梅花王安石2课件
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语文园地一 日积月累 梅花 课件 2024-2025学年语文二年级上册统编版
赏析古诗
遥知不是雪,为有暗香来。
“遥知”说明香从远方飘来,不明显。 “不是雪”,不说梅花,但梅花的洁白可 见。诗意曲折含蓄,耐人寻味。
赏析古诗
遥知不是雪,为有暗香来。
“暗香”指梅花的香气,以梅拟人,比喻品 格高贵。
结构梳理
墙角数枝梅
梅 凌寒独自开 花 遥知不是雪
为有暗香来
梅花傲然
梅花洁白
(托物言志)
拓展
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。——王冕(元代) 来日绮窗前,寒梅著花未。——王维(唐代) 零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游(宋代)
谢谢观看!
梅花
导入
欣赏梅花的美丽之处吧!
走进诗人
王安石,字介甫,号半山,江西 抚州人,北宋著名思想家、政治 家、文学家、改革家。 别名:临川先生、王文公。在文 学上,王安石名列“唐宋八大 家”,有《临川集》等著作存世。
写作背景
宋神宗熙宁元年(1068),王安石上 《本朝百年无事札子》,主张“发富民之 藏”以救“贫民”富国强兵,进行全面改 革,而反对者谤议不断。熙宁七年春,王 安石罢相后再相再罢。这首诗是王安石罢 相之后退居钟山时所作。
走进生字
(qiánɡ)
墙
(línɡ)
凌
墙壁 墙角
凌晨 凌乱
(wèi)
为
因为 为此
(méi)
梅
梅花 梅树
走进古诗
梅花
王安石(北宋)
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
注意断句哦。
走进古诗
梅花
王安石(北宋)
墙角/数枝/梅, 凌寒/独自/开。 遥知/不是/雪, 为有/暗香/来。
走进古诗
做
人洁
《梅花》2 精选优质课件
小学生读书心得(三): 读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的 阳光, 它照耀 着我, 让我快 乐地成 长;如 果我是 一条小 鱼,那 么书就 是清清 的溪流 ,它滋 润着我 ,让我 快乐的 成长; 如果我 是一只 小鸟, 那么书 就是碧 蓝的天 空,它 支撑着 我,让 我快乐 的成长! 从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时, 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ,在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时, 书就像 一个缤 纷世界 ,让我 流连忘 返。在 书中, 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天,和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ,和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝,我 一天天 地长大 ,一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事,捧 起了科 幻小说 ,捧起 了百科 全书, 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁,时 而深思 ,时而 幻想, 时而快 乐,时 而忧伤 。在《 水浒传 》里, 我结识 了忠义 宽容的 宋江; 在《三 国演义 》里, 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ;在《 鲁滨逊 漂流记 》里, 我懂得 了遇事 要坚强 ;在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ,我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》, 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ,也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书,振 兴中华!书是无 穷的宝 藏,为 我增添 了丰富 的知识 ;书是 快乐的 天堂, 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光, 带给我 春的温 暖;书 又似沙 漠里的 绿洲, 给予我 新的期 望!就这 样,书 陪伴我 度过了 一年又 一年, 我在书 香中渐
