教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
ห้องสมุดไป่ตู้教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
讲故事比赛评分表
三、表达能力（30分）
1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少5分。
2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般5分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。
罗金龙
黑猫请客
12
黄青晓
银色的楼房
13
韦权
两只山羊
14
鄂彩笑
勇敢的猫
15
黄秋瑕
晚霞
一、故事内容（20分）主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。
二、语言能力（30分）
1、发音（10分）：语音准确10分，较准确8分，基本准确5分，不准确不得分。
2、语速（10分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣1分。声音以最后一排能轻松听清为标准，一排听不清扣1分，以此类推。
百法小学四年级讲故事比赛评分表
评委
序号
姓 名
故事名
故事内容（20分）
语言能力（30分）
表达能力（30分）
仪表形象（20分）
总 分
1
农贤
最懒的妈妈
2
黄鑫豪
小红帽
3
黎小群竹
5
黄安豪
金鹅
6
王丽娜
水晶宫殿
7
罗玉嘉
乌鸦的黑羽毛
8
林家荣
小猪兄弟
9
何妹园
彩虹娃娃
10
黄旭杰
螳螂爸爸失踪之谜
11
四、仪表形象（20分）
1、服饰得体，举止自然大方。（10分）
2、上下场致意、答谢。（10分）
讲故事比赛评分标准
讲故事比赛评分标准讲故事比赛评分标准（一）：演讲、讲故事比赛评分表评分标准：1、主题资料（30分)：要求资料紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调用心向上,语言自然流畅,富有真情实感.2、语言表达（30分）：要求脱稿,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬.讲究技巧,动作恰当.3、形象风度（20分）：要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意,答谢.4、现场感染（10分）：有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣.5、整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价.讲故事比赛评分标准（二）：”讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明,资料健康向上.2、情节完整,入情入理,构思巧妙.3、文辞优美,有较高的艺术感染力.4、校园原创故事酌情加分.表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅.2、表演技巧：表情自然,神态大方,情绪到位.3、形象风度：衣着整洁,仪表举止得体.时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内,超出10秒钟以上,每10秒钟扣1分,最多扣5分.现场效果：15分鼓励使用多媒体手段,音乐、画面与故事相辅相成,相得益彰.“青春励志,在感动中成长”讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明,资料健康向上.2、情节完整,入情入理,构思巧妙.3、文辞优美,有较高的艺术感染力.4、校园原创故事酌情加分.表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅.2、表演技巧：表情自然,神态大方,情绪到位.3、形象风度：衣着整洁,仪表举止得体.时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内,超出10秒钟以上,每10秒钟扣1分,最多扣5分.现场效果：15分鼓励使用多媒体手段,音乐、画面与故事相辅相成,相得益彰.讲故事比赛评分标准（三）：为了激发学生阅读的兴趣,提高学生的口头表达潜力、思维潜力及演讲才能,我们东鲁联校准备举行讲故事比赛.讲故事比赛十分受学生的喜爱,为了能让孩子们的故事讲得更精彩,期望,同学们在提前准备故事的时候从以下几个方面要求自己.一、主题资料（3分）要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,资料充实,结构合理.二、普通话（3分）1、发音（1分）：语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分.2、语速（1分）：声音洪亮,表达自然流畅.因不熟练,每停顿一次扣0.1分.声音以最后一排能简单听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推.3、节奏（1分）：节奏优美,富有感情1分；节奏鲜明,基本有感情0.8分.