古代诗歌赏析杜甫《春远》阅读练习及答案
《春远》(杜甫)唐诗试题解析
▲前人评价此诗前四句写景，说，“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅 场（指超出众人）”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。（4分）
杜甫善于从别人看来无景可取之处寻找到独特的景致，赋予它们独特的主观情意，使 “无景”之处有独特意蕴。颔联诗人选取“鸟雀”“柴荆”两个最寻常也无美感的意象， 可谓“无景”。但着以“惟”“独”两字，有独特意蕴，“惟鸟雀”，可见过客之稀， “独柴荆”，可见村居之僻，暗合诗人孤独悲苦的心境。
次句，鸟雀、柴荆，寻常景致，可谓无景；可分别着一“唯”字、一 “独”字，境界全出。把死的写活，赋草木鸟雀以情感。“惟鸟雀，见过客 之稀。独柴扉，见村居之僻。”（仇兆鳌 《杜诗详注》顾注）。不仅过客之 稀，而且“日长”，“山中无甲子，寒尽不知年”，这草堂的寂寞难捱， “寂寞恨更长，欢娱嫌夜短”。杜甫心怀天下，关心时局，在这草堂枯坐， 是觉得日子过长了。上句春已归去，似“嫌夜短”，此句唯日长无尽，似 “恨更长”。少陵好像是矛盾的，可是不论嫌长还是恨短，都体现了一副愁 数乱，谓吐蕃、党项入寇。《唐 书》：“广德二年十月，仆固怀恩诱吐蕃、回纥入寇。十一月，吐蕃遁去。 永泰元年二月，党项寇富平。”。鹤注，富平，属京兆府。（仇兆鳌 《杜诗 详注》）“何曾剑外清”，剑外未清，谓吐蕃近在西山。言事。“故乡归不 得”，易解。归不得的原因，“地入亚夫营”。“亚夫营”，周亚夫营，在 昆明池南，今桃市。时郭子仪屯兵泾原，为吐蕃请盟之故。故乡尚有军营， 欲归不得。此句抒怀。点出春远的主题：“故乡归不得”。
此诗前四句写景，以春晚衬孤寂；后四句叙事，直抒胸臆，思念故乡。 写景优美，但抒情过于质实。
【亚夫营】汉将周亚夫驻军细柳（今陕西省咸阳市西南渭河北），防御匈奴， 营中戒备森严。文帝亲来劳军亦不得入，及至以天子名义下诏令，始开营门。 后因以“亚夫营”称戒备森严的军营。亦称“细柳营”等。
《春望》杜甫阅读答案(优秀9篇)
《春望》杜甫阅读答案 (优秀 9 篇)《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。
此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
下面是我为大伙儿带来的9 篇《《春望》杜甫阅读答案》，如果能帮助到您，我将不胜荣幸。
教学目标既然是是通过诗歌这种体裁来表现爱国情怀这这一主题，那么在学习的过程中我们就应该抓住“诗歌”和“爱国”者两个重点来确定教学目标：知识与能力：体会古诗的韵律，领略古诗的音韵美，凝练美，意境美和含蓄美。
过程与方法：体会其中蕴含的情理，做到学以致用。
情感态度与价值观：领略诗人深沉的爱国情感。
教学重点理解诗歌，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌教学难点深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力教法学法对于五年级的学生来说他们在诗歌的学习方面也有了一定的基础积淀，所以在这堂课中我觉得应充分的贯彻老师作为辅导者，学生才是主体，将课堂还给学生的理念。
在教法上，老师主要还是要通过讲授的方法来行课引导学生的学习，而学生在的学法上主要是通过诵读和讨论来学习这首诗歌，来体会诗歌中的爱国情感。
教学过程1、新课导入杜甫是学生已经接触过的诗人，所以我觉得在导入这个环节选择介绍作者来导进课文。
一方面，先让学生说出现在他们对杜甫的一些了解，这样不仅可以让学生相互学习和积累文学常识，而且还可以让老师了解到学生对知识的积累和掌握情况，再者课堂一开始的师生互动，能够使得课堂能够融洽些，学生也能集中注意力。
另一方面，在学生回答完后，老师再对学生的回答的内容作总结和补充，提出学生要掌握的文学常识，并且抓住其中的一个要点来引入正课，而这个要点自然是要抓住爱国情感这个点来过渡到正课。
2、诗歌讲解诗歌的讲解评析是课堂的主题部分，在这个部分我想不仅要讲解诗歌也要教会学生怎样的分析诗歌和记忆诗歌。
在讲解的过程中我们要抓住个线索来分析这首诗歌，而在这里我想抓住情感这个线索来分析，在了解学习完字词后先让学生尝试朗诵一下这首诗歌，当然这时学生还没能很好的把握这首诗歌的情感，所以就需要进一步的分析这首诗歌了，由此正式进入诗歌。
春远杜甫阅读答案
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【名师讲题】杜甫《春归》阅读训练及答案
阅读下面这首诗歌，完成15-16小题。
春归①杜甫苔径临江竹，茅檐覆地花。
别来频甲子②，倏忽又春华。
倚杖看孤石，倾壶③就浅沙。
远鸥浮水静，轻燕受风斜。
世路虽多梗，吾生亦有涯。
此身醒复醉，乘兴即为家。
【注】①本诗作于唐代宗广德二年三月，诗人漂泊多年，辗转返回成都草堂。
②甲子：此处以甲子来记日，一个甲子60天，一年即有六个甲子，“频甲子”即是很多个甲子。
③倾壶：倒酒。
