铸师魂演讲稿
立师德铸师魂的演讲稿(大全5篇)
立师德铸师魂的演讲稿(大全5篇)立师德铸师魂的演讲稿(大全)【篇1】各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《责任铸师魂,爱心扬师风》!有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
铸师魂演讲稿三篇
铸师魂演讲稿三篇演讲稿一:铸师魂,培养精英尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是某某学校的某某同学,今天非常荣幸能够在这里与大家分享有关“铸师魂,培养精英”的主题。
作为教育工作者,我们肩负着培养未来精英的重要责任。
然而,只有那些具备铸师魂的教师,才能够真正地引领学生成长、激发他们的潜能。
首先,铸师魂需要具备卓越的专业知识和教育理念。
教师应不断提升自己的学识水平,保持对新知识的渴望和学习的热情。
同时,教师应该明确自己的教育理念,树立正确的教育观念,以及正确的价值观,引导学生在成长过程中树立正确的人生观、价值观。
其次,铸师魂需要具备良好的人格魅力和师德。
教师应该以身作则,做学生的榜样。
教师要坚守教育道德底线,保持师德高尚,严守职业道德规范,用自己的行为去影响学生。
只有具备良好的人格魅力和师德,才能获得学生的尊重和信任,进而更好地引导他们成长。
最后,铸师魂需要具备良好的沟通能力和教育技巧。
教师应该注重与学生的沟通,了解他们的需求和问题,及时给予指导和帮助。
同时,教师还应该不断提升自己的教育技巧,灵活运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
亲爱的同学们,我相信每一位在座的教师都是铸师魂的化身。
在你们的辛勤付出和引领下,我们的学校培养了无数的优秀学子,他们成为了社会的栋梁之才,为国家的发展做出了巨大贡献。
最后,我希望每一位同学都能珍惜老师的教诲,用心感悟师魂的伟大,追求卓越,做一个有责任感、有担当的精英。
让我们一起努力,为构建美好的未来而奋斗!谢谢大家!演讲稿二:铸师魂,引领未来尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我是某某学校的某某同学,今天非常荣幸能够在这里与大家分享有关“铸师魂,引领未来”的主题。
教师是引领未来的舵手,而铸师魂则是教师成为优秀舵手的关键。
铸师魂不仅要求教师具备深厚的学识和专业素养,更需要他们拥有激情、责任感和使命感。
首先,铸师魂需要教师具备深厚的学识和专业素养。
教师应该不断学习和研究,增加自己的知识储备,保持对新知识的敏感度和热情。
立师德铸师魂演讲稿大全5篇
立师德铸师魂演讲稿大全5篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等,下面是小编为大家带来的立师德铸师魂演讲稿大全,希望能给大家提供帮助。
立师德铸师魂演讲稿大全篇1尊敬的各位前辈、老师:大家下午好!分外荣幸能站在这里,以一名年轻的人民教师之身份,谈一下我对师德精神的理解。
去年的这个时候,我由一名学生转变成了老师,终于圆了多年的教师梦。
这个梦真的存在了好久好久。
依然记得,幼儿园时期,看着一张张普普通通的纸在老师手中变成了斑斓的飞机、五彩的纸船,幼小的心灵开始了对老师的憧憬;小学时期,看着老师能迅速得算出加减乘除大括号,能飞快的写出好多好多陌生的汉字,无限的感慨:老师的神奇,老师的伟大……初高中时期,老师的谆谆教导,无私奉献,让我们终于明白何谓之“春蚕吐丝、蜡炬成灰”,怀揣这样的憧憬,终于守的云开,实现了我的梦想。
来到我任教的学校,非常高兴,认识了一群可爱的、令人尊敬的前辈。
他们扎根在省庄这片教育的土地上,不埋怨,不抱怨,勤勤恳恳,任劳任怨,无私的付出,心血的浇灌,润物无声,春风化雨,用对党的忠心,对事业的热心,对学生的爱心,融合谱写了一曲教育的赞歌。
他们,是最可敬的前辈;他们,是最可爱的人!去年,有幸和他曾在一个办公室,得知张老师的光荣事迹。
他现在任教的地理学科,成绩都很不错。
但是,谁能想象,他是跨学科自学成才的可爱教师呢。
当时,张老师勤勤恳恳钻研地理教材,对于那些不懂得,拿不准的地理问题,就积极主动地去向其他地理老师请教、学习,甚至自己骑自行车不远数里去其他学校向有关老师讨教,晚上回家,还是拿着教材仔细的读,仔细的悟,密密麻麻的笔记见证、记录了他奋斗的足迹,终于,他的勤恳上进有了回报,孩子们越来越喜欢学习地理,成绩也慢慢提高了……还有,陈老师。
年纪大了,患有高血压、高血脂,校领导充分了解情况,给予人性化体贴关照,减少了他的课时量,但是,他毅然决然的驳回了这善意的关怀,他说“我是一名教师,如果不让我教课了,那我还做什么呢?”多么质朴的语言,但是,这些质朴语言的后面折射出的是一颗教育者的心!心系教育,一生都与教育绑在了一块!这些可爱的人,还有好多好多……真的,他们确实是如此可爱……脚踏黄土,手擎蓝天,在无悔的岁月里,写下豪壮的宣言:三尺讲台,是耕耘的地方;美丽校园,是收获的沃土……坚信,润物化雨无声,静待花满枝头。
修师德铸师魂为主题演讲稿范文(通用5篇)
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在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的修师德铸师魂为主题演讲稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