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的 阳光, 它照耀 着我, 让我快 乐地成 长;如 果我是 一条小 鱼,那 么书就 是清清 的溪流 ,它滋 润着我 ,让我 快乐的 成长; 如果我 是一只 小鸟, 那么书 就是碧 蓝的天 空,它 支撑着 我,让 我快乐 的成长! 从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时, 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ,在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时, 书就像 一个缤 纷世界 ,让我 流连忘 返。在 书中, 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天,和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ,和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝,我 一天天 地长大 ,一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事,捧 起了科 幻小说 ,捧起 了百科 全书, 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁,时 而深思 ,时而 幻想, 时而快 乐,时 而忧伤 。在《 水浒传 》里, 我结识 了忠义 宽容的 宋江; 在《三 国演义 》里, 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ;在《 鲁滨逊 漂流记 》里, 我懂得 了遇事 要坚强 ;在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ,我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》, 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ,也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书,振 兴中华!书是无 穷的宝 藏,为 我增添 了丰富 的知识 ;书是 快乐的 天堂, 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光, 带给我 春的温 暖;书 又似沙 漠里的 绿洲, 给予我 新的期 望!就这 样,书 陪伴我 度过了 一年又 一年, 我在书 香中渐
(部审)新语文版二年级上册《七单元 21 古诗二首 梅花》精品课件_20
为有暗香来。
wèi 因为 为
wéi 为人
为:(wèi)因为 暗香:幽香。淡淡的香味。
因为有清淡的香气从远处飘来。
读一读
遥 知\ 不 是雪, 为 有\ 暗 香来。
美读体会
梅花
[宋] 王安石
墙角\数枝梅, 凌寒 \独自开。 遥知 \不是雪, 为有 \暗香来。
王安石,宋代著名的政 治家、思想家、文学家, 文学成就颇高。曾为宰 相,主张变法,试图改 变国家贫困落后的面貌, 但遭到大官僚大地主的 反对,后辞官退居南京。
兰
宋 fēng dié 苏轼xī 蜂蝶有路依稀到, 云雾无门不可通。 便是东风难着zhuó力, 自然香在有无中。
竹石
yǎo 清 郑板桥
咬定青山不放松,
ěr
立根原在破岩yán 中。
千磨万击jī 还坚劲,来自任尔ěr 东西南北风。
秋菊
陈毅
秋菊能傲ào 霜, 风霜重重恶。 chóng chóng è 本性能耐nài 寒,
梅 花
执教者:木塘垸中心小学 周静
学诗指导:
自主学习: 1、自由朗读古诗,读准字音,读通诗句。 2、圈画出第一句诗中的多音字,主动识记。
梅花
【宋】王安石
墙 角 数 枝 梅, 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪, 为 有 暗 香 来。
想一想
shǔ 数一数 数
shù 数量
动作 多少
墙角数枝梅,
nài
风霜其奈何?
数枝:(shù)几枝 。
凌寒独自开。
坚强、勇敢
读一读
墙 角 \ 数 枝 梅, 凌 寒 \ 独 自开。
唱一唱
学诗指导:
自主学习: 1、自己默读古诗第二句,想想每行诗 句的意思,可在书中做标注。 2、圈画出第二句诗中的多音字,主动 识记。
梅花古诗文赏析PPT课件
梅花 / 宋代:王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
肆 古诗赏析 叁 古诗注释 贰 古诗译文 壹 创作背景
Hale Waihona Puke 01.创作背景此诗语言朴素,对梅花的形象也不多做描 绘,却自有深致,耐人寻味。
宋神宗熙熙宁七年(1074)春,王安石罢相。次年二月,王安石再 次拜相。熙宁九年(1076),再次被罢相后,心灰意冷,放弃了改 革,后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花 有着共通之处,遂写下此诗。
04.古诗赏析
“为有暗香来”
“暗香”指的是梅花的香气,以梅拟人,凌寒独开,喻典品格高贵; 暗香沁人,象征其才气谯溢。
感谢观看
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
04.古诗赏析
“凌寒独自开”
“独自”,语意刚强,无惧旁人的眼光,在恶劣的环境中,依旧屹 立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
04.古诗赏析
“遥知不是雪”