15. 下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（）A. 诗题“春归”可理解为春天即将离去，也可以理解为在春天欲尽的时节归家，诗歌以景、事、情等与之相呼应。
B. “远鸥浮水静，轻燕受风斜”中，“静”字写出远鸥“浮水”的神韵，而“斜”字则表现了轻燕迎风低飞的情态。
C. 诗人“醒复醉”，与李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”同样表现了因人生不称意而生发的愤激无奈之情。
D. 全诗层次清晰，先写草堂及周边的景物和触发的情感，再写赏春的具体行为和所见之景，最后抒写对人生的感悟。
16. 古人评点本诗“自伤自解”，诗人有怎样的伤情？是如何“自解”的？请结合全诗简要分析。
参考答案：15.C16.伤情：①漂泊不定、人生无常（时光易逝）之伤情；②时光易逝之伤情；③孤独寂寞、怀才不遇之伤情；自解：①借欣赏春景来自我开解；②借喝酒来消解伤情。
名师讲题：15.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
C.“同样表现了因人生不称意而生发的愤激无奈之情”错。
“此身醒复醉，乘兴即为家”，意思是来日既有限，何不愁中取乐，醒后有酒再饮个醉，兴之所至便是家了。
杜甫的“醒复醉”表现的是及时行乐的思想，“乘兴”即尽兴。
故两诗人的思想情感不同。
故选C。
16.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
“自解”意为自我开解、安慰。
杜甫因成都兵乱，不能回草堂，只能在阗州和梓州往返漂泊不定，饱受战乱之苦，此次严武回蜀，杜甫也终于回到成都草堂定居，因些只能自我安慰，以消解愁闷。
①“苔径临江竹，茅檐覆地花。
古代诗歌杜甫阅读练习及答案
古代诗歌杜甫阅读练习及答案古代诗歌是中国文学的瑰宝，其中以唐代诗人杜甫的作品尤为著名。
杜甫以其浓厚的写实主义风格、深邃的哲理思考和激情四溢的感慨，成为了后世诗坛的巨擘。
如今，我们仍然可以通过阅读杜甫的作品去领略他那份与世俗不同的情怀和思考。
杜甫的诗歌既有对社会现实的深切关注，也有对人生哲理的思考。
比如他的《登高》一诗中，写到“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。
他以登高喻人生，比喻了自己从过去的荣华富贵走向此刻的落魄困顿，表达了对社会动荡的思索和个人命运的无奈。
这个主题在古代诗歌中并不罕见，但杜甫用真挚的情感和生动的意象描绘，使得这首诗更加震撼人心。
另一个经典的杜甫作品是《茅屋为秋风所破歌》，其中表达了对悲剧命运的无奈和对人生无常的思考。
他以自己茅屋被秋风吹毁的遭遇，象征了人生的坎坷和悲欢离合。
而他对这种命运的批判和思考，让我们对生命的不易和它的种种曲折有了更为清晰的认识。
杜甫的诗歌除了对社会与人生的关切外，还充满了对自然美与历史传统的咏叹。
比如他的《月夜忆舍弟》一诗中写到“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”他以兄弟的相思之情，描绘了明月与故乡的联想，让人感受到了对家乡的思恋之情和文化传统的追忆。
杜甫的诗歌深邃而广阔，真实地反映了当时社会的动荡和人民的苦难。
他用辛酸和痛苦来记录这段历史，同时也用对人生的思考和对自然之美的颂扬来寻求一种精神的寄托。
因此，阅读杜甫的作品不仅仅是一种文学欣赏，更是一次思考人生与社会的机会。
然而，对于大部分读者来说，古代诗歌并不容易理解。
诗歌虽然美丽，但其中的意境和象征往往需要读者通过挖掘和思考去发掘。
因此，如何有效地阅读杜甫的作品成为了一个重要的问题。
首先，我们需要了解杜甫所处的历史环境，以及他所经历的政治和社会动荡。
只有了解了这些背景，我们才能更好地理解他诗中的言外之意。
其次，我们需要学习一些基本的文学修养，比如对古代诗歌的韵律和修辞手法的了解。
古代诗歌赏析杜甫《南征》阅读练习及答案
（二）古代诗歌鉴赏（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 20-21 小题。
（9 分）南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
【注】此诗是大历四年（公元 769 年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。
20．下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（3分）A．“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。
B．杜甫的《登高》和《南征》都写了景，但作用不同，前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情，抒情极为沉痛。
C．“君恩北望心”一句，道出了诗人虽身处逆境，但报效朝廷的热忱未减的情怀。
D．“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，因病而不能上战场，都表达了一种无力报国的悲哀。
21．本诗尾联说“百年歌自苦”，诗人在诗中写出了哪些“苦”？请联系全诗概括并分析。
