《满江红》PPT课件【优秀课件PPT】

用典
摆脱 世俗 走向 革命
随堂练习
1.背诵课文。 2.有人说秋瑾和李清照有很多相似之处。请 同学们找一些你学会的李清照的诗词，说说 这两个人有什么相似之处。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人
典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比 舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿 不因人热者也。’灭灶更燃火。”
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为 人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。
此处反用其语，有“处冷地而举热 肠”(秋瑾《致琴文书》)之义。惟其如此。才 有了她愤然东渡，献身革命事业的豪然壮举； 才有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽 回”(秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争 地图》)，誓把革命进行到底的撼人气概。
【代表作】《秋瑾诗词》、《秋女士遗 稿》、《秋女烈士遗稿》、《秋瑾集》等。
写作背景
1903年春，王廷均用钱捐得户部主事 官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵 后不久，她目睹民族危机的深重和清政府 的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心 国事。
中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突， 离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈， 后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破 家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留 学。这首词是她在中秋节的述怀之作。
投身革命，报效国家，豪情万丈。
苦闷忧愁： （1）“小住京华，早又是，中秋佳节” 中秋佳节，独自一人，倍感孤独。
（2）“为篱下，黄花开遍，秋容如拭” 冲破牢笼，面对未来，担心不已。
（3）“算平生肝胆，因人常热，俗子 胸襟谁识我”“英雄末路当磨折。莽红尘， 何处觅知音？青衫湿”
投身革命，报效国家，知音难觅。
课堂小结
秋瑾的这首《满江红》词，一方面写出自 己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家 卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈 为“蛾眉”，也有着一颗强大的“男儿心”， 崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定的 摆脱世俗，走向革命路的决心。
板书设计
满江红
上片： 回顾过往生活 下片： 思虑未来前途
暂时停留北京。
小住京华，早又是，中秋佳节。
菊花
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
秋季的天空，明净得就像刚擦洗过一样。
秋瑾离开家乡至迁居北京写此词之时，恰为八年。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
恨，遗憾。 （上天不公）强行让我做女子。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。
我
十分看不起。
译文：我在京城小住时日，转眼间就又到了 中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色 明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐 歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼， 如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况 味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实， 我是多么的不屑啊！
身不得，男儿列；心却比，男儿
激烈，奋发。
烈。算平生肝胆，因人常热，俗子胸
庸俗之辈。
襟谁识我？
没有出路。
茫茫人世。
英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知
磨难
音？青衫湿。
指因悲伤泪下而衣襟沾湿。
译文： 今生我虽然不能身为男子，加入他们的 行列。但是我的心，要比男子的心还要激烈。 想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些 俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路 可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽 红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了 我的衣襟。
具体感知
朗读课文，概括内容。 上片： 回顾过往生活 下片： 思虑未来前途
找出词中运用的典故并简要分析。 （1）“为篱下，黄花开遍”
化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照 “人比黄花瘦”的诗句。
（2）“四面歌残终破楚” 《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事 比喻说明自己终于冲破家庭牢笼
（3）“不因人热”
整体感知
朗读诗歌，读准字音、节奏、感情。
小住京华，早又是，中秋佳节。为篱 下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破 楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾 眉，殊未屑。
身不得，男儿列；心却比，男儿烈。 算平生肝胆，因人常热，俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？ 青衫湿。
再读课文，结合注释翻译。
（4）“莽红尘，何处觅知音？青衫湿”
“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中 的“江Байду номын сангаас司马青衫湿”，极言作者对自己前 途的担心和忧虑。
再读课文，体会词人的感情。
喜悦激动： （1）“为篱下，黄花开遍，秋容如
拭”“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”
冲破牢笼，获得自由，悠然自得。
（2）“身不得，男儿列；心却比，男 儿烈”“算平生肝胆，因人常热”
满江红
EJ·九年级语文下册
学习目标
1.理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作 的主旨。 2.学习作者借典故抒情的方法。 3.体会词人的政治抱负和爱国热情。
走近作者
【秋瑾】（1875年11月8日－1907年7月15 日），原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别 号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学 思想的倡导者，近代民主革命志士。1907 年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩 亭口，年仅32岁。