幼儿园大班元旦活动方案
幼儿园大班元旦活动方案（4篇）
幼儿园大班元旦活动方案一、活动主题：庆祝元旦，欢度新年二、活动目标：1. 使幼儿理解元旦的起源和意义，增进对节日文化的理解；2. 培养幼儿的协作意识和团队精神；3. 提升幼儿的动手能力和创新思维；4. 丰富幼儿的活动内容，增强参与感和幸福感。
三、活动筹备：1. 确定活动主题与场地；2. 准备相关道具、材料及装饰品；3. 安排活动时间及人员配置；4. 设计活动流程及详细内容。
四、活动流程：上午活动：1. 开幕仪式（15分钟）活动主持人宣布活动开始，介绍活动主题，并引导幼儿共同演唱一首元旦歌曲。
2. 观看元旦教育视频（20分钟）播放关于元旦的视频，帮助幼儿了解节日的由来和意义。
3. 制作元旦装饰品（40分钟）幼儿分组参与装饰品制作，使用如纸片、彩纸、剪刀和胶水等材料，激发创新潜力。
4. 晚会节目排练（30分钟）为幼儿园元旦晚会准备节目，进行舞台排练，包括小品、舞蹈、合唱等。
中午活动：午餐时间下午活动：1. 制作元旦主题贺卡（30分钟）幼儿使用画笔、彩纸、贴纸等材料创作元旦主题贺卡，可送给家人或朋友。
2. 元旦游戏活动（40分钟）设立多个游戏环节，如平衡游戏、礼物交换、拉拉队比赛等，促进团队合作和乐趣体验。
3. 元旦晚会表演（60分钟）举办幼儿园元旦晚会，展示幼儿才艺，包括舞蹈、小品、歌唱等节目，邀请家长观看。
4. 活动总结（15分钟）主持人与幼儿共同回顾活动，鼓励幼儿分享感受，给予肯定和表扬。
五、活动材料与道具准备：1. 制作装饰品所需的纸片、彩纸、剪刀、胶水等材料；2. 制作贺卡所需的画笔、彩纸、贴纸等材料；3. 游戏环节所需的道具及奖品；4. 晚会所需的音响设备、舞台布置及表演道具。
六、活动评估：教师需观察幼儿在活动中的参与度和表现，记录他们的情绪反馈，评估活动效果和成果。
同时，欢迎家长参与并收集他们对活动的评价和建议。
七、活动拓展：活动结束后，可安排相关拓展活动，如户外郊游、参观教育场所等，以加深幼儿对元旦的了解和体验。
幼儿园元旦活动方案（3篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 深化幼儿对元旦节的认知，激发他们的节日意识。
2. 培育幼儿的协作精神和团队合作能力。
3. 提升幼儿的实践技能和创新思维。
4. 丰富幼儿的知识库，增强学习兴趣。
二、活动时间：____年1月1日，上午9:00至11:30。
三、活动地点：幼儿园活动室及室外活动区域。
四、活动安排：1. 游园活动（20分钟）：利用室外场地组织跳绳、踢毽子、投掷沙包等多种游戏，让幼儿体验阳光游戏的乐趣。
2. 元旦主题手工艺（30分钟）：提前准备纸张、彩色笔、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作元旦主题的贺卡、灯笼或小礼物，以锻炼他们的动手能力和创新力。
3. 元旦故事讲述（20分钟）：选择相关元旦故事，以生动有趣的方式讲解，增进幼儿对元旦节的认知。
4. 元旦主题舞蹈表演（30分钟）：幼儿将表演一段充满活力的元旦主题舞蹈，展示他们的活力和自信心。
5. 儿童绘画竞赛（40分钟）：以元旦为题材，组织全园幼儿参与绘画比赛，通过绘画激发他们的创造力和想象力。
6. 元旦主题游戏（30分钟）：设计一系列与元旦相关的游戏，如猜谜语、猜灯谜、拼图等，以游戏形式促进幼儿的学习和团队合作。
7. 元旦晚会（60分钟）：准备一场包含歌舞、小品、魔术等节目的元旦晚会，为幼儿带来欢乐和惊喜。
五、活动筹备：1. 明确活动目标和内容，确定活动时间与地点。
2. 为每位幼儿准备必要的制作材料及绘画工具。
3. 准备元旦主题舞蹈音乐和晚会演出道具。
4. 搭建活动场地，包括舞台、展示墙等布置工作。
5. 安排志愿者和幼儿园教师，确保活动的顺利进行。
六、活动总结：本次元旦活动旨在让幼儿在愉快的氛围中度过节日，同时在游戏和活动中学习元旦知识，提升实践和创新能力。
通过与其他幼儿的互动，培养他们的团队合作意识。
期望这次活动能带给幼儿欢乐与收获，让他们度过一个难忘的元旦节。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动策划1. 活动主题：新年庆祝，童趣无限2. 活动目标：借助一系列活动，提升幼儿的实践能力、思考能力、社交技巧和团队精神，加深他们对新年的认知和参与感，使他们在愉悦中度过一个难忘的元旦节。
幼儿园大班元旦活动方案
幼儿园大班元旦活动方案幼儿园大班元旦活动方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选).doc
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案（8篇范文精选）幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。