修师德铸师魂为主题演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:人们都说教师是人类灵魂的工程师,从事太阳底下最光辉的事业。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种奉献,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!师德如何在教育工作中来体现呢? 师德体现在教师的人格魅力上。
教师对学生有潜移默化的影响,一个真正的教师指点他的学生的,不是给他一座现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格魅力吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
有这么一句话:教育无小事,事事都育人。
在我担任班主任工作期间,当遇到有的学生身体不舒服时,我会耐心询问并给予帮助;当有时遇到学生值日不到位时,我会主动参与到学生的劳动中去;当有的学生进步时,我会送上一个赞赏的微笑,当有的同学退步时,我会送上一句鼓励的话语。
我想教师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。
师德还体现在教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放纵,而是严而有爱,爱而从严。
在班级管理上,我允许学生犯错误,人难免会犯错误,何况还只是个孩子,只要他在老师的帮助下,能够认识到错误,以及错误的危害,我都会给他改正错误的机会。
在管理住宿生自习时,有时也会遇到有厌学情绪的学生,课堂表现很差,甚至影响了其他同学的学习。
面对这种情况,我都能与他耐心的交流,主动帮助他学习,与他探讨学习上的困难,并给他讲解他不会的问题。
立师德铸师魂精选演讲稿5篇
立师德铸师魂精选演讲稿5篇立师德铸师魂精选演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:你们好!今天我演讲的题目是:《甘当平凡的螺丝钉》。
教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的发展和进步,具有十分重要的作用。
一个人的成长要经历:学前班、小学、中学、大学等学习过程,接受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时接受的教育不仅仅是知识和技能,而更重要的是人格的培养。
一个人的健康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。
一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工作者们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。
作为教师工作者,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不可缺少的一个“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育功效。
基于以上的认识,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要热爱教育事业,自觉投身于素质教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。
青年教师首先要热爱教育事业,只有热爱,才能把工作做好;只有热爱,才能无私奉献;只有热爱,真正的热爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少贡献;只有热爱,真正的热爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有热爱,真正的热爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋发努力,奉献自己的青春年华!青年教师要投身于素质教育,为推动素质教育做贡献。
素质教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素质教育,青年教师有着责无旁贷的责任。
教师是教育的具体实施者,时刻与学生接触,是实施素质教育的主力军。
要努力改变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。
有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危险品。
铸师魂演讲稿4篇
铸师魂演讲稿4篇演讲稿一尊敬的评委,尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:大家好!我非常荣幸能够在这里发表我的演讲稿,今天我想谈论的话题是“铸师魂”。
铸师魂,是指作为一位教育工作者,应该拥有的一种“精神品质”。
作为师者,我们不仅仅是传授知识,更是肩负着教育与成长的使命。
教书育人,成就未来,这就是铸师魂的核心。
首先,铸师魂需要不断学习和进步。
教育是一门复杂而且不断变化的学问,没有人能够说自己已经做到了最好。
总是有新的知识需要我们去学习,总是有新的方法需要我们去尝试。
我们需要借助新的教育技术,并敢于创新,不断地提升自己的教学能力和水平。
