部编新人教版小学语文六年级下册【学霸】课后作业-《腊八粥》

【学霸】课后作业-《腊八粥》

一、读句子，根据拼音写字词。

腊八粥是用米、豆、枣、lì zi（）等食材áo chénɡ（）的黏chóu（）的糊状物，颜色是浅hè sè（），口感tián nì（），喝的时候要用kuài zi（）或tānɡ chí（）jiǎo bàn （）着往嘴里送。

二、给下面加点字选择正确读音。

yè yān yàn

细嚼慢咽．（）咽．（）喉要地狼吞虎咽．（）哽咽．（）难言

zānɡ zànɡ

五脏．（）六腑肮脏．（）不堪心脏．（）脏．（）兮兮

三、赏析句子，体会不同表现手法的表达效果。

1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气……

通过对八儿________、________的描写，表现八儿________的心理。

2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（1）这句话运用________的修辞手法，写出了腊八粥在众人心中的地位。我们可以用两个词语概括喜欢腊八粥的人多：______________、_______________。（2）“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢”是对腊八粥的

________（正面侧面）描写，写出了腊八粥________________的特点，突出了腊八粥的________。

四、课内阅读。

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

1.第一处省略号的作用是________________________________，第二处省略号的作用是________________________________________________________。

2.在漫长的等待中，锅内发出的“________”和飘出的一股“____________ ____”，是从八儿的________（感官）到________（感官）的转换描写，表现了八儿更加________________的心情。

3.选文的主要内容可以用两个字概括：________。

五、课外阅读。[名校期末真题]

腊八粥（节选）冰心

从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。

母亲说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。后来因为住所不定，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”

他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张

小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”

我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（有删改）

1.这篇文章的线索是（）。

A.孝心

B.腊八粥

C.怀念

2.用“”画出与短文结尾照应的句子。

3.文章通过线索把___________________________________、________________ ___________________和___________________________________三件事串联在一起。其中详写的是___________________________________，这样安排材料的目的是

_____________________________________________________________。

4.画线句子中，通过对人物的________、________描写，写出了孩子们_______ ____________________________________________________________的感情。

5.本文中关于“我”及“我”的母亲和外婆熬腊八粥的部分可否删去？为什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、腊八那天，琪琪的妈妈想把自己熬好的色泽诱人的腊八

粥照片发到朋友圈，但她不知道该配什么文字合适，请你帮

她想几句话，要求语言简练，体现出民俗文化。

_____________________________________________________________________