古诗改写作文

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古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文(精选20篇)

古诗改写作文古诗改写作文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的古诗改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏天,杨万里路过安仁县,偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。

在不知不觉中,船停了,这时杨万里可清楚了,其中有一个小孩子穿着小红衫,另外一个小孩穿着短袖短裤。

他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞,杨万里心想:咦,他们这是想干什么?现在又没下雨,他们为什么要撑伞呢?这真是太奇怪了,杨万里情不自禁地上前问了问:你们这是干什么?现在又没有雨,你们为什么要撑伞呢?”哈哈哈,这你就不知道了吧,我们现在没力气摇船桨了,就用伞来借风力使船前进,嘻嘻。

”小孩笑着说。

杨万里望着他们的背影笑了,心里不禁感叹:这两个小孩真聪明!古诗改写作文篇2一天,诗人杨万里来到了湖边,看见了两个小孩童在渔船上坐着,手上撑着一把伞。

杨万里一看,就十分纳闷地想:天上也没下雨,也没有阳光,为什么要撑伞呢?他带着这个疑问,蹲下身子温和地说:孩子们,你们为什么要撑伞呢?现在天上又没有下雨。

”我们的力气根本划不动小舟,所以我们想节省一点力气,用风来当桨,伞来当帆,来让小舟动起来。

”孩子们奶声奶气地说。

杨万里瞬间恍然大悟,提笔写下了《舟过安仁》这首诗,至今仍被人传诵着:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。

一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。

他想吃莲子,于是就来到了附近的荷花池。

池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。

他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。

他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。

他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。

5年级下册古诗三首改成作文500字以内

5年级下册古诗三首改成作文500字以内

5年级下册古诗三首改成作文500字以内全文共8篇示例,供读者参考篇1题目:5年级下册古诗三首改成作文你们知道吗?我最近在学习古诗词,老师布置了一个很有意思的作业,就是把课本上的三首古诗改编成一篇作文。

我想了又想,终于有了一些主意,我就把它们写出来与大家分享一下。

第一首诗是《赠刘景文》,是唐朝大诗人李白写的。

这首诗写的是一个朋友外出远游时,诗人对他的嘱托。

我把它改编成了一篇题为《珍惜友谊》的作文。

我和小明是好朋友,有一次小明家要搬到另一个城市去了。

临走前的那天,我给了他一本自己最喜欢的漫画书,希望他在新的环境里也不会觉得太孤单。

我说:"小明啊,我们从小就是好朋友,你要保重身体哦,不管发生什么,我们永远都是朋友。

将来有空的时候,你一定要回来看看我们。

"小明点点头,眼睛里满是难过的神情。

我知道,他并不想离开这里。

我们拥抱了一下,彼此都热泪盈眶。

从那以后,我们就只能靠打电话和视频通话来维系这份友谊了。

第二首古诗是《梅花》,作者是宋朝诗人王安石。

诗人觉得梅花虽然不如牡丹花那样鲜艳夺目,但它冰雪凌冬、香气盈馀的品质却最值得赞赏。

我把它改编成了一篇题为《低调的美丽》的作文。

冬天来了,我们小区的梅花开了。

虽然个子不高,也不像玫瑰花那样娇艳欲滴,但它们的美丽是不同的,是一种内敛、淡雅的美。

寒冷的冬日,大雪纷飞,其他的花草都蔫蔫的垂头丧气,只有梅花傲然盛放,冰雪难侵。

一阵冷风吹来,梅花的香气顿时弥漫开来,令人陶醉。

我闻着花香,不由得想起了一句古语:"小时了了,大行亨亨。

"梅花虽小,但品德高尚,充满着朴实无华的美。

所以我更喜欢梅花。

最后一首古诗是《江雪》,作者是唐代诗人柳宗元。

诗人在这里描写了一场大雪后江面的雪景,非常生动有趣。

我把它改编成了一篇题为《雪后的江面》的作文。

昨天下了一场大雪,今天一大早,爸爸就带我去江边散步。

路上,白雪皑皑,一片银装素裹的景象。

来到江边,我们看到江面上也积了厚厚的一层雪。

古诗改写作文(9篇)

古诗改写作文(9篇)

