年度部门培训需求表
企业的年度培训计划表
企业的年度培训计划表一、培训目标1. 提升员工的专业能力和素质水平，满足企业发展的需求；2. 帮助员工不断提高自身的技能并增强团队合作意识；3. 促进员工在工作中的创新能力和责任意识；4. 培养企业核心员工，并提高员工忠诚度和归属感。
二、培训对象1. 全体员工；2. 针对不同职位、岗位和部门的员工，定制不同的培训计划；3. 企业为新员工提供入职培训。
三、培训内容1. 岗位基本技能培训针对不同岗位的员工，进行相关基本技能的培训，包括职业素养、专业技能、沟通能力、组织协调能力等。
2. 职业素养培训培训内容包括职业操守、职业道德、职业规划，帮助员工提升个人素质和职业能力。
3. 业务知识和技能培训根据员工的工作内容和业务要求，进行相关的业务知识和技能培训，提高员工的专业水平和工作能力。
4. 团队合作和沟通能力培训以团队合作和沟通为主题，开展相关培训课程，提高员工的团队协作能力和沟通效率。
5. 领导力和管理能力培训针对管理人员和潜在管理人员，开展领导力和管理能力培训，帮助他们提升领导能力和管理技巧。
6. 创新能力和问题解决能力培训以创新和问题解决为核心，进行相关培训，培养员工的创新意识和解决问题的能力。
7. 国内外行业趋势和市场营销策略培训定期邀请行业专家进行相关的行业趋势和市场营销策略培训，帮助员工了解市场动向和市场营销策略。
8. 安全生产和应急救援培训为员工提供安全生产和应急救援培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
9. 健康管理和心理辅导培训针对员工的身心健康，开展健康管理和心理辅导培训，帮助员工保持身心健康。
四、培训方式1. 在线培训通过网络平台或视频会议等形式，进行在线培训，提高培训效率和覆盖面。
2. 班内培训定期在公司内部举办培训班，邀请专家或内部资深员工进行培训，传授相关知识和技能。
3. 外派培训安排员工外出接受相关培训，学习最新的技术和理论知识。
4. 自主学习鼓励员工利用业余时间进行自主学习，通过阅读书籍、观看视频等方式，不断提升自己的知识和技能。
年度培训计划需求调研表
年度培训计划需求调研表调研目的：本调研旨在了解公司员工对于年度培训计划的需求和意见，以便制定符合员工实际需要的培训计划，提高公司绩效和员工个人发展。
调研对象：公司全体员工调研方式：问卷调查一、个人基本信息：1. 姓名：_____________________2. 部门：_____________________3. 职位：_____________________4. 工作年限：_________________（0-3年/3-5年/5-10年/10年以上）二、培训需求调研：1. 您是否认为公司的年度培训计划符合您的实际需求？（是/否）2. 您目前最迫切需要的培训内容是什么？请列举不超过三项。
3. 您认为公司的年度培训计划在以下哪些方面需要改进？（可多选）A. 培训内容的多样性B. 培训形式的灵活性C. 培训时间的合理性D. 培训师资的专业性E. 培训效果的评估和反馈4. 您对于公司的年度培训计划有哪些建议和意见？5. 您希望公司在哪些方面加大培训投入和资源支持？6. 您认为参加培训对于个人职业发展的重要性是什么？（1-5分，1代表非常重要，5代表不重要）三、培训需求统计：1. 对于个人职业技能提升的培训需求，公司员工整体得分为___2. 对于管理能力提升的培训需求，公司员工整体得分为___3. 对于团队合作和沟通能力提升的培训需求，公司员工整体得分为___四、其他意见：请您在下方留下您对于年度培训计划的其他想法和建议。
___________________________________________________________________________感谢您抽出宝贵的时间参与本次调研，您的意见对于公司的培训计划将起到重要的指导作用。
希望我们能共同为公司的发展和员工的成长努力！。
