海水的性质与海水运动

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海水的性质和运动(第3课时)(课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)

海水的性质和运动(第3课时)(课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)

C.泥沙沉积量减少 D. 河流含沙量增加
03
洋流
概念 洋流又叫海流,是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
• 酷似梵高画作的洋流。
分类
暧流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流; 一般由低纬度流向高纬度的洋流为暖流。
寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流; 一般由高纬度流向低纬度的洋流为寒流。



对地理环境的影响 对海上航行的影响
洋流可为航海提供辅助动力,在航海技术不发达的帆船时代,作用更加明显。
对地理环境的影响 对海上航行的影响
洋流从北极地区挟带冰山南下,给海上航行造成威胁。 1912年,“泰坦尼克号”豪华客轮因撞上冰山,在北大西洋沉没。
对地理环境的影响

青岛海雾
对海上航行的影响
D 1.图中四地水温由低到高排列,正确的是( )
A.甲、丁、乙、丙 B.甲、乙、丁、丙 C.乙、甲、丙、丁 D.丙、丁、乙、甲
B 2.①②两海域都是重要的渔场,其形成的主要原因分别是( )
A.寒暖流交汇、寒暖流交汇 B.寒暖流交汇、沿岸上升流 C.沿岸上升流、沿岸上升流 D.沿岸上升流、寒暖流交汇
课堂检测
涌浪
涌浪是风停止后或风已削弱,改变了原来风向,在海面上留下的波浪。涌浪是远处的风, 或已经过去的风所引起的波浪。"无风三尺浪"指的就是涌浪。
涌浪与风浪相比,具有较规则的外形,排列比较整齐,波峰线较长, 波面较平滑,比较接近于正弦波的形状
拍岸浪
又称近岸浪,是指海岸边处的波浪。通常在海边看见的海浪就是拍岸浪。风 浪或涌浪传至浅水区时,受到海底摩擦作用,能量衰减,出现破碎和卷倒的 浪。拍岸浪拍击岸边岩石会引起巨大轰鸣声,在海边漫步听见了波涛声,就 是拍岸浪引起的。

《地理》海水的性质与运动---笔记

《地理》海水的性质与运动---笔记

对地理环境的影响 P94
海水盐度总结
影响因素: 1.降水量与蒸发量 2.入海径流 3.洋流 4.海区的封闭度 5.高纬度海区结、融冰量的大小等方面
海水 盐度
分布规律
(水平)P96
赤道:降水丰沛,降水量大于蒸发量,盐度稍低。 副热带海区:副热带高压控制,降水较少,降水量小于蒸发量, 盐度较高。 高纬度海区:温度低,蒸发量小,加之反复结冰、融冰,盐度 较低。
小潮: 新月与满月,月球与地球的 引力,不同方向相互消弱。
大潮: 新月与满月,月球与地球 的引力,相同方向相互叠 加。
案例分析 钱塘江大潮在农历八月十八最为壮观的原因
➢ 1.此时地月之间距离最小;地、 月、日位置在一条直线上,引潮 力最大。
➢ 2.杭州湾外宽内窄,河口呈喇叭 状,浪潮涌入狭窄河道,水体涌 积,水位暴涨。
海水密度--垂直分布
海水密度随深度的增加而增大
1.中低纬海区,表层海水温度高,海水密度相对较低(中纬>低纬)。一定深度 内海水温度和密度变化不大。 2.深度进一步增加,海水密度随深度增大而迅速增加。 但到一定深度,海水密度 随深度的变化很小; 3.高纬海区,海水密度随深度的变化较小。
02 潮 汐
• 潮间带是指退潮时露出水面,涨潮时被潮水淹没的海岸地带
洋流
洋流(海流):指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海 水运动。
➢ 洋流的分类(按性质分类) ➢ 暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流; ➢ 寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流
40°N
暖流
寒流
水温高的海域流向水 水温低的海域流向水 温低的海域的洋流 温高的海域的洋流
海水温度
海水温度变化带来负面影响
➢ 据统计数量显著,以往100年间,由于表层水温 上升,大西洋飓风发生的频率显著上升。(据研 究表明,在低纬度海区,表层水温每增加0.5℃, 飓风的活动性就会提高40%左右。)

