第四单元测试卷++++解析
【三套试卷】【西师大版】小学四年级数学上册第四单元精品测试卷附答案
第四单元单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.估算398与21的乘积大约是()。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 40002.下面几个数中,最接近6万的是()。
A. 59000B. 60030C. 589983.小明平均每星期读书200页,小明一年大约读书()页。
A. 10000B. 100000C. 10000004.学生书店向希望小学捐书214套,每套有15本。
学生书店一共向希望小学捐书()本。
A. 3210B. 3150C. 2295.526的17倍是()。
A. 8722B. 8942C. 8672二、填空题6.已知18×4=72,那么18×40=________,18×400=________。
7.估算103×98时,可以把103看作________,98看作________,所得的积约是________。
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7000万________699999999 480×15________7200 340×32________304×32 60001________61000 113×52________5786 670×45________670×549.某实验小学号召62名教师为灾区捐款,经统计显示,平均每名教师捐款180元。
该实验小学教师共为灾区捐款________元。
10.18×253的积的个位数字是________,积是________位数。
11.按规律填出下面右边算式的得数。
1×1=1 11111×11111=________11×11=121 111111×111111=________111×111=12321 1111111×1111111=________1111×1111=1234321 11111111×11111111=________三、计算题12.列竖式计算。
部编版语文七年级下第四单元测试题含答案
部编版语文七年级下册第四单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.德馨.(xīn)商酌.(zhuó)累赘.(zhuì)妥帖.(tiè)B.驿.路(yì)晶莹.(yínɡ)拖沓.(tà)恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qiè)监督.(dū)生疏.(shū)淤.泥(yū)D.譬.如(bì)亵.玩(xiè)案牍.(dú)喷.香(pèn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.丁卯修茸循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道....的小事上斤斤计较。
B.叶老在工作中处处以身作则....,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。
C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻..下问..,全方位地汲取营养。
D.学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟....的精神。
4.修改病句。
(4分)(1)凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不被他的待人厚而深受感动。
修改意见:________________________________(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修改意见:_______________________________________5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(3分)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人,学习探索往往达到废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。
___________________________。
A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。
【单元卷】部编版小学一年级语文下册第四单元检测卷(一) 含参考答案与解析
)从此再黑再黑的)加一笔:日___、___、___ )加两笔:口___、___、___①坐②座(1)小河上有一___木桥,哥哥___在桥上玩。
①在②再(2)现___,淘淘要把故事___读一遍。
①外②处(3)野___到___长着绿草,开着红花,空气十分清新。
6.认一认,填一填。
(7分)①手臂②小腿③脖子④肚子⑤嘴巴⑥鼻子⑦眼睛(1)___(2)___(3)___(4)___(5)___(6)___(7)__ 二、句子训练营。
(6分)1.照样子,写句子。
(6分)(1)一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
_________________总会__________________。
(2)原来花草都像白天一样微笑。
_________像_________一样________________。
(3)雨停了,天上有一座美丽的桥。
____________,______有__________________。
三、课文回顾站。
(11分)1.课文过关。
(6分)(1)《夜色》一文中“我”从前胆子 很小很小 ,后来再黑再黑的夜晚,“我”也能看见小鸟怎样在___睡觉。
(2)外婆包的粽子十分好吃,有___、___和___。
(填序号)①红米粽②红豆粽③红枣粽④牛肉粽⑤鲜肉粽⑥水果粽(3)“雨停了,天上有一座美丽的桥。
”这座“桥”是___。
(填序号)①云彩②彩虹③天桥2.回顾课文内容,选择正确答案。
(5分)(1)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人___。
①毛泽东②屈原(2)《静夜思》的作者是___。
①白居易②李白(3)《夜色》中“我”从前胆子很___,后来,在爸爸妈妈的鼓励下,“我”的胆子变___。
