《猜猜我有多爱你》练习题66359
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
猜猜我有多爱你 试题及答案
一年级必读书目猜猜我有多爱你试题以及答案1、小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵B 、手臂C、脚2、小兔子让大兔子猜( )A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用( ）动作表示我有多爱你。
A.把手举得高高的B.跳高C.把手臂张开,开得不能再开。
4.第二次小兔子说:( ）我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高5.第三次,小兔子( )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来,把脚撑在树干上。
6、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（）来,( )自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过7.第四次:“我( ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。
8.小兔子看见大栗色兔子跳得( )都碰到树枝了。
A、头顶B 、耳朵C、嘴巴9、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条( )伸到( )那么远。
A、大山B、小河 C 、山丘 D、小路10、大兔子说:“我爱你,远到跨过( ),再翻过( )。
A、大山B、小河 C 、山丘 D、小路11、小兔子太困了,他望着( )那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山B、灌木丛C、草地12、“我爱你一直到( )那里”,说完,小兔子闭上了眼睛。
A、太阳B、月亮C、星星13、大兔子把小兔子放到用( )铺成的床上。
A、棉布B 、叶子C、衣服14、大兔子躺在小兔子身边,微笑着轻声地说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上( )A、一直到太阳B、一直到星星C、回到这里来15.故事里有（）位小主人。
A、2 B、3 C、4 D、1答案：1-5 ACCBC 6-8 CAB 9DB 10BC 11-15 ABBCA。
《猜猜我有多爱你》课外阅读题+答案
一年级课外阅读测试题班级_____姓名__________一、选择题1、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔•婕朗是（C ）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国2、第一次,小兔子用( B )动作表示他多爱大兔子。
A 说话B 张开手臂C 跳高3、睡觉时,小兔子让大兔子猜( B )。
A 今天老师表扬我B 我有多爱你C明天我们去旅游4、故事里有( C )位小主人。
A 4B 3C 25、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C猜猜我有多爱你6、第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。
A说话B跳高C把手臂张开，开得不能再开。
7、第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A跳高 B 我的手举得有多高C跑步8、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
二、判断题1、黑沉沉的天空,离小兔子很远很远。
( √)2、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
(√)3、兔子跳上跳下,非常灵活。
(√)4、大兔子跳得比小兔子高。
( √)5、小兔子在爸爸怀里安静地睡着了。
(√)6、大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。
”( √)7、小兔子说:“我爱你,一直到太阳那里。
”(×)8、大兔子把小兔子抱起来,甩到树上。
(×)。
猜猜我有多爱你阅读测试题
*作品编号：DG13485201600078972981*创作者：玫霸*《猜猜我有多爱你》阅读测试题1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是（）A.德国人B.爱尔兰人C.美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）A.德国人B.爱尔兰人C.英国人D.美国人3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是（）A.梅子涵B.任溶溶C.王乾坤4、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵B 、手臂C、脚5、小兔子让大兔子猜（）A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你6.第一次小兔子用（）动作表示我有多爱你。
A．把手举得高高的 B.跳高 C.把手臂张开，开得不能再开。
7.第二次小兔子说：（）,我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高8.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10.第四次：“我（），就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。
11.小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
A、头顶B 、耳朵C、嘴巴12、第五次，小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
A、大山B、小河C 、山丘D、小路13、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过（）。
A、大山B、小河C 、山丘D、小路14、小兔子太困了，他望着( )那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山B、灌木丛C、草地15、“我爱你一直到（）那里”，说完，小兔子闭上了眼睛。
A、太阳B、月亮C、星星16、大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上。
A、棉布B 、叶子C、衣服17、大兔子躺在小兔子身边，微笑着轻声地说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上（）A、一直到太阳B、一直到星星C、回到这里来答案：BCAAC CBCCA BDBBC BBBC作品编号：DG13485201600078972981创作者：玫霸*。
《猜猜我有多爱你》及答案
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《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
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7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
]
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上。
小学一年级语文课外阅读《猜猜我有多爱你》阅读测试题及答案
《猜猜我有多爱你》阅读答案一、选择1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2B 3C 42.睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话B 跳高C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A 跳高B 我的手举得有多高C 跑步5.第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A 跑步B 跳高C 倒立起来，把脚撑在树干上。
二、填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
三、判断1、小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（×）2、大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（√）3、大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（√）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（√）《猜猜我有多爱你》原文：小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。
”大兔子说。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
“我爱你有这么多。
”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
” 小兔子想：嗯，这确实很多。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。
” 小兔子想：嗯，这确实很多。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，就和我举得一样高。
”小兔子说。
“我爱你，和我举得一样高。
《猜猜我有多爱你》及答案
创作时间：二零二一年六月三十日
《猜猜我有多爱你》念书知识竞赛试题谜底之老阳三
干创作
二填空
1．年夜兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子,对他说晚安.