年度公司员培训计划表
年度公司员工培训计划表一、培训目标概述1.技能提升:确保每位员工都能学握并提升与岗位相关的专业技能，提高工作效率和质量。
2.知识更新:紧跟行业动态，为员工提供最新的行业知识、技术趋势和管理理念。
3.团队协作:增强团队凝聚力，提升跨部沟通与协作能力，促进团队和谐。
4.领导力发展:为管理层及潜力员工提供领导力培训，培养未来领导者。
5.企业文化:深化员工对企业文化的理解和认同，增强归属感和忠诚度。
二、培训对象分类●新员工●基层员工●中层管理者●高层管理者●特殊岗位(如IT. 销售、客服等)三、培训内容与时间安排第一季度1.新员工入职培训(第1-2周)●公司文化介绍●规章制度与职业道德●团队建设与破冰活动●岗位基础技能培训2.全员基础技能培训(第3- 4周)●办公软件高级应用●沟通技巧与礼仪●时间管理与工作效率提升第二季度1.专业技能深化培训(第5-8周)●按部门划分，进行专业技能进阶培训●引入外部专家进行行业前沿分享2.领导力初阶培训(针对中层管理者，第9-10周)●团队管理基础●决策制定与问题解决●激励与辅导技巧第三季度1.跨部门沟通与合作项目(第1-2周)●组建跨部门团队，解决公司实际问题●强调沟通与协作的重要性2.高级技能培训与认证(第3-6周)●为特定岗位提供高级技能培训，如项目管理、财务分析等●支持员工参加外部认证考试3.领导力中阶培训(针对高层管理者，第7-8周)●战略思维与规划●变莘管理与创新●领导力案例分析第四季度1.年终总结与规划(第1-2周)●个人/部门年度工作总结●下一年度培训需求调研●职业规划与成长路径探讨2.企业文化与团队建设活动(第3-4周)●举办企业文化日，增强员工归属感●团队建设活动，提升团队凝聚力3.领导力高阶研讨会(针对高层管理者及潜力员工。
第5周)●领导力高级理论研讨●行业领袖交流分享●领导力实践案例分析四、培训方式●内部讲师授课●外部专家讲座●在线学习平台●实战演练与模拟●小组讨论与分享●外部参观与交流五、评估与反馈●培训前后测试，评估学习成效●学员满意度调查，收集反馈意见●实际应用效果跟踪，评估培训成果●定期回顾与调整培训计划，确保培训效果最大化制定：审核：批准：。
2024年度年度培训计划表格
确定评估目标
明确培训效果评估的具体目标，如提升员工技能水平、改善工作绩 效等。
制定评估标准
根据培训目标和内容，制定相应的评估标准，如考试成绩、工作表 现等。
选择评估方法
根据评估目标和标准，选择合适的评估方法，如问卷调查、面试、考 试等。
2024/2/2
27
收集员工反馈意见
设计反馈问卷
针对培训内容和效果，设计员工反馈问卷，收集 员工对培训的看法和建议。
定期对培训进度进行检查和评 估，确保实际进度与计划相符 。
如遇特殊情况导致培训进度滞 后，应及时调整计划并采取措 施弥补进度损失。
20
05
培训资源准备与保障 措施
2024/2/2
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培训师资选拔与培养
01
建立严格的培训师资选 拔机制，确保选拔出具 备专业知识和丰富经验 的优秀讲师。
2024/2/2
2024/2/2
16
04
培训时间与进度安排
2024/2/2
17
制定详细培训计划表
根据培训目标，制定详细的培训计划表，包括培训主题、内容、时间、地点等。
针对不同的培训对象，制定个性化的培训计划，以满足不同岗位和人员的培训需求 。
及时更新培训计划表，根据实际情况进行调整和完善。
2024/2/2
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合理安排培训时间
年度培训计划表格
