部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习(I)卷

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部编版小学语文一年级下册课文4 13荷叶圆圆同步测试班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ (考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)一、看拼音写词语。

1.看拼音,写词语。

huā duŏmei hăowŏ menfēi jī________________________________二、在括号里填上恰当的词语。

2.在括号里填上恰当的词语。

________的荷叶 ________的翅膀 ________的眼睛________的水花呱呱地________ 笑嘻嘻地________三、根据课文连一连,再读一读。

3.根据课文,选择正确的词填空。

荷叶是小水珠的________ 凉伞荷叶是小蜻蜓的________ 歌台荷叶是小青蛙的________ 停机坪荷叶是小鱼儿的________ 摇篮四、荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。

4.荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。

天真热,我就拿荷叶来当________。

5.荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。

下雨了,荷叶可以做我的________。

6.荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。

演出了,荷叶可以做小妹妹的________。

五、课后巩固提高。

7.阅读课文选段,回答问题。

小鱼儿说:“荷叶时我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)照样子,写词语。

笑嘻嘻 ________________ ________一朵朵 ________________ ________(2)这句话讲的是谁?________(3)这句话里说的小鱼儿在哪?________(4)从这句话种,“我”体会到小鱼儿这时候特别________。

部编版小学语文一年级下册课文4,第13课,荷叶圆圆同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4,第13课,荷叶圆圆同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4,第13课,荷叶圆圆同步练习(I)卷部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共26分) 1. (5分)你的书包里有什么?有的就在○里涂上红色。

2. (8分)读拼音,写字词。

(1)姐姐cǎi________来s hù________叶fàng________到书里当书签。

(2)小yú________捧起一duǒ________ měi________丽的水花。

(3)观众看了tái________上演员的表演zhí________叫好。

3. (2分)根据拼音写出汉字。

天气变得更加è liè________,大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。

然而,这一切的困难丝毫不能zǔ náo________战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

4. (5分)放假了,老师布置了抄写生字的作业,一课一课地找生字太麻烦了,你知道怎样快速地找到《写字表》吗?5. (6分)我会拼(看拼音,写词语)。

luò jìn wǔ jiào sàn bù ________ ________ ________ pǎo bù hǎi yǎng tiào yuè ________ ________ ________ 二、培优作业(共1题;共20分) 6. (20分)阅读下文,回答问题我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。

正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。

部编版一年级语文下册第13课《荷叶圆圆》同步练习题(含答案)

部编版一年级语文下册第13课《荷叶圆圆》同步练习题(含答案)

《荷叶圆圆》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。

水珠.(zhūzū)亮晶.晶(jīn jīng)翅.膀(chìzhì)停机坪.(pín píng)二、看拼音,写词语。

héyèfēi jīfang xuéměi lì◆能力题三、组词。

叶()()亮()()台()()鱼()()四、连一连,说一说。

小水珠立在歌台上小蜻蜓蹲在摇篮里小青蛙躺在停机坪上◆提升题五、读一读,做一做。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.荷叶是小青蛙的,荷叶是小鱼儿的。

2.发挥想象,续写课文。

小蝌蚪说:“荷叶是我的。

”小蝌蚪。

小鸟说:“荷叶是我的。

”小鸟。

答案和解析基础题一、略二、荷叶飞机放学美丽能力题三、荷叶、树叶明亮、亮晶晶歌台、舞台钓鱼、小鱼儿四、小水珠—躺在—摇篮里小蜻蜓—立在—停机坪上小青蛙—蹲在—歌台上提升题五、1.歌台凉伞2.略《荷叶圆圆》同步练习一、比一比,组词。

组()他()高()问()姐()她()亮()闪()二、连一连。

一条蜻蜓游过来一群青蛙飞过来一只小鱼跳过来三、先阅读,再答题。

荷叶圆圆荷叶儿圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“我的摇篮。

”他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝蓝的天空,慢慢长大。

小蜻蜒说:“我的机场。

”他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高的,多漂亮的小飞机。

小青蛙说:“我的歌台。

”他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴巴,放声歌唱。

小朋友说:“我的凉帽。

”他摘片荷叶,戴在头上,遮住火辣辣的太阳。

多可爱的荷叶儿。

1.在括号里填上适当的词。

( )的眼睛 ( )的太阳2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?__________________________________________________3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友呢?__________________________________________________参考答案一、组(小组)他(他们)高(高山)问(问题)姐(姐姐)她(她们)亮(闪亮)闪(闪光)二、一条小鱼游过来一群蜻蜓飞过来一只青蛙跳过来三、1.亮亮火辣辣2.小水珠把荷叶当成摇篮,小蜻蜓把荷叶当成机场。