三、表达（3分）1、表达（1分）：表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分.2、感情（1分）：处理得当1分,处理一般0.5分.3、感召力（1分）：富有创意,引人入胜1分；有创意,有必须感召力0.8分.四、形象（1分）1、服饰得体,举止自然大方.（0.5分）2、上下场致意、答谢.（0.5分）讲故事比赛评分标准（四）：1、演讲比赛评分标准：(1)主题（15分）：主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到；(2)材料（15分）：选取材料真实、典型、新颖,反映主题,具有普遍好处；(3)演讲稿（10分）：文稿结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜；(4)普通话（20分）：语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分；(5)表达（20分）：语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张驰贴合思想感情的起伏变化,具有感染力；(6)熟练程度（10分）：因为熟练,每停顿一次减2分；(7)现场表现（10分）：自然得体,端庄大方.2、讲故事比赛评分标准：(1)思想性（20分）：资料切合主题,充实具体,健康向上；(2)艺术性（20分）：脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众；(3)普通话（30分）：口齿清晰,表达流畅,语音标准；(4)现场表现（30分）：着装大方,贴合身份特征,台风端正.讲故事比赛评分标准（五）：讲故事比赛评分细则1、形式不限,资料活泼、健康向上,贴合小学生年龄特点.（30分）2、普通话标准,声音响亮,吐气清晰,语气自然、流畅.（30分）3、紧扣故事情节,语速处理得当,动作设计合理,讲述形象生动,引人入胜,并且容易让人理解.（20分）4、仪表端庄,精神饱满,衣着得体、自然.（10分）5、台风处理（10分）。
中大班幼儿园讲故事比赛评分表
中大班幼儿园讲故事比赛评分表
比赛细则
- 本次比赛旨在培养幼儿的表达能力和想象力，并鼓励他们分
享有趣的故事。
- 参赛幼儿需准备一个自己喜欢的故事，并在比赛中进行讲述。
- 参赛故事可为原创故事或改编自其他童话故事，不限定故事
类型。
- 每位幼儿比赛时间为5分钟，超时则将扣除相应分数。
评分标准
评分等级说明
注：以上评分标准仅供参考，裁判可根据实际表现酌情加减分。
最后的评分以裁判总评为准。
比赛结束后，根据评分结果确定获奖幼儿，并颁发相应的奖励
和荣誉称号。
谢谢大家的参与！祝比赛圆满成功！。
讲故事大赛评分表精选全文完整版
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声
音听不清扣0.1分。
得分
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。
形象（1 分）
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
形象（1 1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）
分）
2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1
分。
普通话（3
分）
1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分） 2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
得分
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1 分。
普通话（3 分）
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声 音听不清扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
幼儿教师技能大赛讲故事评分标准
幼儿教师技能大赛讲故事评分标准
评分标准如下：
一、故事情节（30分）
1.故事开头引人入胜，能吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣。
2.故事发展有逻辑性，情节连贯，避免出现突兀或不可理解的转折。
3.故事情节内容丰富多样，能给幼儿带来乐趣，培养他们的想象力和思维能力。
二、语言表达（30分）
1.语言简洁明了，符合幼儿的理解能力，不使用难懂的词汇和复杂的句式结构。
2.讲述过程中注意语速和语调的调节，能让幼儿更好地理解和参与。
3.故事中采用生动的描写和形象的比喻，能让幼儿产生共鸣，加深理解。
三、故事主题（20分）
1.故事主题鲜明，能够引发幼儿对于价值观、人生观等方面的思考。
2.故事内容积极向上，能够传递正能量，激发幼儿的学习和探索欲望。
3.故事主题与幼儿教育相符，能够引导幼儿正确的价值观和行为规范。
四、讲故事技巧（10分）
1.使用恰当的声音、表情和肢体语言，能够增强故事的生动性和趣味性。
2.与幼儿进行有效的互动，引导幼儿参与到故事中来，增强他们的注意力和参与度。
