幼儿园区角活动计划

幼儿园区角活动计划

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幼儿园区角活动计划

农村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫芦，做窝窝头，做汽车，还可以捡树叶，做标本，贴画，拼画在大自然中，幼儿的想象力尽情放飞，创造力尽情地发挥，同时尽情感受大自然的美。这是在幼儿园那狭小的空间中所不能代替的。

将活动区扩展到家庭之中。现在普遍存在一种现象：幼儿在幼儿园是乖宝宝，在家却是小皇帝、小公主。家长无奈，教师力不从心。自从开展了区角活动，我们不仅把活动区开设到大自然中去，还扩展到幼儿家中。首先请家长为孩子开拓一片属于孩子自己的天地，并提供丰富材料，让幼儿自由画、捏、剪、折。还可请家长为孩子提供劳动机会，比如帮家长摘拣蔬菜，帮家长做饺子或饺子皮。只要家长肯放手，孩子就会很乐意而为。同时还增强了劳动意识，养成爱劳动的好习惯。这样，幼儿有事可做哪还有心情做小皇帝、小公主。

我们的区角活动仅仅是开始，但也看出区角活动具有其他教育形式不可替代的优越性，深受幼儿的喜爱，更有利于幼儿的发展。区角活动将成为高质量的早期教育的起点。附：

幼儿园各班区角主题活动安排：

小班：

主题一：

《欢迎春天》主题目标：

1、带领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。

2、认识春天来了，各种植物、动物的变化。

3、利用材料表现春天。活动安排：活动一：

户外《春游》活动二：

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欣赏《春天的时装》活动三：

美术《美丽的花园》主题二：

《可爱的动物》主题目标：

1、通过本次活动，带领幼儿认识多种动物。

2、知道常见动物的特征。

3、了解部分动物尾巴的功能。

4、观察部分常见动物，了解他们的生长变化。

5、了解人与动物的关系。活动安排：活动一：

科学〈动物尾巴〉。活动二：

美术〈贴尾巴〉活动三：

社会〈我会照顾小动物〉活动

四：

实践：

观察小蝌蚪的生长变化。主题三：

〈快乐的六一〉主题目标：

1、认识夏天。

2、知道六一儿童节是小朋友的节日。

3、发展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：

活动一：

科学〈夏天来了〉活动二：

欣赏〈快乐的六一〉活动三：

表演〈快乐的六一〉中班：

主题一：

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《欢迎春天》主题目标：

1、领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。

2、认识春天来了，各种植物、动物的变化。

3、利用材料表现春天。活动安排：活动一：

户外《春游》活动二：

欣赏《春天的时装》活动三：

粘贴《美丽的迎春花》主题二：

〈快乐的六一〉主题目标：

1、认识夏天。

2、知道六一儿童节是小朋友的节日。

3、发展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：

活动一：

科学〈夏天来了〉活动二：

欣赏〈快乐的六一〉活动三：

表演〈快乐的六一〉大班主题一：

《欢迎春天》主题目标：

4、带领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。

5、认识春天来了，各种植物、动物的变化。

6、利用材料表现春天。活动安排：活动一：

户外《春游》活动二：

欣赏《春天的时装》活动三：

印画《美丽的春天》活动

四：

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美术〈春天来了〉活动五：

制作《美丽的花》主题二：

〈可爱的小蝌蚪〉主题目标：

1、带领幼儿〈春游〉，感受春天舒适的感觉。

2、了解春天小溪的变化。

3、认识部分水中的水草。

4、了解小蝌蚪的成长过程，知道它张大后变成青蛙。活动安排：活动一：

《春游》活动二：

观察〈小溪里的草〉活动三：

故事〈小蝌蚪找妈妈〉活动

四：

科学观察〈小蝌蚪的生长过程〉活动五：

生活〈饲养小蝌蚪〉主题三：

〈快乐的六一〉主题目标：

1、识夏天。

2、知道六一儿童节是小朋友的节日。

3、展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：活动一：

科学〈夏天来了〉活动二：

欣赏〈快乐的六一〉活动三：

语言〈小小主持人〉活动

四：

表演〈快乐的六一〉

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（仅供参考）

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