①小②大(4)雨停后,太阳出来了,天空会出现___。
①彩虹②飞机四、阅读展示台。
(30分)(一)课内阅读我最棒。
(15分)爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.照样子,填上恰当的词语。
【三套试卷】小学五年级数学下册第四单元精品测试卷(含答案)(2)
第四单元知识点检测卷(含答案解析)同学们,请大家在答题时要注意:①仔细看题,想好再动笔;②写好每一个字,做到规范整洁;③答好每一道题,别忘了检查。
相信你一定行!一、填空题(17分)1、把一根2m 长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的 ()() ,每段长( )÷( )=( )m = ()()m 。
2、你听过“冰山一角”的说法吗?冰山露在水面上的只是小部分,大部分隐藏在水下面。
假设一座冰山的体积是1000m ³,它露在水面上的体积是100m ³。
冰上露在水面上的体积占总体积的()() ,水面下的体积占总体积的 ()() 。
3、在下面的横线上填上适当的分数。
25cm =( ) m 36dm ²= ( )m ² 600g = ( )kg 75mL =( ) L 0.28dm = ( ) dm 258cm ³=( )dm ³ 4、在( )里填上“>”“<”或“=”()138135()11575 ()8754()6192二、判断题(下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”)(10分) 5、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
( ) 6、分数都比整数小。
( ) 7、假分数的分子都比分母小。
( ) 8、如果b 是a 的2倍(a ≠0),那么a 、b 的最大公因 数是a ,最小公倍数是b 。
( ) 9、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。
( ) 三、解答题10、如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?(10分)11、五(1)班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况比怎么样?(10分)12、一座喷泉由内外双层构成。
外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。
中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?(10分)13、文文扔的纸飞机飞了5m ,小刚扔的飞了4m ,兰兰扔的飞了3m 。
(名师整理)最新人教部编版语文七年级下册第4单元检测试题(含答案解析)
第四单元测试卷(满分:100分限时:90分钟得分:)一、积累与运用(22分)1.下列加点字注音错误最多的一项是()(2分)A.商酌.(zhuó)草率.(shuài)恳.切(kěn)譬.如(bì)B.拖沓.(tà)累赘.(zhuì)修葺.(róng)陡峭.(qiào)C.寨.子(zài)撵.走(niǎn)驿.路(yì)露宿.(sù)D.简陋.(lòu)恍.惚(huǎng)契.约(qiè)监督.(dū)2.下列词语中错别字最多的一项是()(2分)A.修润晶萤诲人不倦不耻下问B.排解循环一以惯之如释重负C.菌子幕色海阔天空悲天悯人D.竹篾朦胧颠沛流离以身作则3.下列词语解释不正确的一项是()(2分)A.仁者见仁,智者见智:比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。
B. 躬行君子,则吾未之有得:做一个身体力行的君子,那我早都做到了。
C.无人而不自得:语出《礼记·中庸》。
意思是君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。
1D. 任重而道远,死而后已,不亦远乎:语出《论语·泰伯》。
意思是,(士)肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休,不是很遥远吗?4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)生活中,面对别人的困难,有的人总是一副了的姿态。
殊不知,自私导致自伤,没有一个人能够到一生不会遇到任何困难。
如果大家都了别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。
A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视C.心安理得所以幸运无视D.事不关己因为幸运漠视5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
【三套试卷】2021年枣庄市小学四年级数学下册第四单元教材检测题(附答案)
一.小数的性质:小数的末位添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
二. 小数的大小比较:(1)先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;(2)整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同,就比较百分位,百分位上的数大的那个数就大……3.小数点移动引起小数变化规律的应用根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果要把一个数扩大(或缩小)到原数的10倍,100倍,1000倍……只要把小数点向右(或向左)移动一位,两位,三位, ……位数不变时要用“0”补足。
化简下面个数5.060=( ) 0.04200=( ) 10.5070=( )化简下面的小数。
0.0650=( ) 100.010=( ) )在 里填上“>”“<”或“=”。
3.7 2.853 0.809 0.89 0.125 0.132 5.01 2.70 2.07经典例题1 举一反三1在里填上“>”“<”或“=”。
10.780 11.56 10.57 0.00850.102 2.4 0.039把下列个数按从小到大的顺序排列。
(1)顺序是:9元5角 9元5分 0.95元 9元5角5分 9.52元(2)顺序是:下列个数按从小到大的顺序排列(1)顺序是:(2)在括号里填上适当的小数。
