孤独的牧羊人英文版歌词
《孤独的牧羊人》歌词 刀郎
孤独的牧羊人
刀郎-孤独的牧羊人
一个人在苍茫的大地飘来飘去
一个人在无尽的祈愿里承受风雨
挨不过草原的冬季
思念就在北风里死去
草原草原草原你可知道
你可知道我的孤单
我在梦中日夜思念的人儿
何时来到我的身边
等春风迎来了蓝天
吹红了鲜花吹开我的笑脸
雪山雪山雪山你可明白
你可明白我的爱
我在梦中日夜思念的人儿
她何时能回来
等阳光融化了冰霜
融化了寒冬就温暖了牧场
以上就是关于孤独的牧羊人的歌词，感谢您的阅读！。
人音小学音乐三年级下册《6孤独的牧羊人》说课稿(2)
人音小学音乐三年级下册《6孤独的牧羊人》说课稿 (2)一. 教材分析《孤独的牧羊人》是人音小学音乐三年级下册的一首歌曲。
这首歌曲选自瑞士电影《音乐之声》，歌曲旋律优美，歌词富有诗意，描述了一个牧羊人在孤独中牧羊的情景。
歌曲为2/4拍，共16小节，结构方整，旋律简单，易于学生学习和演唱。
通过学习这首歌曲，学生可以感受到不同节奏、速度和音调的变化，培养音乐欣赏能力和合唱技巧。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等概念有一定的认识。
他们在前期的学习过程中，已经掌握了基本的声乐技巧和合唱方法。
针对这一学情，我在教学过程中要注重激发学生的学习兴趣，引导他们感受歌曲的美妙之处，并通过合唱实践，提高他们的音乐表现力。
三. 说教学目标1.认知目标：让学生了解歌曲的背景、作者以及歌曲的结构特点。
2.技能目标：培养学生用优美的声音演唱歌曲，掌握合唱技巧。
3.情感目标：让学生感受歌曲所表现的意境，体会孤独牧羊人的生活情境，培养学生的音乐欣赏能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：学会歌曲《孤独的牧羊人》，掌握合唱技巧。
2.教学难点：歌曲中节奏、速度和音调的变化，以及合唱的协调性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、分组教学法、合唱教学法等。
2.教学手段：运用多媒体课件、钢琴、合唱架等设备。
六. 说教学过程1.导入：以故事形式引入歌曲《孤独的牧羊人》，激发学生的学习兴趣。
2.教学歌曲：讲解歌曲的背景、作者和结构特点，引导学生跟唱歌曲。
3.分组练习：将学生分为两个组，分别练习歌曲的两个声部，教师指导并纠正错误。
4.合唱实践：让学生分组进行合唱实践，培养他们的合唱技巧和协调性。
5.音乐欣赏：欣赏电影《音乐之声》片段，感受歌曲在电影中的表现力。
6.课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。
七. 说板书设计板书设计如下：歌曲《孤独的牧羊人》背景：瑞士电影《音乐之声》结构特点：2/4拍，共16小节八. 说教学评价采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，对学生的学习情况进行评价。
三年级下册音乐教案-6 《孤独的牧羊人》 ︳人音版 (五线谱) (3)
《孤独的牧羊人》教学设计授课教师：教学年级：小学三年级课型：以欣赏为主的综合课教材：教学内容：欣赏歌曲《孤独的牧羊人》教材分析：这首歌曲是1959年美国音乐剧《音乐之声》的插曲。
它以原流行于瑞士、奥地利等山区的民歌“约德尔调（Yodel）”的风格写成。
表现了牧羊人独自放牧时借助唱歌与人交流等方式来排解寂寞的积极的生活态度。
在作品的表现形式上，通过旋律、衬词的重复，表现出轻快、活泼的情绪和诙谐、幽默的音乐风格。
教学目标：1、在欣赏美国电影《音乐之声》插曲《孤独的牧羊人》的过程中，享受歌曲轻快活泼的情绪和诙谐幽默的音乐风格，体会牧羊人积极、乐观的生活态度。
2、能够创造性地参与一系列的音乐实践活动，感受音乐所表现的人物形象，并能根据歌曲的内容进行即兴表演。
3、在听、唱、表演的过程中，感受衬词重复的巧妙和趣味，了解歌曲中“约德尔调”的风格特点。
教学重点：感受轻快活泼、诙谐幽默的音乐所表现的人物形象。
教学难点：1、在听、唱、表演的过程中，了解歌曲中“约德尔调”的风格特点。
2、根据歌曲的内容进行即兴表演。
教学准备：教学课件、教学板书、表演道具教学过程：一、组织铺垫1、音乐律动（播放音乐口哨版：《孤独的牧羊人》）二、歌曲欣賞（一）初次聆听（英文版）1、提问：（1）歌曲用什么语言演唱？（2）歌曲带给你怎样的感觉？生：自由回答（用英语演唱；轻快、活泼等）2、简介歌曲背景，引出课题3、谈话：你们知道“孤独”是什么意思吗？你们有过孤独的时候吗？生：自由回答（二）再次聆听（中文版）1、提问：牧羊人孤独吗？为什么？生：自由回答。
提问：简单介绍歌曲内容（出示板书插图）2、师：你能说出歌曲中最有趣的地方吗？生：“来咿奥都”师：这是一个衬词，是牧羊人的歌声。
3、从衬词引出“约德尔调”的演唱方法（出示板书歌曲旋律与歌词，借助旋律线体现突然翻高的演唱方法）由于采用了有趣的演唱方法，形成了幽默诙谐的音乐风格。
（出示板书）4、师生合作哼唱衬词，感受“约德尔调”的音乐风格（三）第三次听唱结合（中文版）谈话：那你能把牧羊人唱的衬词唱一唱吗？加上声势伴奏（四）初次观赏视频谈话：老师让大家看一段精彩的电影片段，请你看看家庭教师是怎样与孩子们表演《孤独的牧羊人》这部木偶剧的，请你记住其中的人物角色动态。
人音小学音乐三年级下册《6孤独的牧羊人》说课稿(1)
人音小学音乐三年级下册《6孤独的牧羊人》说课稿 (1)一. 教材分析《孤独的牧羊人》是人音小学音乐三年级下册的一首歌曲。
这首歌曲选自美国电影《音乐之声》，歌曲旋律优美，歌词富有诗意，描述了一个孤独的牧羊人和他的羊群在草原上漫步的情景。
歌曲以四分音符和二分音符为主，节奏简单，适合三年级学生学习。
通过学习这首歌曲，学生可以感受不同节奏和旋律的变化，培养音乐欣赏能力。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对音乐节奏、旋律有一定的认识。
但部分学生可能对英文歌词的理解有困难，因此在教学过程中，教师需要关注学生的学习需求，帮助他们理解歌词的意义，激发他们对音乐的热爱。
三. 说教学目标1.知识与技能：学会演唱《孤独的牧羊人》，理解歌曲的意义和情感。
2.过程与方法：通过聆听、演唱、演奏等实践活动，培养学生的音乐审美能力和协作能力。
3.情感态度与价值观：感受歌曲中孤独牧羊人的坚定和乐观，培养学生的同理心和积极向上的生活态度。
四. 说教学重难点1.教学重点：学会演唱《孤独的牧羊人》，掌握歌曲的节奏和旋律。
2.教学难点：英文歌词的理解和演唱，以及歌曲中节奏和音高的变化。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用聆听、演唱、演奏、讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的音乐素养。
2.教学手段：利用多媒体设备，播放歌曲，引导学生跟唱；运用乐器，帮助学生理解歌曲的节奏和旋律。
六. 说教学过程1.导入：播放《孤独的牧羊人》片段，引导学生聆听并感受歌曲的美妙。
2.新课教学：讲解歌曲的背景，教授英文歌词，让学生跟读并理解歌词意义。
3.节奏练习：让学生分组，分别演唱歌曲的节奏部分，培养学生的协作能力。
4.旋律练习：引导学生演唱歌曲的旋律部分，注意指导学生掌握音高和节奏。
5.完整演唱：让学生合在一起，完整演唱歌曲，检查学习效果。
6.课堂小结：对本节课的学习内容进行总结，鼓励学生分享自己的学习收获。
七. 说板书设计板书设计主要包括歌曲《孤独的牧羊人》的歌词、节奏和旋律，以及相关的音乐符号。
【音乐之声】Lonely-Goatherd《孤独的牧羊人》中英文对照歌词