其次,铸师魂需要责任心和使命感。
作为一名教育工作者,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培育学生的品格和能力。
我们要承担起这份责任,让学生们在我们的引导下,成为未来社会的有用人才和社会栋梁。
第三,铸师魂需要善于关心和支持学生。
教育并不只是知识和技能的传授,更关键的是对学生的关爱和支持。
我们需要关注每一个学生的成长、学习和生活,了解他们的需要并尽力帮助他们克服困难。
如果我们能够真正地关心和支持每一个学生,那么他们将会在学校中得到更加积极的成长和体验。
最后,铸师魂需要建立良好的师生关系。
仅有的知识和技能并不足以产生良好的教育效果。
我们需要建立起良好的师生关系,让每一个学生都能够在自己的老师中找到一个值得信赖的朋友和良师益友。
尊敬的评委,尊敬的各位领导,亲爱的同仁们,在我看来,铸师魂不仅是一种需要拥有的品质,更是一种教育工作者必须的精神追求。
让我们一起努力,不断铸造自己的铸师魂。
谢谢大家!演讲稿二各位领导,尊敬的评委、亲爱的同仁们:大家好!我很荣幸在这里发表我的演讲稿,我想和大家一起谈谈“铸师魂”。
铸师魂是一种精神追求,是一种教育工作者所必须的品质,同时也是一种人类文明的传承。
作为一名教育工作者,我们的使命是培养着未来的人材,给他们带来更为广阔的天地。
尤其对于教育工作者来说,铸师魂是我们必须拥有的精神底蕴。
铸师魂演讲稿(精选15篇)
铸师魂演讲稿(精选15篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好! 今天能在这里发言,感到无比荣幸。
坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲沙湾五小的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
沙湾五小的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。
在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静。
沙湾五小的每一位教师:都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水穿石的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
这方神圣殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,才充满着活力。
对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天9:40上班,可是大多数老师已经在9:20之前就到了,指导早读;教师办公桌上的备课本,本、作业本、本、练习册、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。
铸师魂立师德演讲稿通用五篇
铸师魂立师德演讲稿通用五篇铸师魂立师德演讲稿 1尊敬的领导、老师们:大家好!我从毕业的第二年开始踏入班主任的队伍,到而今,班级的孩子已是学校最年长的高三生,回顾过去,酸甜苦辣,一言难尽,但有一个字是我从始至终一直坚信不疑的,那就是——爱。
然而这个字说起来容易做起来难,要做到公*公正地去爱班级里的每一个孩子,更是一种对奉献精神的最大挑战。
面对这个挑战,我从不曾退缩,我只知道,前方有五十多双眼睛在圆睁着等待我,我必须勇往直前,必须用自己的一切去铺垫孩子们脚下崎岖的成功之路。
其实能明白这个道理,也是一次次从班级的孩子那里得到的契机。
印象中最深刻的是__发生地震,双城也有震感,在浏览孩子们的震后心得时看到有一个孩子在自己的心得中写到,虽然晃动不是很剧烈,但第一次在现实生活中亲身感受地震的她心里很害怕,可在她看到来做疏散工作的我时,她心里就不停地告诉她自己:有老师在,不要怕!我无法单纯地用几句话来形容我看到这篇心得时的心情,只是实实在在地意识到我肩上的责任到底有多大。
其实到今天我也不知道我留给孩子们可以依靠的肩膀究竟有多宽,我只是一遍一遍地告诉我自己:你不能停下来,你要不断地成长,直到强大到可以在危险时守护每一个依赖着你的孩子。
抱着这个信念,我一直在前进,当然,荆棘在所难免。
几年来,对待班级的孩子,我用真诚和真心去播种爱的种子,去播撒爱的雨露,自然也收到了孩子们爱的回报。
犹然记得从孩子们手中接过的那一大捧鲜花,记得每个节日那一条条温暖的祝福短信,记得下晚课时身边护送的身影。
那么多的欣喜,那么多的感动,都是对我勤恳工作的肯定,是我下定决心继续走下去的最大动力。
然而,这不过是我个人的.一些经历,我们铁中高三组的其他班主任,更是在自己多年经验的指导下,将师德师风贯彻始终。
都说“有什么样的班主任就有什么样的学生”,就针对于这一句话,我们全体高三班主任一直以“学高为师,身正为范”这一理念作为准则,时刻充实自己,提高自身素养,并且以身作则。
教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)
教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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铸师魂演讲稿范文(33篇)
