二年级上学期复习资料模板
二年级数学上册复习资料(完整版)
第一单元《长度单位》做题前请先复习知识点：1、尺子是测量长度的工具。
2、“米”和“厘米”都是统一的长度单位。
量比较短的物体可以用“厘米”作单位，用“cm”表示；量比较长的物体可以用“米”作单位，用“m”表示。
3、测量物体的方法：（1）测量时，不能将尺子左端作为起点。
（2）把尺子的刻度0对准物体的左端，再看纸条的右端对着几。
（3）从“0”以外的刻度为起点，起点与终点所对应的刻度差就是物体的长度。
4、1米=100厘米5、拉紧的一段线，可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。
6、线段是直的，可以量出长度。
7、画线段的三个步骤：一条直线、两个端点、标上长度。
请认真仔细地做练习题（一）：一、填一填1、食指宽大约田字格宽大约图钉长大约（）厘米（）厘米（）厘米2、量一量下面纸条的长度。
3、4、下面哪些是线段，在（）里画“√”。
5、6、画一条3厘米长的线段。
7、8、9、第二单元 《100以内的加法和减法》做题前请先复习知识点：不进位加：相同数位对齐，先从个位加起，个位加完写个位，十位加完写十位，横式得数不要忘。
请认真仔细地做练习题（二）：做题前请先复习知识点：进位加：相同数位对齐，先从个位加起，个位相加满十，要向十位进1，个位加完写个位，十位加完写十位，横式得数不要忘。
请认真仔细地做练习题（三）： 1、2、3、将下面的竖式补充完整。
4、笔算下列各题。
30+20= 50+26= 92+4= 61+25= 35+32= 3+45= 13+72= 44+53= 5、（2）动物邮票和人物邮票共有多少枚？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？做题前请先复习知识点：不退位减：相同数位对齐，先从个位减起，个位减完写个位，十位减完写十位，横式得数不要忘。
请认真仔细地做练习题（四）：做题前请先复习知识点：退位减：相同数位对齐，先从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位减完写个位，十位减完写十位，横式得数不要忘。
人教部编版二年级上册复习资料(A4)
第一单元一、听写词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果长大娃娃只要皮毛那里知识脑袋欢迎池塘迎面四海为家二、读下面的词语或词组（短语）手套地图帽子水壶帐篷登山鞋运动裤指南针迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着大大的眼睛甩着长长的尾巴三、读好句子。
1、我的脾气可怪了,有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2、妹妹有时候很好动，有时候却很安静。
3、夏天，有时候晴空万里，有时候乌云满天。
4、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
5、鸟儿时常在天空中飞翔，在枝头嬉戏，在森林里找食，在树上唱歌。
四、背诵。
1、小蝌蚪变青蛙的过程：长尾巴-----长出两条后腿----长出两条前腿-------尾巴变短-------尾巴不见了2、蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
3、默写《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
4、背诵3课《植物妈妈有办法》第二单元一、听写词语花园石桥队旗铜号欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉棉衣化石金桂写字丛林深处竹林熊猫朋友四季农事月光辛苦红领巾二、背诵1、背诵课文1、《场景歌》2、《树之歌》3、《拍手歌》4、《田家四季歌》2、农事活动有（耕田、播种、插秧、采桑、除草、割麦、打谷、积肥）3、背诵语文书27页《十二月花名歌》三、默写：1、十年树木，百年树人。
2、树高百尺，叶落归根。
3、树无根不长，人无志不立。
4、己所不欲，勿施于人。
——《论语》5、与朋友交，言而有信。
——《论语》6、不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》第三单元一、听写词语一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然评奖时间报纸事情坏事好事出国今天开心以前还有台灯这时阳光电影明亮故事头发窗外来不及圆珠笔二、读下面的词组（短语）形容词+名词：明亮的眼睛水汪汪的眼睛乌黑的眼睛美丽的眼睛大大的眼睛亮晶晶的眼睛乌黑的头发波浪似的头发长长的头发卷卷的头发弯弯的眉毛细细的眉毛动词+名词：弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯捉迷藏三、听写课外积累的词语，默写关于书籍的名句和《小儿垂钓》。
(统编版)A4版二年级地理上册复习资料
(统编版)A4版二年级地理上册复习资料
目的
本文档旨在为二年级学生提供地理上册的复资料，帮助他们回顾和巩固所学内容。
复重点
- 地球和宇宙
- 地球上的大陆和海洋
- 中国的大陆和海洋
- 节气和季节
- 天气和气候
- 自然灾害和防灾减灾
复方法
- 阅读课本中的关键知识点，理解概念和原理
- 做题，包括选择题、填空题和解答题
- 制作复卡片，将重要知识点写在卡片上，便于记忆和复
- 与同学一起复，讨论和互相问答
- 观看地球和自然灾害相关的纪录片或视频，增加对知识的了
解
复建议
- 分配足够的时间进行复，每天坚持一定的复量
- 将复内容分成小模块，每次集中复一个模块
- 在复过程中做好笔记，方便回顾和加深记忆
- 如果对某个知识点有疑问，及时向老师请教或寻找相关资料
解答
- 复过程中要保持放松和积极的心态，相信自己能够掌握和记
住所学内容
总结
通过认真复地理上册的内容，同学们可以巩固和提升地理知识，更好地理解和认识世界。
祝大家复顺利，取得好成绩！