The Lonely Goatherd孤独的牧羊人(Maria)High on a hill was a lonely goatherd高高的山上有个寂寞的牧羊人在唱歌Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oLoud was the voice of the lonely goatherd 他的歌声真响亮Layee-o-dl-Layee-o-dl-oFolks in a town that was quite remote heard偏僻的小镇居民听到他的歌声也唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oLusty and clear From the goatherd’s throat heard他的歌声清脆嘹亮Layee-o-dl layee-o-dl-o(children)Ho ho Layee-o-dl ee-oHo ho Layee-o-dl ayHo ho Layee-o-dl ee-oLayee-o-dl-ee-o lay<37574 92C6 鋆35342 8A0E 討!21223 52E7 勧35788 8BCC 诌40169 9CE9 鳩21138 5292 劒(Maria)A prince on the bridge of a castle moat heard城堡桥上的王子听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o Men on a road with a load to tote heard 登山的人们也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-ooMen in the midst of a table hote heard 咖啡店里的人听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oMen drinking beer with a foam afloat heard喝啤酒的人也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-oo(Maria)One little girl in a pale pink coat heard 穿淡粉色裙子的女孩听到了，也跟着唱Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oShe yodelled back to the lonely goatherd e _32578 7F42 罂32216 7DD8 緘23371 5B4B 孋38467 9643 陃她也向那孤独的牧羊人唱出他的心声Layee-o-dl layee-o-dl-ooSoon her mama with a gleaming gloat heard她的妈妈也欣喜地唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oWhat a duet for a girl and goatherd一个牧羊人和女孩唱出多好的二重唱Layee-o-dl layee-o-dl-ooHm-m-m-mHo-dl-lay-eeHo-dl-lay-eeHo-dl-lay-ee-eeHo-dl-lay-eeOh-ho-ho-ho Layee-o-dl-ay-o Layee-o-dl-ayOh-ho-ho-ho Layee-o-dl-ay-o Layee-o-dl-ee-o-lay。
周深演唱的英文歌
周深是中国内地著名的男歌手，以其独特的嗓音和演唱技巧而广受赞誉。
他演唱过不少英文歌曲，以下是一些周深演绎过的英文歌曲：
1.《Champions》：这首歌收录在专辑《创造营2021 第十期》中，由多
位国际音乐人合作创作。
2.《You Raise Me Up》：周深曾在《2021第六届全球外交官中国文化之
夜》上演唱了这首经典英文歌，原曲由Secret Garden创作，被多次翻
唱，歌词表达对激励人心的力量的赞美。
3.他还演绎过一系列英文歌曲合集中的作品，如：
o《Just Like Fire》
o《孤独的牧羊人》（The Lonely Goatherd）——尽管这是一首德语歌曲，但在某些场合可能会有英文版本。
o《Burning》
o《Rather Be》
o《Let It Go》——这是电影《冰雪奇缘》的主题曲，周深也演唱过中文版。
《孤独的牧羊人》
VS
思考
我们应该学会放下繁琐的事务，回归自然 ，享受简单的生活，这样才能真正感受到 生命的意义和价值。
对歌曲的期待和建议
期待
我希望未来能够听到更多这样富有内涵和情 感的歌曲，它们能够触动人的内心，让人在 音乐中找到共鸣和力量。
建议
对于创作者来说，可以尝试将更多的生活体 验和人生感悟融入到歌曲中，让歌曲更加丰 富和有深度。同时，也希望听众能够用心去 感受歌曲的内涵，从中获得启示和成长。
《孤独的牧羊人》
contents
目录
• 歌曲背景 • 歌词解析 • 音乐分析 • 艺术评价 • 个人感受和思考
01
歌曲背景
创作背景
创作灵感
这首歌的创作灵感来源于一个真实的故事，讲述了一个孤独的牧羊人在高山上的生活， 以及他与自然和动物的亲密关系。
创作过程
这首歌的创作过程非常艰辛，作者在创作过程中深入研究了牧羊人的生活，并尝试将自 己融入到这种环境中，以更好地理解和表达歌曲的主题深远的影响，许多音乐家从中汲 取灵感，创作出许多优秀的作品。
推动音乐融合
该歌曲的成功也推动了不同音乐 风格的融合，促进了音乐领域的 发展和创新。
提高音乐审美意识
该歌曲提升了公众对于音乐审美 意识的认知和理解，使更多人能 够欣赏和鉴别优秀的音乐作品。
歌曲的局限性
文化背景限制
01
由于该歌曲具有特定的文化背景和历史背景，其受众可能受到
一定的限制，难以被广泛接受和传播。
表现形式单一
02
歌曲的表现形式相对单一，主要以歌唱为主，可能缺乏多样性
和创新性。
情感表达过于深沉
03
歌曲的情感表达偏向深沉和悲凉，可能不太适合所有听众的情
中班音乐教案《孤独的牧羊人》
中班音乐教案《孤独的牧羊人》一、教学目标1. 情感目标：通过学习歌曲《孤独的牧羊人》，培养幼儿对音乐的热爱，提高幼儿的集体合作意识。
2. 能力目标：帮助幼儿掌握歌曲中的基本节奏和旋律，培养幼儿的音乐感知能力。
3. 认知目标：让幼儿了解歌曲背后的文化背景，认识牧羊人的生活方式。
二、教学内容1. 歌曲名称：《孤独的牧羊人》2. 歌曲背景：歌曲讲述了一个牧羊人独自放牧的故事，描绘了牧羊人在草原上与大自然和谐共处的场景。
3. 歌曲歌词：牧羊人啊，孤独的牧羊人每天早晨，最早迎接太阳陪伴着他，只有那忠实的小狗在这广阔的草原，追逐着梦想三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会歌曲《孤独的牧羊人》，掌握基本的节奏和旋律。
2. 教学难点：帮助幼儿理解歌曲的深层含义，培养幼儿的音乐欣赏能力。
四、教学方法1. 示范法：教师先行示范，教授歌曲的节奏和旋律。
2. 互动法：教师与幼儿互动，共同完成歌曲的学习。
3. 情境教学法：创设草原放牧的情境，让幼儿身临其境感受歌曲的美妙。
五、教学步骤1. 导入：教师带领幼儿欣赏草原图片，引导幼儿说出牧羊人的生活方式。
2. 教授歌曲：教师先行示范演唱歌曲，教授歌曲的节奏和旋律。
3. 幼儿学唱：教师指导幼儿跟唱歌曲，帮助幼儿掌握基本的节奏和旋律。
4. 集体演唱：全班幼儿一起演唱歌曲，培养幼儿的集体合作意识。
5. 总结：教师带领幼儿回顾歌曲内容，让幼儿表达自己对歌曲的理解。
六、教学拓展1. 组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演牧羊人和小狗，生动形象地表现歌曲中的情节。
2. 邀请家长参与，开展亲子合唱活动，增进家长与幼儿之间的感情。
3. 带领幼儿到户外草原进行实地考察，让幼儿亲身感受牧羊人的生活方式。
