学校年度法治工作总结

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依法治校工作总结范文6篇

依法治校工作总结范文6篇

依法治校工作总结范文6篇篇1一、引言本学期,我校坚持依法治校,积极推动法治建设,切实保障学校教育教学秩序和学生权益。

本报告旨在回顾和总结本学期依法治校工作的情况、成效与不足,并提出改进方向,以期更好地服务于学校发展和学生成长。

二、工作内容1. 完善法治制度建设本学期,我校进一步加强法治制度建设,修订和完善了一系列规章制度,如《学校章程》、《学生管理规定》等,确保学校各项工作有法可依、有章可循。

同时,成立了法治工作领导小组,明确了各部门职责,确保法治工作的有效实施。

2. 加强师生法治宣传教育通过举办法治讲座、开设法治课程、组织模拟法庭等活动,加强师生法治宣传教育,提高师生法治意识和法律素养。

同时,利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介,普及法律知识,营造良好的法治氛围。

3. 依法管理学校事务依法管理学校教育教学、学生管理、后勤服务等各项事务,确保学校各项工作有序进行。

严格执行招生政策,规范学籍管理;加强教学质量监控,确保教育教学水平;完善学生管理制度,保障学生权益。

4. 依法处理矛盾纠纷建立健全矛盾纠纷调解机制,依法处理学校内部矛盾纠纷。

成立家长委员会、学生会等组织,加强沟通与协调,维护校园和谐稳定。

三、工作成效1. 法治意识显著提高通过一系列法治宣传教育活动,全校师生法治意识显著提高,法律素养得到加强。

2. 学校管理更加规范依法管理学校各项事务,使学校管理更加规范、有序,提高了工作效率。

3. 矛盾纠纷得到有效化解通过建立健全矛盾纠纷调解机制,学校内部矛盾纠纷得到及时、有效的化解,维护了校园和谐稳定。

四、工作不足与改进方向1. 法治师资力量有待加强学校法治师资力量相对薄弱,需要进一步加强培训和引进专业人才。

2. 法治文化建设需进一步深化虽然学校在法治文化建设方面取得了一定成效,但仍需进一步深化,使法治理念深入人心。

3. 学生自治能力需进一步提高学生在自我管理、自我服务方面仍需加强,需进一步提高学生自治能力。

学校年度学法工作总结(3篇)

学校年度学法工作总结(3篇)

第1篇在过去的一年里,我校秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,紧紧围绕学法工作这一核心,积极创新,不断探索,努力提高学生的综合素质。

现将我校年度学法工作总结如下:一、工作回顾1. 加强学法教育,提升学生意识本年度,我校积极开展学法教育活动,通过主题班会、讲座、宣传栏等多种形式,引导学生树立正确的学习观念,明确学习目标,提高学习兴趣。

同时,加强学生自律意识,培养良好的学习习惯。

2. 优化教学方法,提高教学质量我校教师在教学中积极探索,不断优化教学方法,提高教学质量。

一方面,通过集体备课、教学研讨等方式,提升教师的教学水平;另一方面,引入现代教育技术,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣。

3. 关注学生个体差异,实施差异化教学针对学生的个体差异,我校实施差异化教学策略。

针对不同层次的学生,制定相应的教学计划,开展分层教学,确保每个学生都能在原有基础上得到提高。

4. 加强家校合作,共同促进学生学习家校合作是学法工作的重要组成部分。

本年度,我校积极开展家校活动,通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,共同关注学生的学法情况,形成教育合力。

二、工作成效1. 学生学法意识明显增强通过一系列学法教育活动,学生的学法意识明显增强,学习积极性不断提高。

2. 教学质量稳步提升优化教学方法,关注学生个体差异,使得教学质量稳步提升,学生在各类竞赛中屡获佳绩。

3. 家校合作成效显著家校合作使得家长对学校教育工作更加支持,共同关注学生的学法情况,为学生的全面发展提供了有力保障。

三、存在问题及改进措施1. 问题部分学生学法观念仍需加强,学习方法有待改进。

2. 改进措施(1)继续加强学法教育,引导学生树立正确的学习观念。

(2)开展丰富多彩的学法活动,帮助学生掌握科学的学习方法。

(3)关注学生个体差异,提供针对性的学法指导。

总之,在过去的一年里,我校学法工作取得了一定的成绩。

在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作方法,为学生的全面发展奠定坚实基础。

2024年学校法制教育工作总结(五篇)