> 请注意，本复习资料仅供参考，学生们仍需根据教师要求进
行复习和准备。
二年级上册各单元复习资料
二年级上册各单元复习资料随着学期的快速推进，二年级上册的各个单元也已经陆续学完。
为了更好地巩固所学知识，接下来就为大家提供二年级上册各单元的复习资料。
【语文】第一单元：认识汉字1. 按笔画数做题，检验自己是否掌握了汉字的基础；2. 进行简单的拼音与汉字配对，加强拼音和汉字的联系；3. 写字练习，强化书写能力。
第二单元：识字活动1. 学习常见的生活用语，并拓展自己的词汇量；2. 进行填字游戏，巩固认字能力；3. 朗读短文，提高自己的语感和表达能力。
第三单元：古诗词1. 学习古诗词中的常用词汇和短语，拓展自己的词汇量；2. 朗读古诗词，提升自己的朗诵能力；3. 练习默写古诗词，巩固所学过的知识。
第四单元：阅读理解1. 找出细节和主旨，培养阅读理解的能力；2. 进行趣味阅读，加深对文学、历史等方面的了解；3. 写读后感，提高自己的文学素养和文笔水平。
【数学】第一单元：数与计算1. 进行简单的加减乘除计算，提高自己的计算能力；2. 学习简单的数学符号，如加号、减号、乘号和除号等；3. 进行实物数学计算，锻炼自己的数学思维。
第二单元：数的认识1. 学习数字0-99的读法和写法，并进行识别和比较；2. 进行数的大小排列，巩固数的大小概念；3. 进行数的排序练习，提高比较能力。
第三单元：图形认识1. 认识常见的平面图形和立体图形；2. 进行图形分类，提高分类能力；3. 给出一个图形，进行找错和填空，巩固对图形的理解。
第四单元：时间和长度1. 学习日常生活中的时间和长度计量单位；2. 进行时间和长度的换算，锻炼数学思维；3. 进行长度的比较，提高比较能力。
【英语】第一单元：单词和基础句型1. 记忆并学习各个单元的基础词汇；2. 掌握重点句型，并进行口语实践练习；3. 进行口语小对话，提高口语表达和沟通能力。
第二单元：日常英语1. 学习日常英语中常用的问候语和交际用语；2. 练习听力和口语表达，加深对日常英语的理解和掌握；3. 加强英汉互译和日常用语的练习。
人教版小学二年级数学上册总复习资料打印版
人教版小学二年级数学上册总复习资料打印版 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#二年级上册数学总复习资料（打印版）一、米和厘米1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
1米 =100厘米1米-40厘米 =60厘米1-40 100厘米 -40厘米=60厘米7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
96厘米<1米解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。
二、线段1、线段的特点：①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度。
2、画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。
就从0开始，画到5结束。
例题：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。
括号就填7厘米。
(2)2到8是（6 ）厘米。
就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
4、例题：任意画一个由三条线段围成的图形。
就是要求画一个三角形。
三、角、直角1、角有一个顶点，两条边。
角的两条边是射线不是线段。
射线就是只有一个端点，不能测量出长度。
边顶点边2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。
用三角板可以画出直角（课本41页图例）。
3、三角板上有3个角，其中只有1个角是直角。
正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
最新版人教版二年级上册数学总复习资料
最新版人教版二年级上册数学总复习资料二年级上册数学总复资料一、米和厘米1.在测量长度时，应使用同样的物品作为标准，以获得相同的结果。
2.常见的长度单位有米（m）和厘米（cm）。
3.尺可以用来测量物体的长度。
4.通常使用厘米作为较短物体的单位，使用米作为较长物体的单位。
5.测量时，将尺的“0”刻度对准物体的左端，然后看纸条的右端对应的数字，这个数字就是物体的长度，以厘米为单位。
6.1米=100厘米，因此在计算长度单位时，先将单位转换成相同的单位，然后再进行加减运算。
7.在带单位的加减法中，应先将单位转换成相同的单位，然后再进行加减运算。
如果单位相同，则可以直接进行加减运算。
二、线段1.线段的特点是：①是直的；②有两个端点；③可以测量长度。
2.画线段时，应从尺的“0”刻度开始画，画到所需长度的数字处。
例如，要画一条长度为5厘米的线段，就应该从“0”开始画，画到“5”的位置。
3.要画一条比6厘米短3厘米的线段，就需要计算出比6厘米短3厘米的长度是多少。
6-3=3厘米，因此要画一条长度为3厘米的线段。
4.画一个由三条线段围成的图形，就是要画一个三角形。
三、角、直角1.角有一个顶点和两条边。
角的两条边是射线，而不是线段。
射线只有一个端点，无法测量长度。
2.画角的方法是：从一个点开始，使用尺子向不同的方向画两条边，形成一个角。
3.三角板上有三个角，其中只有一个是直角，其他两个是锐角。
正方形和长方形都有四个角，都是直角。
4.要确定一个角是否是直角，可以使用三角板上的直角比较。
5.判断直角的方法是：将三角板上的直角顶点对准所要判断的角的顶点，将三角板的一条边对准所要判断的角的一条边，然后观察另一条边。
6.画直角的方法是：①先画一个顶点，再从这个顶点出发画一条直线作为直角的一条边；②将三角板的直角顶点与所画的顶点重合，将三角板的一条边与所画的直线重合；③沿着三角板的另一条直角边画一条线，即可画出一个直角。
7、角的大小与两条边的长短无关，只与张开的大小有关。