（6 分）（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，共 8 分）22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“_________________，_________________”的观点是相同的。
（2）《登高》中最后道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“_________________，_________________。
”（3）曹操《短歌行》中“_________________，_________________”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
（4）北宋词人张先《翦牡丹·舟中闻双琵琶》中有：“玉盘大小乱珠迸。
酒上妆面，花艳眉相并。
重听。
尽汉妃一曲，江空月静。
”结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中“_________________，_________________”两句异曲同工。
中考语文诗歌鉴赏《春望》含答案2
中考语文诗歌鉴赏《春望》含答案阅读《春望》,完成下面小题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
36．依据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
诗的开头，写春望长安“①”的自然景象，诗人因之“感时”“恨别”；诗的结尾，诗人由愤激转入沉思，因忧思之深导致②。
37．列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的精妙之处。
【答案】36．草木深发白而稀疏37．“烽火”对“家书”，“连三月”对“抵万金”，写出了战火连绵之久，以及战争中诗人跟家人难通音信的焦急心情，表达了对家人的强烈思念。
对偶的运用增强了语言的节奏。
【解析】36．本题考查诗歌内容的理解和分析。
第一空：由诗句“国破山河在，城春草木深”可知，这里描述的是长安城在战火之后，虽然山河依旧，但城市内部却是一片荒芜，草木丛生，显得尤为茂盛。
这种荒芜而生机勃勃的景象，恰好反映了战乱后城市的凄凉和生命力的顽强。
因此，此空应填“草木深”，用以形容战后长安城内部的荒芜和生机。
第二空：由诗句“白头搔更短，浑欲不胜簪”可知，诗人因为过度忧虑和烦闷，不断挠头以至于头发变白且稀疏，甚至无法用簪子挽起。
这反映了诗人内心的沉痛和无奈，也暗示了战乱给人民带来的深重苦难。
因此，此空应填“发白而稀疏”，用以描述诗人因忧思过度而导致的头发变白且稀疏的状态。
37．本题考查古诗词句的理解和赏析。
本题要求分析《春望》一诗中第三联的对偶运用及其精妙之处。
首先，我们需要识别出第三联中的对偶词语，即“烽火”对“家书”，“连三月”对“抵万金”。
其次，需要理解这些对偶词语在诗中所表达的深层含义。
在杜甫的《春望》中，第三联“烽火连三月，家书抵万金”巧妙地运用了对偶的修辞手法。
这一联中，“烽火”与“家书”形成鲜明对比，前者是战乱的象征，后者则代表了家的温馨和思念。
“连三月”与“抵万金”则在时间和价值上形成了强烈对照，一方面突出战争时间的漫长和残酷，另一方面则表达了对家书的无比珍视和期待。
杜甫《春望》阅读练习及答案
杜甫《春望》历年中考题（附答案）
xx年内蒙古自治区呼伦贝尔市
（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。（2分）
61．（xx·辽宁省本溪市）请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一
1
八年级（上册） 春望· 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。[评析]：“感时”和“恨别”是的核心内容。第一句，写国都沦陷，国家残破，只有山河尚存但只要山河还在，就有希望！后四句，时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。也隐含一种厌倦战争，思念亲人之情。1、赏析杜甫的《春望》并答题。①全诗从结构看，首联总写 望中所见 ，颔联分写，通过 花和鸟 两种事物写春天。颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写忧国思家的感情。②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的是感时花溅泪，恨别鸟惊心 ；用一个细节表达作者思想感情的句子是 白头搔更短，浑欲不胜簪 。2、阅读杜甫《春望》这首诗，找出分析不当的一项（ C ）A、首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。B、颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。C、“家书抵家书”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊！急切希望知道家人是否平安的消息。D、尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