铸师魂演讲稿范文(33篇)铸师魂演讲稿范文(精选33篇)铸师魂演讲稿范文篇1各位领导、各位老师,同志们:大家好!今天,教师们济济一堂,开展一次师德师风演讲比赛,这是中心小学加强教师队伍师德师风建设的一项工作举措,也是中心小学展示新形象的有效形式,必将对全校教师师德师风建设起到很好的促进作用。
在今天这个特殊的日子里,我代表中心小学向参加今天演讲比赛的各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并祝全体老师节日快乐!近几年来,中心小学教师,开拓创新、锐意改革,呕心沥血、默默奉献,推动了我校教育事业的快速发展。
办学条件日益改善,办学模式积极创新,教育改革不断深化,教育工作呈现出又好又快发展的良好态势。
这一系列成绩的取得,是因为广大教育工作者的扎实苦干和倾心奉献。
加强师德师风建设,就是要通过典型事迹教育和激励广大教师,用演讲等特有的形式感动和引导广大教师。
我相信,通过开展形式多样的教育活动,有优秀典型的榜样示范,有全体教师的自尊自励,教师师德师风建设一定能提升到更高的水平。
师德体现在方方面面。
全校教师要从树立崇高的人生理想、积极的人生态度、完善的人格魅力入手,以真情、真心、真诚教育和影响学生,以为人师表的德才、勤奋刻苦的学习、卓有成效的工作守护教育者的尊严,赢得全社会的尊重,做人民满意的教师。
希望各位选手以饱满的热情、文明的举止,紧扣主题,把我校教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来,把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来,从而让自己和全校教师通过你们的演讲,真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育。
希望评委们,严格遵照评分办法,准确评判,做到公平公正;希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作,确保活动顺利进行。
最后,预祝演讲会圆满成功,祝教师工作顺利,身体健康,万事如意!祝同学们学习进步,学业有成!谢谢大家!铸师魂演讲稿范文篇2各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
铸师魂修师德演讲稿5篇
铸师魂修师德演讲稿5篇铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师,大家好!今天我演讲的题目是--光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。
我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可,教师--这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
师者,人之模范。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘? 为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。
为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。
文人不相轻,人师需互助!教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们以学生为本,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
师风师德演讲稿十年磨一剑,今日试锋芒,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年&b&b甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。
树师德铸师魂主题演讲稿(19篇)
树师德铸师魂主题演讲稿(19篇)树师德铸师魂主题演讲稿(精选19篇)树师德铸师魂主题演讲稿篇1尊敬的领导、老师们:大家好!英语组的同仁们一致推荐由我来代表八年级英语组来展现自我风采,为我争光为我组添彩,虽然我的才能不及其他同仁之十一,但既然站在这里了,权当跟大家聊聊心里话。
今天我演讲的题目是《学高为师,德高为范》。
这个题目大家并不陌生。
在座的各位基本都是师范专业科班出身,想必各位同仁求学时徜徉的校园里都会有这样醒目的标语。
它本来的出处是启功先生为北师大所题的校训——“学为人师,行为世范”。
后来又衍生出“学高为师,德高为范”“学高为师,身正为范”等,对于师范生或教师们来说都是意义相当的必修的行为准则。
说起“师范”“师德”,毫无疑问我们更强调的是“德”。
记得湖南相声演员大兵有一个很有趣的相声,讲的是什么内容我已经不记得了,但是那个相声结尾的段子我印象特别深刻,他的搭档说:大兵多一点念犬兵,犬兵缺一点念大兵,大兵你说你是“缺得”呢还是“缺不得”呢?这个段子很巧妙地运用了汉字的谐音来博大家一乐,很是有趣。
大兵是左右为难了,因为他不愿被说“缺德”,可要是缺不得,他又成了“犬兵”,看来这人啊对自己的品德还是很注重的。
即便自己做了亏心事,也要让自己占足了理,显得是别人缺德而不是自己。
或许这就是几千年来我们很多中国人的现实心态。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
对于我而言,选择教师这个职业的初衷并没有大多数老师更为高尚,仅仅是因为,在我还是小孩子还在求学的.时候,我的学校的老师们大多没有让我心悦诚服的,他们仅仅是为了考试成绩,因为我成绩较好而去关注我,不是因为我们所期望的那样,而且在很多中小学生时期特殊问题的处理方法很不恰当,因而给很多同学带来了阴影。
