二年级语文上册松鼠日记课件2北师大版
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《松鼠日记》PPT【优秀课件推荐】
日记格式
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3.写完日期 后开始写正 文。正文第 一行可以顶 头写，也可 以缩进2--3 个字符。
4.注意标题、 日期和正文之 间的空。一般 标题和日期之 间空一行，日 期和正文之间 空两行。
思考训练
1.自由读课文，看看三篇 日记在格式、内容上都有 什么特点？
2.写日记有什么好处？
3.小组讨论：今天有什么 事情让你印象深刻。说一 说。
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课堂练习
1．查找资料，了解更 多的有关动物过冬的知 识。 2．口述一篇日记，家 长帮助记录。 3．试着写一篇日记。
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每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《松鼠日记》PPT[优秀课件资料]
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我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好 吃的。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
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课文讲解
2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
yīn kùn nán hū
阴困难忽
课文讲解
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准备 准许 装备 备用 很难 难题 困住 困难 忽然 忽悠 森林 森然
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课文讲解
10月23日阴
白杨树的叶子快落光了,地上的 草也枯黄了,天冷起来了。刺猬开始 准备过冬的窝,他找来许多干草和树 叶,塞进树底下的一个洞里去。
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第十五组 · 岁月
松鼠日记
学习目标
1、学会本课生字、生词，学 习课文中由要求学会的生字 组成的词语； 2、积累生词，体会重点词语 在文中的意思； 3、学生在反复朗读中理解课 文内容，了解日记的写法。
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字词积累
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树下青草已经发芽,我跳到地下找到了 去年收藏的松果,吃了几颗,身体感到舒服 多了。于是我去拜访刺猬,可是他的洞口 仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡 觉呢！
日记格式
1.标题。标题 要写上日记的 主要内容，要 求简单概括。 标题不是必写 的，可以有选 择的写。
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2.在标题下面写上 日期，要写清楚年 、月、日，紧跟着 后面写上星期几， 最后写天气情况（ 用简单的字描述就 行）。注意这3项 缺一不可。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
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课文讲解
2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
yīn kùn nán hū
阴困难忽
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准备 准许 装备 备用 很难 难题 困住 困难 忽然 忽悠 森林 森然
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课文讲解
10月23日阴
白杨树的叶子快落光了,地上的 草也枯黄了,天冷起来了。刺猬开始 准备过冬的窝,他找来许多干草和树 叶,塞进树底下的一个洞里去。
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第十五组 · 岁月
松鼠日记
学习目标
1、学会本课生字、生词，学 习课文中由要求学会的生字 组成的词语； 2、积累生词，体会重点词语 在文中的意思； 3、学生在反复朗读中理解课 文内容，了解日记的写法。
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字词积累
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树下青草已经发芽,我跳到地下找到了 去年收藏的松果,吃了几颗,身体感到舒服 多了。于是我去拜访刺猬,可是他的洞口 仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡 觉呢！
日记格式
1.标题。标题 要写上日记的 主要内容，要 求简单概括。 标题不是必写 的，可以有选 择的写。
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2.在标题下面写上 日期，要写清楚年 、月、日，紧跟着 后面写上星期几， 最后写天气情况（ 用简单的字描述就 行）。注意这3项 缺一不可。
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我呢,采了十来个磨菇,晒在松松 枝上,也算是做了一点过冬的准备。
明天还得再晒一点,冬天找食物 可困难哪！
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பைடு நூலகம்课文讲解
1月20日暴风雨 我睡得正香,忽然,一大块从树顶上塌下来,
正砸在窝顶上。我只得爬出来,把雪扒开。 天灰蒙蒙的,刚刮得很紧,雪很大。啊,暴风雪在 袭击大森林！
我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好 吃的。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
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课文讲解
