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名词性从句复习讲义 高三英语一轮复习
名词性从句复习注意：1.在名词性从句中，连接词的选择要根据从句的句意和上下文来确定。
2.当从句是陈述句时，通常使用连接词that（可省略，但在正式文体中建议保留）；当从句是疑问句时，通常使用whether/if（表示选择或疑问）或连接代词/副词（表示具体的疑问内容）。
3.在宾语从句中，当从句是特殊疑问句时，其语序要调整为陈述句语序。
4.同位语从句与定语从句的区别在于：同位语从句是对前面名词或代词的具体内容的阐述或解释，而定语从句则是对前面名词或代词的修饰和限定。
一、主语从句定义：在句子中充当主语成分的从句。
引导词：that, whether, if, who, whom, which, what, whose, how, when, where等。
使用原则：主语从句通常位于句首，用于描述句子的主要动作或状态的执行者或承受者。
它可以是陈述句、疑问句或祈使句（但祈使句作为主语从句的情况较少见）。
构成：主语从句通常由连接词that（可省略，但当从句中有疑问词或表示否定、强调等意义的词时，通常不省略）或whether/if（表示选择或疑问）引导，后面跟完整的句子结构。
例句：1.What he said made me think deeply.2.Whether he will come or not is still a mystery.3.How we can solve the problem is our main concern.4.That the earth moves around the sun is a well-known fact.5.Whoever breaks the law should be punished.练习题1._____ he said at the meeting surprised us all.A. WhatB. ThatC. HowD. Why2._____ you do, do it with all your heart.A. WhateverB. WheneverC. WhereverD. However3.It is _____ he often fails in exams that makes his parents worried.A. whatB. becauseC. thatD. why4._____ is known to all, the moon travels around the earth.A. AsB. WhichC. ThatD. What5._____ we should do next is still under discussion.A. WhatB. HowC. WhetherD. When答案：AAC（强调句结构）AA二、宾语从句定义：在句子中充当宾语成分的从句。
高中英语名词性从句讲义(超详细版)
名词性从句一．定义：在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. His words are true. What he said is true.2. The dog sensed something good. The dog sensed that there was something good nearby.3. These are his words. These are what he said.4. My Maths teacher, Mr He, is a kind person. The news that the plane had crashed made us sad.二．引导名词性从句的连接词连词：在从句中不充当成分，只起连接作用 that, 无实义whether, if 是否as if \ as though 似乎，好像连接代词：有词义，在句中担任主语，表语，定语或宾语。
what, 什么 who, 谁whom, 谁，作宾语 whose, 谁的 which, 哪一个whatever, whoever……也可以引导。
连接副词：有词义，在句中担任状语。
when ,什么时候 where, 什么地方 why, 为什么 how ,怎么样how many, how much, how often三．主语从句1. 作句子主语的从句叫主语从句。
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
That he is late for school makes the teacher very angry. 他上学迟到让老师很生气。
名词性从句讲义-高三英语一轮复习
一．概念：名词性从句就相当于一个名词（因为名词可以充当主语，宾语和表语，所以名词性从句包含主语从句，宾语从句和表语从句和同位语从句）二．名词性从句主语从句That she is beautiful is a fact.主语从句系定表宾语从句We know that she is beautiful.主谓宾语从句表语从句 Our opinion is that she is beautiful.主系表语从句同位语从句The opinion that she is beautiful is a fact.主同位语从句系定表三．名词性从句的格式 1. that+陈述句=名词宾1.结构：主语 + 谓语2.语序：陈述句语序3.连接词 :①由that 引导②由if /whether 引导know if / whether Hua likes fish.③由特殊疑问词引导，表示特殊疑问意义 I want to know what time it is now.4.时态①当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态。
（即：主现从不限）I don’t know (that) she is singing now.②当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)。
He said (that) he was at home. 他说他在家里。
③主句使用一般过去时，但从句表示的是客观真理、自然现象时、从句仍用一般现在时。
The teacher told us light travels faster than sound.一、一般结构：主语+连系动词+表语从句，二、可以接表语从句的词有：①be(being, been, am ,is, are, was, were)（be动词）② feel,look,sound, taste, smell (感官动词）③ stand, lie,remain, keep, stay(保持动词）④bee, get, grow, turn ,go ,prove(变化动词）⑤ seem, appear(表象动词)三、公式：a.由连接词that（无意义）, whether（是否）引导的表语从句这时主句的主语常常是抽象名词，如problem, result, chance, suggestion, question, reason 等，表语从句对主句主语进行说明，解释等。