8.45<( )<( )<( )<( )<( )<8.47 (×10×1000×100 ÷10÷1000 ×10经典例题3举一反三3经典例题40.0040.70.3×1000= 0.007×100= 0.0006×1000= 0.29○□=2.9 8.703○□=8703 □○10=6.80.04×100= 7.63×100= 75.2÷1000= 0.048○□=4.8 81.203○□=0.81203 □○10=5.76 判断(1)把5.67缩小到原来的是567 ( )(2)2.73去掉小数点后所得的数是原来的100倍 ( ) (3)将最小的三位数缩小到原来的是0.1 ( )(4)0.7×1000=70 ( ) (5)0.0005×1000=000.5 ( )判断(1)4.030小数点后面的零去掉,它的大小不变 ( ) (2)小数都比整数小 ( )(3)10的是0.001 ( )(4)0.3扩大10倍与30缩小为原来的的结果相等( )×100÷10经典例题5 举一反三5 经典例题6 举一反三6能力提升:将一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,又扩大到它的10000倍后是325,这个小数是多少?一, 不改变小数的大小,把下面各数写成三位小数0.2= 4.08= 3= 3.0600= 0.0780= 50= 二,在○里填上“>”“<”或“=”0.08○0.11 0.3○0.29 0.4○0.40 5.06○5.006 3.27○3.027 0.78○0.7800三,( )里最大能填几?(1)7.64>7.( )4 (2)3.42>3.4( ) (3)0.90( )<0.902 (4)2.66>( ).55 四,7.29五,填空题课后练习×100÷××10÷1000.8638630 0.08633863(1)365.3除以10,就是把365.3()到原数的(),只需把小数点向()移动()位,结果是()。
【三套试卷】小学三年级英语上册第四单元教材检测题(附答案)(4)
三年级英语上册第四单元练习测试卷(含答案解析) dog 鸭子cat 大象duck 兔子elephant 猫rabbit 猴子bird 鸟monkey 熊猫bear 老鼠panda 狗mouse 熊二、选出每组中不同类的单词。
( )1. A. duck B. rabbit C. bag( )2. A. hand B. panda C. ear( )3. A. squirrel B. elephant C. zoo( )4. A. pig B. pink C. purple( )5. A. bird B. book C. duck( )6. A. panda B. purple C. pink( )7. A. cat B. dog C. bag( )8. A. black B. duck C. Orange三、选择正确的译文。
()1.I have a dog. A. 给你。
()2.May I have a look? B. 我能看一看吗?()3.Here you are. C. 真好看,。
()4.It’s nice. D. 谢谢。
()5.Thank you. E. 我有一只狗。
()6.Fly like a bird. F. 我喜欢它。
()7.I like it. G. 像小鸟一样飞。
()8.Great! H. 好极了!四、情景交际。
()1. 当你听到“woof! Woof!”的叫声,就知道()来了。
A. duckB. dogC. panda()2. 当我们听到“Mew!”的叫声时,就知道()来了。
A. catB. monkeyC. rabbit()3. 众所周知鸭子应该这样叫:A. MewB. WoofC. Quack()4.会飞的一种动物是“A. mouseB. elephantC. bird()5. 林子里有一个动物正在大口大口的吃竹叶,它是:A. squirrelB. pandaC. pig()6. 有一种动物,它特别懒,大家称它为“吃饱了睡,睡饱了吃,它是:A. monkeyB. dogC. pig五、读一读,给下面句子重新排序组成对话()Sure. Here you are.()Hello, Mike! I have a cat.()Thank you. Oh, it’s nice! I like it.()Oh, really? May I have a look?()Thanks.六、找出不属于同一类的单词。
【单元押题卷】北师大版2022~2023学年小学五年级数学上册第4单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学五年级(上)第四单元测试卷(一)数学(时间:90分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题1.一个梯形面积是80平方分米,高是4分米,上底和下底分别可以是()。
A.5和15分米B.10和30分米C.不能确定2.从一个长方形里剪下一个最大的三角形,则这个三角形的面积()这个长方形面积的一半。
A.等于B.大于C.小于3.在方格纸上画一组等底等高的三角形和平行四边形。
下面说法正确的是()A.这两个图形面积相等B.三角形面积是平行四边形面积的一半C.这两个图形周长相等D.平行四边形的面积是三角形面积的一半4.一个平行四边形的面积是20cm2,和它等底等高的三角形的面积是()cm2。
A.10B.20C.30D.405.平行四边形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,面积()。
A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的5倍C.扩大到原来的6倍6.如图,等底等高两个三角形,有部分重叠在一起,甲与乙的阴影部分面积相比,()。
A.甲大B.乙大C.一样大7.用()分米的铁丝,正好能围成如下图这样底是6cm的等腰三角形。
(单位:厘米)A.14B.15C.16D.178.一块三角形木板的一条边长是4分米,这条边所对应的高是3分米,则这块三角形木板的面积是()平方米。
A.0.06B.0.6C.6D.129.一个梯形的面积是36平方米,高是4米,则可求()。
A.上底B.下底C.上底和下底D.上底和下底之和10.如图所示,①,①、①是平行线间的三个图形,它们的面积相比()。
A.①最大B.①最大C.①最大D.①、①、①一样大二、填空题11.一个平行四边形和一个三角形等底等高。
