四年级上几何图形复习题
人教版四年级上册数学 期末总复习 图形与几何 专项复习
人教版四年级上册数学期末总复习图形与几何专项复习一.填空题。
1.两点之间有（）条线段，从一点出发可以画（）条射线。
2.线段有（）个端点，把线段的一端无限延长，就得到一条（）。
3.4公顷=（）平方米7平方千米=（）平方米4.角的大小与角两边的（）没有关系，与角两边张开的（）有关系。
5.用手捏住一个长方形框架的两个对角向相反的方向拉，长方形就变成了（），这两个图形的周长（）。
6.一个三角形有（）条高，一个平行四边形有（）条高。
7.如图，若︒=∠1402，则=∠1（），3∠=（）。
8.图中有（）个三角形，（）个平行四边形，（）个梯形。
9.如果两条直线相交有一个角为90°，就说明这两条直线互相（），两条直线的交点叫（）。
二.判断题。
1.两条不相交的直线叫平行线。
（）2.长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形。
（）3.3时整，分针与时针成直角。
（）4.在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线也互相垂直。
（）5.小于90°的角叫锐角，大于90°的角叫钝角。
（）三.选择题。
1.从平行四边形的一条边上的一点向对边画垂线，可以画（）A.一条B.两条C.无数条2.周角有（）条边。
A.一B.两C.03.用一副三角尺画下面度数的角，不能画出的是（）A.65°B.105°C.150°4.一个学校的占地面积大约是2公顷，（）个这样的学校的面积大约是1平方千米。
A.10B.30C.505.用8厘米和4厘米长的小棒各一根，6厘米长的小棒两根，可以摆一个（）A.平行四边形B.等腰梯形C.直角梯形四.按要求做题。
1.画角。
（1）用量角器画一个70°的角。
（2）用三角尺拼出一个15°的角，并把它画出来。
2.过A点画出已知直线的垂线和平行线。
3.画出下面图形的一条高。
4.下图中的两条线段表示两幢新建的大楼，现在要从A 点将水送到两幢大楼，并且要使水管的长度尽可能短，请用线段表示水管的走法。
小学四年级数学上册几何图形复习题汇总
小学四年级数学上册几何图形复习题一、填空1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2、两条直线在同一个平面内不（）就（），垂直是两条直线相交成（）时的特殊情形，这两条直线互相垂直。
3、长方形相对的两条边互相（且），相邻的两条边互相（）。
4、角的计量单位是（），用符号（）来表示。
5、既比直角大，又比平角小的角是（）。
6、（）和（）都是特殊的平行四边形，平行四边形的特点（）。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（），两腰相等的梯形叫（）；梯形都有（）条高。
8、在两条平行线间可以作（）条垂线，平行线间的垂线段（）。
二、判断1、两条不相交直线叫做平行线。
（）2、直线比射线长，射线比线段长。
（）3、一个平角减去一个锐角，一定是一个钝角。
（）4、梯形只有两条高，平行四边形有无数条高。
（）5、在同一个平面内，两条直线不相交就一定垂直。
（）三、选择1、两条平行线之间（）最短。
A、垂直线段B、直线C、线段2、过直线外一点向已知直线作垂线，同一平面内可以作（）。
A、2条B、无数条C、1条3、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。
A、互相垂直B、互相平行C、相交4、9时15分时针和分针成的较小夹角是（）。
A、锐角B、钝角C、平角5、对边平行且相等的四边形是（）。
A、平行四边形B、长方形C、正方形四、（1）用量角器画一个比直角小350的角（2）用三角板拼一个1050角。
（3）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形（4）画一个长3厘米，底角为600的平行四边形五、画出下列四边形底边上的高，并使这两个图形都分成一个三角形和一个梯形。
六、过A点作已知直线的垂线和平行线。
七、上海世博会“一博四馆”包括世博轴、世博中心、中国国家馆、世博会主题馆和世博会文化中心，请你画出“四馆”到“一轴”的最短距离。
八、算一算下列图形中角的度数底下底底世博中心世博会主题世博会文化中心中国国家馆∠1= ∠2= ∠1= ∠3=∠1= ∠1= 九、看图计算1、一个等腰梯形，上底与下底的和是21厘米，一条腰长7厘米，这个梯形的周长是多少厘米？2、一个平行四边形的周长是56厘米，其中一边长16厘米，另一条边长多少厘米？3、王爷爷在围墙边开辟了一块梯形的菜地，如下图，王爷爷要用篱笆围一圈，请你帮王爷爷算一下，需要多少米？十、数一数（ ）个角 （ ）个梯形460 1231151。
2024年数学四年级上册几何图形基础练习题2(含答案)
2024年数学四年级上册几何图形基础练习题2（含答案）试题部分一、选择题：1. 在下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 长方形B. 正方形C. 椭圆D. 平行四边形2. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（）厘米。
