新闻客户端的特色研究——以网易新闻客户端为例

阅 读 等 方面 特 色 ， 剖析 移 动 端 媒 体 的特征 ， 同时， 针 对其 存 在 的 问题 提 出 建 设性 的建 议 。
【 关键词 】 新闻客户端； 直播 ； 互动 【 中图分类号 】 Ｇ ２ １ ０ ． ７ 【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号 】 １ ０ ０ ６ — ４ ２ ２ ２ （ ２ ０ １ ７ ） ０ ｌ 一 ０ ２ ４ ９ — ０ ２
１ 新 闻客户端概述
手 机 新 闻客 户 端 指 为 手 机 用 户提 供 持 续 、 实时 、 全 方位 新
２ ． １ 随 时代 发展 的直播 栏 日
点 击 网 易新 闻 客 户 端 ， 进 入 主 页后 ， 可 以 看 到 下 方 的界 面 有直播一栏 ， 点击 进 入 后 可 以看 到 直 播 预 告 ． 直播 预 告 的 类型
势， 预 示 着 手 机 阅读 的影 响 范 围将 会 越 来 越 广 。 手 机 阅读 不仅 告 》 显 示 ， ２ ０ １ ６年 上 半 年 中 国 手 机 新 闻 客 户 端 用 户 规 模 达 能快 速 获 取 新 闻 信 息 ， 同 时 契合 了碎 片 化 时 代 读 者 的便 捷 性 、 ５ ． ６ ９亿 。
看到 内容 梗 概 ， 同时 ， 网友 也 可 以 参 与 互 动 ． 线wk.baidu.com 提 问将 快 速 得 到 解 答 。 该 期 节 目还 可 以切 换 视 角 ， 分， ５ １ 】 从“ 主播 ” 和“ 演播
据 中 国社 科 院 发 布 的 《 新媒体蓝皮 书： 中 国新 媒 体 发展 报 室” 两 个 角度 发 表 和 分 享观 点 ， 直播 主 持人 每 隔 几 分钟 都 会 有 告（ ２ ０ １ ６ ） 》 显 示， 手 机 已 经成 为 重 要 的 新 闻 信 息 获 取 平 台 ， 新 新 的介 绍 ． 给 人 更 直 接 的视 觉冲 击 和 方 向感 。 其 受 众 广 泛 、 获
考 量 学生 的 计 算 机 知 识 掌握 程 度 。确 保 设 计 的教 学任 务 与 学
生 的心 理 发 展 特 点相 符合 。 同时， 在 教 学难 度 的 设 计 上 也 需要 更加 的注 重 难 度 的 适 中 ， 让 学生 能 够 产 生探 索 的 兴趣 ． 实现 学 生 思 维 能 力的 不 断 培 养 。
激烈等 ， 来 充分 发 挥 任 务 驱 动教 学 法教 学的 优 势 通 过评 价 方 式 以及 考 核 帝 ｌ 度。 激 发 学 生的 学 习兴 趣 ， 提 高 学 生 学 习 的 自信 心， 从 而使 计 算 机 课 堂教 学 的质 量 和 效 率 得 到提 高
因 为每 个 学生 都 有 自己 的 自主 意识 ， 因此 ． 在 计 算机 课 程 教 学 过程 中． 老 师应 为 学生 提供 充 足 的 思 考 空 间 ， 激 发 学生 自己去
闻客 户端 为 民众 在 手 机 终 端 获 取 新 闻 信 息 的 首 选 渠道 据 艾
在过 去 １ ０年 ． 中 国 互联 网获 得 了迅 速 发展 。 尤 其 是 移 动
互联 网领 域 。 新媒体环境下， 读 者 阅读 时 间 的减 少和碎 片化 趋 媒 咨 询发 布 的 （ （ ２ ０ １ ６上 半 年 中 国 手 机 新 闻 客 户 端 市场 研 究报
受众 媒 介 接 触 习惯 的 改 变 ，越 来越 多 的人 希 望通 过 移 动 终 端 随 时 随地 获 得 最 新 的 新 闻 和 资 讯 。 移动 新 闻客 户 端凭 借 其 丰 富 的 资讯 资源 、 实 时 的信 息推 送 和 方便 的社 交 互 动被 越 来越
多 的 用 户 认 可
新 闻客户 端的特 色研 究
以 网 易新 闻 客户 端 为例
卢 歆雨 （ 郑州市第四中学， 河南 郑州 ４ ５ ０ ０ ５ ２ ）
【 摘 要】 随着移动互联 网的迅速发展 ， 新闻客 户端 成为人们 获取 资讯的重要渠道 ， 本文 以网易新 闻客户端 为例 ， 通过分析其直播 、 跟 帖、 便捷
片段 化 和 主 动 性 的 需 求
２ 网易新闻客户端的特征分析
传 统 的 新 闻传播 媒 介 面 对 新 兴媒 体 的发 展 ， 受到 了 巨大 根 据艾瑞 ２ ０ １ ５年 第 四季 度 发 布 的 数 据 报 告 ． 代 表 用 户黏 的 冲 击 。 与此 同时 ， 移 动 新 闻软 件 应 运 而 生 ， 作 为 大 众 传媒 的 性 的 “ 人 均 使 用 次数 ” 和“ 人 均 使 用 天数 ” 这两项重要指 标上 ． 重要 表 现 形 式 ， 新 闻客 户端 在 Ａ ． ４ ｒ ］ 生活学 习中。 起 到 越 来越 重 网 易新 闻均 位 居 各 家新 闻 客 户 端 首位 ，是 什 么 让 网 易新 闻客 要 的作 用 。 户 端在 移 动 新 闻市 场 占有 一席 之 地 ？
（ ２ ） 学 生 可 采 取 自主探 究 、 共 同协 作 的 方 式 来 完成 任 务
价 ，可 以 有 效提 高 计 算机 教 学 的质 量 。在 计 算 机 的 教 学过 程 中， 任务 的评 价 标 准 需要 符 合 计 算 机 课 程 教 学 的 实 际要 求 ． 推
动 教 师 与 学 生 的 不 断发 展 ．通 过 不 断 完善 和 建 立 目标 评 价 体 系， 来 加 快 学 生发 展 的 速 度 ， 进而通过不 断的诊断 、 发 展 以及
多样 ， 如财 经、 科技 、 教育、 体 育 等 各 方 面 内容 ， 也 有 以 往 的 直 播 节 目可 回看 。 一 期 有 关 教 育的 直播 节 目— — 《 我是先生 ４ ８ 小 时探 秘 大 直 播 》 ， 在观看 的同时 ， 用 户 可 以在 频 幕 下 方 轻 松
闻 资讯 更 新 ， 内容 涵盖 国 内、 国际、 社会、 财 经等 方 面 的新 闻 类 应 用软 件 。 互联 网 的逐 渐普 及 和 移 动 终 端 的迅 速 发 展 影 响 着