高考地理一轮复习第五章《水的运动》第13讲海水的性质与海水运动第1课时海水的性质

高考地理一轮复习第五章《水的运动》第13讲海水的性质与海水运动第1课时海水的性质

7.与连兴港相比,共青圩平均盐度明显偏低的主要
原因是( C )
A.沙岛阻挡,潮流涌入较少 B.水温较低,海水蒸发较弱 C.长江主道,淡水流入较多 D.距海较近,海水倒灌较少 解析 从图可知无明显沙岛阻挡,A错误;连兴港和共青圩纬度相差不大,水 温差异不大,B错误;读图可知,与连兴港相比,共青圩所处的南支江面宽阔, 属于长江主道,且河水受地转偏向力的影响向右偏,多数流入南支,因此淡水 流入较多,导致盐度较低,C正确;连兴港和共青圩与海洋距离相近,D错误。
影响因素 洋流
海水汇入 冰情
具体表现 同纬度地带,暖流流经的海域,盐度较高;寒流流经 的海域,盐度较低 有高盐度海水汇入的海域,盐度较高;有低盐度海水 汇入的海域,盐度较低 有结冰现象发生的海域,盐度较高;有融冰现象发生 的海域,盐度较低
3.海水的密度 (1)影响海水密度的因素
(2)海水密度对人类活动的影响
④—2月、盐度 ④—8月、盐度 ④—2月、盐度 ④—8月、盐度
解析 连云港位于北半球,8月前21天是北半球夏季,表层海水温度较高,2月 前21天是北半球的冬季,表层海水温度较低,因此①—2月、温度,②—8月、 温度。连云港位于季风气候区,夏季降水多,且降水变化较大,夏季陆地径流 汇入较多且变化较大,使港口盐度偏低,且盐度随降水形成的地表径流的变化 而变化;冬季降水少,陆地径流汇入少,因此冬季盐度偏高,且变化小,故 ③—2月、盐度,④—8月、盐度,选D。
(2022·湖南怀化期末)海水的性质主要包括海水温度、海水密度、海水盐度、 海水成分、营养盐类等等。其中海水温度是度量海水热量的一个重要指标,也 是海洋热能的一种表现形式。海洋热能不仅驱动大部分的洋流,而且还制约着 海洋生物系统运转的速率。海洋热量的收入,主要来自太阳辐射的热量。全球 海洋年平均水温为17.4 ℃,相比全球年平均气温高出3.1 ℃。海洋盐度、海洋 密度也与海洋温度密切相关。(盐度:用来表示海水中盐类物质的质量分数, 常用1 000克海水所含盐类物质的多少来表示。)读图,据此完成1~3题。

1.2海水性质与海水运动学案

1.2海水性质与海水运动学案

海水性质与海水运动(第1课时)班级姓名日期【学习目标】1.能说出海洋表层温度的分布规律及不同海区海水温度随水深的变化规律。

2.能说出海洋表层盐度的分布规律。

【学习重难点】1.能说出海洋表层温度的分布规律及不同海区海水温度随水深的变化规律。

2.能说出海洋表层盐度的分布规律。

【自主学习】一、海水的温度和盐度1.海水温度1.海水温度取决于它的热量收支状况。

海水热量的收入主要来源于的热量,而海水热量的支出主要是所消耗的热量。

2.海水温度变化规律是:⑴海水温度水平分布(随纬度变化)的规律是:由低纬向高纬逐渐,等水温线与大致平行。

⑵海水温度在垂直方向上(随深度变化)的分布规律是:先随深度增加而,在1000米以下水温变化,在海沟或海岭处可能由于作用而出现逆温现象。

⑶同一海区,海水温度随时间的变化:一年中,对于北半球海区而言,月水温最高,月水温最低。

⑷在同一纬度带,暖流流经的海区水温,寒流流经的海区水温。

(偏高或偏低)【合作探究1】下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。

读图回答(1)----(2)题。

(1)关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是()A.热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少B.各纬度海区的热量收支基本平衡C.赤道海区热量收入最多,极地海区热量支出最多D.海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热(2)有关海洋表层温度的叙述,正确的是()A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区B.洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式D.水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部2.海水盐度(1)海水盐度:单位质量(100克)海水中所含盐类物质(氯化钠和氯化镁)的质量。

世界大洋的平均盐度为3.5%(2)影响海水盐度的主要因素:①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。

降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。

②洋流因素——同一纬度海区,有暖流经过盐度偏高;寒流经过盐度偏低。

湘教版高中地理必修一讲义海水的性质和运动

湘教版高中地理必修一讲义海水的性质和运动

第二节 海水的性质和运动学习目标:1.理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。

(重点)2.运用图表资料,归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。

(重难点)3.联系生产生活实际,分析海水性质和运动与人类活动的关系。

(重点)4.运用图表理解洋流的形成及分布规律。

(难点)一、海水的性质 1.海水的温度 (1)影响因素①太阳辐射:海水最主要的热源。

②寒暖流:与所流经海区相比,暖流水温高,寒流水温低。

(2)分布规律①水平分布规律:表层水温由低纬度向高纬度递减。

②时间分布规律:同一海区,夏季水温高于冬季水温。

③垂直分布规律:由表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。

具体表现⎩⎨⎧表层区:基本上趋于均匀分布温跃层:随深度增加显著降低深水区:变化缓慢,温度偏低(3)海水温度变化的影响①调节大气温度:海水增温和降温都慢于大气。

②由于表层水温上升,大西洋飓风发生的频率显著上升。

③影响海洋生态系统。

2.海水的盐度(1)概念:指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。

世界海洋的平均盐度约为35‰。

(2)海洋表层盐度分布规律赤道附近盐度稍低,副热带海区盐度较高,高纬度海区盐度偏低。

(3)影响因素①蒸发量和降水量的对比a .赤道附近:降水量大于蒸发量,盐度稍低。

b .副热带海区:蒸发量大于降水量,盐度较高。

c .高纬度海区:蒸发量小,加之反复结冰、融冰,盐度偏低。

②寒暖流:在同纬度地带,暖流经过的海区,盐度偏高;寒流经过的海区,盐度偏低。

③入海径流:在大陆沿海地区,因河流等淡水注入,盐度较低。

(4)海水盐度的垂向分布①规律⎩⎨⎧浅表层盐度比较均匀盐跃层盐度变化显著到一定深度,盐度又近似均匀分布②具体表现⎩⎨⎧中、低纬度海区:表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低高纬度海区,表层盐度较低,随深度的增加盐度升高(5)海水盐度变化的影响:会对渔业和生态产生重大影响。

