扬起希望的风帆
最新-扬起希望的风帆演讲稿 励志演讲稿――扬理想的风
扬起希望的风帆演讲稿励志演讲稿――扬理想的风帆,铸清洁的灵魂大家好!我是来自XX班的XX同学,今天我演讲的题目是《扬理想的风帆,铸清洁的灵魂》.从亘古以来,许多的官员都成了“贪河”中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚.偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了“千古罪人”的罪名,从此臭名昭著,生活在人们的唾骂声中.即便是死了,也会被别人唾骂,像什么“八辈子不得好死”诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息.然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义.在与我们失之交臂的XX年中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的“女骑士”.尽管是位女将,但“巾帼不让须眉”.作为的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一”劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手,全国人民优秀等XX多项荣誉称号.这些难道还不足以证明她的廉洁,奉公职守的她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务.事实上,现在人们身上散发出来的“廉洁”香气是传承自古人的.像是赫赫有名的包青天――包拯,一身为官清廉,而在他年幼时就已立志要为国家出力,“竭死忠义”.海瑞,他对任何事情都公正对待,铁面无私,即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情.他年轻时,也早对社会问题表现出了极大的关注,也立志要做个为百姓伸冤的好官.清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想,在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨.也许我们并不会经历他们的路程,但是我们社会存在的“黑势力”是相同的,那为何不从现在开始就学会“清廉”,了解&ldquo.;清廉”,也成为“清廉”的人呢我想你不会希望在"贪官录"中会出现你的名字,使你的子孙后代无颜面可存吧!那从现在开始,就为自己树立一个正确的人生目标,拥有坚劲挺拔的人格,为“名留青史”打下厚实的基础,为远航的小帆闯出别有一番天地!这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花般高洁的品质.我们虽然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的尘嚣之中,但我们更要保持我们的心灵,让它纤尘不染.使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事,干干净净做人,享受我们生命中的每一天.我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!。
【议论文】六年级议论文：扬起希望的风帆_550字
【议论文】六年级议论文：扬起希望的风帆_550字扬起希望的风帆
时光荏苒，转眼间我们已经度过了小学六年级的时光，我们也即将面临着升学的压力。
在这个时候，我们更需要的是一种乐观向上的心态，扬起心中希望的风帆，迎风而行，才
能更好地度过这个时期。
学习是我们的首要任务。
在学习上，我们要学会乐观向上，积极向上，相信自己能够
做到。
虽然前方的路是崎岖的，但只要我们坚定信念，认真学习，就一定能够克服困难，
迎来美好的明天。
除了学习，我们还有许多的兴趣爱好，例如各种运动，音乐、美术等等。
这些都能够
使我们的生活更加的丰富多彩，也给我们带来了许多的快乐。
在兴趣爱好上，我们也要学
会乐观向上，积极向上，永远保持勇往直前的精神，才能够不断地超越自己，做得更好。
当然，最重要的是我们要有一颗乐观向上的心态。
无论何时何地，只要我们有一颗乐
观向上的心，就能够战胜一切。
在生活中遇到挫折的时候，我们更需要一颗乐观的心态，
相信自己能够度过难关，才能够走得更远。
扬起希望的风帆，是我们迎接未来的最好方式。
只有心中充满了信心和希望，才能够
迈向成功的大门。
愿我们在未来的道路上，一路风顺，扬起希望的风帆，勇往直前！。
扬起希望的风帆
扬起希望的风帆“用爱心撒播希望，用真心聆听心声，用慧心塑造灵魂。
”行走在初级中学这方教育热土，追逐着炽热的理想。
在和谐、奋进的团队中成长着，收获着。
做一个阳光的、博学的、快乐的好教师、好班任，已成为了我为之奋斗的目标，我愿把成长的快乐洒在每个学生的生命里，让师爱为学生扬起希望的风帆。
回顾我这18年的班主任生涯，似乎就是在不断的挫折中实现蜕变的过程。
这当中有成功的喜悦，也有失败的苦涩；有不懈的坚持，也有彷徨和犹豫；有掌声和笑声，也有汗水和泪水。
这一点一滴都是我班主任成长过程中不可缺少的经验累积，也是不可避免的磨练。
在这个过程中，我逐渐感受到班主任工作的光荣和神圣。
同时也认识到当好班主任难，当好一个差班的班主任就更难。