那是我就想,如果我是老师,我一定会如何如何,至少比我的老师强!想必很多老师们都会说,要是当初我上学的时候遇见一位像我这样的老师,那我现在如何如何可现如今,当我们真正成为了一名人民教师,我们才真正懂得,我们应该做的,还有太多太多如果非要我在这太多的事情中选择一个切入点,毫无疑问,那一定还是“德”!就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
铸师魂演讲稿范文(精选13篇)
铸师魂演讲稿范文(精选13篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。
初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。
但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。
俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。
在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。
当下课铃声响起,我如释重负。
从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。
为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。
当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。
正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。
这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。
我的学习任务是数控车床操作。
虽然培训前,我做好了思想准备。
但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。
学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。
我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。
眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。
他们说:老师我们想你了。
您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。
铸师魂演讲稿
铸师魂演讲稿铸师魂演讲稿(精选25篇)铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导,老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《我用爱心铸师魂》。
“师者,所以传道授业解惑也。
”1000多年前的唐朝时代韩愈给了老师这样的定论,如今看来,依然盛行,要求我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
在我看来,四有好老师就是要关爱学生、热爱教育。
用执着高尚的爱心铸就纤尘不染的灵魂。
还记得三年前,我从基层调到横山区第三小学,由一名中学老师转岗为一名小学一年级的语文老师兼班主任,突然的改变让我无所适从。
面对六十二双求知若渴的眼睛和六十二张叽叽喳喳的小嘴巴,我感到无比的困惑与无助。
当时的压力真的是非常大。
首先是语言交流方式。
一直以来我都习惯与学生谈论新闻资讯、时事热点、人生理想、娱乐八卦。
而一年级的孩子他们的关注点显然不在这个点上。
一时之间,我竟然发现一直能言善辩的自己出现了交流障碍,甚至连亲切地称呼“小朋友”都觉得哇好别扭。
好在,我这个人,心一动,就行动,我意识到转变观念,转变教法迫在眉睫,所以也就立马开始精心摸索刻苦钻研,同年级老师的课,学习她们与孩子们的交流方式,看课件,模仿视频语言,跟读,还搜集翻阅《心理学》《语文课程标准》等相关书籍,研读孩子心理特征,以他们的内心世界为切入点,努力拉近我与孩子的心理距离,做他们喜欢的事,说他们喜欢的话,阳光体育课上,我和他们一起捉迷藏,跳绳,猜谜语,经过一段时间的打磨,感觉在有意无意中开始融入到了孩子们的语言世界当中,也开始走进孩子的心灵世界,孩子们总爱簇拥我,问这问那,我特别欣慰。
说真的,这个过程,我地地道道吃透了教育转岗的艰辛与难堪,但也尝到了成功后的甜头,明白了教育的内涵饱含着不断更新、不断提取,才能步步靠近成功的过程。
只要你用心去做,努力求索,定有收获。
最简单的东西往往最复杂,初接一年级语文课,向来认为简单的a、o、e,一二三,横竖撇捺,深究起来竟然也有很深的学问,每一个字母、每一个笔顺都有它内在的秘诀,写法笔顺啦,笔画名称啦,传授技巧啦,对我来说,真的都是困惑。
铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)
铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)铸师魂,扬师德,是教师职业的使命和追求。
下面是五篇精选的铸师魂扬师德演讲稿范文,供您参考:演讲稿一:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,感到非常荣幸能站在这个讲台上,与大家共同分享我的教育理念和师德价值观。
