第七课 视听语言的镜头原理(2)
视听语言 运动镜头PPT资料(正式版)
第二章 镜头——镜头的分类
摇镜头的功能和表现力 1、展示空间,扩大了视野。 2、摇镜头扩展了画面的表现空间,可包容更多的视
觉信息,对表现超长、超高、超广的物体有其独 道的优点。 3、有利于通过小景别画面包含更多的视觉信息 4、能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系
第二章 镜头——镜头的分类
5、利用性质、意义相反或者相近的两个主体,通 在推进过程中,要始终保持被描述主体形象的位置优势,使其成为画面的中心、重心;
1、跟上、追准被摄对象是跟镜头拍摄基本的要求
过摇镜头把他们连在一起,表示某种暗喻、对比、 1、移动镜头通过摄影机的移动开拓了画面的造型空间。
4、能够介绍、交待同一场景中两个主体的内在联系
并列、因果关系。 第二章 镜头——镜头的分类
在推进过程中,要始终保持被描述主体形象的位置优势,使其成为画面的中心、重心; 第二章 镜头——镜头的分类
相互连贯的部分。 3、一个摇镜头从起幅到落幅的运动过程,迫使观众
不断调整自己的视觉注意力。 4、 摇镜头对观众观看景物具有某种强制性。
第二章 镜头——镜头的分类
• 摇镜头的运动形式是多种多样的,不同的形式包 孕着不同的画面语汇,具有不同的表现意义。
• 从运动形式上分有: 水平横摇 垂直纵摇 中间带有几次停顿的间歇摇 摄影机旋转一周的环形摇 各种角度的倾斜摇 摇速极快的“甩”镜头
视听语言 运动镜头
第二章 镜头——镜头的分类
三、按照镜头代表的视角 • 客观角度:是指摄影机处于旁观者的位
置拍摄,主角或者物体在画面中成倾斜 的状态。 • 主观角度:是指摄影机是以主角的视点 拍摄的画面。
第二章 镜头——镜头的分类
四、按照运动进行划分 固定镜头:摄影机位置不动、镜头焦距固
《视听语言》PPT课件
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二、人
1 人是电影的主体
A 电影是由人来拍摄; B 人是电影主要表现的
内容,也是画面的主 体,人是视觉形象的 中心。
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2 表现人的重点: 脸、手和形体
A脸 脸的意义: 人最主要特征的集
中体现; 身体状况; 生活经历; 心理特征;
罗中立《父亲》
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电影中的脸:
嘉宝
弗里达
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B手
以外景和实景为主,人 工搭建为辅。
展示大自然的力量人类 文明的奇迹。
优点:纪实风格、叙事 性。
局限性:时空限制, 丹尼·博伊尔《贫民窟的百万富翁》 缺乏主观色彩。
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苏联电影理论体系中的蒙太奇:
从镜头的内容和形式、镜头拍摄方式和剪接 方式到声画关系,甚至于剧作当中的电影 叙述方式以及相关的一些理论都被包含在 内。
蒙太奇被用来专指像苏联电影当中所出现的, 借用平行、交叉、对比、隐喻、象征等等 手段构成非叙事性段落 。(片例)
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苏联电影理论体系之外:
美国:把镜头的组接一般地称为剪接 。 法国:蒙太奇就是剪接。
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放映术:
1888年爱米尔·雷诺的 “光学影戏机”
1894年爱迪生的“电影 视镜”
1895年卢米埃尔兄弟的 “活动电影机”(标 志着电影的诞生)
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二 、视听语言与蒙太奇的关系
视听语言概念的来源:
视听语言来源于蒙太奇,最初也就叫蒙太奇, 后来改叫为视听语言。
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蒙太奇的概念:
蒙太奇是苏联电影学派早期创始人,诸如 爱森斯坦、普多夫金等提出的一个概念。 就其概念而言,我们称之为广义蒙太奇概 念,也就是所有具有电影特点的都被称之 为蒙太奇,即电影独特表现方式的总和。
视听语言镜头分析
视听语言镜头分析视听语言镜头分析推荐镜头在影视中有两指,一指电影摄影机、放映机用以生成影像的光学部件,二指从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面,或两个剪接点之间的片段,也叫一个镜头。
下面是店铺精心整理的视听语言镜头分析,欢迎大家分享。
视听语言镜头分析篇1(一)淡出、淡入:又称渐隐渐显。
淡出是画面由明晰渐渐隐去,变为全黑,相当于舞台上的“幕落”;淡入是影片从全黑中渐渐显出画面来的一个镜头的开端,它的作用是分隔时间空间,表达戏剧段落,相当于“幕启”。
(二)化出、化入:即在前一个镜头渐隐的同时,后一个镜头又重叠出现,直到前一个镜头消失。
这种方法常用于影片开始时的字幕介绍,或表示剧中人的回忆、想象以及时间的省略。
比如从一个雪景转换为桃花盛开所表示的冬春季节,最适用于吐较缓慢或柔和的节奏。
(三)划出、划入:是以一条直线或一个圆周线,从镜头画面的一边或一部分运动到另一边或另一部分。
第二个画面就跟着这条直线或圆周线出现,直到前后两个镜头交替完毕。
这种方法好象翻阅画册的动作,常用于科教影片中,也可在故事片中表现字幕或人,景等物。
另外,“划”的技巧中还有帘子卷起或放下那样的帘出、帘入形式和以缩小或扩大圆圈来展现画面的圈出、圈入等形式。
(四)切出、切入:它是从前一个场景的画面立即转为后一个场景的画面,中间不需要任何技巧,而采用镜头直接转换,连接紧凑,往往用在环境描绘、人物对话、行动的衔接上,在艺术表观上具有干净利落,进展迅速的特点,在艺术表现上具有干净利落、进展迅速的特点。
(五)反转、倒转:是一个画面经过180度的前后翻转换为另一个画面。
这种反转画面特别适用于表现对比内容的镜头。
在影片结构上,还可以用它来连接两段各不相同的“戏”。
倒转画面,是将一个倒置的画面上下旋转180度变为正置的活动画面,这种方法,能够改变剧情发生的时间、地点。
电影镜头这里所讲的电影镜头,主要是指镜头运动的方式,拍摄的不同角度和不同内容而言。
视听语言课件-镜头(二)
镜头的组接方式 镜头的组接是电影构成的方式,又称蒙太奇 。组接基本上分为切分和组合两种。它根据 影片内容的要求、情节的发展以及观众心理 来进行合乎逻辑、有节奏地切分或组合,从 而起到引导、规范观众注意力,支自己观众 思想与情绪的作用。