《春望》的阅读练习及答案
《春望》的阅读练习及答案
《春望》的阅读练习及答案
《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。
此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
以下是小编为大家带来的《春望》的阅读练习及答案，希望大家喜欢。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
12. 下列对诗作赏析有误的一项是（）
A. 首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧存在，春天又来到长安城，草木繁密茂盛，诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。
B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”这两句诗通过对“花”“鸟”的'描写，运用触景生情的艺术手法，淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。
C. 颈联中的“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人们心中共有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。
D. 整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。
全诗沉着蕴藉，真挚自然。
答案：
12. （2分）A 【解析】A项中，诗篇一开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。
诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，可是那种景象今日已经荡然无存了。
一个“破”字使人触目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然。
选项中“赞美眼前明媚的景象”，表述错误。
故
答案选A。
杜甫诗歌鉴赏题及答案
杜甫诗歌鉴赏题及答案
1.对下列诗句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.孤舟一系故园心系：牵挂
B.一去紫台连朔漠去：离开
B.画图省识春风面省：曾经D.滔清沙白鸟飞回回：回旋
答案A 解析：“系”诗中指系舟上岸。
2.下列联句没有使用对仗的一项是（）
A.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
C.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
答案C 解析：C项前后句对应的，字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。
3.下面是杜甫一首名为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是（）
曝色延山径，高斋次水门。
（），（），（），（）。
不眠忧战伐，无力正乾坤。
1孤月浪中翻2鹤鹤追飞静3材狼得食喧4薄云岩际宿
A.1432
B.4123
C.2413
D.2341
答案 B 解析：这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。
综起来看，B项最恰当。
瞟色延山径，高斋次水门。
古诗词鉴赏之炼字炼句专项练习（附详细答案）
古诗词鉴赏之炼字炼句专项练习（附详细答案）一、阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
春远①杜甫肃肃②花絮晚，菲菲③红素轻。
日长惟鸟雀，春远独柴荆。
数有关中乱，何曾剑外清。
故乡归不得，地入亚夫营④。
【注】①此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。
②肃肃：花落的声音。
③菲菲：花落的样子。
④亚夫营：指戒备森严的军营。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首诗描写了暮春之景，体现出诗人的忧国思乡、感时伤己的情怀。
B．首联运用叠词“肃肃…'菲菲”，音律谐调，渲染了内心的感受，与”飘飘何所似”句有异曲同工之妙。
C．颈联”数有”表现了关中战乱的频繁，而”何曾”则表明只有剑外一带曾经清静过，从而表达出诗人乱中求静的心意。
D．后两联写春日感怀。
时局动荡不安，故乡尚有军营，欲归而不得，只能寓居在偏僻之地。
16．此诗颔联被后人盛赞，鸟雀、柴荆都是寻常之景，却写出了独特意蕴。
请结合具体词语赏析该联写景的独特之处。
（6分）二、阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
