6S精益管理
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6S精益管理
小儿骨科中心 石琳
6S的概念
起源于日本
中 国 的 五 常 法
一常:常组织 二常:常整顿 三常:常清洁 四常:常规范 五常:常自律
完善于中国
流行于美国
6S的起源与发展
整理
Seiri
整顿
Seiton
清扫
Seiso
清洁
Setketsu
素养
Shitsuke
安全
Safety
2S
5S 6S
10S
三定原则 方法
3、清扫
清扫的 含义 清扫的 作用
成为惯例和制度
是标准化的基础
是管理文化开始形成 确保工作场所无垃圾无毒无害无污染 确保设备零事故 美化工作现场和就医环境
要点
清扫就是“点检”
清扫就是“改善”
4、规范
规范的要点 将整理、整顿、清扫等转 化为常规形成 标准化 程序化 规范的作用 医疗安全 改善观念
节约
Save
习惯化
Shiukanka
服务
Service
坚持
Shikoku
6S之间的相互关系
1S 整理
区分必需品与非必需品
物
2S 整顿
将必需品定位
3S 清扫
将物品清扫干净
4S 清洁
形成制度养成习惯
人
5S 素养
提高素养自我规范
6S 安全
6S的八大作用
零亏损 切换 时间为零 零不良
零缺陷
6S作用
零浪费
精神面貌
服务能力
制度化
设备维护
空间利用
5、素养
规范的作用 医疗安全 改善观念 精神面貌 服务能力 设备维护
有利于形成良好的
Байду номын сангаас
素养的作用
素养的要 点
行为习惯
有利于引导标准化 有利于改善患者就 医体验
知规矩 懂规矩
守规矩
空间利用
6、安全
始于安全
6S
终于安全
零投诉 零事故
零故障
1、整理
实施 方法 1.分 类 3.定点照相 2.红牌作战
1.提高作业效率 作用 2.腾出宝贵空间
要点
断然清除不需物品(三问:是否要用, 是否经常要用,数量是否过多)。
1.整理: 只留下需要的物品、需要的数量、需要的时间。
2、整顿
整顿3要素
先进先出 左放右取 场所
标识清楚 一一对应 标识
问题:
姓名:
得分:
每题20分
1、6S包括:整理、______、清扫、______ 、_____、 _______。 2、6S之间的关系:整理是指___________; 将必需品定位是_______; 清扫是指:______; 形成制度养成习惯是__________. 3、整顿三要素指哪些? 4、6S的八大作用是哪些? 5、目视化管理特点包括哪些?
11 12 21 22 31 32 41 42
目视管理
是利用各种形象化、图表化、直观而又色
彩适宜的各种视觉感知信息来对现场进行
管理,达到提高劳动生产率的一种管理手
段,是一种“一目了然”科学的管理方法。
推行精益生产的基础,改善现场
最直接、最有效的方法
目视管理
需要 管理 相关 事项
感官视觉
提醒 控制 警示 预防
目视化管理特点
视觉化
公开化
透明化
普通化
目视管理法常用的方法
分区法
图形法
标识法
颜色法
定位法
公告法
目视管理的常用工具
颜 色
图 片
信 看 号 板 灯
流 程 图
反 面 教 材
提 醒 板
区 域 线
警 示 线
目视管理在病区中6S应用 NO.1 NO.2
环境管理 物品设备管理
NO.3
看板管理
谢 谢!
安全重在预防,打造一目了然的现场环境, 确保环境安全、质量安全
处置室(整顿前)
处置室(整顿后)
护士值班室(整顿前)
护士值班室(整顿后)
护士站(整顿前)
护士站(整顿后)
换药室
库房(整顿前)
库房(整顿后)
6S管理常用的工具:目视管理
目视管理
目视管理
1 2 3 13 23 31 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45 6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 48 9 19 29 39 49 10 20 30 40 50
小儿骨科中心 石琳
6S的概念
起源于日本
中 国 的 五 常 法
一常:常组织 二常:常整顿 三常:常清洁 四常:常规范 五常:常自律
完善于中国
流行于美国
6S的起源与发展
整理
Seiri
整顿
Seiton
清扫
Seiso
清洁
Setketsu
素养
Shitsuke
安全
Safety
2S
5S 6S
10S
三定原则 方法
3、清扫
清扫的 含义 清扫的 作用
成为惯例和制度
是标准化的基础
是管理文化开始形成 确保工作场所无垃圾无毒无害无污染 确保设备零事故 美化工作现场和就医环境
要点
清扫就是“点检”
清扫就是“改善”
4、规范
规范的要点 将整理、整顿、清扫等转 化为常规形成 标准化 程序化 规范的作用 医疗安全 改善观念
节约
Save
习惯化
Shiukanka
服务
Service
坚持
Shikoku
6S之间的相互关系
1S 整理
区分必需品与非必需品
物
2S 整顿
将必需品定位
3S 清扫
将物品清扫干净
4S 清洁
形成制度养成习惯
人
5S 素养
提高素养自我规范
6S 安全
6S的八大作用
零亏损 切换 时间为零 零不良
零缺陷
6S作用
零浪费
精神面貌
服务能力
制度化
设备维护
空间利用
5、素养
规范的作用 医疗安全 改善观念 精神面貌 服务能力 设备维护
有利于形成良好的
Байду номын сангаас
素养的作用
素养的要 点
行为习惯
有利于引导标准化 有利于改善患者就 医体验
知规矩 懂规矩
守规矩
空间利用
6、安全
始于安全
6S
终于安全
零投诉 零事故
零故障
1、整理
实施 方法 1.分 类 3.定点照相 2.红牌作战
1.提高作业效率 作用 2.腾出宝贵空间
要点
断然清除不需物品(三问:是否要用, 是否经常要用,数量是否过多)。
1.整理: 只留下需要的物品、需要的数量、需要的时间。
2、整顿
整顿3要素
先进先出 左放右取 场所
标识清楚 一一对应 标识
问题:
姓名:
得分:
每题20分
1、6S包括:整理、______、清扫、______ 、_____、 _______。 2、6S之间的关系:整理是指___________; 将必需品定位是_______; 清扫是指:______; 形成制度养成习惯是__________. 3、整顿三要素指哪些? 4、6S的八大作用是哪些? 5、目视化管理特点包括哪些?
11 12 21 22 31 32 41 42
目视管理
是利用各种形象化、图表化、直观而又色
彩适宜的各种视觉感知信息来对现场进行
管理,达到提高劳动生产率的一种管理手
段,是一种“一目了然”科学的管理方法。
推行精益生产的基础,改善现场
最直接、最有效的方法
目视管理
需要 管理 相关 事项
感官视觉
提醒 控制 警示 预防
目视化管理特点
视觉化
公开化
透明化
普通化
目视管理法常用的方法
分区法
图形法
标识法
颜色法
定位法
公告法
目视管理的常用工具
颜 色
图 片
信 看 号 板 灯
流 程 图
反 面 教 材
提 醒 板
区 域 线
警 示 线
目视管理在病区中6S应用 NO.1 NO.2
环境管理 物品设备管理
NO.3
看板管理
谢 谢!
安全重在预防,打造一目了然的现场环境, 确保环境安全、质量安全
处置室(整顿前)
处置室(整顿后)
护士值班室(整顿前)
护士值班室(整顿后)
护士站(整顿前)
护士站(整顿后)
换药室
库房(整顿前)
库房(整顿后)
6S管理常用的工具:目视管理
目视管理
目视管理
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