“遥知”说明香从老远飘来,淡淡的,不明显。诗人嗅觉灵敏,独 具慧眼,善于发现。“不是雪”,不说梅花,而梅花的洁白可见。 意谓远远望去十分纯净洁白,但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含 蓄,耐人寻味。暗香清幽的香气。
02.古诗译文
墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为 有梅花的幽香传来。
03.古诗注释
冒凌 着寒 严: 寒 。
远遥 远: 地
知知 道: 。
因为 为: 。
指暗 梅香 花: 的 幽 香 。
04.古诗赏析
“墙角数枝梅”
“墙角”不引人注目,不易为人所知,更未被人赏识,却又毫不在 乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋,孤芳自开的形态。体 现出诗人所处环境恶劣,却依旧坚持自己的主张的态度。
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
肆 古诗赏析 叁 古诗注释 贰 古诗译文 壹 创作背景
Hale Waihona Puke 01.创作背景此诗语言朴素,对梅花的形象也不多做描 绘,却自有深致,耐人寻味。
宋神宗熙熙宁七年(1074)春,王安石罢相。次年二月,王安石再 次拜相。熙宁九年(1076),再次被罢相后,心灰意冷,放弃了改 革,后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花 有着共通之处,遂写下此诗。
04.古诗赏析
“为有暗香来”
“暗香”指的是梅花的香气,以梅拟人,凌寒独开,喻典品格高贵; 暗香沁人,象征其才气谯溢。
感谢观看
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
04.古诗赏析
“凌寒独自开”
“独自”,语意刚强,无惧旁人的眼光,在恶劣的环境中,依旧屹 立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
04.古诗赏析
“遥知不是雪”
“遥知”说明香从老远飘来,淡淡的,不明显。诗人嗅觉灵敏,独 具慧眼,善于发现。“不是雪”,不说梅花,而梅花的洁白可见。 意谓远远望去十分纯净洁白,但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含 蓄,耐人寻味。暗香清幽的香气。
02.古诗译文
墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为 有梅花的幽香传来。
03.古诗注释
冒凌 着寒 严: 寒 。
远遥 远: 地
知知 道: 。
因为 为: 。
指暗 梅香 花: 的 幽 香 。
04.古诗赏析
“墙角数枝梅”
“墙角”不引人注目,不易为人所知,更未被人赏识,却又毫不在 乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋,孤芳自开的形态。体 现出诗人所处环境恶劣,却依旧坚持自己的主张的态度。
梅花2 精品课件
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该怎么做
序言
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古诗二首之《梅花》课件
《江上》
这首诗描写了江上的景色 和渔民的生活,反映了王 安石对劳动人民的同情和 对自然的热爱。
03
《梅花》的诗意解析
诗中意象的解读
梅花
梅花在诗中象征着坚强、高洁的 品质,代表着诗人的理想人格。
雪
雪在诗中象征着纯洁、高雅,与 梅花的形象相得益彰,共同营造
出一种高洁、清雅的意境。
枝头
枝头在诗中象征着坚韧、不屈的 精神,代表着诗人的坚定信念。
3
传承与创新
在学习和传承传统文化的同时,我们也要结合时 代特点进行创新,让传统文化焕发新的生机与活 力。
THANKS
梅花的文化意义
01
02
03
象征高洁
梅花在传统文化中被视为 高洁、坚强、谦虚的象征 ,常被用来比喻人的品德 和情操。
文学艺术
梅花是文学、绘画等艺术 形式中常见的题材,以其 美丽、清雅的形象被广泛 赞誉。
园林景观
梅花在园林景观中具有重 要的地位,常被用于构成 美丽的花境和景点,为园 林增添生机和雅趣。
培养情感
诗歌中梅花的形象,能够激发我们对自然、生命、美的热爱和追求 ,培养我们的情感和情操。
提高素养
学习《梅花》有助于提高我们的文学素养和审美水平,增强我们的 语言表达和艺术鉴赏能力。
对梅花的感悟与思考
坚韧不拔
01
梅花在严寒中傲然绽放,象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神品
质。
高洁清雅
02
梅花以其洁白、清香、淡雅的特质,代表着高洁清雅的审美追
求。
孤傲独立
03
梅花的形象常常与孤傲独立、遗世独立的品格相联系,体现了
对个性自由和独立思考的追求。
结合实际,谈谈自己的体会
四年级语文上册《梅花》课件教科小学四年级上册语文课件
思想家、文学家。竹 石
No
Image
12/5/2021
第十八页,共十八页。
梅花
1
第一页,共十八页。
请欣赏 图片 (xīnshǎng)
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二页,共十八页。
3
第三页,共十八页。