电影蒙太奇艺术发展中作出贡献的代表性人物有:美国的大卫· 格里 非斯、前苏联的普多夫金、爱森斯坦等。
人
• 脸:人最主要特征的集中体现 Nhomakorabea人
• 手:人的第二面孔
人
• 形体:身体和动作,人的全部外在物。表 现生活经历、身体状况、情绪、性格、欲 望等。
景
• 内景 • 外景
景
• 人工景 • 自然景
景
• 再现性场景:以外景或实景为主,人工搭建为辅 优点:纪实风格,叙事性 局限性:时空限制,缺乏主观色彩
画幅是指单反相机CCD感光器面积的大小,分全画幅、APS-C画幅、APS画幅等。 全画幅:传统的照相机胶卷尺寸为35MM,35MM为胶卷的宽度(包括齿孔部分), 35MM胶卷的感光面积为36 X 24MM。换算到数码相机,对角长度越接近43.2MM的 ,CCD/CMOS尺寸越大。佳能EOS 5D MARK II、尼康D800的CMOS尺寸为36 X 24MM APS-C画幅是指指单反相机CCD感光器面积的大小是全画幅的一半面积,大约在 25MMX17MM左右 APS是指APS胶卷有三种尺寸,C、H、P。H型是满画幅(30.3×16.6MM)长宽比为 16:9,C型是在满画幅的左右两头各挡去一端,是长宽比为3:2,P型是满幅的上下两 边挡去个一条,使画面长宽比例为3:1,被称为全景模式。
谢谢
电影镜头的构成:
一个镜头往往包含一个或数个不同的画面,每一个画面又是由许多 相同或不同的画格组成。镜头的画幅为横式长方形,其宽、长比例 ,普通银幕影片为1:1.375,宽银幕影片为1 :2.35, 70毫米影片为 1:2.2。个别镜头采用遮挡等特殊方法拍摄,可以获得圆、三角、竖 式或多画面等特殊画幅。画幅是镜头画面构图的前提,电影的一切 内容都在它里面展现出来。
视听语言——镜头.
视听语言第一章:影像——镜头镜头是影视画面表现的基本单位,指摄影机一次开机、关机过程所拍得的一段画面。
(摄影机不间断地拍摄下来的一个片段)镜头的景别:远景全景中景近景特写。
景别元素的运用决定风格特征:小景别突出戏剧化特征,能表现细部剧情,大景别弱化戏剧化特征。
远景:顾名思义,远景拍摄点离被摄对象较远,包括的景物范围大。
远景主要以大自然为表现对象,表现自然气势,表现地形特征,地理位置,气候变化等环境氛围。
远景能抒发情感渲染气氛。
选自《千与千寻》宫崎骏全景:全景是相对人来说的,全景以表现被摄对象的全身或一个小场景全貌为目的。
相对于远景来说,全景包含有明显的内容中心和结构中心的主体。
全景是表现被摄对象的全貌及其确定事物或人物的空间关系。
结构全景画面时,主要考虑环境与主体物之间的关联,注意主体富有特征的轮廓线条,以达到内容上的丰富和结构上的完美。
中景:中景是表现人的膝盖或腰以上的部分的镜头。
中景是能清楚地表现被摄对象的主要部分和事件的情节性和动作性强的局部。
中景画面中被摄对象的形状特征占主要成分,善于表现人与人,人与物,物与物之间的感情交流和相对位置关系,也用于表现幅度较大的动作和物体最有趣味,最吸引人注意的部分。
近景:近景是表现角色胸以上的镜头画面,可以让观众看清人物脸部的神情、手的动作和物体的形态、质感等特征,使观众更加溶入剧情,贴近角色的内心世界。
特写:特写是表现角色肩部以上的头像,身体某个局部或是某一个物件细节的镜头画面。
特写是电影中刻画人物、描写细节的独特表现手段,是电影艺术区别于戏剧艺术的最大的特点之一。
镜头的角度即是摄影机角度,是指摄影机拍摄主体时的倾斜度,一般分为鸟瞰、水平角度、俯角度、仰角度、倾斜。
鸟瞰:是以鸟的视角来拍摄,直接从上空垂直俯视的画面。
在实拍电影中类似于“航拍镜头”的效果,有一定的拍摄难度,而在动画片中正好可以无限制的发挥创作者的想象力。
选自《恶童》水平角度:摄影机位于与角色视角相等的高度。
简述视听语言的基本原理
简述视听语言的基本原理视听语言的基本原理视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。
所谓狭义,就是镜头与镜头之间的组合;所谓广义,还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白,即电影的剧作结构,又称蒙太奇思维。
在广义的意义上讲,所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章,只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。
简述视听语言的基本原理,大概可以从三个方面着手:一、影像(一)镜头:镜头的理解要从设备和拍摄过程中提到的镜头两方面分析。
从设备上讲,物理学中指摄像机上的光学透镜组。
拍摄时说的镜头指剪辑后说的镜头是指两个剪辑点之间的一段画面一次开机到一次关机之间所摄取的一段画面,是未经剪辑的原始素材。
1、形成影像的基本元素机位:任何镜头开始时,摄影机的位置。
画框:最终观看到的影像的边缘。
构图:画面的结构、布局。
景别:画面范围的大小、距离的远近。
角度:摄影机与被摄物体的水平与垂直夹角。
焦距:从镜头镜片的中心点到光线能清晰聚焦的那一点之间的距离。
摄影机的运动:摄影机在拍摄时的位置或角度的改变。
照明:拍摄现场中的光效。
色彩:画面的色彩表现。
场面调度:对于拍摄现场各个元素的综合调度。
2、摄影对于形成影像具有重要的意义例如摄影机取景框的存在,决定了影像的构图;摄影机距离被摄物体的远近,决定了影像的景别等等(二)画框与构图1、画内空间和画外空间画内空间是我们在画框以内能够直观看到的,而画外空间是留给我们去想象的。
画框未必包围所有的故事情境与人物,原本画框以内空间展现的故事,也可能会延伸到画框以外。
画外空间的主要构成方法:(1)拍摄对象出入画。
(2)人物指向画外的视线或者动作。
(3)画外的人物或者物体投射在画内的影子。
(4)利用镜子等有反射功能的物体或平面。
(5)画外人物有局部出现在画内(6)对画面长时间停留,引人联想画外空间。
(7)摄影机的运动。
(8)打破画面内的一些空间隔断。
(9)画外音。
2、构图:指画面的结构、布局,即画面中各形象元素的联结关系、组合结构。
第七课 视听语言的镜头原理(2)
范图14
日本动画《BLACK JACK》光线变化范图
2.光线三元素
1)光线质量──柔光与硬光 二维动画中为了作画方便,一般都采用无虚边的 硬光来表现人物投影。随着动画制作软件的升级, 柔光投影技术日渐成熟,不少动画开始采用这种投 影方法。
日本动画《千与千寻》柔光与硬光处理范图
2)光线强度──强光、弱光 动画中对光线强度的控制能很好的渲染气氛。 弱光明暗对比较弱,适合表现正常光源下温和 的日常生活场面;强光通过明暗对比,使主体 更加突出,增加画面的视觉冲击力。如果在弱 光场景中突然加入强光,则起到了暗示人物情 绪突变的作用 .