2024年学校法制教育工作总结(五篇)

2024年学校法制教育工作总结一、指导思想:为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方法,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成普法的各项任务。

二、工作重点:1、保证课堂教育,坚持集中教育,坚持每学期1~____次的集中听法制课制度。

聘请校外辅导员、派出所民警,来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法制观念。

同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。

2、进一步完善管理、规范办学,使法制学校走向成熟。

健全完善法制学校的组织网络,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制学校科学化、系统化、透明化。

3、分层对学生实施法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。

小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育。

中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。

通过学习,使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。

中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。

4、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解法制教育的内容。

组织学生开展法律知识竞赛,召开以法律法规知识为题材的主题班队课。

板报定期刊出法制教育专栏。

5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,教师首先应努力学习和领会新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受成功的喜悦。

学校法治工作总结范文(3篇)

学校法治工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言近年来,我国教育事业发展迅速,法治教育在学校教育中的地位日益凸显。

我校积极响应国家号召,全面贯彻落实党的教育方针,将法治教育纳入学校教育整体规划,努力提高师生的法治意识和法律素养。

现将我校法治工作总结如下:二、法治教育工作开展情况(一)组织领导1. 成立法治教育领导小组:学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组,负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。

2. 制定法治教育工作方案:根据国家相关法律法规和上级部门要求,结合学校实际,制定了《学校法治教育工作实施方案》,明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。

(二)法治教育课程建设1. 开设法治教育课程:将法治教育纳入学校课程体系,将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中,确保法治教育贯穿学校教育的全过程。

2. 开发法治教育教材:组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材,教材内容丰富、形式多样,具有较强的针对性和实用性。

(三)法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座:邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座,提高师生的法律意识和法律素养。

2. 组织法治教育主题活动:开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动,增强师生的法治实践能力。

3. 加强校园安全管理:建立健全校园安全管理制度,加强校园安全防范,确保师生人身安全。

(四)法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治:通过校园广播、宣传栏、网站等媒体,广泛宣传法治教育的重要性,营造浓厚的法治氛围。

2. 开展法治教育主题活动:组织学生观看法治教育影片,举办法治教育征文、绘画比赛等活动,提高学生的法治意识。

三、法治教育工作成效(一)师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动,师生的法治意识明显增强,法治素养不断提高,能够自觉遵守法律法规,维护自身合法权益。

(二)校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定,近年来,学校未发生重大安全事故,师生合法权益得到有效保障。

小学法制工作年度总结(3篇)

小学法制工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入,法制教育在小学教育中的地位日益凸显。

本年度,我校始终坚持以立德树人为根本任务,将法制教育融入学校教育教学全过程,努力培养具有良好法制观念和法律素养的新一代。

现将本年度小学法制工作总结如下:二、工作回顾1. 加强组织领导,完善工作机制本年度,我校成立了法制教育工作领导小组,明确校长为组长,分管领导为副组长,各班主任、辅导员为成员。