(1)影响因素:与温度、盐度和压力都有关系。

高中地理湘教版必修第一册第四章第2节 海水的性质和运动课件(共68张PPT)

高中地理湘教版必修第一册第四章第2节 海水的性质和运动课件(共68张PPT)

高中地理湘教版必修第一册第四章第2节海水的性质和运动课件(共68张PPT)(共68张PPT)第四章地球上的水第二节海水的性质和运动课标定位1.海水的性质(1)海水的温度分布规律及影响因素(2)海水的盐度分布规律及影响因素(3)海水的密度分布规律及影响因素(4)海水性质与人们生产、生活的关系课标定位2.海水的运动(1)海水运动的三种基本形式(2)海水运动与人们生产、生活的关系素养阐释1.通过图文资料,了解海水的温度、盐度和密度是海水重要的理化性质,知道全球海洋表层海水温度、盐度及密度的分布规律,并理解影响其分布的因素,培养综合思维能力2.通过人类利用海水及其溶解的化学物质,分析渔业、航运等海洋活动与海水温度、盐度及密度分布特点的关系,培养地理实践力3.结合视频等资料,了解海水运动的基本形式,知道海浪、潮汐、洋流的分类、成因及运动特点,并通过分析其运动培养综合思维能力4.通过人们掌握的海水运动规律,明确海水运动与海岸工程建设、渔业、航运等活动的关系,培养正确的人地协调观和地理实践力一、海水的性质(一)海水的温度1.影响因素2.意义:反映海水的冷热程度。

3.分布规律(1)时间分布规律:一般来说,同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。

(2)空间分布规律。

①水平方向:海洋表层水温,低纬度海域比高纬度海域高。

②垂直方向:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。

表层区:水温趋于均匀分布。

温跃层:水温随深度增加而显著降低。

深水区:水温变化缓慢,温度偏低。

4.与人们生产、生活的关系(1)调节大气温度,夏季沿海地区升温变缓,冬季降温变缓。

(2)由于表层水温升高,大西洋飓风发生的频率显著上升。

(3)海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,直接影响鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到它们的生存。

海水温度反映的是海水的冷热状况。

它取决于海洋热量的收支情况,主要收入是太阳辐射;主要支出是海水蒸发。

在一年中的不同季节、不同的海区,热量收支并不平衡。

高考地理一轮复习第五章《水的运动》第13讲海水的性质与海水运动第2课时海水的运动

高考地理一轮复习第五章《水的运动》第13讲海水的性质与海水运动第2课时海水的运动

1.波浪及其影响 (1)海浪三种形式
【素能升华】
形式 风浪 风暴潮 海啸
成因 风力形成 强风引起 海底地质作用
实质 海水波动幅度较小
海面急剧升降 海水的整体运动
速度 较慢 较快 很快
(2)波浪对人类活动的影响
2.潮汐及其影响 (1)潮汐的形成原理
因三者的位置关系与月球的位置直接相关,所以,潮汐变化周期与月相变化周 期相似。
(1)1906年伶仃洋西部比东部( ) A.入海径流少 B.平均海平面高 C.海岸线平直 D.浅水区面积大 (2)与1906年相比,2014年珠江虎门潮差增大主要是因为( ) A.海湾形态改变 B.河流径流量减小 C.海水温度变化 D.河流含沙量减少
答案 (1)D (2)A 解析 第(1)题,读图可知,1906年伶仃洋西部比东部浅水区面积大,D正确。 由图可知,伶仃洋西部口门多,入海径流多,A错误;伶仃洋平均海平面西部 和东部应该一样高,B错误;图中显示,1906年伶仃洋西部比东部海岸线曲折, C错误。第(2)题,读图可知,与1906年相比,2014年珠江虎门海湾明显变窄, 导致潮差增大,A正确;潮差大小受引潮力的大小、海岸与海底地形的影响而 不同,与河流径流量大小、海水温度变化关系不大,B、C错误;读图可知, 与1906年相比,2014年虎门海岸线向北扩展,海域面积变小,说明珠江含沙量 增加,D错误。
(2)影响航海线路的原因分析
海雾类型
形成原因
暖流带来丰沛的水汽,遇寒流冷却,水汽凝 寒暖流交汇处多混合雾
结成雾
夏季,在中低纬海区, 暖而湿的空气经过寒流上空时,由于下垫面 寒流流经海域多平流雾 温度低,空气中的水汽冷却凝结成雾
冬季,在中高纬海区, 暖流流经海区水温高,蒸发水汽多,暖而湿 暖流流经的海域多海雾 的空气遇到冷空气凝结成雾

