人教版九年级上册语文故乡 练习题

初中语文试卷灿若寒星整理制作第三单元小说天地(一)第一讲故乡自主预习1．字音字形嗤．笑()瑟．索()阴晦．() 髀．()wǎng()然寒噤．()恣睢．．()() 脚踝．()2．词语积累(1)萧索：________________________________________。

(2)苏生：________________________________________。

(3)__________：吃惊的样子。

(4)恣睢：________________________________________。

3．作家作品鲁迅(1881—1936)，原名________，字______，浙江绍兴人。

我国现代伟大的无产阶级________家、________家、________家。

其作品主要有小说集《________》《彷徨》《故事新编》，散文集《____________》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《且介亭杂文》等。

代表小说有《____________》(鲁迅第一篇白话小说)《阿Q正传》《孔乙己》《故乡》《药》《祝福》等。

名师导学要点1梳理线索情节小说以____________________为线索展开故事情节，以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的____________为基本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想，因此我们将故事情节概括如下：____故乡——____故乡——____故乡。

要点2分析人物形象本文描写了闰土、杨二嫂、母亲、水生、宏儿等人物，刻画了他们不同的性格特征。

请结合表格内容及示例概括闰土和杨二嫂的人物形象。

●闰土项目二十年前二十年后外貌健康，温饱：十一二岁，紫色的圆脸，头戴小毡帽，颈上一个银项圈，红活圆实的手憔悴，贫穷：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了动作轻快，灵活：扫、支、撒、看、拉、罩、捏、刺麻木，迟钝，木偶人语言能言，见多识广吞吞吐吐，断断续续对“我”的态度真诚，热情，友好：只是不怕“我”，送“我”贝壳和鸟毛，告诉“我”很多稀奇的事毕恭毕敬；隔了一层厚障壁对生活的态度天真活泼，无忧无虑悲哀，痛苦，生活压得他喘不过气来。

把幸福的希望寄托在神灵身上●杨二嫂：项目二十年前二十年后外貌年轻美丽：“豆腐西施”凸颧骨，薄嘴唇，像个细脚伶仃的圆规动作终日坐着冷笑，怪叫，贪婪：一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里对“我”的态度/虚伪地吹捧，尖酸地嘲讽：“贵人眼高”“迅哥儿，你阔了”“放了道台”“有三房姨太太；出门便是八抬的大轿”对生活的态度虽靠姿色招徕顾客，但仍是本分生活搬弄是非：“前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去……”例：小说中的“我”，是一个对劳苦人民充满了同情与热爱，否定等级观念，追求新生活、心怀希望的知识分子的形象。

(1)闰土：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)杨二嫂：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________能力提升基础训练1．根据拼音写出相应的词语。

(1)苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ()的荒村，没有一些活气。

(2)我愈加è rán()了。

(3)然而圆规很不平，显出bǐyí()的神色。

2．指出下列句子使用的描写方法。

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……()(2)我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前……()(3)他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

()3．下列句子中不是比喻句的一项是( )A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

4．下列各项中不能表现农村萧条败落的一项是()A．木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。

B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……C．待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。

D．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

课内精读阅读课文中“哈！这模样了！……顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”这几段文字，完成下面的题目。

1．选文第1段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄有变化外，还有哪些方面的变化？请简要概括。

________________________________________________________________________ 3．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。

圆规一面愤愤．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤．．的说，慢慢．．的回转身，一面絮絮腰里，出去了。

________________________________________________________________________提升训练阅读下文，完成后面的题目。

瞄准孙道荣①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。

②除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间滑过。

他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。

子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

③他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。

望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。

午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。

他的目光，在鸟堆里逡巡。

④最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。

此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。

他的目光从它们身上掠过。

这些，都不是他今天的目标。

⑤他继续在江滩上搜寻。

它们应该就在这儿啊。

突然，他的眼睛一亮。

在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。

热血一下子涌了上来。

他揉揉眼睛，确认就是它们。

一二三，四，对，果然是四只。

它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。

他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。

没错，就是它们，东方白鹳，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。

⑥他将目光，缓缓地从它们身上收回。

熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上消音器。

⑦他端起猎枪，瞄准。

十字准星，从江滩上划过。

一只鸟，又一只鸟。

准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。

⑧枪口在那群东方白鹳的身上停了下来。

一只东方白鹳，又一只东方白鹳。

他犹豫着，不知道瞄准哪一只。

最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一只东方白鹳身上，它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。

⑨他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。

这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。

做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土疙瘩，向江滩扔去。

⑩鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。

它细长的腿上，缀着一件东西。

这使它奔跑起来，很别扭，也很困难。

他看清楚了，那是一只金属鸟夹。

它的生命力可真强啊，被铁夹夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。

在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。

高空，那才是它们自由的家园。

⑪他沉着地、缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度，完美地一致。

另外三只东方白鹳在空中盘旋，等待着它们的伙伴。

它吃力地飞向它们。

他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。

⑫“砰——”子弹划破空气，如丝绸破裂。

⑬东方白鹳一个趔趄。

⑭打中了！一个黑影，从半空坠落。

正是那只金属鸟夹。

子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线，击断了。

⑮东方白鹳，鸣叫着，向天空飞去。

它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。

⑯他收起枪，仰视天空。

多么蓝的天啊。

(选自《扬子晚报》有改动)1．文章在第②段交代“他”神准的枪法有何作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3．第⑥段“他将目光，缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．下面说法正确的一项是()A．文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，虽然语言极为精彩，却与本文主旨无关。