古诗改写作文(9篇)有一天临近中午,程浩一个人出去郊游。

那是美好的一天。

天空飘着淡淡的云,慢慢移动。

温柔的春风吹来,给人一种很温柔的感觉。

他忍不住说:“哦,大自然真美!”程浩慢慢向前走,来到一片森林。

我看到这里的红色杏子散发出很多诱人的香味。

这些红杏花多骨多,仿佛是羞涩的少女;有的是半封闭的,好像不想让别人看到它的“真面目”;有些盛开着,他们张开笑脸向每个人问好...程浩忍不住俯下身,捧着一束红色的杏子,闻着。

一股清新的香味直冲他的鼻子。

他闻到了这种香味,朗诵了一首诗:“春天不能在花园里到处关闭,一颗杏子从墙上冒出来。

”程浩轻轻放下那束花,伸直了手臂,轻轻抚摸着柳条。

现在,柳树已经长出了嫩芽和绿叶,所有的柳树都披上了绿色的外衣,非常美丽。

程浩脱口而出:“不知道是谁剪的好叶子。

二月的春风就像剪刀。

”程浩走到树林的尽头。

我看到他面前有一条小河。

小河缓缓流淌,两岸的影子倒映在水中。

仿佛一个苗条的女孩在镜子里梳头,就像那首诗:“春天沉默着,珍惜着涓涓细流,树荫爱阳光,爱柔软。

”程浩看到如此美丽的风景非常高兴。

然而在河对岸,很多人看到程浩那么悠闲,都在不停的观察他。

你看,河对岸有人瞪大眼睛看着程浩;有的张大了嘴巴,几乎可以把一个鸡蛋放进嘴里;有些人甚至嘲笑他...这些人也纷纷议论起来。

有人说:“他公务繁忙,为什么突然跑出去郊游?”有的说:“他一定要学少年,溜出去玩!”听完他们的辩解,程浩没有理会他们,依然微笑着看着美丽的河流。

他对自己说:“他们不知道我心里有多高兴。

他们只看到我公务那么多,工作那么忙,我却一点都不了解我。

”程浩说完后,依然背着手,闻着红杏,抚摸着柳条,看着附近的美景。

向着遥远的少年继续学习...程浩看到了外面的美景,回到住处时,忍不住写下了这美丽的“春日”: 云很轻,风也很轻,花柳渡千川。

当人们不知道如何享受生活时,这将被称为向青少年学习。

雨仿佛是春天的使者,滴答作响,奏着春天的交响曲。

“衣服湿透,杏花雨”。

古诗《所见》改写作文10篇

古诗《所见》改写作文10篇

古诗《所见》改写作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级改写古诗成小作文150字

四年级改写古诗成小作文150字

作文一<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白一个人住在客栈里。

他抬头看着那明亮的月亮,心里头特别想家。

月光照在地上,就好像地上铺了一层白霜。

他忍不住低下头,想起远方的亲人,心里头酸酸的。

他在想:“我的亲人们是不是也在看着这同一个月亮呢?我什么时候才能回家和他们团聚啊!”作文二<<《改写<春晓>》>>春天的早上,我睡得可香啦。

一觉醒来,到处都能听到鸟儿欢快的叫声,好像它们在开音乐会呢。

我想起昨晚上好像听到了风雨的声音,不知道有多少美丽的花儿被吹落了。

我赶紧起床,跑到院子里一看,哎呀,地上真的有好多花瓣呀!这春天真是让人又喜欢又有点小遗憾呢。

作文三<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白一个人住在客栈里。

他看着洒在床前那白白的月光,就好像地上结了一层霜。

他抬起头来,望着天上那圆圆的月亮,心里头特别想念自己的家乡。

他想着家乡的亲人们是不是也在看着这同一轮月亮,想着自己什么时候才能回去。

李白不禁感叹:在外漂泊的日子可真不好过呀!作文四<<《改写<望庐山瀑布>》>>有一天,李白来到了庐山。

他看到那香炉峰在阳光的照耀下,升起了紫色的烟雾,漂亮极了。

远远望去,那瀑布就像一条白色的绸带从高高的山上挂下来。

瀑布的水哗哗地流着,好像有几千尺那么长。

李白都看呆了,忍不住说:这瀑布可真是壮观啊,好像是天上的银河落下来了一样!作文五<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚,李白独自住在一家客栈里。

他看着那透过窗户洒在地上的洁白月光,好像地上铺了一层霜。

他抬头望着那又圆又亮的月亮,心中不禁涌起了浓浓的思念之情。

他想啊,远方的亲人们是不是也和他一样,在这同一轮明月下思念着彼此呢?李白轻轻地叹了口气,他多么希望能立刻回到亲人的身边啊。

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文(共12篇)