【精品】语文一年级下部编版课文第13课《荷叶圆圆》同步练习(含答案)

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【精品】语文一年级下部编版课文第13课《荷叶圆圆》同步练习(含答案) 基础过关 一、把b ǎ下xià列liè的d e 音yīn 节ji é补b ǔ充chōng 完wán 整zhěng 。

t__ j__ b____ zh___ y___
二、读d ú拼pīn 音yīn ,写xiě生shēng 字z ì。

t ái f ēi j ī xi ǎo y ú f àng
歌 声
三、仿fǎng 照zhào 例l ì子z i 写xiě词c í语y ǔ。

(ABB 式)_______ _______ __________
(很…很…)_______ _______ __________
四、把b ǎ相xiāng 对duì应yīng 的d e 词c í语y ǔ连lián 起q ǐ来lái。

停 机 膀 珠 摇
笑嘻嘻
很美很美 眼睛
透明的 亮晶晶
荷叶
能力提升
五、根gēn 据j ù课k è文wén 内nèi 容róng 连lián 一y ì连lián 。

小水珠 凉伞
荷叶是 小蜻蜓 歌台
小青蛙 停机坪
小鱼儿 摇篮
顶正栏:
圆圆的 翅膀
参考答案:
一、íng īǎng ūáo
二、台飞机小鱼放
三、笑哈哈热乎乎白花花很多很多很长很长
四、透明的翅膀亮晶晶的眼睛圆圆的荷叶
五、小水珠的—摇篮小蜻蜓—停机坪小青蛙—歌台小鱼儿—凉伞。

【★★】一年级下册语文部编版课时练课文(四)第13课《荷叶圆圆》

【★★】一年级下册语文部编版课时练课文(四)第13课《荷叶圆圆》

部编版一年级下册语文13.荷叶圆圆课后作业一、积累运用1.根(ɡēn)据(jù)语(yǔ)境(jìnɡ)写(xiě)字(zì)词(cí)。

měi________丽的荷花开放了,小蜻蜓像fēi jī________一样在池塘上飞来飞去,xiǎo yú________在池塘里快活地游来游去,溅起yì duǒ duǒ________ liànɡ________晶晶的小花。

2.写出正确的笔画。

(1)“亮”的第4画是________。

(2)“朵”的第2画是________。

(3)“美”的第5画是________。

(4)“放”的第3画是________。

3.一字开花。

亮:________ ________ ________台:________ ________ ________朵:________ ________ ________4.读课文,填写下面的思维导图。

小水珠的摇篮小蜻蜓的________小青蛙的 ________小鱼儿的________5.照(zhào)样(yànɡ)子(zi) ,根(ɡēn)据(jù)提(tí)示(shì)写(xiě)一(yi)写(xiě)。

荷叶________的,________的。

香蕉________的,________的。

西瓜________的,________的。

香蕉________的,________的。

6.课文内容我知道。

歌台停机坪摇篮凉伞①荷叶是小水珠的________。

②荷叶是小蜻蜓的________。

③荷叶是小青蛙的________。

④荷叶是小鱼儿的________。

7.连一连。

说一说。

8.读生字,把后鼻音的字找出来。

篮晶放停荷亮台朋摇红友油9.重点解析小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)词语积累。

部编版小学语文一年级下册课文4 13荷叶圆圆 同步测试B卷(模拟)

部编版小学语文一年级下册课文4 13荷叶圆圆 同步测试B卷(模拟)

部编版小学语文一年级下册课文4 13荷叶圆圆同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、我会猜。

(共1题;共1分)1. (1分)我会猜小米的另一称谓。

打一粮食作物:________二、连一连,组成新字,写下来。

(共1题;共18分)2. (18分)选字填空。

狡饺皎________猾 ________洁 ________子勃脖________子________然蓬________编煸蝙________炒 ________织 ________蝠籍藉狼________ 书________ ________贯印应映________象答________ ________射愤奋气________ ________斗公________三、在括号里填上合适的词。

