春秋战国时期的社会经济

春秋战国时期的社会经济时教案总第04课时课题春秋战国时期的社会经济教学目标（目的）识记春秋战国时期农业、手工业、商业概况；分析各经济部门的联系。

教学重点、难点重点：铁器的使用和牛耕技术对社会生产的促进作用。

难点：春秋战国时期生产力发展与生产关系变革的相互促进作用。

备注教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。

教学过程及板书要点特别提示：本节内容在历年高考中尤为重视，特别是围绕“铁制农具的使用和牛耕”，也要注意“手工业的发展”、“商业和城市”等相对较冷的子目。

教学过程：第六节春秋战国时期的社会经济和社会变革一．铁制农具的使用和牛耕1．我国铁器的使用可上溯至西周晚期。

春秋时期，铁农具开始出现。

战国时期，铁农具使用范围扩大。

铁器时代的到来，标志着我国社会生产力的显著提高。

2．春秋战国时期，牛耕运用并逐渐推广，是我国农业技术史上农用运力的一次革命。

注意：铁农具（工具）使用和牛耕（动力）运用标志着生产力水平的显著提高，不仅推动社会经济的发展，也推动了社会生产关系的变革。

3．水利事业发展：中原用桔槔汲水（杠杆原理）；春秋楚相孙叔敖修芍陂（淮河流域）、战国秦蜀守李冰修都江堰（长江流域；人物、方案、意义）、战国水工郑国在秦修郑国渠（黄河流域；韩国“疲秦”之计）；连通江淮的人工运河邛沟、连通黄淮的人工运河鸿沟、以及西门豹渠等。

注意：都江堰是集防洪、灌溉、水面漂运等多种功能于一身的综合性水利工程；郑国渠等水利工程，使关中成为当时的农业中心；蜀守李冰修都江堰的史实从一个侧面反映了战国时郡县制已经出现。

都江堰简介：都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上。

都江堰水利工程建于公元前256年，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

属全国重点文物保护单位。

都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多，主要有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。

都江堰水利工程由创建时的鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三大主体工程和百丈堤、人字堤等附属工程构成。

科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题，消除了水患，使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。

两千多年来，一直发挥着防洪灌溉作用。

截至1998年，都江堰灌溉范围已达40余县，灌溉面积达到66.87万公顷。

鱼嘴是修建在江心的分水堤坝，把汹涌的岷江分隔成外江和内江，外江排洪，内江引水灌溉。

飞沙堰起泻洪、排沙和调节水量的作用。

宝瓶口控制进水流量，因口的形状如瓶颈，故称宝瓶口。

内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。

从玉垒山截断的山丘部分，称为“离堆”。

都江堰水利工程充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。

第页教学过程及板书要点二．手工业的发展类别概况冶铸业铸铁柔化处理技术，早于欧洲两千年以上青铜铸造工艺鹤方壶（春秋），金银错技术和雕铸艺术漆工艺采有夹伫技术（战国）纺织业战国麻布纤维相当细密煮盐业西池盐、山东海盐、四川井盐酿酒业春秋战国能以曲造酒手工业工艺专著《考工记》记述齐国官营手工业各工种设计规范和制造工艺三．商业和城市1．关系：农业、手工业发展——商业发展——城市兴起和繁荣2．物产：东方鱼盐；西方皮革；北方马匹；南方象牙3．中心：经济政治双重中心（如《史记》记载齐国临淄，还有赵国邯郸、楚国郢等）4．人物：范蠡—春秋后期，陶朱公吕不韦—战国后期，由商入仕“春秋战国时期的社会经济”部分高考题（2004全国文综一卷12）春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括C A．促使井田制瓦解B．导致地主阶级兴起C．强化了周王室的统治D．引发改革变法的时代风潮（2005全国文综二卷12）春秋时，楚相孙叔敖主持修建芍陂，推动了所在地区农业生产的发展。

该水利工程位于DA．成都平原B．河北地区C．渭河流域D．淮河流域（2007江苏历史1）中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。

该水利工程的始建者是CA．孙叔敖B．管仲C．李冰D．郑国（2008北京文综14）某古代水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。

故记曰：‘水旱从人，不知饥馑’”。

后来，三国时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。

据此判断，这项水利工程是AA．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．芍陂（2008天津文综39题第（1）问）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。

阅读以下图文材料，回答问题：材料一西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩。

”战国时，李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。

”（1）材料一的历史现象说明了什么（2分）？结合所学知识分析其原因（4分）。

答：（1）说明：战国农业生产发展（粮食产量提高）。

原因：铁农具、牛耕的推广；水利工程的兴修（郑国渠、都江堰等）；各国的变法，封建生产关系确立（私田取代公田）。

师生互动记录第页课时教案总第05课时课题春秋战国时期的社会变革教学目标（目的）识记商鞅变法的内容；分析春秋战国变法的背景和历史作用。

教学重点、难点重点：封建剥削方式的出现和土地所有制逐步由国有制向私有制转变；各诸侯国的变法运动和封建制度的确立；商鞅变法及其重大意义。

难点：春秋战国时期改革、变法运动发生的必然性及其历史作用。

备注教法：以归纳分析为主，以补充材料为辅。

教学过程及板书要点特别提示：本节内容在历年高考中尤为重视，特别是围绕“春秋战国时期的改革和变法”这一子目，频繁出现高考题目。

也要注意“从公田到私田”等相对较冷的子目。

教学过程：四．从公田到私田1．概念：（1）公田：周天子分封的诸侯无所有权的要上交赋税的土地。

（2）私田：诸侯、卿大夫私自叫人开垦的有所有权不上交赋税的土地。

2．根源与实质：春秋以前“私田”即已出现；春秋战国时期私田日益增多的主要原因是铁农具和牛耕推广（生产力发展）；其实质是土地私有制的发展。

3．影响：剥削方式和阶级关系变化（1）封建剥削方式出现：私田主人经营“私田”（一些贵族连“公田”也化为“私田”）时，改变了剥削方式，让种田人交出大部分产品，保留一部分产品。

