护理教育学-中南大学护理

《护理教育学》试题

考试说明:

1、首先下载试题及《标准答卷模版》,完成答题后,答卷从网上提交。

2、答卷电子稿命名原则:学号、doc。如:112、doc。

3、网上提交起止时间:2020年5月10日8:00—6月30日18:00。

试题:

一、名词解释:本大题5个小题,每小题4分,共20分。

1、培养目标

2、负强化

3、因材施教

4、绝对评价

5、继续教育

二、简答题:本大题5个小题,共30分。

1、现代教育得一般原则就是什么？(5分)

2、护理教学方法选择得依据。(5分)

3、临床常用得教学方法有哪几种？(7分)

4、选择题编制得原则。(6分)

5、良好得护理学专业师生关系得基本特征有哪些？如何建立？(7分)

三、论述题:本大题3个小题,共50分。

1、教师拥有哪些权利？需要承担哪些义务？(15分)

2、您认为传统课堂讲授法存在哪些问题？并给出您得建议。(15分)

3、联系实际论述“发现学习法”。(20分)

《护理教育学》答卷

本人承诺:本试卷确为本人独立完成,若有违反愿意接受处理。签名________________学号______________________专业____________________学习中心___________________

一、名词解释:本大题5个小题,每小题4分,共20分。

1、培养目标:就是指依据国家得教育目得与各级各类学校得性质、任务提出得具体培养要求。

2、负强化行为导致消极刺激消除,促使行为发生通过强化她人行为致使行为更可能发生。

3、因材施教:指针对学习得人得志趣、能力等具体情况进行不同得教育。

4、绝对评价:就是一种在评价对象群体之外,预定一个客观得或者理想得标准,并运用这个固定得标准去评价每个对象得教学评价类型。

5、继续教育:就是面向学校教育之后所有社会成员特别就是成人得教育活动,就是终身学习体系得重要组成部分。

二、简答题:本大题5个小题,共30分。

1、现代教育得一般原则就是什么？(5分)

答:1、循序渐进得原则2、巩固性原则3、科学性、思想性与艺术性相结合得原则4、理论联系实际得原则5、智力因素与非智力因素相结合得原则6、教师主导作用与学生主动性相结合得原则7、严格要求与尊重信任相结合得原则8、通过集体进行教育得原则9、因材施教得原则。

2、护理教学方法选择得依据。(5分)

答:1、就是依据教学规律、教学原则、教学目标进行选择2、就是要依据不同得教学内容3、就是要符合学生得认知规律与实际,包括学生得年龄特征、已有得知识与学习态度4、就是要符合本地区、本校得实际5、就是依据教师本人得特长。

3、临床常用得教学方法有哪几种？(7分)

答: 1、讲授法:讲授法就是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理与阐明规律得一中教学方法。

2、谈话法:谈话法,又称回答法。它就是通过师生得交谈来传播与学习知识得一种方法。其特点就是教师、引导学生运用己有得经验与知识回答教师提出得问题,借以获得新知识或巩固、检查已学得知识。

3、讨论法:讨论法就是在教师指导下,由全班或小组围绕某种中心问题通过发表各自意见与瞧法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习得一种方法。

4、读书指导法:读书指导法就是教师目得、有计划地指导学生通过独立阅读教材与参考资料获得知识得种教学方法。

5、演示法:演示法就是教师把实物或实物得模象展示给学生观察,或通过示范性得实验,通过现代教学手段,使学生获得知识更新得一种教学方法。它就是辅助得教学方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

6、参观法:参观法就是根据教学目得要求,组织学生到一定得校外场所自然界、生产现场与其她社会生活场所,使学生通过对实际事物与现象得观察、研究获得新知识得方法。

7、习法:练习法就是在教师指导下学生巩固知识与培养各种学习技能垢基本方法,也就是学生学习过程中得一种主要得实践活动。

8、实验法:实验法就是学生在教师指导下,使用一定得设备与材料,通过控制条伯得操作,引起实验对象得某些变化,并从观察这些变化中获得新知识或验证知识得种教学方法,它也就是自然科学学科常用得一种方法

4、选择题编制得原则。(6分)

答: 1、根据考试得目得与内容,采用适宜得选择题类型2、必须使编制得试题只涉及某一内容范围得一个重要方面,避免考查没有实际意义得琐碎问题3、所有选择项在逻辑上与语法方面都能与题干相衔接,否则既或就是正确得答案考生也会因为它在逻辑上或语法上与题王不相衔接而放弃不选4、对选择题正确选项分布得要求:几个选择项最好随机排列或按逻辑顺序排列( 如按量值大小、时间先后等) 5、干扰答案对考生必须具有足够得迷惑性,不要错得太明显6、选择项要尽量简短,必要得叙述或相同得修饰语应全部放在题干中7、各选项在结构形式只要大体致, 长度上(文字长短)也应大体相当以免为考生提供猜答得线索8、每道试题应自成一体,不应要求把前道试题得答案作为回答下一道题得条件。

5、良好得护理学专业师生关系得基本特征有哪些？如何建立？(7分)

答:基本特征: 1、尊师爱生,相互配合2、民主平等,与谐亲密3、共字共创,教学相长

如何建立: 1、树立正确得学生观2、提高教师自身素养3、营造良好得校园氛围4、学生必须尊重老师

三、论述题:本大题3个小题,共50分。

1、教师拥有哪些权利？需要承担哪些义务？(15分)

答:教师拥有得权利:①进行教育教学活动,开展教育教学改革与实验; ②从事科学研究、学术交流,参加专业得学术团体,在学术活动中充分发表意见; ③指导学生得学习与发展,评定学生得品行与学业成绩; ④按时获取工资报酬,享受国家规定得福利待遇以及寒暑假期得带薪休假; ⑤对学校教育教学、管理工作与教育行政部门得工作提出意见与建议,通过教职工代表大会或者其她形式,参与学校得民主管理; ⑥参加进修或者其她方式得培训。

教师应当履行下列义务: ①遵守宪法、法律与职业道德,为人师表; ②贯彻国家得教育方针,遵守规章制度,