我现在所教的三年一班，就是我后接手的差班。
那是我带上一届毕业班时，由于工作的需要，领导让我在担任初三毕业班的教学任务的同时，还让我兼任初一（1）、（2）两个班的数学教学工作，并担任（1）班班主任，跨初一、初三两个学年教学，工作量大，先暂且不说，我接手的班级情况更让我头疼。
班里男生占大多数，课堂打闹、不服从任课教师管理、教学无法正常进行的情况时有发生；老师在讲台上讲课，学生在下面打扑克，校长来班级听课，学生在教室后面用水枪四处喷水，有时老师和家长在一起沟通情况，学生当着家长的面就辱骂老师。
还有几个男同学合伙以充话费、充游戏Q币、买饭等为借口，强行向一名同学“借了”3000余元钱。
班级学生违纪现象严重，抽烟、喝酒、打架现象层出不穷，更不用说学生成绩了，年级排名总是倒数第一。
总之，这个班可谓恶名累累，我是硬着头皮接下了这个班。
接手这个班级后，我先对这个班的状况进行了细致了解。
当时学校天天抓纪律，时时抓卫生，但在这个班几乎没有成效，学习好的学生自私自利，不爱劳动；对学习没兴趣的学生，每天就是惹是生非。
班级卫生很差，垃圾遍地无人清扫。
通过观察，我发现这种情况主要是因为在前期没有进行很好的养成教育造成的，学生放任自流，淡化了班级荣誉感，对班集体失去信心，对学习失去兴趣。
扬起希望的风帆
扬起希望的风帆
我和采煤工小田住邻居。
我家住二楼，他家住一楼。
俗话说：赖茧出好蛾。
这话一点都不差。
你看小田两口子都长得咧咧歪歪，他们的女儿小翠却出落得亭亭玉立，楚楚动人。
为了女儿将来能有个稳定的工作，小田夫妇，和偏科的女儿商定，为她报考了护理专业。
为了供女儿读大专，小田兄弟，在矿井采煤一线，拼命干活挣钱。
在那黑暗的矿井里，真真切切是三块石头夹一块肉，在虎口里拔牙，但一想到为了供孩子，为了全家的希望，小田兄弟就有着使不完的劲儿。
这不，去年女儿毕业实习，由她小姨帮忙，在海外实习网上，报了澳大利亚护理专业，而且所有费用暂时由小姨全包下来。
小田夫妇心里觉得过意不去，就想借钱还小姨。
小姨说：“不急、不急，等孩子挣回钱来再说！”
女儿在国内参加了三级老年护理课程培训，提前获得了三级老年护理证书（即澳洲工作的上岗证）；赴澳前又与澳洲就业服务机构签订了澳洲工作协议，而且在学习期间就获得了10多万元人民币的年薪。
这是小田夫妇想都不敢想的！却就活生生的变成了现实！
如今小田兄弟参加煤矿的破产，提前十年退休在家。
正好女儿寄钱回来，约他们夫妇去趟澳洲，真是双喜临门。
第一次坐了动车，又转飞机的这一对朴实地煤矿工人夫妇，发自内心的感激他们孩子的小姨，更感激咱海外实习网，实实在在地扬起了他们一家希望的风帆！。
中小学作文扬起希望的风帆作文500字
每个人在追逐梦想的过程中，难免会遇到一些大大小小的困难，这些困难就是绊脚石，它阻碍你，让你步履艰难。
但是，请记住永远都不要放弃，就像莎士比亚说的“黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来〞。
在中国历史上有很多不放弃希望的伟人，比方东坡居士苏轼。
苏轼曾屡次被贬，在苏轼离开黄州奉诏赴汝州就任时因为长途跋涉，旅途劳顿，导致他的幼儿不幸离开了他，他悲哀不已去了常州，在他好不容易召回时又遭人陷害，但是因为怀着“但愿人长久，千里共婵娟〞的希望，他并没有气馁，反而积极乐观，不断进取，给我们留下了许多脍炙人口的千古名篇。
同样在国外也有拥有着这作文样可贵品质的人，贝多芬。
贝多芬他对音乐无比热爱，但却不幸失聪。
但他并没有放弃希望，通过自己的不断努力，勇敢尝试，为我们留下了许多旋律优美又振奋人心的音乐。
今天不也是有着许多不放弃的人吗？包括一些明星。
也许你看到他们在舞台上，在银幕上光鲜亮丽，孰不知他们抱着成功的希望，在背后付出了多少努力，他们咬紧牙关战胜困难不放弃希望，用一滴滴的汗水和泪水换来了今天你眼中的光荣夺目的他们。
所以，持之以恒，坚持不懈，朝着希望，追逐希望，抓住希望你将会翱翔在更广阔的天空……
让希望为你吹散绝望之云，在苍茫的大海上扬起风帆，驶向未来。
扬起希望的风帆读后感
扬起希望的风帆读后感《扬起希望的风帆》读后感。
《扬起希望的风帆》是一本充满温暖和力量的书，它讲述了一个小女孩在困境中不断努力，最终战胜困难的故事。
这本书让我深受感动，也让我对生活充满了希望和勇气。
故事的主人公是一个叫做琳达的小女孩，她在一个贫穷的家庭中长大，父母都是普通的农民。
因为家庭的贫困，琳达的父母无法供她上学，只能让她在家务农。
但是琳达并没有因此而放弃，她努力学习，每天晚上都偷偷地用蜡烛读书。
她知道只有通过知识才能改变自己的命运。
最终，她考上了大学，成为了一名优秀的医生。
这个故事告诉我们，无论生活多么艰难，只要我们努力，就一定能够战胜困难。
琳达的成功不仅仅是因为她的努力，更重要的是她对生活的积极态度。
她没有抱怨命运的不公，而是选择了努力奋斗。
她相信只要自己努力，就一定能够扬起希望的风帆，迎接美好的未来。
这本书让我深刻地明白了，人生中总会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们勇敢面对，努力拼搏，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
琳达的故事告诉我们，只要我们有信心和勇气，就一定能够扬起希望的风帆，驶向成功的彼岸。
除此之外，这本书还让我明白了一个道理，那就是知识改变命运。