轮台歌奉送封大夫出师西征岑参轮台城头夜吹角，轮台城北旄头①落。
羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。
戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。
上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。
四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。
虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。
剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。
亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。
古来青史谁不见，今见功名胜古人。
【注】①“旄（máo）头“是二十八宿中的昴星，古人认为它主胡人兴衰。
15.下列对诗歌相关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.开篇两句连用“轮台城”一词，造成连贯的语势，烘托出围绕此城的战时气氛。
B.三至六句写敌军大举进犯且来势迅疾，渲染出两军对垒、剑拔弩张的紧张局势。
C.本诗末四句之前皆两句转韵，节奏短促；末四句一韵而下，传递出奏捷的轻快。
D.本诗既表达送别时对友人的担忧与不舍，也表达出英勇报国、建功立业的豪情。
16.“四边伐鼓雪海涌……沙口石冻马蹄脱”六句内涵丰富，请简要赏析。
杜甫古诗歌鉴赏试题及答案专项练习
杜甫古诗歌鉴赏试题及答案专项练习月夜忆舍弟杜甫戍人断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
（1）杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为_________。
这首诗的体裁是五言______诗。
（诗圣律诗）（2）从诗中_________和__________等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。
（戍鼓断人行有弟皆分散无家问死生寄书长不达况乃未休兵任意写出其中两句即可）（3）作者为什么要说“月是故乡明”？答：_____________________________________________________________ （诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出诗人对故乡的热爱之情。
）【问题】（2004广东卷）16.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）[考题原貌]江汉/杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
[题解]有人认为此诗作于夔州，有人认为作于江陵，当以后者为是。
大历三年（768）正月，杜甫自夔州出峡，秋天，流寓湖北江陵、公安等地，诗即作于此间。
诗题作《江汉》，近乎无题，大概漂泊流徙中，已无心拟题。
杜甫这时已五十六岁，长期飘零，历尽艰辛，北归无望，生计日困，至老仍如浮云行止无定，心中自然颇多感慨。
尽管如此，诗人忠魂仍存，壮心犹在，并未因处境困顿和年老多病而悲观消沉，此诗就集中地表现了这种“烈士暮年，壮心不已”的精神。
[句解][江汉思归客，乾坤一腐儒]漂泊江汉，我这思归故乡的天涯游子，在茫茫天地之间，只是一个迂腐的老儒。
“江汉”，长江、汉水之间。
首联表达出诗人客滞江汉的窘境，有自嘲意。
“思归客”是杜甫自谓，因为身在江汉，时刻思归故乡，但思归而不得，饱含天涯沦落的无限辛酸。
“乾坤”，即天地。
“腐儒”，迂腐的读书人，这里实际是诗人自指不会迎合世俗。
杜甫《春望》阅读练习及答案(2019年湖南省湘潭市中考题)
杜甫《春望》阅读练习及答案（2019年湖南省湘潭市中考题） 10．阅读古诗，完成以下各题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
〔1〕请赏析“城春草木深”一句中的“深”字。
〔2〕诗人时年四十多岁，却说“白头搔更短，浑欲不胜簪”，缘由是什么？答案： 10、【分析】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。
当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。
杜甫眼见山河照旧而国破家亡，春回大地却满城荒芜，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的悲伤和感慨。
诗人在这首诗中表现了爱国之情。
【解答】〔1〕此题考查诗歌炼字赏析。
首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或非常词〔如叠词、拟声词、表颜色的词等〕。
炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是……，作用是……，它运用了……的修辞〔或化静为动，或化抽象为详细，或化虚为实〕写出了…的景象，表达了诗人……的思想感情。
做此题要在了解写作背景的基础上熟识古诗内容，再进行赏析。
深”字用的好，这个字表达了长安城里草木丛生，以此表现国家残败、人烟稀有，给人以满目凄然的感觉。
〔2〕此题考查诗句的理解。
“白头搔更短、浑欲不胜簪”的意思是：愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
诗人的愁绪源自对国家前途的担忧，对亲人的思念还有对自己前途的担忧。
答案：〔1〕“城春草木深”写春望所见：〔国都沦陷，城池残败〕乱草遍地，林木苍苍。
一个“深”字，令人满目凄然。
渲染了残败凄凉景象。
虽是写景，但实为抒情，情景交融。
极富表现力。
〔2〕国家残败〔忧国〕；惦念远方亲人的安危〔思家〕参考译文：国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，处处草木丛生。
伤感时对花落泪，听鸟鸣时也感到惊心。
战火长期不息，给家人写信报平安，比给家里寄万两黄金要好出处2019年湖南省湘潭市中考题资料1 2019年湖南省湘潭市中考语文试题及答案2 语言的积累与运用〔2019年湖南省湘潭市中考题〕3 综合性学习〔2019年湖南省湘潭市中考题〕4 《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕5 《周亚夫军细柳》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕6 杜甫《春望》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕7 《南歧在秦蜀山谷中》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕8 《单细胞生物“科学家”》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕9 余飞鱼《月白湖荡》阅读练习及答案〔2019年湖南省湘潭市中考题〕10 2019年湖南省湘潭市中考作文题目及优秀范文。
杜甫《春望》的阅读练习题及答案
杜甫《春望》的阅读练习题及答案杜甫《春望》的阅读练习题及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
以下是小编帮大家整理的杜甫《春望》的阅读练习题及答案，欢迎大家分享！春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由__到__。
2、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
3、诗中“草木深”表面上写的是_____，实际上是写_____4、本诗将眼前景、胸中情融为一体。
通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？【答案解析】1、望山河草木花鸟2、参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
（画面描写、揭示含义，意同即可）3、表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）4、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。
杜甫《春望》文学赏析春望唐代：杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
文学赏析：一首名作能传诵千古，必定是因为它能高度概括时人和后人在同类境遇中共同的感受和体会。
《春望》就是如此。
国破是一朝一代的悲哀，而山河是永恒的存在;破城遇到春天，草木照样生长，自然规律不会因时势的变化而改易。
眼前人事和永恒时空的对比，使诗人更强烈地感受着内心的荒凉落寞，以至于所见只剩下山河草木，一片空旷。
但是山河草木虽然无情，诗人即使它们都变成了有情之物，花鸟会同诗人一样因感时而溅泪，因恨别而伤心。
古代诗歌赏析杜甫《客至》阅读练习及答案
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
9. 诗以“客至”为题，并贯穿全篇。
请结合全诗对此概括说明。
10. 这首诗运用了虚实结合的表现手法，请结合具体诗句简要分析。
【答案】9. 首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点；颔联把笔触转向庭院，引出“客至”；颈联重笔浓墨，着意描画延客的情景；尾联请邻翁共饮的细节把延客的气氛推向高潮。
10. 前两联虚写客至，后两联实写待客。
“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开” 两句虚写客至，上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为客人打开。
寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。