古诗改写作文〔共12篇〕篇1:古诗改写参考《村居》古诗改编二年级三班张雨阳如今已经到春天的二月了,草长出来了,黄莺也飞来了,春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。

春烟陶醉了人,儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。

东翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一个蝴蝶一样的风筝,又以风一般的速度冲出家门,叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有分开,一起拿出风筝玩。

孩子们一手拽着线,一手拿着线轴飞快地向前跑去,风筝缓缓地飞起。

顺着风的方向越飞越高,满天都是风筝飞来飞去,五颜六色、各式各样-篇2:古诗改写参考改写古诗《清平乐.村居》改写古诗《清平乐.村居》有一天,诗人辛弃疾路过一个小村庄。

看到了一座又低又小的茅屋。

潺潺小溪环绕着村庄,岸上长满了茵茵绿草,茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边,一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。

好一幅诗情画意的风景图啊! 就在这时,诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音,捎带着有些醉意在互相说话取笑。

是谁呢诗人好奇的探了探头往屋里望了望。

哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。

听:老爷爷倒了一杯酒,说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。

听到这里,诗人把头探出来,又望了望屋外。

老大正在小溪东面的豆田里锄草,他起劲地干着,心想:快把草锄完,豆就能长得又大又圆。

一年的粮食就有了着落,一局部还能拿去市场上买,换取一些需要的生活用品。

老二正坐在地上,给家里的母鸡织笼子,他心里想:织得好一些,结实一些,就能给母鸡做个家,能生很多鸡蛋,又能孵许多小鸡,又有鸡蛋吃,真是一举两得。

很快,老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。

老三这时却躺在溪边,一边玩一边剥着莲蓬。

这真是一个又淘气又得意的小孩子呀! 诗人看到这幅情景,立即提笔写下这一家五口各具情态的形象,想借此表达人情之美和生活之趣。

篇3:古诗改写参考《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。

古诗《村居》改写作文通用9篇

古诗《村居》改写作文通用9篇

古诗《村居》改写作文通用9篇古诗《村居》改写作文 1在一个风和日丽的早晨,诗人辛弃疾走到了一个林子里,看见了一座第二个茅房,前面长满了绿茵茵的青草,一条清澈见底的小河里长满了荷叶,那出淤泥而不染的荷花也争相开放,露出了青翠欲滴的莲蓬,这些景色即使人惊叹,又让人舒服。

就连茅房里的一对白,发,的老夫妇,都被这景色所陶醉了,用吴音相互诉说着这,景色的美妙之处呢。

那里的景色不光美丽,老夫妇的孩子们还非常的勤劳,你看到儿子正在豆地里锄草,豆大的汗珠滴了下来,可是大儿子却顾不上擦汗,继续认真地锄草,不一会店里的草都被他除光了,大儿子正在用他的一双巧手编织鸡笼,悟一会儿,一个精致的鸡笼就变好了,小儿子是最调皮的,他下了小溪,摘下了一片__的荷叶和一个__的莲蓬,正在躺在,铺在地上的荷叶上吃莲蓬呢?这些莲蓬应该很美味吧,有两只鸡在啄米,吃完了,在庭院里悠闲的散步呢!这么温馨,幸福的画面啊,怪不得许多诗人都向往田园生活呢。

古诗《村居》改写作文 2春天的二月来了,一阵阵柔和的微风吹拂着辽阔的大地,一棵棵小草正扭着自己柔软的腰肢舞蹈着,一朵朵美丽的小花绽开了自己的笑脸,一棵棵小树挥舞着自己又长又绿的枝条,一只只可爱的小鸟正在天空中欢快地飞行,就像是一幅美丽的风景画。

一天,快到五点的时候,家家户户打开了煤气灶开始做饭,房子上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟。

一些孩子也都放学了,他们急匆匆地跑回了家,快速地打开书包开始写作业,写完了之后就拿起了早就已经准备好的风筝,头也不回一溜烟地跑出了家门。

孩子们就像约定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各种各样的风筝,在心里默默地念着:我一定是放的最高的人。

