小学数学六年级上册教学内容分数乘分数练习课教案

青岛版小学数学六年级上册

教学内容：分数乘分数练习课

教学目标：

1、进一步理解分数乘法的意义

2、继续探索分数乘分数的计算方法。

3、通过练习，培养学生初步分析、推理能力。

教学重点、难点：

巩固理解分数乘法的意义和计算方法方法，并能在生活中实际应用。

1、图示下列算式的意义：

4/5×1/2= 1/3×2/5=

学生板式，汇报交流。

2、计算：

2/7×6 8/13×5/16 26×5/13 3/10×2/7

3、列式计算：

1）60的2/5 是多少？

2）7个2/13是多少？

3）4吨的1/5是多少？

4）60千克的4倍是多少？

5）15米的1/3是多少？

6）7/8的1/2是多少？

4、自主练习第4题

分析数量关系，正确列出算式。

5、自主练习第5题

师：理解题意，分析数量关系并列出算式解答

指名回答，共同订正。

6、自主练习第7题

这是一道是较复杂的解决实际问题的题目。具有一定的开放性，可以从多个角度去思考。

可以比较1/4与3/8的大小，比较哪个月吃的多；

也可以计算出一月吃了多少千克，二月吃了多少千克，再来比较。（设计意图；同样计算多多少千克的问题，也可以把每月吃的千克数求出来，再求多多少；也可以求出二月比一月多吃了这袋大米的几分之几，再求多多少千克等，鼓励学生用不同的方法计算。只要合理都给予充分的肯定。）

7、自主练习第8题

8、小游戏

教师可以让学生自己设计几组类似上面的题目，并进行抢答。以便更好的理解其中的道理。

9、自主练习第9题