作为一名教师,首先要铸师魂,做到学术过硬、师德高尚。
我们应当时刻保持学习的状态,不断提升自己的教学水平,掌握最新的教育理论和技术,为学生提供优质的教育资源。
同时,我们要时刻保持严谨的学术态度,批判性思维,做到敢于质疑、勇于创新。
其次,要扬师德,做到榜样力量、情感支持。
作为教师,我们不仅要教书育人,更要以身作则,成为学生的榜样。
在工作中,我们要积极热情,勇于担当,让学生引以为傲。
在教学过程中,我们要关注学生的情感需求,积极倾听他们的心声,给予他们情感上的支持和鼓励。
最后,铸师魂和扬师德不仅是我的追求,也是每一个教师的追求。
我相信,在我们共同努力下,我们一定能够为祖国培养出更多优秀的人才,为社会做出更多的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:亲爱的领导、敬爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,我觉得,铸师魂、扬师德是每一位教师应该具备的基本素质。
铸师魂,意味着我们要具备高尚的道德情操和崇高的教育理想。
作为教师,我们不仅要有过硬的专业知识和扎实的教学技能,更要有追求卓越、不断创新的精神境界。
我们要立志成为“明白人”,在教学过程中引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们健全的人格,为社会培养有担当、有责任感的合格公民。
扬师德,则是要求我们做到言行一致、为人师表。
我们要讲究自己的修养,时刻保持良好的品德和仪态。
我们要以身作则,做学生的榜样,用自己正确的言行来引导学生。
同时,我们要关心学生,尊重他们的个性差异,关注他们的成长和发展,并给予他们必要的关怀和帮助。
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们,让我们共同努力,铭记铸师魂、扬师德的使命,用真心实意的付出,为培养人才、建设国家而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿三:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的感悟和体会。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编为大家带来的扬师德铸师魂教师演讲稿大全,希望能给大家提供帮助。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇1各位领导、老师,同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《学先进、树典型、修师德、铸师魂》。
学先进,树典型、修师德、铸师魂,这是一个永恒的主题。
教师,是推动时代发展的源泉,是社会进步的象征,更是实现学生理想的指路明灯。
教书育人是教师的天职,它要求教师不仅要有渊博的知识,更要有高尚的人格;不仅要精于教书,还要勤于育人。
有这样一个人,他,毕业后有机会到城市里工作,却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书;他,劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症,却拖着病躯在讲台上一站就是9年;他,生病后家里债台高筑,却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品……他叫徐其军,江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学的一名教师,一个用信念和生命托起山村孩子希望的老师。
我向他学习,学习他那种时刻把学生放在第一们的崇高精神。
在他身上,集中体现了乡村教师群体的高尚品质。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
精诚所致,金石为开。
我曾以我的爱感化一个又一个学生,我的爱不会付之东流,我平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来桃李满天下。
我的演讲完毕,谢谢大家!扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇2__:我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——用爱谱写师魂!上班只有不到三年的我,如果让我谈出一些感人至深故事,也许有些牵强,但在我身边也有许多片段,让我的心潮瞬间涌动!记得刚到村小的时候,萦绕在我心头的只有怅然、失落和对未来的茫然,这时候,是妈妈看出了我的困境,当然她也是名普通的小学教师:“孩子,想要开心的经营一份事业,你要用心去对待它,当老师的啊!要先让你的学生爱上你,你不知道,当他们成长的时候,你内心的那种成就感,是什么都比不了的!但当个好老师,是良心活,孩子的成长和你付出是成正比的!妈妈这一辈子没有当够老师,希望你啊,在这条路上在走的更精彩点!”慧心的微笑和妈妈那些话,触动我内心最柔软的地方,是啊!家里几代人,都用自己的知识和爱,很好的诠释了教师这个平凡却又伟大职业,今天,我能站到这里,怎能不是我的荣幸呢?鲜花无论绽放在那里,都是春的象征!如果我能给这里的孩子带来一季春景,也许可以温暖他们的一辈子!