然后,飞快地从山坡上跑了下来,风筝越飞越高、越飞越远,最后,就腾空而起了。

这时,各种各样的风筝__自在地在天空中飞着,有鱼风筝、有鸟风筝、狗风筝、鹰风筝。

它们和白云一起玩耍,和真正的小鸟一起歌唱,真是快乐地不得了。

快乐的孩子们看着炊烟在天空中一点儿一点儿地消失,知道该吃饭了。

古诗词改写作文450字

古诗词改写作文450字

古诗词改写作文450字《古诗词改写作文 450 字》《静夜思》改写在一个安静的夜晚,李白独自住在一家客栈里。

月光透过窗户,洒在了床前的地面上,好像一层白霜。

李白抬头看着那明亮的月亮,心里特别想念自己的家乡。

他想起了家乡的亲人们,他们是不是也在这同一轮明月下呢?想起小时候和小伙伴们一起玩耍的快乐时光,想起妈妈做的香喷喷的饭菜。

他多么想立刻就回到家乡,抱抱自己的亲人,告诉他们自己在外面的经历。

可是,路途遥远,他只能一个人在这陌生的地方,对着月亮默默地思念。

李白不禁低下头,轻轻叹了口气,嘴里喃喃地念着:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”《春晓》改写春天的早上,太阳暖暖地照着大地,孟浩然在睡梦中听到了鸟儿欢快的叫声。

他慢慢地睁开眼睛,伸了个大大的懒腰,从床上坐了起来。

窗外,到处都是鸟儿的歌声,好像在开一场热闹的音乐会。

孟浩然想到昨天晚上,刮了一阵大风,还下了一场小雨。

不知道院子里的那些美丽的花朵怎么样了?他赶紧穿上衣服,走到院子里一看,哎呀!好多花瓣都被风雨打落在地上。

但是,那些还在枝头的花朵,经过雨水的冲洗,变得更加鲜艳和美丽。

看着这一切,孟浩然不禁吟诵起来:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

”《古诗词改写作文 450 字》《悯农》改写在一个炎热的中午,太阳火辣辣地烤着大地。

农民伯伯们还在田里辛苦地干活。

他们弯着腰,拿着锄头,一下一下地锄着地,汗水不停地从他们的脸上流下来,滴在土地里。

他们从早上一直干到中午,连饭都还没来得及吃。

可是,他们种出来的粮食,却被那些不珍惜的人随意浪费。

有一个小朋友,吃饭的时候总是把饭粒撒得到处都是。

他的爸爸妈妈就给他讲农民伯伯种地的辛苦,告诉他每一粒粮食都来之不易。

小朋友听了以后,再也不浪费粮食了。

就像古诗里说的:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”我们一定要珍惜粮食呀!《咏柳》改写春天来了,到处都是一片生机勃勃的景象。

河边的柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳枝就像小姑娘的辫子,在微风中轻轻地摆动着。

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文

古诗改写成文章的作文
《古诗改写成文章》
“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首李白的《静夜思》,大家都再熟悉不过啦!今天呀,我就来把它改写成一篇文章。

