束，内心时时反省检查自己的言行。

5、为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想
人格的追求
6、夸美纽斯说“道德的实现是由行动，而不是文字。

”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。