医学学习简笔画

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幼儿园职业PPT课件

幼儿园职业PPT课件

医院看病体验活动
活动目标
让幼儿了解医院看病的流程和医疗知识,培养幼儿的健康意识和 自我保护能力。
活动内容
组织幼儿到附近的医院进行看病体验,引导幼儿观察医院环境、医 疗设备、医生诊断、药品使用等过程。
活动准备
提前与医院联系,安排好活动时间、地点和人员;准备好幼儿看病 的病历本和药品等物品。
邮局寄信体验活动
注重礼仪教育
引导幼儿注重礼仪,懂得在不同场合使用不同的礼仪用语和 举止,提高幼儿的社交能力。
团队合作意识教育
认识团队合作的重要性
通过游戏、活动等形式,让幼儿认识 到团队合作的重要性,懂得在团队中 互相协作、互相帮助。
培养团队协作精神
鼓励幼儿积极参与团队活动,学会倾 听他人的意见,尊重他人的想法,培 养团队协作精神。
活动目标
让幼儿了解邮局寄信的 流程和邮政知识,培养 幼儿的通信技能和社交 能力。
活动内容
组织幼儿到附近的邮局 进行寄信体验,引导幼 儿观察邮局环境、邮票 使用、信件书写、信件 投递等过程。
活动准备
提前与邮局联系,安排 好活动时间、地点和人 员;准备好幼儿寄信的 信封、邮票和笔等物品 。
05
CHAPTER
厨师职业介绍
工作职责
负责幼儿园膳食制作和管 理,确保食品安全和营养 均衡。
所需技能
具备一定的烹饪技能和营 养知识,熟悉幼儿饮食特 点和需求。
职业发展
可通过学习和实践提升烹 饪技艺,成为专业的幼儿 营养师或厨师长。
医务人员职业介绍
工作职责
负责幼儿日常保健、疾病预防与处理 ,提供健康咨询和指导。
所需技能
分享交流
家长们可以分享自己的职业经验和成长历程,激 发孩子们对职业的兴趣和好奇心。

个高效学习医学基础知识的巧记技巧

个高效学习医学基础知识的巧记技巧

利用日常生活中的事物、场景等 与新知识点建立联系,方便记忆

通过类比、对比等方式,找出知 识点之间的相似之处和不同之处
,加深记忆。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创造有趣记忆场景
将知识点融入生动、 有趣的场景中,形成 情景记忆。
发挥自己的想象力, 将抽象的知识点具体 化、形象化,更易于 记忆。
利用故事、歌谣、顺 口溜等方式,将知识 点串联起来,方便记 忆。
按照器官系统分类
如心血管系统、呼吸系统、消化系统等,将同一系统的 知识点归纳在一起,方便记忆。
03
按照疾病种类分类
如传染病、慢性病、遗传病等,将不同疾病的相关知识 点进行分类整理。
提炼关键信息点
01
02
03
抓取关键词
从每个知识点中提炼出关 键词或关键短语,作为记 忆的锚点。
制作概念地图
将关键信息点以图形化的 方式呈现出来,形成概念 地图,方便记忆和回顾。
解答实际问题
在学习过程中,尝试解答与医学相关的实际问题,如解释疾病症状、 分析病因等,提高知识应用能力。
通过案例分析加深理解
分析典型案例
选取具有代表性的医学案例,进行深入分析,了解疾病的发生、 发展和治疗过程,加深对相关知识的理解和记忆。
探讨案例中的难点问题
针对案例中的难点问题进行探讨,思考解决问题的方法,提高分析 问题和解决问题的能力。
精简笔记
将冗长的知识点精简为简 洁的笔记形式,只保留最 核心的内容。
形成系统化知识体系
建立知识框架
在分类整理的基础上,建 立各个知识点之间的联系 ,形成知识框架。
整合跨学科知识
将不同学科的知识点进行 整合,形成跨学科的知识 体系,加深对医学基础知 识的理解。