七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对歌曲的掌握情况。
2. 关注幼儿在集体演唱时的表现，评估幼儿的集体合作能力。
3. 收集家长反馈，了解亲子合唱活动的效果。
八、教学资源1. 草原图片素材：用于导入课程，让幼儿对牧羊人的生活方式有直观的认识。
三年级下册音乐教案-第6课《孤独的牧羊人》｜人音版(简谱)(2023秋)
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现演唱中的情感表达技巧，并启发他们如何运用到实际演唱中。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
3.知识与技能：使学生掌握歌曲中的基本音乐知识，如音高、音长、节奏等，提高简谱识读能力，培养音乐素养。
本节课旨在培养学生具备音乐学科核心素养，使他们在情感态度、过程方法、知识与技能方面得到全面提升，为新教材要求下的音乐教育奠定坚实基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-掌握歌曲《孤独的牧羊人》的旋律与歌词，能准确演唱。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与歌曲情感表达相关的实际问题。
2.歌曲学唱：为了加深理解，我们将一起学唱《孤独的牧羊人》。通过实际操作，学生可以更好地掌握歌曲的旋律和节奏。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和学唱情况。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解《孤独的牧羊人》这首歌曲的基本概念。这是一首描绘牧羊人孤独生活情景的歌曲，它通过旋律和歌词表达了一种深刻的情感。
2.案例分析：接下来，我们通过聆听和分析这首歌曲，了解它在实际中的情感表达和应用。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调歌曲的旋律和节奏这两个重点。对于难点部分，如附点节奏和情感表达，我会通过举例和对比来帮助大家理解。
4.培养学生的音乐欣赏能力和团队合作精神；
5.激发学生对音乐的热爱，提高音乐素养。
《孤独的牧羊人》歌词 音乐欣赏04
孤独的牧羊人
专辑：玉萨同名专辑玉萨- 孤独的牧羊人
词曲：刀郎
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一个人在苍茫的大地
飘来飘去
一个人在无尽的祈愿里
承受风雨
挨不过
草原的冬季
思念就在北风里死去草原草原草原你可知道
你可知道我的孤单
我在梦中日夜思念的人儿何时来到我的身边
等春风
迎来了蓝天
吹红了鲜花吹开我的笑脸雪山雪山雪山你可明白
你可明白我的爱
我在梦中日夜思念的人儿
她何时能回来
等阳光
融化了冰霜
融化了寒冬就温暖了牧场
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以上就是关于孤独的牧羊人的歌词，感谢您的阅读！。
音乐之声LonelyGoatherd孤独的牧羊人中英文对照歌词
音乐之声L o n e l y G o a t h e r d孤独的牧羊人中英文对照歌词文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]The Lonely Goatherd孤独的牧羊人(Maria)High on a hill was a lonely goatherd高高的山上有个寂寞的牧羊人在唱歌Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o Loud was the voice of the lonely goatherd他的歌声真响亮Layee-o-dl-Layee-o-dl-oFolks in a town that was quite remote heard偏僻的小镇居民听到他的歌声也唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o Lusty and clear From the goatherd’s throat heard他的歌声清脆嘹亮Layee-o-dl layee-o-dl-o (children)Ho ho Layee-o-dl ee-oHo ho Layee-o-dl ayHo ho Layee-o-dl ee-oLayee-o-dl-ee-o lay(Maria)A prince on the bridge of a castle moat heard城堡桥上的王子听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o Men on a road with a load to tote heard登山的人们也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-ooMen in the midst of a table hote heard咖啡店里的人听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o Men drinking beer with a foam afloat heard喝啤酒的人也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-oo (Maria)One little girl in a pale pink coat heard穿淡粉色裙子的女孩听到了，也跟着唱Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o She yodelled back to thelonely goatherd她也向那孤独的牧羊人唱出他的心声Layee-o-dl layee-o-dl-ooSoon her mama with a gleaming gloat heard她的妈妈也欣喜地唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-o What a duet for a girl and goatherd一个牧羊人和女孩唱出多好的二重唱Layee-o-dl layee-o-dl-ooHm-m-m-mHo-dl-lay-eeHo-dl-lay-ee Ho-dl-lay-ee-eeHo-dl-lay-eeOh-ho-ho-hoLayee-o-dl-ay-o Layee-o-dl-ayOh-ho-ho-hoLayee-o-dl-ay-o Layee-o-dl-ee-o-lay。
《The Way I Am》Charlie Puth版歌词带翻译完整版