2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间：20__年12月31日活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等活动形式：一、开场：1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱：《新年好》(中英文)二、主题活动：(一)、幼儿节目展示1、歌曲：《劳动最光荣》2、歌舞表演：《读书郎》3、儿歌：《魔术师》(二)、游戏1、游戏：《吹气球》2、智力游戏：《是非题》3、游戏：《魔毯》4、游戏：《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。
准备气球10个。
以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动：(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。
让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!教学反思：本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
幼儿园庆元旦活动方案（6篇）
幼儿园庆元旦活动方案____年幼儿园元旦庆祝活动规划活动标题：元旦快乐庆祝活动一、活动目标：1. 深化幼儿对元旦节的理解，激发他们对节日的兴趣和参与热情；2. 培育幼儿的团队协作精神和团队意识；3. 丰富幼儿的体验，提升动手动脑能力和创新思维；4. 促进家长与幼儿园之间的交流与合作，推动亲子关系的健康发展。
二、活动时间：____年12月30日，上午8:30-11:30三、活动地点：幼儿园活动中心及周边区域四、活动内容：活动共分为五个阶段，包括开场表演、亲子互动、手工创作、艺术展览和闭幕式。
1. 开场表演（15分钟）舞蹈《新年欢腾》：由教师和全体幼儿共同演绎，展现活力，传递新年的喜庆气氛；朗诵《新年寄语》：幼儿团队献上，表达对新年的祝福和期盼；杂技《元旦翻转》：特设节目团队展示，体现孩子们的活力和灵活性。
2. 亲子游戏（40分钟）比赛1：拉拉队竞赛活动2：父母背孩子过障碍活动3：拔河比赛活动4：创意竞赛3. 手工制作（60分钟）制作1：元旦贺卡制作2：新年挂饰制作3：纸花环4. 艺术展示（30分钟）展示1：幼儿绘画作品展表演2：舞蹈《天使翩翩》演出3：幼儿合唱《快乐元旦》5. 闭幕式（15分钟）表演1：全体幼儿团队完成元旦舞蹈《新年欢腾》颁奖：颁发最佳表演、最佳创意、最佳合作等奖项表演2：全体大合唱《新年快乐》五、活动流程：活动开始前，确保场地布置完成，准备所有必要的道具和材料。
活动开始前，向所有参与者分发活动流程和儿童安全注意事项。
8:30-8:45：开场表演8:45-9:25：亲子游戏9:25-10:25：手工制作10:25-10:55：艺术展示10:55-11:10：闭幕式11:10-11:30：集体合影、活动结束六、活动规定：1. 教师需提前准备活动道具和材料，确保活动场地的安全性；2. 活动期间，教师需确保幼儿的安全和活动秩序；3. 家长需积极参与，与孩子共同完成游戏和手工，增进亲子互动；4. 活动结束后，共同清理场地，并提供反馈和建议。
幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)
幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)幼儿园大班元旦活动方案1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的`感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
幼儿园大班元旦活动方案2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
幼儿大班元旦活动教案5篇
幼儿大班元旦活动教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园庆元旦游戏方案(3篇)
2024年幼儿园庆元旦游戏方案（3篇）2024年幼儿园庆元旦游戏方案（精选3篇）2024年幼儿园庆元旦游戏方案篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于201912月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。
五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
幼儿多集的.能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园元旦活动方案（四篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。