méi huā
梅花
(宋:王安石)
qiáng jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅,
líng hán dú zì kāi
凌 寒 独 自 开。
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪,
6
第六页,共十八页。
墙角角 数枝 梅, (qiángjiǎo)
几枝
古诗 解析 (gǔshī)
7
第七页,共十八页。
8
第八页,共十八页。
凌寒独自 开。 (dúzì)
9
第九页,共十八页。
10
第十页,共十八页。
11
第十一页,共十八页。
12
第十二页,共十八页。
遥知 不是雪, (yááo zhī)
第十六页,共十八页。
谢谢 指导 (xiè xie)
再
见
(zàijiàn)
17
第十七页,共十八页。
内容(nèiróng)总结
梅 花。梅 花。méi huā。qiáng jiǎo shù zhī méi。líng hán dú zì kāi。凌 寒 独 自 开。yáo zhī bú shì
xuě。遥 知 不 是 雪,。wèi yǒu àn xiāng lái。为 有 暗 香 来。王安石:(1021~1086),北宋(běi sònɡ)政治家、
wèi yǒu àn xiāng lái
王安石《梅花》诗词原文及赏析PPT课件
从《梅花》诗词中得到的启示
1 2 3
坚持自我
梅花在风雪中独自傲立,散发着幽香,启示我们 要有自信和勇气,坚持自己的信念和追求。
欣赏美好
诗人通过对梅花的描绘,表达了对美好事物的欣 赏和追求,启示我们要懂得欣赏生活中的美好和 温馨。
思考人生
诗人在诗中透露出对人生境遇的感慨和思考,启 示我们要思考人生,面对人生的起伏和变化,保 持积极乐观的心态。
王安石《梅花》诗词原文及赏析
汇报人:XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 背景介绍 • 诗词原文 • 主题思想 • 艺术手法及特色 • 历史地位及影响 • 个人感悟与启示
01
背景介绍
王安石的生平与成就
生平
王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西抚州人,北宋著名政治家、思想家、文学家和改革家 。
个性风格
王安石的个性风格以严谨、务实、坚韧著称,他的诗歌 也体现了这些特点。他的诗歌不仅有深厚的情感底蕴, 还有严谨的逻辑结构和生动的形象表现,展现出其独特 的艺术个性和人生态度。
05
历史地位及影响
在中国文学史上的地位
文学价值
王安石的诗歌被高度评价为具有深厚的文学价值,其运用简洁明快的笔触和凝练生动的语言,使作品 充满了深刻的思考和独特的艺术风格。
王安石的文学风格及特点
风格
王安石的文学风格以豪放、雄浑著称, 富有创新精神。他的诗词意境深远,寓 意深刻。
VS
特点
王安石的诗词中常常寄托着他对社会现实 的深刻思考和感悟,同时也表现出他坚定 的信念和不屈不挠的精神。他的诗词语言 简练、质朴、生动,用字精准,寓意深远 。
02
诗词原文
《梅花》诗词的原文
二年级语文上册梅花ppt课件3语文S版
梅花
初读古诗
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
王安石,宋代著 名的文学家、思想家 和改革家。他一生主 张变法,改变国家贫 困落后的面貌。
自读要求
借助拼音读古诗,为你 不认识的生字做上你喜欢的 记号,可以请同桌或老师帮 助读准字音,再把古
数枝:(shù)几枝 。
凌寒:冒着严寒。
句意: 墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥: 远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥:远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
美读体会
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
梅
墙角数枝( 遥知不是(
花
宋.( 王安石 )
梅 ),凌寒( 独自开
)。 雪 ),为有( 暗香来 )。
红 梅
隆冬到来时,
百花迹已绝。 红梅不屈服,
树树立风雪。
作业设计:
1、我会背诵古诗。 2、我会背写故事。
再 见
-
-
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
句意: (我)远看就知道是花不是雪, 是因为有缕缕清淡的香气从 远处飘来。
请你读读
墙角有几枝梅花, 冒着严寒独自开放。
初读古诗
梅花
宋.王安石
墙角 / 数枝梅, 凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪, 为有 / 暗香来。
王安石,宋代著 名的文学家、思想家 和改革家。他一生主 张变法,改变国家贫 困落后的面貌。
自读要求
借助拼音读古诗,为你 不认识的生字做上你喜欢的 记号,可以请同桌或老师帮 助读准字音,再把古
数枝:(shù)几枝 。
凌寒:冒着严寒。
句意: 墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥: 远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
