卡特尔16pf人格测试

L 怀疑性（Vigilance）

喜欢探究他人表面言行举止之后的动机的倾向 高分：有戒心，怀疑他人动机，不信任他人的坦诚、 开放性，容易责备外在，常难以合作，怨恨生活不公； 收集他人的错误、嫉妒他人的拥有、与心脏病有关 低分：对他人给予信任，为自己的生活和行为负责、 对他人不会追根问底或好奇，严己宽人、能够合作， 有时被利用和有些幼稚轻信
稳定C
恃强E 兴奋F 有恒G 敢为H 敏感I 怀疑L 幻想M
4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179
6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181 8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183 9.34.59.84.109.134.159.160.184.185 10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186 11.12.37.62.87.112.137.138.162.163 13.38.63.64.88.89.113.114.139.164 14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166
N 世故性（Privateness）

保留个人信息的倾向 高分：不愿轻易透露个人信息，难以谈论个人的事情， 难以接近；可能在亲密关系中出现问题 低分：待人直爽，更乐于表露有关自己的各种信息； 可能出现行为控制问题；可能过于单纯
O 忧虑性（Apprehension）

◎
自我批判的程度 高分：忧虑担心、对他人的行为敏感、对自己挑剔批 评、怀疑自己，常担忧超出自己控制的问题，容易沮 丧 低分：自信，高自尊、对自己满意，能承受应激和压 力，不想做出人格的改变，可能压抑自己人格的消极 方面，也可能有行为控制的问题
Q4 紧张性（Tension）

在和他人的交往中的不稳定性、不耐心以及由此所表现 的躯体紧张水平 高分：体验到高度的紧张，经常感受到不满和厌恶； 因计划改变而恼火、容易产生挫折感、等待时坐立不 安 低分：躯体紧张水平较低，很少感到对别人不耐烦和 不满
X1 适应与焦虑性
高分特征:焦虑性高、易激动、易出现不满意感。高度焦 虑不但会减低工作效率，而且会影响身体健康。易患神 经症。 低分特征:焦虑性低，通常感心满意足，能做到所期望的 和认为有重要意义的事。生活适应顺利。但极端低分者， 可能对困难的工作缺乏毅力.
下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：
题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案
28
B
53
B
54
B
77
C
78
B
102
C
103
B
127
C
128
B
152
B
153
C
177
A
178
A
下列每题凡是选B均加1分，选以下对应的选项加2分， 否则得0分：
题号 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 22 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35 答案 题号 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 55 56 答案 题号 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 答案 题号 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 答案 题号 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 答案 题号 124 125 126 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 答案 A C A A A A A A A C A C A 题号 145 146 147 148 149 150 151 154 155 156 157 158 159 答案 A A A A A A C C A A C C C 题号 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 179 180 答案 C A A A C A C A A C A A A
世故N
忧虑O 实验Q1 独立Q2 自律Q3 紧张Q4
16.17.41.42.66.67.92.117.142.167
18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168 20.21.45.46.70.95.120.145.169.170 22.47.71.72.96.97.121.122.146.171 23.24.48.73.98.123.147.148.172.173 25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175
16PF的使用
使用范围

年龄： 16 岁以上 阅读水平：初中以上文化程度

完成时间：35-50 分钟
指导语

此测验共有１８７道题目，每题有三个可选答案，都是 关于个人兴趣和态度等的问题。答题时应注意的是：测 验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟 疑不决，拖延时间，一定要在一小时内完成；尽量不选 中性答案等。
E 支配性（Dominance）

力图影响他人的倾向性 高分：支配、愿意指导他人、在需要的时候对人强硬 低分：顺从、合作、不愿对峙、高接纳和适应力
高分可能具有的人际问题：攻击与倔强、外化敌意、 控制与惩罚、暴力（C、G、Q3低分） 低分见于神经质的、自我挫败的人，酗酒者

F 兴奋性（Liveliness）
例题

我喜欢看球赛。
A.是的 B. 偶然的 C. 不是的

金钱不能使人快乐。 A.是的 B. 介于A与C之间 C.不是的
16PF的计分方式
原始分
本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项 性格因素所包括的测试题.
乐群A 聪慧B 3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176 28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180
16PF量表的构成
16种人格因素
（A）乐群性 （B）聪慧性 （C）（情绪）稳定性
（E）恃强性 （F）兴奋性 （G）有恒性 （H）敢为性 （I）敏感性 （L）怀疑性 （M）幻想性 （N） 隐秘性 （世故性）（O）忧虑性 （Q1）实验性（Q2）独立性（Q3）自律性 （Q4）紧张性
A 乐群性（Warmth）

B 聪慧性（Reasoning）

包含三种能力：言语推理、数字推理、逻辑推理 高分：抽象思维 低分：具体思维
C 情绪稳定性（Emotional Stability）

◎
对日常生活要求应付水平的知觉 高分：情绪平静稳定，能够应对生活问题、对生活感 到满意、从烦恼中迅速恢复、情绪不善变；有时难以 与他人共情 低分：反应较强，为小事所扰，难以恢复，可能不恰 当地发脾气、缺乏坚持和稳定性、可能对生活的调整 适应不良，治疗可能预后不良、躯体健康不佳
Q1 实验性（Openness to Change）