2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
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3.写完日期 后开始写正 文。正文第 一行可以顶 头写，也可 以缩进2--3 个字符。
4.注意标题、 日期和正文之 间的空。一般 标题和日期之 间空一行，日 期和正文之间 空两行。
思考训练
1.自由读课文，看看三篇 日记在格式、内容上都有 什么特点？
2.写日记有什么好处？
3.小组讨论：今天有什么 事情让你印象深刻。说一 说。
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课堂练习
1．查找资料，了解更 多的有关动物过冬的知 识。 2．口述一篇日记，家 长帮助记录。 3．试着写一篇日记。
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有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
明天还得再晒一点,冬天找食物 可困难哪！
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1月20日暴风雨 我睡得正香,忽然,一大块从树顶上塌下来,
正砸在窝顶上。我只得爬出来,把雪扒开。 天灰蒙蒙的,刚刮得很紧,雪很大。啊,暴风雪在 袭击大森林！
我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好 吃的。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
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2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
日记格式
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3.写完日期 后开始写正 文。正文第 一行可以顶 头写，也可 以缩进2--3 个字符。
4.注意标题、 日期和正文之 间的空。一般 标题和日期之 间空一行，日 期和正文之间 空两行。
思考训练
1.自由读课文，看看三篇 日记在格式、内容上都有 什么特点？
2.写日记有什么好处？
3.小组讨论：今天有什么 事情让你印象深刻。说一 说。
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1．查找资料，了解更 多的有关动物过冬的知 识。 2．口述一篇日记，家 长帮助记录。 3．试着写一篇日记。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
二年级上册语文课件15.2《松鼠日记》∣北师大版()(共12张PPT)
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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课文讲解 1月20日暴风雨 我睡得正香,忽然,一大块从树顶上塌下来,正砸在窝 顶上。我只得爬出来,把雪扒开。 天灰蒙蒙的,刚刮得很紧,雪很大。啊,暴风雪在袭击大森 林！ 我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天晒在那儿 的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好吃的。 我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木牌,上 面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡到明年春天, 请勿打扰。”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3012:53:5312:53:53August 30, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一下午12时53分53秒12:53:5321.8.30 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午12时53分21.8.3012:53August 30, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一12时53分53秒12:53:5330 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时53分53秒下午12时53分12:53:5321.8.30
2.写日记有什么好处？
3.小组讨论：今天有什么事情让你 印象深刻。说一说。
课堂练习
1．查找资料，了解更多的有关 动物过冬的知识。 2．口述一篇日记，家长帮助记 录。 3．试着写一篇日记。
语文二年级上北师大版《松鼠日记》课件(26张)
我们会合作：2、思一思
3、画一画
季节 景色
刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
第二则
第三则
我会思考、交流
季节 景色 刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
第二则 冬天 天灰蒙蒙 风紧 雪大
第三则
我会思考、交流
季节 景色 刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
北师大版语文二年级上册
《松鼠日记》
松鼠日记
认读生字，我很棒
鼠塞刮附 扰拜仍森
会读难字，我特棒
塌 砸袭 封 懒
会读词语，我更棒
塞住 附近 打扰 拜访 仍然 启事 估计 困难
我会找不同：
自由读课文，边读边想：这
篇课文和我们以前学过的课文有哪 些不同？
我爱动脑：
自由读第一则日记，边读边思考：
第二则 冬天 天灰蒙蒙 冬眠 吃蘑菇
风紧 雪大
干
第三则 春天 天暖 雪化 冬眠 吃松果 草发芽
我会仿说：
我去拜访刺猬，可是他的洞口仍 然被乱草封着，估计这个懒家伙还在 睡觉呢！
我去——————，可是——— ————,估计——————。
我会读：
天变暖了，树上的雪开始融化， 林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。
我会读：
白杨树的叶子快落光了，地上的草也 枯黄了，天冷起来了。
天灰蒙蒙的，风刮得很紧，雪很大。 啊，暴风雪在袭击大森林！
天变暖了，树上的雪开始融化，林子 里响起了一片滴滴答答的滴水声。
我会写：
请按照今天学习的日记形式，回 想一件令你印象深刻的事，学写一则 日记。