理解诗句
遥知不是雪,为有暗香来。
遥:远。从远处看。 知:知道。
为: 因为。 暗香:幽香。淡淡的香味。
美读体会
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
梅
墙角数枝( 遥知不是(
花
宋.( 王安石 )
梅 ),凌寒( 独自开
)。 雪 ),为有( 暗香来 )。
红 梅
隆冬到来时,
百花迹已绝。 红梅不屈服,
树树立风雪。
作业设计:
1、我会背诵古诗。 2、我会背写故事。
再 见
-
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句意: (我)远看就知道是花不是雪, 是因为有缕缕清淡的香气从 远处飘来。
请你读读
墙角有几枝梅花, 冒着严寒独自开放。
二年级语文上册第26课古诗两首(梅花)ppt课件语文S版
他的长篇叙事诗《长恨歌》和《琵琶行》
被后世誉为“古今唱歌第一”,著有《白 氏长庆集》等。
诗歌注释
已讶衾枕冷,复见窗户明。
讶:惊讶,奇怪。 衾:被子。
复:又
句意理解
我睡着睡着,感到很惊讶,怎
么被子和枕头越来越冷?这时候, 我又看见窗户外面特别明亮。
诗歌注释
夜深知雪重,时闻折竹声。 重:指雪下得很大,积得很厚。
梅 花
作 者 简 介
王安石,宋代著
名的文学家、思想家 和改革家。他一生主
张变法,改变国家贫 困落后的面貌。
自读要求
借助拼音读古诗,为你不认识 的生字做上你喜欢的记号,可以请
同桌或老师帮助读准字音,再把古
诗读两遍。
生 字 学 习
méi qiáng dú
梅(梅花)
yáo
墙(围墙) 独(单独)
àn xiāng
时:时常,常常。
闻:听到。 折竹声:竹子被雪压断的声音。
句子理解
夜已经很深了,我知道外面雪
下得很大很大。因为在夜间,我常 常听到竹子被雪压断的声音。
拓展阅读
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
课后作业
1.背诵古诗。 2.搜集描写梅花、雪的诗词句。
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真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前,必须有正确的方向,盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提,没有或迷失了方向,做事情就很难成功。 8、做任何事,最重要的是让自己满意,一味地听取别人的意见,迎合别人,按别人的想法做事,最后吃亏的是自己。请记住,不管做什么事,只要让自己满意,就是最大的成功! 9、做人一定要诚信,靠欺诈能让你富一阵子,但绝对不会让你富一辈子,一味的欺诈,会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神,坦然面对人生,敢于冒险,面对危险或困难时,越是害怕越是陷入危险中,无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的,而不是苦劳,没有功劳,再多的苦劳没用,做一件事只有有了最后想要的结果,过程才有意义,人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕,可怕的是不懂装懂,对自己不懂或不擅长的事情,在行动之前一定要问清楚,不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人,靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么,如果你付出的是最大的努力,你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本:信任犹如一根钢丝,一旦建立起来了,可以抵抗变故的拉扯,一旦折断了它,就很难再把它接上了。与人相处时,别人首先要信任你,才会真心地对待你,当别人觉得你不可靠时,你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好,而且在发现对方的缺点错误后,能真心指出来并帮助其改正,使之不断地完美起来,要远离那些一味对你溜须拍马的人,这种人只让你耳朵享受,却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点,多想别人对你的好处,不要对你做一百件好事你不感恩,做一件让你不满意的事就怀恨在心,这样的人天理不容,更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量,学会与他人合作,只有团结起来,才有强大的力量去面对外界的冲击,才能有效地规避风险,从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的圈子外,还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙,只有走出自己的心灵舒适区,你的人生才真正开始
《古诗二首(二) 梅花》课件(北京版二年级语文上册课件)
5,学习梅花顽强的品质。
质疑再探(课外探究),编制习题 6,你知道作者吗? 7,你还知道作者的哪些诗歌?