高中地理第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质课件湘教版必修第一册

高中地理第四章地球上的水第二节海水的性质和运动第1课时海水的性质课件湘教版必修第一册

助学助记 1.下图反映的海水温度的变化规律是什么?
海水温度由低纬度向高纬度递减。
2.下图反映的海水温度的变化规律是什么? 海水的温度随深度增加而递减,海深1 000米以下的水温变化很小。
3.影响盐度的因素
[易误辨析] 海水盐度越大,产生的浮力也就越大,轮船吃水线越浅。
[知识链接] 直布罗陀海峡附近海域的密度流 直布罗陀海峡西侧的大西洋海水盐度比地中海低,密度小,水面高, 表层海水经直布罗陀海峡流入地中海,底层海水由地中海流入大西洋。
答案:C
解析:第1题,观察图中信息,运用所学知识,世界表层海水平均温度变化规 律是自赤道向南北两极递减,因此虚线表示的是海水的表层平均温度,则图中实 线代表的是盐度变化,60°N对应右侧纵坐标,其数值约为32‰多一点,故排除A、 B、D;60°S对应右侧数值大致为34‰,故C正确。
2.图示甲、乙两处表层海水盐度较高的主要原因是( ) A.径流汇入多 B.蒸发量大于降水量 C.海区封闭,与外界交换少 D.降水量大于蒸发量
温度低,蒸发量小,加之反复结冰、 融冰
偏低
(2)海水盐度垂向分布规律 ①垂向分层
层次
盐度分布
浅表层
盐度比较均匀
盐跃层 随着深度增加,盐度会发生显著变化(这一水层称为盐跃层)
深水区
到一定深度,盐度又近似均匀分布
②纬度差异 在中低纬度海区,表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低;在高 纬度海区,表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高。
(3)影响表层海水盐度的主要因素
因素 海水温度 降水量与蒸发量 入海径流
洋流 海水混合 结冰和融冰
盐度高 海水温度高 降水量<蒸发量 无河流注入 暖流流经 高盐度海水流入
结冰

1.2海水性质与海水的运动教案设计

1.2海水性质与海水的运动教案设计

第二节海水性质与海水运动二、海水运动教学目标:了解洋流运动的三种主要形式及它们对生产生活的影响,理解洋流的形成原因和分布规律及其对地理环境产生的影响。

从而培养学生用综合分析的观点解决实际地理问题的能力和知识迁移能力。

教学重点:洋流分布规律及洋流对地理环境的影响。

教学难点:世界大洋的洋流分布规律和各洋流名称。

潮汐及洋流的成因。

教具准备:教学挂图、教学版图、多媒体教室等教学方法:讲述法、分析法、归纳总结法教学过程:一海水运动形式海水运动形式主要有波浪、潮汐、洋流三种。

(一)波浪风浪:风力作用形成;是波浪中最常见的一种。

海啸:海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪;破坏力极大。

(二)潮汐1、定义:海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。

2、运动规律:一天中通常海水两次涨落一月中大潮:初一(朔)和十五(望)小潮:上弦月和下弦月提问:月球和太阳对地球的引潮力谁大?答:月球对地球的引潮力大。

因此一天中海水两次涨落也是由月球与观测者的相对位置确定的(月中天、月落、下中天、月出)民间谚语“初一、十五涨大潮,二十二、二十三,到处见海滩。

”形成原因是什么?答:初一、十五月球、太阳的引力相叠加,形成了大潮;而二十二、二十三(初七、初八)月球、太阳的引力相抵消,形成的是小潮。

3、意义:潮水能淹没潮间带,使海底泥沙发生迁移。

因此航海和海岸工程建设等需要掌握潮汐和潮流的特性。

4、事例分析——钱塘潮地形上:杭州湾为三角形海湾,口大内小,海潮由外海进入湾中,潮位堆高。

气候上:夏秋季节夏季风盛行,加剧了潮势。

杭州湾沿岸筑有坚固的海堤(当地人称“海塘”),防止潮水淹没田地房屋。

(三)洋流海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫洋流(海流)。

洋流规模巨大,但由表层越往深处流速减小。

二、洋流的形成1、风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水 流动,形成规模很大的洋流,叫风海流。

其主要动力为大气运动和近地面的风带;例如右边世界洋流模式图中图中南、北赤道暖流(信风为动力)、西风漂流(西风为动力)向还受什么因素影响?答 受地转偏向力的影响;还受如陆地形状的影响。