A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米3. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A. 等边三角形B. 矩形C. 梯形D. 直角三角形4. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，它的周长是（）厘米。
A. 22厘米B. 32厘米C. 34厘米D. 40厘米5. 下列图形中，面积相等的是（）A. 长为6厘米，宽为4厘米的长方形和边长为5厘米的正方形B. 长为8厘米，宽为6厘米的长方形和边长为10厘米的正方形C. 长为10厘米，宽为5厘米的长方形和边长为8厘米的正方形D. 长为12厘米，宽为8厘米的长方形和边长为9厘米的正方形6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 50B. 100C. 150D. 2007. 下列图形中，不是平面图形的是（）A. 长方形B. 正方形C. 球D. 圆8. 下列图形中，对称轴数量最多的是（）A. 等边三角形B. 矩形C. 正方形D. 菱形9. 一个圆的直径是10厘米，它的半径是（）厘米。
A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米10. 下列图形中，周长相等的是（）A. 长为8厘米，宽为6厘米的长方形和边长为10厘米的正方形B. 长为10厘米，宽为8厘米的长方形和边长为12厘米的正方形C. 长为12厘米，宽为10厘米的长方形和边长为14厘米的正方形D. 长为14厘米，宽为12厘米的长方形和边长为16厘米的正方形二、判断题：1. 所有的三角形都是轴对称图形。
（）2. 一个正方形的四条边长度相等，四个角都是直角。
（）3. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4. 圆的半径是直径的一半。
人教版数学四年级上册期末复习-- 图形与几何(含答案)
人教版数学四年级上册图形与几何一、细心思考，智慧填空。
1．下图中，( )是线段，( )是射线，( )是直线，( )是角。
2．直角比110°小( )°，平角比160°大( )°。
3．先写出钟面上的时刻，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
时刻( ) 时刻( ) 时刻( )( )角( )角( )角4．把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次，所折出的折痕互相( )。
5．下图中有( )组互相平行的线段，有( )组互相垂直的线段。
6．在下图的平行四边形中，12厘米长的底边所对应的高是( )厘米，8厘米长的底边所对应的高是( )厘米。
7．两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，所拼的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
8．某日，CCTV-1的《新闻联播》在19：00开始，19：30结束。
开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是( )°；结束时，时针和分针所夹的较小角的度数是( )°。
二、仔细推敲，公正裁判。
(对的画“√”，错的画“×”)1．线段是直线上两点之间的一部分。
( )2．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
( ) 3．平角其实就是一条直线，周角其实就是一个半圆。
( )4．一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米和3厘米，那么这个梯形的高一定是3厘米。
( )5．梯形的上底和下底一定互相平行。
( )三、反复比较，谨慎选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中一共有( )条射线。
A．4 B．5 C．62．如下图，从王晓松家到超市有三条路可以走，其中最近的是第( )条路。
A．①B．②C．③3．下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是( )。
A．140°B．120°C．80°4．下面( )组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 连接下面每两个点画线段，一共可以画（）条线段．A．3B．2 C．12 . 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）．A．锐角B．直角C．钝角3 . 在平行四边形的某一底上（）A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高4 . 平行四边形和梯形的高都是（）A．直线B．射线C．线段5 . 两个大于45°的锐角可以组成一个（）A．锐角B．钝角C．平角二、填空题6 . 把下面图形的序号填入合适的位置。