三角形的面积是20平方厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米。
12.三角形的面积是570cm2,高是38cm,它的底是( )cm。
13.一个三角形的面积是30.2平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
14.如图,淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式,他把两个梯形转化成平行四边形,平行四边形的底相当于梯形( ),平行四边形的高相当于梯形的高,平行四边形的面积相当于( ),因为平行四边形的面积=底×高,也就相当于梯形( )×( ),因此一个梯形的面积=( )。
【三套试卷】小学四年级数学下册第四单元教材检测题(含答案)
第四单元知识测试卷(附答案解析)一、填空.(24分)1.用小数表示下面各图中的涂色部分.()( )2.小数点右边第二位是()位,它的计数单位是().3.0.168的计数单位是(),它有()个这样的计数单位.4.由7个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是(),读作().5.0.045扩大到原数的()倍是4.5,85缩小到原数的()是0.085.6.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是().二、判断.(15分)1.小数点是整数和小数的分界线. ()2.在1.1和1.3之间只有一个小数.()3.一个小数的小数部分的位数越多,这个小数就越大.()4.近似数是6.3的两位小数不止一个。
.()5.把12.995精确到百分位是13. ()三、选择.(12分)1.下面各数中,读出两个零的数是().A.201 008B.300.06C.805.06D.190.072.9.387中的“8”表示8个().A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一3.下面各数中,把0去掉大小不变的是().A.650B.6.5C.0.25D.6.054.和4.8km相等的是().A.4 km 8 mB.4 800 mC. 480 mD.48 m四、在()里填上适当的数.(12分)93 507=()万7.08 kg=()g0.7 dm=()m m 687040000=()亿≈()亿(保留一位小数)2m306 dm=()2五、把下面各数按从小到大的顺序排列。
(8分)5kg80g 5.008kg5800g58kg()<()<()<()六、解决问题。
(29分)1.下面是三个商店里三种同样商品的价格表。
(20分)文华商店飞达商店百姓商店毛巾5.82元毛巾6.00元毛巾6.10元牙刷3.50元牙刷3.62元牙刷3.05元牙膏3.35元牙膏3.52元牙膏2.85元(1)哪个商店的毛巾最便宜?哪个商店的牙刷最贵?为什么?(2)如果买牙膏,应到哪个商店去购买?为什么?2.每10kg糖水中含糖3.5kg,那么1kg糖水中含糖多少千克?1t糖水中含糖多少千克?(9分)思维拓展一、请你用数字卡片(每张卡片都要用上)(4分)(1)整数部分最大且小数部分的千分位是2的小数。
【三套试卷】小学四年级数学上册第四单元教材检测卷附答案(2)
第四单元练习测试卷(包含答案)知识引入:一、三位数乘两位数的笔算乘法例题1:竖式计算。
132×26=184×37=234×33=46×311=知识精讲1:三位数乘两位数的计算方法:1.用竖式计算三位数乘两位数时,一般把三位数写在两位数的上面,便于计算。
算出结果后,可以用计算器进行验算。
2.三位数乘两位数笔算方法:(1)先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位,得数的末位和两位数的个位对齐。
(2)再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位,得数的末位和两位数的十位对齐。
(3)把两次乘得的积加起来。
二、因数末尾、中间有0的乘法:例题2:竖式计算下列各题。
420×60= 720×16= 260×50= 180×70=506×38= 57×703= 305×40= 207×40=知识精讲2:1.因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法:因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法:用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数,包括0也要乘,与0相乘得0后,如果没有进位,则写0占位,如果有进位,需加上进位的数,写在相应的数位上。
巩固练习:三位数乘两位数的笔算乘法一.填一填。
3 52 7这是求( )个35这是求( )个35这是求( )个35二.我会算。
1 5 3 32 6 43 2 1 3 5× 1 5 × 1 7 × 5 7 × 3 72 7 23 8 6 6 1 9 1 1 4× 8 6 × 5 5 × 2 7 × 2 9三.我会列竖式计算。
223×66= 135×58= 455×19=18×315= 417×34= 245×26=四.病题门诊部。
2024_2025年新教材高中语文第4单元测试卷含解析新人教版选择性必修上册
第四单元测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:小说作为一种文学形式,属于艺术之范畴,其终极旨归应为“诗”。
诗性当是小说作为一种文学形式的突出特征。
作家要艺术化地去处置现实,提升小说作为故事性文本的艺术含量,从而使其抵达更高层次的诗性彼岸。
过度地沉迷于故事性,便会遮挡或者丢失其诗性,而堕入通俗性的歧途。
如何合理地掌控故事性和诗性之关系,应当成为小说家的第一要务。
综观中国当代小说的创作现状,诗性的缺失,正使其在背离葆有更高艺术含量的“纯文学”轨道上渐行渐远,而堕入了通俗性、庸俗化的平凡之境。
小说是当下最为旺盛的文学体裁,取得了不俗的成果。
但一些作家似乎过多地沉迷于叙述模式的借鉴和试验,沉醉于魔幻现实的营造,痴心于恢宏历史的呈现,执着于玄妙故事的构思,却忽视或者漠视了小说诗性的构建。
在他们的作品中,难于找寻到诗化的现实、诗意的语言和充溢诗魅的意象,而直露的现实、粗鄙的语言和意象的缺席,却占据了不小的空间。