4.2海水的性质和运动说课稿高中地理必修一

4.2海水的性质和运动说课稿高中地理必修一

《海水的性质和运动》说课稿一、说教材本课是高中地理必修一第四章“地球上的水”第二节“海水的性质与运动”的第一课时内容。

教学内容主要有:海水的温度、海水的盐度、海水密度这三者的概念、分布规律、影响因素和对人类社会生产生活的影响。

本课教学逻辑是由海水密度导入引出影响海水密度的因素有海水的盐度、海水的温度以及这三者与人类生产生活的关系。

本课在本单元中有着承上启下的作用,通过本课学习,让学生进一步了解前一课水循环中的重要参与者海水的性质,又是对学习后一课海水运动做了必要的知识铺垫。

二、说学情高一学生,经过物理、化学学科的学习对温度、盐度、密度等概念具备了一定的知识基础,同时他们对海水中的化学成分也有一定了解,对本课的学习有重要的帮助。

但作为高一学生受年龄、生活环境和社会阅历的局限,缺乏社会实践经验,对本课的学习,尤其是海水性质与人类之间的联系上的理解存在难度。

因此在教学过程中,必须通过一些实际案例、创设情境、活动探究等方式,使教学在师生互动、开放的氛围中进行,落实学生地理核心素养的培养。

三、说教学目标1、课程标准:运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。

2、素养目标:(1)运用教材提供的图表资料,探究分析海水的性质及影响因素,提升综合思维。

(2)通过收集相关资料,并能运用相关原理分析、解释这些现象,提升区域认知和地理实践力。

(3)根据所学知识和原理,了解海洋对人类的重要意义,关注海洋污染和海洋生态破坏等问题,增强环保意识,树立人地协调观。

四、说教学重难点1、教学重点(1)海水的温度、盐度、密度的概念(2)不同海水性质在全球范围内的分布、影响因素和对人类的影响2、教学难点:海水的温度、盐度和密度的分布与影响因素五、说教学过程一、展示学习目标,使学生明确本节课的学习任务。

二,学生分组合作探究完成导学案内容。

三、通过创设“372潜艇遇到海底断崖”情景导入新课,分析海底断崖出现与海水密度的关系,进一步讲解大洋表层海水密度的分布规律和海水密度垂直变化规律,以及引起海水密度变化的原因。

2023版高考地理一轮总复习第3章地球上的水第2节海水的性质海水的运动教师用书

2023版高考地理一轮总复习第3章地球上的水第2节海水的性质海水的运动教师用书

第二节海水的性质海水的运动一、海水的性质1.海水的温度(1)影响因素①主要因素:海洋热量的收支情况。

a.热量收入——太阳辐射。

b.热量支出——海水蒸发消耗热量。

②其他因素:海陆分布、大气运动、海水运动等。

(2)分布规律垂直分布随深度增加而变化,1 000米以内温度变化幅度较大,1 000米以下,温度变化幅度较小水平分布表层水温由低纬向高纬递减时间分布同一海区,夏季水温普遍高于冬季水温①影响海洋生物分布:海洋表层是海洋生物的主要聚集地。

②影响海洋运输:在冰封海域航行时需要装备破冰设施。

③影响气候特征:从全球尺度来说,对大气温度有调节作用;从区域尺度来说,影响沿海地区气温的季节变化和日变化。

2.海水的盐度(1)概念:指1 000克海水所含盐类物质的多少。

世界大洋的平均盐度约为35‰。

(2)变化规律:表层海水盐度以副热带海域最高;由副热带海域向赤道和两极逐渐降低。

(3)影响因素:海水温度(蒸发量)、大气降水、入海径流、海域封闭程度等。

(4)海水利用:建造晒盐场,海水制碱,提取镁、溴,海水淡化,海水冲厕,工业冷却水等。

3.海水的密度(1)概念:指单位体积海水的质量。

(2)影响因素:温度、盐度和深度(压力)。

(3)分布规律①水平分布:表层海水密度随纬度的增高而增大,同纬度海域密度大致相同。

②垂直分布:海水密度随深度的增加而增大。

二、海水的运动1.海浪(1)概念:海里的波浪,最常见的海浪是由风力形成的。

(2)主要类型类型影响因素海啸海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌风暴潮强风(3)造成影响:塑造海岸地貌的主要动力。

为保护海岸,可采取修建海堤、种植海岸防护林等措施。

2.潮汐类型内容概念海水周期性涨落现象成因月球和太阳对地球的引力规律一天两次海水涨落,每月初一、十五前后最为明显应用渔业大潮水流急,鱼群容易分散排向外海,或栖居于中上层;小潮水流缓慢,鱼群易集中推向内海,并下沉海底,利于捕捞制盐涨潮时,高盐度海水被推向岸边,可提取海水晒盐航运潮流影响着航行速度,潮汐影响大船进港时机养殖利用潮间带发展水产养殖业发电可以利用潮汐发电,发展清洁能源3.洋流(1)概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿一定方向作大规模的流动。

3.3海水性质和运动(课件)-备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)

3.3海水性质和运动(课件)-备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)

