校服规格表
校服指标一览表
项目
春秋学生服
材料质地面料及名称
高棉夫,35%棉，65%涤
色彩 产地
规格
备注
浅灰色 浙江 100-110# 全挂里衬,手感柔软
春秋学生服
花瑶,涤纶
天蓝
浙江 100-110# 全挂里衬,手感柔软
春秋学生服
涤棉混纺40%棉60%涤
天蓝
浙江 100-110# 全挂里衬,手感柔软
春秋学生服
高档花瑶,涤纶
手感柔软
夏装学生服
衬衣,套裙,短裤,面料:涤纶,35%棉65%涤
红白
新疆 100以上学生服颜色有校方自己选择,尺寸和规格根据学生身高和体重试穿确定。 2、按2%的比例给学校特困生赠送校服。
新疆芳婷针纺织有限责任公司 2007年12月25日
藏蓝
浙江 100-110# 全挂里衬,手感柔软
夏装学生服
网眼T恤,100%，棉休闲裤,面料:涤纶
白色
新疆 100-110#
手感柔软
夏装学生服 网眼T恤，100%棉,休闲裤,面料:高棉夫40%棉60%涤 白色
新疆 100-110#
手感柔软
夏装学生服
衬衣,套裙,短裤,面料:的确良,涤纶
绿白红 新疆 100-110#
校服统计表
0
班主任：
姓 名Leabharlann 00套数 身高（CM） 规格（CM）
套数 身高（CM）规格（CM） 序号 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女
锦明学校学生校服统计表
班级：
序号 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 姓 名
规格（CM） 男（套） 女（套） 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 合计
填表说明
规格由厂家填写，班主任 只填写班规格由厂家填
写， 只填班级、班 主任、姓名、套数、 身高，男生填到左 边，女生填到右边。
规格对照表(CM)
65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
96-100 101-105 106-115 116-1256 126-135 136-145 146-155 156-165 166-170 171-175 176-185 181-185 规格合计
中学运动校服执行标准
中学运动校服执行标准中学运动校服的执行标准可以从以下几个方面进行探讨：一、校服的材料选择中学运动校服的选择应该以舒适、透气、易清洗等特点为主要考虑因素。
通常采用柔软的棉质或合成纤维材料制作，以提供学生在运动中的舒适感。
同时，应尽量选择吸湿排汗的面料，以保持学生身体的干爽。
二、校服的款式设计中学运动校服的款式设计应简洁、大方，并能体现学校的特色。
通常采用上衣和裤子的组合，上衣可以是短袖或长袖，裤子可以是直筒裤或运动裤。
颜色方面可以根据学校的要求进行选择，一般以简单的纯色为主，如白色、灰色、藏青色等。
三、校服的尺码规格中学运动校服的尺码规格应有多样性，以适应不同学生的身高和体型。
一般来说，校服应有标准尺码供学生自行选择，同时也可以根据学生的需要提供定制服务。
为确保尺码准确，可以设置试穿环节，并提供尺寸表供学生参考。
四、校服的统一管理中学运动校服应实行统一管理，学校可以根据学生人数和需要，委托专业厂商生产。
学生需要在学校指定的时间和地点购买校服，以确保统一性和质量。
同时，学校也应建立相应的管理制度，包括校服的领取、归还和维护等方面的规定。
五、校服的个性化要求尽管中学运动校服应该具有一定的统一性，但也应允许学生在一定范围内进行个性化装饰，以满足学生的个性需求。
这可以通过鼓励学生佩戴个性的饰品、选择适合自己的运动鞋等方式来实现。
但需要注意的是，个性化装饰不应影响校服的整体形象和学校的形象。
六、校服的维护与更新中学运动校服的维护与更新是非常重要的一项工作。
学校应该加强对学生校服的管理，定期检查和清洗，并及时更换损坏或无法使用的校服。
同时，在制定校服标准时，可以考虑校服的耐久性和易清洗性，以延长校服的使用寿命。
总之，中学运动校服的执行标准应该以学生的舒适感和需求为出发点，同时要考虑统一性、个性化和管理的问题。