(共1题;共3分)3. (3分)将下面的诗句排排队,再选择填空。

(填序号)①侧坐莓苔草映身②怕得鱼惊不应人③蓬头稚子学垂纶④路人借问遥招手(1)请排序号:________。

(2)诗中的“蓬头稚子”是个________的孩子。

()A . 没有礼貌B . 贪玩C . 专心垂钓、天真可爱四、读一读,连一连。

(共1题;共6分)4. (6分)在横线上填入合适的关联词语。

我________未见过叶老先生的面,________从他的批改中感受到他的认真。

肖复兴同学________没有在这几件有关画画的事上深受感动,________不能写得这样亲切自然。

我们的交谈很融洽,仿佛我________小孩子,________大人。

五、看图把句子补充完整。

(共3题;共10分)5. (4分)读诗句,辨修辞。

①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

________②危楼高百尺,手可摘星辰。

________③春种一粒粟,秋收万颗子。

________④不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教部编版2021版一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习A卷

人教部编版2021版一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习A卷

人教部编版2021版一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共6题;共34分)1. (6分)在括号里写出相应的大写字母。

b________ q________ h________ d________f________ n________ g________ r________2. (12分) (2020四下·开学考) 看拼音,写词语。

bēn ténɡsōu suǒyánɡyìzhènɡzhònɡ________________________________zhì huì zàn tínɡqīnɡyínɡtuījiàn________________________________3. (4分)照样子,写一写。

五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。

他的善举感动了________,也感动了________。

4. (6分)找朋友。

黄乎乎的________ 小河蓝湛湛的________ 小鸡绿茵茵的________ 天空碧澄澄的________ 树木5. (4分)填上恰当的量词。

一________电报一________之缘一________大字一________枕巾一________图画一________战争6. (2分)这篇文章通过描写________、________和________,让我们知道生命短暂,要________。

二、语段阅读 (共2题;共25分)7. (12分)按要求写词语。

(1)例:“四面八方”(含有数字)________ ________ ________(2)“人山人海”(ABAC形式)________ ________ ________(3)“南辕北辙”(含有一对反义词)________ ________ ________8. (13分)阅读课文片段,回答问题。

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础作业 (共5题;共35分)1. (5分)看拼音,写句子。

wǒjiùshìdōng tiān【考点】2. (9分)读拼音,写字词。

(1)gē ge ________ zhāo hu ________大家和tā________一起去tīng ________李爷爷jiǎng ________故事。

(2)hěn ________多小朋友在hé________边的草dì________上kuài lè________地游戏。

【考点】3. (8分) (2018五上·桐梓期末) 看拼音规范书写词语在横线上。

zhāo pái qī líng shàng èxián yí________________________________jiǎo jiéjǐn shèn xiāo huǐdàn shēng________________________________【考点】4. (5分)圆圆的荷叶是谁的摇篮,谁的机场,谁的歌台?它们各在荷叶上干什么?小朋友又把荷叶当作什么呢?【考点】5. (8分)看拼音,写词语。

cháo xiào zhuó shíqǐ túchǔn shì________________________________fǎn huǐzǔ lán mào zi zhù cháo________________________________【考点】二、培优作业 (共1题;共16分)6. (16分) (2017六上·金山期中) 阅读下文,完成小题口哨(节选)①我会吹口哨。

统编版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》同步练习(含答案)

统编版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》同步练习(含答案)

部编版一年级下册语文同步练习13 荷叶圆圆姓名:__________ 班级:__________成绩:__________1.看拼音,写词语。

shǒu zhǎnɡ kěài jiān dāo yǒu qì wú lìzhí jiǎo fēnɡ cǎi shǒu xiān shù dà zhāo fēnɡ2.用“√”选择加点字的正确读音。

水珠.(zū zhū)躺.(tǎn tǎng)下展.(zǎn zhǎn)开翅.(cì chì)膀水晶.(jīn jīng)停.(tín tíng)下3.照样子,填一填。