线段有（）；直线有（）；射线有（）；7 . 长方形的对边互相（______）,邻边互相（_____）;正方形的四条边（______）,四个角都是（______）。
(前2个空填位置关系)8 . 看一看，数一数，填一填。
（_____）组垂线，（_____）组平行线（_____）个锐角9 . 一个面积是20平方分米的梯形，当上底是12分米，下底是8分米时，高一定是1分米．…．10 . 在括号里填上或“＞”或“＜”。
（______）（______）11 . 从一点引出两条（______）线所组成的图形叫做（________）。
这个点叫做角的（_______），这两条（______）叫做角的（_______）。
角的计量单位是（_______），用符号°来表示。
12 . 长方形的对边互相（______）,邻边互相（____）。
（_____）和（____）是特殊的平行四边形。
13 . 量出角的度数，再写出它的名称．________°________角三、判断题14 . 两条直线的位置关系可分为三种：垂直、平行、相交。
（______）15 . 一个梯形的上、下底和高都扩大到原来的2倍，这个梯形的面积扩大到原来的8倍。
小学四年级 三角形和四边形 图形与几何专题(附答案)
小学四年级三角形和四边形图形与几何专题(附答案)图形与几何专题一、填空题1、三角形的内角和是180°，一个等腰三角形，它的一个底角是26°，它的顶角是128°。
2、长5厘米，8厘米，13厘米的三根小棒不能围成一个三角形。
3、三角形具有三边性。
4、一个三角形中有一个角是45°，另一个角是它的2倍，第三个角是90°，这是一个直角三角形。
5、按角的大小，三角形可以分为钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。
6、在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=80°，它是锐角三角形。
7、有两组对边平行的四边形是平行四边形。
8、在一个直角三角形中，有一个角是30°,另两个角分别是60°、90°。
9、长方形正方形是特殊的四边形。
10、将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是90度。
11、三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是钝角三角形，另一个角是95度。
12、一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是27厘米。
13、数一数下图中有5个角。
二、判断题1、√2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、×9、×10、√11、√12、√三、选择题1、A2、C3、B4、A5、1个。
一、数学题6、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是多少度？答：80度7、把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是多少度？答：60度8、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选哪个？答：90厘米9、下面说法，正确的是：答：等腰三角形都是锐角三角形。
10、如果一个三角形中，一个角是另一个角的2倍，那么这个三角形一定不是哪种三角形？答：等腰直角三角形11、直角三角形的内角和是锐角三角形的内角和的哪个关系？答：小于12、下面分别是三角形的三条边长度，不能围成三角形的是哪个？答：5cm、6cm、7cm二、画图题4、我是小画家。
四年级上册数学试题《图形与几何(2)》专项训练(含答案)北师大版
《图形与几何（2）》专项训练1.到小熊家做客。
（1）小兔从家里出发，先向（）走（）米到草坪，再向（）方向走（）米到森林广场，再向（）走（）米到小山坡，再向（）方向走（）米到石岭，最后向（）方向走（）米到小熊家。
（2）用上面的方法描述小兔从小熊家回来的路线。
2.画一画，填一填。
（1）在右边方格中描出A（3，8），B（3，4），C（7，4），D（7，8），并依次连接成一个封闭图形，这个图形是（）。
（2）把这个图形先向下平移3格，再向右平移2格，四个顶点的位置分别是A´（，），B´（，），C´（，），D´（，）。
线段AB和线段A´B´的关系是（）。
3.一辆汽车的初始位置在第2列第2行，表示为（2，2），3小时后，汽车的位置在（11，2）。
（假设汽车一直在一条直线上行驶）（1）这辆汽车每小时行驶（）km。
（2）如果汽车从位置（11，2）再向北行驶1小时，汽车所到的位置用数对表示出来是（，）。
4.如图是某动物园各景点位置的平面图。
（1）猴山的位置是（，），（）的位置是（4，3）。
（2）动物园的工作人员准备在（3，7）的位置建一座蛇岛，请你用“△”在图中标出。
（3）如果入口和景点处设立观光车站台，那么“入口——孔雀园——猴山——狮虎山——杂技表演厅”这条线路一共要准备多少种不同的车票？参考答案：1.（1）东 500 东南 280 东 320 东北 400 西北120（2）小兔从小熊家出发，先向东南方向走120米到石岭，再向西南方向走400米到小山坡，再向西走320米到森林广场，再向西北方向走280米到草坪，最后向西走500米到自己家。