“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”两句实写客至，作者专拈出最能显示宾主情份的生活场景，实写待客就餐、频频劝饮的场面，字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。
四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴不见复关，______。
既见复关，载笑载言。
（《诗经·氓》）⑵孔子曰：“君使臣以礼，__________。
”（《论语·八佾篇》）⑶____________，则芥为之舟。
（庄子《逍遥游》）⑷朝搴阰之木兰兮，____________。
（屈原《离骚》）⑸苟全性命于乱世，____________。
（诸葛亮《出师表》）⑹___________，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）⑺__________，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）⑻舞幽壑之潜蛟，___________。
（苏轼《赤壁赋》）【答案】 (1). 泣涕涟涟 (2). 臣事君以忠 (3). 覆杯水于坳堂之上 (4). 夕揽洲之宿莽 (5). 不求闻达于诸侯 (6). 艰难苦恨繁霜鬓 (7). 别有幽愁暗恨生 (8). 泣孤舟之嫠妇。
2020届兰州五十一中高三语文下学期期末考试试卷及答案解析
2020届兰州五十一中高三语文下学期期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)1.阅读下面的文字，完成1～3题。
（每小题3分)杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。
其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。
《春望》杜甫阅读答案(优秀10篇)
《春望》杜甫阅读答案（优秀10篇）《春望》阅读答案篇一古代诗人销愁的方法主要是饮酒，酒能麻醉神经，使人在一定时间里失去思维的能力，故能暂时摆脱愁苦。
李白就是长于此道的代表人物。
李白生活富裕，他有足够的钱去买酒；即便有时手头紧些，也还有值钱的家什去变卖：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！”他有用酒销愁的资本。
杜甫就不同了，他没这个资本，后半生饥寒交迫：“饥借家家米，愁征处处杯。
”喝人家的酒来销愁，当然不会那样便利；何况，他还诸病缠身，肺病、糖尿病都不允许他喝个烂醉，“竹叶于人既无分，菊花从此不须开！”他为不能畅饮而发牢骚。
他无钱而有病，愁苦又太多，怎么办？他有自己的办法，那就是睡大觉，睡着了，就愁不了了，也能求得暂时的解脱。
例如，他在成都草堂寓居期间，思乡忆弟之情颇苦，作《恨别》诗云：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木渐衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
第六句写思念诸弟的情状，“看云”这个细节行为，颇富感情蕴涵，因为云踪飘移不定，正与诸弟漂泊生涯相合，故“看云”一节是对“忆弟”之心的形象提示。
这一点是很好理解的。
倒是“白日眠”这个行为须费些解释，因为从一般意义上说，大白天睡觉，似与思念之情相背，既然如此苦思苦想，怎么还睡觉呢？清代人纪昀就曾对此提出质疑，他说：“六句是名句。
然终觉‘看云’不贯‘眠’字。
”（见《瀛奎律髓汇评》）是说“看云”与“眠”，在情思上不相连贯。
按纪昀的说法，“看云”在于“忆弟”，“忆弟”则不能有“眠”，一旦“眠”了，则忆念之情便显得不深了。
这从一般的逻辑上是说得通的。
但是，如果从心理学的角度作设身处地的思考，我们便会感到这个“白日眠”恰恰是极度愁思的必然结果和行之有效的应对措施。
杜甫思念诸弟，想见而不可得，愁极无奈，只好以入睡求得解愁。
倘若他有见到诸弟的希望，是不会入眠的。
所以，这个“白日眠”不但不会淡化思念之情，反而能够深化它，使人看出老杜为愁思所煎熬，心里难以承受的苦况。
中考语文诗歌鉴赏《春望》含答案
中考语文诗歌鉴赏《春望》含答案阅读下面的唐诗，完成下面小题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
34．“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为，这里从侧面写出了的景象。
35．颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果？【答案】34．乱草丛生人烟稀少35．“连三月”写出了战火持续时间之久，“抵万金”突出了家书的可贵以及诗人久盼音讯不至时的迫切心情。
“连三月”和“抵万金”将国与家、战祸与民生连接在一起，生动而深沉地表达了作者忧国、伤时、思家的情感。
【解析】34．本题考查诗歌内容的理解。
联系首联“国破山河在，城春草木深”的意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。