高中名词性从句讲义
名词性从句一．概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。
根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
二．名词性从句连接词1.连接词that；不充当句子成分; 无词义; 只起连接作用。
2. if/whether;意为“是否”，有词义2; 不做句子成分; 起连接作用3.连接代词：what(ever), which(ever), who(ever), whom(ever), whose(ver)有词义; 引起从句; 且在从句中充当一定的句子成分，常做从句中的主语、宾语、表语和定语。
4. 在名词性从句中一律用陈述句的语序，即使从句表达的是疑问含义。
三．if, whether的区别1.引导主语从句时，如果主语从句放在句首，只能用whether不能用if引导，但是如果用it 做形式主语，而把主语从句放在句末时，也可以用if引导.2.引导宾语从句时常放在动词know, ask, care, wonder之后，if和whether均可。
少数动词，如: leave, put, discuss, doubt后的宾语从句常用whether. 。
3.在介词后面的宾语从句中，在表语从句、同位语从句中，表“是否”，只能用whether；4.whether和if都可以和or not连用,但是whether 之后可以直接跟or not,而if不可以。
I don’t know whether or not I will stay.（只能用whether）5.在不定式前只能用whether.如：I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
四．名词性从句以考查引导词为主，同时考查时态，语序，与其它从句的区别以及混同虚拟语气的考查。
一．主语从句1.主语从句定义：在复合句中充当主语的句子叫做主语从句。
That he will succeed is certain.Whether wild life can be well protected is of great importance.Who will go makes no different.Which kind of food is the best is still not certain.What is needed for the space trip is careful preparation.Whoever comes is welcome.How we can help the twins will be discussed at the meeting.When they’ll start the project has not been decided yet.Where he hid the money is to be found out.Why dinosaurs died out remains a puzzle.单个主语从句作主语时，谓语动词用单数形式。
名词性从句 讲义
名词性从句讲解在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面1. 考查名词性从句的语序问题2.考查引导词that与what的区别3. 考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法3.考查whether与if的区别5. 考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与no matter+疑问词引导的状语从句的区别6.考查名词性从句的虚拟语气问题一语法要点剖析主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。
因此，这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.连接副词：when, where, how, why at if/though(表语从句)1. 主语从句-----句首/或it作形式宾语（1）作句子主语的从句叫主语从句，主语从句通常由从属连词that，whether，if连接代词what，who，which，whatever，whoever连接副词how，when，where，why等词that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
英语名词性从句讲解【完整版】
2、I asked him if he could do me a favor .
If与whether的区别：
1、If不能引导放于句首的主语从句，而whether可以。 2、引导表语从句用whether，不用if。 3、引导同位语从句用whether，不用if。 4、whether可以引导从句作介词的宾语，不用if 。 5、whether or not 连在一起可以，但if不可以。而 “whether-----or not = if -----or not”
同位语从句：
定义：在复合句中充当同位语的句子。 同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和 同位语在逻辑上是主表关系。 同位语常见名词：fact, suggestion, advice, idea, decision, news, thought, hope, belief, truth, doubt, promise, possibility, truth, warning, message, reason, report, question，explanation, wish, problem等。 常见的连接词：that, whether, what, who, how, when, where等。 用法： The thought that I want to buy my mother a birthday gift makes me excited.that 引导的同位语从句，解释说明 thought，从句不缺成 分 There is some doubt whether he will come. whether 引导同位语从句，if 不能引导同位语从句 we haven’t made the decision where we are going to spend our vacation. 有时同位语从句可以不紧跟解释说明的名词后面。 The news is surprising that he won the match.