工作的需要,我担当了英语学科的老师,说实话,我不太喜欢英语,因为,总感觉它没有办法爆发我的激情!但为了这些孩子,我还是欣然的接受了,并下决心一定悉心经营它!可很多事情都是事与愿违,孩子的底子太差了,五年级的孩子,连起码的英文字母还写不全,在读句子的时候,还象咿呀学语的婴儿!这哪像已经有了两年的学习基础的啊?在痛恨农村落后的教育模式后,回归了现实,“0”也罢!待写出“100”的之时,不更令人兴奋!认了!朴实的学生对于英语一点信心都没有!也许是年轻吧!几乎没有想到退缩,就拉起孩子们的手一起前行!每天晚上潜心的备课,每个清晨用最阳光的方式,去问候他们,让他们愿意接纳我,愿意和我一起去寻找信心、一起去改变自己!班级里成绩最不好的是个家庭特殊的孩子,他没有享受过母亲的关爱,没有感受到家庭的温暖,在低矮的房子里,有嗜酒的爸爸和年迈的爷爷;在班级的角落里,有他即不应时又不和体的衣服,除了每天一小包方便面,没看他吃过别的,在他的世界里,没有希望,没有阳光,有的只是无尽的沉默!也许,他应该是最需要我的!每天中午我都要找些小借口,让他来办公室,很随便的给他尝尝我带来的零食和午饭,象朋友一样和他交流一下学习,为他单独的补课,当然我不会让他知道,那些都是精心为他准备的。
铸师魂扬师德演讲稿7篇
铸师魂扬师德演讲稿7篇铸师魂扬师德演讲稿篇1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇
教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇教师铸师魂的演讲稿怎么写【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。
不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。
作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
20__年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。
没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。
因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。
他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。
立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)
立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)立师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我国伟大的人民教育学家陶行知说过:”千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
”仔细品味其内涵与外延,无不包涵着对学生的热爱,对祖国教育事业的热爱。
寓意深刻,影响巨大,具有深远的历史穿透力。
先生毕生从事教育工作,为我国的教育事业做出了巨大的努力和不可磨灭的贡献。
先生的教育,先生的教育实践,先生的高尚情操,先生的责任意识,先生的奉献,无不显示出伟大的”师爱”。
人民教师是太阳底下最光辉的职业,周济部长在XX年12月14日全国优秀教师师德报告会上的中明确指出:把爱献给教育的人是世界上最幸福的人。
也就是说没有爱就没有教育,没有爱就谈不上教育,正是对工作的强烈的责任心,对学生极端的热忱,才使得师爱更多的温润在平凡的日子里,才使得我们许多的老师在日常的教育教学中谱写了”爱的教育”的新章。
怎样才能把爱献给教育,让爱的春风吹拂每一位学生,让爱的阳光照耀每一位学生,让爱的心雨滋润每一位学生?怎样才能用大海一样的胸怀,用大山一样的气魄,用蓝天一样的思维,让爱在我们心中流淌,在我们手中传递?首先应从师爱的基础——责任心出发,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到”捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。
责任心是每个教师教学成功的基础,对学生的责任之心,小而言之,为学生负责,为学生的未来负责,大而言之,为国家、为民族的未来负责,平凡的教育关乎国家民族的荣辱兴衰。
纵观古今中外的优秀教师,他们无一不具有热爱学生的良好美德和境界。
教育是造福于人类的事业,教师首先要有对学生对教育高度负责的心理基础,才能与学生建立良好的师生关系,才能达到我们的教育目的。
从这个角度上讲,有强烈的责任心是教育事业对教师提出的内在要求,只有教师把”责任”二字内化在心灵深处,教师才能在教学活动中,时时处处体现出热爱学生的实质内涵。
师德铸师魂的演讲稿5篇
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“铸师魂,抒师情”教育教学叙事演讲稿
———《师爱,师德之魂》。
各位评委、老师们:
大家好!我今天演讲的题目是——《师爱,师德之魂》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。
你也许会问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答:“那就是爱!”