作词 : Charlie Puth/Jacob Kasher作曲 : Charlie Puth/Jacob KasherMaybe I'm get a little anxiousMaybe I'm get a little shyCause everybody's trying to be famousAnd I'm just trying to find a place to hideAll I wanna do is just hold somebody, uhBut no one ever wants to get to know somebodyI don't even know how to explain thisI don't even think I'm gonna tryAnd that's okI promise myself one dayHey!I'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love me But that's just the way I amI'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love meBut that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amMaybe I'ma get a little nervousMaybe I don't go out anymore (oh)Feelin' like I really don't deserve this (-serve this)Life ain't nothing like it was beforeCause all I wanna do is just hold somebodyBut no one ever wants to get to know somebodyIf you go and look under the surfaceBaby, I'm a little insecureAnd that's okI promise myself one dayHey!I'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love me But that's just the way I amI'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love me But that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amImma tell em' all (that's just the way I am)Imma tell em' all that you could either hate me or love me (that's just the way I am)But that's just the way I amAm, amYeah, this is what you wantedOh, this is what you wantedI am, am, amYeah, this is what you wantedOh, this is what you wanted all alongEverybody's trying to be famousAnd I'm just trying to find a place to hideHey!I'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love me But that's just the way I amI'ma tell 'em allI'ma tell 'em all that you could either hate me or love me But that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amThat's just the way I am, that's just the way I amImma tell em' all(that's just the way I am)Imma tell em' all that you could either hate me or love me (that's just the way I am)But that's just the way I am也许我会有些许忧虑也许我会生出些许羞意人人都渴望着成名而我只想寻得某个藏身之地我渴望的只是能平凡地拥抱某人但没有人想要去认识什么无名之人这一点我也不知该如何解释但我也不想试着解释其实也没关系我承诺着自己总有一天我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我这就是最本真的我最真的我就是这样的这就是最本真的我最真的我就是这样的也许我会有一点点焦虑也许我再也不会想走出门去就好像这一切我都值不起生活再不复从前那般光景我渴望的只是能平凡地拥抱某人但没有人想要去认识什么无名之人若你肯透过表面仔细看清亲爱的我内心是那么不安犹疑其实也没关系我承诺着自己总有一天我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我这就是最本真的我最真的我就是这样的这就是最本真的我最真的我就是这样的我会告诉所有人(这就是最本真的我)我要告诉他们你可以爱我或恨我(这就是最本真的我)但这就是最本真的我噢这就是你曾经渴望的这就是你曾经想要的我想是的是的是的这就是你曾经渴望的噢这一直都是你所渴望的人人都渴望着成名而我只想寻得某个藏身之地我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我我会告诉所有人我要告诉他们你可以爱我或恨我但这就是最本真的我这就是最本真的我最真的我就是这样的这就是最本真的我最真的我就是这样的我会告诉所有人(这就是最本真的我)我要告诉他们你可以爱我或恨我(这就是最本真的我)但这就是最本真的我。
经典电影主题曲英文歌词
Moon RiverMoon river, wider than a mileI'm crossing you in style some dayOh, dream maker, you heart breakerWherever you're goin', I'm goin' your wayTwo drifters, off to see the worldThere's such a lot of world to seeWe're after the same rainbow's end, waitin' 'round the bendMy huckleberry friend, Moon River, and me(Moon river, wider than a mile)(I'm crossin' you in style some day)Oh, dream maker, you heart breakerWherever you're goin', I'm goin' your wayTwo drifters, off to see the worldThere's such a lot of world to seeWe're after that same rainbow's end, waitin' 'round the bendMy huckleberry friend, Moon River, and meAuld lang syne(友谊地久天长)打印此页歌手：Leo Sayer（魂断蓝桥-友谊地久天长）Should auld acquaintance be forgot,and never brought to mind?Should auld acquaintance be forgot,for the sake of auld lang syne.If you ever change your mind,but I living, living me behind,oh bring it to me, bring me your sweet loving,bring it home to me.bring it home to me.Yeah~ Yeah~<Waterloon Bridge>a good love story with this beautiful sound trackIt's my favorit.Thank you for download .I wanna be your friend,please add me !: )I'll give you jewelry and money too.That' s all all