6,王安石: (1021~1086),北 宋政治家、思想家、 文学家。字介甫, 晚号半山。抚州临 川(今属江西)人。 被列为“唐宋八大 家”之一。他是北 宋时期的政治家、 思想家、文学家, 文学成就很高,影 响巨大,有《临川 集》。
二年级语文上册
梅
花
设疑初探(师生共设,学生初探) 1,难读的朋友。 2,难写的朋友。 3,词语朋友。 4,你会用自己的话说说诗歌的意思吗? 5,你从诗中体会到什么?
解疑合探(生生,师生,合作探讨) 1,墙,独,遥。
2,梅,暗, 香。
3,暗香。
4,墙角有几只梅花, 迎着严寒独自开放。 远远的就知道不是雪, 因为有暗暗的香气扑鼻而
二年级语文上册第26课古诗两首(梅花)ppt课件语文S版
遥(遥远)
暗(黑暗) 香(清香)
再读古诗
梅 花
宋.王安石
墙 角 / 数 枝 梅, 凌 寒 / 独 自 开。
遥 知 / 不 是 雪,
为 有 / 暗 香 来。
诗歌注释
墙角/数枝梅,凌寒/独自开。 数枝:(shù)几枝 。 凌寒:冒着严寒。
翻译古诗的方法:
把诗中的字、词语变成现在说
的词语,并把这些词语改写成一句 通顺的话。为使句子通顺,可根据
他的长篇叙事诗《长恨歌》和《琵琶行》
被后世誉为“古今唱歌第一”,著有《白 氏长庆集》等。
诗歌注释
已讶衾枕冷,复见窗户明。
讶:惊讶,奇怪。 衾:被子。
复:又
句意理解
我睡着睡着,感到很惊讶,怎
么被子和枕头越来越冷?这时候, 我又看见窗户外面特别明亮。
诗歌注释
夜深知雪重,时闻折竹声。 重:指雪下得很大,积得很厚。
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候,就是距离成功不远了。 52、只要有斗志,不怕没战场。 53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 59、暗自伤心,不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
时:时常,常常。
闻:听到。 折竹声:竹子被雪压断的声音。
句子理解
夜已经很深了,我知道外面雪
下得很大很大。因为在夜间,我常 常听到竹子被雪压断的声音。
拓展阅读
一年级下册语文课件- 梅花∣ 长春版() (共14张PPT)
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/ 12021/ 8/1Aug ust 1, 2021
梅花 王安石
花中君子 东风第一枝
梅 花
图片欣赏 梅花
王安石简介
王安石(1021年—1086年5月21日), 字介甫,号半山,封荆国公。宋代的政治 家、文学家。王安石汉族。临川人(今江西 省抚州市区荆公路邓家巷人),北宋杰出 的政治家、思想家、文学家、改革家,唐 宋八大家之一。有《王临川集》、《临川 集拾遗》等存世。官至宰相,主张改革变 法。诗作《元日》、《梅花》等最为著名。
梅花
作者:王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
墙角数枝梅, 墙角有几枝梅花。
凌寒独自开。 正冒着严寒独自开放。
遥知不是雪,
远远望去,知道那不是花。
为有暗香来。
因为有淡淡的清香不断飘过来。
拓展
卜算子 · 咏梅 毛泽东
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
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梅花王安石2
梅花
作者:王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花王安石2
墙角数枝梅,
墙角有几枝梅花。 凌寒独自开。 正冒着严寒独自开放。
梅花王安石2
遥知不是雪,
远远望去,知道那不是雪 花。
为有暗香来。
因为有淡淡的清香不断飘
过来。
梅花王安石2
卜算子 · 咏梅 毛泽东
风雨送春归,
梅在我国的栽培历 史已有3000多年。 现有栽培品种300多 个。
梅花王安石2
观赏梅花的风气大 抵始于汉代,但直 到南北朝以前,栽 培梅树只为收成果 实。到宋代时,观 赏梅花的地位才得 以确立。
王安石(1021年—1086年5月 21日),字介甫,号半山,封 荆国公。宋代的政治家、文学 家。王安石汉族。临川人(今 江西省抚州市区荆公路邓家巷 人),北宋杰出的政治家、思 想家、文学家、改革家,唐宋 八大家之一。有《王临川集》、 《临川集拾遗》等存世。官至 宰相,主张改革变法。诗作 《元日》、《梅花》等最为著 名。
花中君子 东风第一枝
梅花王安石2
梅花的产地与习性
梅花原产我国。野梅首先演化成果梅, 观赏梅为果梅的一个分支。
野梅在中国分布的次中心有4个,即: 川东、鄂西山区;鄂东南、赣东北、皖 浙山区;两广、赣南山区和闽、台北区。 长江流域花期12月梅至花王安翌石2 年3月。