名词性从句讲义
教学内容名词性从句1. 名词性从句种类及作用2. 引导词的种类及作用种类作用例句主语从句 相当于名词，在复合句中做主句的主语（其位置一般在谓语动词之前，但多数情况用it 做形式主语，而把主语从句放在主句之后，）That the earth goes around the sun is known to all.(= It is known to allthat the earth goes round the sun.)地球绕太阳转是众所周知的。
When and where he was born is a secret.他生于何时何地是个谜。
It is certain that she will do well in her exam.可以肯定她会考得很好。
表语从句 相当于名词，在复合句中做主句的表语，位于主句的系动词之后。
That is why I didn't come yesterday. 那就是我昨天没来的原因。
The question is whether he will come or not. 问题是他是否来不来。
宾语从句 相当于名词，在复合句中做主语的宾语。
He asked me whom I was waiting for. 他问我在等谁。
Could you tell me if Mr. Li lives here? 你能告诉我李先生是否住在这？同位语从句一般跟在某些抽象名词后（如news, promise, idea, suggestion, fact, problem, advice, thought, truth, belief, message, hope, order 等），用以说明其具体内容。
The news that our football team won the match was encouraging. 我们球队赢得了比赛的消息令人鼓舞。
（不缺任何成分） You have no idea how worried she was! 你不知道她是多么担忧啊！主语从句 宾语从句表语从句 同位语从句 作及物动词宾语 作介词宾语 连接词 that 一般不省略 可以省略 一般不省略一般不省略一般不省略 whether/if (是否） 放在句首时只用whether用whether/if 均可，但有区别只用whether 只用whether只用wether连接代词 who, whose, what, which, whatever, whoever 注意语序要用陈述语序 连接副词how, when, where, why, wherever 注意语序要用陈述语序3.使用名词性从句应注意事项4. 同位语从句与定语从句的区别.1.（2011,22） Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B.What C.That D.Whom2. (2010, 31) I want to be liked and loved for I am inside. A. who B. where C.what D.how3.(2010,33) some people regard as a drawback is seen as a plus by many others. A.Whether B.What C.That D.How注意事项病句分析（1）所使用的名词性从句，应是主、谓成分完整的句子，且从句不能用逗号和主句分开。
名词性从句讲义1
精品文档名词性从句讲义一. 名词性从句在句子中起名词性作用的从句叫做名词性从句(Noun Clauses). 名词性从句在句中的作用相当于名词或名词短语, 在复合句中担当主语, 宾语, 表语和同位语等. 因此根据它在句中不同的语法功能可分为: 主语从句, 宾语从句, 表语从句和同位语从句.引导名词性从句的连接词可分为三种:连接词: that, whether, if (不在从句中做任何成分)连接代词: what, who, whom, which, whose和wh+ever (通常在从句中做主语,宾语,表语等) 连接副词: when, where, why, how以及wh/h+ever(通常在从句中做状语)二.主语从句1.概念: 主语从句是在复合句中充当主语的从句.2.连接词:that只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身没有词义,不可省略whether 连接主句和从句, 在从句中不担任任何成分, 但本身有选择或是否的含义whether与if 区别（一）引导宾语从句，一般既可用whether 也可用if。
但1 or not放在whether之后时，只能用whether 不用if。
I don’t know whether or not he will come. 我不知道他是不是回来。
注1：如果or not放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。
I don’t know whether/if he will come or not.我不知道他是不是回来。
2 在强调任意选择时,用whether…or,此时不用if替换whether。
He asked me whether I wanted to go there by train or by bus.他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。
注：whether和or一起还有“不管”之意,引导让步状语从句。
Whether he drives or takes the train, he will be here on time.不管开车来还是乘火车来，他都会准时到。
名词性从句讲解课件
02 功能
用于引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位 语从句。
03 例子
The news that he passed the exam was unexpected.（他通过考试的消息是出人意料 的。）
whether的用法
01
02
03
定义
whether用作引导词，在 名词性从句中充当成分， 表示“是否”。
功能
用于引导主语从句、宾语 从句、表语从句和同位语 从句。
例子
I don't know whether he will come or not. （我不知道他是否会来。）
who/whom/whose的用法
定义
who/whom/whose用作 引导词，在名词性从句中 充当成分，表示“谁”。
as引导的让步状语从句
总结词
表示转折关系
详细描述
as可以引导让步状语从句，表示“尽管、虽然”的意思。这种从句通常出现在主句之前，用于 强调从句中的内容。
than引导的比较状语从句
总结词
表示比较关系
详细描述
than可以引导比较状语从句，表示“比...更...”的意思。这种从句通常出现在主 句之后，用于强调两者之间的差异或优劣。
被动语态
表示主语是动作的接受者。例如：“It was said that the book would be published next year.”
时态与语态的结合使用
现在进行时的被动语态
表示正在被进行的动作或存在的状态。例如： “We are being told that the game is about to start.”