I'll do for you.Darling you know I laughed when you left,but now I know that I only hurt myself.Please bring it to me,bring your sweet sweet love,bring it home to me, bring it home to me.For auld lang syne my dear,for auld lang syne,we'll take a cup of kindness yetfor the sake of auld lang syne.As Time Goes By电影:北非谍影专辑：奥斯卡金曲As Time Goes By (电影[北非谍影]插曲)Y ou must remember thisA kiss is still a kissA sigh is just a sighThe fundamental things applyAs time goes byAnd when two lovers wooThey still say, "I love you."On this you can relyNo matter what the future bringsAs time goes by*Moonlight and love songsNever out of dateHearts full of passionJealousy and hateWoman needs manAnd man must have his mate On this you can denyIt's still the same old storyA fight for love and gloryA case of do or dieThe world will always welcome loversAs time goes by歌曲：over the rainbowsomewhere over the rainbow way up highthe re's a land that i heard of once in a lullabysomewhere over the rainbow skies are blueand the dreams that you dare to dream really do come truesomeday i wish upon a starand wake up where the clouds are far behind mewhere troubles smelled like lemon dropsway above the chimney topsthat's where you'll find mesomewhere over the rainbow blue birds flybirds fly over the rainbowwhy the n, oh why can't i?if happy little blue birds fly beyong the rainbowwhy, oh why can't i ?孤独的牧羊人The Lonely Goatherd打印此页歌手：未知Maria:High on a hill was a lonely goatherdLay ee odl lay ee odl lay hee hooLoud was the voice of the lonely goatherdLay ee odl lay ee odl-ooFolks in a town that was quite remote heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooLusty and clear from the goatherd's throat heardLay ee odl lay ee odl-oothe Children:O ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ayO ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o layMaria:A prince on the bridge of a castle moat heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooKurt:Men on a road with a load to tote heardLay ee odl lay ee odl-oothe Children:Men in the midst of a table d'hote heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooMaria:Men drinking beer with the foam afloat heard Lay ee odl lay ee odl-ooOne little girl in a pale pink coat heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooBrigitta:She yodeled back to the lonely goatherd Lay ee odl lay ee odl-ooMaria:Soon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hooWhat a duet for a girl and goatherdMaria and the Children:Lay ee odl lay ee odl-ooMaria and the Children:Ummm (ummm) . . .Odl lay ee (odl lay ee)Odl lay hee hee (odl lay hee hee)Odl lay ee . . .. . . yodeling . . .Child:One little girl in a pale pink coat heard Maria:Lay ee odl lay ee odl lay hoo hooChild:She yodeled back to the lonely goatherd Maria:Lay ee odl lay ee odl-ooMaria:Soon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hmm hmmWhat a duet for a girl and goatherdLay ee odl lay ee odl-ooMaria and the Children:Happy are they lay dee olay dee lee o . . .. . . yodeling . . .Soon the duet will become a trioMaria:Lay ee odl lay ee odl-ooMaria and the Children:Odl lay ee, old lay eeOdl lay hee hee, odl lay eeOdl lay odl lay, odl lay odl lee, odl lay odl leeOdl lay odl lay odl layEdelweiss(雪绒花美国电影音乐之声的插曲)打印此页歌手：未知专辑：美国电影音乐之声的插曲Edelweiss, EdelweissEvery morning you greet meSmall and white, clean and brightYou look happy to meet meBlossom of snow may you bloom and growBloom and grow foreverEdelweiss, EdelweissBless my homeland foreversmall and white, clean and brightyou look happy to meet meblossom of snow may you bloom and growbloom and grow foreveredelweiss, edelweissbless my homeland forever雪绒花雪绒花每天清晨迎接我你洁白又鲜艳看见你我多快乐我愿你永远开放可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳雪绒花雪绒花每天清晨迎接我你洁白又鲜艳看见你我多快乐我愿你永远开放可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳music......