—月—日 —— ———————————— —————————————— ——————————————
3、画一画
季节 景色
刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
第二则
第三则
我会思考、交流
季节 景色 刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
第二则 冬天 天灰蒙蒙 风紧 雪大
第三则
我会思考、交流
季节 景色 刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
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《松鼠日记》
松鼠日记
认读生字，我很棒
鼠塞刮附 扰拜仍森
会读难字，我特棒
塌 砸袭 封 懒
会读词语，我更棒
塞住 附近 打扰 拜访 仍然 启事 估计 困难
我会找不同：
自由读课文，边读边想：这
篇课文和我们以前学过的课文有哪 些不同？
我爱动脑：
自由读第一则日记，边读边思考：
第二则 冬天 天灰蒙蒙 冬眠 吃蘑菇
风紧 雪大
干
第三则 春天 天暖 雪化 冬眠 吃松果 草发芽
我会仿说：
我去拜访刺猬，可是他的洞口仍 然被乱草封着，估计这个懒家伙还在 睡觉呢！
我去——————，可是——— ————,估计——————。
我会读：
天变暖了，树上的雪开始融化， 林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。
我会读：
白杨树的叶子快落光了，地上的草也 枯黄了，天冷起来了。
天灰蒙蒙的，风刮得很紧，雪很大。 啊，暴风雪在袭击大森林！
天变暖了，树上的雪开始融化，林子 里响起了一片滴滴答答的滴水声。
我会写：
请按照今天学习的日记形式，回 想一件令你印象深刻的事，学写一则 日记。
—月—日 —— ———————————— —————————————— ——————————————
《松鼠日记》PPT【品质课件PPT】
我想吃点东西,就爬到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干——它可没有鲜蘑菇那么好 吃的。
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
课文讲解
2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
树下青草已经发芽,我跳到地下找到了 去年收藏的松果,吃了几颗,身体感到舒服 多了。于是我去拜访刺猬,可是他的洞口 仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡 觉呢！
日记格式
1.标题。标题 要写上日记的 主要内容，要 求简单概括。 标题不是必写 的，可以有选 择的写。
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2.在标题下面写上 日期，要写清楚年 、月、日，紧跟着 后面写上星期几， 最后写天气情况（ 用简单的字描述就 行）。注意这3项 缺一不可。
3.小组讨论：今天有什么 事情让你印象深刻。说一 说。
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课堂练习
1．查找资料，了解更 多的有关动物过冬的知 识。 2．口述一篇日记，家 长帮助记录。 3．试着写一篇日记。
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿
我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一 块木牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算 一直睡到明年春天,请勿打扰。”
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课文讲解
2月18日晴
天变暖了,树上的雪开始融化,林子里 响起了一片嘀嘀答答的滴水声。
树下青草已经发芽,我跳到地下找到了 去年收藏的松果,吃了几颗,身体感到舒服 多了。于是我去拜访刺猬,可是他的洞口 仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡 觉呢！
日记格式
1.标题。标题 要写上日记的 主要内容，要 求简单概括。 标题不是必写 的，可以有选 择的写。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
2.在标题下面写上 日期，要写清楚年 、月、日，紧跟着 后面写上星期几， 最后写天气情况（ 用简单的字描述就 行）。注意这3项 缺一不可。
3.小组讨论：今天有什么 事情让你印象深刻。说一 说。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
课堂练习
1．查找资料，了解更 多的有关动物过冬的知 识。 2．口述一篇日记，家 长帮助记录。 3．试着写一篇日记。
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿
二年级语文上册第十五单元第2课松鼠日记(第2课时)PPT课件北师大版
核心问题： 松鼠在这三天里做了哪些事情？ 第一则日记里，松鼠采了十来个蘑菇并晒蘑菇， 准备冬天的食物。第二则日记里松鼠爬出来扒雪，偶 尔出来活动，吃些东西。第三则日记里春天来了，松 鼠结束了冬眠，看到刺猬还在冬眠。
串珠问题： 1.一读：读课文，说一说课文介绍了哪两种小动物。 课文写了刺猬和松鼠两种动物。
国学诵读
茂林处处见松鼠，幽圃(pǔ)时时闻竹鸡。(《初春幽
居》陆游)
门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢(cháo)走松鼠。(《题画》
李延兴)
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，
春风不改旧时波。(《回乡偶书二首·其二》贺知章)
走进中华传统文化
【动物谜语】
尾巴大得像扇子，蹿来蹿去采果子。夏天树上来乘凉， 到了冬天洞里藏。(打一动物(谜底：松鼠) 【关于刺猬的歇后语】 猫咬刺猬——无处下嘴； 【动物谜语】 小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，喜欢满地窜。
4.四拓：春天来了，松鼠去拜访刺猬，刺猬还在睡觉， 由此可以知道什么？ 春天来了，刺猬还在睡觉，由此可知，刺猬的冬 眠时间要比松鼠长。
课文结构
秋天： 树叶快落光了
“我”晒蘑菇 刺猬做窝
松 鼠 日 记
冬天： 雪袭击森林
“我吃蘑菇”
刺猬睡觉
春天： 雪开始融化
“我”找松果
刺猬睡觉
课文主旨
这篇课文以日记的形式，采用拟人的手法，向小 朋友介绍了松鼠、刺猬如何过冬的知识。
地说:“你唱些什么呀?现在可是冬天!”