英语 名词性从句 讲义
名词性从句专项讲义在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组，在复合句中能担任主语，宾语，表语，同位语及介词宾语等，因此根据它在句中的不同语法功能，名词性从句可分为主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。
同位语从句1.引导同位语从句的各种引导词都不能省略。
2.连接词that只引起从句，没有语义，不充当成分；连接词whether引起从句有语义（是否），但不充当句子成分。
连接代词who，which，what以及连接副词where，when，why以及how引起从句时有语义，并表示疑问，且充当句子成分。
3.同位语从句用来解释说明前面名词的具体内容。
同位语从句常用that引导，可用于同位语从句的名词有：advice，demand，doubt，fact，hope，idea，information，message，news，order，problem，promise，question，request，suggestion，truth，wish，word，view, possibility, reason, evidence等。
4.表示“是否”必须用whether引导同位语从句，不可用if。
5.分隔式同位语从句: 名词和它本身的同位语从句被主句的谓语动词隔开。
如：word came that…; news came that…等。
6.表示“建议要求命令”的名词advice，suggestion，demand，request，order，plan，proposal（建议），requirement（需要），recommendation（推荐）等后的同位语从句用（should）+V 的虚拟语气。
7.doubt（怀疑）肯定句中用whether引导，否定句中用that引导。
如; There isno doubt that…; I doubt whether…8.同位语从句可以是简单句也可以是主从复合句，一般都由that引起同位语从句构成that if，that whether，that what，that when…等。
名词性从句〓讲义〓
1名词性从句：一个句子在句中起了名词充当的成分，作主语、宾语、表语、同位语。
充当什么句子成分，该句子就叫什么从句。
（1）宾语从句在复合句中用作动词宾语或介词宾语的从句叫宾语从句。
A. 作动词宾语He told us（that）he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。
Do you know whose dictionary it is? 你知道这是谁的字典？He has informed me when they are to discuss the work plan. 他已经通知我他们将什么时候讨论工作计划Give a reading list to whoever comes. 给所有来的人一份阅读书目。
注意：doubt（怀疑）的肯定句接if/whether引导的宾语从句，但否定句和疑问句接that 引导的宾语从句。
I doubt whether if he will succeed. 我怀疑他是否会成功。
I do not doubt that he can recite the poem. 我相信他能把这首诗背下来。
Do you doubt that he will win 你不相信会获胜吗B．作介词的宾语He was deeply displeased by what had occurred/happened that day. 他对那天发生的事感到很不快。
I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend on/upon what you do and how you do it. 你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
They were praised or criticized according to how they had done their work. 他们受表扬还是受批评是根据他们工作好坏而定。
名词性从句讲义
名词性从句复合句包括两个或两个以上的主谓结构，其中一个是主句，另一个是从句（即在整个句子中作句子的一个成分，不能独立）。
按照从句在句中的功能，可分为名词性从句、定语从句和状语从句。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
因为这四种从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词，因此，统称为名词性从句。
名词性从句需由连接词引导，连接词主要有三类：从属连词、连接代词、连接副词。
从属连词只起连接作用；连接代词和连接副词既起连接作用，又在从句中充当某一个成分。
另外名词性从句要用陈述语序。
考点一主语从句常引导主语从句的连接词有从属连词：that（无词义），whether/if（是否）；连接代词：what （什么；所……的），who（主格，谁），whom（宾格，谁），which（哪一个），whose（谁的），whatever（无论什么），whoever（主格，无论谁），whomever（宾格，无论谁），whichever （无论哪一个）等；连接副词：when(什么时候)，where（什么地方），why（为什么），how （怎样）等。
1.that引导的主语从句that只起连接作用，无词义，在从句中不作成分，一般不能省略。
如：That he will come and help us is certain.他来帮我们是肯定的了。
The pneumonia is a common disease is known to all.众所周知，肺炎是一种普通疾病。
2.whether/if 引导的主语从句whether引导的主语从句既可放在句首也可放在句尾，但if引导的主语从句只能放在句尾，前面需用it作形式主语。
Whether/if 只起连接作用，译成“是否”，在从句中不作成分。
如：Whether it is true remains a question.它是真是假，还是个问题。
（不能用if）It is doubtful whether the manager knew the details of the plan.经理是否知道计划的细节，还值得怀疑。
名词性从句讲义
2)在that引导的主语从句中，常用it作形式主语，that引导的真正的主语从句后置，常见的此类句型有：
1It+系动词+形容词+that从句。
常用于这种结构的形容词有：
necessary
必要的
certain
明确的
right
正确的
clear
清晰的
(un)likely
We should keep in mind that sports can help us develop both our bodies and characters.
可以运用it作形式宾语代替宾语从句
A.动词find, feel, think, consider, make, believe, guess, suppose, assume等后有宾语补足语时，要用it作形式宾语，而把that引导的宾语从句后置。
注：It is necessary/important/surprising/strange/unthinkable/unbelievable/incredible that+主语(should)+动词原形+其它。
e.g. It is necessary that a college student (should) master one or two foreign languages.
I don’t know whom you should depend on.
Could you tell me which gate we have to go to?