2．年夜兔子坐在小兔子身边说：“我爱你,一直到（月亮）那里,再从（月亮）上回到这里来.”
3．兔子通过各种举措表达他非常非常爱（年夜兔子）.
4．听完小兔子第三次说完后,年夜兔子把小兔子（抱
起）来,（甩过）自己的头顶,说：“我爱你一直到你的（脚指头）.”
5．小兔子看见年夜栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了.
6.小兔子说：“我爱你,像这条（小路）伸到（小河）那么远.
7.年夜兔子说：“我爱你,远到跨过（小河）,再翻过山丘.
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人.
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让年夜兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）举措暗示他多爱妈妈.
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开,开得不能再开.
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你.
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次,小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头.”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来,
创作时间：二零二一年六月三十日。
《猜猜我有多爱你》(附答案)练习题(苏教版必读书目一年级)
《猜猜我有多爱你》练习题一、 填ti án 空k òng 题t í。
1.小xi ǎo 兔t ù子z i 要y ào 在z ài （ ）铺p ū成ch éng 的d e 床chu áng 上sh àng 睡shu ì觉ji ào 了l e 。
2.小xi ǎo 兔t ù子z i 让r àng 大d à兔t ù子z i 好h ǎo 好h ǎo 听t īng 他t ā说shu ō（ ）(他t ā说shu ō了l e 什sh én 么m e )。
3.第d ì一y ī次c ì，小xi ǎo 兔t ù子z i （ ）来l ái 表bi ǎo 达d á对du ì大d à兔t ù子z i 的d e 爱ài。
4.第二d ìèr 次c ì，小xi ǎo 兔子t ùzi （ ）来l ái 表达bi ǎod á对du ì大d à兔子t ùzi 的d e 爱ài 。
5.第三d ìs ān 次c ì，小xi ǎo 兔子t ùzi （ ）来l ái 表达bi ǎod á对du ì大d à兔子t ùzi 的d e 爱ài 。
6.第四d ìs ì次c ì，小xi ǎo 兔子t ùzi （ ）来l ái 表达bi ǎod á对du ì大d à兔子t ùzi 的d e 爱ài 。
7.第五d ìw ǔ次c ì，小xi ǎo 兔子t ùzi （ ）来l ái 表达bi ǎod á对du ì大d à兔子t ùzi 的d e 爱ài 。
《猜猜我有多爱你》及答案
《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案【1】
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再
从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（ A ）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多
爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把
脚撑在树干上。
2022年3月23日；第1页共1页。
《猜猜我有多爱你》阅读选择测试题
《猜猜我有多爱你》绘本测试题题库内容回顾：1、《猜猜我有多爱你》，作者是山姆麦克布雷尼，他是爱尔兰人。
图画是安妮塔婕朗英国人，中国的梅子涵把这本书翻译成中文。
2、文章讲了大栗色兔子爸爸和小栗色兔子。
3、他们用张开手臂、举手、倒立、跳高、比距离等方法来证明谁更爱对方多一些。
4、你认为谁更爱对方多一些？答案开放。
如：大栗色兔子爸爸更爱小栗色兔子，可以从父母疼爱自己的孩子这方面说原因。
如：小栗色兔子更爱大栗色兔子爸爸多一些，可以从孩子感恩父母的方面说原因。
如：他们都很爱对方，因为一个家庭里，爱是相互的。
--------------------------------------------------------------------------------------------------选择题库一、选择1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆麦克布雷尼是（B）A. 德国人B.爱尔兰人C..美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（C）A.德国人B.爱尔兰人C.英国人D.美国人3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是（ A）A. 梅子涵B. 任溶溶C.王乾坤4、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的(A )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚5、小兔子让大兔子猜（C）A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你6、第一次小兔子用（C）动作表示我有多爱你。
A．把手举得高高的 B.跳高 C.把手臂张开，开得不能再开。
7、第二次小兔子说：（B）,我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高8、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来，把脚撑在树干上。
9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（C）来，（C）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10、第四次：“我（A），就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
《猜猜我有多爱你》及答案
《猜猜我有多爱你》【2 】念书常识比赛试题答案
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子,对他说晚安.