2.（1）图略正方形（2）5 5 5 1 9 1 9 5 互相平行3.（1）75 （2）11 54.（1）6 2 鸟语林（2）略（3）4＋3＋2＋1＝10（种）答：一共要准备10种不同的车票。
北师大版四年级全册数学几何图形练习题大全
北师大版四年级全册数学几何图形练习题大全一、想一想，填一填。
1.三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
2.三角形按角分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
3.任意三角形的内角和是（）°，是（）角。
4.平行四边形的两组对边（）。
5.有一组对边平行的四边形是（）。
6.∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，∠2=（）。
7.一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（）。
二、在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”。
三、在图中填写四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形。
四、猜一猜正面被遮住一部分的三角形是什么三角形？（）（）五、求下面图形中∠A的度数。
六、在一个三角形中，已知∠1是45°，∠2比∠1大15°，求∠2和∠3的度数。
七、看一看，想一想，填一填。
1.从正面看到的是C的有（）。
2.从左面看到的是B的有（）。
3.从上面看到的是Ａ的有（）。
八、一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体？最多可以有（）个小正方体？北师版四年级数学上册《图形与几何》专项练习一、填空1.在同一平面内，不（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。
2.如果两条直线相交成（），就是说这两条直线（），其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的（）叫做垂足。
3.计量角的单位是（），角的两边在一条直线上，这样的角叫做（）角，它有（）。
4.等腰梯形同一底上的两个底角大小（）。
5.平行四边形具有（）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。
6.两条直线相交，如果一个角是锐角，其余3个角中必有（）个锐角，（）个钝角。
7.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。
8.直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。
9.射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
10.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。
四年级几何试卷【含答案】
四年级几何试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个图形是平行四边形？A. 矩形B. 正方形C. 三角形D. 圆形2. 一个三角形的两个内角分别是45度和90度，第三个内角是多少度？A. 45度B. 135度C. 90度D. 180度3. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 矩形C. 圆形D. 椭圆形4. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 矩形C. 圆形D. 三角形5. 下列哪个图形是三角形？A. 矩形B. 正方形C. 三角形D. 圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 矩形是一种特殊的平行四边形。
（）2. 三角形的内角和等于180度。
（）3. 圆形是一种特殊的矩形。
（）4. 椭圆形是一种特殊的圆形。
（）5. 三角形的两个内角可以同时是直角。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 两条平行线的夹角是______度。
2. 一个三角形的两个内角分别是60度和90度，第三个内角是______度。
3. 两个相等的角组成的角是______角。
4. 一个矩形的对角线把矩形分成了两个______三角形。
5. 一个圆形的直径是半径的______倍。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述平行四边形的性质。
2. 简述三角形的内角和定理。
3. 简述矩形的性质。
4. 简述圆形的性质。