小学二年级上1-4单元复习资料
|第一单元|课文（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）反义词：温和——暴躁好——坏仔细——粗心（4）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）得（dé得到得力）（d e飞得高跑得快）（děi不得不）（5）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（6）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃）她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）（7）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
◆我的作业已经写完了。
◆小树苗已经长高了。
（8）课外拓展：■■■我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】■■■你知道哪些植物传播种子的办法：课内：①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
课外：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
二年级上学期复习资料
多音字正钉还担反义词轻－重降－升古－今忙－闲饿－饱升－落懒－勤出－入熟－生宽－窄是－非深－浅斜－正错－对硬－软贫－富热－冷暖－凉明－暗阴－阳老－少苦－甜动－静厚－薄许多－稀少温和－暴躁保护－破坏粗心－细心沉重－轻松高兴－伤心下沉－上升仔细－马虎开始－结束安静－热闹乌黑－雪白美丽－难看陡峭－平坦特别－一般清晰－模糊出现－消失茂密－稀疏喜欢－讨厌暖和－寒冷难过－快乐懒惰－勤劳失败－成功敌人－朋友常常－偶尔悠闲－忙碌缓慢－飞快违抗－顺从公平－偏心幸福－痛苦容易－困难快活－忧伤现在－将来希望－失望秘密－公开高大－矮小熟悉－陌生明白－糊涂打开－关闭诚实－狡猾活泼－呆板相信－怀疑节省－浪费新鲜－陈旧集中－分散胆小－勇敢坚定－动摇昂首－低头弯曲－笔直舒服－难受明亮－黑暗弱小－强大热情－冷淡光滑－粗糙真诚－虚假表扬－批评富裕－贫穷聪明－愚蠢沉着－慌张奇怪－平常近义词依然－仍然果然－果真感谢－感激敬爱－爱戴中央－中间责怪－责备称赞－赞扬辛苦－辛劳悠闲－清闲霎时－顿时渐渐－慢慢祝福－祝贺十分－尤其特别－非常秀丽－秀美好像－仿佛围绕－环绕茂盛－茂密清楚－清晰朦胧－模糊赶紧－赶快时常－常常奇怪－古怪灾难－灾害议论－讨论仔细－细心违抗－违背浑身－全身公平－公正难过－伤心泄气－灰心纳闷－疑惑淘气－顽皮温柔－温和美丽－漂亮开心－高兴粗心－马虎到底－究竟告别－离别快乐－欢乐不住－不停无论－不论闻名－有名（出名、著名）连忙－赶忙（急忙）词组ABB：绿油油笑哈哈白花花亮晶晶黑乎乎ABAB：打扮打扮学习学习金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白AABB：干干净净大大小小多多少少老老少少来来往往ABCC：可怜巴巴议论纷纷得意洋洋白发苍苍生机勃勃AABC：斤斤计较念念不忘依依不舍熊熊大火栩栩如生ABAC：自言自语无边无际自由自在一心一意十全十美数字：一心一意五光十色四面八方五颜六色七上八下反义词：积少成多左邻右舍东张西望大惊小怪黑白分明动物：狐假虎威惊弓之鸟叶公好龙如鱼得水狼吞虎咽寓言成语：狐假虎威叶公好龙画蛇添足刻舟求剑亡羊补牢故事成语：坐井观天安居乐业百发百中八仙过海纸上谈兵背水一战（春）：春暖花开春回大地鸟语花香春色满园（夏）：骄阳似火烈日炎炎电闪雷鸣挥汗如雨（秋）：秋高气爽一叶知秋天高云淡秋风习习（冬）：冰天雪地大雪纷飞寒冬腊月鹅毛大雪委屈（qu）一沓（dá）纸水淋淋喜洋洋笑盈盈懒洋洋骨碌碌风光秀丽蒙蒙细雨秀丽神奇奇形怪状无边无际群山环绕东寻西找树木茂盛名胜古迹灌溉田地中外闻名发动机器淹没庄稼冲毁房屋淹没田地冲毁房屋洪水泛滥筑坝挡水五光十色热情好客四海为家金光闪闪坐井观天仔细观察得过且过点点灯光自言自语隐隐约约半信半疑安居乐业东张西望幸福生活信以为真山高路陡狐假虎威四面八方断断续续摇摇摆摆笑容满面平易近人无影无踪健康长寿火红火红一杆大秤神气活现一动不动摇头摆尾冰天雪地大雪纷飞薄薄的雾和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺碧绿的衣裳雪白的肚皮明亮的眼睛茂密的枝叶红润的脸绿色的凉棚陡峭的山峰翻滚的云海清晰地展现金黄的稻子清脆的竹子雪白的梅花鲜红的地毯悠闲地散步欢乐的鼓点淘气的孩子得意地端详无边无际的田野无边无际的沙漠无边无际的草原无边无际的天空部首西（一）九（丿）支（支）老（老）顶（页）友（又）影（彡）收（攵）皮（皮）农（冖）光（儿）市（亠）变（又）事（一）发（又）井（一）片（片）归（彐）窗（穴）面（一）带（巾）戴（戈）尽（尸）却（卩）毛（毛）辛（辛）川（丿）将（丬）更（一）站（立）南（十）夜（亠）群（羊）画（一）些（止）言（言）旗（方）奖（大）巨（匚）年（丿）巾（巾）及（丿）每（母）业（业）壮（丬）并（丷）升（丿）战（戈）丛（人）拿（手）央（丨）士（士）六（亠）封（寸）丽（一）师（丨）今（人）起（走）龙（龙）爷（父）向（口）就（亠）穿（穴）爪（爪）危（⺋）公（八）野（里）哭（口）车（车）于（一）电（丨）岸（山）产（亠）切（刀）久（丿）步（止）旁（方）食（食）物（牛）给字加偏旁组成字再组词见现（现在）观（观众）亡忙（连忙）芒（芒果）氐底（底下）低（高低）曷喝（喝水）渴（口渴）京惊（惊动）景（风景）至到（来到）屋（屋子）同铜（铜号）桐（梧桐）尔称（称象）你（你们）户炉（火炉）护（保护）士壮（壮士）志（志气）沿（井沿）铅（铅笔）干杆（秤杆）汗（出汗）竿（竹竿）申神（神气）伸（伸手）果棵（一棵树）课（上课）颗（一颗星）火伙（伙伴）秋（秋天）灾（灾难）立位（个位）拉（拉开）粒（颗粒）占点（点头）站（站好）战（战斗）者猪（小猪）都（都好）著（著名）令邻（邻居）岭（山岭）领（带领）及级（年级）极（极点）吸（吸气）巴把（扫把