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你,一向到（月亮）那边,再从（月亮）上回到这里来.”
3．兔子经由过程各类动作表达他异常异常爱（大兔子）.
4．听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（抱起）来,（甩过）本身的头顶,说：“我爱你一向到你的（脚指头）.”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰着树枝了. 6.小兔子说：“我爱你,像这条（巷子）伸到（小河）那么远.
7.大兔子说：“我爱你,远到跨过（小河）,再翻过山丘. 一选择
1.故事里有（ A ）位小主人.
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈.
A 措辞
B 跳高
C 把手臂张开,开得不能再开.
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你.
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次,小兔子（C ）说：“我爱你一向爱到我的脚指头.”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来,把脚撑在树干上.。
绘本《猜猜我有多爱你》 阅读检测100题
《猜猜我有多爱你》阅读测试题一、选择题。
1. 《猜猜我有多爱你》故事里有（ A ）位小主人。
A 、2 B、3 C、12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）A 、明天我们到哪里玩B、明天我们到姥姥家C、猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 、说话B、跳高 C、把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子说（B）,我就有多爱你。
A 、跳高B、我的手举得有多高 C、跑步5.第三次，小兔子（ C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A 、跑步 B、跳高C、倒立起来，把脚撑在树干上。
6、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（ B ）来，甩过自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A 、搂起B、抱起 C、举起7、小兔子看见大栗色兔子跳得（ C ）都碰到树枝了。
A 、腿B、头顶 C、耳朵8、小兔子说：“我爱你，像这条小路伸到（A）那么远。
A 、小河B、高山 C、远方9、大兔子说：“我爱你，远到跨过（ C ），再翻过山丘。
A 、大江B、大海 C、小河10、《猜猜我有多爱你》绘本的作者是（ C ）人。
A 、中国B、英国 C、爱尔兰11、给《猜猜我有多爱你》绘本绘图的是（ B ）人。
A 、中国B、英国 C、爱尔兰12、绘本《猜猜我有多爱你》是由（ C ）翻译的。
A 、山姆 .麦克布雷尼 B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗13、《猜猜我有多爱你》绘本的作者是（ A ）。
A 、山姆 .麦克布雷尼B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗14、《猜猜我有多爱你》绘本绘图是（ C ）。
A 、山姆 .麦克布雷尼B、梅子涵 C、安妮塔.婕朗15、小栗色兔子紧紧抓住大栗色兔子的（ C ）不放。
A 、前腿B、后腿 C、耳朵16、小兔子说：“我爱你一直到（ B ）那里。
”A 、小河B、月亮 C、远方17、大兔子说：“我爱你一直到（ B ）那里，再从（B ）上回到这里来。
”A 、小河B、月亮 C、远方18.第一次大兔子用（C ）动作表示他多爱小兔子。
猜猜我有多爱你练习题(打印版)
猜猜我有多爱你练习题（打印版）### 猜猜我有多爱你练习题（打印版）一、选择题1. 爱是：- A. 一种感觉- B. 一种责任- C. 一种负担- D. 一种交易2. 爱的意义在于：- A. 得到回报- B. 无条件的给予- C. 相互依赖- D. 相互竞争3. 表达爱的方式可以是：- A. 经常性的物质赠予- B. 经常性的言语表达- C. 通过行动展示- D. 以上都是二、填空题4. 爱是一种________，它让我们愿意为对方________。
5. 当我们说“我爱你”时，我们是在表达一种________的情感。
三、判断题6. 爱是自私的。
（对/错）7. 爱需要被证明，而不是被感受到。
（对/错）8. 爱是无条件的，不需要任何回报。
（对/错）四、简答题9. 请描述你认为爱是什么。
10. 你认为爱与喜欢有什么区别？五、论述题11. 论述为什么爱是生活中不可或缺的一部分。
六、应用题12. 如果你的朋友问你“猜猜我有多爱你”，你会如何回答？请给出你的答案并解释你的理由。
答案一、选择题1. D2. B3. D二、填空题4. 力量；付出5. 深厚的三、判断题6. 错7. 错8. 对四、简答题9. 爱是一种深刻的情感连接，它超越了自我，使我们愿意为对方的幸福和福祉做出牺牲。
10. 爱是深层次的情感，通常包含着承诺和深刻的关怀，而喜欢则是一种较为浅层的情感，可能不包含长期承诺。
五、论述题11. 爱是生活中不可或缺的一部分，因为它为我们的生活带来意义和目的。
爱让我们感受到归属感，支持我们在困难时期坚持下去。
它也是我们成长和学习如何与他人建立健康关系的基础。
六、应用题12. 我会回答：“我无法用言语完全表达我有多爱你，但我的行动和每天为你所做的一切，都是我对你爱的表现。
” 我的理由是，爱不仅仅是说出来的，更是通过行动和日常生活的小事来体现的。
《猜猜我有多爱你》及答案
《猜猜我有多爱你》读书常识竞赛试题答案之杨若古
兰创作
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安.
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，不断到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来.”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）. 4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）本人的头顶，说：“我爱你不断到你的（脚指头）.”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了.