双胞胎女孩上色简笔画图片教程步骤

双胞胎女孩上色简笔画图片教程步骤

双胞胎女孩上色简笔画图片教程步骤从医学上来说,查明宝宝们是同卵双胞胎还是异卵双胞胎是很重要的,因为,共用一个胎盘的同卵双胞胎在孕期阶段里会面临着特别的健康风险。

那么双胞胎女孩的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画双胞胎女孩,步骤很简单,一起来学习吧!双胞胎女孩的简笔画成品图:双胞胎女孩的简笔画步骤如下:关于双胞胎女孩的作文:关于双胞胎女孩作文一每个父母都希望自己的孩子可以是双胞胎,因为这是很少有的事情,但是双胞胎也并不是想象中的那么好,双胞胎也有双胞胎的烦恼。

我有一个亲戚,他们家就有一对双胞胎,是一对女儿,记得他们两个刚出生的时候我还去看了他们呢,她们两个长得特别的像,如果不仔细分辨根本就分不清谁是谁。

她们两个长大了以后更是难以分辨,每次和她们一起玩的时候总是会把她们的名字弄混掉,在学校的时候,老师也经常会认错她们。

有一次,我和她们在聊天的时候从她们的故事中知道了双胞胎的烦恼,她们说她们在学校的时候,一个班级里面总会有一半的人把她认错成姐姐,把她认错成妹妹,就连老师也会叫错,所以每次其他人必须叫她们的名字才可以分辨出来谁是谁,因为她们两个长得一模一样,没有其他的特征可以用来分辨,只能靠名字来识人。

她们还说她们做事的时候,有时候做错了明明是姐姐做的,其他人却说是妹妹做的;有时候妹妹做了一件好事,别人却夸奖姐姐;有时候明明课文已经背过了,却还要被误会,被老师叫去办公室,双胞胎总是会有那么多不方便的事情。

双胞胎,虽然很稀奇,但是烦恼却有很多,也有在自己家,自己家人的面前才会生活得更好,才不会被误会。

就连是以后长大了,交男朋友了都会被认错,男朋友分不清这是姐姐还是妹妹,所以唯一的办法就是让两个人分开生活更好,对姐妹两个也是最好的建议。

关于双胞胎女孩作文二我舅舅家有一对双胞胎,也就是我的双胞胎表弟。

小时候我在姥姥家住着,可以说我和表弟一起长大的。

姥姥家养了很多只小鸡,每天都会下好多鸡蛋,我晚上放学后就带着表弟们去拾鸡蛋,每天,我们都能捡到二十几个鸡蛋,每次我们把鸡蛋放到该放鸡蛋的地方时都有一种成就感,也会因为帮劳累的姥姥做了一些力所能及的事情而感到开心。

护士继续教育培训心得体会范文(20篇)

护士继续教育培训心得体会范文(20篇)

护士继续教育培训心得体会范文(20篇)护士继续教育培训心得体会范文(通用20篇)护士继续教育培训心得体会范文篇1一、在群众路线教育与双创精神指引下,深感医护工作责任之重大。

通过对群众路线教育和双创知识的学习,深刻认识到群众路线的重大意义和安康双创工作的丰富内涵。

在群众路线教育的指引下,我们需要的安康精神是:“乐山亲水、尚德兼容、克难奋进、务实创新”。

弘扬乐山亲水的安康精神,既有利于安康这方山水资源的永续利用,也有利于激扬安康人以坚韧的意志去创业发展,以灵秀的气质去营造精神世界。

弘扬尚德兼容的安康精神,可以更好的彰显安康人兼收并蓄、求同存异的博大胸襟和坦荡气概,也是安康实现“以开放促发展,走开放发展之路”的文化内生动力。

弘扬克难奋进的安康精神,既是安康人自加压力、自信自强的体现,也必将成为推动美好安康建设的精神动力。

弘扬务实创新的安康精神,是安康人与时俱进、抢抓机遇、奋力开创各项工作新局面的现实需求。

今后,我将以安康精神武装自己,立足本职,解放思想,坚定信心,克难奋进,用我的实际行动在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。