制定了《小学法制教育工作实施方案》,明确了工作目标、任务和措施,确保法制教育工作有序开展。

2. 丰富教育形式,提高教育实效(1)开展法制讲座:邀请法律专家、法官等走进校园,为师生讲解法律知识,提高师生法律意识。

(2)组织主题班会:各班级定期开展法制主题班会,通过案例讲解、讨论等形式,让学生了解法律知识,树立法治观念。

(3)举办法制知识竞赛:组织学生参加法制知识竞赛,激发学生学习法律知识的兴趣,提高法律素养。

(4)开展校园法制宣传活动:利用校园广播、宣传栏等平台,宣传法律知识,营造浓厚的法制教育氛围。

3. 加强师资队伍建设,提升教师法制素养(1)组织教师参加法制教育培训:邀请法律专家为教师讲解法律知识,提升教师法制素养。

(2)开展教师法制教育论文评选活动:鼓励教师撰写法制教育论文,促进教师深入研究法制教育。

4. 加强与家庭、社会的合作,形成法制教育合力(1)开展家长法制教育讲座:邀请法律专家为家长讲解法律知识,提高家长法制意识。

(2)建立法制教育志愿者队伍:组织教师、家长和社会各界人士参与法制教育,形成法制教育合力。

三、工作成效1. 全校师生法制意识明显增强,法治观念深入人心。

2. 学生违纪行为明显减少,校园安全事故发生率降低。

3. 家长法制意识提高,家校合作更加紧密。

4. 学校法制教育工作经验在全市范围内得到推广。

四、存在问题1. 部分教师法制素养有待提高。

2. 法制教育资源相对匮乏。

3. 法制教育宣传力度有待加强。

五、下一步工作计划1. 加强教师法制教育培训,提升教师法制素养。

学校法制办年度总结(3篇)

学校法制办年度总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我校法制办在上级部门的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,紧密结合法制教育实际,以提升师生法治素养为核心,全面加强学校法制建设。

现将一年来的工作总结如下:一、工作回顾1. 强化组织领导,构建法治工作体系学校法制办高度重视法治教育工作,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各部门负责人为成员的法治教育工作领导小组,明确了各部门在法治教育中的职责和任务。

同时,制定了年度法治教育工作计划,确保法治教育工作有序推进。

2. 深入开展普法宣传,提高师生法治意识一是开展“法律进校园”活动,邀请法制副校长、律师等专业人士为师生作专题讲座,提高师生法治观念;二是组织师生参加“国家宪法日”等活动,增强宪法意识;三是通过校园广播、宣传栏等形式,普及法律知识,营造浓厚的法治氛围。

3. 加强法治教育课程建设,提升法治教育质量一是将法治教育纳入学校课程体系,确保法治教育课时;二是开展法治教育师资培训,提高教师法治教育教学能力;三是开展法治教育主题活动,丰富法治教育形式,提高法治教育实效。

4. 严格规范学校管理,维护师生合法权益一是加强对学校规章制度修订的审查,确保学校规章制度合法合规;二是积极开展矛盾纠纷排查化解工作,维护师生合法权益;三是加强学校安全管理,确保校园安全稳定。

二、工作亮点1. 法治教育覆盖面不断扩大。

一年来,我校法治教育覆盖面达到100%,师生法治素养得到明显提升。

2. 法治教育质量不断提高。

通过开展一系列法治教育活动,师生法治意识显著增强,法治教育效果明显。

3. 学校管理更加规范。

学校法制办在法治建设方面发挥了重要作用,为学校管理提供了有力保障。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分师生法治意识仍需加强,法治教育形式较为单一。

2. 改进措施:一是继续加大法治教育宣传力度,提高师生法治意识;二是创新法治教育形式,开展丰富多彩的法治教育活动;三是加强法治教育师资队伍建设,提高法治教育质量。