推与拉的共同特点:对观众有强烈的心理暗 示,通过改变被摄主体在画面中所占面积的 比例而改变在人们心中的作用,导演可以利 用这样的镜头对观众进行心理暗示。
按照镜头推拉速度分可以分成缓、中、快(缓、 中速推拉为TRUCK IN / TRUCK OUT,快速推拉为 ZOOM IN/ZOOM OUT三种方式。
日本动画《哈尔的移动城堡》运镜范图
日本动画《樱桃小丸子》运动镜头综合运用视频片段
五.光线的气氛烘托 1.自然光与人工光
这里的自然光是指符合动画场景光源设计的光 线。人工光是指为了突出场景或人物而专门设计的 光线。光线在动画片中可以成为一种主观的、强加 式的、甚至某种意义上“随意“的造型元素:一个 场景内、甚至一个镜头内的光线条件都可以变化。
镜头运动的方式可以分为以下几类:
影视视听语言2(角度、透镜)
变焦镜头
变焦镜头:在一定范围内可以变换焦距,从而得到不 同宽窄的视场角、不同大小的物距和不同景物范围的镜头。
A、变焦镜头在不改变拍摄距离的情况下,可以通过 变动焦距来改变摄影范围,有利于画面构图。 B、一个变焦镜头可以兼负若干个定焦镜头的作用, 影视创作时不仅减少了携带摄影器材的数量,也节省了换 镜头的时间。
顶拍镜头:指摄影机几乎与水平面成垂直状态下拍摄的镜头。 人和物的压缩感更强烈,环境空间的布局特别有型,影响看上去像 上帝一样俯瞰众生,显示出角色的无助。
《霸王别姬》中运用俯拍的方式,将日本兵对中国人的残忍展现出来。从心里 觉得暗处被杀中国人的渺小、可怜、压迫以及宿命感。
《桃姐》中运用俯拍的方式,这里没有象征意义,只是表示方位的不同。
水平方向
1.完全正面:最接近的一种方式,人物面对观众,邀 请观众参与他的一切。
2.四分之一侧面:参与感不如正面的位置,大部分导 演用这种方式进行拍摄。
3.侧面:显得较为疏离,人物并不知道他在被观察。 4.四分之三侧面:通常用来表示人物的不友善,人物 的部分背对着我们,拒绝我们的关。
5.背对摄影机:观众只能猜测发生了什么事。代表人 物与这个世界疏离马可用来表达隐匿而神秘的气氛。
《公民凯恩》《阳光灿烂的日子》
广角镜头会使中间的距离拉大,会形成大景深的特点。强化物体 在纵深上的特点。
使用超广角镜头进行近景和特写处理,可以获得奇特的曲线 效果。
短焦距镜头的极端者——鱼眼镜头 鱼眼镜头拍摄的画面其线条已扭曲至边缘,好似在 一个水晶球里看到的世界。
《斗牛》
鱼眼镜头可以看到近乎 180°视角内的物体,好似在一个水晶球里看到的世 界,画面线条已经扭曲至边缘。
《重庆森林》中运用完全正面的拍摄方式,邀请观众参与演员的一切,更容易 让观众进入他的内心世界。
视听语言的镜头原理
视听语言的镜头原理镜头原理是指通过摄像机、录音设备等工具将视听信息转换成电信号的过程。
在视听语言中,镜头原理是实现影视作品的基本机制之一,它通过不同的角度、距离和焦距来呈现画面,从而给观众带来丰富的视觉和听觉体验。
本文将探讨视听语言的镜头原理及其在影视作品中的应用。
一、镜头的选择与运动1. 不同角度的镜头选择在影视作品中,通过选择不同的角度,摄影师可以传达更加丰富的信息。
例如,以鸟瞰镜头呈现的画面可以展示出整体的布局与景观;逆光镜头可以营造出神秘或悬疑的氛围;低角度镜头可以强调人物的力量和威严。
通过合理选择不同的镜头,可以更好地表达剧情和情感。
2. 镜头的运动镜头的运动是指摄影机在拍摄过程中的移动方式。
如前进、后退、旋转或抖动等。
通过镜头的运动,可以增加画面的动感和节奏感,使观众更加投入到剧情中。
例如,通过追逐镜头可以突出紧张刺激的场景;通过缓慢推进镜头可以制造悬念或焦虑的氛围。
二、镜头焦距的运用1. 广角镜头广角镜头具有大视场角,能够呈现出广阔的画面。
它适用于拍摄广告、旅行纪录片等需要展示环境和场景的作品。
广角镜头可以增加画面的透视感和立体感,同时也能够捕捉到更多的细节和背景信息。
2. 中焦镜头中焦镜头可以更好地捕捉人物的表情和动作,适合用于拍摄讲述故事的影片。
中焦镜头的视角和透视效果与人眼较为接近,使观众可以更加贴近角色的情感和内心变化。
3. 长焦镜头长焦镜头具有较小的视场角,能够聚焦拍摄远处的对象。
长焦镜头适合用于拍摄需要突出主体、瞄准细节的画面。
例如,在纪录片中可以用长焦镜头捕捉野生动物的行为,或者在体育赛事中使用长焦镜头拉近观众和运动员的距离。
三、音频镜头的运用除了视觉镜头,音频镜头也是视听语言中的重要组成部分之一。
通过合理运用音频镜头,可以增加影视作品的真实感和沉浸感。
1. 声音的选择通过选择不同的声音,可以为观众呈现出不同的氛围和情感。
例如,配上悲伤的背景音乐可以增强观众对悲伤场景的共鸣;使用环境音效可以增加画面的真实感。
视听语言PPT课件
平面艺术空间的课题是如何在平面上假想地表现 三度空间。
视觉艺术空间的类型
在视觉艺术中,我们可以把空间分为两种主 要的类型:装饰性空间和立体空间。
装饰性空间
装饰性空间是指当艺术家把一些视觉元素 增加到一个二维的平面上时,所产生的错 觉可能仍然是平面的或“装饰性”的。
关
镜角摄语影键
头度影言像词
、、机、、语 视
蒙光、科声: 太线摄技音 奇、像、
听 语
、色机文 叙彩、化
言
事、录、
、音艺
空机术
间、
、媒
介
视听语言