二、医护工作者要不断更新理念,加强学习,提高业务水平。

通过聆听专家精彩的讲座,进一步了解和掌握了护士职业新的发展方向和目标,拓宽了视野,使我更加懂得一名优秀的护士不仅要有过硬的业务技能,亦要有优质的护理服务意识。

专业护士在病房管理中起着举足轻重的作用,既要当好护士长的好助手,又要充当好护理工作的排头兵,优质的护理能较好的调动同仁们的工作积极性,能为病员积极的配合治疗起到较好的作用,直接影响着患者对护理服务的满意程度,有助于改善护患关系。

让我感触最为深刻的是护理的形象问题。

因为护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾。

护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。

多学科视域下医学视听教材的制作及思考r——以《推拿练功之八段锦》为例

多学科视域下医学视听教材的制作及思考r——以《推拿练功之八段锦》为例

多学科视域下医学视听教材的制作及思考r——以《推拿练功之八段锦》为例张建佳;张鼎;马静【摘要】The paper introduces our experience and method of producing medical audio-visual teaching material with teaching,healthbuilding,science popularization and artistic values. We hold the concept of breaking through the barriers between different disciplines,promoting integration between disciplines,and combining theory with practice between different disciplines. We make full use of the educational function of multi-value factors of medical audiovisual teaching materials,use high-quality professionals with harmonious communication and advanced production equipment.The making of Massage and Training Ba Duan Jin is an active exploration and a bold attempt in integrating disciplinary advantages and building an innovative platform to produce ex-cellent audiovisual teaching materials.%文章介绍了借鉴消除不同学科之间壁垒,促进学科相互交融,有机地将学科与学科之间理论与实践相互结合运用的理念,充分挖掘医学视听教材多元价值因素的教育功能,以优良的专业素质人员、和谐的人际沟通、先进的制作设备制作出集教学性、健身性、科普性、艺术性于一体的医学视听教材经验和方法,为整合学科优势、构筑创新平台、制作优秀视听教材,进行了积极的探索和大胆的尝试.【期刊名称】《中国医学教育技术》【年(卷),期】2017(031)005【总页数】4页(P524-527)【关键词】八段锦;视听教材;整合资源;交叉融合;艺术效果【作者】张建佳;张鼎;马静【作者单位】湖南中医药大学运动康复教研室,长沙 410208;中南大学湘雅医学院现代教育技术中心,长沙 410013;中南大学外国语学院,长沙 410013【正文语种】中文【中图分类】G431没有一种研究方法能揭示一切,宽阔的论述必须是多学科的[1]。

《体育绘图》单线条人体动作简笔画课件

《体育绘图》单线条人体动作简笔画课件
激发学习兴趣
生动有趣的简笔画能够吸引学生的注意力,激发他们对体育学习的 兴趣。
体育绘图在宣传海报中的应用
视觉冲击力强
01
简笔画具有简洁明快的线条和生动的形象,能够产生强烈的视
觉冲击力,吸引观众的注意力。
信息传递迅速
02
简笔画能够快速地传达体育活动的主题和要点,使观众快速了
解活动内容。
创意无限
03
简笔画具有很强的表现力和创意空间,能够为海报设计提供无
《体育绘图》单线条人体动作 简笔画课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 基础知识 • 单线条人体动作简笔画技巧 • 体育动作的简笔画表现 • 实际应用与案例分析 • 总结与展望
01 引言
CHAPTER
课程背景
体育绘图是体育与艺术相结合的一门交叉学科,旨在通过绘画和图形的方式记录、 表现和传播体育活动和运动场景。
通过调整线条的粗细、浓淡和快慢, 可以表现出人体的肌肉、骨骼和关节 的结构特点,以及动作的力度和节奏 感。
线条的虚实与空间感
虚实和空间感的处理可以让单线条人体动作简笔画更加立体 和层次感。
通过线条的虚实变化和前后叠加,可以表现出人体的不同部 位和动作的前后关系,营造出空间感。同时,利用阴影和透 视等手法也可以增强画面的空间效果。
03 单线条人体动作简笔画技巧
CHAPTER
线条的流畅性
01
流畅的线条能够使简笔画看起来 更加自然、协调,有助于表达人 体的动态和姿势。
02
在绘制单线条人体动作简笔画时 ,应尽量保持线条的连贯和顺畅 ,避免过多的停顿和重复,以增 强画面的流畅感。
线条的力度与节奏
力度和节奏的变化可以让单线条人体 动作简笔画更加生动、有力。