学校应该积极参与并制定相应的规章制度，使中学运动校服能够更好地为学生服务，营造良好的体育氛围。
一、技术规格参数要求
一、技术规格参数要求1. 主要材质具体规格参数要求、估算数量品目号货物名称品种面料面料规格主要型号估算数量1 春秋装校服长袖运动服弹力健康布面料成分:棉80%（±2%）聚酯纤维:20%（±2%）克重:300 g/㎡（±2 g/㎡）纱支密度32s170CM 20002 运动长裤2. 校服图样（一）图样说明：①本校服图样尺寸参数按170cm身高常规体型规格设置；其他身高体型规格校服尺寸，须根据相关校服制作规范标准及量体结果作相应调整。
②布料颜色：按样品。
③胸前缝制刺绣“固镇一中”字样（校门字体）。
④校服应在合适的位置缝制商标、面料成分、洗涤注意事项、尺码等信息。
⑤春秋装的上衣前、后及裤子部均增加反光条。
校服安全与质量执行GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》、DB35/T836-2008《学生服装》等国家及地方标准。
（二）校服样品图：（三）技术参数及要求1、供应商必须按采购人提供的招标样品和认可产品技术标准组织生产。
2、对于服装（含长衣、长裤）投标所报价格为每个品目的各种尺寸的均码价格。
采购人采购时将提供采购货物各种尺寸的标准和数量，供应商自行考虑因货物尺寸大小对报价的影响，中标后不得因供货尺寸大小改变单个品目或总投标价格。
3、采购人所列数量为估算采购数量，采购人有权在签订合同时可根据实际需要改变货物每个品目的数量和分批次的交货时间。
4、货物要求4.1技术要求：（一等品）★校服必须符合中华人民共和国纺织品基本安全技术规范要求，参照GB18401 –B类有关标准，为活性印染，可直接接触皮肤，对人体无害。
执行国家强制性标准：（1）服装要求：运动服款式，颜色甲方定（2）甲醛含量≤75mg/kg；（3）PH值 5.0～7.5；（4）耐水色牢度（级）变色≥3，沾色≥3；（5）耐干摩擦色牢度（级）≥3；（6）纤维含量：涤棉80/20；针距密度明暗线（针/cm） 10～14；锁眼（针/cm）≥12；订扣（根/孔）≥8；（7）纺织品中无禁用的24种偶氮染料。
中小学生校服标准解读
中小学生校服标准解读中小学生校服是学生在学校日常穿着的统一服装，其配饰包括领带、领结和领花等。
GB/T -2015是针对中小学生校服的技术要求、试验方法、检验规则以及包装、贮运和标志的标准，该标准于2015年6月30日实施。
根据该标准，中小学生校服的号型需按照GB/T1335或GB/T6411的规定执行，超出标准范围的号型应按标准规定的分档数值扩展。
安全要求和内在要求见表1.校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%。
防寒校服的填充物应符合GB B类要求，以及GB或GB/T 的要求。
配饰应符合GB B类要求和GB DE锐利性要求。
如果需要配置高可视警示性标志，应符合GB/T的要求。
外观质量的要求见表2.该标准还规定了中小学生校服的实验方法，包括测试纤维含量、甲醛含量、残留金属针、耐水色牢度、耐摩擦色牢度、异味、燃烧性能、耐皂洗色牢度、耐光汗复合色牢度、附件尖端和边缘的锐利性、绳带长度、服起球、顶破强力、水洗尺寸变化率和胀破强力等。
总之，GB/T -2015为中小学生校服的生产和质量提供了明确的规范和标准，有助于保障学生的健康和安全。
GB/T-7742.1规定了水洗后扭曲GB/T.3侧面标的试验面积为7.3cm2.颜色差的测定按照GB/T 250执行。
对称部位的尺寸应按照GB/T 8628执行。
机织类和针织类校服的起法应采用GB/T4802.1-2008方案E。
耐光色牢度的测试方法应遵循GB/T8427-2008.可分解致癌物质的测试方法应遵循GB/T 5713.芳香胺染料的测试方法应遵循GB/T 和GB/T .pH值的测试方法应遵循GB/T 7573.毛针织类校服的耐汗渍色牢度应遵循GB/T 3922.精梳产品的翻动接缝强力断裂强度应遵循GB/T4802.3.外观试验方法中，完成水洗后的产品应平铺在平滑的台面上，依次观察和记录外观变化。
其中，变色按照GB/T 250评定。