身为一名教师,我们经常在思考这样一个问题:成为一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言、广博的知识,还是丰富的教学经验?在二十多年的教育实践过程中我发现:做一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
北京师范大学林崇德教授指出,“师爱是师德的灵魂”,“热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。
”的确,爱心教育是一种高深的教育境界,是一种气度和修养,而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。
在多年从事教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理——在爱的世界里,一切都充满了阳光。
在严酷的现实面前,教师的爱心来自何处?
我觉得教师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱,来自于教师崇高的职业道德。
第一、爱事业是师德的思想基础。
我国著名教育学家陶行知
先生是热爱教育事业的一个最好的典范。
按例,像陶行知这样留过洋、有大学问的人,应该去追求升官发财,可他从没那样想过。
他深信“教育是立国之本”,并
从理性高度认识到教育对国家和民族的重要意义,从而热爱与忠诚于人民的教育事业并为之奋斗终身。
今天的学生是21世纪的主宰,国家命运的主人。
他们今后的道德面貌如何,素质如何,直接关系到我们整个中华民族的素质,关系到国家和民族的前途。
作为一名教师,我们必须热爱并忠诚于人民的教育事业。
只有我们甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,以苦为乐、以苦为趣,才能产生巨大的工作动力。
第二、热爱学生是师德的基本内容。
师爱是平凡而伟大的,是教师发自内心的热情,是一种无私奉献的道德情感,是教育成功的关键。
学生是教师工作和服务的对象,热爱学生是教育好学生的前提条件,是师德对
每一位教师提出的基本要求,是教师素养中起决定性作用的一种品质,也是教育艺术的基础。
一位优秀教师的魅力,绝不仅仅来自他渊博的知识和翩翩的仪表,主要来自于他对学生无私的爱。
爱学生、尊重学生,学生才会亲近你、相信你,愿意接受你的教育。
教育是一门学问,爱也是一门学问。
教师职业的特殊性决定了教师要能爱、博爱和善爱。
因此,作为教师,要爱学生的每一个闪光点,要爱他们极大的可塑性,要爱他们的主观能动性,要爱他们成长中的每一点进步。
只有以德立教的爱,才能动人、感人、育人。
热爱学生是教师的天职,是热爱教育事业的具体表现,也是教育好学生的前
提。
因此,热爱学生是教师师德修养的核心内容。
温家宝总理在第21个教师节时说,作为一名教师,首先要有爱心。
在多年的教学实践中,我对此有着深刻的体会。
热爱学生,教师就必须具备“五心”:
1、无私奉献的挚爱之心。
只有当学生真心“跟着老师走”的时候,我们的教
育才算真正成功了。
2、尊重信任的真诚之心。
苏霍姆林斯基曾指出:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都
能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。
”可见,尊重、信任学生是一名好教师的必备条件。
所以,尊重、信任是教育学生成人、成材的重要条件。
3、严而有度的民主之心。
教师对学生的要求一旦提出,就要不折不扣、坚持不渝地引导与督促学生做到。
4、宽容忍耐的理解之心。
宽容忍耐是中华民族的传统美德,也是教育学生的一剂良药。
5、人格崇高的自律之心。
教师只有具备崇高的人格,严格自律,为人师表,才能确立在教育中的地位。
教师的职业是太阳底下最崇高的职业,要想对得起这个令人自豪的称谓,我们必须具有爱心,一颗爱事业的心,一颗爱学生的心,一颗爱学校的心。
让我们用爱心去铸造崇高的师魂、谱写
教育的新篇章吧!。