而且,过度商业化的氛围造成了他们心态的浮躁和对利益的追逐,从而进一步加剧了小说的通俗性和庸俗化,使其几乎成了“快餐文化”的一分子。
这并不是对中国当代小说的全面否定。
中国当代小说中不乏富有诗性、艺术水准颇高的佳作,但这类作品似乎正在日益被通俗性的潮流冲刷、侵蚀。
(摘编自仕永波《小说亟待提升诗性品质》) 材料二:海德格尔认为,文学是人们在天地之间创建出来的崭新的诗意的世界,是借文字展示的诗意生存的生命。
日常生活是非诗意的,我们只有通过文学的引领才能到达诗意,感受无限,领悟神圣。
既然日常生活总是被非诗意遮挡着,是庸常的、缺乏艺术质感的,而文学又必需是充溢诗意的,那么,文学活动的第一步就应当是对生活进行异质化处理,也就是把客观生活改造成能够体现人生的普遍阅历的、心灵化和情态化了的主客观相统一的诗意的生活。
北师大版数学四年级上册第四单元《运算律》分层测试卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试-第四单元运算律(培优卷)一、选择题(满分16分)1. 在下面算式中,与103×99结果不相等的是()。
A. 100×99+3B. 103×(100-1)C. (100+3)×99D. 103×100-103【答案】A【解析】【分析】根据乘法分配律将103×99化简,再与选项进行比较。
【详解】根据分析:103×99=103×(100-1)=103×100-103=(100+3)×99故答案为:A【点睛】本题无需计算出每个算式的结果,使用乘法分配律将算式化简再作答更简单。
⨯+⨯=⨯+,这是根据()进行简便运算的。
2. 469846246(982)A. 乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律【答案】A【解析】【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加;用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答。
【详解】46×98+46×2=46×(98+2)=46×100=4600这是根据乘法分配律进行简便运算的。
故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。
3. 下列式子正确的是()。
A. (7×4)×25=7×25+4×25B. 103×98=100+3×98C. 520-204=520-200+4D. 125×32×25=(125×8)×(4×25)【答案】D【解析】【分析】根据整数的运算律和减法的性质逐项进行分析,得出正确的结论【详解】A.错误使用乘法分配律,正确应使用结合律,即(7×4)×25=7×(4×25)B.未正确使用括号,正确应为103×98=(100+3)×98C.错误使用减法性质,正确应为520-204=520-200-4D.正确地运用乘法的结合律进行简算故答案为:D【点睛】本题考查整数四则混合运算中运算法则和运算律的应用,牢记并正确使用法则和运算律是解答本题的关键。
【三套试卷】小学三年级英语下册第四单元教材检测题(及答案)(2)
三年级英语下册第四单元单元测试卷(包含答案)题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分))一、听录音,用阿拉伯数字给下列图片排序。
(10分),()),()),()),()),())二、听录音,选择你所听到的图片。
(8分)()1.()2.()3.()4.三、听录音,连一连,给下列图片选择正确的位置。
(12分)1.3.5.A.on the chairB.under the chairC.in the deskD.under the deskE.in the boxF.on the box2.4.6.四、听录音,选择你所听到的句子。
(10分)()1.A.Drive a car.B.Read a map.()2.A.Let's go home. B.Have a good time.()3.A.Silly me! B.Thanks!()4.A.Put your foot under the chair. B.Put your hand on the chair. ()5.A.No,it isn't. B.Yes,it is.笔试部分(60分)五、选出下列单词中不同类的一项。
(10分)()1.A.on B.in C.your ()2.A.desk B.the C.chair()3.A.where B.who C.under()4.A.my B.ruler C.pencil()5.A.drive B.car C.ball六、单项选择。
(8分)()1.—________is my cap?—It's under the chair.A.What B.Who C.Where()2.—Let's go home!—________A.Goodbye! B.OK! C.Thanks!()3.—Is ________on the desk?—Yes,it is.A.he B.she C.it()4.—Where are you?—________behind you.A.I'm B.It's C.You're七、根据图片,选择恰当的介词完成句子。
小学科学教科版六年级上册第四单元《能量》检测卷(2021新版)(附参考答案和解析)
六年级科学上册第四单元测试卷班级考号姓名总分【单选题】1.人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量都来自于食物。
下列说法错误的是()。
A.各种食物中所含有的能量是相同的B.过多或过少地获取能量,都不利于身体健康C.每个人一天中消耗的能量是不一样的2.明明同学制作了一个电磁铁,他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时的电磁铁()。
A.南北极改变,磁力大小不变B.南北极不变,磁力大小改变C.南北极不变,磁力大小也不变3.激光可以像电钻和刀一样打孔和切割材料,说明激光()。
A.具有能量B.很硬C.锋利4.采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆组合(动车组)技术的是()。
A.第二代B.第三代C.第四代5.当导线中有电流通过时,导线会产生()。
A.磁性B.声音C.动力6.人们使用电饭锅做饭时,电能转换成了()。
A.电能B.光C.热能8.贮存在淀粉中的能量形式是()。