我愿你永远开放可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳英语歌多来米的全部歌词（Artist: Maria and the Children Lyrics Song: Do-Re-Mi LyricsLet's start at the very beginningA very good place to startWhen you read you begin with A-B-C When you sing you begin with do-re-miDo-re-mi, do-re-miThe first three notes just happen to be Do-re-mi, do-re-mi[Maria:]Do-re-mi-fa-so-la-ti[spoken]Let's see if I can make it easyDoe, a deer, a female deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle pulling threadLa, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back to Do (oh-oh-oh)[Maria and Children:][Repeat above verse twice][Maria:]Do-re-mi-fa-so-la-ti-doSo-do![Maria: (spoken)]Now children, do-re-mi-fa-so and so onare only the tools we use to build a song.Once you have these notes in your heads,you can sing a million different tunes by mixing them up. Like this.So Do La Fa Mi Do Re[spoken]Can you do that?[Children:]So Do La Fa Mi Do Re[Maria:]So Do La Ti Do Re Do[Children:]So Do La Ti Do Re Do[Maria:][spoken]Now, put it all together.[Maria and Children:]So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do [Maria:][spoken]Good![Brigitta:][spoken]But it doesn't mean anything.[Maria:][spoken]So we put in words. One word for every note. Like this.When you know the notes to singY ou can sing most anything[spoken]Together![Maria and Children:]When you know the notes to singY ou can sing most anythingDoe, a deer, a female deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle pulling threadLa, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back to DoDo Re Mi Fa So La Ti DoDo Ti La So Fa Mi Re[Children:]Do Mi MiMi So SoRe Fa FaLa Ti Ti[Repeat above verse 4x as Maria sings][Maria:]When you know the notes to singY ou can sing most anything[Maria and Children:]Doe, a deer, a female deerRay, a drop of golden sunMe, a name I call myselfFar, a long, long way to runSew, a needle pulling threadLa, a note to follow SewTea, a drink with jam and breadThat will bring us back to[Maria:][Children:]Do . . . So DoRe . . . La FaMi . . . Mi DoFa . . . ReSo . . . So DoLa . . . La FaTi . . . La So Fa Mi ReTi Do - oh - oh Ti Do -- So Do回答者：骗你没糖吃-高级魔法师六级5-20 14:41La vie en Rose《玫瑰人生》" 歌词及翻译Edith Piaf:La V ie En Rose 玫瑰色的人生Des yeux qui font baiser les miens 他的双唇吻我的眼Un rire qui se perd sur sa bouche 嘴边掠过他的笑影V oila le portrait sans retouche 这就是他最初的形象De l'homme auquel j'appartiens 这个男人，我属于他Quand il me prend dans ses bras 当他拥我入怀Je vois la vie en rose 我看见玫瑰色的人生ll me dit des mots d'amour 他对我说爱的言语Des mots de tous les jours 天天有说不完的情话Et ca me fait quelque chose 这对我来说可不一般ll est entre dans mon coeur 一股幸福的暖流Une part de bonheur 流进我心扉Dont je connais la cause 我清楚它来自何方C'est lui pour moi 这就是你为了我Moi pour lui 我为了你Dans la vie 在生命长河里ll me l'a dit,l'a jure 他对我这样说，这样起誓Pour la vie 以他的生命Des que je l'apercois 当我一想到这些Alors je me sens en moi 我便感觉到体内Mon coeur qui bat 心在跳跃Des nuits d'amour plus finir 爱的夜永不终结Un grand bonheur qui prend sa place 幸福悠长代替黑夜Les ennuis,les chagrins trepassent 烦恼忧伤全部消失Heureux,heureux a en mourir 幸福，幸福一生直到死Quand il me prend dans ses bras 当他拥我入怀Je vois la vie en rose 我看见玫瑰色的人生ll me dit des mots d'amour 他对我说爱的言语Des mots de tous les jours 天天有说不完的情话Et ca me fait quelque chose 这对我来说可不一般ll est entre dans mon coeur 一股幸福的暖流Une part de bonheur 流进我心扉Dont je connais la cause 我清楚它来自何方。