3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。
4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。
如有特殊情况，需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本（5篇）
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本一、主题：欢庆新年，共享成长喜悦！二、活动目标：1. 提升幼儿对元旦的认知与兴趣，强化节日意识；2. 塑造幼儿的团队协作精神和集体归属感；3. 通过游戏与互动，提升幼儿的社交技巧和表达能力；4. 激发幼儿的学习热情，丰富知识储备。
三、活动内容：活动一：元旦主题画展时间：12月XX日内容：1. 在幼儿园大厅或户外设立展示区，为各班级预留展示空间；2. 教师引导幼儿创作元旦主题的绘画作品，如新年的钟声、烟花、祝福等；3. 对每幅作品进行评选，并标注作者的姓名及班级；4. 活动结束后，邀请家长与幼儿共同参观展览，评选出最受欢迎的绘画作品。
活动二：舞台剧精彩呈现时间：12月XX日内容：1. 各班级选取元旦相关故事，进行剧本编排和排练，确保演出时长在10分钟以内；2. 利用LED屏幕播放与故事情节相符的背景和道具，提升视觉效果；3. 活动当天，所有班级的幼儿依次登台表演，展现才艺和团队合作能力；4. 演出结束后，组织幼儿和家长观看其他班级的表演，增进互动交流。
活动三：亲子趣味竞赛时间：12月XX日内容：1. 家长与幼儿组成参赛小组，参与包括气球爆破、硬币投掷、踢毽子等趣味比赛；2. 对比赛进行计分，根据小组表现给予相应奖励；3. 设立亲子大奖，表彰表现突出的家庭，颁发奖品；4. 活动结束后，举办家长与教师代表的友谊赛，促进亲子间的互动与沟通。
活动四：元旦知识竞赛时间：12月XX日内容：1. 设计元旦主题的知识问答，涵盖习俗、历史、纪念物等多个方面；2. 每班选派代表参与竞赛，得分最高的班级获胜；3. 竞赛中设置奖励环节，如正确回答问题后赠送小礼品；4. 比赛结束后，举办文化展览，展示与元旦相关的书籍和资料，供幼儿参观学习。
活动五：园区装饰与主题展示时间：12月XX日至12月31日内容：1. 在幼儿园主要活动区域及走廊进行元旦主题的装饰，如挂彩旗、布置花束等；2. 制作宣传牌、海报和横幅，营造浓厚的节日氛围；3. 各班级在教室门口或走廊展示元旦主题的展板，体现学习成果和幼儿创作；4. 教师引导幼儿和家长参与园区装饰，增进沟通与合作。
幼儿园大班元旦主题活动方案8篇
幼儿园大班元旦主题活动方案8篇幼儿园大班元旦主题活动方案8篇2023年的元旦马上到了，你是不是很想组织一次有意义的元旦活动呢下面是小编整合的幼儿园大班元旦主题活动方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
幼儿园大班元旦活动方案篇1一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。
2 、感受过新年的乐趣3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1.布置活动相关工作2.各类音乐带子3.幼儿准备的纯手工小礼物4.水果，瓜果四、活动时间20__年12月 30日下午 3：00—4 : 10地点：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈等。
系列活动二：亲亲密密游戏乐，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。
系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。
第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。
幼儿园大班元旦活动方案篇2一、老师致辞：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好!日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。
伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的.心情迎来了 20__年元旦。
今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧!在这里我代表易趣大班全体师生给大家拜年了!(掌声)我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好!在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合请家长朋友们有序的在规定的区域就位。