西安交大 临床医学培养方案

西安交大 临床医学培养方案

西安交大临床医学培养方案一、入学初体验。

新同学,欢迎来到西安交大临床医学的大家庭!当你刚踏入这个领域,就像是走进了一个神秘又充满挑战的医学城堡。

首先呢,你得对医学这个超级大体系有个大概的了解。

这就好比是给你一张地图,让你先看看这个城堡有多少个房间(学科),每个房间里都藏着啥宝贝(知识)。

二、基础课程大冒险。

1. 医学基础知识就像城堡的地基。

人体解剖学可是重中之重。

想象一下,人体就像一个超级精密的机器,你得知道每个零件(器官)长啥样、在啥位置、咋工作的。

就像拆了又装、装了又拆一个超复杂的乐高模型一样,只不过这个模型是有血有肉的。

生理学也不能小瞧。

这门课是要让你搞清楚这个人体机器是怎么自动运行的。

为什么心脏会一直跳?为啥呼吸是有节奏的?就像探索一个神奇的自动运转装置的原理。

还有生物化学,这就像是了解这个机器的燃料和润滑剂是怎么回事。

各种分子在身体里跑来跑去,就像一群小精灵在忙碌着维持人体的正常运转。

2. 学习方法是通关秘籍。

课堂上,你得像个小侦探一样,不放过老师说的任何一个细节。

笔记要记得满满的,最好还能画上一些有趣的小图来帮助理解。

比如说画个心脏的简笔画,旁边标注上各个血管的名字。

课后呢,实验室就是你的游乐场。

在解剖实验室里,可别害怕那些标本,它们可是你最好的学习伙伴。

通过亲手触摸、观察,你对人体结构的理解会更深刻。

就像你亲自去探索一个神秘的宝藏洞穴一样刺激。

三、临床技能修炼。

1. 诊断学——练就火眼金睛。

这门课就是教你如何从病人的各种表现中找出病因。

病人就像一本神秘的书,你得学会解读他身上的各种症状(文字)。

通过视诊、触诊、叩诊、听诊这“四大法宝”,去发现身体的秘密。

比如说,通过听诊器听心肺的声音,就像听一场独特的音乐会,正常的心肺音是和谐的旋律,不正常的就像是跑调的音符。

病史采集也是个技术活。

你要像个贴心的朋友一样,慢慢引导病人说出自己的问题。

这可不能像审犯人似的,得有耐心,一点点挖掘出关键信息。

[一家三口简笔画]家的故事简笔画

[一家三口简笔画]家的故事简笔画

[一家三口简笔画]家的故事简笔画篇一:[家的故事简笔画]医生卡通简笔画图片医生卡通简笔画图片1医生卡通简笔画图片2医生卡通简笔画图片3医生卡通简笔画图片4医生卡通简笔画图片5医生卡通简笔画图片6关于医生的作文在傲漫人生中,每个人都有属于自己的梦想!是为人民申冤的律师?还是专门烹调美食的厨师?还是。

而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。

帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力,如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后,在某一天她发现自己患了癌症,因此做了手术,每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误,使她的左侧喉返神经被切断,导致左侧声带难以发音。

因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!因为这些事例,就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道,这个愿望不是一朝一夕就能实现的。