《孤独的牧羊人》音乐教案
It is better for three people to suffer more, it is better to make one person suffer more.通用参考模板（页眉可删）《孤独的牧羊人》音乐教案《孤独的牧羊人》音乐教案1教学目标1、欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪。
2、了解乐曲基本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲配伴奏。
3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
重点难点：欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪环境与材料：1、幼儿已有了牧羊的概念，了解牧羊人。
2、播放这首乐曲，使幼儿熟悉旋律。
3、自制大乐谱，大羊、小羊、牧羊人、牧羊鞭图片若干。
铃鼓、镲、双响筒、碰铃、三角铁。
4、音乐录音带。
重点指导：了解乐曲基本的节奏型一次备课一、看图讲故事教师结合音乐，边摆图片边讲故事（图片摆放格式按乐谱的格式）：[1—2]小节："草地上走来四只羊"。
教师讲完这一句话之后，边哼唱[1—2]小结的旋律，边在大乐谱上每拍摆一个大羊图片，并试着拍一拍。
[3—4]小节："草地上又走来七只小羊"。
教师讲完这一句话之后，边哼唱[3—4]小结的旋律，边在大乐谱上相应的位置，每半拍摆一个小羊图片。
[5—6]小节：同[1—2]小节。
[7—8]小节：同[3—4]小节。
[9—10]小节："牧羊人大步走来"。
教师讲完这一句话之后，边哼唱[9—10]小结的旋律，边在大乐谱上相应的位置，每拍摆一个牧羊人的图片。
[11—12]小节："牧羊人挥舞着鞭子"。
教师讲完这一句话之后，边哼唱[11—12]小节的旋律，边在大乐谱上相应的位置，每拍摆一个牧羊鞭的图片。
[13—14]小节：同[9—10]小节。
[16—17]小节：同[11—12]小节。
[18—20]小节：同[1—4]小节。
[21—23]小节：同[5—7]小节。
【音乐之声】Lonely-Goatherd《孤独的牧羊人》中英文对照歌词
The Lonely Goatherd孤独的牧羊人(Maria)High on a hill was a lonely goatherd 高高的山上有个寂寞的牧羊人在唱歌Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oLoud was the voice of the lonely goatherd他的歌声真响亮Layee-o-dl-Layee-o-dl-oFolks in a town that was quite remote heard偏僻的小镇居民听到他的歌声也唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oLusty and clear From the goatherd’s throat heard他的歌声清脆嘹亮Layee-o-dl layee-o-dl-o(children)Ho ho Layee-o-dl ee-oHo ho Layee-o-dl ayHo ho Layee-o-dl ee-oLayee-o-dl-ee-o lay(Maria)A prince on the bridge of a castle moat heard 城堡桥上的王子听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oMen on a road with a load to tote heard 登山的人们也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-ooMen in the midst of a table hote heard 咖啡店里的人听到了Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oMen drinking beer with a foam afloat heard喝啤酒的人也听到了Layee-o-dl layee-o-dl-oo(Maria)One little girl in a pale pink coat heard穿淡粉色裙子的女孩听到了，也跟着唱Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oShe yodelled back to the lonely goatherd她也向那孤独的牧羊人唱出他的心声Layee-o-dl layee-o-dl-ooSoon her mama with a gleaming gloat heard她的妈妈也欣喜地唱着Layee-o-dl layee-o-dl lay-ee-oWhat a duet for a girl and goatherd 一个牧羊人和女孩唱出多好的二重唱Layee-o-dl layee-o-dl-oo Hm-m-m-mHo-dl-lay-eeHo-dl-lay-eeHo-dl-lay-ee-eeHo-dl-lay-eeOh-ho-ho-hoLayee-o-dl-ay-oLayee-o-dl-ayOh-ho-ho-hoLayee-o-dl-ay-oLayee-o-dl-ee-o-lay。
歌曲《孤独的牧羊人》（THELONELYGOATHERD）歌词——中英文对照版
歌曲《孤独的牧羊人》（THELONELYGOATHERD）歌词——中英文对照版《孤独的牧羊人》（ THE LONELY GOATHERD ）歌词——中英文对照版High on a hill was a lonely goatherdLay ee odl lay ee odl lay hee hooLoud was the voice of the lonely goatherdLay ee odl lay ee odl ooFolks in a town that was quite remote heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooLusty and clear from the goatherd's throat heardLay ee odl lay ee odl ooO ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ayO ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o layA prince on the bridge of a castle moat heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooMen on a road with a load to tote