基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
(2)影响潮差大小的因素
①日、地、月三者之间的位置关系。 三者在一条直线上时出现大潮,潮差大;日、地和地、月连线垂直时出现小潮,潮差小。 ②海湾轮廓: 海湾“外宽内窄、口大肚小”,容易形成大潮,潮差大。 ③海上风向: 海上盛行风吹向河口内,会使得更多海水进入海湾,潮高会更高,潮差也会更大。 ④河流水量: 若河流水量较大,则河水和潮水叠加,潮高就会更高。
海底地震、火山爆发或水下滑坡 、坍塌引起海水的波动, 甚至形成巨浪
在 强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降
能量巨大
(2)影响:_海__啸_ 和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果;_海__浪_ 是塑造海 岸地貌的主要动力。 (3)防御措施:工程措施如修建海堤,生物措施如种植海岸防__护__林_ 等。
较封闭的海区,盐度会越 海域
来越高或者越来越低(如 封 主要影响内外海水的
果有大量河流水注入,盐 闭程 交换能力和交换量
度越来越低;没有河流水 度
注入,盐度越来越高)
融冰过程中释放淡水,
海冰 稀释海水,盐度降低;融冰海区盐度降低;结冰
融冻 反之,结冰过程中盐
海区盐度升高
度升高
真题演练
基础检验
情境导学
安全潜水深度以下,造成艇毁人亡
基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
(2020·江苏·统考高考真题)图一为“我国东部部分海域等深线分布图”,图二为“沿 30°N海域甲~乙的冬季表、底层海水多年平均温度和盐度空间分布图”。 (1)说出甲乙两海域海底地形类型,并描述乙海域海底地形的主要特点。 (2)与甲海域相比,说明乙海域海水盐度的特点 (3)与乙海域相比,分析甲海域表、底层海水温度的特点,并说明影响因素。

高中地理教案海水的性质与海水运动

高中地理教案海水的性质与海水运动

高三地理高考第一轮单元复习海水的性质与海水运动巩固夯实基础一、地球上的海洋1.海洋水占地球水体总量的96.53%,是地球上水的主体。

2.海洋是大气中水汽和陆地水的主要来源,是大气的主要热源和水源,参与大气的热量平衡和水分平衡。

3.海岸是陆地和海洋间的过渡地带,是陆地和海洋相互作用最强烈的地区,同时也具有一定的区位优势。

二、海水的温度1.海水热量的收支(1)太阳辐射——海水热量的主要收入。

(2)海水蒸发——海水热量的主要支出。

2.海水温度的分布规律(1)表层海水的水平分布规律:从低纬度向高纬度递减。

(2)海水温度的垂直变化:随深度增加而递减。

表层海水到1 000米,水温随深度增加而迅速递减,1 000米以下,水温下降变慢。

3.影响海水温度的因素海水热容量的收支状况、沿岸地形、气象、洋流等。

4.海水对大气温度的调节作用由于海水热容量大于陆地,海水的温度变化比陆地温度变化小;海洋上空的气温变化比陆地上空慢。

三、海水盐度1.概念:单位质量海水中所含盐类物质的质量。

2.海洋表层盐度的分布(1)按纬度的分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

(2)世界大洋平均盐度:3.5%。

(3)世界盐度最高的海区——红海,盐度最低的海区——波罗的海。

3.影响海水盐度分布的主要因素链接·注意海洋表面水温与盐度、降水量、蒸发量从赤道向两极变化的特点不同。

四、海水运动形式1.波浪:风浪是最常见的一种波浪;海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪,破坏力极大。

2.潮汐:海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象,通常一天观察到两次,白天称为潮,夜晚为汐。

杭州湾为三角形海湾,口小内大,夏秋季节夏季风盛行,加剧潮势,形成钱塘潮。

(如下图)3.洋流:海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模流动,又叫海流,越向深处流速越小。

理解要点诠释考点一 海水的热量收支与海水温度1.热量收入最大值并不在赤道,而在北纬20°附近;原因是赤道地区多阴雨天气,而20°N 附近晴天较多。

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第一部分自然地理和地图第三单元陆地和海洋第2节海水的性质与海水运动(2010·北京西城抽样测试)读右图,完成1~2题。

1.图中①②③三地海水盐度不同,正确的叙述是()A.三地纬度由高到低,盐度由低到高B.①地有暖流经过,盐度低于③地C.②地有河流入海,盐度最低D.③地蒸发量大于降水量,盐度最高2.图示海区渔业资源丰富,属于世界渔场中的()A.东北大西洋渔场B.北太平洋渔场C.西北大西洋渔场D.东南太平洋渔场解析:此图表示的是西北大西洋海域,根据图中等盐度线的分布可知,盐度是③>①>②,②地因有河流入海,盐度最低。

图中有世界著名的大渔场纽芬兰渔场。

答案:1.C 2.C读“某海域洋流分布图”,完成3~5题。

3.对图中④洋流形成起重要作用的风带是()A.北半球信风带B.南半球信风带C.北半球西风带D.南半球西风带4.关于四个洋流对陆地环境的影响,叙述正确的是()A.在①洋流影响下,沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广B.在②洋流影响下,大陆沿岸地区形成热带草原气候C.受③洋流影响,大陆东部降水增加D.洋流④有利于北海道渔场的形成5.下列关于图示海域的叙述,正确的是()A.该海域西侧形成著名文化景观——大堡礁B.该海域东侧有世界著名渔场,盛产暖水鱼C.该海域南侧受漂浮冰山影响,水温较低D.该海域分布有世界最大的岛屿——台湾岛解析:分析图可知,该海域洋流属于南太平洋中低纬海区大洋环流,①②③④分别为秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流,再联系相关知识即可作答。