A.热能B.光能C.化学能D.机械能9.运动的物体具有的能量叫( )。
A.动能B.化学能C.生物能10.下列电器的功能部分没有用到电动机的是( )。
A. B. C.【判断题】11.电磁铁能控制磁性的有无和强弱。
()12.其他形式的能量能转换成电能,电能转换不了其他能量。
()13.电能可以产生磁力,磁力也可以产生电能。
()14.人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流,通过输电网将电送到千家万户。
()15.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。
()16.能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。
( )17.电磁铁是将电能转化成电磁能的一种装置。
()18.能量可以从一种形式转换成另一种形式。
()19.同一个通电电磁铁的线圈圈数增加,它的磁力随之增大. ()20.磁铁可以吸引所有的金属制品。
()【填空题】21.太阳主要是以( )和( )的形式向地球传递能量的,所以对人类的各种影响是以( ) 的转换形式来实现的。
【三套试卷】长沙市小学六年级数学下册第四单元教材检测题带答案
第四单元精品测试卷(包含答案)(1)一、单选题(共3题;共6分)1.下列四组比中,不能与:组成比例的是()。
A. :B. :C. :D. :【答案】B【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:A项:;;可以组成比例;B项:;;不可以组成比例;C项:;;可以组成比例;D项:;;可以组成比例;故答案为:B。
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。
2.与:能组成比例的是()。
A. :B. 2:5C. 5:2【答案】C【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解::=(×10):(×10)=5:2故答案为:C。
【分析】通过化简,两个一样的比可以组成比例。
3.下面几个比中,()与4:能组成比例。
A. 20:5B. :C. :4【答案】B【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:4:=4÷=20A:20:5 =20÷5=4B::=×50=20C::4=÷4=×=故答案为:B。
【分析】比值相等的两个比可以组成比例。
二、判断题(共1题;共2分)4.用、0.75、1 、7四个数不能组成比例。
【答案】错误【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:×7=;0.75×=,所以这四个数可以组成比例::0.75=:7故答案为:错误。
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。
三、填空题(共6题;共9分)5.一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是________的。
【答案】相等【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是相等的。
故答案为:相等。
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。
6.如果两个比的比值相等,那么这两个比就________比例。
【答案】能组成【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:如果两个比的比值相等,那么这两个比就能组成比例。
新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案
新苏教版五年级科学上册第四单元《水在自然界的循环》测试卷及答案一.填空题(共8小题)1.做人造雾实验时,应往量筒内倒入适量,放入点燃的线香,一段时间后,移走线香,用完全封住量筒口,再观察量筒内的现象。
2.天空中漂浮的白云实际上是由千千万万个和组成的,他们的形状千姿百态。
3.空气中的小水滴位于不同的位置有不同的名称,位于高空叫,位于低空叫。
4.天上的水总也降不完,是因为自然界中存在着。
5.在水循环中,蒸发包括蒸发、蒸发和。
6.河流和湖泊属于,是水的集合体。
7.在太阳的照射下,地球上的水不断从水面、陆地和植物表面,变成升到空中。
在低空遇冷就会形成;在高空遇冷就会形成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时便形成。
8.当温度在摄氏度以下时,近地面的会在表面结成小冰晶,这就是。
【能力培养】二.选择题(共10小题)9.夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,会变成固态小颗粒附在物体上,这就是()A.露B.霜C.雪10.云是大气中的()遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶。
A.水蒸气B.杂质C.氧气11.在探究雾的形成实验中,我们应该使用()效果最佳。
A.不冒热气的温水B.冷水C.100℃热水12.下列关于云和雾的说法中,正确的是()A.云是固体,雾是液体B.云是固体,雾是气体C.云是固体或液体,雾是液体13.我们经常会看到天上白云朵朵,那么白云的成因主要是()A.水蒸气在低空遇冷形成B.小冰晶融化而成C.水蒸气在高空遇冷凝结而成14.初冬的清晨,户外物体上常常会出现露水。
露水是()形成的。
A.地面下的水在夜晚时会沿着物体表面上升B.云中的小水滴在夜晚时会下落在物体表面C.地面附近的水蒸气在夜晚时受冷凝结在物体表面15.地球上大部分的水存在于()A.冰川中B.河流里C.海洋里16.空气中的水蒸气来自于()A.大气层B.地表水的蒸发C.云17.水在自然界循环过程中的状态变化排序正确的是()A.液态→气态→液态B.气态→液态→固态C.液态→气态→液态或固态18.露和霜是水在自然界中的不同形态,它们都是由空气中的水蒸气形成的。
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第四单元测试卷一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A)(3分)A.颓.唐(tuí)交卸遏.制(è)虬枝B.俯瞰.(kàn)漫延游逛.(guàng)蹒跚C.踌躇.(chú)怅惘琐屑.(xuè)繁植D.濒.临(bīng)狼籍黝.黑(yǒu)倦怠(解析:B.“漫”应写作“蔓”;C项“屑”应读作“xiè”,“植”应写作“殖”;D 项“濒”应读作“bīn”,“籍”应写作“藉”。
