鲁教版《道德与法治》六年级上册知识梳理

六年级上册道德与法治（五四学制）

第1课我是中学生啦

1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）

①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？）

①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

3、为什么要学习？学习的重要性？为什么说知识让人生更亮丽？

①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。②学习丰富知识，学习增长才干。努力学习，终身学习，生命才更具光彩。③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？

①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？

①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。②也正是

在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

6、学习的快乐体现在哪些方面？

①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，③当我们通过学习发现自己潜能的时候，④当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

7、初中学习有什么重要性？

初中学习是我们终身学习是重要基础。没有艰辛的付出，就没有收获的喜悦。勤奋学习，快乐学习，将使我们终身受益。

8、怎样才能学会学习？

①要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习方式。②要从实际出发，根据自己的情况，选择适当的学习方法。③我们要养成良好的学习习惯，增强学习的自觉性和主动性，提高学习效率。④学习有规律可循，但没有捷径可走。好的学习方式、方法和习惯固然重要，但任何学习都离不开持之以恒的努力，这需要同学们踏踏实实的付出辛勤和汗水，在知识的海洋中获得自身的最大发展。

9、怎样享受学习的快乐？

（1）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。（2）当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。（3）初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。没有艰辛的付出，就没有收获的喜悦。勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。

10、为什么要转变学习方式？

①未来的文盲不再是不识字的人，而是没学会学习的人。②学习过程不应是被动的接受课本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的探究活动，经历一个实践和创新的过程。所以我们要将被动接受、死记硬背、机械训练等学

习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式。

11、选择好的学习方法，我们应该怎样做？

①合理安排学习时间②独立思考③借助网络学习④从生活实践中学习⑤学习方法因人而异，因学科而异。适合自己的学习方法才是最有效的学习方法，我们应从自己的实际出发，根据自己的情况，选择适合自己的学习方法⑥再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力才能学有所成。

12、良好的学习习惯对我们有哪些重要作用？

勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。

第2课自我新期待

1、正确认识自己的意义？为什么人贵有自知自明？

①有助于知己之长，明己之短。②有助于确立符合自己实际的目标，明确努力的方向。③有利于发掘自身潜能。④有利于不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我，扬长避短会促使我们成长起来。

2、怎样正确认识和评价自己？怎样描绘清晰完整的我？

①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；既要看到自己的外在形象，更要发现自己的内在品质。②要用发展眼光看待自己。我们应该把自己成长中的“昨天”“今天”和“明天”联系起来。③掌握正确认识和评价自己的途径。

3、自我认识和评价的途径

A、在自我观察，自我反省中认识自己。

B、在与他人的接触、交流和比较中认识自己。

C、从他人的态度和评价中认识自己。

4、初中生有哪些新期待，这些新期待有什么作用？

①我们成为中学生后，会面对来自父母、老师、同学等许许多多的期待。

②这些期待都包含着对我们的要求、鼓励和希望。可以使我们从中获取积极向上的成长力量。

5、怎样追求自我新形象？怎样实现美好的人生目标、梦想？

①了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好适合自己的发展目标。②努力学习科学知识，提高实践能力，培养创造精神和社会责任感，增强法治观念，养好良好品德，促使自己健康成长。③根据我们的期待，制订自己的学习生活规划。并用良好的生活和学习习惯来保证，珍惜初中生活，走好青春每一步，坚定自己的目标，去拥抱美好的明天。

第3课人们说我长大了

1、青春期会发生哪些身体变化？

（1）身体外形急剧变化。（2）体内机能迅速健全。（3）性机能发育成熟。

2、青春期心理会产生哪些矛盾？

（1）渴望独立与现实依赖的矛盾。（2）心理闭锁与求得理解的矛盾。（3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

3、怎样正确认识青春期的烦恼？

青春期心理充满着矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力。但是如果处理不好，则会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。

4、我们应怎样面对青春期的生理变化？

青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的，面对这些变化，我们应该：（1）正确认识并坦然接受。（2）认真学习生理卫生常识，主动接受青春期教育。（3）在父母和老师的指导下，掌握青春期常见生理问题的处理方法，同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长，老师指导。以积极的心态去接纳这些变化。减少心理上的混乱和恐慌。促进生理和心理协调发展。

5、如何悦纳自己的生理变化？

（1）坦然接受，青春期出现一系列生理变化是必然的，正常的，应正确认识并坦然接受。（2）适应成长的节奏，步入青春期的我们。要适应成长的节奏，顺应自己成长的节奏，踏出属于自己的青春节拍。（3）学会欣赏自己。我们也要认识到自己身体发育上鲜明特点和独特优势与不足。以积极的心态接纳自己、欣赏自己，充满自己地学习和生活。（4）应该努力追求美。我们要注意