对新观念与经验的开放性 高分：对改变具有开放性、喜欢用新的更好的方式做 事、想要改变现状、喜欢改进而不是沿用传统的方式， 可能显得挑剔刻薄；高分者容易对权威感到愤怒，可 能隐含着未解决的俄底普斯冲突 低分：传统、强调按既定方法行事，排斥变革和冒险； 低分者由于保守可能难以发生治疗改变、神经性厌食 症、躯体形式障碍

热情对待他人、重视与他人的交往的水平 高分：容易与他人交往,对人热情友好，与人共处、表 达情感、重视友谊，偏好与人有关的工作 低分：缄默、冷淡，使他人感到难以理解。更关注工 作任务、客观事物或活动而非人
高分容易仓促做决定、轻信、需要得到认可 低分：由于童年创伤而无法保持满意的关系，难以提 供情感关怀
M 幻想性（Abstractedness）

关注外在环境因素还是关注内在思维过程，与荣格的感 觉－直觉维度类似 高分：抽象，关注内在思维而非外在实际事件、失去 时间感、爱做白日梦；创造性与整合能力；经常更wk.baidu.com 工作、易发生事故；见于精神分裂、药物滥用、重症 抑郁 低分：实际，现实主义和脚踏实地的人，更倾向于直 接去做某件事情
I 敏感性（Sensitivity）

个体的主观情感影响对事物判断的程度，类似荣格的情 感－思维维度 高分：对事物的判断较容易受自己的情感和价值观影 响；审美、阅读而非活动、想象而非行动；无法从痛 苦情感中抽离；男性高分与婚姻满意有关；心脏病与 高血压（尤其是低C时）；回避冲突 低分：在进行判断和决策时，倾向于注重逻辑性和客 观性；情感压抑；气喘病；务实
H 敢为性（Social Boldness）

交际性：在社会情境中轻松自如的程度 高分：在社会情境中比大多数人都表现自如，敢于寻 求新关系；容易与陌生人谈话、在新群体中感到放松、 喜欢引人注目；可能寻求冒险和刺激，喜爱旅行和变 化 低分：在社会情境中，尤其是在周围的人都不熟悉的 情况下，会感到有些害羞和不舒服；更喜欢一对一的 相处；易患躯体疾病，如胃溃疡；酗酒

认为以清晰的个人标准及良好的组织性对行为进行规划 的重要性程度 高分：追求完美、秩序；有清晰的个人标准；重视细 节、精确、整洁，提前做计划、细致地完成工作；通 常行为控制良好；见于某些人格障碍等 低分：较少关注细节，灵活自由，常缺乏秩序，不喜 欢事先做计划，可以容忍一定的无组织性，随意自然； 可能违反社会习俗，表现邋遢粗心，缺乏自律，听从 自己的冲动和情绪
Q2 独立性（Self－reliance）

融合于周围群体和参与集体活动的倾向 高分：倾向于独立解决问题和做出自己的选择和决定； 长时间独处、喜欢独立做计划、独立工作；可能难以 求助； 低分：亲和，希望成为组织中的一员，并热爱组织活 动；低分可能依赖，结合L高分可能有趋避冲突
Q3 自律性（Perfectionism）
X4 怯懦与果断性
高分特征:果断、独立，有气魄，锋芒毕露，有攻击性、 有创造性。通常主动寻求可以施展所长的机会和环境， 以充分表现自己的独创能力。 低分特征:怯懦，顺从，忧柔寡断,易受人驱使而被动，依 赖，迎合迁就他人。
应用因素
Y1心理健康状况：心理健康者个性因素 Y2专业成就：专业有成就者的个性因素 Y3创造能力：创造性强者的个性因素 Y4成长能力：在新环境中有成长能力的个性因素
X2 内向与外向型
高分特征:外向、开朗、善交际、不受拘束，不计小节. 低分特征:内向，趋于胆小、自足，和别人交往中拘谨而 不自然。
X3 感情用事与安详机警性
高分特征:安详机警、富于事业心、果断、刚毅、进取， 但也易贸然行事，不顾后果。有时过分现实，忽视生活 情趣。 低分特征:感情用事，情感丰富，含蓄、敏感，性格温和， 讲究生活艺术。情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁。

寻求娱乐和表达的倾向 高分：活泼、时髦、引人注意、喜爱社交、有活力、 热情、乐观、强烈反应 低分：严肃认真、较少情绪表露 高分外化内在冲突、缺乏行为的控制力、癔症 低分可能见于抑郁

G 有恒性（Rule－Consciousness）

崇尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则 高分：注重规范、遵守道德标准、举止良好；清晰界 定界限和预期；感到有责任符合他人期望，尤其是权 威人物的期望；倾向于有效完成安排的任务，可预测 大学成绩 低分：不喜欢遵守规范，行为控制问题，易发生事故； 喜欢灵活，渴望不受拘束的生活，可能更关心属于自 己的某个目标或价值观；但也可能高度反抗、高创造 性、高自主性
卡特尔16种人格测验 （16PF）
汇报人：单泽辰
16PF的编制背景
卡特尔人格特质理论
16个因素的来源
卡特尔认为：人的行为之所以具有一 致性和规律性就是因为每一个人都具有 根源特质。为了测量这些根源特质，他 首先从各种字典和有关心理学、精神病 学的文献中找出约4,500个用来描述人类 行为的词汇，从中选定171项特质名称， 让大学生应用这些名称对同学进行行为 评定，因素分析后最终得到16种人格特 质。卡特尔认为这16种特质代表着人格 组织的基本构成。