琳达之所以能够改变自己的命运，不仅仅是因为她的努力，更重要的是因为她通过知识改变了自己的命运。
知识是无价的财富，它能够让我们拥有更多的选择，让我们有能力改变自己的命运。
因此，我们要珍惜学习的机会，不断充实自己，让自己变得更加优秀。
总的来说，这本书给了我很多启发和感悟。
它让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们有勇气和信心，就一定能够战胜困难。
它也让我明白了知识的重要性，只有不断学习，不断充实自己，才能够改变自己的命运。
希望每个人都能够读到这本书，从中汲取力量，扬起希望的风帆，迎接美好的未来。
让每个学生扬起希望的风帆
让每个学生扬起希望的风帆大木小学龚士华三十年前，当我还是一个充满幻想的少女时，我就梦想当一个光荣的人民师。
她是那样神奇，那样让人仰慕。
后来，经过努力，我终于如愿以偿，阔步踏上了这个神奇的三尺讲台。
开始了我人生不悔的追求.。
几十年的教育历程，我没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，有的只是平凡得不能再平凡的工作经历，但我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的责任心。
还有那不悔的追求。
我一步步地接近梦想，一步步去实现梦想，那就是：做一个优秀班主任、一个让学生快乐、自己也快乐的教师，让每个学生扬起希望的风帆。
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实的、是快乐的、是幸福的。
在学校这个大家庭里，班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。
是连接学校和家庭、科任教师和学生的重要桥梁。
班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“六勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心、勤“修桥”。
勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。
勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。
勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。
勤家访指的是经常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师很多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好的学习。
扬起希望的风帆作文400字
扬起希望的风帆作文400字扬起希望的风帆作文400字希望是前行的方向标，是海航的灯塔，希望是冬天里温暖的火苗，是内心深处的永不枯竭的动力源泉，希望是开启成功之门的钥匙。
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扬起希望的风帆作文500字篇一人因为有了希望，才能获得和重拾信心;人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向;人正因为有了希望，才能在逆境中找到出路，以脱离困窘，迈向成功。
希望是挂在天际的启明星，遥望明星，让光明永照，让希望长明，让追求光明的决心永不懈怠;希望是布满心愿的蜡烛，点燃蜡烛，把火种保留，让希望永存，让挑战命运的信念永不熄灭;希望是没在黑暗的火把，举起火把，当未来灿烂，让希望辉煌，让走向胜利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蚕蛾，因为对自由的希望，才能破蛹而出，拥抱天空，翩翩起舞;埋在土里的种子，因为对光明的希望，才能破土而生，拥抱阳光，生长发芽;藏在云里的太阳，因为对万物的.希望，才能穿过云层，拥抱大地，晴空万里;陷在绝境里的人们，因为对未来的希望，才能走出绝境，拥抱解放，和谐美好。
希望不是不切实际的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫无意义的愿望，更不是望而不及的期望。
希望，是努力的基础，是梦想的升华，他它以冷静和努力为前提，以理想和追求为方向。
希望激励人们奋发向上，而不是坐以待毙;希望鞭策人们勇往直前，而不是止步不前;希望教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽;希望带领人们走近理想，而不是更加堕落。
希望能使曾经犯错的人们浪子回头，重新做人;希望能使曾经堕落的人们摆脱过去，展望未来;希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑，认清世界;希望能使曾经自卑的人们振奋精神，重放光线;希望能使人们获得进步，不断努力;希望能使人们所向披靡，无人能敌!让我们行动起来，跟着希望奔跑，千层险，万重难，所向无敌，不在话下;让我们行动起来，跟着希望奔跑，杀千军，斩万马，不达目的，决不停下!扬起希望的风帆作文500字篇二希望有一天我偷偷的搬到一个陌生的地方，正孤单无助时，你会大汗淋漓的出现在我的面前，而后略微责备的骂我笨蛋，然后把我搂如其中。
初三叙事作文《扬起希望的风帆》600字(共9页PPT)
扬起希望的风帆
600字
成 因为希望，毛毛虫才能破茧
蝶，搏击风雨，翱翔苍穹。
——题记
八月的天，就像一张娃娃的
时候 脸，总在你毫无防备的
，说
变就变。上一秒还是晴空万里，转眼
大片 间乌云密布，黑压压的一
，
人 笼罩在这个城市的上空，压得
们喘不过气来。
关键词：因为,希望,毛毛虫,才
能,成蝶,搏击,风雨,翱翔,苍穹,题 记,八月,一张,娃娃,毫无,防备,时 候,说变就变,一秒,还是,晴空万里, 转眼间,乌云密布,黑压压,大片,笼 罩,这个,城市,上空,人们,不过。
初三叙事作文《扬起希望的风 帆》
我站在窗前，目光呆滞地看
着窗外的世界，眼泪顺着脸
颊淌下，滴在脖子上，一阵冰凉。
正如那冰刀般的分数，使我心
灰意冷。
中考的脚步正在向我迈进，
可是不争气的分数总是在原
地徘徊。看着同学们一副胸有成
竹的模样，再想起父母每天的
叮咛和老师那忧虑的眼神，我
断线 终于崩溃了，眼泪如
珠般落
初三叙事作文《扬起希望的风 帆》
黄豆般大小的雨珠伴随着凛冽的
大风肆意地嘲笑着它，它被那无
情的大风一次又一次地摔打在墙上，
嫩叶 身上的
也无情地被剥离，在
这个沧海一粟，它显得多么的渺小脆 弱。我看着它冷笑，心里嘲讽着：别 挣扎了，没用的，放弃吧﹗
关键词：黄豆,大小,雨珠,伴随,
凛冽,大风,肆意,嘲笑,无情,大风, 一次,一次,摔打,墙上,身上,嫩叶, 无情地,剥离,这个,沧海一粟,显得, 多么,渺小,脆弱,看着,冷笑,心里, 嘲讽,挣扎,没用,放弃。
放弃,念头,一次,一次,地被,吹倒, 一次,一次,地直,腰杆子,任由,雨水, 肆意,拍打着,不露,丝毫,惧色,仿佛, 面前,暴风雨,发起,挑战,看着,竭尽, 张开,花瓣,心里,一朵,小花,可以, 放弃,更何况。
扬起希望的风帆作文600字
扬起希望的风帆作文600字希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽光。
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扬起希望的风帆作文600字篇一一个人，但凡有虚心反省自己的过失，将来不再重蹈覆辙，成功的希望总是会有的。
——题记人的一生，不知道要遇到多少艰辛和坎坷，可能还有各种不幸，就因为有那火焰般燃烧在内心的希望，才使得我们焕发出生机与活力，锲而不舍地寻觅和追求。
前一段时间，我们参加小学升初中重点中学选拔赛。
结果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜地躲在床上伤心。
我如何面对爱我的那些亲人呢?白天又黑夜，我一遍又一遍地扪心自问。
“砰砰砰”敲门声响起，是爸爸。
爸爸轻轻推开门，深沉地在我床边徘徊了一会儿，似乎想对我说些什么，可话到嘴边又咽下。
爸爸的沉默使我感到有一股无形的压力在我心中停留，我不敢正视爸爸那双布满血丝的眼睛，我愧对于爸爸为我的付出···终于，爸爸开口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破灭，我们就应该振作!”之后，父亲便又沉默了，过了一会儿，爸爸说道：“你休息吧!”然后，他将门轻轻关上，我突然感到此时的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙满了泪水。
第二天，我刚刚起床，赫然入目的是桌前有一张白色的纸条，上面写着：孩子，拉亮灯，让灯光照亮黑暗，让失败化作努力!明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。
这是爸爸留给我的，我被震撼了!满心的伤感化为动力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬间消失了，走失的信念重新归回!希望是永不止息的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如同风雨后那道绚烂的彩虹!怀揣着希望上路，能使人的一生焕发无限光彩!扬起希望的风帆作文600字篇二深圳就是一个大城市，人来人往、车水马龙，难免会对环境造成一些威胁。
所以，我们要为深圳这座大城市，增添一大片绿色。
《扬起希望的风帆》评析
《扬起希望的风帆》评析看了郭老师的扬起希望的风帆后，我认为郭老师成功有以下几点：首先，郭老师成功在她的教育理念上：“人人有才，人人成才，不放弃任何一个学生，让学生人人身上有亮点，人人看到自己进步的希望”。
郭老师不但做到不放弃任何一个学生，而且在她的班级里，会给每个孩子都找到自己成功希望，哪怕别人说再差的学生，在她眼里也会成为未来的栋梁。
其次，郭老师成功在她的科学管理上，她给班级制定了详细而科学的规章制度。
特别是一个笑脸：每天到班里见到同学要给个笑脸。
两个关爱：关爱差生，关爱差科。
三个面向：面向全体同学，面向全部科目，面向中考。
四个注意：注意幽默，注意时尚，注意倾听，注意方法。
五颗红心：对本班有信心，对学生有爱心，对工作有热心，对差生有耐心，对自己要开心。
这些规定，不但让学生学会了学习，而且学会做人，学会了交际。
第三，郭老师成功在她的默默付出上。
别人都说郭老师是差班专业户。
要想成为差班专业户谈何容易，郭老师在接班之前就开始默默的工作了，了解班级中每位同学的情况，因此才会在第一次班会上做到游刃有余。
下面我谈一下我自己在平工作中的一些做法：我在班主任工作这个位置上干了十六个年头了，也曾接过不少纪律较差的班级，我是这样做的，首先建立班级组织，也就是选班干部，选班干部我总是采取两个步骤，第一，毛遂自荐。
第二，同学推荐。
其次，让学生制定班级班规。
第三，每周学生必须写周记，周记内容有时是我根据学校的活动给学生限制主题，有时让学生自己去写，不过，每周周记我要求学生必须有一段是写给老师的话。
周记我是每周必改的，这么多年里，我认为当班主任最快乐的事就是批改学生的周记，我认为，我能成功管理班级，也在于我批改周记的结果，从周记里你可以读懂每个学生的心，你可以了解每个学生的家庭状况，你可以了解学生的在校情况。
因此，我认为，做为一名班主任老师，批改学生的周记是非常必要的。
扬起希望的风帆
纸上 画 上 美丽 的 图 画。我 相 信 你们 一 定会 画得 非 常 漂
亮 ！孩子 们 忽 闪 着眼 睛 看 着我 ，我 也 用期 待 的 眼光 看
着他 们 ，直 到他 们把 白纸轻 轻 的收好 。
亲其师 ，信 其道 ，只有 坦 诚相 见 ，学 生 感到 老 师
以 快 乐 、 自信
可好看 了。 ”是 呀 ，黄 文 亮 、刘 东升 几 个平 时调 皮的 学
生这 次 分 班 不知 怎 么聚 到 了一起 。这 不 ，刚 一 开 学 ，
他 们几 个 就在 教 室 里疯赶 追打 。 我 来到 教 室 ，看 着他 们说道 ； “ ，原 来你 们 同学 间的友 谊 这 么深 呀 ！看 ， 哟 几天 不见 ．现 在 都 想念 得 疯 了！ 见我 并 未批 评 他 们 ， ”
把 刚撞 歪 的 一 个 同学 的 桌子扶 正 了才上 位 。 我找 到 了
切 入 点 ， 马 上 说 道 ： “ 听 到 别 的 老 师 谈反 复 。有 一 天晚 上 ，住 宿 生 邓 肖的 ５元钱 不
见 了，怀疑 是 黄 文 亮拿 了。 因为他 看 见 黄 文 亮这 几天 老往 小 卖部 跑 ，特 来向 我告 密。我 先 教 育 邓 肖不 能胡
的 真 情 实 意 ， 才 会 乐 于 接 近 老 师 ，接 受 老 师 的 教 育 ，
不断进取
宽容 ，是 一种 美德 ，也 是 一 种教 育 方式 。 清醒 地
认 识 学 生 的 差 异 ， 即 使 批 评 学 生存 在 的 不 足 和 缺 点 时 ．
也 让 学生 如沐 春 风 。批 评 无痕 ，润 物无 声 。 虽然 无痕 却 有 着惊 心 的 力 量 ，在 心 与心 愉 悦 的 和 谐 的 感 应 中 ． 学生醒悟 了，在心 与 心的碰 撞 中，学 生的思 想升 华 了 ， 学生的 灵魂 净 化 了。 泰 戈 尔有 句至 理 名 言 ：不是 槌 的打 击 ， 乃是 水 的
我看了郭霞老师的案例扬起希望的风帆
我看了郭霞老师的案例《扬起希望的风帆》，很受感动。
我认为郭霞老师所采取的方式方法是成功的，是值得我们大家来认真学习的。
她成功的方式方法有如下几个方面：一是了解学生，班工作做到有目的、有计划。
郭霞老师在接班之前就对学生状况进行了详细的了解，并针对中学生的年龄和心理特点，大胆探索人性化的管理办法，变空洞说教、埋怨批评为具体引导和鼓励，结合学校实行流动红旗评比制度，结合《中学生日常行为规范》，实行量化管理，把学生旺盛的精力朝正确的方向引导，最终把一个差班的落后面貌转变过来。
郭霞老师从一开始就做到了胸有成竹，为成功转变一个落后班的面貌打下了一个很好的基础。
二是激将开头，提出奋斗目标。
差班的孩子一般来讲，自信心都不够强，集体荣誉感也不强，整个班缺乏奋斗目标，缺乏凝聚力。
郭霞老师以别样的方式来开始她的第一次班会。
她说：“同学们，我这个暑假很难过，因为知道要来带我们这个班，我曾多次强烈要求换别的班，但没有成功……”全班学生一片寂静。
“然而，我今天才发现同学们个个都朝气蓬勃、充满活力，别人说我们班是差班，我，你们的班主任第一个不同意。
同学们，你们同意我们是差班吗？”“不同意！”全班学生异口同声地回答，群情激动。
她趁热打铁，告诉学生们一起用行动证明自己，改写自己的历史，扬起希望的风帆，学生对她的话报以热烈掌声。
“那么，从现在起就行动起来，争取这个学期摘掉倒数第一的帽子，争取上倒数第二或倒数第三的交椅……”“不！”“目标太高？难度太大？”她又激了他们一下，“不，我们要第一！”他们个个信心满满。
这样激将开头，提出奋斗目标的方式就把原来一盘散沙似的的班级拧成了一条绳，使全班学生都树立起信心，朝着一个共同的目标前进。
我觉得这是做得很成功的一个方面。
三是运用正强化的方式激励学生。
在郭霞老师“约法定调”的方法中，我觉得方式方法都很好，尤其是其中的一条：“每周找出自己一个优点，别人一个优点，本班一个优点，别班一个优点。
”这看视简单的一条，却是转化这个落后班最有效的方式之一。
扬起希望的风帆作文
扬起希望的风帆作文篇一：扬起希望的风帆当广播里响起那洪亮而清晰的声音时，我们就上场了, 随之而来的那清脆悦耳的与运动员进行曲，我们六年级五个班排列着整齐的队伍向操场中央走去，操场顿时一片寂静，同学们个个蓄势待发，准备为班级的荣誉而搏上一把。
乐声响起，回荡在操场的上空。
同学们个个浩气凛然。
他们有力地挥舞着手臂，坚定地挥舞着，这舞姿使你强烈的感受到活力和生机。
陆桥实小，是你培养了这群朝气蓬勃学生们，也只有你才能够欣赏这动人心弦、激动人心的场面。
同学们在众目共睹之下齐心协力、全力以赴地展示着自己的活力和风采。
每一个动作都充满了豪情壮志，每一个动作都千变万化，每一个动作都拥有浩然之气，每一个动作都强烈地展示出我们陆桥实小的互爱互助、团队协作的精神，使人拍案三叹。
激情和澎湃，理想和追求，都在舞姿和掌声中交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……当比赛戛然而止的时候，校园是那么寂静，仿佛一切生灵都在这激动人心的壮阔、豪放的场面而震颤！篇二：扬起希望的风帆为了打造活力校园，我校举行了“扬起希望的风帆”广播体操比赛。
比赛那天，全校同学个个精神抖擞：身着蓝白校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾。
“请六年级同学们进场。
”话筒里传来了金老师的声音。
喧闹、嘈杂一瞬间便成了那有力的脚步。
同学们站在自己的位置上，蓄势待发, 乐声响起。
“第三套全国小学生广播体操'希望风帆'现在开始！预备节”同学们齐刷刷地伸出手来，大雁一样，是整齐的队伍；骤雨一样，是同学们挥动的手臂；斗虎一样，是同学们稳健的步伐；火花一样，是同学们的豪情。
百余个同学，整齐地挥动着手臂，有力地挥动着手臂, 它震撼着你的心灵，它使你惊异于那小小的身躯，能够把体操做得那么优美，那么有气势。
每一个动作都充满了力量，每一个动作都充满了豪情，每一个动作都是力与美的完美体现。
每一个动作都令人沉浸在那浓烈的艺术享受之中，使人惊叹不已。
当声音戛然而止的时候，同学们迈着军步，有序的回到班级，而我们的“扬起希望的风帆”广播体操也结束了!篇三：扬起希望的风帆初中生活像魔术师一样让人捉摸不透。
扬起希望的风帆前进演讲稿
扬起希望的风帆前进演讲稿亲爱的老师、同学们：大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了可爱的校园，欢聚一堂。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是xx 二小灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的老师和刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。
此时此刻，我们隆重集会，进行新学期的开学典礼。
回眸20xx上半年，是令人喜悦的半年，是令人激情奋进的日子，是我们xx二小全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子。
在全体师生的共同努力下，我们xx二小在不断地发展中，谱写下了平凡、奋进，求真务实的动人篇章。
全校师生用自己的辛勤努力在二小奋进发展的进程中写下了浓墨重彩的一页!我们的同学们代表学校参加了各类各项活动、比赛。
比如潘迎紫、艾忠波、张雯同学被评为XX市20xx年光彩事业奖学金。
吴喻同学获XX市首届中小学读书节讲故事、演讲比赛二等奖。
时斯婧同学在XX市小学生英语风采大赛中被评为“十佳世博小主人”。
还有很多的学生在美术、体育等活动中获奖。
这就是自我超越、追求卓越的xx二小师生，在二小教育的发展史上书写的又一段辉煌，成绩和荣誉属于我们全体xx二小师生!亲爱的老师和同学们，回顾过去，成绩斐然，我们豪情满怀;但成绩只能说明过去，我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造!收获是喜悦的，但它离不开真实的行动。
行动是美丽的，它能让我们由弱变强。
它能让我们由小变大，它能让我们由矮变高，它能让我们由无知变聪明。
所以，亲爱的老师和同学们，一定要坚持树起“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱工作，讲究效率;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责。
师生共建爱的平台，把xx二小变成爱的花园。
扬起希望的风帆
扬起希望的风帆每个人都希望自己的生活能够有所改变，追寻美好的未来。
而这个未来，往往是需要一股希望之风来推动。
在人们的内心深处，总有一朵心灵的花朵在等待绽放，只需一点阳光的温暖，就能让它绽放出无尽美丽。
什么是希望？希望是一种强大的心灵力量，它能够战胜一切困难与挫折，点燃人们内心的火焰，使人们在黑暗中找到前行的方向。
希望是一条坚定而光明的航线，引领我们穿越风雨，通向那片复兴的远方。
每个人的希望之船都有一部分受缚于内心的畏惧，担心失败、被嘲笑或者不被理解。
然而，当我们真正展开风帆，迈出第一步时，那些畏惧与束缚都会慢慢消散，化作青春无畏的勇气。
在追逐梦想的道路上，最重要的是要坚信自己能够成功，无论遇到多大的困难，都要保持希望之火的燃烧。
展望未来的希望，需要我们对自身的持续成长和各种可能性的信任。
我们生活在一个快速变化的世界，技术的飞速发展和科学的不断创新使得未来充满无限可能。
而我们，作为这个时代的旅人，应该拥有一颗永远向前的心。
只有在持续学习和积极成长的道路上，我们才能捕捉到那些属于自己的机遇。
希望如同一缕清风，能够带来清新与活力。
每个人都是希望的源泉，可以通过自己的行动影响他人，激励他人的希望之船扬帆起航。
而扬起希望的风帆并非是一个人的事情，而是一个团队的努力。
互相扶持与支持，相互鼓励与激励，才能让希望的风帆在团队中迸发出更大的力量。
希望之船在远方的海上飘荡，追求着更远大的目标和更美好的生活。
每个人都有自己的远航，而这个远航不仅仅是一个人的事情，也是一个家庭、一个社会乃至一个国家的事情。
作为一个群体，我们共同努力，相互携手，扬起更大的希望之风帆，让更多人的梦想成为现实。
人生如同一场航行，而希望之风帆则是我们前进的动力。
扬起风帆，无论目的地在哪，都会有风景美丽的岸边迎接我们。
希望之船扬帆起航，我们将会遇到无数挑战和艰险，但只要保持坚定的信念和不懈的努力，就一定能够冲破浪潮，驶向辉煌的彼岸。
扬起希望的风帆，是对自己的一种承诺，也是对未来的一种期许。
国旗下讲话：扬起希望的风帆 从现在开始起航
扬起希望的风帆从现在开始起航1、你是一支铅笔，独一无二，不可替代，你的存在一定具备某种价值。
2、你将来能做很多大事，但前提是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。
3、你必须经常经受刀削般的疼痛，它会使你成为一支更好的铅笔。
4、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。
5、一定要想清楚才开始动手，即使你能改正，涂改的痕迹也是很难清除掉的。
6、不管穿上什么外衣，你最重要的部分永远在里面。
7、当你站在高处的时候也就意味着你有倒下的危险，只有良好的基础才能让你立于不倒之地。
8、珍惜自己，因为你的生命只有一次，每写一个字，笔芯都会因消耗而无法回复。
是啊，正如铅笔一样，生命不打草稿，人生没有彩排。
心有多大，世界就有多广，舞台就有多大，路就有多远。
所以，在新学期新的起点上，让我们郑重选择：选择理想与坚持，也就选择了希望与收获；选择纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择奋斗与拼搏，也就选择了成功与辉煌。
老师们，你们要视奉献为诗，当拼搏是歌！做石子，为学生铺就似锦前程的道路；化雄风，为学生托起翱翔自由蓝天的翅膀。
同学们，天际已飞升彩霞万道，群山已涌出红日高照，新的一天已经开始。
逝者如斯，时不我待，请你们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴。
你们要志存高远、追求卓越，做一个素质高的人；刻苦学习、全面发展，做一个能力强的人；发展内涵、丰富人格，做一个行为正的人，为自己幸福的人生奠基！我特别要对高三的同学们说，你们要相信：山高高不过脚心，山硬硬不过决心。
是雄鹰，就要翱翔蓝天；是骏马，就要驰骋草原。
人生能有几回搏？拿出你们天生我才必有用的信心，吹尽狂沙始到金的毅力，直挂云帆济沧海的勇气吧，让成功的鲜花在六月灿烂绽放！风劲扬帆正当时。
老师们、同学们，让我们以饱满的热情去创造每个人美丽而精彩的新生活，每一天充实而快乐的新生活！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴！相信，我们共同的家园会永远生机盎然，春光无限！。
中学主题班会树立理想《扬起希望的风帆》课件ppt
Hale Waihona Puke 将大目标分解为小目标，制定切实可行的计划，逐步推进。
积极应对与解决问题
遇到困难时，积极寻找解决问题的方法，勇于面对挑战。
保持积极心态
乐观向上
保持乐观的心态，积极看待生 活中的起伏和挫折。
调整心态与情绪
学会控制情绪，保持平和的心 态，不被消极情绪所影响。
鼓励与激励自己
经常鼓励自己，激发自信心和 积极性，克服困难，勇往直前
THANKS
谢谢您的观看
要坚信人生的价值在于追求进步和实现自我，以积极的心态面对 困难和挫折。
培养乐观情绪
乐观是一种积极的心态，能够使人更加自信和乐观地看待未来。
不断学习和进步
掌握学习方法
要学会高效、科学的学习方法，注重知识的积累 和技能的提高。
培养自主学习能力
要具备自主学习的意识和能力，不断拓展自己的 知识面和技能。
不断反思和总结
理想的分类
从性质上分，有科学理想和非科学理想；从时序上分，有长 远理想和近期理想；从内容上分，有社会理想、道德理想、 职业理想、生活理想等。
理想的重要性
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指引前进方向
理想能够为人们提供明确的人生方向，使人们 有目的、有计划地追求自己的人生价值。
激励自我成长
理想能够激发人们的内在动力，促使人们不断 努力、不断进步，最终实现自己的理想。
找到适合自己的职业领域。
了解自己的优点和不足
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每个人都有优点和不足，了解自己的优点可以树立自信心，弥
补不足则可以提高自我完善能力。
确定长远和短期目标
长远目标
树立一个远大的理想可以激励我们不断前进，同时要根据自己的实际情况制 定长远目标。
读《扬起希望的风帆》有感
读《扬起希望的风帆》有感经过这段时间的学习，认识到自己教学工作中的不足，对自己改进教学方法，尤其是班主任管理班级的能力得到了提高，特别是读过郭霞老师的教育范文：《扬起希望的风帆》深受感动，受益匪浅，我认为郭老师之所以能够把差班转化为优秀班集体的成功秘籍在以下几点：第一、善用激将法，调动学生的积极性。
郭老师接手差班的第一天，开了个与大家见面的班会，这是个特殊的见面会，采取了先抑后扬的开场白，她说：“同学们，我这个暑假很难过，因为知道要来带我们这个班，我曾多次强烈要求换别的班，但没有成功……”全班学生一片寂静。
然而，我今天才发现同学们个个都朝气蓬勃、充满活力，别人说我们班是差班，我，你们的班主任第一个不同意。
同学们，你们同意我们是差班吗？刺激学生从内心深处喊出不愿意再当差班、差生，有了心灵深处的要求进步的强烈要求。
学生的积极性、好胜心已经被极大地调动起来了，又怎么能满足于这一点点进步呢？再说考“倒数第二”“倒数第三”还是差班呀！没有实质上的进步。
学生自然不愿意，纷纷喊出：“我们要第一”的口号，这时学生个个信心激昂，心底对成功的渴望被唤醒。
为后面转化差班所要采取的一系列措施扫平了障碍，开了一个好头。
第二、师生互相定约法新班规归纳起来为“一二三四五”，简单好记也容易产生效果：一个规定：每天在规定的时间内作规定的事。
两个原则：纪律求遵守，学习求进步。
三件事情：每周调换座位以保护视力，每周进行等级评定，周末大扫除。
四个优点：每周找出自己一个优点，别人一个优点，本班一个优点，别班一个优点。
五个学会：学会做人，学会处世，学会合作，学会求知，学会忍耐。
一个笑脸：每天到班里见到同学要给个笑脸。
两个关爱：关爱差生，关爱差科。
三个面向：面向全体同学，面向全部科目，面向中考。
四个注意：注意幽默，注意时尚，注意倾听，注意方法。
五颗红心：对本班有信心，对学生有爱心，对工作有热心，对差生有耐心，对自己要开心。
第三、量化《中学生日常行为规范》，让每个同学能够认真对照，从自身的一点一滴做起，归纳为五大板块、十个方面：纪律、礼貌、协作、正义、学习、文体、卫生、特长、劳动、仪表，每项都实行量化管理，最后综合评定，设为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等级，要求班级争创文明班级，学生争取Ａ、Ｂ等级，全方位的实行综合素质评价等级管理，把学生旺盛的精力朝正确的方向引导，为学生的终身发展注入新的动力如果我带了个差班我要认真把郭老师的宝贵经验运用到实际工作中来，结合本班实际情况，认真分析每个孩子的特点，了解每个人的生活，深入细致的关心每个孩子。
扬起希望的风帆读后感
扬起希望的风帆读后感首先，这本书通过描绘主人公的成长历程，深刻展示了人生的可塑性。
主人公从一个平凡无奇的青少年，逐渐成长为一个充满活力和激情的青年。
通过不断努力学习和锻炼，他成功克服了内心的恐惧和无能感，挣脱了生活的困境，最终实现了自己的梦想。
这个过程给我带来了极大的鼓舞和启发。
我意识到无论我们的起点如何，只要我们勇于面对挑战，付出努力，就能够改变自己的命运，创造出属于自己的未来。
这对我来说是一种极大的鼓励和动力，让我对自己和自己的未来充满了信心。
其次，这本书教会我如何面对困难和挫折。
主人公在自己的人生旅程中经历了许多挫折和困难，但他从来没有放弃，也没有抱怨命运的不公。
相反，他积极寻找解决问题的方法，学会接受失败，并从中汲取教训。
这教给了我一个重要的道理：人生没有一帆风顺，我们都会遇到各种各样的困难和挫折。
但是，关键是我们要如何面对和应对这些困难。
书中的主人公告诉我，我们不能因为困难而气馁，而应抱有乐观的态度，用智慧和勇气去面对并克服困难，才能赢得成功。
另外，这本书给我树立了正确的人生观和价值观。
主人公通过艰苦的奋斗实现了自己的梦想，但他从来没有追求个人的荣华富贵，也从来没有忘记自己的初心。
相反，他利用自己的成功去帮助别人，关心社会公益事业，并在自己有能力的范围内为社会做出贡献。
这给我留下了深刻的印象。
我明白了成功并不仅仅是个人的追求和成就，而更重要的是如何用自己的影响力和资源去造福别人，为社会做出更大的贡献。
在实现自己的梦想的同时，我们也要时刻记得关怀别人，帮助他人，让我们的人生更有意义。
此外，这本书还教会了我如何践行自己的梦想。
主人公通过自己的努力，最终实现了自己的梦想。
这给我树立了一个很好的榜样。
我明白了追求梦想并不是一蹴而就的，而是需要付出大量的努力和汗水，并且需要坚定的信念和毅力。
无论我们的梦想是什么，只要我们坚持不懈，相信自己，一步一步地朝着目标前进，我们就有可能实现自己的梦想。
这个观念让我对自己的梦想充满了信心和决心，同时也让我明白了追求梦想的过程是如此的重要和有意义。
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扬起希望的风帆
————给九（2）全体同学的毕业赠言同学们，春秋辗转，岁月如梭，三年的时光转眼即将过完。
回首三年的朝朝暮暮，我既有欣慰和自豪，也有无奈和遗憾。
你们的健康成长和逐渐懂事，让我欣慰；运动场上，你们奔跑时矫健的身姿，拔河比赛时，你们的奋力拼搏，都令我无比的骄傲和自豪。
作为你们的班主任兼语文老师，对于你们现在的学习成绩，我还是感到遗憾和自责的：觉得我没有严格的要求和督促你们。
人生的道路很漫长，“千里之行，始于足下”。
老师希望你们每一步都要迈得有力，走得踏实，这样才不会摔跟头。
你们的人生之路才刚刚起步，老师衷心地祝福你们：扬起希望的风帆，奋勇前进！
人生的道路也充满荆棘和坎坷，绊脚石会有，高山大河同样会有。
老师希望你们既要有“欲上青天览日月”的豪气，又要有“直挂云帆济沧海”的本领，披荆斩棘，铲除绊脚石，走好你们的人生之路！
忆往昔，我心依依；想未来，我情牵牵！请你们记住，今后无论你们走到哪里，在八公山下，淮水之滨，那恬静美丽的校园里，你们的朋友兼老师的我，都会深深地为你们祝福！祝福你们，扬起希望的风帆，走好你们的人生之路！。