小鸟指着小河和大树说:“不，是春天呢!你瞧那儿!”
太阳一看，对呀!小河的冰化了，小熊尼尼和熊妈妈也没睡觉，
真的是春天了!太阳洗完脸，打起精神来，把明亮的光芒从天顶上 直射向大地，照得大树林暖洋洋的。
部编二年级上语文《②松鼠日记》庄丽玉PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
天灰蒙蒙的,风刮得 很紧,雪很大。啊,暴风雪 在袭击大森林！
我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
④我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木 牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡到明年 春天,请勿打扰。”
fù
pái rǎo
附近 木牌 打扰
刺猬住的洞前面立着一块木牌,上面 写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直 睡到明年春天,请勿打扰。”
1月20日 暴风雨 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。
天灰蒙蒙的,风刮得 很紧,雪很大。啊,暴风雪 在袭击大森林！
我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
得 dé 我只得爬出来,把雪扒开。 dé 只得
（只好、不得不）
dé （1）我只得爬出来,把雪扒开。
dĕi （2）明天还得再晒上一点，冬天找
食物可困难哪！
bā 我只得爬出来,把雪扒开。
bā 扒开
天灰蒙蒙的,风刮得很紧, 雪很大。啊,暴风雪在袭击 大森林！
1月20日 暴风雨 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。
我呢,采了十来个蘑菇,晒在松树枝上,也算是 做了一点过冬的准备。
明天还得再晒一点,冬天找食物可困难哪！
yĪn 阴天
晴 下雪
多云 沙尘暴
1月20日 暴风雪 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。 天灰蒙蒙的,风刮得 很紧,雪很大。啊,暴风雪 在袭击大森林！ 我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。 ④我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木牌, 上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡到明年春 天,请勿打扰。”
我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
④我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木 牌,上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡到明年 春天,请勿打扰。”
fù
pái rǎo
附近 木牌 打扰
刺猬住的洞前面立着一块木牌,上面 写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直 睡到明年春天,请勿打扰。”
1月20日 暴风雨 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。
天灰蒙蒙的,风刮得 很紧,雪很大。啊,暴风雪 在袭击大森林！
我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。
得 dé 我只得爬出来,把雪扒开。 dé 只得
（只好、不得不）
dé （1）我只得爬出来,把雪扒开。
dĕi （2）明天还得再晒上一点，冬天找
食物可困难哪！
bā 我只得爬出来,把雪扒开。
bā 扒开
天灰蒙蒙的,风刮得很紧, 雪很大。啊,暴风雪在袭击 大森林！
1月20日 暴风雨 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。
我呢,采了十来个蘑菇,晒在松树枝上,也算是 做了一点过冬的准备。
明天还得再晒一点,冬天找食物可困难哪！
yĪn 阴天
晴 下雪
多云 沙尘暴
1月20日 暴风雪 我睡得正香,忽然,一 大块雪从树顶上塌下来, 正砸在窝顶上。我只得爬 出来,把雪扒开。 天灰蒙蒙的,风刮得 很紧,雪很大。啊,暴风雪 在袭击大森林！ 我想吃点东西,就爬 到附近的松树上,吃秋天 晒在那儿的蘑菇干— 它可没有鲜蘑菇那么好吃了。 ④我俯身向下看,只见刺猬住的洞前面立着一块木牌, 上面写着他的启事:“我正在冬眠,打算一直睡到明年春 天,请勿打扰。”
精品【北师大版】二年级语文上册《2.松鼠日记【第1课时】》课件
刺猬和松鼠为过冬做准备。 第二部分(第4－7自然段)冬眠。这则日记介绍了 松鼠冬眠，偶尔会出来活动，刺猬则是要睡整个冬天。 第三部分(第8、9自然段)刺猬冬眠长。春天到了，