“草木深”表明长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
这里，诗人融情于景，表现了战乱给人民带来的苦难，表达了忧国忧民之情。
据此分析进行提炼概括即可。
35．本题考查诗歌的赏析。
“烽火连三月”写战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束，这场战争还不知道要持续多久。
“连三月”写出了战争持续的时间很长。
自己流落被俘，扣留在敌军营，好久没有妻子儿女的音信，他们生死未卜，也不知道怎么样了。
要能得到封家信多好啊。
“家书抵万金”中的“抵万金”写出了家信的珍贵，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。
战争是一封家信胜过万金的真正原因，这也是所有受战争迫害的人民的共同心理，反映出广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望，表达了诗人忧国忧民，念家悲己的思想感情。
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三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
春远
杜甫
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
日长唯鸟雀，春远独柴荆。
数有关中乱，何曾剑外清。
故乡归不得，地入亚夫营。
[注]①此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。
②肃肃:花落的声音。
③菲菲:花落的样子。
④亚夫营;指戒备森严的军营。
18．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A．这首诗描写了暮春之景,体现出诗人的忧国思乡、感时伤己的情怀。
B．首联运用叠词“肃肃”“菲菲”,音律谐调,渲染了内心的感受,与”飘飘何所似”句有异曲同工之妙。
C．颈联“数有”表现了关中战乱的频繁,而“何曾”则表明只有剑外一带曾经清静过,从而表达出诗人乱中求静的心意。
D．后两联写春日感怀。
时局动荡不安，故乡尚有军营,欲归而不得,只能寓居在偏僻之地。
19．此诗颔联被后人盛赞,鸟雀、柴荆都是寻常之景，却写出了独特意蕴。
请结合具体词语赏析该联写景的独特之处。
18．C
19．借助意象和炼字技巧，使得景物化实为虚、虚实结合：以平凡中见神奇，“鸟雀”“柴荆”两个最寻常也无美感的意象，但着以“惟”“独”两字，富有意蕴，“唯鸟雀”，可见过客之稀，“独柴荆”，可见村居之僻。
虚实结合，妙不可言；“惟”“独”两字将景物写活了。
暗合诗人孤独悲苦的心境，结构上，照应上文，以哀写哀，为下文抒发忧国忧民思念家国之情做铺垫。
【解析】
18．本题考查对诗歌的赏析能力。
这是一道客观题，选项涉及了内容主旨、结构思路、语言修辞等多方面。
把选项信息与诗句逐一、仔细对照后判断是否有误，理解不太好拿不准时可以采用排除法。
C项，“而‘何曾’则表明只有剑外一带曾经清静过,从而表达出诗人乱中求静的心意”错误。
“数有关中乱，何曾剑外清”，颈联这两句对仗工整，互文修辞，以点带面突出内忧外患四境不安。
“何曾”，什么时候，整句话意思是西南边陲什么时候清净过
啊？反问表肯定，剑外从来就是兵家必争之地，一向就没有消停过，也不是乱中求静，杜甫是忧国忧民的情怀。
故选C。
19．本题考查鉴赏相关诗句写景特点的能力。
这类题需要考生熟悉各种写景特色：情景交融、以景结情、抓典型意象、侧重练字、远近高低结合、虚实动静相生等。
所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。
这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字．（主要是锤炼诗中的动词、形容词和虚词）考生在鉴赏诗歌时，要注意把握这些“炼字”，体会诗歌语言艺术。
四、情景默写
20．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚的《春江花月夜》中“______，_____”两句，借月抒发了个人生命是短暂的，而人类的存在是长久的感慨。
(2)酒是水质的诗，诗是心酿的酒。
古代文人与酒有不解之缘。
李白在《将进酒》中以“____，_____”两句酒后狂言，抒发其藐视富贵利禄又无力改变现状的愤激之情。
杜甫在《客至》中巧妙地以“______，____”两句，写主客对饮，并招呼邻翁助兴，表达主人对客人的热情。
(3)古代文人擅长借“梦”寄托情思，苏轼的《江城子》中由“_____”开始人题记梦，写自己在梦中回到了故乡，周邦彦的《苏幕遮》中“_____”，以梦境作结，词人恍惚间飞到了五月的江南。
(4)《登泰山记》中描写刚登上山顶时看到的冰雪覆盖、雪光耀眼的景象的两句是:“_____，____”
20．人生代代无穷已江月年年望相似钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽馀杯夜来幽梦忽还乡梦入芙蓉浦苍山负雪明烛天南。