）爸（爸爸）吧（好吧）包饱（吃饱）抱（抱住）炮（火炮）方放（放牛）房（房子）防（消防）青清（清水）晴（晴天）睛（眼睛）古故（故乡）苦（苦瓜）姑（姑姑）圭挂（披挂）娃（娃娃）封（信封）少吵（争吵）抄（抄写）沙（沙子）旦但（但是）担（担心）胆（胆子）土肚（肚子）吐（吐气）社（社会）皮被（被子）披（披挂）坡（山坡）不还（还书）坏（好坏）杯（杯子）亥孩（孩子）刻（刻苦）该（应该）兆桃（桃子）跳（跳高）逃（逃走）丁灯（灯光）盯（盯着）钉（钉子）隹谁（谁的）难（难过）堆（一堆）户炉（火炉）庐（庐山）护（保护）舌活（活动）话（说话）刮（刮风）娄楼（高楼）数（数学）搂（搂住）交校（学校）咬（咬住）效（效果）斤听（听说）近（远近）折（折纸）田细（细心）苗（禾苗）思（思想）场（广场）杨（杨树）汤（喝汤）台始（开始）抬（抬头）胎（轮胎）子仔（仔细）字（写字）好（好人）合给（送给）盒（盒子）答（回答）支枝（树枝）肢（四肢）技（技术）共哄（哄人）洪（洪水）拱（拱起）云层（一层）会（不会）运（运动）各格（间格）客（客人）路（马路）成诚（诚实）城（城市）盛（盛开）牙穿（穿衣）蚜（蚜虫）呀（好呀）轻（轻轻）经（经过）劲（用劲）主注（注意）住（住下）柱（柱子）平评（评比）秤（大秤）坪（草坪）车连（连忙）军（军队）阵（一阵）乍作（作业）怎（怎么）昨（昨天）也地（地上）池（小池）他（他们）皮披（披挂）坡（山坡）波（波浪）白拍（拍打）怕（可怕）柏（柏树）艮很（很大）跟（跟着）根（树根）羊洋（海洋）样（一样）鲜（鲜花）分份（一份）扮（打扮）纷（纷纷）欠次（一次）吹（吹风）欢（欢乐）人认（认真）队（队伍）闪（闪光）偏旁宀（安、家、宁、室、字、它、实）火（炉、烟、炮、炒、灯）心（思、想、念、总、志、愿、意）鸟（鸡、鸭、鹅、鸦、鸽）攵（放、故、数、教、敢、收、敌）刂（到、别、利、刚、刘、刻）女（姐、妈、奶、好、娃、娘、如）广（底、度、庆、庄、店、床）犭（猫、狐、狸、狗、猪、狼、独）⺮（竿、答、笑、笔、算）月（肚、脸、胖、朋、脚、肥、服）扌（打、拍、抓、扫、担、披、拉）目（盯、眼、睛、睁、着、眉、瞄）⻊（跳、跑、路、跟、趴、踢）氵（江、河、湖、泊、洋、深、法）纟（红、绿、细、纸、给、级、绝）阝（邻、都、队、那、阳、阵、院）土（地、坡、块、坪、城、坏）忄（怕、惊、忙、快、慢、情、悄）口（叫、吃、喝、呀、吹、吧、叶）灬（熊、热、点、照、黑、然）辶（过、边、还、这、远、连、运）木（杆、梧、村、林、树、棉）讠（说、语、话、讨、论、谈、谁、课）禾（秤、和、种、秋、称、季）亻（你、们、他、作、伍、化、傍、依）。
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【最新整理，下载后即可编辑】二年级上册数学期末复习资料第一单元米和厘米★1、常用的长度单位有：（厘米）和（米）。
★2、测量较短物体通常用（厘米）作单位，用字母（cm ）表示；测量较长物体通常用（米）作单位，用字母（m ）表示。
★★3、1米=（100 ）厘米 100厘米=（ 1 ）米。
★★4、计算物体长度，看物体在刻度尺上的起点和终点，用终点减去起点。
练一练：（1）、右边这支铅笔长（）厘米（2）、一个物体在刻度尺的“5~20”厘米处，这个物体长（）厘米★★5、画线段。
（注：画线段容易漏标线段长度和端点）用尺子画出线段，并标出两个端点，以及线段长度。
练一练：画一条比8厘米短3厘米的线段。
★6、食指的宽大约1（），手掌宽约6（），图钉的长大约1（）★7、课桌宽60（）教室长8（）操场长200（）铅笔长20（）字典厚4（）大树高8（）小朋友的身高1（）20（）或120（）★8、计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
练一练:1米-40厘米=（）厘米★9、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。
练一练：画一条4厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度画起，画到（）厘米的地方；还可以从尺的（）刻度画起，画到（）厘米的地方。
第二单元★★1、用竖式计算：(注:横式答案一定要写！）①相同数位对齐。
②从个位算起。
③如果个位满十，要向十位进1，并标上进位符号。
如果个位不够减，要从十位退1，并标上退位点。
原来的个位数字上加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。
2、连加、连减、加减混合运算顺序；（注：从左往右依次计算，有括号的要先算括号里的。
可以写简便写法的写简便写法，不可以写简便写法的写分步式。
横式答案不要忘写！）例：36＋28＋17＝81 86-（28＋17）＝41练一练：笔算下列各题（1）35+（27+34）= （2）100-23+7= （3）77-（28-19）=★★★★2、应用题。
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二年级上册数学总复习资料打印版二年级上册数学总复资料第一单元米和厘米1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m）表示。
3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。
例：画一条4厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度画起，画到（4）厘米的地方；还可以从尺的（1）刻度画起，画到（5）厘米的地方。
4、1米=100厘米100厘米=1米。
5、拉紧的一段线，可以看成一条线段。
线段的特点：①线段是直的可以量出长度。
②线段有两个端点。
6、图钉的长大约1厘米；食指的宽大约1厘米；田字格宽大约1厘米；小朋友的肩宽大约30厘米。
7、课桌宽60厘米黑板长4米教室长8米操场长200米铅笔长20厘米跳绳长2米数学书长26厘米灯管长50厘米房间高3米字典厚4厘米大树高8米旗杆高15米升国旗的旗台高60厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米二年级上册数学总复资料第二单元【角和直角】1、角有一个顶点，两条边。