答案:3.D 4.C 5.C(2010·广东佛山)读右图,完成6~7题。

6.在图中的两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中不正确的是() A.①是暖流,位于北半球B.②是暖流,位于南半球C.①②均向北流动D.①位于大陆东岸,②位于大陆西岸7.如果②洋流在大西洋中,有可能是()A.巴西暖流B.本格拉寒流C.东澳大利亚暖流D.加那利寒流解析:本题组主要考查洋流的分布及判读。

第6题,由水温判断图中海域属副热带海域,①处等温线向低温处弯曲,属暖流,位于北半球,②处等温线向高温处弯曲,属寒流,位于南半球;①②均向北流;结合洋流分布可知,南半球寒流分布在大陆西岸,北半球暖流分布在大陆东岸。

第7题,②在大西洋,应是本格拉寒流。

答案:6.B7.B(2010·河北衡水中学模拟)读右图,完成8~9题。

8.某航海爱好者乘船从A到B,若从尽量利用自然条件考虑,应沿哪条航线航行()A.a B.b C.c D.d解析:结合洋流流向及盛行风分布应选择d航线,顺加那利寒流、北赤道暖流,顺东北信风。

答案:D9.图中M、N两地沿海降水不同,主要原因是()①大气环流不同②地形条件不同③洋流影响④海陆位置不同A.①②B.②③C.③④D.①③解析:M地沿海为亚热带季风性湿润气候区,受季风和暖流影响降水丰富。

N处为热带沙漠气候区,受副高和寒流的影响,降水稀少。

答案:D(2010·安徽怀远)索马里海盗成为2008年底全球关注的热点之一,12月26日13时45分,中国海军舰艇编队从三亚起航,经南海,过马六甲海峡,穿越印度洋,预计用10天左右时间抵达亚丁湾、索马里海域执行护航任务。

读图,完成10~11题。

10.关于中国海军舰艇编队航行过程中的叙述,比较合理的是()A.起航时逆风逆水B.途经南海应注意防御台风袭击C.经过马六甲海峡风急浪高D.在北印度洋航行顺风顺水解析:从三亚起航时受冬季风及沿岸寒流的影响,顺风顺水;台风需要高温条件,冬季不易生成;马六甲海峡在赤道附近,多上升气流,风浪小;时值北半球冬季,北印度洋盛行东北季风,洋流自东向西流。

答案:D11.结合A河流域等降水量线(……表示)分布和水系状况,下列叙述正确的是() A.此时,A河正值汛期B.从上游向下游,A河径流量缓慢增加C.B、C两条支流中,C河的流量较大D.D处的降水主要受季风影响解析:A河的汛期在北半球的夏季;尼罗河下游为沙漠地区,从上游向下游径流量渐减;D处降水量丰富,故C河的流量大;D处降水的成因与受赤道低气压带影响和地形抬升有关。

答案:C12.右图为某大陆西侧海面年平均水温(℃)分布示意图,判读后完成下列要求。

(1)此海区位于________(南或北)半球。

(2)用洋流符号(暖流…→,寒流…→)在图上画出该海区洋流的分布;如果该海域位于东北太平洋,则这两支洋流的名称分别是____________和____________。

(3)图中A处以北的沿海地带为________气候,附近的洋流对该气候的形成起了________作用。

(4)地球上具有此种分布模式的海区是(双选)( )A.欧洲西侧中纬度海区B.北美洲西侧中纬度海区C.非洲西侧中纬度海区D.南美洲西侧中纬度海区(5)图中A附近的海域是否会形成世界级的大渔场?为什么?解析:由图示海域等温线分布规律判断:水温由南向北递减,为北半球。

该大陆西岸海域等温线弯曲明显,北侧有向北的暖流,南侧有向南的寒流,另外在14℃~16℃间有向右的暖流。

地球上具有此种分布模式的海区是欧洲西侧和北美洲西侧中纬度海区。

北半球中纬度大陆西侧温带海洋性气候的形成受沿岸暖流增温增湿作用明显。

大渔场的形成,需要有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料的条件,一般分布于寒暖流交汇处或冷海水上泛处。

答案:(1)北(2)图略(14℃~16℃间画向右的暖流、A附近海域画向北的暖流和向南的寒流)阿拉斯加暖流加利福尼亚寒流(3)温带海洋性增温增湿(4)AB(5)不会。