引论 视听语言概述 视听语言:20世纪的新语言
引论
电影发展的几个阶段 电影内涵 媒介发展的四个阶段
电影发展的几个阶段
电影的诞生与初创期(1895—1928) 电影的发展期(1929—1945年) 电影的成熟期(1946—80年代)
电影与人的视觉心理现象
视觉暂留原理 似动现象 完型心理
视觉暂留原理
人眼在某个视像消失后仍可使该物象在视网膜 上滞留0.1-0.4秒左右。(视觉暂留原理)。
电影正是根据这种“视觉暂留”理论,以每秒24 格画面匀速转动,使一系列静态画面因视觉暂留 作用而填没画面间的空隙,造成一种连续的视觉 印象,产生逼真的动感。
意大利新现实主义电影 法国新浪潮 现代主义电影潮流 现代艺术电影和数字电影
电影内涵
电影是由现代科技手段与工具(材料)制造和传 播的,银幕上呈现的活动图像。
电影是一种新型的现代文化 电影是现代大众传播媒介 电影是一种新型的艺术
媒介发展的四个阶段
身体语言时代 口头语言时代 文字语言时代 视听语言时代
电影视听语言详解
电影视听语言(一)固定镜头固定镜头是在拍摄一个镜头的过程中,摄影机机位和焦距都固定不变,而被摄对象可以是静态的,也可以是动态的。
冷静客观(二)、运动镜头镜头相对被摄对象的位置变化(包括镜头和整个摄影机两种情况)叫做运动镜头。
、1、推镜头即光学镜头对准拍摄目标向前推进所进行的拍摄。
(1)、从群体中突出主体,从全局中突出重点(2)、强化人物的喜怒哀乐等情绪(3)、模拟视线的集中和投向2、拉镜头拉镜头的方向与推镜头正好相反,摄影机向后退,这样可使画面产生逐渐远离被摄主体或从一个对象到更多对象的变化。
(1)、拉出环境,交代典型细节与所处环境的关系(2)、拉出意外之物。
有一部喜剧片,镜头开始的时候是一个雪白的床单上一只手的特写,接着又一只手入画,紧紧地握着那只手的手指,然后两只手互相揉捏起来。
这时,人们都以为这肯定是一对情人在互相亲热。
然而镜头拉出以后,我们看到原来是一个男人自己坐在床头捏自己的手。
(3)、结束一次叙述,进行换场或者收尾(4)、造成剧中人物或者观众对主体物的远离感,赋予画面一种抒情色彩3、摇镜头这种运动镜头是指在摄影机位置不动的情况下,机身进行上下、左右甚至旋转式摇动的运动镜头。
(1)摇镜头的种类:①、纯描述性摇镜头②、表现性摇镜头③、戏剧性摇镜头(2)摇镜头的作用:①、扩大镜头表现视野、保持大范围空间的完整统一。
②、在完整展现对象全貌的同时,有选择地表现细节。
③、建立同一空间中各形象间的关系。
④模拟主观视线。
4、移动镜头指摄影机的拍摄方向与被摄体的运动方向垂直或成一定角度,通过移动摄影机拍下的运动镜头便称为移动镜头。
(1)再现大场面的恢宏浩大,表现大空间的完整真实。
(2)在较大的空间范围内,建立诸形象间的关系。
(3)造成身临其境的参与感,用作行进中的人物的主观镜头。
(4)使不动的物体产生运动的幻觉。
5、跟镜头跟镜头是随一个动体移动时拍摄的镜头称为跟移镜头。
这是移动镜头的一种特殊形式。
(1)跟镜头特点是:①、镜头始终跟随一个动体运动②、头移动速度与动体保持一致③、主体在画框中的位置、面积相对稳定。
视听语言 02 镜头
一、镜头的基本概念什么是“镜头”?镜头的职能镜头组成元素长镜头二、景别概念认识二、景别影响景别的因素景别越大景别越小景别的分类大全景全景中景特写大特写各类景别的综合运用三、构图概念认识构图的定义:构图与布局:构图的法则:A.点线面对比:点的对比:线的对比:面的对比:点线面综合对比:B.非对称式均衡:大体次序:构图的法则:构图的法则:在暗色背景前,明度与面积成反比,反之亦然构图的法则:构图的法则:构图的基本结构形式:A.三角形构图的基本结构形式:B.圆形构图的基本结构形式:C.“S”形构图的基本结构形式:C.“V”形构图的基本结构形式:A.水平线构图的基本结构形式:B.垂直线构图的基本结构形式:C.斜线构图的基本结构形式:D.曲线构图的基本结构形式:A.暗黑色调:B.明亮色调:C.暖色调:D.冷色调:E.浓重色彩:F.清淡色彩:构图的基本结构形式:优势区黄金分割大小对比:明暗对比:形状对比:动静对比:突出主体组织条件对象运动四、镜头的摄法(涉及动态构图)运动的静止的四、镜头的摄法(涉及动态构图)固定摄影固定机位的局限性:多构图拍摄角度多构图拍摄角度多构图拍摄角度多构图拍摄角度在拍摄中加入一些晃动,模拟人眼的不断对焦过程,可使得运动状态的主观镜头更真实。
四、镜头的摄法(涉及动态构图)运动摄影。
《视听语言》知识点总结