【练一练】标出角的各部分名称（）（）（）2、角的画法：先画极点后画边从一个点起，用尺子向分歧的方向画两条边，就画成一个角。
3、用三角尺可以画出直角。
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
（点对点，边对边，边重合，是直角）4、三角尺上有3个角，其中最大的那1个是直角，其余2个都是锐角。
正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边伸开的大小有关。
【用放大镜看一个角，这个角的大小不改变。
】直角比直角大的角叫做钝角比直角小的角叫锐角6、用三角尺画直角的方法：从一个点起引出一条射线,再在三角尺上找一个刻度与这条射线重合画出另一条射线。
7、所有的直角大小都一样。
拿一张纸，先上下对折，再左右对折能够获得直角。
二年级上册期末复习资料(人教)数学
二年级上册复习资料（人教）目录第一单元长度与测量 (1)第二单元100以内的加法和减法（二） (3)第三单元角的初步认识 (5)第四单元表内乘法（一） (6)第五单元观察物体（一） (8)第六单元6-9的乘法口诀 (9)第七单元认识时间 (10)第八单元数学广角——搭配（一） (13)参考答案 (16)第一单元长度与测量1.下图小刀长（）cm。
2.在（）里填上合适的单位。
一根跳绳长2（）小明高145（）凳子高50（）教学楼高20（）做题要点：测量（1）可以借助生活中的物品大致测量（如课本），测量时注意：①边量边做标记；②摆放时一个挨着一个、不留空隙。
（2）测量时需要用统一的标准（长度单位）。
长度单位（1）厘米可以用“cm”表示，通常用于测量较短的物体。
①如图，尺子上的长度表示1cm。
（2）米：可以用“m”表示，通常用于测量较长的物体。
（3）长度单位的选择多观察，利用生活常识判断。
3.请你算一算、比一比。
17米-9米○8米25厘米＋87厘米○1米1米-50厘米○100厘米300厘米○2米做题要点：单位换算：1米=100厘米长度单位的计算：在带单位加减法、比较大小中，先看单位是否一样。
单位不同要先化成相同单位再加减或比较大小；单位相同直接相加减或比较大小。
4.下图中的线段长为（）厘米。
5.判断对错，正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
（1）小雅今年13岁，她的身高大约150cm。
（）（2）右面的铅笔长8cm。
（）（3）画一条3cm长的线段，应该从尺子的刻度1画到2。
（）做题要点：画线段、线段长度计算（1）方法：画线段要从尺子的“0”刻度开始画起，画到题目要求的数。
例如：要求画一条5厘米长的线段，就从0开始，画到5结束。
（2）计算线段长度：刻度中较大数-较小数=长度第二单元100以内的加法和减法（二）1.计算35+27+33=78-29-32=56-37+14=做题要点：1、加法竖式①相同数位对齐；②从个位加起；③如果个位满10，要向十位进1。
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数学期末知识点复习一、长度单位1、厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单位。
测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位,测量较长物体的长度时，用“米"作单位。
（2）米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。
（3）1米=100厘米（4）用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几.2、线段（1）线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。
（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。
（没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记）比如:画比5厘米短2厘米的线段。
第一单元长度单位一、填空1、要知道物体的长度,可以用（）来量。
量比较短的物体,通常用（）作单位。
量比较长的物体或距离,通常用（ )作单位。
2、量一个物体时,厘米尺的（）刻度要对这物体的左端。
你的尺子上，从0到1是( ）厘米，从0到8是( ）厘米，从6到13是( )厘米，从3到8是（）厘米。
（注意,此知识点学生错的比较多)3、 8厘米＋12厘米＝（）厘米 3米＋6米＝（）米54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（ )厘米二、填上“>”“〈"或“=”.35厘米 5厘米 45厘米20米 5厘米 1米8厘米三、在（）里填上适当的单位.1．一支粉笔的长是7（）。
二年级上册知识点汇总可打印
二年级上册知识点汇总可打印以下是二年级上册的知识点汇总，你可以打印下来方便学习和复习。
语文：1. 识字与识音：学习认读常用汉字和学习汉字的读音。
2. 识字与造句：通过学习识字来进行造句，提高语言表达能力。
3. 识字与辨音：学习汉字的读音，提高拼音辨音能力。
4. 句型与写话：学习简单的句型，提高书写和表达能力。
5. 识字与积累: 学习新课文生字词，积累词汇量。
6. 识字与理解：通过阅读课文，学习理解文本的能力。
7. 识字与演讲：学习演讲和朗读技巧，培养口语表达能力。
数学：1. 数的概念：学习认识自然数、零、负数等数的概念。
2. 加法和减法：学习实际问题中的加法和减法运算，培养计算能力。
3. 乘法和除法：学习实际问题中的乘法和除法运算，掌握简单的乘法口诀和数学公式。
4. 长度和重量：学习认识长度和重量的概念，进行简单的长度和重量单位的换算。
5. 二维几何：学习认识平面图形，如正方形、长方形、三角形等，并进行简单的几何问题求解。