)2.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(B)(3分)A.马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》,真是妙手偶得....啊!B.有一个道理不用讲,军人就该上战场。
打仗这根弦松了,当“和平兵”的思想就会潜滋..暗长..。
C.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事半功倍....,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。
D.梅雨季,雨总是下下停停,停停下下,连绵不断....,感觉整个人都要发霉了。
(解析:A.“妙手偶得”指技术高超的人,偶然间得到的灵感或作品,不符合语境;C.“事半功倍”指效率高,不符合语境;D.“连绵不断”意思是连续不间断,与语境不符,使用错误。
)3.文化积累——下列对名著《昆虫记》的表述中,错误的一项是(D)(3分)A.《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少”。
B.《昆虫记》严密而自成系统,但绝不是呆板冷酷的,这部作品的成功为法布尔赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
C.在荒石园中,他几十年如一日,真实地记录下了昆虫的本能和习性,获得了很多新发现,填补了很多当时昆虫学的空白。
D.法布尔赞成达尔文的变形论和适应论,强调本能与直觉,他最著名的“本能就是天才”的观点,就是最好的证明。
(解析:D.不赞成达尔文的变形论和适应论。
)4.语言运用——下面各句中的标点符号使用有误的一项是(D)(3分)A.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”。
B.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
C.玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭,那个估计现在到哪里去了?D.我真想知道“它”会是什么样子?它的相貌如何?5.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)A.一分汗水一分收获,尽管努力了不一定能实现自己的目标,但是离目标总会近一些。
B.十五年来,父母为了我辛苦付出,我发自内心地由衷地感谢他们。
C.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生自我保护。
D.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后机制,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
(解析:B.语意重复,应删去“发自内心地”或“由衷地”;C.缺少宾语,应在句末加上“的意识”;D.语序不当,应将“发展”和“重视”互换位置。
)6.语言运用——下列各句中,表达得体的一项是(D )(3分)A .请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B .书信:毕业之后,学生垂念师恩。
值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C .询问:家父大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D .介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
[解析:A.“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”;B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”;C.“家父”用于对别人称自己的父亲,此处应改为“令堂”。
]7.句子积累——默写句子。
(12分)(1)《春望》:国破山河在,城春草木深。
(2)《赤壁》:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(3)《渔家傲》:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
(4)《雁门太守行》:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(5)《生于忧患,死于安乐》:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
(6)《梁甫行》:剧哉边海民,寄身于草野。
(7)《渡荆门送别》:山随平野尽,江入大荒流。
(8)《使至塞上》:萧关逢候骑,都护在燕然。
(9)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句是:月下飞天镜,云生结海楼。
(10)《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋,并照应诗题的一句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
二、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文章,完成8~11题。
(12分)几生修得到梅花李榕桦①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
③怒号的狂风不是不想....吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想....掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。
那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了她玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。