视听语言➢人类对光波、声波接受的特殊机制的研究成果1.视觉暂留原理2.似动现象3.心理补偿机制➢影像的特点:1.记录性 2.幻觉性➢镜头:(一)镜头: 1.物理学中的镜头 2.拍摄时谈到的“镜头” 3.剪辑后的“镜头”(二)摄影对于形成影响的重要意义➢画框与构图:(一)画内空间与画外空间(二)画外空间的构成方法(二)构图: 1.构图的重要原则: A.平衡原则 B.变化原则 C.动态构图原则➢景别:(一)分类:1.远景 2.全景 3.中景 4.近景 5.特写➢角度:(一)分类: 1.水平夹角:A.正面的拍摄角度 B.侧面的拍摄角度 C.背面的拍摄角度2.垂直视角:A.平视的拍摄角度 B.仰视的拍摄角度 C.俯视的拍摄角度➢焦距:(一)变焦摄影:1.变焦速度快慢的分类:A.正常的变焦速度 B.慢速的变焦 C.快速的变焦2.受焦距影响的画面因素: 1.景别:焦距长—短 2.视角:焦距长—短3.景深:焦距长—短景别小—大视角小—大景深浅—深(二)景深 1.影响景深的三个因素➢运动摄影:(一)镜头的运动:推拉摇移跟(二)镜头运动的风格: A.时间 B.空间➢灯光与色彩:(一)灯光的作用:曝光造型构图强调抒情等(二)灯光的分类:A.光的性质 B.光的主次 C.光的方位(三)色彩 1.色彩基调 2.重点色3.色彩的情绪性:暖色冷色红色黄色金银色蓝色绿色黑色白色➢场面调度:(一)演员的调度(人物在镜头里的调度方式: a.横向调度 b.正向或背向调度 c.向上或向下调度d.斜向调度e.斜向上或斜向下调度f.环形调度g.无定形调度(二)摄影机的调度: a.固定镜头的调度 b.运动镜头的调度(三)三种主要的调度手法: a.纵深调度 b.重复调度 c.对比调度➢声音:(一)积极影响(二)消极影响(三)声音在影视创作中的重要作用声音的分类:(一)人声: 1.对白 2.旁白 3.独白(二)音响: 1.动作音响 2.自然音响 3.背景音响 4.机械音响 5.特殊音响(三)音乐: 1.有声源音乐 2.无声源音乐➢声画关系: 1.声画同步 2.声画分立 3.声画对位➢剪辑的基本原则:(一)连贯性剪辑(二)非连贯性剪辑(三)剪辑的形式感因素。
2视听语言之镜头的运动
运动镜头
一个运动镜头由起幅、运动和落幅三部分组成。 起幅:一个运动镜头在运动前静止的画面。 落幅:一个运动镜头在结尾静止的画面。 运动镜头包括: 推镜头 拉镜头 摇镜头 移镜头 跟镜头 升降镜头 多种运动形式结合的综合运动镜头
青年 从一片花朵摇到一群天真的孩子 画面表现一个人走进一个大门后镜头摇起来出现邮局的
牌子
移镜头
概念 特点 作用
移镜头的概念
将摄像机架在物体上随之运动而进行拍摄的镜头。 移动镜头有前移动(推)、后移动(拉)、横移动、曲线
移动等几类。 例:..\视频\匆匆那年\匆匆那年-国语1080P(限免).qsv
4、编辑中用太多的固定镜头,容易造成零碎感,不如运 动画面可以比较完整、真实地记录和再现生活原貌。
运动镜头(Movie shot)
摄像机的机身、机位、镜头焦距有一者发生变 化所拍摄的片段。 常见形式:
推、拉、摇、移、跟、升降、甩……
现场拍摄
起幅:运动镜头开始的画面 要求:讲究构图,有适当长度,由固定转为运动 画面时要自然流畅。一般,有表演的场面,让观 众看清戏剧动作;无表演的场面,让观众看清景 色。
3推镜头的速度可快可慢。
➢ 快推显得节奏急促,视觉冲击力强,可造成紧张 不安的感觉;有强调作用;表现出被突发事件所 震惊的效果,有比较强的情节因素。
➢ 例 : 例 : G:\qycache\download\“ 大 ” 人 物 \“大”人物-国语高清.qsv(1小时30分)
➢ 慢推显得节奏舒缓,可显示安宁、幽静的气氛, 有比较强的抒情意味。(大人物1小时40分)
视听语言课件
三、景
1 景的意义 故事背景(空间环境、时间环境)
戏剧与电影的区别 巴赞“戏剧不能没有人演,然而不用演员也
可以造成电影的戏剧性。” 萨特“戏剧的戏剧性从演员中来,电影的戏
剧性由景及人。”
2 景的分类:内景和外景 人工景和自然景 再现的景和表现的景
3 景: A 再现性(电影美学)
以外景和实景为主,人 工搭建为辅。
视听语言
第一章 视听语言概论
一、视听语言的形成史
视听语言的形成史跟早期电影史基本 上是相同的 1 视觉暂留原理 2 摄影术 3 放映术
视觉暂留原理:
当人们眼前的物体被移走之后,该物体反映 在视网膜上的物像不会立即消失,会继续短 暂滞留一段时间。
另:似动现象
摄影术:
“达盖尔照相法” 爱德华·幕布里奇 马莱“摄影枪” 爱迪生“活动照相”
罗中立《父亲》
电影中的脸:
嘉宝
弗里达
B手
手的意义: 人的第二面孔。
《蒙娜丽莎》
电影中的手: 生活经历、职业。
C 形体 身体和动作,人 的全部外在物。
形体美: 绘画和雕塑; 身体叙事: 舞蹈和哑剧。
米开朗基罗《胜利》
波提切利 《维纳斯的诞生》
电影中的形体:
生活经历、 身体状况、 情绪、 性格、 欲望。
三 、视听语言的概念与研究内容
1 定义:
就是广义的蒙太奇概念。从文化上讲,它 是一种电影思维方式;从艺术上讲,它是 电影的表现方法或者说是电影的艺术形式; 从传播的角度讲,它是电影的符号编码系 统。它包括镜头、镜头的分切、镜头的组 合以及声画关系四个主要方面。
2 视听元素: 镜头:即电影视听的最小单位,亦即 摄影机在一次开机到关机之间所摄录 下来的连续声画过程。视听的最基本 元素即是声音和画面。
视听语言之镜头语言ppt课件
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②表现连续的事件发展过程。用一个镜头 对一个场景、一场戏进行连续的不间断的 拍摄,再现了时间发展的真实过程和真实 的现场气氛。
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2.短镜头
短镜头是相对于长镜头而言,其长度并无 明确的、统一的规定,一般的镜头都称短 镜头。