6. 三维几何：学习认识常见的三维图形，如立方体、圆柱体等，并进行简单的几何问题求解。
7. 数据统计：学习整理和分析数据，制作简单的统计图表。
英语：1. 单词和词组：学习认读一些基础的英语单词和常用词组。
2. 句子和对话：学习简单的句子和对话，提高英语口语表达能力。
3. 日常用语：学习一些常见的日常用语，培养基本的英语交流能力。
4. 阅读和理解：通过阅读短文，学习理解英语文本，训练阅读能力。
5. 听力和口语：通过听力练习和口语训练，提高听说能力和英语语音准确度。
科学：1. 树木和花卉：学习认识不同种类的树木和花卉，了解它们的生长特点。
2. 动物和昆虫：学习认识各种不同的动物和昆虫，了解它们的特征和习性。
3. 天气和季节：学习认识不同的天气和季节变化，了解它们的原因和影响。
4. 活动和运动：学习认识不同的身体活动和运动，了解它们的好处和意义。
5. 健康和安全：学习保护和维护健康的知识，了解安全意识和应对应急情况的方法。
二年级上册数学-总复习资料(打印版)
二年级上册数学总复习资料（打印版）一、米和厘米1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
1米 =100厘米1米-40厘米 =60厘米1-40 100厘米 -40厘米=60厘米7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
96厘米<1米解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。
二、线段1、线段的特点：①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度。
2、画线段要从尺的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。
就从0开始，画到5结束。
例题：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。
括号就填7厘米。
(2)2到8是（6 ）厘米。
就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
4、例题：任意画一个由三条线段围成的图形。
就是要求画一个三角形。
三、角、直角1、角有一个顶点，两条边。
角的两条边是射线不是线段。
射线就是只有一个端点，不能测量出长度。
边顶点边2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。
用三角板可以画出直角（课本41页图例）。
3、三角板上有3个角，其中只有1个角是直角。
正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
5、用三角板上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。
二年级上复习资料
二年级复习资料班级： __________ 姓名： _____________________读准这些多音字。
（要求不看拼音也能读准）h a o （好人、好心） zhu® （转身、旋转） h a o（好奇、爱好） zhum （转圈、转动） j i （几个、几人）den （子弹、弹珠、弹弓） j 1（几乎、茶几）t 印（弹琴、弹力）sh u （数星星、数数） sh ao （多少、不少）sh u （数字、数学） sh e （少年、少女） x i n g（高兴、兴高采烈）d a u （全都、都有）x 1n g （兴奋、兴旺）d u （都市、首都）d on g （当中、应当、当时）f?n g （缝补、缝衣服）ji 0（结束、打结）y in g （应该、应当） den g （上当、恰当） fan g （岩缝、裂缝）jie （结果、结实） yin g （反应、应用题）二、 把 下面字词读准读熟。
（要求不看拼音也能读准）平舌音：—y— yz uz u c a n g s e n g z 1 zi z i c i c a c a s e iz u s u su o s u组祖聪 僧 紫 姿滋慈踩采赛阻 肃 索 塑z 1 s osu o z o z acu i z c osu i su 1s 1z?u c 1c a i籽撒 所 栽 杂 翠燥碎随丝奏 此 采翘舌音：ch c n g ch o sh 1 sh 1 r c osh o o sh izh c n r e nchu o n ch?n ch?nch e n sh o zh 1畅杈施湿绕烧式战然川晨辰缠纱织r d n g zhu o n g shu o sh e zhdi zh i zh ishu a sh a ng sh o n g zhu d sh u ch e i ch?u sh u n蓉妆刷 梢 展 植 值耍赏商 啄 竖柴 愁顺chu a n gshu o i ch e n r d u r u n shuo n g ch e n g ch u ch a n sh 1 ch e o zh a uch uzhu 1闯gan g （更好、更加） 抽空、有空） 要求）k d n gyu e （音乐、乐曲）y o o 产 使 朝 舟 除衰 衬 柔追 zh o n g sh o润霜常初x in g （不行、行走） ji co （睡觉）li cn g （力量、重量）q ^（乐曲、 曲子）印g （银行、行业） ju 0（觉得、不知不觉）lien g （商量、量体温）弯曲）g eg （更改、更正） k a n g 天空、太空） l e （快乐、欢乐） ydo （需要、 重要 ）zh m shum g zh u ch ouzh i zh m g sh i ch i zh 1 zhu d n gj in g y in g s o n g y c n g y in g p in g d d n g p d n g b en g l in gl 1n g l in g d 和 g sh ^ig d o g惊硬僧仰迎 屏荡碰蹦铃领 岭等 剩 登b 1ngj 1n g j in g f m g fen g xi oi g t 1 g l e n gp i n g p o n gy d n g b m n g j i n g饼景径峰逢箱挺愣乒乓扬傍 镜j i n gd 1n g y i n g he n g ji m n g y in gi p 岔g净顶英横降营捧边 音：l u li e Idlu 0 l u l u lid n l i l ul i l ul m n l d nl 1 li d n鹿 列轮箩炉庐帘 莉陆鹂 鹭烂 拦理怜鼻 音：n d o n u n e nn d n n?n g nain i挠努嫩 难弄 内泥词 语：传递 剃头 漂亮 飘扬 聪明 仪式猪八戒仰望 迎面 遥远 绚丽 庐山 火炉 一般 搬运 距离 雄壮 收获 特别l=J±?"