(填序号)1 嘴巴2 手3 身体4 植物5 摇6 朵7 膀8 唱1).月字旁跟( 3 )有关,如汉字( 7 )。

2).提手旁跟()有关,如汉字()。

3).口字旁跟()有关,如汉字()。

4).木字旁跟()有关,如汉子()。

4.写出带有下列偏旁的字。

艹()()王()()扌()()⺮()()土()()月()()5.我会写,我会填。

朵“朵”字共()笔,第二笔是()。

放“放”字的声母是,偏旁是,组词。

亮“亮”字的笔顺是。

6.仿照例子写词语1).笑嘻嘻(ABB式)__________ __________ __________很美很美(很……很……)__________ __________ __________2).例:荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果____________,______________。

西瓜____________,______________。

7.给句子加上标点符号。

1).小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去()捧起一朵朵很美很美的水花()2).小水珠说()荷叶是我的摇蓝()小水珠躺在荷叶上()眨着亮晶晶的眼睛()8.读课文,填写下面的思维导图。

小水珠的摇篮小蜻蜓的()小青蛙的()小鱼儿的()9.先填空,再回答问题。

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共34分)1. (6分)给划线字注音,选择词语正确的释义打上。

①妆奁_______ _______ A.古代妇女梳妆用的镜匣 B.匾额②觊觎_______ _______ A.希望得到(不应该得到的东西) B.羡慕别人所拥有的2. (12分)选字组词。

终冬_______于3. (4分)扩展训练。

(选择合适的词语填空)久违失陪赐教恭喜①好久不见说_______。

②求人指点说_______。

③向人祝贺说_______。

④中途先生说_______。

4. (6分)读一读,选择合适的词语填空。

①我画了个_______太阳,送给冬天。

②春天应该画个_______太阳。

因为春天是个多彩的季节。

③我画了个_______太阳,挂在夏天的天空。

④我画了个_______太阳,送给秋天。

5. (4分)在横线上填上恰当的词语。

_______记录 _______考查_______的科学家_______的贡献_______的声音_______的征兆6. (2分)写出下列句子的说明方法①太阳离我们有(一亿五千万公里)远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。

_______②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

_______③ 太阳会发光,会发热,是个大火球。

_______二、语段阅读 (共2题;共25分)7. (12分)把合适的字词的序号填到相应的横线上。

(1)乒乓球比足球_______。

A.大 B.小(2)一_______鱼一_______牛一_______兔子(3)我的_______气很大。

部编版小学语文一年级下册课文13 荷叶圆圆测评

部编版小学语文一年级下册课文13 荷叶圆圆测评

13 荷叶圆圆课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

yǎnɡ t uǒ ch īnɡ摇躺透朵唱晶二、选择加点字的正确读音,画“√”。

水珠.(zhūzū) 停.下(tínɡtín)翅.膀(chìcì) 展.翅(zhǎn zǎn)三、看拼音,写词语。

mínɡliànɡlïu tái kāi fàn ɡhuā duǒ xiǎo yú měi lì四、填上合适的词语。

( )的眼睛 ( )的荷叶 ( )的水花五、照样子,写词语。

例:亮晶晶( ) ( )例:一朵朵( ) ( )六、按要求写句子。

1.连词成句。

(1)呱呱地小青蛙歌唱_____________________________________________________________________ ___(2)立在荷叶上小蜻蜓_____________________________________________________________________ ___2.照样子,写句子。

例:荷叶是我的凉伞。

荷叶是_______________________________________________________________ ____。

荷叶是_______________________________________________________________ ____。

七、课内阅读。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。

2.小鱼儿说,荷叶是________。

A.歌台B.凉伞3.“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___4.小青蛙在荷叶上( )。

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础作业 (共5题;共36分)1. (5分)去掉加横线字的不正确读音。

兴奋(xìng xīng)模样(mó mú )教育(jiāo jiào)河堤(tī dī)旋转(zhuǎn z huàn )委屈(qū qu)2. (6分)数笔画,填空(1)“鸟”共________笔,第3笔是________(2)“我”共________笔,第5笔是________(3)“方”共________笔,第4笔是________3. (8分)看拼音,写词语。

wēi yípáo xiào yòu huòsāo rǎo________________________________zhēngáo yíhàn jǐ liang páng bó________________________________4. (5分)你心中的未来世界是什么样子的?5. (12分)比一比,组词语。

汤________ 争________ 轮________ 邦________烫________ 睁________ 抡________ 绑________扬________ 挣________ 伦________ 帮________二、培优作业 (共1题;共15分)6. (15分)同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。