2024/2/2
1
目录
• 培训目标与需求分析 • 培训内容与课程设置 • 培训形式与方法选择 • 培训时间与进度安排 • 培训资源准备与保障措施 • 培训效果评估与持续改进
2024/2/2
2
01
培训目标与需求分析
2024/2/2
年度培训需求调查表(模板)
年度培训需求调查表（模板）年度培训需求调查表姓名：单位：岗位：入职日期：填表日期：为更好地建立20XX年集团培训体系、更合理地制定培训相关管理办法，使培训课程更有实用性和有效性，特进行本次调查，欢迎多提宝贵意见！同时，为方便您的勾选，您可以复制“R”至合适的选项处。
第一部分：培训意愿调查一、以下问题全员均需回答，请在选择处打“ü”，如选择“其他”，请填写具体内容。
1．您乐于接受的学习方式有：[可多选]R课堂讲授R研讨会□训练营□阅读书籍□网络学习□其他：2．您希望公司组织的培训时间安排在：□周六、周日□周一至周五晚上R尽量少占用休息时间□其他：3．您希望公司组织的培训时间跨度为：R半天内□半天□一天□两天□只要有用，会尽量挤出时间参加4．两年内，您计划或正在实施的自费参加的培训或课程是：□MBA等管理课程□再继续学历教育R专业职称或技术证书□其他：5．如果您选择自费参加培训，最主要的目的是：□有利于个人今后的发展R个人职业规划的需要□现岗位的实际需要□取得高薪酬的实际需要□其他：6．您可能不愿意参加培训的原因有哪些：[可多选]R工作太忙，没时间培训□培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的沟通□培训师讲的都是理论，课堂上觉得很有收获，可在实际工作中用不上R无法满足自己实际的培训需求R 经常占用休息时间，无法得到充分休息□其他：7．您最希望参加的培训内容是：（单选）□基本岗位的专业技能培训R管理培训□人际关系与沟通技巧□如何全面提高个人素质，并有效进行个人管理，如执行力、时间管理等□其他：二、以下问题为集团、区域总监级（含）、项目公司部门经理级（含）以上员工回答，请在选择处打“ü”，如选择“其他”，请填写具体内容。
1．下列哪些课程对您所在单位的员工最合适并有助于业务发展：[可多选]□技能课程□管理课程□团队熔炼□其他：2．您一般在什么情况下会考虑组织本单位员工参加培训：□业绩不佳□凝聚力较差□管理存在障碍□发展势头良好需继续稳固□随机进行□其他：3．您组织本单位员工进行培训时，您主要有什么顾虑：□成本支出太大□培训效果不佳或达不到预期效果□员工意愿不强□培训时间不好安排□其他：4．您认为本单位员工参加培训时，希望涉及哪些内容：[可多选]□团队建设□规范化管理（公司/单位规章制度）□专业技能□人际关系及有效沟通□个人素质提升□其他：5．您觉得本单位员工在什么时间参加公司组织的培训会比较合适：□周六、日集中进行□周五至周六□周一至周五晚上□随机进行，尽可能少地占用员工休息时间□其他：6．您是否愿意本单位员工参加公司统一组织的各项培训：[可多选]□是，本单位业务让位于公司的统一培训□是，不论是何种培训，必然有利于员工素质的全面提高□不一定，要看培训的主题内容和培训师的选择□不一定，要看是否与本单位实际业务冲突，本单位业务需要优先□其他：7．作为一名管理人员，您是否愿意出任讲师为员工提供培训，比如专业技能类、管理类等：□愿意，乐于分享，也是工作需要□自认为暂不能胜任，但如公司要求，可以尝试，借此机会提升自身能力□不愿意8．作为一名管理人员，如公司实行新员工导师制，您是否愿意出任新员工导师，分享自己的工作经验，使新员工更快融入团队并加快能力提升：□愿意□不愿意□其他：第二部分：培训课程调查一、下列32项培训课程里哪些最能让您在工作中受益？选择对您最为实用、重要的项目，总数不超过5项。
生产部年度培训需求调查表
序号 项目类别
培训课程
2021培训课程情况