所以从现在开始,我要努力学习,用心实现自己的梦想,为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。

但是,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。

因为。

要成功走完这条路,必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。

只要有负出就一定有回报。

我始终相信“有志者,事竟成”这个道理。

有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会屡行:以救死扶伤、防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务为宗旨,履行:以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。

我想我一定会做到南丁格尔誓言:“余谨以至诚,於上帝及会众面前宣誓:终身纯洁,忠贞职守,尽力提高护理专业标准,勿为有损之事,勿取服或故用有害之药,慎守病人及家属之秘密,竭诚协助医师之诊治,务谋病者之福利”。

我想,直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!记住“有志者,事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀,飞向梦想的蓝天!时光飞逝,日月如梭。

学好人体解剖学,要把握三个环节,做到五个并用

学好人体解剖学,要把握三个环节,做到五个并用

学好人体解剖学,要把握“三个环节”,做到“五个并用”仙桃职业学院程炜【摘要】人体解剖学是医学中一门重要的基础课程,该门课程不仅内容多,需要掌握的知识点也多,初学者如果没有正确的学习方法,靠死记硬背效果并不理想,容易产生畏难情绪,本文就如何提高学习效果,理论联系实际,从“课前预习、听课引导、课后复习”三个环节入手,强调“手、眼、耳、口、脑”五者并用,从而提高学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,为进一步学习专业课程和临床实践打下坚实的基础。

【关键词】人体解剖学学习方法人体解剖学是研究正常人体形态结构及其功能关系的科学,是一门重要的医学基础课程。

其特点是内容繁杂、名词多,与临床联系实际广,难记易忘,初学者往往感到枯燥无味,在实践教学中由于标本脏、刺激性气味大等特点,刚接触本课程的学生也许带着好奇的心理,随着时间推移,有些学生对解剖学课程渐渐不感兴趣,学习态度和收获差距加大。

但作为其它基础课程和临床医学课程以及临床实践的基础必修课程,只有掌握好人体正常形态结构,才能正确判断人体的正常和异常,区别生理和病理状态,从而对疾病进行正确诊断和治疗。

本文从课前预习、听课引导、课后复习三个环节入手,强调手、眼、耳、口、脑五者并用,希望对学生学习人体解剖学有所裨益。

1.抓住课前预习、听课引导、课后复习三个环节1.1要带着问题做好课前预习应阅读教学大纲,明确需要理解和掌握的内容;初步阅读教材,熟悉教学内容,标记难点内容,以便上课时能有的放矢地学习。

课前预习是学好新课的起始环节,它是高效率地取得学习成果的基础,把握好这一环节,学生通过预习能够起到积极思维、把握重点、发现疑难、提出问题、寻求答案的目的,可以明显降低授课内容中新知识的难度,改变听课的被动局面、也有利于提高听课效率。

学生预习时首先要明确课前预习的具体任务,把握课前预习的要点,初步找出新课的重、难点和疑点,初步理解新课的基本内容和思路,找出新旧知识间的联系,并复习、巩固和补习有关的旧知识。