在一个安静的夜晚,我躺在床上,怎么也睡不着。

突然,我看到从窗户洒进来一片皎洁的月光。

哎呀呀,那月光可真亮啊,就好像地上结了一层霜似的。

我忍不住从床上坐起来,好奇地盯着那月光看。

我抬起头,望向那挂在天空中的明月。

哇,那月亮可真大、真圆啊,就像一个大大的圆盘。

看着看着,我的脑海中忽然浮现出了家乡的样子。

我想起了家乡的小伙伴们,我们一起在田野里玩耍,一起追逐着蝴蝶,那笑声仿佛还在耳边回荡呢。

我想起了家乡的那条小河,河水清澈见底,我们经常在河里捉鱼摸虾。

我想起了家乡的那片树林,我们在树林里捉迷藏,玩得不亦乐乎。

想着想着,我的心里不由得涌起一股浓浓的思念之情。

我自言自语地说:“家乡啊,我好想你啊!”这时候,我感觉那月光仿佛也变得更加柔和了,就好像它也能感受到我的思念一样。

我就这样静静地坐在床上,望着那明月,思念着家乡,久久不能入睡。

这就是我改写的《静夜思》啦,你们觉得怎么样呢?我觉得古诗真的好神奇呀,简简单单的几句话,就能让我们感受到诗人的心情和情感。

我们也要好好地学习古诗,去感受它们的魅力呀!。

春日朱熹古诗改写作文

春日朱熹古诗改写作文

春日朱熹古诗改写作文
《春日游》
春天来喽,阳光那叫一个好呀,暖和得很呢。

想起朱熹老夫子写的那首《春日》,哎呀呀,我今儿个也出去感受感受这春天的美妙。

我溜达着就到了公园,你瞧那花呀草呀的,可真是热闹哇!到处都透着生机勃发的劲儿。

我沿着小路走着,突然就瞅见前面有个小朋友蹲在那儿,一动不动的,嘿,我好奇呀,就凑过去看。

原来呀,这小家伙在看一群蚂蚁搬东西呢!那些小蚂蚁排着队,嘿哟嘿哟地努力抬着比它们身体大好多倍的食物,那认真劲儿别提了。

小朋友看得眼睛都不眨一下,还时不时地伸出小手想去摸摸那些蚂蚁,嘴里还嘟囔着:“小蚂蚁加油呀,快点把好吃的搬回家。

”哈哈,真是太有意思啦,我也跟着看了好半天,看着这些小生灵努力生活的样子,感觉这春天可真是充满了活力呀。

这不就像朱熹诗里说的嘛,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这满眼的春色,还真是到处都有惊喜呀!咱就在这春天里好好享受一番,好好感受这大自然的美。

春天,真的是让人心情都变得格外好呢!我呀,以后可得多出来逛逛,多看看这些有趣的小场景。

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写

初一高分作文《夜上受降城闻笛》古诗改写夜上受降城闻笛是中国古代著名诗人杜甫的作品,描述了他夜晚上城堡时听到战鼓声与号角声想起往事的心情。

在这篇作文中,我将根据原诗的意境和情感,以一种现代的方式改写这首古诗。

夜上受降城,近听笛声咏。

笛声萦绕悠扬,远离喧嚣尘嚣,让我的心随之飞翔。

城外的夜晚透着一丝凉爽,扑面而来的微风轻拂着我的脸庞,我仿佛能够感受到笛声中的哀愁。

忆往事,心潮澎湃。

几十年的光阴如梭,曾经的辉煌已经远去,惟有这笛声带我回到那段岁月,悲喜交加的岁月。

我的眼前浮现出一副壮丽的画面,千军万马在战场上奋勇拼杀,他们饱经风霜,为了家园和亲人,而奋不顾身。

这世间的冲突和痛苦仿佛不曾停歇过,城池的受降也只是表面的宁静。

我听到了容纳着千千万万命运的号角声,它们隆隆作响,诉说着岁月的沧桑。

无论是古代的战争还是现代的纷争,人们的悲欢离合在这样的笛声中得到了升华。

笛声凄凉而深沉,它们似乎在诉说着一段段往事和人们的命运。

我静静地倾听,心中涌动的感动无法用语言来表达。

夜晚的城市,车水马龙,繁忙而喧闹。

只有在这古老的受降城,我才能够远离尘嚣,找到一片宁静的天地。

而那叹息的笛声,让我感受到岁月的流转和生活的无常。

它们唤醒了我内心深处的坚持和勇气,也让我思考人生的意义和价值。

夜晚,明月高悬,星辰璀璨。

我静默地站在城堡上,放空了思绪,仿佛漫步在历史的长河之中。

笛声渐渐消散于夜空,它们的声音在我的心中早已留下了痕迹。

拂去衣袖上的尘埃,我注视着远方的夜色,感受到了一种坚定的力量,那是对生命的珍惜和追求。

夜上受降城闻笛,这是一场心灵的旅程。

当我站在城堡上,聆听着那悠扬的笛声,我仿佛看到了无数的人们追求自由和和平的身影。

他们可能已经离世,但他们的信念和精神却依然在我们心中闪耀。

这首诗提醒我的是,人生虽然短暂,但我们可以用自己的方式去追求梦想和理想,为世界的繁荣和和平做出自己的贡献。

无论在怎样的困境和挫折面前,我们都要像那悠扬的笛音一样,坚持不懈地追求自己的梦想和人生的意义。

古诗改写作文大全

古诗改写作文大全

古诗改写作文关于古诗改写作文锦集9篇在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是本店铺为大家收集的古诗改写作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏日的午后,一个人沿河边散步,微风习习,夹杂着荷花的清香扑面而来,瞬间扫除了浑身的疲惫,让人感觉神清气爽。