外观质量一般采用灯光检验，使用40W青光或白光灯一支，上面加灯罩，灯罩与检验台面中心垂直距离为80cm+-5cm。
通告学校校服购买通知
通告学校校服购买通知
尊敬的师生们：
为了保证学校制服质量、价格合理、规格齐全，我校决定统一校服
采购。
现将有关购买事宜通知如下：
一、校服样式与尺寸
本次采购的校服款式为蓝白条纹短袖衬衫和蓝色长裤，所有尺码均
已充足备货。
为满足师生需求，我们还提供了更多尺码选择，建议大
家按照自己身体尺码购买，以确保舒适合身。
二、购买方式与时间
学生可以从本学期开始至10月15日前前往学校指定店铺购买校服，家长和老师也可以前往购买。
购买时需携带学生学号，现场工作人员
将会通过学号查找对应尺寸，安排试穿并确认购买。
此次采购校服价
格在市场平均价位的基础上有所优惠，敬请大家抓紧时间购买。
三、支付方式
在本学期范围内，学生个人将不允许通过任何渠道自行购买校服，
支付方式仅限银行卡在线支付或现金支付。
请购买完成后保存好发票，必要时可作为报销凭证，学校不提供任何形式的发票补开。
四、其他事项
1. 学生购买所需金额由学生本人或家长承担，学校不提供任何形式
的资助；
2. 如有疑问请是否联系学校购买指定店铺，或在学校网站“在线咨询”模块留言，我们将在第一时间为您解答。
以上通告请广大师生及家长知晓，如有任何问题请及时与学校相关负责人联系。
感谢大家的配合！
此致，
敬礼
XXX学校
20XX年X月X日。
中国校服标准
中国校服标准通常包括以下方面：
1.安全性指标：包括物理性能指标和化学性能指标。
物理性能指标如拉伸弹性、
透湿性、耐磨性等，化学性能指标如PH值、甲醛含量等，这些指标确保校服的安全性和健康性。
2.外观质量：包括校服的颜色、款式、质地、光泽度等，这些指标要求校服符合
学生的年龄和性别特点，穿着舒适，符合审美要求。
3.功能性指标：包括透气性、保暖性、抗菌性等，这些指标要求校服具有适应不
同气候条件的功能，保持学生身体的舒适和健康。
4.尺寸规格：根据学生的身高、体重、胸围、腰围等身体指标进行科学划分，确
保学生穿着舒适，不紧不松。
此外，不同地区和学校根据自身需求和特点，还可能制定更加具体的校服标准。
例如，对于中小学和高中，校服标准可能还包括以下方面：
1.款式设计：要求校服款式简洁大方，符合学生的年龄和性别特点，同时便于活
动和舒适穿着。
2.材质选择：要求校服材质舒适、透气、吸汗，同时具有一定的保暖性和抗菌性
能。
3.标识规范：要求校服的标识规范清晰，包括校徽、校名、学年度等，方便学生
和家长辨认和监督。
4.价格合理：要求校服价格合理，符合学生的家庭经济条件，避免造成学生的经
济负担。
5.质量保证：要求校服生产企业具备相应的生产能力和质量保证体系，确保校服
的质量和安全性。
总之，中国校服标准旨在确保校服的安全性、舒适性、功能性、美观性和价格合理性等方面符合学生的需求和特点，为学生提供更好的学习和生活环境。
东莞市校服标准
东莞市校服标准一、校服种类东莞市校服主要包括运动装和正装两大类。
运动装包括春秋装、夏装和冬装，适用于学生在校日常穿着；正装包括西装、衬衫、领带等，适用于学校正式场合和活动。
二、尺寸规格尺寸规格是校服标准中的重要环节，需要根据不同年龄段的学生身高、体重等数据进行设定。
尺寸规格应当符合国家相关标准，同时也要考虑学生的生长发育需求，合理设置可调节范围。
三、材质要求校服材质应符合国家相关标准，采用安全、环保、健康的材料。
面料应具有舒适、透气、保暖等特点，同时也要考虑耐用性、洗涤性等实用性能。
生产厂家应提供材料的质检报告，确保材质的质量和安全。
四、外观设计校服的外观设计应简洁大方，符合学生身份，同时也要体现学校的形象和文化特色。
设计应注重细节，合理运用色彩搭配，提高校服的审美价值。
正装应保持正式感，运动装应保持活力感。
五、安全卫生标准校服的安全卫生标准应符合国家相关法律法规，不得含有有毒有害物质，不得产生异味。
生产厂家应建立完善的质量管理体系，确保校服的安全卫生质量。
六、标识标牌校服上应配有标识标牌，标明学校名称、校徽、尺码等信息。
标识标牌应清晰可见，易于识别。
定制的校服还应根据学校要求添加特殊标识，如校训、年级等信息。