5. 简述椭圆的性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个矩形的长是10厘米，宽是5厘米，求矩形的面积。
2. 一个三角形的两个内角分别是30度和60度，求第三个内角的度数。
3. 一个圆形的半径是7厘米，求圆形的周长。
4. 一个平行四边形的一边长是8厘米，高是5厘米，求平行四边形的面积。
5. 一个等边三角形的边长是12厘米，求等边三角形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 画出一个矩形，并标出矩形的长和宽。
2. 画出一个三角形，并标出三角形的三个内角的度数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 用直尺和圆规画出一个正方形。
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下图中一共有（）条线段。
A．10B．5C．42 . 数学书的封面有（）个直角。
A．3B．4C．6D．83 . 有两条直线a、b都和直线c平行,直线a和b（）A．相交B．互相平行C．不平行不相交4 . 下列说法正确的是（）。
A．480÷24=480÷8÷3B．梯形只有一条高。
C．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
5 . 在两个完全一样的平行四边形里各有一个三角形，如图。
这两个三角形面积之间的关系是（）。
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．无法确定二、填空题6 . 填表．端点个数延长情况可否度量直线（______）（______）（______）线段（______）（______）（______）射线（______）（______）（______）7 . 下面梯形的面积是________平方厘米。
8 . 平行四边形容易________。
9 . 要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比．10 . 将一张长方形的纸对折4次，展开后其中每一份都是这张纸的．．11 . 下图的梯形中，线段AD和线段________互相垂直；线段AD和线段________互相平行．12 . 两条直线相交，组成的角中有一个角是直角，那么其余的三个角应该是（______）。
13 . 先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间（_____），度数（_____）时间（_____），度数（_____）时间（_____），度数（_____）时间（_____），度数（_____）三、判断题14 . 梯形的两条腰一定不平行．_____15 . 钟面上，分针转了2周，时针正好转了60°．．（判断对错）16 . 组成的角的两条射线越长，角越大。
【强烈推荐】2019年四年级数学上册第总复习《图形与几何》练习题
2019年四年级数学上册第总复习《图形与几何》练习题设计人：赵艳审核人：王文静李丰魏玉红序号：班级：姓名：组名【学习目标】【知识建构】请同学们采用8种归纳法，以个性化形式建构本主题的知识体系。
【问题解决】问题1.填空。
（1）测量土地面积时，常用（）和（）作单位。
（2）一块长方形空地，长是1000米，宽是500米，其面积是（）公顷。
（3）直线（）端点，线段有（）个端点，射线有（）个端点。
（4）经过一点可以画（）条直线；从一点出发，可以画（）条射线。
（5）角的大小与（）没有关系，与（）有关。
（6）把半圆平均分成180等份，其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是（），记作（）。
（7）两条平行线之间可以画（）条垂线，所以端点分别在两条平行线上的垂线段长度都（）。
问题2.动手画一画。
（1）请你画出直线BC、射线AB、线段AC。
B AC（2）用量角器分别画出86°和135°的角。
（3）过点A画已知直线的垂线。
A · A ·（4）画出下列各图形已知底上的高。
底底问题3.张伯伯每天晨练都绕一个正方形广场走5圈，一共走2000米，这个广场的面积有多少公顷？【多元评价】《图形与几何》问题训练—评价单设计人：赵艳审核人：王文静李丰魏玉红时间：分钟班级：姓名：【问题训练】问题1. 填空。
（36分）（1）一个占地4公顷的长方形公园，长是500米，宽是（）米。
（2）70平方千米＝（）公顷 50000平方米＝（）公顷4平方千米＝（）平方米＝（）公顷280000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米（3）（）的角是锐角，一个平角是直角的（）倍。
（4）用一副三角板能拼成的最大角的度数是（）。
（5）在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）两种情况。
（6）一个等腰梯形的上底长7厘米，下底长10厘米，一条腰长12厘米，它的周长是（）厘米。
问题2.判断。
（35分）（1）面积单位的进率是100。
苏教版数学四年级上册期末复习《图形与几何》专项训练卷及答案2