两岸挺拔的柳树上有清脆的蝉鸣,好像永远不知疲倦地歌唱,继续前行,临近荷花池的地方,还能偶尔听到青蛙在水里呱呱叫,真是一场视觉与听觉的双重盛宴。

荷花池的源头是一股涓涓细流的泉水,泉水从洞口缓缓流出,形成一股细流,没有一丝声响。

想来是这泉眼很爱惜这股细流,舍不得多流一点儿,也生怕流的太过湍急就会打破池面的宁静,破坏了这静谧的时光。

你看那泉水多么清澈明亮,像是跳动的精灵,汇入小池之后更是让池水多了份魅力,让池中的景色变得有情有趣,富有人性。

岸边的柳树挡住了夏日强烈的阳光,形成树阴,遮住水面,用她的阴凉盖住小池,避免池水因为温度过高而干涸。

树枝在晴朗柔和的风光里微微摇曳,倒影在水面上婆娑弄影,十分空灵。

一面荷叶刚把她那含苞待放的嫩尖露出水面,以此来彰显自己的勃勃生机,可是还没等她完全暴露在这夏日温热的空气中,这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在了上面,它似乎要捷足先登,早一点领略这夏日的美景,嗅一下这荷叶的清香,观赏这满池艳丽的荷花,倾听水中别样的蛙鸣。

眼前的这一切看得我如痴如醉,流连忘返。

无声的泉水、明亮的阳光、深绿的树阴、冒尖的小荷、可爱的蜻蜓,在夏日的午后形成了一幅色彩艳丽,明亮生动的画卷,让一切都充满了诗情画意。

真是不虚此行啊!古诗改写作文篇2李白是唐代一位浪漫主义的诗仙,汪伦隐居在安徽泾县,汪伦佷想请李白到他家做客。

于是汪伦用了最好的糯米和高粱做成了一坛美酒,把酒放在地窟里。

有一天,汪伦听到李白来到安徽,汪伦想了一个妙计,写了一封信,信里说道:先生好游乎?此地有十里桃花。

改写古诗作文600字8篇

改写古诗作文600字8篇

改写古诗作文600字改写古诗作文600字8篇在日常生活或是工作学习中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家整理的改写古诗作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

改写古诗作文600字篇1九百多年以前的清明节早晨,我,黄庭坚到郊外扫墓。

清明佳节,桃树李树枝繁叶茂,粉红的桃花挂满枝头,几片绿叶从那花海中探出脑袋,粉中印绿,别有风趣。

李树身上挂满了洁白如雪的李花,有的尽情开放,有的含苞待放,各有千秋。

它们争奇斗艳,为春光增添了许多生趣。

我看着这些桃李,不禁心旷神怡。

当我的视线穿过这些美丽动人的花海时,又看见一排孤独、冷漠的场景:野田之间有几幢孤零零的坟墓,插于其中。

坟前的台子上有一些蔬果、酒菜,有的坟台上有一壶酒,有的把酒洒在台上,蔬果繁多,也许是有人刚扫过墓。

它们孤零孤苦伶仃地“站”在那么,仿佛在发愁。

这时雷声大震,乌云密布,春雷滚滚响,宛如在敲锣打鼓,惊天动地。

不一会儿小雨飘下,好似在哭泣。

紧接着,大雨至下,雨如把泪挥。

人们纷纷撑起伞,就在这时天地中的小动物出来活动了:苍蝇、蚊子……在郊外,春雨贵如油,雨滋润万物,在我面前的花花草草长的越发好看:花变得鲜艳,树变得强,就连草也变得柔软了。

我不禁想到齐人的故事:某个齐国之人整天在墓地里向别人要吃的,若别人不给,就等人家走后,偷吃祭奠亲人的饭菜,吃得油嘴腻脸。

回到家后,当妻子小妾问起来时,他便告诉家人他在一个大官人家吃酒吃饭,大官人请他喝了几瓶黄酒,吃了鸡、鸭、鱼、肉等食物,我真觉得这个齐人人生猥琐卑下,毫无人格尊严。

而当我想起春秋时代的介子推时,心情舒服了许多:介子推帮助晋文公建国以后,宁愿隐居山中,也不要高官厚禄。

晋文公想要他出来当官,便命人放火烧山,三面烧,一面出口。

若出,则抓去当官。

可他宁死不出,抱树自尽。

这是两个不同的对比,但不论贤愚,到头来都是一抔黄土。

想到这儿,我诗兴大发,写下一诗:清明佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

改写古诗作文10篇

改写古诗作文10篇

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围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事