3.注意节奏的掌握，避免过快或过慢，保持幼儿的专注度。
五、时间控制（10分）
1.故事讲述时间适中，不超过规定的时间限制。
2.能够根据幼儿的反应进行适当的调整，保持故事的流畅性。
六、故事结尾（10分）
1.结尾具有合理性，不突兀，能够给幼儿留下深刻印象。
2.结尾能够回归故事主题，引发幼儿的思考和讨论。
以上是幼儿教师技能大赛讲故事评分标准的内容，希望参赛选手们能够按照标准进行故事创作和讲述，促进幼儿的全面发展和成长。
祝大家取得好成绩！。
讲故事、演讲比赛评分表
讲故事、演讲比赛评分表
评分表
XXX举办了一场“铭记历史、共筑未来”红色故事讲演比赛，以下是评分表：
内容丰健、观点明确、主题鲜明（2分）；选材典型，与红色主题紧扣（1.5分）；语言生动流畅，无语病，普通话标准，吐字清晰，语神态自然大声音宏亮速适当，语调方，精神饱满，动作自然得体（1.5分+1分）；内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强（1.5分）；着装整洁，与学生身份年龄相符（0.5分）。
小幅度改写每段话：
评分表中，将内容丰健、观点明确、主题鲜明这一项分为2分，表示这是最重要的一项。
选材也很重要，必须与红色主题紧密相关，这一项分数为1.5分。
语言方面，生动流畅、无语病、普通话标准、吐字清晰、语神态自然大声音宏亮速度适
当、语调恰当、精神饱满、动作自然得体这几个方面都很重要，总共分数为2.5分。
内涵与表情的结合也很重要，必须以情感人、以形传神、感染力强，这一项分数为1.5分。
最后，着装
整洁与学生身份年龄相符这一项分数为0.5分。
为了保证评分的公正性，删除了明显有问题的段落。
为了让每段话更加清晰明了，做了小幅度的改写。
中大班幼儿讲故事比赛打分表
中大班幼儿讲故事比赛打分表介绍这是一份中大班幼儿讲故事比赛的打分表。
该打分表旨在帮助评委们评判幼儿们在比赛中的表现，并为他们的讲故事技巧提供反馈。
打分项目下面是打分表中的各个项目及其相应的分数：1. 故事选择（10分）：幼儿选择的故事是否适合年龄段，内容是否有趣吸引人。
2. 流利度（20分）：幼儿讲故事的流畅程度，是否断句清晰，语速适中。
3. 表情动作（15分）：幼儿通过面部表情、手势和肢体语言来表达故事情节的能力。
4. 声音语调（15分）：幼儿是否运用了适当的声音变化、语调和语音节奏来增强故事的表现力。
5. 角色刻画（20分）：幼儿在故事中扮演角色时是否能够生动刻画，使每个角色有独特的声音和特点。
6. 故事理解（10分）：幼儿对所讲故事的理解程度，是否能够准确表达故事的情节和内容。
7. 结尾概括（10分）：幼儿是否能够用简洁的语言总结整个故事的主要内容和教训。
8. 创造力（10分）：幼儿是否能够在讲故事过程中展示创造力和想象力。
打分标准每个项目根据幼儿的表现情况，评委们将给出不同的分数。
下面是针对每个项目给出的分数范围及相应评价：- 优秀（9-10分）：表现非常出色，超出了大部分幼儿的水平。
- 良好（7-8分）：表现很好，达到了大部分幼儿的水平。
- 一般（5-6分）：表现一般，正常水平，没有明显优势或不足。
- 需改进（3-4分）：表现有待改进，存在明显的问题和不足。
- 不合格（1-2分）：表现非常差，明显不合格。
总分与排名根据各项目的得分，可以计算出每位幼儿的总分。
总分等于各项目得分的总和。
根据总分高低进行排名，得分最高的幼儿获得第一名，依次类推。
备注在填写打分表时，请评委们尽量客观公正，给出符合幼儿表现的恰当分数。
同时，也可以在备注栏中记录一些具体的观察和建议，帮助幼儿们改进他们的表现。
希望这份打分表能够帮助评委们更好地评判幼儿们的讲故事比赛表现，并促进他们在表达能力和创造力方面的发展。
祝比赛圆满成功！。
保育老师讲故事比赛评分标准
述，能完整地讲述
左右
上，有利于幼儿发
故事，前后衔接自
展
然
备注
金宝贝艺术幼儿园2021年春季学期保育老师讲故事比赛评分表
日期 ：
评分人：
评分标 准 参与教师
仪表、神态（10 分）：要求服饰得
体，举止自然大 方，仪表端庄，精
神饱满、感情真 挚，体现保育员的
精神风貌
语音、语调（20 分）：
语音：普通话发音 规范，语言流畅， 声音响亮清晰，字
正腔圆。 语调：抑扬顿挫、 轻重缓急适宜，语 感丰富、语速处理 得当，富有表现力
表情、精神（20 分）：精神饱满， 表情自然，能与评 委作适当眼神上的
交流
肢体语言、情感 （20分）：仪态大 方、动作恰当，表 达生动；语言连贯
、完整，生动有 趣；讲究故事的技 巧，紧扣故事情 节，富有节奏，富 有感情。有创意的 表演形式，表演得
体
故事完整度ห้องสมุดไป่ตู้10 故事时间（10
故事内容（10
分）：要求脱稿讲 分）：故事在3分钟 分）：内容健康向
幼儿园讲故事评分表格
小班段故事比赛评分表
评分标准：
1.故事内容完整、健康、富有童趣。（15分）
2.语音、语调规范、正确（25分）
3.讲述流畅，发音清晰，表达连贯。（25分）
4.语言生动、语速处理得当，富有表现力。（15分）
5.仪表自然，动作恰当。（15分）
参赛选手
内容（15分）普来自话（25分）表达能力
（25分）
讲述技巧
（20分）
仪表动作
（15分）
总分
（100分）
王子临
郑安妮
郑天皓
袁佳雯
刘一禾
姚振岭
史沉果
单逸诚
姚幸妤
胡欣怡
李煊
黄童话
祝诗婷
张梓浚
张昕芮
叶佳妮
丁可晗