幼儿园大班主题教案《欢度元旦四篇》
幼儿园大班主题教案《欢度元旦四篇》一、教学目标1.让学生了解元旦这个文化节日的来源和含义2.培养幼儿的创新思维能力，让他们能够参与到元旦节日的创意活动中3.通过游戏和互动的方式增强幼儿的团队意识和协作能力二、教学内容（一）了解元旦1.通过讲故事和PPT介绍元旦的起源和含义2.与幼儿进行讨论，让幼儿表达对元旦的理解和感受（二）元旦手工活动1.制作元旦贺卡，让幼儿学会用简单的工具制作精美的贺卡2.制作元旦小礼物，让幼儿发挥想象力和创造力，制作自己的元旦小礼物（三）元旦歌舞活动1.学唱元旦歌曲，让幼儿学唱具有元旦气氛的歌曲，增强幼儿对元旦的认知和理解2.学跳元旦舞蹈，通过简单的舞蹈动作和音乐，让幼儿感受元旦的欢乐氛围（四）元旦游戏活动1.元旦拼图游戏，通过玩拼图游戏，让幼儿培养观察能力和耐性2.元旦传球游戏，让幼儿通过传球游戏，增强协作能力和团队意识三、教学方法1.讲故事和PPT介绍2.讨论交流3.DIY手工活动4.歌曲、舞蹈教学5.游戏活动四、教学材料（一）课件1.元旦的来历和意义PPT（二）手工材料1.纸板、彩笔、剪刀、胶水、彩纸等（三）道具1.元旦歌曲纸牌、音乐播放器2.元旦传球道具五、教学过程安排（一）了解元旦1.讲故事和PPT介绍2.与幼儿进行讨论（二）元旦手工活动1.制作元旦贺卡2.制作元旦小礼物（三）元旦歌舞活动1.学唱元旦歌曲2.学跳元旦舞蹈（四）元旦游戏活动1.元旦拼图游戏2.元旦传球游戏六、课后作业1.家长和孩子一起制作元旦小礼物，并在元旦当天送给家人和亲朋好友2.练习已学会的元旦歌曲和舞蹈七、教学反思通过本次教学活动，幼儿能够更好地了解元旦这个文化节日的含义和来源，还学会了制作元旦贺卡和小礼物、唱元旦歌曲、跳元旦舞蹈等技能，学生的创新思维能力得到提高，也培养了幼儿的团队协作能力和团队意识，整个教学活动取得了良好的教育效果。
幼儿园元旦主题活动方案标准模板（3篇）
幼儿园元旦主题活动方案标准模板一、活动时间：____年____月____日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：大班教室四、活动准备：小椅子____个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规则：____个家庭为一组，____个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
(小宝贝们可不能说话哦。
)b：你抛我接准备：沙包____个。
玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
c：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。
玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。
幼儿园元旦主题活动方案标准模板（二）活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》
2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》一、教案目的本节教案旨在通过元旦节联欢活动，让幼儿感受节日氛围，培养团队合作意识，锻炼表达能力，促进幼儿的综合素质发展。
二、教学目标1.认识元旦节，了解元旦节的由来和文化内涵。
2.通过参与元旦节联欢活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
3.提高幼儿的表达能力和舞台表演技巧，培养幼儿的自信心。
4.激发幼儿对新年的向往和期待，传播节日的快乐氛围。
三、教学准备1.班级布置：元旦节主题装饰布置。
2.道具准备：气球、节日道具、音响设备等。
3.角色分工：主持人、表演者、节目编排等。
4.其他准备：奖励小礼物、拍摄摄影、节目单等。
四、教学内容及流程1. 元旦节知识讲解•介绍元旦节的来历和传统习俗，引导幼儿了解元旦节的重要性。
•唱首与元旦节相关的歌曲，激发幼儿的热情和兴趣。
2. 舞台表演准备•分组进行节目编排，包括舞蹈、情景表演、歌曲等。
•指导幼儿排练动作和台词，注重团队合作和配合训练。
3. 联欢活动进行•由主持人带领开场，介绍本次联欢活动的安排和节目单。
•各组轮流表演节目，其他幼儿观赏并鼓励表演者。
•最后举行合唱活动，共同庆祝元旦节。
五、教学反思通过本次《元旦节联欢》活动，幼儿增强了对节日的认识和热爱，培养了表达和合作能力，也促进了班级的团结与融洽。
在未来的教学中，将继续以节日活动为载体，促进幼儿全面发展，让他们在快乐中茁壮成长。
以上就是《2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》》的教学内容和流程，希望能够为您的教学活动提供参考和借鉴。