小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。

以大以后,他更加勤奋。

部编版小学语文一年级下册课文4 第13课 荷叶圆圆同步练习(I)卷

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部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础作业 (共5题;共33分)1. (5分)把下面的字和拼音连起来ɡōnɡyázuǒ zhújiǎo弓竹牙角左2. (15分)选择正确的读音。

(1)银行(hánɡ xínɡ)门口停了一辆自行(hánɡxínɡ)车。

(2)从一条弯曲(qūqǔ)的小路那边传来乐曲(qūqǔ)声。

(3)他看着(zhe zháo)飞机模型,显得很着(zhe zháo)迷。

3. (5分) (2020五上·乐清期末) 读句子,写词语。

在我身处逆境时,老师bāng zhù________我,鼓励我要满怀信心向前看,不要被困难zhē bì________了双眼;在我取得成绩飘飘然时,老师也会提醒我、jiào dǎo________我。

老师的教诲让我明白无论怎样jiān nán________,都要有yǒng wǎng zhí qián________的勇气和力量。

4. (5分)你能给下列表示“看”的词语找一些好朋友吗?5. (3分)给“残”字组词并填空。

①他的脚没有治好,落下了________。

②________的匪徒把父亲绑起来,拖走了。

③解放前,全村的人都被敌人________了。

二、培优作业 (共1题;共16分)6. (16分)阅读下文,回答问题有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

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部编版小学语文一年级下册课文4 第13课荷叶圆圆同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础作业 (共5题;共21分)
1. (5分)给汉字娃娃找家
峦腹卡渠呆型
kǎdāi luàn fùxíng qú
2. (1分)抄一抄。

出色河水碧绿波纹河岸柳叶
景色恋恋不舍柳树枝条
________
3. (6分)读一读,把划线字的音节补充完整。

________uán________iāo________ōu q________b________sh________
传统元宵龙舟乞巧月饼赏菊
4. (5分)根据要求完成词语。

看下边这幅图,你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢?请写一写。

5. (4分)拼一拼,写一写。

yù shíxiāng tóng xué xíyì qi
________________________________
二、培优作业 (共1题;共15分)
6. (15分)河水和大堤
河水在两条蜿蜒的大堤之间流着,像一条银鳞闪闪的大蟒。

“好啊,河水!“河上各式各样的船只大声地唱着。

它们有的_____,像__________;有的摇橹,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾,凭着水力轻捷地航行着。

“好啊,河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡,还有无数浮游生物,齐声唱着。

它们或俯或___,或沉或___,顺应着和谐的水流,自在地生活着。

“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律,向河水高唱赞歌。

可是,河水并不这么想,它满怀愠怒,瞪着两条大堤,心想:“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着,只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。

这大堤,像两条锁链捆住我的手脚,我的生活跟囚徒差不多,还谈得到什么自由?要自由,就得砸碎这大堤!”
于是,河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。

轰!大堤颤动了一下。

“别胡闹,否则你会毁灭!”大堤喊着。

“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。

于是,河水又一次举起大浪,用尽全力向着大堤砸去。

轰!大堤崩裂了。

河水哈哈大笑,它狂热地冲出河床,漫过大堤,向着四面八方流去。

霎时间,一场水灾发生了。

河水像千万头横冲直闯的野兽,吞食了村舍,吞食了田野,吞食了家禽,吞食了一切山林草树。

船只折帆断桨,有的搁浅,有的沉没。

各种水族冲得晕头转向,有的在洼里喘气,有的在山崖上碰死。

一切幸存者都在咒骂河水。

河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆,漂浮着各种尸体和杂物,发散着令
人恶心的臭气。

河床早已干涸,裂出横七竖八的大缝子,像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号,在问:自由在哪里?
自由________________。

(1)仿照文章第二段加横线的句式,再写一个与船的特点有关的句子。

(2)请在第三段横线上各填入一个恰当的字。

(3)文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨,既与开头第—句照应,又总结了全文。

请根据行文思路在横线上写出这句话(提示:用开头第一句中的7个字组合而成)。

参考答案一、基础作业 (共5题;共21分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
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解析:
答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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二、培优作业 (共1题;共15分)答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
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解析:。

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