七、生产厂家资质生产厂家应具备相应的生产资质和经验，能够按照相关标准生产出合格的校服。
学校在选择生产厂家时应注重厂家的信誉和产品质量，同时也要了解厂家的售后服务能力。
八、质量检测报告校服的质量检测报告是评价校服质量的重要依据。
生产厂家应提供合格的质量检测报告，确保校服的质量符合相关标准。
学校在验收校服时应认真核实质量检测报告的真实性和准确性。
校服尺寸
学生校服码数：小版小号（16）：衣长38cm腰围64cm 肩宽28cm 裤长33cm 适合身高90~100CM中号（18）：衣长41cm 腰围66cm 肩宽29cm 裤长35cm 适合身高95~105CM大号（20）：衣长44cm 腰围68cm 肩宽30cm 裤长36cm适合身高105~115CM中版小号（22）：衣长48cm腰围72cm 肩宽32cm 裤长39cm适合身高115~125CM中号（24）：衣长51cm 腰围76cm 肩宽33cm 裤长41cm适合身高120~130CM大号（26）：衣长54cm 腰围80cm 肩宽34cm 裤长43cm适合身高130~140CM大版小号（28）：衣长57cm腰围84cm 肩宽35cm 裤长46cm适合身高140~150CM中号（30）：衣长60cm 腰围88cm 肩宽36cm 裤长49cm适合身高150~160CM大号（32）：衣长63cm 腰围92cm 肩宽37cm 裤长52cm适合身高160~170CM裤长每档规格档差数为3cm；腰围每档规格档差数为3cm；臀围每档规格档差数为2.4cm；直裆每档规格档差数为0.6cm一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。
为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。
如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装年龄尺码身高尺码单数尺码双数尺码对照年龄（year/年) 对照身高(cm) 对照胸围(cm) 对照腰围(cm) 3M 50cm ———— 0---0.352-59 40 406M 65cm ———— 0.3-0.6 59-7344 441Y 75 cm 1＃ 2＃ 0.6---1 73-80 48481Y -2Y 80 cm 1＃-3＃ 2＃-4＃ 1-----2 75-85 50492Y -3Y 90 cm 3＃ 4＃ 2-----3 85-95 52503Y -4Y 100 cm 5＃ 6＃ 3-----4 95-105 54514Y -5Y 110 cm 7＃ 8＃ 4-----5 105-115 57526Y -7Y 120 cm 9＃ 10＃ 6-----7 115-125 60548Y -9Y 130 cm 11＃-13＃ 12＃-14＃ 8-----9 125-135 64 57 10Y-11Y 140 cm 15＃ 16＃ 10---11 135-145 686112Y-13Y 150 cm 15＃-23# 16＃-24＃ 12---13 145-155 72 64 14Y-15Y 160 cm 15＃-23# 16＃-24＃ 14---15 155-165 76 66 说明：1、与成人装统一按“S/M/L尺码组”编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中“年龄尺码组”和“儿童服装标准尺寸（1-13岁）一个服装标准尺寸，供大家参考学习单位：CM60/4470/4680/4890/50100/52110/56120/59130/63140/67150/72年齡 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13總長 35 38 42 46 50 54 58 62 66 7074 78 82背長 19 20 21.5 23 24 25 26.528 29 30 31.5 33 34肩寬 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3233 33.5 34胸圍 48 50 52 54 56 58 60 62 64 6668 70 72腰圍 47 48 50 51 52 53 54 55 56 5860 62 64臀圍 48 50 52 54 57 60 63 66 69 7275 78 81領圍 27 27.528 29 29.5 30 30.5 31 32 32 33 33.5 34袖。