刺猬还在冬眠。
北师大版二年级语文上册
说一说松鼠写了几则日记?这些日记分别是 在什么季节写的？ 松鼠一共写了三则日记。第一则日记 是在秋天写的；第二则日记是在冬天写的； 第三则日记是在春天写的。
北师大版二年级语文上册
理解词语 仍然： 情况持续不变或恢复原状。 造句：感冒已经好了，她仍然不想去学校。 估计： 根据某些情况，对事物的性质、数量、变化 等做大概的推断。 造句：我估计今天会下雨。
北师大版二年级语文上册
点击 听朗读
北师大版二年级语文上册
第一部分(第1－3自然段)做准备。这则日记写了
金灿灿 ___________
大大方方 ___________
4．选择恰当的量词填空。 个 一( 片 )树叶 块 颗 一( 块 )木牌 片
一( 颗 )松果
一( 个 )蘑菇
5．写出下列词语的反义词。 紧——( 松 ) 懒——( 勤 ) 冷——( 热 )
困难——(
估计——(
容易 ) 确定 )
舒服——(
难受 )
6．按要求做题。 (1)我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙 还在睡觉呢！(照样子，写句子) 看望姥姥 ，可是_____________ 姥姥家没有人 ，估计_________________ 她到公园散步去了 。 我去_________ (2)响起 一片 了 林子 滴滴答答 滴水声 的 里(连字词成句，
北师大版二年级语文上册
nán
难
书写指导
“亻”的撇起笔要高， 竖要长。
刺猬还在冬眠。
北师大版二年级语文上册
说一说松鼠写了几则日记?这些日记分别是 在什么季节写的？ 松鼠一共写了三则日记。第一则日记 是在秋天写的；第二则日记是在冬天写的； 第三则日记是在春天写的。
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理解词语 仍然： 情况持续不变或恢复原状。 造句：感冒已经好了，她仍然不想去学校。 估计： 根据某些情况，对事物的性质、数量、变化 等做大概的推断。 造句：我估计今天会下雨。
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第一部分(第1－3自然段)做准备。这则日记写了
金灿灿 ___________
大大方方 ___________
4．选择恰当的量词填空。 个 一( 片 )树叶 块 颗 一( 块 )木牌 片
一( 颗 )松果
一( 个 )蘑菇
5．写出下列词语的反义词。 紧——( 松 ) 懒——( 勤 ) 冷——( 热 )
困难——(
估计——(
容易 ) 确定 )
舒服——(
难受 )
6．按要求做题。 (1)我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙 还在睡觉呢！(照样子，写句子) 看望姥姥 ，可是_____________ 姥姥家没有人 ，估计_________________ 她到公园散步去了 。 我去_________ (2)响起 一片 了 林子 滴滴答答 滴水声 的 里(连字词成句，
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nán
难
书写指导
“亻”的撇起笔要高， 竖要长。
部编二年级上语文《②松鼠日记》康丽萍PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
獾
熊 青蛙
蛇
我会思考、交流
季节 景色 刺猬 松鼠
第一则 秋天 天冷 叶落 做窝 晒蘑菇 草黄
第二则 冬天 天灰蒙蒙 冬眠 吃蘑菇
风紧 雪大
干
第三则 春天 天暖 雪化 冬眠 吃松果 草发芽
拓展训练：我会仿说：
我去拜访刺猬，可是他的洞口仍 然被乱草封着，估计这个懒家伙还在 睡觉呢！
我去——————，可是——— ————,估计——————。
第二则 冬天 天灰蒙蒙 冬眠 吃蘑菇
风紧 雪大
干
第三则
我会读：
天灰 蒙蒙的， 风刮得很 紧，雪很 大。啊， 暴风雪在 袭击大森 林！
刺猬秋天做 窝,为冬眠作准备。 刺猬冬眠时间比 松鼠长。
秋天松鼠就开始准备冬眠食物，冬天 松鼠大部分时间在睡觉，偶尔出来活动。 它冬眠的时间要比刺猬、獾短一些。
想一想：
1、这篇课文和我们以前学 的课文有什么不同？ 2、说说日记该怎么写， 应注意写什么？
作业：我会写：
请按照今天学习的日记形式，回 想一件令你印象深刻的事，学写一则 日记。
—月—日 —— ———————————— —————————————— ——————————————
再见
自由读第一则日记，边读边思考：
1.第一则日记写的是什么季节?从哪 些词语或句子能看出来？请画“——”。
2.第一则日记里写了哪几种动物？ 他们分别在干什么？请画“~~~~” 。
Байду номын сангаас0月23日
阴
白杨树的叶子快落光了，地上的草
也枯黄了，天冷起来了。刺猬开始准备 过冬的窝，他找来许多干草和树叶，塞 进树底下的一个洞里去。
北师大版语文二年级上册
《松鼠日记》