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(三)主观镜头和客观镜头
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1.主观镜头
主观镜头代表影视作品中人物的眼睛,表 现人物的切身感受。因此主观镜头具有强 烈的主观性和鲜明的情感色彩,从而使观 众与人物合二为一,在思想感情上产生共 鸣。
通常是把摄像机放在移动车上拍摄摄像通常是把摄像机放在移动车上拍摄摄像机向前推进时被摄物体的主要部分就在机向前推进时被摄物体的主要部分就在画面中逐渐变大次要部分在画面中逐渐画面中逐渐变大次要部分在画面中逐渐消失消失将观众的注意力引导到所要表现的将观众的注意力引导到所要表现的部位部位从整体到局部从面到点地呈现主从整体到局部从面到点地呈现主推镜头的作用推镜头的作用第一第一突出突出介绍重点介绍重点强化强化事物特征
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(7)升降镜头
升降镜头的概念 升降镜头是指摄像机随升降机的上下运动
进行拍摄。
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升降镜头的作用
第一,可以把高、低处的环境或人物连续 不断的呈现出来,展示更多的空间层次。
第二,可以强化画面空间的视觉深度感、 高度感和气势感。因此,升降镜头常用来 展示事物或场景的规模、气势和氛围。比 如,大型运动会开幕式的集体舞表演时, 升降镜头从小景别升起后展现出大景别画 面中的群舞场面,给人一种此起彼伏、规 模浩大的现场感。
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(4)移动镜头
移动镜头的概念
移动镜头分为横移镜头和跟移镜头两种。 横移镜头是指向左或向右横向移动镜头, 跟移镜头是指向前或向后纵向移动镜头。 跟移镜头与推镜头、拉镜头不同,它不跟 随拍摄对象的运动而向前或向后移动,且 背景空间却不断发生变化,形成一种流动 感。横移镜头是把摄像机放在移动车上, 向轨道一侧拍摄。
视听语言的镜头原理视听语言的镜头原理
旋转镜头范图
6)升降镜头
这种镜头技巧是指摄影机上下运动拍摄的画 面,是一种从多视点表现场景的方法,其变化的 技巧有垂直方向,斜向升降和不规则升降。
升降镜头也经常使用在固定场景中,镜头的 升降会产生庄严感、冲击力,能够起到烘托气氛 的作用。升降镜头在速度和节奏方面如果运动适 当,则可以创造性地表达一个情节的情调 。
4)跟镜头(FOLLOW PAN)
跟指虚拟摄影机跟
随着运动的被拍摄物 体拍摄,其运动方式 也包括推拉摇移、升 降旋转等形式,只是 在这里,我们要根据 镜头目的,注意运动 中的跟拍对象在镜头 画面内的位置和比例。
跟镜范图
5)旋转镜头(顺时针C.W /逆时针C.C.W) 包括主观镜头旋转和虚拟摄影机围绕固定不动
日本动画《哈尔的移动城堡》运镜范图
日本动画《樱桃小丸子》运动镜头综合运用视频片段
3)移镜头
移镜头按其移动方向大致可以分为横向移动和纵 深移动。在虚拟摄影机不动的条件下,改变焦距 或者移动后景中的被拍摄体,也都能获得移镜头 的效果。
移镜范图
移的方式:1)被摄主体静止,摄影机移动
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2
3
二维动画中不常见,三维动画经常使用
2)主体对象移动时,摄影机移动会产生跟随的效果。 水平横移:
A
B
Pan down &Pan A->B
• 上下摇镜(角度大于90度)画法:
心点
视平线
上下角度大于90度上下摇镜范图
• 注意:
左右摇镜要符合人眼的视觉生理特点,习惯上从左 向右移,处理上除了跟拍从右向左运动中的物体, 很少从右向左摇。
摇镜一般都是单向的,在特殊场面调度上,根据人 物的运动走向或视觉方向,可以有反复摇的过程, 较快速的左右摇镜能营造一种紧张的气氛。
视听语言--2镜头1景别、角度2
认识镜头
1.镜头的概念:
(在电影艺术中)
镜头是拍摄过程中,
摄影机的马达从开动
至停止的这段时间内
所曝光的所有胶片称
之为一个镜头。
认识镜头
镜头的概念:
(在动画片中)镜头承接电影艺术中的概 念,是 为了达到各种传达信息、表现情感的 需要,以动画制作手法设计并完成的具有各 种效果的不间断的一段影像内容。
上色
镜头形成
背景设定
1.设计要求: 1)背景要符合人物所处情境。 2)具有时代特征和地域特点。 3)能够为人物的活动提供较多动作支点。 2.职务作用 给美术导演提供各种依据。
镜头形成
人物设计
1)提供:角色造型、身 材比例、服装样式、发 型设计、 眼神表情、外貌特征… 2)设计:正、 3/4、侧、 背角度效果图。 3)要求:设计出的角色 要符合剧本中人物的性 格特点和整部影片的风 格。
上色:根据色指定具体实施。 色检:建议色彩的准确性并整理。
镜头形成
音乐:
片中所有乐曲的编写。要保证乐曲与影片 的内容和主题保持一致。
录音合成
镜头形成
摄影 合成 特效制作 输出
根据摄影表合成动画、原画和背景并加 入特效。
镜头形成
4.三维动画中镜头的形成