6.小兔子说：“我爱你，像这条（巷子）伸到（小河）那么远.
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘.一选择
1.故事里有（ A ）位小主人.
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作暗示他多爱妈妈.
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不克不及再开.
4.第二次小兔子（ B ）,我就有多爱你.
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你不断爱到我的脚指头.”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上.。
猜猜我有多爱你考题
《猜猜我有多爱你》考题
1.故事里有（A）位主人公。
A 2
B 3
C 4
D 1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ C）
A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家 C猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（ C ）动作表示他多爱妈妈。
A说话 B 跳高 C把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A跳高 B 我的手举得有多高 C跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A跑步 B跳高 C倒立起来，把脚撑在树干上。
三.判断
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）
2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）
4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（）。
猜猜我有多爱你及答案
《猜猜我有多爱你》读书知识竞赛试题答案
二填空
1．大兔子把小兔子放到用棉布铺成的（床上）低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
2．大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（月亮）那里，再从（月亮）上回到这里来。
”
3．兔子通过各种动作表达他非常非常爱（大兔子）。
4．听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的（脚指头）。
”
5．小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
6.小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
7.大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
一选择
1.故事里有（A）位小主人。
A 2
B 3
C 4
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（C ）
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
A 说话
B 跳高
C 把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A 跳高
B 我的手举得有多高
C 跑步
5.第三次，小兔子（C ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A 跑步
B 跳高
C 倒立起来，把脚撑在树干上。
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（1）位小主人。
（1）2（2）3（3）4（4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（3）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（2）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（3）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
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《猜猜我有多爱你》试题
一.选择题
1、《猜猜我有多爱你》中是（）在比谁爱谁更多。
A、两只猴子
B、两头猪
C、两只兔子
2、小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达哪里?（）
A月亮 B 脚指头 C 手臂
3、故事里有（）位主人公。
A 2
B 3
C 4
4、睡觉时小兔子让大兔子猜（）。
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你
5、第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
A.说话
B.跳高
C.把手臂张开，开得不能再开
6、第二次小兔子用（）,我就有多爱你。
A.跳高
B.我的手举得有多高
C.把手臂张开，开得不能再开
7、第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A.跑步
B.跳高
C.倒立起来，把脚撑在树干上。
8、最后，栗色的大兔子对栗色的小兔子说：“我爱你一直远到（）那里，再从（）上回到这里来。
”
A.太阳太阳
B.月亮月亮
C.星星星星
9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，
（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
A、抓起甩过
B、抱起摔过
C、抱起甩过
10、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
A、头顶
B、耳朵
C、嘴巴
11、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
”
A、大山
B、小河 C 、大海
12、大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上。