围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事

围绕古诗写一篇作文将古诗改编成一个小故事
《改写〈江雪〉》
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”这首柳宗元的《江雪》可太有名啦。

嘿嘿,今天我就来把它改写成一个小故事。

话说在一个超级冷的冬天呀,那风刮得跟小刀子似的。

那一座座山上哟,连一只鸟的影子都看不到了,好像鸟都被冻得躲起来啦。

那一条条路上啊,也根本看不到一个人的脚印,感觉人都被这大冷天给吓回家咯。

就在这时候呀,在那江上,真有个怪老头。

他呀,一个人坐在一条小破船上,身上披着个蓑衣,头上戴着个斗笠。

这老头在干啥呢,嘿,他居然在钓鱼呢!天气这么冷,鱼都不知道躲哪儿去了,他还真有耐心嘿。

我就好奇呀,这老头咋想的呢,这么冷不回家烤火,非得在这儿受冻钓鱼。

你说他是不是和家里人闹别扭了,故意跑出来怄气的呀。

哈哈,反正他就一个人在那儿一动不动地坐着,感觉那江那雪都是他的啦。

哎呀呀,现在想想,这首诗里的情景还真有意思,那个小老头孤独又倔强的样子,真是让人印象深刻呀,说不定以后我每次看到雪都会想起这个怪老头呢。

哼,我这改写得还不错吧!。

根据古诗《村晚》的改写作文范文示例

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朝花夕拾?晚矣!
八二班吴映璇
朝露易干,秋至叶落,百川东去不复回!少壮不努力,老大徒伤悲!
——题记
朝露干
天上有许多蓝,阳光分给大地许多温暖,寂寞了一夜的柳默默地吐着绿色的心事,又一个充满希望的朝来了!年幼无知的孩子只知和蜜蜂蝴蝶玩耍,孰不知,朝露已干……
午也逝
红日高挂,照得向日葵笑弯了腰,瞧着自己戴满了果实的头。

知了在用自己即将结束的短暂生命歌唱着激情、欢悦。

而那孩子则在午睡,、仍不知朝花未撷……花夕拾
天边夕阳渐落,一丝凉意袭来,待那孩子想起,花已凋败,为时太晚。

拾起落花,才知时光已逝,独徒伤悲……
静夜思
此时才明了:光阴似百川,东去不复回!少壮不努力,老大徒伤悲!
朝花夕拾?晚矣!
——后记
青葵••时光•悲
八(2)班高诗语
我漫步在这青葵的海洋中,回想着时光的足迹,一时间有些迷惘和悲伤……
——题记我记得这片青葵,记得它们给我的启示,记得它们一年四季的变化,记得它们的绽放和枯萎……
春葵
那时候的葵只有现在的一半高。

才是初春,就已经那么绿了,还泛着亮,迎着光看时,闪闪地。

它们使我意识到春天来了,万物复苏了;它们使我留意到在我身旁溜过的时间,使我更加发奋努力。

夏葵
再去看青葵时,已经是盛夏了。

太阳好像比我还爱这片葵,洒下了金色的阳光来照顾它们。

它们也很珍惜这恩泽,努力的向上长着,更加茁壮美丽,闪耀着夺目的光芒。

秋葵
秋天还是来了,这是我最不愿看到的。

青葵也不是名副其实的“青”葵了。

它们的花叶也差不多全枯黄了,在茎上挂着,被深秋的风吹得飘动着,像吊在悬崖上的绳子。

凄凄凉凉的,让人看了不得不怀念它们夏日的辉煌……
冬葵
时间飞逝,转眼已是寒冬了。

雪把枯萎的青葵埋了一大半,露出来那仅有的一
点在寒风中瑟瑟发抖,看起来便觉得很可怜……
时光在那些看似平淡无奇的日子里悄无声息的流淌着,如河水只向东流,却不能向西回返一样,时光就这样一去不复返了。

我想,我要像青葵那样,用少时的努力和绽放来见证时间的飞逝。

而不是虚度光阴。

青葵的成长给我深刻的启示和无限的动力来见证时光的流逝,从此不再迷惘,长大后也不会悲伤!
——后记
人生一曲《长歌行》
晚风吹过,我才知道什么是悔。

——题记
如果我是诗人,我要吟出珍惜光阴的诗篇,那该多好。

如果我是画家,我要画出珍惜光阴的图卷,那该多好。

如果我是歌者,我要唱出珍惜光阴的乐曲,那该多好。

可我只是一名普通的学生,只是一个少年,那些如流水一般的日子,流逝在电脑前钱的专心致志;流逝在操场的汗流浃背,流逝在电视前的笑语欢歌,流逝在同学间的吵吵闹闹,一滴一滴的,却很少流逝在书本里。