需要 胡须 摆弄 窗帘 帽子 冒出 化 妆 滋味 慈爱 坚强 竖立 领先 山岭 短裤 翠柳 清脆 考试 老 师 嫩绿 痛苦霞光露珠 谜语 笑眯眯顺序 比赛 寒冷胳膊 手 臂 蹲下草籽 舒服突然 忽然 栽树鲜血 口渴喝水哺育张杀站 双助抽 枝前鼻 音：j 1n y in l : in g rn b m y iny mch缶 紧 吟临杆般银烟晨p mb i np inx i nj i nshoi喷 鬓贫欣尽伸杖 实 赤 指 状ch 岔y 印 ch 印 cheny 1n d my i n辰研缠衬饮蹲茵后鼻音：蒲公英 渐渐 徐徐 慢慢 人山人海 刻苦钻研 一望无际 举世闻名 世界闻名 闻名中外 国色天香 千姿百态 洁白如玉 傲霜斗雪 不声不响 一动不动 大摇大 摆 天高云淡 大雁南飞 层林尽染 风景如画 春华秋实 登高望远 心旷神怡 瓜果飘香 秀丽神奇 绿草如茵 口干舌燥 东方欲晓 日落西山 夜幕降临三、熟读这些词语，并背下来。
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二年级上学期复习资料一、归类1.又大又圆又高又瘦又大又红又香又甜又松又软又细又长又矮又胖又黑又亮又白又胖又平又稳2.又说又笑又哭又闹又蹦又跳又惊又怕又气又恨又冷又饿又快又好又麻又辣3.紧紧地慢慢地牢牢地美美地重重地渐渐地深深地悄悄地4.许多—许许多多端正—端端正正高兴—高高兴兴快乐—快快乐乐进出—进进出出说笑—说说笑笑明白—明明白白平安—平平安安弯曲—弯弯曲曲5.一边……一边我一边吃饭，一边看电视。
我一边唱歌，一边跳舞。
我一边看书，一边思考。
6.一会儿……一会儿我们一会儿跳绳，一会儿踢毽子。
我一会儿跑步，一会儿跳高。
7.叶子上的虫子还用治？这么干净的衣服还用洗？8.公园的花真漂亮啊！街上的人真多啊！草原真广阔呀！二、量词复习一（颗）草莓一（位）同学一（位）老乡一（架）飞机一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（件）事情一（声）巨响一（道）血痕一（条）帆船一（支）步枪一（阵）微风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）木棒一（口）气一（颗）珍珠一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）掌声一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（对）翅膀一（根）白发一（道道）血痕一（艘）军舰一（挺）机枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（次）比赛三、按课文内容填空1、金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
3、黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（）、（）、（）等，简直有趣极了。
闻名（）的（）风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。
（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。
4、孩子如果（）长大，就得( )妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。
5、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。
这首诗是（）写的《_______ ____》。
（）（）寒（）（）径斜，白云（）（）（）（）（）。
停车（）（）（）（）（），霜叶（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的《_______ ____》，是写季节的景色。
（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。
儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的《______ ____》（）（）（）（）将欲行，忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）（）深（），（）（）（）伦（）（）（）。
这首诗是唐代诗人（）写的《______ ____》6、我们把一棵紫丁香栽在老师的窗前，让（）伸到老师的（），夜夜与老师（）。
老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香（）您的梦里，那梦啊，准是（）。
7、练（）画（）下（）弹（）拉（）唱（）栽（）（）鸽子（）金鱼做（）学（）（）天气8、三横（）草头（）弓长（）立早（）古月（）口天（）双口（）木土（）言午（）双人（）耳东（）干钩（）9、我神州，称华夏，（）美，可（）。
（）奔，（）涌，（）长，珠峰耸。
（）岛，隔海峡，与大陆，（）。
各（），齐奋发，争（），兴（）。
10、田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着（)的鸽子，大海奏起( )的乐曲。
( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的( )。