A、棉布 B 、叶子C、衣服
13、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国
14、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚
15、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在( )。
A、墙上
B、妈妈身上
C、树干上
16、“我爱你，像这条（）伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
A、小路
B、小桥
C、小巷
17、大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到( )了。
A、墙壁
B、屋顶
C、树枝
18、“我爱你，像这条小路伸到（）那么远。
”小兔子喊起来。
A、小河
B、小溪
C、大海
19、他望着( )那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山
B、灌木丛
C、草地
20、故事里有（）位小主人。
A、 2
B、3
C、4
D、1
二、填空
1、小兔子要在（）铺成的床上睡觉了。
2、小兔子让大兔子好好听他说（）。
3、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
4、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
5、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
6、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
7、故事里有（）位小主人。
8、“我爱你，像这条小路伸到（）那么远。
”小兔子喊起来。
9、大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到（）那里，再从月亮上回到这里来。
”
10、小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达（）那里。
11、睡觉时小兔子让大兔子猜（）。
12、第一次小兔子用（）的动作表示他多爱妈妈。
13、第二次小兔子用（）,来表达我就有多爱你。
14、第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
15、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
16、大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上。
17、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者（）是英国人。
18、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在( )。
19、大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到( )了。
20、他望着( )那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
三.判断
1、小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）
2、大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）
3、大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）
4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )
5、文中是大兔子和小老鼠的对话。
（）
6、大兔子的爱总是比小兔子的多。
（）
7、小兔子非常爱大兔子，但是大兔子不爱小兔子。
（）
8、小兔子一夜都没有睡觉。
（）
9、最后一次，大兔子的爱从兔窝到了月亮，再饶了回来。
（）
10、通过这个故事，我们知道了：爱是一件很难表达的东西。
（）
11、故事里有1位主人公。
（）
12、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是英国人。
（）
13、睡觉时小兔子让大兔子猜猜猜我有多爱你。
（）
14、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在自己身上。
（）
15、“我爱你，像这条小巷伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
（）
16、《猜猜我有多爱你》中是两只老鼠在比谁爱谁更多。
（）
17、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。
（）
18、他望着太阳那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
（）
19、绘本《猜猜我有多爱你》的绘图者是安妮塔·婕朗。
（）
20、小兔子看见大栗色兔子跳得耳朵都碰到树枝了。
1.C 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 7、C 8、B 9、C、10、B 11、
C 12、B 13、C 14、A 15、C 16、A 17、C 18、A 19、B
20、A
1、小兔子要在（叶子）铺成的床上睡觉了。
2、小兔子让大兔子好好听他说（猜猜我有多爱你）。
3、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩
过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
4、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
5、小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。
6、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
7、二
8、小河
9、月亮
10、月亮
11、猜猜我有多爱你
12、把手臂张开，开得不能再开
13、我的手举得有多高
14、倒立起来，把脚撑在树干上
15、耳朵
16、叶子
17、安妮塔·婕朗
18、树干上
19、树枝
20、灌木丛
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