2)连接副词when, where, why, how，whenever，however，wherever等在从句中作状语。
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英语：名词性从句讲义在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses〕。
名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：连词： that〔无任何词意〕whether, if 〔均表示“是否〞说明从句内容的不确定性〕as if ,as though〔均表示“好似〞，“似乎〞〕以上在从句中均不充当任何成分连接代词： what, whatever, who, whoever, whom,whose, which, whichever, whomever连接副词： when, where, how, why不可省略的连词：1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比拟：whether 与 if均为"是否"的意思。
但在以下情况下，whether 不能被 if 取代：1.whether 引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether 从句作介词宾语4.从句后有 "or not"Whether he will come is not clear.大局部连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it 充当形式主语。
It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.二 . 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由附属连词that，whether， if 和连接代词what， who，which ， whatever，whoever 以及连接副词how， when，where， why 等词引导。
2023届高三英语一轮复习名词性从句讲义
名词性从句名词性从句：在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。
名词性从句在复合句中能担任:主语、宾语、表语、同位语等。
名词性从句分为：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词名词性从句的引导词可分为三类：1、从属连词(5个)(1)that无词义，在从句中不做成分(表明从句的确定性)，在宾语从句或表语从句中that有时可以省略(2)whether, if有词义,在从句中不做成分(whether, if均表示“是否”之意,表明从句内容的不确定性) 不可以省略(3)as if, as though (均表示“好像”，“似乎”之意)在从句中不做成分2、连接代词(9 个)：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever,有词义，在从句中做成分，不可以省略(who what which在从句中做主语、宾语、其中what指代没有范围的事物， which指代有范围的事物，表“选择哪一个"whom做宾语whose做定语)3、连接副词(7 个)：when, where, how, why, whenever, wherever, however 有词义，在从句中做状语，不用以省略二、主语从句主语从句：作主语的从句叫主语从句。
考点一、主语从句引导词that：无词义，在主语从句中不做成分，不可省略That he dislikes the movie is none of my business.1.whether:翻译为“是否”，在从句中不做成分，不可省略1)Whether he will come is unknown.2)Whether spending money to enhance employees,working skills is the most crucial investment that has been debatedheavily among managers.3)由连接代词what, who, whom, which, whoever, whatever, whichever, whose 等引导的主语从句，连接代词需要在从句中做主语或者宾语，不可省略。
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英语：名词性从句讲义在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。
名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：连词：that（无任何词意）whether, if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,whose, which, whichever, whomever连接副词：when, where, how, why不可省略的连词：1. 介词后的连词2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较：whether与if 均为"是否"的意思。
但在下列情况下，whether 不能被if 取代：1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"Whether he will come is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。
It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.二. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下：（1）It + be + 名词+ that从句（2）It + be + 形容词+ that从句（3）It + be + 动词的过去分词+ that从句（4）It + 不及物动词+ that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：It is necessary (importan t, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…三、宾语从句名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1. 由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如：He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。
例如：I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。
The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令员命令部队马上出发。
2. 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。
例如：I want to know what he has told you. 我想知道他告诉了你什么。
She always thinks of how she can work well. 她总是在想怎样能把工作做好。
She will give whoever needs help a warm support. 凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。
3. 用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。
此外，whether 与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：a. 引导主语从句并在句首时；b. 引导表语从句时；c . 引导从句作介词宾语时；d. 从句后有“or not”时；e. 后接动词不定式时。
例如：Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有没有生命是个有趣的问题。
The question is whether she should have a low opinion of the test?Everything depends on whether we have enough money. 一切要看我们是否有足够的钱。
I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。
Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留？4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。
例如：I know that he studies English every day. （从句用一般现在时）I know that he studied English last term. （从句用一般过去时）I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时）I know that he has studied English since 1998. （从句用现在完成时）当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。
例如：The teacher told us that Tom had left us for America．5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如：We don’t think you are here. 我们认为你不在这。
I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。
四、表语从句在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。
其基本结构为：主语+ 系动词+ that从句。
例如：The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。
That’s just what I want. 这正是我想要的。
This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。
That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。
It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。
例如：The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning.【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
五. 同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如：The news that we won the game is exciting.I have no idea when he will come back home.The thought came to him that Mary had probably fallen ill.同位语从句和定语从句的区别：1.连接词是否在从句中担任成份Eg: The news that they won the game is true.The news that he told us yesterday is true.2.连接词是否具有疑问意义The order when we should return hasn’t reached us.The day when New China was founded will never be forgotten.3.连接词是否可以省略4.从句是否解释或说明前面名词的内容。