这实质上是一种封建性质的剥削方式。

注意：封建剥削方式较奴隶制剥削方式，更能调动生产者积极性，有利于社会生产的发展。

所以是历史的进步。

（2）阶级关系的变化：一部分奴隶主贵族转化为封建地主；原来耕种井田的奴隶转变为依附农民；一部奴隶和平民以及在权力斗争中失败的贵族，自已开荒种地，获得小块土地的私有权，成为一家一户为单位的自耕农。

五．春秋战国时期的改革和变法1．原理：生产力发展（铁器牛耕推广）促使生产关系变化（新剥削方式和新阶级统治）2．春秋改革：（1）齐：“相地而衰征”（2）鲁：“初税亩”（3）目的：增加国家赋税收入（4）实质：逐步承认土地私有（5）历史趋势：井田制的瓦解趋势和封建生产关系的形成趋势3．战国变法：（1）变法运动兴起的原因和条件：①根本原因：生产力水平显著提高（经济基础：封建土地私有制的出现与确立）。

②阶级基础：新兴地主阶级力量日益壮大。

（新兴地主来源：贵族地主、军功地主、工商地主；新兴地主的主张：政治上建立地主阶级政权，经济上实行封建地主土地所有制）③思想基础——百家争鸣、法家学说。

④政治基础——兼并战争激烈，诸侯需要改革增强国力。

（2）典型：魏国李悝（战国前期）、楚国吴起（战国中期）、秦国商鞅（战国后期）（3）影响：新的封建制度终于在各诸侯国确立起来，中国社会开始进入封建社会阶段。

第页教学过程及板书要点4．商鞅变法：（1）变法内容：①经济上：重农抑商；统一度量衡；废井田。

②政治上：连坐法；建立县制。

③军事上：奖励军功。

④思想文化上：燔诗书而明法令（抑儒尚法）。

注意：商鞅第二次改革较第一次改革在废除旧制度、建立新制度方面加大了力度。

（2）意义：（三个“了”）废除了奴隶主贵族的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。

（3）评价：①积极为主：商鞅变法使秦国逐步强盛，为后来秦统一六国奠定了基础。

（2005年高考题：战国后期秦国强盛的经济原因：变法促进、农业发展）②消极为次：商鞅实行严刑峻法和文化高压政策，对后来秦朝有消极影响。

注意：商鞅变法成功原因：变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主的要求，这是根本原因；商鞅本着“治世不一道，便国不法古”的指导思想，提出了符合秦国实际的措施；法律一经制定就坚决实施；秦孝公重用支持是重要因素。

本节归纳总结：春秋战国时期是奴隶社会瓦解，封建社会逐步确立的历史时期。

这一大变革历史时期的根源是铁农具和牛耕的使用，生产力水平显著提高，推动了社会生产关系的变革。

变革特征具体表现为：卿大夫夺权，争霸战争、兼并战争，瓦解了分封制，战国时期废除了分封制；井田制瓦解，封建土地所有制确立；封建中央集权的统治秩序取代了奴隶制统治秩序；政治经济变革实现的主要途径是长期的改革和变法，特别是战国时期出现了长达百余年变法运动。

商鞅简介：（约前390年—前338年），卫国（今河南安阳市内黄梁庄镇一带）人，战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。

卫国国君的后裔，公孙氏，故称为卫鞅，又称公孙鞅，后封于商，后人称之商鞅。

商鞅“少好刑名之学”，专研以法治国，受李悝、吴起等人的影响很大。

后为魏国宰相公叔痤家臣，公叔痤病重时对魏惠王说：“公孙鞅年少有奇才，可任用为相。

”又对惠王说“王既不用公孙鞅，必杀之，勿令出境。

”公叔痤死后，商鞅听说秦孝公雄才大略，便携同李悝的《法经》到秦国去。

通过宦官景监三见孝公，商鞅畅谈变法治国之策，孝公大喜。

前359年任左庶长，开始变法，后升大良造。

前356年和前350年，先后两次实行变法。

太子犯法，商鞅曰：“法之不行，自上犯之。

”，刑其太傅公子虔与老师公孙贾。

秦孝公十六年（公元前366年），太傅公子虔复犯法，商鞅施以割鼻之刑。

变法日久，秦民大悦。

秦国道不拾遗，山无盗贼。

前340年，率秦赵军败魏国公子昂将军，魏割西河之地与秦，将人民迁居至大梁，此时魏惠王大忿：“寡人恨不用公叔痤之言也。

”商鞅因功封于商十五邑。

商君之法太过刻薄寡恩，设连坐之法，制定严厉的法律，增加肉刑、大辟，有凿顶、抽肋、镬烹之刑。

秦国贵族多怨。

赵良劝说商君积怨太深，宜“归十五都，灌园于鄙”、“不贪商、于之富，不宠秦国之教”，商鞅不听。

前338年，秦孝公崩，惠文王太子驷即位，太子虔告商鞅谋反，商鞅逃亡至边关，欲宿客舍，结果因未出示证件，店家害怕“连坐”不敢留宿，自是“作法自毙”；欲逃往魏国，魏人因商鞅曾背信攻破魏帅，亦不愿收留。

后来商鞅回到商邑，发邑兵北出击郑国，秦国发兵讨之，杀鞅于郑国黾池，死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤，灭商君之族。