梅 Prunus mume Sieb.et Zucc. (蔷薇科)
梅花王安石2
咏
梅
[元] 王冕
梅花
作者:王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花王安石2
红苏 轼
梅
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。 诗老不知梅格在,梅花更王安石看2 绿叶与青枝。
红梅
王十朋
桃李莫相妒,夭姿元不同。 犹余雪霜态,梅花王未安石2 肯十分红。
梅花王安石2
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
梅花王安石2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
梅
王琪
不受尘埃半点侵, 竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖, 惹得诗人梅花说王安石到2 今。
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
梅花王安石2
校园梅花
梅花王安石2
《梅花》邮票
(1985)
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑
梅花王安石2
笑
卜算子 · 咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
梅花王安石2
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。
梅花
作者:王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花王安石2
墙角数枝梅,
墙角有几枝梅花。 凌寒独自开。 正冒着严寒独自开放。
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遥知不是雪,
远远望去,知道那不是雪 花。
为有暗香来。
因为有淡淡的清香不断飘
过来。
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卜算子 · 咏梅 毛泽东
风雨送春归,
梅在我国的栽培历 史已有3000多年。 现有栽培品种300多 个。
梅花王安石2
观赏梅花的风气大 抵始于汉代,但直 到南北朝以前,栽 培梅树只为收成果 实。到宋代时,观 赏梅花的地位才得 以确立。
王安石(1021年—1086年5月 21日),字介甫,号半山,封 荆国公。宋代的政治家、文学 家。王安石汉族。临川人(今 江西省抚州市区荆公路邓家巷 人),北宋杰出的政治家、思 想家、文学家、改革家,唐宋 八大家之一。有《王临川集》、 《临川集拾遗》等存世。官至 宰相,主张改革变法。诗作 《元日》、《梅花》等最为著 名。
花中君子 东风第一枝
梅花王安石2
梅花的产地与习性
梅花原产我国。野梅首先演化成果梅, 观赏梅为果梅的一个分支。
野梅在中国分布的次中心有4个,即: 川东、鄂西山区;鄂东南、赣东北、皖 浙山区;两广、赣南山区和闽、台北区。 长江流域花期12月梅至花王安翌石2 年3月。
梅 Prunus mume Sieb.et Zucc. (蔷薇科)
梅花王安石2
咏
梅
[元] 王冕
梅花
作者:王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
梅花王安石2
红苏 轼
梅
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。 诗老不知梅格在,梅花更王安石看2 绿叶与青枝。
红梅
王十朋
桃李莫相妒,夭姿元不同。 犹余雪霜态,梅花王未安石2 肯十分红。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
梅
王琪
不受尘埃半点侵, 竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖, 惹得诗人梅花说王安石到2 今。
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
梅花王安石2
校园梅花
梅花王安石2
《梅花》邮票
(1985)
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑
梅花王安石2
笑
卜算子 · 咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
梅花王安石2
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。