巧记医学基础知识的高效方法

巧记医学基础知识的高效方法

将与循环系统相关的知识点进行分类 ,如心脏的结构和功能、血管的分类 和分布、血液循环的途径和调节等。
按功能或作用分类
生理功能
将医学基础知识中与生理功能相 关的知识点进行分类,如消化、 吸收、排泄、呼吸、循环、免疫
等生理功能的作用和机制。
病理变化
将与病理变化相关的知识点进行归 纳,如炎症、肿瘤、心血管疾病等 的发生、发展和转归机制。
将疾病过程相似的知识点进行归 纳,如不同类型肺炎的病理过程 、不同类型肿瘤的转移途径等。
03 对比分析法
对比相似但不同的概念
01
精选医学领域中相似但有所区别 的概念,如病理学中的良性肿瘤 与恶性肿瘤、药理学中的药物作 用与副作用等。
02
将这些概念放在一起进行对比, 明确它们之间的共性和差异,以 便更好地理解和记忆。
分析不同点及相互联系
针对不同概念之间的不同点,进行深 入分析,探究它们产生的原因、机制 和影响。
同时,也要关注这些概念之间的相互 联系,理解它们在医学知识体系中的 地位和作用,形成完整的知识网络。
加深理解和记忆效果
通过对比分析法,可以将相似但有所区别的概念进行明确区 分,避免混淆和误解。
同时,这种方法还可以加深对概念内涵和外延的理解,提高 记忆效果,为后续的医学学习和实践打下坚实基础。
06 实践应用法
在实际生活中寻找应用场景
观察身体反应
在日常生活中,多观察 自己的身体反应,如感 冒时的症状、伤口愈合 的过程等,与医学知识 相联系,加深理解。
健康饮食
了解食物的营养成分, 根据医学知识制定合理 的饮食计划,实践营养 学知识。
疾病预防
运用所学的医学知识, 采取有效的预防措施, 降低疾病的发生风险。

简笔画先修课

简笔画先修课
国画
素描
美工画
速写
油画
水粉画
水彩画
——简笔画
简笔画对医学生的意义
1、易学易画,节省教学时间 2、多种感官参与,提高学习效率 3、创设情景,提供语言环境 4、活泼有趣,增加学习兴趣
直观生动的简笔画伴随所学的知识,在学生的头脑里迅速地建立起形象来,帮助 学生达到准确的认识和理解,构成深刻鲜明的印象,加速记忆的效果。而且能更好的
笔、马克笔、水彩颜料、水粉颜料等。)
学具
收集图片、绘画工具
教学过程——情境激趣
提问
大家通过我们的课程名称“简笔画实践与应用”联想到什么?什么 是简笔画?简笔画的基本特征?(播放课件:动画片——龙猫 )
·········
学生回答
教师明确
根据同学们的回答引入什么是简笔画?总结简笔画的特点 (引出课题)
二、教学目标
知识目标
向学生介绍简笔画的基本知识、造型原理、设计原则和 表现方法。
能力目标
了解简笔画表现方法的基本原则和掌握表现的基本方法技能、 设计思路。立足于一般的简笔画创编程序步骤,理解创编的方法,
进行简单的创编。
能创造生动的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,给课堂 增加艺术的魅力 。 有利于开发学生智力,诱导学生积极思维,产生丰富的 联想和想象,使学生活泼又主动地学习。体验造型绘画的乐 趣,从中感受造型艺术所表现出来的美感
4
教师小结
七、教学反思
1
我在教学活动中是否把学生的主题地位落到实处,是否充分激发学生的主体意识, 他们是否学的开心,学的主动。
2
…..
晶体三极管
三极管结构 三极管符号 三极管分类 晶体三极管
3
通过课堂的教学,是否让学生在创作的过程中获得艺术经验、提升审美情趣,想象 力、创造力得到进一步发展。

最形象的医学基础知识

最形象的医学基础知识
206块
皮肤

内分泌系统
主要器官: 肾上腺、甲状腺 垂体
循环系统
循环系统
பைடு நூலகம்觉系统
耳朵
神经系统
• 神经系的活动方式`——反射 • 反射:神经系对内外刺激作出的反应。
感受器
传入神经
中枢
效应器
传出神经
运动系统
• 由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 • 具有支持、保护和运动的功能。
骨学
成人骨有多少块?
医学基础知识
系统解剖学
• 人体分为九大系统:
运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、 内分泌、循环、感觉系统、 神经系统
消化系统
扁桃体在哪?
呼吸系统
咳嗽过程
传出神经
咳嗽
感受器
延髓咳嗽 中枢
传入神经
泌尿系统
泌尿系统组成: 肾、输尿管、 膀胱、尿道。
肾的位置
肾 脏 有 多
长约10-12cm 宽约5-6cm 厚约3-4 cm 重约120-150g
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