润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成一个缤纷多彩的梅的世界。
小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。
你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。
置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。
梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。
观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。
怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。
铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。
仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。
她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅视为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为中华民族代代相袭的品格和精神。
站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说得好啊,“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”。
8.请从修辞手法的角度赏析文章第②段画线的句子。
(2分)这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。
9.文章第③段连用两个“不是不想”,请从句式上分析其作用。
(2分)连用两个“不是不想”,双重否定使语气更强烈;强调了狂风、大雪无力与梅花抗争,表现梅花顽强的生命力。
10.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合文章第④段概括。
①梅花颜色缤纷多彩;②梅花气质超凡脱俗;③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛;④梅花枝干姿态极美。
11.文章第⑥段在全文中有怎样的作用?请从结构和内容两个方面加以分析。
(4分) 结构上:总结全文,照应开头,再次点明梅花特立独行的风骨。
内容上:升华主题(深化主题),将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。
(二)阅读下面的文章,完成12~15题。
(12分)葫芦架下的母亲李汉荣①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。
②暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。
我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水呦”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。
”③我妈开始穿针走线了。
葫芦叶子的影子,掉在我妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在我妈的心思上。
④我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。
若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。
瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。
⑤快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。
妈说:“这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?”我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。
⑥我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。
可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花——它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。
我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。
妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。
妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。
此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀,禅意呀等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍才能够给予的一种福气和喜气。
⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。
你说,我哥的运气多好?⑧我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。
我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。
我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。
就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造……12.文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲,前后写法有所不同,这样写有什么好处?文章开头是详尽描述母亲在葫芦架下为家人缝补衣物的情景,结尾是概括总结全文内容。