祝愿您的活动取得圆满成功，让幼儿在欢乐中度过美好的节日时光！。
幼儿园元旦节活动方案 15篇
幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。
活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。
活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。
玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。
手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。
套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。
结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。
幼儿园元旦创意方案
幼儿园元旦创意方案一、活动主题“欢乐迎新年，童趣满校园”二、活动目的1、让幼儿感受元旦节日的欢乐氛围，增进幼儿与家长、教师之间的情感交流。
2、通过丰富多彩的活动，培养幼儿的创造力、表现力和团队合作能力。
3、为幼儿提供一个展示自我的平台，增强幼儿的自信心和成就感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备1、装饰教室和校园，营造浓厚的节日氛围。
可以悬挂红灯笼、彩色气球，张贴新年海报等。
2、准备活动所需的道具和材料，如制作手工的彩纸、剪刀、胶水，表演节目的服装、道具等。
3、安排好活动当天的工作人员，包括主持人、摄影师、后勤人员等，确保活动的顺利进行。
4、提前通知家长活动的时间、地点和内容，鼓励家长积极参与。
七、活动流程（一）开场致辞由园长发表新年贺词，向全体幼儿、教师和家长送上新年的祝福，介绍本次活动的主题和流程。
（二）文艺表演1、幼儿舞蹈表演由各班幼儿表演精心排练的舞蹈节目，如《新年好》《小兔子乖乖》等，展现幼儿的活泼可爱和天真无邪。
2、儿歌朗诵幼儿们朗诵经典的儿歌，如《数鸭子》《两只老虎》等，用稚嫩的声音传递新年的喜悦。
3、亲子节目邀请部分家长和幼儿一起表演节目，如亲子合唱、亲子舞蹈等，增进亲子之间的感情。
（三）手工制作1、新年贺卡制作准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿在教师和家长的指导下制作新年贺卡，写上自己的祝福和心愿。
2、新年灯笼制作用红色的纸和竹条，让幼儿制作出精美的新年灯笼，感受传统文化的魅力。
（四）亲子游戏1、踩气球将气球绑在家长和幼儿的脚上，互相踩对方的气球，最后剩下气球的家庭获胜。
2、接力拼图将一幅新年主题的拼图分成若干块，家长和幼儿分成小组进行接力拼图，最先完成的小组获胜。
（五）美食分享在教室里准备各种美食，如水果、糕点、饮料等，让幼儿和家长一起品尝，共同享受欢乐的时光。
（六）结束活动1、颁发奖品为在活动中表现出色的幼儿颁发奖品，如小礼品、奖状等，鼓励他们继续努力。
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幼儿园大班元旦活动方案
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。
对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
幼儿园大班元旦活动方案(一) 一、活动时间：XX年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动(各班教室)
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)
袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。
游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。
一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸
爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园大班元旦活动方案(二) 活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
(2)踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(5)抬新娘
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，
结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。