校服尺寸表
缺点
得分
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
2.40
2.50
2.60
2.70
2.80
2.90
3.00
3.10
臀围
2.60
2.65
2.70
2.75
2.80
2.90
2.95
3.00
3.05
裤角
0.52
0.54
0.56
0.58
0.60
0.62
0.64
0.66
0.68
腰围
2.00
2.10
2.15
2.20
2.25
2.30
2.38
2.45
2.55
价格
备注
臀围
2.60
2.70
2.75
2.80
2.85
2.95
3.00
3.05
3.15
裤角
0.55
0.57
0.58
0.58
0.60
0.62
0.64
0.66
0.68
腰围
2.05
2.15
2.20
2.25
2.30
2.35
2.40
2.50
2.60
价格
冬秋季校服规格表
最佳材质涤盖棉
优点：易洗，快干，不易起皱，耐磨，透气
1.17
1.20
1.22
1.23
1.26
臀围
2.60
2.65
2.70
2.75
2.80
2.90
2.95
3.00
3.05
女童裙腰围尺寸为两侧松紧布紧好后的尺寸，套号时请不要再加肥
中小学生校服标准解读
GB/T 31888-2015 中小学生校服本标准适用于以纺织织物为主要材料生产的、中小学生在学校日常统一穿着的服装及其配饰；规定了中小学生校服的技术要求、试验方法、检验规则以及包装、贮运和标志；标准的实施日期是2015年6月30日。
一术语和定义1、校服（school uniforms）：学生在学校日常统一穿着的服装，穿着时行程学校的着装标志。
2、配饰（accessories）：与校服搭配的小贱纺织产品，例如领带、领结和领花等。
二要求1、号型：按照GB/T1335或GB/T 6411的规定执行，超出标准范围的号型按标准规定的分档数值扩展。
2、安全要求与内在要求如下，见表13、织物纤维成分及含量：校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%。
4、填充物：防寒校服的填充物应符合GB 18401 B类要求，以及GB18383或GB/T 14272的要求。
5、配饰：应符合GB 18401 B类要求和GB 31701 DE 锐利性要求。
领带、领结和领花等宜采用容易解开的方式。
6、高可视警示性：如果需要配置高可视警示性标志，应符合GB/T 28468的要求。
7、外观质量的要求如下表2：备注：1）水洗后外观试验方法：将完成水洗的产品平铺在平滑的台面上，依次观察和记录外观变化。
其中，变色按GB/T 250评定2）外观质量：一般采用灯光检验，用40W青光或白光灯一支，上面加灯罩，灯罩与检验台面中心垂直距离为80cm+-5cm。
如果在室内采用自然光，光源射入方向为北向左（或右）上角，不能使阳光直射产品。
将产品平放在检验台上，检验人员的视线应正视产品的表面，眼睛与产品的中间距离约60cm。
3）凡注明日期的测试方法，仅注日期的版本适用于本标准。
凡不注日期的方法，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。
四包装、贮运和标志1 产品按件（或套）包装，每箱件数（或套数）根据协议或合同规定。
2 应保证在贮运中包装不破损，产品不沾污、不受潮。
最新中学生校服要求规范
中小学生校服技术要求
一、基本要求
（一）号型
校服号型的设置应按规定执行，超出标准范围的号型按标准规定的分档数值扩展。
（二）安全要求与内在质量
1、一般安全要求与内在质量应符合下表的规定（表1）。
2、织物纤维成分及含量
校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%。