陶渊明有诗云:“一日难再晨,盛年不再来”鲁迅先生也说过:“时间就像海绵里的水,只要想挤,总是有的”朱自清先生更是奋笔疾书《匆匆》,还有太多太多的智者先贤给予我们珍惜时间的启示,难道我们就应任时间飞逝而无动于衷吗?
当然不能!孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们便应与时间赛跑,从分分秒秒中获得最大的收益!
我又忽得想起了我那点点滴滴的时间,为他们叹惋着,落泪着,怎想的新的时间又坠入那无穷无尽的黑洞中,于是我茫然着,彷徨着,于是新来的日子也消失在过眼云烟中了。

仿佛一张巨大的网,吞噬着一切范围之内的东西,丝丝点点都被吞噬着,无影无踪了。

怎么办?
——卸下一切包袱,轻装上阵,与时间赛跑!尽情的在学海里遨游,与好书为友,与知识为伴,岂不快哉?岂不妙哉!
我恍惚明白了似的。

晚风依旧吹,荷花别样红!
百年一世,如白驹过隙,劝君谨记,人生一曲《长歌行》!
青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
——后记
林中小感
八(2)班张一然
独自一人,走在林中幽幽的小路上,心莫名其妙地静。

一条小河,汨汨地从树木中穿过,清澈见底。

小河的归宿在哪儿?是了,它汇入滔滔江水中,然后,就会流入海潮的大海。

在那里,它将得到永远的生命——只可惜,这里,将永远见不到它了。

那以后流过的,永远不会是先前那条小河了。

正这么想着,猛然见到河中一只小“小舟”——那是片柳叶,还微微存留着绿色——为什么它不在树上?很愚蠢的问题。

它的寿命到头了,就永远地离开了那赖以生存的树木,化作肥料,哺育下一丛嫩绿。

脚下,落叶被踩碎发出了又干又生硬的声音,实在算不上动听,可这就是它们生命最后的交响曲。

明天,或许,这些音乐家中的某位就消失不见了——与它身下的泥土融合,成为新生命的源头。

尽管它们是为了哺育新的生命,可这仍然太残忍——明年,虽说还会有新叶,可不会是它们了。

有人说,来年的新叶是它们生命的延续。

我想不是,它们的灵魂,早已成为泥土的一部分,永远不会重生了。

不知不觉,夕阳的余辉透过稀疏的叶子,斑斑驳驳地照到我身上。

明天,虽然还会有新的红日,可永远不会是今天的了。

抬头,小河,树木,落日,构成了一幅凄凉的图画。

是啊,此年,此月,此日,此时,此刻,一去不复返了……
长歌行·葵园青青 s u n m e n g t
八年级二班孙梦恬
夜色还未散尽,园中的葵还没有那种欣欣向荣的姿色。

在光与暗的交接处,我望
眼欲穿,仿佛看见了连那叶尖的露水,都在企盼着那一轮红日的身影。

时间流失地飞快,眨眼之间,葵园已经葱绿如荫了。

我看见阳光的恩泽已经渗透进大地的每一个角落,它融化了万物心底的阴霾,也融化了所有挡住时间前进的坚冰。

时间从不为什么停下来看一看。

它只是匆匆地走,匆匆地离开。

我们常常感叹秋的凄凉与绝美,因为它是花叶凋零衰败的日子。

我揉揉额头,园中的向日葵已变成金色,看久了,会觉得刺眼呢。

我静静地走到小溪旁,掬起一捧水洒在脸上,清清凉凉,好舒服!我看着小溪向东流去,心中浮出了一个成语:海纳百川,东流至海。

这水,一去不复返,宛如时光飞逝,毫无顾虑,不留情面。

什么时候,溪水你能向西流;什么时候,时间你能再轮一周,谁能够挽回过去的错误,弥补现在的后悔?
现在若有后悔……唉,只有以后惜时如金吧!“少壮不努力,老大徒伤悲”……向日葵垂下了头,太阳头也不回地大步离开……。

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