因为世界级的大渔场一般分布在寒暖流的交汇处或冷海水上泛的地方,而A附近的海域为洋流遇到陆地后分支的地方。

13.(2010·北京西城抽样测试)“沃克环流”是存在于赤道附近低纬地带的大气热力环流,右图是“太平洋正常年份‘沃克环流’的垂直大气结构图”。

读图,完成下列问题。

(1)简述图中太平洋东、西部海水性质差异及主要成因。

(2)正常年份,乙地垂直气流状况是________,气候特征是________;丙地垂直气流状况是________,受其影响,大陆沿岸的自然带是________。

(3)甲海区盛行________风;图中90°W附近深层,水温随深度增加而递减海水随风离岸而去,深层海水出现________运动,形成补偿流;沿岸________资源丰富。

(4)当沃克环流减弱或反向,太平洋面东、西部水温异常,即出现厄尔尼诺现象。

因厄尔尼诺现象而导致干旱和森林大火的地区,可能出现在________。

(选择填空)A.澳大利亚B.秘鲁C.印度尼西亚D.埃及解析:第(1)题,受到洋流性质的影响,赤道上太平洋东部海水温度、盐度均低于西部。

第(2)题,太平洋正常年份“沃克环流”是顺时针方向流动,即西太平洋气流上升,多雨;东太平洋气流下沉,干旱少雨,沿岸形成热带荒漠景观。

第(3)题,考查秘鲁渔场的形成原因。

第(4)题,注意理解厄尔尼诺现象的成因及其影响即可。

答案:(1)东部海水温度、盐度均低于西部。

东部有秘鲁寒流流经,西部有东澳大利亚暖流流经。

(2)上升全年高温多雨下沉(热带)荒漠(3)东南(信)上升渔业(4)AC 14.读“日本附近海域洋流示意图”和相关材料,完成下列问题。

海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面(冷洋流)被冷却后饱和成雾;在冷、暖洋流交汇处往往具备这样的大气环流条件,很容易形成海雾。

(1)图中①②两地中,容易出现海雾的是________;理由是________________________。

(2)一般来说,海雾多发的时段应是()A.1~2月B.3~4月C.7~8月D.11~12月(3)①②两洋流交汇处形成的渔场名称是________。

为什么寒暖流交汇处易形成渔场?(4)据统计,P地冬季比同纬度的中国沿海地区降水要丰富得多,试分析原因。

解析:解答第(1)(2)题,关键是根据材料理解海雾的成因。

北海道渔场位于日本暖流和千岛寒流的交汇处,是世界四大渔场之一。

日本的西海岸冬季多雪,东海岸夏季多雨,与盛行风、洋流和地形有关。

答案:(1)②②处是寒流,水面温度低,有暖湿气流流经(2)C(3)北海道渔场寒暖流交汇的海区,海水受到扰动,可以将下层的营养盐类带到深层,水温随深度增加而递减,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料。

(4)P地冬季盛行西北季风,经日本海域时,受海洋(暖流)的影响湿度增大,在日本西海岸受地形影响抬升而降水增多。

走近高考(2009·安徽文综)大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。

右图表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化”。

完成1~2题。

1.引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是()A.海陆热力性质差异B.海陆分布和地球运动C.气压带季节性移动D.太阳辐射和地球运动解析:由于各纬度获得的太阳辐射量多少不同,造成高低纬间温度的差异,这是引起大气运动的根本原因。

又由于地球自转产生地转偏向力,形成复杂的大气环流,大气环流和地转偏向力又导致大洋环流的形成。

答案:D2.曲线①、②、③代表的热量输送分别是()A.大气输送、总热量输送、海洋输送B.海洋输送、总热量输送、大气输送C.大气输送、海洋输送、总热量输送D.海洋输送、大气输送、总热量输送解析:图示的总热量输送为大气环流与大洋环流向北输送的热量之和,因此②为总热量输送。

①曲线在赤道附近向北输送的热量为负值,即热量向南输送,结合洋流分布,本区为赤道附近的暖流与南半球中低纬度大洋东部的寒流之间的热量交换。

曲线①中高纬度的负值为北冰洋附近的冷海水南下与南部暖海水进行热量交换,因而曲线①为海洋输送,则③为大气输送。

答案:B(2009·北京文综)读表,回答下题。

彪非洲西海岸沿19°S的深层,水温随深度增加而递减海水温度观测值离海岸0 52 104 208 312 416 520 624 728距离/km水温/℃14.7 16.4 17.4 18.4 19.1 19.7 20.3 20.8 21.2 3.该海域沿岸()A.存在上升流,为热带雨林气候B.有暖流经过,为热带草原气候C.有寒流经过,为热带沙漠气候D.盛行东南风,为热带季风气候解析:非洲西海岸19°S附近盛行由陆地吹向海洋的东南信风,深层,水温随深度增加而递减海水受其影响离岸流走,海底冷水上泛形成上升流(本格拉寒流);本区位于南回归线附近,大陆西岸为热带沙漠气候。

答案:C(2009·安徽文综)右图为“某地区部分港口分布示意图”。

完成4~5题。

4.导致a港口解冻日期比其他港口晚的主要因素是()A.地形B.经度C.纬度D.洋流解析:由图可知,a港比其他港口纬度高,则气温相应地要低,因而解冻日期要晚于其他港口。

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