(主体的运动变化规律要停留一个周期 以上,使观众能够看明白主体的变化)
2.1 景别
景别元素的简单评价
表面上:景别决定了被摄主体在画面中所 占比例的大小。 实质上: 1)景别的主观性。景别集中体现了创作者与 欣赏者之间的关系。 2)景别决定了影片的风格。景别元素的运用 直接决定了影片风格特征。
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2
3
二维动画背景要分层画,三维动画可以很方便的实现
7)晃动镜头(S.S)
晃动镜头技巧是指拍摄过程中摄影机机身做 上下左右前后摇摆的拍摄。常用作主观镜头,如 在表现醉酒、精神恍惚、头晕或者造成乘船、乘 车摇晃颠簸等效果 。
晃动镜头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图
8)甩镜头 非常快速的摇镜头称为“甩”,一个画面结束 后不停机,镜头急速“摇转”向另一个待拍目标, 从而将镜头的画面改变为另一个内容,而中间在 摇转过程中所拍摄下来的内容变得模糊不清楚。 甩镜头的另一种方法是专门拍摄一段向所需 方向甩出的流动影像镜头,再剪辑到前后两个镜 头之间 。
镜头1 (俯视 全景)甲端着一盘水果向茶几走来,乙躺在 沙发上呼呼大睡。 镜头2 (平视 中景)甲弯腰将水果放在茶几上,起身抬头 看向乙。 镜头3 (俯视 主观视角 由近景推至特写)乙睡的非常香, 口水都流出来了。 镜头4 (仰视 近景)甲笑了笑,转身走出画。
范图14
日本动画《哈尔的移动城堡》运镜范图
日本动画《樱桃小丸子》运动镜头综合运用视频片段
五.光线的气氛烘托 1.自然光与人工光
这里的自然光是指符合动画场景光源设计的光 线。人工光是指为了突出场景或人物而专门设计的 光线。光线在动画片中可以成为一种主观的、强加 式的、甚至某种意义上“随意“的造型元素:一个 场景内、甚至一个镜头内的光线条件都可以变化。
2)不改变拍摄点推拉:也可称为变焦推拉镜。使 用变焦距镜头的方法等于把原来的主体一部分放大 或缩小了来看。在屏幕上的效果是景物的相对位置 保持不变,场景无变化,只是原来的画面放大或缩 小了。适合表现静态时人物内心活动和视线的变化。
日本动画《BLACK JACK》中不改变拍摄点的推镜范图
2)摇镜头(PAN) 摇镜头技巧是指虚拟 摄影机的位置不动,只是 镜头变动拍摄的方向,这 非常类似与我们站着不动, 而转动头来观看事物一样。 摇镜头分为好几类,可以 左右摇,也可以上下摇, 也可以斜摇或者与移镜头 混合在一起。
3)移镜头
移镜头按其移动方向大致可以分为横向移动 和纵深移动。在虚拟摄影机不动的条件下,改变 焦距或者移动后景中的被拍摄体,也都能获得移 镜头的效果。
移镜范图
移的方式:1)被摄主体静止,摄影机移动
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二维动画中不常见,三维动画经常使用
2)主体对象移动时,摄影机移动会产生跟 随的效果。 水平横移:
摇和移的异同:
移镜头和摇镜头有相似之处,都是为了表现场景中 的主体与陪体之间的关系,但是在画面上给人的视 觉效果不同。 摇镜头是摄影机的位置不动,拍摄角度和被拍摄物 体的角度在变化,适合于拍摄远距离的物体。而移 镜头是拍摄角度不变,虚拟摄影机本身位置移动, 与被拍摄物体的角度无变化,适合于拍摄距离较近 的物体和主体。
分镜里常用的动画术语:
SC(SCENE)场景 、 BG(BACKGROUND) 背景、O.L (OVER LAY)前层 U.L(UNDER LAY)中层间的景、 HOOK UP 连景、S/A(SAME AS)兼用 OUT /O.S(OFF SCENE) 出画 、IN /I.S(IN SCENE)入画 BLUR 模糊、POS(POSITION)位置,定点、 CYCLE 反复动作 TR(TRACE)同描 、 BLK 眨眼 PAN 移动 、P.D(PAN DOWN)下移、 P.U(PAN UP)上移 FOLLOW PAN 跟移、TRUCK IN(OUT)镜头推入、推出 ZOOM IN(OUT)快速推入(推出)、ZOOM CHART 镜头推拉轨迹 ZOOM LENS 变焦镜头 、S.S 画面震动 C.W 顺时针旋转 、 C.C.W 逆时针旋转 、 LIFT 倾斜角度 FADE IN (OUT)画面淡入(淡出 )、 WIPE 划镜 、SE 音效 V.O 画外音 、EFT(EFFECT)特效
甩镜头范图
动画中摄影机的基本 运动即为上述几种。在 实际的分镜头设计中, 我们要学会根据需要将 其灵活的组合应用,以 形成更多的变化,从而 更准确的表现内容,更 强烈的调动观众情绪 。
复杂镜头运动范图
3.运动镜头需要注意的问题:
1)移动后的画框应保持原有的画框比例。 2)不要运动的过于频繁,要记住动画最重要的还是人 物的运动而非镜头运动,如果一味强调镜头运动的 快感,只会给人一种活动幻灯片的感觉。此外,连 续的推拉摇移不能过多,如果一会推一会摇一会又 旋转会让人感觉头晕目眩,难以适应。 3)镜头移动不但要符合情节要求,在速度上还需有快 慢变化,这样的镜头节奏感会更强。 4)如果镜头运动较复杂,分镜格太小不方便表现, 可以只在分镜格中画出镜头运动的转折点,然后在 旁边动作文字说明区用运镜的简化图进行补充即可。