3、填充物
防寒校服的填充物应符合GB18401B类要求，以及GB18383或GB/T14272的要求。
4、配饰
领带、领结和领花等宜采用容易解开的方式。
5、高可视警示性
如果需要配置高可视警示性标志，应符合GB/T28468的要求。
（三）外观质量
质量应符合下表的要求（表2）。
中小学生校服标准解读
GB/T 31888-2015 中小学生校服本标准适用于以纺织织物为主要材料生产的、中小学生在学校日常统一穿着的服装及其配饰；规定了中小学生校服的技术要求、试验方法、检验规则以及包装、贮运和标志；标准的实施日期是2015年6月30日。
一术语和定义1、校服（school uniforms）：学生在学校日常统一穿着的服装，穿着时行程学校的着装标志。
2、配饰（accessories）：与校服搭配的小贱纺织产品，例如领带、领结和领花等。
二要求1、号型：按照GB/T1335或GB/T 6411的规定执行，超出标准范围的号型按标准规定的分档数值扩展。
2、安全要求与内在要求如下，见表13、织物纤维成分及含量：校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%。
4、填充物：防寒校服的填充物应符合GB 18401 B类要求，以及GB18383或GB/T 14272的要求。
5、配饰：应符合GB 18401 B类要求和GB 31701 DE 锐利性要求。
领带、领结和领花等宜采用容易解开的方式。
6、高可视警示性：如果需要配置高可视警示性标志，应符合GB/T 28468的要求。
7、外观质量的要求如下表2：备注：1）水洗后外观试验方法：将完成水洗的产品平铺在平滑的台面上，依次观察和记录外观变化。
其中，变色按GB/T 250评定2）外观质量：一般采用灯光检验，用40W青光或白光灯一支，上面加灯罩，灯罩与检验台面中心垂直距离为80cm+-5cm。
如果在室内采用自然光，光源射入方向为北向左（或右）上角，不能使阳光直射产品。
将产品平放在检验台上，检验人员的视线应正视产品的表面，眼睛与产品的中间距离约60cm。
3）凡注明日期的测试方法，仅注日期的版本适用于本标准。
凡不注日期的方法，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。
四包装、贮运和标志1 产品按件（或套）包装，每箱件数（或套数）根据协议或合同规定。
2 应保证在贮运中包装不破损，产品不沾污、不受潮。
学校通知关于学校校服更换的通知
学校通知关于学校校服更换的通知尊敬的全体师生：大家好！根据学校发展的需要以及学生、家长的建议，学校决定对校服进行更换，以提升学校形象和培养学生的整体素养。
现将相关事项通知如下：一、更换时间为了确保校服更换的顺利进行，学校决定于今日起开始收集校服尺码数据，并于下周一（具体日期）开始进行校服尺寸测量。
请各位同学准备好相关信息，按时参加。
二、校服款式为了满足广大师生的需求，学校特别邀请了一家专业的服装公司设计校服，设计师精心打造了时尚、舒适的校服款式。
新校服的款式分为男女款，均符合国家相关要求，大家可以根据个人喜好选择。
三、校服规格学校在新校服的设计上注重实用性和舒适度，以满足广大师生的需求。
各位同学请自备身高、胸围、腰围等尺码数据，以便正确选择新校服尺寸。
同时，请注意新校服尺寸与现有校服可能存在差异，请勿盲目选择尺码。
四、校服发放校服的发放将在新学期开始前进行。
学校将根据同学们提供的尺码数据，预定所需校服，并按时通知发放时间和地点。
请同学们届时携带相关证件到指定地点领取校服，以便顺利完成发放流程。
五、费用及维护新校服的费用将由学校统一承担，同学们无需额外支付。
同时，为了保证校服的整洁和延长使用寿命，请同学们妥善保管校服，定期洗涤并避免使用漂白剂和强烈的清洁剂。
六、其他事项如有同学对校服款式或者发放等事项存在特殊需求或问题，请及时向班主任或学校办公室提出，我们将尽力为大家解答和处理。
此次校服更换是为了提高学校整体形象，培养学生良好的精神风貌，希望广大师生积极配合，共同营造一个美好的校园环境。
特此通知。
学校校务办公室日期：年月日。