11、北京是我国的( )，是一座( )的城市.( )在北京城的( )，( )墙、( )瓦，又庄严，又( )。
天安门( )是宽阔的( )，广场( )矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
道路两旁( )，鲜花盛开。
北京新建了许多( )。
立交桥的( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的( )。
各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。
12、（）年（）月（）日的夜晚，北京申办（）年奥运会成功了。
喜讯传来，人们（）地涌上街头，（）立刻变成了（）的海洋。
中华世纪坛（），歌如潮。
人们相互击掌，相互（），任激动的（）尽情流淌。
（）年（）月（）日，奥运会的旗帜在（）的上空高高飘扬。
13、冬天，（）着雪花，（）着雪毯，（）着银装，（）一片洁白。
小伙伴们在（）、（），玩得可高兴了！老师望着大家,( )地说:"那里的小朋友正( )你们去和他们一起( )呢!"14、尺有（）寸有（）（）长（）短（）得益彰（）中窥豹坐井（）天一（）障目不（）泰山（）苗（）长徒（）无（）（）熟蒂（）水（）渠成15、青蛙说：“天不过（）那么大。
”小鸟说：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（）。
青蛙坐在( ),小鸟落在( )上.小鸟认为天( ),青蛙认为天( ),我认为( )说得对。
16、（）的葫芦藤上（）绿叶，开出了几朵（）的小花，花谢以后，藤上（）几个小葫芦。
多么（）的小葫芦哇！那个人（）都要去（）。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都（）了。
17、小柳树的腰（），树枝（），真好看。
小柳树看看小枣树，树枝（）的，一点儿也不好看。
春天，小柳树穿上一身（）的衣服，真美！可小枣树还是（）的。
小柳树的叶子已经长得（）了，她在微风里（）地跳起舞来。
秋天，小枣树结了许多（）的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，（）地吃起来。
18、风娃娃想：帮助人们做（）真（），只要有（）就行。
19、填带数字成语：一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）千（）万（）20、（），柴多火焰高。
（）不是春，（）。
21、小獾做的三个小板凳很粗糙，可是小刺猬却称赞小獾说：“你真（能干），小板凳（做得一个比一个好）！”后来，小獾还做出了很好的椅子送给小刺猬，说：“在我（有点儿泄气）的时候，是你称赞了我，让我有了（自信）。
22、李丽拿着自己的（）铅笔，用心地画着一片片树叶。
林园园看着这些（）树叶，不由得脸红了。
23、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天一能（）地成长，不会在（）的北风里，缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕，而是和我们在一起在（）上奔跑，在草地上（）。
24、猫头鹰一上任就立刻下令：“从现在开始，你们得跟我一样，（），（）！”动物们个个都（）。
袋鼠上任了，它激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”大家听了直摇头，只好（）。
小猴子一上任，只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照（）。
”话音刚落，大家立刻（）。
25、美对（），爱对（）。
（）对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对奉献。
（）献（），（）是（）。
”26、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。
（），林中谁来的最早？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）真好！”27、小洁一边吃面包，一边（）两岸的风景。
看，那边的山石像一只（）的（），这边的山石像一只（）的（），半山腰的（），（），好像正在赛跑呢。
小洁看得（）。
她吃完面包，刚想把面包纸（）水里，却被湖里（）的（）住了。
湖面就像（）镜子，映出了（），还有变幻的山峦。
她觉得自己像在（），又像在（）。
28、他走（）很慢，不停地在每个水洼前弯下（）去，（）里面的小鱼，（）把它们（）大海。
29、我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )，( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。
到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
30、小青蛙在桥洞里呱呱地叫个不停，桥洞里立刻响起一片（）的（）。
多好玩啊！31、宇航员在太空必须把自己绑在（）里睡觉。
必须使用带（）的杯子喝水。
必须穿（）的鞋子走路。
必须设计一种特殊的淋浴器才能（），真是太有趣了。
32、银杏树又叫（），还叫（）。
银杏树的叶子像（）。
科学家把（）、（）、（）称作“活化石”。
33、我们走进农业（）成果展厅参观，最（）的是袁隆平爷爷培育出来的高产杂交水稻良种。
真了不起啊！四、阅读理解。
读下面的短文，然后回答问题：春天到了，公园里的景色真美丽。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。
花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。
主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽我家有一只小花猫。