培训时间 培训时长 培训方式 培训师
需求情况
1
生产岗位及其职责
2021.3
2
2 通用管理类 劳动记录与行为规范
2021.2
2
3
产品结构及质量标准 2021.1
2
4
关于倒粉、配粉的培训 2021.9
2
5 6
麦间巡视、磨工职业技能
专业技能类
□删除□保留□调整意见：
2022年培训需求
序号 项目类别
1 通用管理类
2
3 专业技术类
4
5 安全生产与 6 食品安全类
7 职业技能及
8
其他
编制： 日期：
培训课程或内容
培训时间 培训课时 培训方式 培训师
审核： 日期：
培训对象
培训 电动吊葫芦的操作及注意
事项
2021.4 2021.5
2 2
7
岗位操作技能
2021.7
2
8
安全生产
2021.11
2
9 安全生产与 码垛现场安全培训
2021.6
2
食品安全
10
安全生产与岗位规范 2021.8
2
内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训
内训
□删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见：
研发部年度培训需求调查表
序号 项目类别
1
2 通用管理类
3
4
5 专业技术类
6
7 安全生产与
8 食品安全类 9
10
11
职业技能及 其他
12
编制： 日期：
培训课程或内容
培训时间 培训课时 培训方式 培训师
审核： 日期：
培训对象
研发部2022年度培训需求调查
序号 项目类别
培训课程
2021培训课程情况
培训时间 培训时长 培训方式 培训师
需求情况
1
车间加工工艺培训
2021.4
2
内训
2
小麦清理工艺流程
2021.8
2
内训
3
小麦知识与面包加工工艺 2021.7
2
内训
4 专业技能类
成本核算
2021.6
2
内训
5
重要储粮害虫
Байду номын сангаас2021.9
2
6
小麦、面粉品种检验与分 析
2021.1
2
7
小麦加工——筛分
2021.3
2
8
安全生产与 食品安全
9
职业技能及 其它
安全知识 六西格玛知识
2021.11
2
2021.5
2
内训 内训 内训 内训 内训
2022年培训需求
□删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见： □删除□保留□调整意见：
部门年度培训计划需求调查表
部门年度培训计划需求调查表
1. 你认为部门目前的培训计划是否充分满足员工的需求？
2. 你认为哪些方面的培训需要加强或改进？
3. 你对现有的培训方式和形式是否满意？
4. 你认为部门的培训内容是否与岗位要求和个人发展需求相匹配？
5. 你对部门培训计划的执行效果满意吗？是否觉得培训后能够提升工作能力？
6. 你希望未来的培训计划中包含哪些具体内容或项目？
7. 你对培训计划的安排和时间安排有何建议？是否觉得当前的培训时间和频率合适？
8. 你是否愿意主动参与部门的培训计划，并为此付出时间和精力？
9. 你还有其他关于部门培训计划的建议或意见吗？。
培训需求调查表
主管人
部门
职务
电话
传真
手机
电子邮件
参训情况
培训课题
参训对象
参训人数
人员构成比例Байду номын сангаас
高层
%
中层
%
性别构成比例
男
%
女
%
学历构成比例
即％专科
%
:科以％
费用预算
授课课时
培训时间
培训地点
2、单位领导对本次培训的期望和要求: ⑴
⑵
3、希望讲师传授哪些方面的思想或技能:
(1)⑵⑶4、本次培训对象以往受过哪些培训|?
培训需求调查表
为保证培训教学与服务质量，为您的单位提供更有针对性、更优质的培训与 服务，需要对贵单位进行以下培训需求调查。贵单位的资料将会得到保密。谢谢 您的合作！
贵单位真实的情况和需求是我们提升培训效果的基础!
1、基本情况:
单位概况
单位名称
单位网址
单位性质
年度培训经费
年度引进内 训数量（次）
主管培训部门
⑴⑵
⑶5、本次培训对象在日常工作中所遇到的主要问题: ⑴
⑵⑶
6、通过本次培训希望在哪些方面得到改善和提高:
⑴⑵
(3)
部门年终培训计划表模板
部门年终培训计划表模板部门：XXX部门时间：XXXX年XX月XX日地点：XXX会议室目标：通过年终培训，提高部门员工的专业水平和工作效率，为明年的工作打下良好的基础，增强团队凝聚力。
一、培训内容1. 业务知识培训时间：XX月XX日上午内容：对部门业务知识进行系统梳理和总结，包括产品知识、市场分析、竞争对手分析、客户需求分析等方面的知识培训。
2. 沟通与协作培训时间：XX月XX日下午内容：通过案例分析和角色扮演等方式，加强员工之间的沟通和协作能力，提高团队合作效率，培养团队合作精神。
3. 专业技能培训时间：XX月XX日全天内容：针对部门员工的专业技能进行强化培训，包括市场营销策划、客户服务技巧、销售技巧等方面的培训，提供与市场最新趋势相关的知识和技能。
4. 自我管理与职业规划培训时间：XX月XX日上午内容：帮助员工建立自我管理意识，提高自我控制和时间管理能力，同时帮助员工进行职业规划，明确个人职业发展方向，激发员工的工作动力和积极性。
5. 总结与展望培训时间：XX月XX日下午内容：回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，展望未来一年的工作目标和规划，激励员工保持积极的工作状态，为新一年的工作做好准备。
二、培训方式1. 专家讲座邀请行业内的专家学者来进行业务知识培训和专业技能培训。
2. 案例分析通过真实案例和模拟情景进行讨论和分析，加深员工对业务和技能的理解。
3. 角色扮演通过角色扮演的形式，让员工在模拟环境中提升沟通协作能力，并接受接受新知识和技能。
4. 线上学习结合电子学习平台，提供在线学习资源，方便员工随时随地进行学习和培训。
5. 小组讨论组织小组讨论和交流，促进员工之间的交流和学习，培养团队协作精神。
三、培训考核1. 学习笔记要求员工在培训过程中认真做好学习笔记，并在培训结束后提交，以评定员工的学习情况。
2. 专业知识测试设置专业知识测试环节，对员工在业务知识和专业技能方面进行测试，以评定员工的掌握程度。
人事部年度培训计划表
人事部年度培训计划表
一、培训需求分析
为了提升员工的综合素质和专业技能，人事部根据公司发展情况及
员工岗位需求，制定了以下年度培训计划。
二、培训目标
1. 提升员工的专业知识和技能水平，增强团队协作能力。
2. 培养员工的领导力和责任感，提高绩效水平。
3. 帮助员工更好地适应公司发展需求，实现个人与组织发展的统一。
三、培训内容
1. 岗位培训：根据员工实际岗位需求，开展相关专业知识和技能培训。
2. 专业技能提升：组织员工参加各类行业内外的培训班，提升专业
技能水平。
3. 领导力培训：邀请专业培训机构进行领导力培训，提高中层管理
人员的领导能力。
4. 团队建设：组织团队活动、团队拓展等培训活动，增强团队凝聚力。
四、培训方式
1. 线下培训：邀请专业培训机构或行业专家进行面对面的培训。
2. 在线培训：通过网络平台或内部系统进行在线培训，方便员工随时随地学习。
五、培训计划安排
1. 每月安排不同主题的培训活动，确保员工持续学习和提升。
2. 每季度评估培训效果，调整和优化培训内容和方式。
六、培训效果评估
1. 培训结束后进行员工满意度调查，收集培训反馈意见。
2. 对员工的培训成果进行评估，及时跟进和改进培训计划。
七、总结
人事部将认真执行年度培训计划，不断优化培训内容和方式，确保培训效果最大化，为公司的长远发展提供有力支持。
希望通过全体员工的共同努力，实现个人与公司共同成长的目标。
年度培训需求调查表
培训需求调查表本表仅作调查培训需求，调整今后培训计划的依据，为了你的长远发展和集体的利益，请根据你自身的情况，如实填写。
谨此感谢你的配合。
2.) 1.专长能力蓝图分析培训需求（从不同技能要求与不同角度来分析需要计划的培训需求绩效不佳问题描述 需求能力知识（K ）技能（S ）态度（A ）备注1、 2、 3、4、未来机会领域期望的人才培训目标培训策略备注1、团队未来发展2、接班人培养计划3、标竿设定出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也1、 2、3、4、 能”是以众议举宠为督:臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝, 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。