推与拉的共同特点:对观众有强烈的心理暗 示,通过改变被摄主体在画面中所占面积的 比例而改变在人们心中的作用,导演可以利 用这样的镜头对观众进行心理暗示。
按照镜头推拉速度分可以分成缓、中、快(缓、 中速推拉为TRUCK IN / TRUCK OUT,快速推拉为 ZOOM IN/ZOOM OUT三种方式。
第七课 视听语言 的镜头原理(2)
学习重点
2.镜头内包含的内容──镜头运动、光线 和声音
四.镜头的运动方式
1.静止镜头 顾名思义就是虚拟摄影机位置静止不动,通过 人物在镜头内的运动来展开剧情,是动画中出现频 率最高的镜头处理方式,这是由人们的视觉规律决 定的,如果镜头内人在动,镜头也在不停的晃动, 时间一长就会引起人们的视觉疲劳。 2.运动镜头 动画是用二维画面模拟三维幻觉,运动的镜头 能让观众在虚拟的画面空间中有空间位移和空间变 化的感觉。
1 2
BG
3
4
日本动画《BLACK JACK》移镜头范图
移镜的作用:
表现场景中的人与物,人与人,物与物之间的空间 关系,经常作为主观镜头出现。 在移动中利用观众的期待,强调落幅画面。 作为主观镜头,表现观察者视点的变化。 把起幅画面与落幅画面的联系在一起,暗示或强调 两者之间的关联。 通过移动把一些事物连贯起来加以表现。
旋转镜头范图
6)升降镜头 这种镜头技巧是指摄影机上下运动拍摄的画 面,是一种从多视点表现场景的方法,其变化的 技巧有垂直方向,斜向升降和不规则升降。 升降镜头也经常使用在固定场景中,镜头的 升降会产生庄严感、冲击力,能够起到烘托气氛 的作用。升降镜头在速度和节奏方面如果运动适 当,则可以创造性地表达一个情节的情调 。
日本动画《黑美-动画制作进行时》强光应用范图
3)光线方向──顺光、侧光、逆光、顶光、底 光
不同光照角度下的小初头部光影范图
日本动画短片《人造兵器—弗兰肯》中多样光照条件下的阴影应用范图
3.光线在动画中的作用 1)空间引导 灯光能够显示物体的基本外观及其周围环境 的关系,确定主光源及投影的位置,强调物体的 立体特征。 2)质感引导 通过光线的强弱,能够强调物体的质感。
光线的质感引导范图
3)时间引导 通过光与影的控制,可以告诉观众时间 甚至季节。 白天与黑夜
光线显示白天与黑夜范图
投影显示时间 通过投影长度的调节,能很直观的反映出时间。
投影显示时间范图
光影反映季节
通常冬天的阳光比夏天的较弱较冷,阳光以较 低的角度照射在地球表面使得投影较长,并且不会 浓黑。由于雪会反射出大量的散射光,反差会比没 有雪的同样的室外场景小。
思考题:
1.摇镜的作用是什么?与移镜的区别是什么? 2.光线在动画中有哪些作用?
练习题:
1. 根据练习册范图13的线稿,设计两种光照方式: 1)白天,突出人物忧郁的情绪。 2)夜晚,营造一种诡异的氛围。
范图13
2.在练习册范图14的基础上,根据给出的文字分镜 头本完成动画分镜。要求:至少在一个镜头中运 用前层来加强景深,镜头构图合理生动,剧情表 现完整。
镜头运动的方式可以分为以下几类:
1)推拉镜头(TRUCK IN/TRUCK OUT) 推拉镜头就是指摄影机向拍摄物体逐渐靠近或 远离所拍到的动态效果。分镜中的画法是从初始画 面A框推或拉到终点B框,注意推拉后的构图要符合 剧情设定。推拉的方向可以是中心推拉,也可以偏 离推拉 。
推拉镜头的分镜符号
4)跟镜头 (FOLLOW PAN) 跟指虚拟摄影机 跟随着运动的被拍摄 物体拍摄,其运动方 式也包括推拉摇移、 升降旋转等形式,只 是在这里,我们要根 据镜头目的,注意运 动中的跟拍对象在镜 头画面内的位置和比 例。
跟镜范图
5)旋转镜头(顺时针C.W /逆时针C.C.W) 包括主观镜头旋转和虚拟摄影机围绕固定不动 的人、景旋转两种,旋转角度根据剧情需要来设 计。
不同速度推、拉镜范图
按照推拉的方式可分为改变拍摄点推拉和不改 变拍摄点推拉两种。 1)改变拍摄点推拉:摄影机在纵向上向前移或后退 动进行拍摄,常用于场景的推近或拉远,二维动画 的背景要分层画。
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迪斯尼动画《变身国王》中改变拍摄点的拉镜范图1
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迪斯尼动画《变身国王》中改变拍摄点的拉镜范图2
4)营造情绪和气氛 通过对光线强度和方向的调节能非常有 效的渲染气氛 。
迪斯尼动画《花木兰》中光线处理范图
熟练应用光影营造气氛的动画短片
六.声音的渲染
分镜纸中有专门一栏是声音栏,需要分镜人员 用文字准确的标示出与该镜头相对应的声音内容。 动画中的声音包括人物对话或解说、环境声音、音 乐及特效音。 1.声音在动画中的作用 声音在动画中的作用不言而喻,我们可以假想 一下如果一部动画片变成没有音效的哑剧,画面再 精彩其效果也必将大打折扣。声音的加入不但可以 发展情节(如对话和解说),还能渲染气氛,将观 众的视线更集中的放到影片上来。也就是说只有视 觉和听觉的完美组合才能发挥影片最大的优势。
斜向摇镜范图
• 上下摇镜(角度小于90度)画法: