植物种子萌发实验记录表
小学科学五年级种子发芽实验一
1、种子发芽实验（一）
植物的一生是从种子发芽开始的。
观察哪一组种子先发芽。
种子发芽和
的关系实验记录表
实验开始时间：
班组： 姓名：
温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
A、阳光温和，土壤潮湿。
将一个容器放室温下，一个放冰箱中
5、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一和桌子上，但
把其中一盆用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是（ ） 对种子发芽的影响
1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是
，对照组是
。
（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）
将一个容器放光亮处，一个放暗处
春天有适宜种子发芽的条件
种子发芽需要有适宜的水分
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子等。
在盒内垫纸巾并按两个洞
绿豆种子发芽必须要有阳光
四种子发芽与土壤的关系
推
测：
相同的温度、相同的光照、相同的水分
种子发芽的必需条件：水分、温度和空气
让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
绿豆苗健康成长的必需条件：
先长根，再长茎叶
植物的一生是从Biblioteka 子发芽开始的。讨论：种子发芽需要哪些条件
交流实验中的发现
我们的推 种子发芽需要有适宜的水分 测
两个组相 相同的温度、相同的光照 同的条件
两个组不 同的条件
实验的方 法
水分不同
找6颗绿豆种子，其中3颗种子放在干 燥的杯中，另外3颗种子放在湿润的杯 中，同时放在实验室的窗台上。观察 哪一组种子先发芽。
[种子发芽观察记录表]观察种子发芽过程记录
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[种子发芽观察记录表]观察种子发芽过程记录观察种子发芽过程记录篇1:种子发芽的日记篇1：种子发芽的日记2022年3月24日星期一今天，我从冰箱里拿出几颗黄豆，我就准备用它来做观察日记，希望它能发出黄豆芽来。
第一步、拿出一个透明塑料杯(或玻璃杯)，并把一张卫生纸塞进去。
第二步、把黄豆放进已塞入的卫生纸中(或是杯子与纸之间)。
第三步、放入冷水，水刚好淹过纸。
做好一切准备后，我信心满满，志在必得，等待着它们的好消息。
2022年3月25日星期二一个晚上过去了，泡在水里的黄豆一点动静也没有，难道黄豆脱皮要这么久下午放学回家，我急忙看了下黄豆，已经要开始脱皮了，我又看了看，在外面的种皮已经可以和豆子分开了，在里面还有一个小小的，白花花的小东西，应该是豆瓣吧。
做完作业，我走进厨房，不由自主的朝装着黄豆的透明塑料杯望去。
“哇!发芽了!”我大叫。
我皱着的眉头立即舒展开，脸上露出了笑容，只见一颗黄豆的种皮裂开了一个缝，摸起来也很光滑。
不久，豆子们也纷纷发芽了，真希望它们快点长大。
2022年3月26日星期三今天，黄豆先生似乎在次进入了缓慢生长阶段，一直到中午，它没有一丝变化，但我依然有信心，因为我认为黄豆和楚庄王一样，“不鸣则已，一鸣惊人。
”可是，我的这种信心也在随着时间的变化而发生着改变。
下午放学后，我迫不及待地拿出放在冰箱上的“实验杯”，但杯里的黄豆们依然没有丝毫的变化，我静静地坐在沙发上，目不转睛的盯着黄豆们，自主自语道：“黄豆啊!你快发芽吧，你不发芽我怎么完成任务啊!你再不发芽我就要交卷了啊!“咦怎么不对头啊，怎么感觉长长了呢拿尺子一量，果然，长了些，哈哈，原来如此，看到这里，我便安心做作业了。
2022年3月27日星期四等了这么多天，黄豆终于踏入了发芽阶段了，想起来还很有成就感的。
今天一大早，我就醒了，又不约而同的跑到阳台上去看黄豆。
我发现黄豆的头上长出了一个尖尖的、小小的雪白的豆芽，我急忙把这个好消息告诉给了爸爸妈妈，爸妈也很高兴，我更是欣喜若狂，高兴极了。
科学种子萌发实验报告
一、实验背景种子萌发是植物生长过程中的一个重要阶段，了解种子萌发的条件对于农业生产和植物学研究具有重要意义。
本实验旨在探究种子萌发所需的外界条件，包括光照、水分、温度和空气流通等因素。
二、实验目的1. 观察种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点；2. 研究光照、水分、温度和空气流通对种子萌发的影响；3. 探究种子萌发所需的最适外界条件。
三、实验材料1. 种子：绿豆种子20粒；2. 容器：两个透明塑料杯；3. 脱脂棉：适量；4. 水：适量；5. 温度计：1个；6. 光照：自然光；7. 空气流通：自然条件。
四、实验方法1. 实验分组：将20粒绿豆种子随机分为两组，每组10粒，分别编号为A组和B组。
A组作为实验组，B组作为对照组。
2. 实验处理：A组：（1）将脱脂棉平铺在塑料杯中；（2）将A组种子浸泡在水中一夜；（3）将浸泡后的种子均匀地放置在脱脂棉上；（4）将塑料杯放在有光照的地方，保持温度在25℃；（5）观察并记录种子萌发情况。
B组：（1）将脱脂棉平铺在塑料杯中；（2）将B组种子浸泡在水中一夜；（3）将浸泡后的种子均匀地放置在脱脂棉上；（4）将塑料杯放在黑暗处，保持温度在25℃；（5）观察并记录种子萌发情况。
3. 实验观察：（1）每天定时观察两组种子的萌发情况，并记录数据；（2）观察种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点；（3）记录种子萌发所需时间、萌发率等指标。
五、实验结果与分析1. 种子萌发时各部分结构的生长顺序及特点：种子萌发时，首先长出胚根，随后长出子叶，最后长出真叶。
胚根呈白色，子叶呈绿色，真叶呈披针形。
2. 光照对种子萌发的影响：实验结果显示，A组（有光照）种子萌发时间为3天，萌发率为90%；B组（无光照）种子萌发时间为5天，萌发率为70%。
说明光照对种子萌发有促进作用。
3. 水分对种子萌发的影响：实验过程中，两组种子均处于湿润状态，未出现水分不足或过多的情况。
因此，水分对种子萌发的影响不明显。
种子萌发实验记录表
植物种子萌发实验记录
一、实验目的
1.观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及结构特点。
2.研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料
生长状况良好的绿豆、黄豆、红豆、透明的塑料杯、纸巾、水
三、实验过程
1.制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2.讲10颗种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明的塑
料杯中。
方法是用镊子将种子放在纸巾与瓶壁之间，然后小心向杯中加
水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处，另一个放在温度相同的黑暗处。
3.每天定时观察种子发芽情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植
物长出来的结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚
轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
·浸泡后种子的变化：。
·移植后发芽情况：
四、实验结论：
1.我发现种子萌发时先长再长。
2.子叶的形状是形，真叶是形。
3.我认为种子的萌发（填“需要”或“不需要”）光照
五、发现问题：
在实验过程中我还发现了以下问题：。
观察种子萌发的过程实验报告
观察种子萌发的过程实验报告一、引言种子是植物繁衍后代的重要途径之一，种子的萌发过程对于植物的生长和发育至关重要。
本实验旨在观察种子在适宜条件下的萌发过程，并探究影响种子萌发的因素。
通过本实验的观察和记录，可以更好地了解种子的生长发育过程。
二、实验材料与方法1. 实验材料：a. 纸巾b. 盐水c. 温水d. 黑豆种子2. 实验方法：a. 准备5片纸巾，分别用盐水、温水和普通自来水浸湿。
b. 将每片纸巾上均匀放置5颗黑豆种子。
c. 将纸巾轻轻卷起，放入3个标有盐水、温水和自来水的小盘中。
d. 每天观察并记录种子的萌发情况，包括种子的发芽率、根的生长情况等。
三、实验结果根据我们的观察和记录，我们得出了以下实验结果：1. 种子的发芽率：a. 盐水组：在第二天，2颗种子发芽，发芽率为40%。
b. 温水组：在第三天，4颗种子发芽，发芽率为80%。
c. 自来水组：在第四天，3颗种子发芽，发芽率为60%。
2. 根的生长情况：a. 盐水组：种子发芽后，根的生长速度较慢，根长约为1cm。
b. 温水组：种子发芽后，根的生长速度较快，根长约为2cm。
c. 自来水组：种子发芽后，根的生长速度适中，根长约为 1.5cm。
四、实验讨论从实验结果可以看出，种子的发芽率和根的生长受到不同处理条件的影响。
1. 盐水对种子的影响：通过将种子浸泡在盐水中，我们观察到盐水对种子的发芽率和根的生长都有一定的抑制作用。
这可能是由于盐水中的高浓度盐分对种子的生理活动产生了不利影响。
2. 温水对种子的影响：温水是种子萌发过程中常见的条件之一，我们观察到用温水浸湿的纸巾能够促进种子的发芽和根的生长。
温度的提高可能有助于种子内部酶的活性，从而促进种子的萌发。
3. 自来水对种子的影响：自来水是一般情况下种子的生长环境，我们观察到自来水组的种子发芽率和根的生长速度介于盐水组和温水组之间。
这表明自来水对种子的发芽和生长有一定的促进作用。
五、实验结论通过本实验的观察和记录，我们得出以下结论：1. 种子的发芽率和根的生长受到处理条件的影响，盐水抑制作用，温水促进作用，自来水适中。
植物种子萌发实验报告
植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
过程如下日期光照下的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况照片文字描述照片文字描述10.1 长出胚根长出胚根10.2 露出子叶露出子叶10.3 子叶长出子叶长出10.4 胚轴稍微变长胚轴变长，有真叶10.5 有真叶真叶变大10.6 上胚轴变长，有几根才长出真叶上胚轴变长10.7 一株比较成熟，其他的继续生长继续生长，都比较成熟四、实验结论：1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
植物种子萌发实验报告
植物种子萌发实验报告一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
日期光照下的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况照片文字描述照片文字描述10.1 长出胚根长出胚根10.2 露出子叶露出子叶10.3 子叶长出子叶长出10.4 胚轴稍微变长胚轴变长，有真叶10.5 有真叶真叶变大10.6 上胚轴变长，有几根才长出真叶上胚轴变长10.7 一株比较成熟，其他的继续生长继续生长，都比较成熟四、实验结论：1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
一.教学内容：细胞的分裂、分化和植物的繁殖发育二.学习目标：1、理解细胞的分裂及其意义，了解细胞分裂的过程；（重点）2、知道细胞的分裂、生长与分化对生物个体的形成和种族延续的重要意义，并学会运用细胞的分裂、生长和分化的原理解释某些生命现象；（难点）3、知道植物的繁殖方式，知道开花、传粉，能说明传粉方式和受精的过程。
（重点）4、列举花、果实和种子的主要结构，理解果实和种子的形成。
植物种子萌发实验记录表
豆角种子发芽的观察研究报告
一、实验过程
1、制作培养器皿：将定性滤纸（吸水性良好）平铺在培养皿中。
2、将豆角种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在培养器皿中，一个培养皿中不加水，其余三个培养皿每天添加少量清水，一个培养皿放在窗台，一个放在室内黑暗处，一个放在冰箱中(温度4℃湿度38%恒温恒湿状态)。
二、研究结论：
1、豆角种子萌发过程中都是先长出根茎再长出叶子。
2、干燥的种子和冰箱中的种子都没有发芽，而黑暗中的种子和光照下的种子都发芽了，说明种子萌发的条件只需要水和合适的温度。
3、黑暗中发芽的种子比光照条件下发芽的种子长的慢，考虑到光照条件下温度会高一些，说明温度的变化会影响种子生长的速度。
(完整)探究光照对种子萌发的影响
(完整)探究光照对种子萌发的影响编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)探究光照对种子萌发的影响）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)探究光照对种子萌发的影响的全部内容。
探究光照对种子萌发的影响摘要：小小的一颗种子,只要在适宜的环境下，它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。
关键词：种子萌芽光照正文:小小的一颗种子,只要在适宜的环境下,它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。
在这一过程中，它需要不断从外界吸收所需的物质,结合自身的条件不断生长，完成一系列的生命活动。
而这一切，都始于最初的阶段——种子的萌发。
种子的萌发是它开始新生命的一次爆发，也正是这种勃发的激情使我们看到了春天绽放的绿叶和花朵.我们已经从有关的探究实验中发现，种子的萌发不仅需要它自身具有完整的结构，还离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气.那么，它的萌发是否需要光照呢？光照对于种子萌发有何影响呢？1提出问题光照对种子的萌发有影响吗？2作出假设种子的萌发也许需要光照，在有光照的条件下它才能发芽得更好。
3制定计划3.1实验前准备实验材料：40颗完整、饱满、大小相当的绿豆种子.实验装置：取一个大小适合的盘子，将其分为近似相等的两部分;用黑色卡纸将塑料盘子一部分遮盖住；在卡纸上开几个大小合适的小孔，保证空气流畅.3。
2设置实验组和对照组实验组B组（无光照)，对照组A组（有光照）：两组均放入20颗绿豆，并加入适量的搁置一段时间的自来水,把盘子放在有阳光照射、空气流畅的地方。
4实施计划为期8天时间,对两组绿豆萌发状况进行观察，详细记录有关数据和现象.实验注意事项：⑴实验装置所选择的盘子表面不宜过于光滑，以免产生较多是镜面反射对实验组B 组有影响；⑵注意天气的多变，随时为更换装置的位置做准备，避免昆虫等动物对种子的破坏;⑶每天要在固定时间观察，实验装置要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
植物种子萌发实验报告
植物种子萌发实验报告
一、实验目的1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；
2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料：
生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂棉、水
三、实验过程1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明塑料杯中方法是用镜子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然后小心向杯中加水至水面离杯底2cm 高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。
3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植物长出来结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
过程如下
四、实验结论：
1、我发现种子萌发时先长胚根再长子叶。
2、子叶的形状是圆扁形，真叶是披针形。
3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状。
2、我认为植物种子的萌发不需要光照。
五、发现问题在实验过程中我还发现了以下问题：
如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。
如果用手触碰幼胚，它就会停止生长。
种子萌发调查表
种子萌发的实验调查
1.重点观察黄豆种子的发芽过程
试验步骤：
1）种子的选择及准备：选用黄豆、绿豆植物的种子，进行发芽实验。
原因是这些种子容易取得、发芽快、现象明显
2）种子进行实验前，均置于水（只要不是高温的）中2小时进行催芽
3）绿豆种子发芽与水分的多少、温度的高低、光照的强弱有没有关系呢？为了证明我的猜想正确与否，我设计以下实验来
证明
控制——条件种子发芽实验记录表
1.要改变的条件：水不改变的条件：光照
实验方法：给一组种子加适量的水，一组种子加很少的水
种子的变化观察到的变化（时间）
试验组对照组
种子膨大
种皮破裂
出现根
出现叶
2. 要改变的条件：温度不改变的条件：水光照
实验方法：给一组种子放在常温中，一组种子放在低温环境中
种子的变化观察到的变化
试验组对照组
种子膨大
种皮破裂
出现根
出现叶
3. 要改变的条件：光照不改变的条件：水温度
种子的变化观察到的变化
试验组对照组
种子膨大
种皮破裂
出现根
出现叶。
种子萌发的条件实验报告
种子萌发的条件实验报告实验报告：一、实验背景种子萌发是植物生活循环中不可或缺的一环，研究该过程能够帮助更好的理解植物的生长发育，并且能够反映环境的改变对植物萌发的影响，因而本次实验是为了研究不同条件下种子萌发的情况。
二、实验材料1. 三种不同类型的植物种子；2. 三种不同比例的混合土壤；3. 足够的水来浸泡种子；4. 三个温度控制的环境箱；5. 用于记录实验结果的表格。
三、实验过程1.对每种植物种子以及混合土壤各按0.5克的量加入不同比例的水，浸泡种子三个小时；2.将种子混合物分别填入三个温度控制的环境箱中，每个箱中模拟另外两个环境参数相同，温度分别调节至10℃、 25℃、 40℃三个不同温度；3.用湿布将种子罩上，每天温湿控制，在开花、发芽、萌发装水等阶段，记录实验结果，判断种子在不同温度下萌发状况；4.种子实验成功后，把保持未萌发的种子仔细苗移植到三种土壤以便研究不同土壤中植物的生长状况。
四、实验结果1. 三个箱子分别模拟出10℃、 25℃、 40℃的各种温度环境；2. 植物在各个温度条件下，草莓种子萌发最快，在25℃和 40℃下萌发几乎完成，而在10℃下萌发较慢；3. 西瓜种子在25℃时萌发情况较好，40℃时萌发慢于25℃稍有减少，相比之下，在10℃时种子萌发情况最慢；4. 茄子种子除10℃时萌发慢于其他温度外，其他温度以及萌发速度都较好，且在25℃时萌发较快。
五、实验结论通过本次实验，可以得出以下的结论：不同种子在不同温度下萌发速度是不同的，25℃至40℃是种子最适宜萌发的温度，而10℃时种子萌发情况最不理想。
由此可以得出，温度是影响种子萌发的重要因素，正确的温度能够促进种子萌发，有助于植物的生长发育。
植物种子各种实验报告
一、实验目的1. 探究植物种子萌发过程中，不同环境因素对种子萌发的影响。
2. 了解植物种子萌发过程中各阶段的结构变化。
3. 学习植物种子萌发实验的操作方法和观察技巧。
二、实验材料1. 绿豆种子：50粒2. 玉米种子：50粒3. 菜豆种子：50粒4. 透明塑料杯：3个5. 脱脂棉：适量6. 水：适量7. 碘液：适量8. 放大镜：1个9. 镊子：1把三、实验步骤1. 将绿豆、玉米、菜豆种子分别浸泡在水中，浸泡时间为12小时。
2. 将浸泡好的种子取出，用镊子将种子分别放入3个透明塑料杯中。
3. 在每个塑料杯中放入适量的脱脂棉，将种子放在脱脂棉上。
4. 将3个塑料杯分别放置在光照、黑暗、恒温（25℃）的环境中。
5. 每天观察种子萌发情况，并记录数据。
6. 在种子萌发过程中，用放大镜观察种子结构变化，并用碘液染色观察胚乳。
7. 实验持续7天。
四、实验结果与分析1. 种子萌发过程中，光照、温度对种子萌发的影响实验结果显示，在光照条件下，绿豆、玉米、菜豆种子均能正常萌发；在黑暗条件下，绿豆、玉米种子萌发较好，而菜豆种子萌发较差。
这说明光照对植物种子萌发有促进作用，而温度对植物种子萌发影响不大。
2. 种子萌发过程中各阶段的结构变化实验结果显示，在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，向下生长；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮向上生长。
在胚芽生长过程中，子叶逐渐展开，形成叶片。
胚乳在种子萌发过程中逐渐被胚轴、胚芽吸收。
3. 种子结构观察结果实验结果显示，绿豆种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶；玉米种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶；菜豆种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶。
五、实验结论1. 光照对植物种子萌发有促进作用，而温度对植物种子萌发影响不大。
2. 种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮向上生长。
3. 绿豆、玉米、菜豆种子结构相似，均包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表（详细版）一、前言植物观察是幼儿园科学教育的重要组成部分，它能培养幼儿的观察能力、分析能力、动手能力以及对自然的爱护之心。
本记录表旨在为幼儿园教师提供一个详细、系统地记录幼儿植物观察过程的工具，帮助教师更好地引导幼儿进行科学探究，并促进幼儿对植物生长的理解。
本记录表适用于各种植物的观察，包括但不限于花卉、蔬菜、树木等。
二、观察对象信息项目内容备注植物名称(例如：向日葵、番茄、绿豆芽等) 需填写植物的中文名称及学名（如有）植物类别(例如：双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物等) 根据植物的生物学分类填写种植日期(例如：2024年3月8日) 精确到日期种植地点(例如：幼儿园花园、班级种植角等)具体说明种植地点种植方式(例如：播种、扦插、移栽等)说明植物的种植方法观察小组(例如：小班一班、中班二班等)记录参与观察的幼儿小组观察教师(例如：张老师、李老师等)记录指导观察的教师三、观察记录表 (每周记录)(以下表格可根据实际情况复制粘贴，每种植物至少记录四周)第一周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月8日) (例如：晴天)(例如：种子形态)(例如：种子大小约1厘米，(例如：小明说：“种子像一颗(例如：引导幼儿观察种子的(例如：附照片)日期天气观察项目观察内容记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画颜色为深褐色，形状为椭圆形) 小豆豆！”)颜色、大小、形状等特征，并进行简单的比较。
)(例如：土壤情况) (例如：土壤湿润，颜色为深褐色，疏松透气)(例如：种植过程) (例如：将种子均匀地撒入土壤中，覆盖一层薄土)第二周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月15日) (例如：阴天)(例如：种子萌发情况)(例如：部分种子已萌发，长出细小的根和芽)(例如：小红说：“种子发芽了，像一个小小的生命！”)(例如：引导幼儿观察根和芽的生长情况，并比较不同种子萌发的速度。
绿豆种子发芽对比实验
五年级科技实践活动——绿豆种子发芽的对比实验西屯中小崔红梅一、实验目的：1.培养学生的认知能力，熟悉日常生活中常见植物的种子。
2. 观察种子发芽的过程，探究种子发芽必需的条件。
开发学生探索种子发芽的兴趣。
3.在完成任务的基础上有所拓展，积极引导学生发现身边的科学，通过提问和解答让学生在思考中学到知识。
二、实验原理：狭义上说，种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。
一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
种子还有多种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。
三、实验器材及用品：吸水纸（可用软纸代替），土壤溶液澄清液，放大镜，直尺，标签纸，记录纸，各种种子（超市购买），豌豆种子及豌豆苗（不同时期），土壤，栽培容器等四、开展分组对比实验1.从课件中抽出对比实验的视频，让学生更深刻地理解实验和操作细节。
2.让学生分成6-8人的小组进行规范的对比实验活动。
全班分成了8人的4组，7人的1组，共5个小组。
3.每组选出一个小组长负责表格的填写，以及组织各组员分工合作完成。
五、实验过程：重点观察绿豆种子的发芽过程(一) 试验步骤：1.种子的选择及准备：选用黄豆、绿豆植物的种子，进行发芽实验。
原因是这些种子容易取得、发芽快、现象明显2.种子进行实验前，均置于水（只要不是高温的）中2小时进行催芽3.绿豆种子发芽与水分的多少、温度的高低、光照的强弱有没有关系呢？为了证明我的猜想正确与否，我设计以下实验来证明4.控制——条件种子发芽实验记录表1)要改变的条件：水不改变的条件：光照2)要改变的条件：温度不改变的条件：水光照子发芽的必要条件。
(二)实验记录甲组没有有25℃有有25℃有没有25℃乙组没有有4℃有有4℃有没有4℃丙组没有有60℃有有60℃有没有60℃在丙组的环境中(60℃左右)萌发啦!中间那个种子在甲组环境中(25℃左右)在乙组环境(4℃左右)在这次实验中,只有甲组中的B种子萌发了,甲组中的A种子因为没有充足的水分,种皮都干裂了,甲组中的C种子因为一直在水中,没有空气,所以也没有萌发.另外乙组和丙组,因为温度太低或太高,所以也没有萌发.六、实物观察点评活动：1.让学生轮流把同学和老师的绿豆芽进行近距离观察和对比；2.针对学生的自制容器进行点评，指出容器的优点和有待改进的地方：用透明带“天窗”扁平培养皿可以有利于做缺乏空气的实验，但用普通纸作为封口则容易使纸霉烂；用纸盒做培养皿就很环保，而且非常适合做缺乏阳光的实验，不过就不合适用来做缺乏空气的实验；提醒学生要根据不同的对比实验寻找或制作适当的培养.七、验证成果展示1.实践成果记录展示（原件见附件）由于进行第二次对比实验，需要多个器皿和多个条件进行。
种子萌发实验记录表
植物种子萌发实验记录
一、实验目的
1.观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及结构特点。
2.研究植物种子萌发的条件是否需要光照。
二、实验材料
生长状况良好的绿豆、黄豆、红豆、透明的塑料杯、纸巾、水
三、实验过程
1.制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。
2.讲10颗种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在两个透明的塑
料杯中。
方法是用镊子将种子放在纸巾与瓶壁之间，然后小心向杯中加
水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约25摄氏度）有光处，另一个放在温度相同的黑暗处。
3.每天定时观察种子发芽情况，同时进行文字描述。
在描述时注意描述植
物长出来的结构的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚
轴颜色；测量并记录幼苗高度的变化。
·浸泡后种子的变化：。
·移植后发芽情况：
四、实验结论：
1.我发现种子萌发时先长再长。
2.子叶的形状是形，真叶是形。
3.我认为种子的萌发（填“需要”或“不需要”）光照
五、发现问题：
在实验过程中我还发现了以下问题：。
种子萌发实验报告绿豆(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察绿豆种子在萌发过程中的生长顺序及各部分结构的特点。
2. 探究影响绿豆种子萌发的环境条件，如光照、水分、温度等。
3. 了解种子萌发的生理过程及其与外界环境的关系。
二、实验材料1. 绿豆种子：50颗，生长状况良好。
2. 透明塑料杯：2个。
3. 脱脂棉：适量。
4. 水：适量。
5. 纱布：适量。
6. 温度计：1个。
7. 照相机：1个。
三、实验过程1. 实验分组：将50颗绿豆种子随机分为5组，每组10颗，分别编号为1至5号。
2. 实验装置：- 1号组：正常光照、适量水分、适宜温度。
- 2号组：黑暗环境、适量水分、适宜温度。
- 3号组：正常光照、适量水分、低温环境。
- 4号组：正常光照、干燥环境、适宜温度。
- 5号组：正常光照、适量水分、高温环境。
3. 实验步骤：- 将脱脂棉平铺在塑料杯中。
- 将绿豆种子浸泡在水中一夜。
- 将浸泡好的种子均匀分布在脱脂棉上，注意保持种子之间的距离。
- 按照实验分组，将塑料杯放置在相应的环境中。
- 每天定时观察并记录种子发芽情况，包括发芽时间、胚根长度、子叶颜色等。
- 每隔3天测量并记录幼苗高度的变化。
- 实验过程中，注意保持环境条件的一致性。
四、实验结果1. 发芽时间：在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下，绿豆种子发芽时间为3-5天；在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下，发芽时间为4-6天；在低温环境下，发芽时间为6-8天；在干燥环境中，发芽时间为8-10天；在高温环境下，发芽时间为10-12天。
2. 胚根长度：在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下，胚根长度为1-2厘米；在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下，胚根长度为0.5-1厘米；在低温环境下，胚根长度为0.3-0.5厘米；在干燥环境中，胚根长度为0.2-0.3厘米；在高温环境下，胚根长度为0.1-0.2厘米。
3. 子叶颜色：在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下，子叶颜色为绿色；在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下，子叶颜色为黄绿色；在低温环境下，子叶颜色为淡绿色；在干燥环境中，子叶颜色为黄白色；在高温环境下，子叶颜色为浅黄色。
初一生物植物发芽观察报告
初一生物植物发芽观察报告一.实验器材及用品:吸水纸(可用软纸代替),放大镜,直尺,标签纸,记录纸,绿豆种子(超市购买)四.实验过程:1.重点观察绿豆种子的发芽过程试验步骤:种子的选择及准备:选用绿豆的种子,进行发芽实验.原因是这些种子容易取得,发芽快,现象明显绿豆种子发芽与水分的多少,温度的`高低,光照的强弱，氧含量的多少有没有关系呢？为了证明我的猜想正确与否,我设计以下实验来证明。
控制——条件种子萌发实验记录表1、要改变的条件:水不改变的条件:光照实验方法:给一组种子加适量的水,一组种子加很少的水观察到的种子的变化对照组试验组种子膨大12小时20小时种皮破裂16小时36小时出现根3天不成活出现叶一星期不成活2. 要改变的条件:温度不改变的条件:水光照实验方法:给一组种子放在常温中,一组种子放在低温环境中观察到的种子的变化对照组试验组种子膨大12小时24小时种皮破裂16小时32小时出现根3天5天出现叶一星期11天3. 要改变的条件:光照不改变的条件:水温度观察到的种子的变化对照组试验组种子膨大12小时12小时种皮破裂16小时16小时出现根3天3天出现叶一星期一星期光照组和黑暗组的实验记录没有明显差别,说明光照不是种子发芽的必要条件。
结论经过试验并查阅资料，得出以下结论种子萌发的条件种子萌发除了本身发育完全的内在条件外,尚需要有适当的环境条件配合才能进行.所谓环境条件主要包括水分,温度,空气和光线等。
(一)水分:水分是种子萌发所绝对必须的.有了水分,种子贮藏的养分才能水解产生作用,细胞也才能膨胀伸长。
(二)氧气:种子开始活动就要进行呼吸作用,也就需要氧气.所以播种时浇水太多,种子反而会腐烂,就是因为缺氧的原故.只有少数水生植物的种子,能在缺氧状况下发芽.(三)温度:植物种子的萌发温度可以从5-30℃的范围,但每一种植物都有其发芽适温,也就是最适合于发芽的温度.对同一种植物的种子来说,在适合发芽的温度内,温度越高,发芽越快.(四)光:光照不是种子萌发的必要条件。
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豆角种子发芽的观察研究报告
一、实验过程
1、制作培养器皿：将定性滤纸（吸水性良好）平铺在培养皿中。
2、将豆角种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放在培养器皿中，一个培养皿中不加水，其余三个培养皿每天添加少量清水，一个培养皿放在窗台，一个放在室内黑暗处，一个放在冰箱中(温度4℃湿度38%恒温恒湿状态)。
3、每天定时（晚上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种子萌发情况，同时进行文字描述。
日期环境状况
干燥的种子发芽情况黑暗中的种子发芽情况光照下的种子发芽情况冰箱中的种子发芽情况
照片文字描述照片文字描述照片文字描述照片文字描述
2017-09-24 温度22℃-29℃
相对湿度97%
种皮干燥，其中
一粒种子种皮开
裂
整粒种子完好
湿润
整粒种子完好
湿润
整粒种子完好湿
润
2017-09-25 温度23℃-31℃
相对湿度95%
种皮干燥，种子
脱水缩小
种皮湿润开裂，
有发芽迹象
种皮湿润开
裂，根茎已长
出，有一粒种
子的根茎被我
不小心弄断了
一小节
整粒种子完好湿
润
2017-09-26 温度23℃-30℃
相对湿度91%
种子完全干燥，
无变化
其中三粒种皮
湿润开裂，根茎
已长出
其中一粒种皮
完全脱落，种
子泛出绿色，
被弄断了根茎
的种子好像没
受什么影响继
续生长
整粒种子完好湿
润，没有发芽迹
象
2017-09-27 温度20℃-26℃
相对湿度100%
没有变化已经有四粒种
子长出根茎了
根茎越长越
长，有一粒种
子变得绿油油
的
还是没有一点发
芽的迹象
2017-09-28 温度19℃-24℃
相对湿度98%
没有变化根茎继续生长根长得更长
了，有一粒种
子里面已经可
以看到小叶子
了
没有发芽的迹象
2017-09-29 温度19℃-23℃
相对湿度100%
没有变化根茎继续生长，
所有的种子都
长出了根茎
小叶子已经从
一粒种子里长
出来了
没有变化
2017-09-30 温度20℃-26℃
相对湿度99%
没有变化有一粒种子已
经可以看见绿
色的小叶子了
叶子已经长得
很长了，这粒
种子已经完全
萌发了
没有变化
二、研究结论：
1、豆角种子萌发过程中都是先长出根茎再长出叶子。
2、干燥的种子和冰箱中的种子都没有发芽，而黑暗中的种子和光照下的种子都发芽了，说明种子萌发的条件只需要水和合适的温度。
3、黑暗中发芽的种子比光照条件下发芽的种子长的慢，考虑到光照条件下温度会高一些，说明温度的变化会影响种子生长的速度。