苏教版数学四年级上册期末复习《图形与几何》专项训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写出得数。
640÷16＝540÷60＝880÷11＝90÷2×3＝320÷40＝92÷4＝400÷80＝80÷2＝二、竖式计算2．用竖式计算，带☆的要验算。
892÷34＝☆498÷83＝☆930÷92＝436÷89＝三、脱式计算3．计算下面各题。
164－（64＋64÷8）18×37－88÷44490÷[21÷（36÷12）]四、填空题4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
75升( )7500毫升8000毫升( )8升48×7( )350360÷60( )36÷6175－（30－6）( )175－（30＋6）5．在括号里填“升”或“毫升”。
一桶油有2.5( )一瓶果汁有330( )一滴管药水有6( )一瓶眼药水有5( )―桶纯净水有19( )一汤勺水有10( )6．48时＝( )日5000毫升＝( )升3升－500毫升＝( )毫升7．一种容量为1升的饮料，喝去400毫升后还剩( )毫升，如果将剩下的饮料全部倒入90毫升的杯子中，至少需要( )个这样的杯子。
8．过直线外一点，可以画( )条直线与已知直线垂直。
9．下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？_______面_______面_______面10．直线a和直线b互相垂直（如图）。
☆1＝☆2，☆3＝30°，☆2＋☆4＝（）°。
11．如图，转动转盘，指针停在( )色区域的可能性最大，停在( )色区域的可能性最小。
12．如图，直线a与直线b互相( )，直线b与直线c互相( )，直线c 与直线d互相( )。
四年级数学几何练习题
四年级数学几何练习题
题一：形状题
1. 下图是一个多边形，它的形状是什么？
（图略）
2. 请你写出图中多边形的名字，并标出所有的边和顶点的个数。
3. 请你画出一个与图中多边形形状相同，但边长各不相同的多边形。
题二：图形的属性题
1. 画一个长方形，让你画出它的特点，并解释每一个特点。
2. 画出一个正方形，说出它的特点是什么，解释它的特点。
题三：三角形题
1. 画一个等腰三角形，说出它的特点是什么。
2. 画一个直角三角形，说出它的特点是什么。
3. 根据给定的长度，画一个等边三角形。
题四：平面图形的分类和辨认题
1. 下面的图形都是什么形状？
a) （图略）
b) （图略）
c) （图略）
2. 你能否将上述图形按照形状分类？
3. 请你画出一个矩形和一个三角形。
题五：图形的旋转和镜像
1. 将下面的图形绕中心旋转180度，你得到了什么图形？
a) （图略）
b) （图略）
2. 请你画出一个在镜子中看到的图形和实际图形不同的例子。
3. 画一个图形，通过旋转或镜像，使它看起来与原来图形不同。
以上的习题可供您参考，希望对您有所帮助。
苏教版数学四年级上册期末复习《图形与几何》专项训练卷
【分析】
钟面上，6时整时，时针与分针之间的夹角是180°，有6个大格，因此每个大格是：180°÷6＝30°，分针从3：00走到3：15，走了3个大格，因此用30°乘3即可；
【详解】
180°÷6＝30°
30°×3＝90°
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是对钟面时间的认识，以及角的分类与计算，应熟练掌握。
13．一个周角等于（________）个直角，（________）个20度的角的和是一个平角。把一个钝角分成两个角，其中一个角是直角，另外一个一定是（________）角。
14．用4个同样大的正方体摆成下面4种立体图形。
（1）从前面和上面看到的图形完全相同的立体图形是图形（________）。
（2）观察立体图形①的（________）面和立体图形②的（________）面，看到的图形完全相同。（填“前”“右”或“上”）
20．根据要求量出距离。
两点间的距离 点B到对边的距离 两条平行线之间的距离
（______）毫米（______）毫米（______）毫米
21．按图中呈现的规律，第10个图形是由（________）个○组成的。
22．添一个同样大的正方体，使下边的物体从前面看图形不变，有（________）种不同的摆法，从上面看图形不变，有（________）种不同的摆法，从右面看图形不变，有（________）种不同的摆法。
A．160°B．130°C．30°
评卷人
得分
二、口算和估算
7．直接写出得数。
640÷80＝540÷90＝880÷22＝90÷6×5＝
320÷20＝820÷20＝400÷80＝670÷5÷2＝
评卷人
得分
三、竖式计算
人教版四年级数学上册期末总复习图形与几何专项训练(附答案)
条码区域人教版四年级数学上册专项训练期末总复习图形与几何—平行四边形和梯形学校：班级：姓名：一、填空（每空2分，共34分）1.两条平行线间可以画（）条垂直线段，所有垂直线段的长度都（）。
2.右图中，直线a和直线b互相（），直线c和直线d互相（）。
3.当平行四形的一个角是直角时，这个平行四边形可能是（）形或（）形。
4.从平行四边形的任意一个顶点出发作一条在平行四边形内的高，可以把平行四边形分成一个（）形和一个（）形。