heardLay ee odl lay ee odl ooMen in the midst of a table d'hote heardLay ee odl lay ee odl lay hee hooMen drinking beer with the foam afloat heardLay ee odl lay ee odl ooOne little girl in a pale pink coat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hooShe yodeled back to the lonely goatherdLay ee odl lay ee odl ooSoon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hooWhat a duet for a girl and goatherdLay ee odl lay ee odl ooUmmm ummmOdl lay ee (odl lay ee)Odl lay hee hee (odl lay hee hee)Odl lay ee...One little girl in a pale pink coat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hooShe yodeled back to the lonely goatherdLay ee odl lay ee odl ooSoon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hooWhat a duet for a girl and goatherdLay ee odl lay ee odl ooHappy are they lay dee olay dee lee oLay ee odl lay ee odl ooSoon the duet will become a trio—Lay ee odl lay ee odl ooOdl lay ee, odl lay eeOdl lay hee hee odl lay eeOdl lay odl lay odl lay odl lay odl lay odl lee Odl lay odl lay odl lay odl lay Hoo!中文翻译——高高的山顶上有个牧人嘞哦嘞嘞哦嘞嘞哦嘞他放着歌声在嘹亮的歌唱嘞哦嘞嘞哦嘞嘞哦嘞牧童的歌声清脆嘹亮嘞哦嘞嘞哦嘞嘞哦嘞歌声在甜美的城里回荡嘞哦嘞嘞哦嘞啊～嘞哦嘞啊～嘞哦嘞啊～嘞哦嘞。
《孤独的牧羊人》歌词 钟镇涛
《孤独的牧羊人》歌词钟镇涛
孤独的牧羊人
一个人在苍茫的大地飘来飘去
一个人在无言的期待承受风雨
捱不过草原的冬季
思念就在北风里死去
草原草原草原你可知道
你可知道我的孤单
我在梦中日夜思念你人儿
何时回到我的身边
当春风迎来了蓝天
吹红了鲜花儿
吹开我的笑脸
雪山雪山你可明白
你可明白我的爱
我在梦中日夜思念的人儿
她何时能回来
当阳光溶化了冰霜
溶化了寒冬就温暖了牧场
以上就是关于孤独的牧羊人的歌词，感谢您的阅读！。
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歌词
孤独的牧羊人the lonely goatherd
maria:
high on a hill was a lonely goatherd
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
lusty and clear from the goatherd's throat heard
lay ee odl lay ee odl-oo
the children:
o ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ay
lay ee odl lay ee odl-oo
the children:
men in the midst of a table d'hote heard
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
maria:
men drinking beer with the foam afloat heard
maria and the children:
lay ee odl lay ee odl-oo
maria and the children:
ummm (ummm)...
odl lay ee (odl lay ee)
odl lay hee hee (odl lay hee hee)
maria:
lay ee odl lay ee odl-oo
maria and the children:
odl lay ee, old lay ee
odl lay hee hee, odl lay ee
odl lay odl lay, odl lay odl lee, odl lay odl lee
lay ee odl lay ee odl-oo
one little girl in a pale pink coat heard
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
brigitta:
she yodeled back to the lonely goatherd
o ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o lay
maria:
a prince on the bridge of a castle moat heard
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
kurt:
men on a road with a load to tote heard
maria:
lay ee odl lay ee odl-oo
maria:
soon her mama with a gleaming gloat heard
lay ee odl lay ee odl lay hmm hmm
what a duet for a girl and goatherd
lay ee odl lay ee odl-oo
maria:
soon her mama with a gleaming gloat heard
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
what a duet for a girl and goatherd
odl lay ee ...
... yodeling ...
child:
one little girl in a pale pink coat heard
maria:
lay ee odl lay ee odl lay hoo hoo
child:
she yodeled back to the lonely goatherd
lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
loud was the voice of the lonely go Nhomakorabeatherd
lay ee odl lay ee odl-oo
folks in a town that was quite remote heard
lay ee odl lay ee odl-oo
maria and the children:
happy are they lay dee olay dee lee o ...
... yodeling ...
soon the duet will become a trio
odl lay odl lay odl lay