5.右图的平行四边形中，12厘米长的底边上的高是（）厘米，6厘米长的底边上的高是（）厘米。
6.用手捏住长方形两个对角向相反方向拉，长方形就变成了（)，这两个图形的周长（），可以拉动的原因是（）。
7.右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。
8.一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长12厘米，就变成了一个平行四边形，那么这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘来。
二、判断（15分）1.永不相交的两条直线互相平行。
（）2.平行四边形是特殊的梯形。
（）3.平行四边形都有2种不同的高。
（）4.小明家中的电路图如右图所示，图中共有3组平行线。
（）5.两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。
（）三、选择（16分）1.在同一个平面内，两条直线的位置关系有（）A.平行和垂直B.平行和相交C.平行、相交和垂直2.如图，在一次秋季运动会中，小明跳远的落脚点是A，（）的长度表示他的成绩比较合理。
A.线段ABB.线段ACC.线段AD3.根据右图，下列说法不正确的是（）。
A.a是垂线B.a和b互相垂直C.b是a的垂线4.含含用两根12厘米和两根9厘米的吸管串成一个长方形，然后推拉得到一个平行四边形。
这个平行四边形的底是12厘米，高可能是（）厘米。
A.13B.9C.7四、动手操作（19分）1.过点P分别向三角形的2.在下面画一个平行四边形和一个梯形，三条边作垂线。
（9分）并分别画出它们的一条高。
（10分）五、解决问题（16分）1.一块等腰梯形的菜地，它的周长是110米，上底长22米，下底长38米，它的每条腰长多少米?（8分）2.用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形，直角梯形的上底长10厘米，下底长14厘米，高是3厘米，腰长5厘米，拼成的长方形的周长是多少厘米?（8分）条码区域图1图2人教版四年级数学上册专项训练期末总复习图形与几何—公顷和平方千米、角的度量学校：班级：姓名：一、填空（每空2分，共36分）1.在（）里填上适当的面积单位。
人教版四年级上册数学 专项训练 图形与几何
专项复习图形与几何测试时间：90 分钟满分:100分一.填空。
(19分)1.北京世界公园占地面积约是47( )，合( )平方米。
2.5 公顷=( )平方米 3平方千米=( )公顷=( )平方米3.人们制作电动门是利用( )易变形的特性。
4.把线段的一端无限延长就得到一条( )，把线段的两端无限延长就得到一条( )。
5.如果两条直线相交成( )角，就说这两条直线互相( )，两条直线的交点叫( )。
6.只有一组对边平行的四边形叫( )，平行四边形的对边( )。
7.下面由两个三角尺拼成的角分别是多少度。
8.长方形和正方形是特殊的( )，在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的( )和( )。
二.判断题。
(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.正方形的对角线互相垂直。
( )2.两条直线相交，可以成4个直角。
( )3.平角的度数一定小于两个钝角度数之和。
( )4.在同一平面内，两条直线不平行，就互相垂直。
( )5.一个平行四边形能分成两个完全一样的梯形。
( )三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.用直尺把两点连接起来就得到一条( )。
A.线段B.射线C.直线2.下面各图中， ( )是线段。
3.长方形是特殊的( )。
A.梯形B.正方形C.平行四边形4.下面说法正确的是( )。
A.有一组对边平行的四边形是梯形B.在梯形中，平行的一组对边叫做梯形的腰C.梯形是四边形5. 下面图( )中的两条直线是相互平行的。
四.把下面这些角分别填入合适的圈里。
(9分)92° 34° 115° 86° 15° 121°135° 90° 64° 160° 39° 99°五.操作题。
(18分)1.过点 P画直线l的平行线；过点A 画直线 m 的垂线。
(6分)2.用一副三角尺画出下面各角。
人教版四年级上册数学几何图形练习题
人教版四年级上册数学几何图形练习题一、填空。
1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2、两条直线在同一个平面内不（）就（），垂直是两条直线相交成（）时的特殊情形，这两条直线互相垂直。
3、长方形相对的两条边互相（且），相邻的两条边互相（）。
4、角的计量单位是（），用符号（）来表示。
5、既比直角大，又比平角小的角是（）。
6、（）和（）都是特殊的平行四边形，平行四边形的特点（）。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（），两腰相等的梯形叫（）；梯形都有（）条高。
8、在两条平行线间可以作（）条垂线，平行线间的垂线段（）。
二、判断1、两条不相交直线叫做平行线。
（）2、直线比射线长，射线比线段长。
（）3、一个平角减去一个锐角，一定是一个钝角。
（）4、梯形只有两条高，平行四边形有无数条高。
（）5、在同一个平面内，两条直线不相交就一定垂直。
（）三、选择。
1、两条平行线之间（）最短。
A、垂直线段B、直线C、线段2、过直线外一点向已知直线作垂线，同一平面内可以作（）。
A、2条B、无数条C、1条3、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。
A、互相垂直B、互相平行C、相交4、9时15分时针和分针成的较小夹角是（）。
A、锐角B、钝角C、平角5、对边平行且相等的四边形是（）。
A、平行四边形B、长方形C、正方形四、按要求完成下列各题。
（1）用量角器画一个比直角小350的角（2）用三角板拼一个1050角。
（3）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形（4）画一个长3厘米，底角为600的平行四边形五、画出下列四边形底边上的高，并使这两个图形都分成一个三角形和一个梯形。
六、过A 点作已知直线的垂线和平行线。
七、上海世博会“一博四馆”包括世博轴、世博中心、中国国家馆、世博会主题馆和世博会文化中心，请你画出“四馆”到“一轴”的最短距离。
底 下底世博会主题中国国家馆八、算一算下列图形中角的度数∠1=∠2= ∠1=∠3=∠1= ∠1=九．看图计算。
2024小学四年级上几何图形复习题
2024小学四年级上几何图形复习题2024年小学四年级上册几何图形复习题一、基础知识回顾1、什么是几何图形？2、几何图形有哪些基本类型？3、什么是平面图形？什么是立体图形？4、常见的平面图形有哪些？常见的立体图形有哪些？二、知识点梳理1、什么是周长？如何计算周长？2、什么是面积？如何计算面积？3、什么是体积？如何计算体积？4、什么是角度？如何测量角度？5、常见的几何定理有哪些？如三角形的内角和定理、勾股定理等。
三、例题解析1、已知一个长方形的长为6，宽为4，求其周长和面积。
2、已知一个正方形的边长为5，求其周长和面积。
3、已知一个三角形的底边长为6，高为8，求其面积。
4、已知一个圆柱的底面半径为3，高为5，求其体积。
5、一个直角三角形的两个锐角度分别为30度和60度，求其第三个角的度数。
四、实践应用1、请绘制一个边长为3的正方形，并计算其周长和面积。
2、请绘制一个底边长为4，高为3的直角三角形，并计算其面积。
3、请绘制一个半径为4的圆，并计算其周长和面积。
4、请绘制一个长方形，其中宽为6，周长为20，计算其长。
5、一个平行四边形的周长为40，其中一条边的长度为10，求其对角线的长度。
五、复习总结通过本次复习，同学们应该对小学四年级上册的几何图形知识有了更加深入的理解和掌握。
在应对实际问题时，能够准确地分析、解决相关几何问题，提高自己的空间想象能力和逻辑思维能力。
在今后的学习中，希望大家能够继续努力，不断拓展自己的知识视野，掌握更多的几何知识。
六、习题答案与解析1、已知一个长方形的长为6，宽为4，求其周长和面积。
答案：周长为20，面积为24。
解析：周长的计算公式为2倍（长+宽），即2倍（6+4）=20。
面积的计算公式为长乘以宽，即6乘以4=24。
2、已知一个正方形的边长为5，求其周长和面积。
答案：周长为20，面积为25。
解析：正方形的周长计算公式为4倍边长，即4倍5=20。
面积的计算公式为边长的平方，即5的平方=25。
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四年级上册空间与图形专题复习
姓名_______
一、认真念题，理解题目意思，在脑海中想象题目所描述的情形或者画一画草图，然后填空。
1、过平面内一点可以画（）条直线。
过两点可以画（）条直线。
2、在同一个平面内，（）的两条直线就平行，相交成（）的两条直线互相垂直。
长方形的两条对边互相（），两条邻边互相（）。
3、在两条平行线之间可以作（）条垂直线段，这些垂直的线段相互（）而且长度（）。
4、同一平面内过直线外一点向已知直线作垂线，可以作（）条。
5、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。
在同一平面内，若两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）。
6、6时整，时针和分针成的构成的角是( )，12时整，时针和分针构成的角是（），3时整、9时整，时针和分针构成的角是（）。
二、在下表中适当的空格内划“√”。
四边形四边相
等两组对边
分别相等
只有一组
对边平行
两组对边
分别平行
有四个直
角
正方形
长方形
平行四边形梯形三、画出下面四边形的高。
四、画一个底边4厘米，高是3厘米的平行四边形（小方格边长1厘米）。
五、上海世博会“一轴四馆”包括世博轴、世博中心、中国国家馆、世博会主题馆和世博会文化中心，请你画出“四馆”到“一轴”的最短距离。
六、王爷爷在围墙边开辟了一块梯形的菜地，如
右图，王爷爷要用篱笆围一圈，请你帮王爷爷算
一下，需要多少米？
七、数一数
( )个梯形，（）个平行四边形
世博中心
世博会主题
世博会文化中心
中国国家馆。