某学校法制教育工作总结6篇

某学校法制教育工作总结6篇

某学校法制教育工作总结6篇篇1一、引言本年度,我校法制教育工作紧扣时代脉搏,坚持以人为本、依法治校的原则,积极推进法制教育的深度与广度。

以下是对我校本年度法制教育工作的全面总结。

二、工作内容概述1. 加强法制课程建设,确保法制教育融入日常教学。

2. 开展主题教育活动,提高学生法律意识和法治观念。

3. 加强师资队伍建设,提升教师的法律素养和教学能力。

4. 深化与社区、家庭的联动,形成合力推进法制教育。

5. 完善法制教育评价体系,确保教育质量持续提升。

三、重点成果1. 本年度,我校成功将法制课程融入日常教学之中,确保了法制教育的普及与深入。

学生法律知识的普及率达到了XX%。

2. 通过开展“法治校园行”、“模拟法庭”等主题教育活动,学生法律意识和法治观念得到显著提升。

学生在全国普法知识竞赛中取得了优异成绩。

3. 加强师资队伍建设,通过组织教师参加法律培训和学术交流活动,提升了教师的法律素养和教学能力。

本年度有XX名教师获得了市级以上法律教育优秀教师的荣誉。

4. 学校与社区、家庭紧密合作,通过举办法律知识讲座、家长会等活动,增强了社会对学校法制教育的支持和参与。

形成了全社会共同关心和支持青少年法治教育的良好氛围。

5. 完善了法制教育的评价体系,通过学生法律知识竞赛、教师法律课程评比等方式,确保了教学质量持续提升。

学生的法律知识测试平均成绩较去年提高了XX%。

四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生对法律知识学习兴趣不高。

解决方案:通过丰富教学方法,引入案例分析、角色扮演等教学手段,提高学生参与度。

2. 家长对法制教育的重视程度不够。

解决方案:加强家校沟通,通过家长会、家长信等形式宣传法制教育的重要性,提高家长的重视程度。

3. 师资力量在法制教育方面的专业素养需进一步提升。

解决方案:组织更多的法律培训和学术交流活动,鼓励教师参加专业进修和学术研究。

五、自我评估/反思过去一年,我校在法制教育工作上取得了显著成效,但也存在一些不足。

学校法治工作总结

学校法治工作总结

学校法治工作总结学校法制工作总结篇一一、全机构、加强领导在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以校长为组长,以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组,同时,制定了详尽实用的工作网络,使得依法治校工作层层有落实,处处有保障。

二、快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校将依法治校纳入学校工作计划,使学校法制建设工作落到实处。

开展一系列具体的法制建设活动,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,把依法治校和以德治校结合起来,促进学校民主法制建设和精神文明建设。

2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。

以此来提高师生法律意识,规范教育教学行为。

在学校的规章制度中,我们把普法工作进行了量化规定,使我校的推普工作有章可循。

3、注重普法形式多样化我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式,进行学习渗透,使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识,加深教职工的法律意识,最终使我校师生犯罪率为零。

我们充分利用了宣传窗、黑板报、等宣传阵地向广大师生宣传了法制教育的重要性。

各个班级又认认真真地出了一期法制教育黑板报。

在每学期的安全教育中,我校都要进行有关安全知识的各种活动。

我校少先队还根据自己的实际,开展了以法制教育为主题的中队活动。

“法在我们身边”、“守法好少年”、“法律知识知多少”等活动,充分展示了学生们的智慧,同时也是他们学法、知法的成果的反映。

同时,我校还利用多媒体组织学生观看法制教育光盘,对全体学生进行了一次深刻法制教育,也净化了孩子们的心灵。

这些活动的开展,使广大师生充分认识到了开展法制教育的重要性和必要,增强了他们法制意识和法制观念,也为我校真正实现依法治校创造了重要条件。

4、落实监督管理依法建立健全教师评估、考核、检查、聘任、职称评定制度。

2024年度学法守法用法工作总结

2024年度学法守法用法工作总结

2024年度学法守法用法工作总结一、总体工作进展2024年度,我们学校深入贯彻党的教育方针,坚持以培养社会主义建设者和接班人为目标,积极开展学法守法用法教育工作。

在校园内,我们严格按照相关法律法规和校规校纪要求,加强师生的法律意识和守法意识,促进了校风、教风的优良发展。

二、学法守法用法教育1. 教育内容和形式我们组织了多次学法守法用法教育活动,内容涵盖国家法律法规、校规校纪及与学生生活密切相关的法律知识。

通过举办法律法规讲座、校园法治教育活动、主题班会等形式,深入浅出地向师生普及了法律知识和守法原则。

2. 学生参与度高学生对学法守法用法教育的参与度和关注度较高。

他们积极参加讲座、活动,并在班级中展开相关话题的讨论,形成了良好的主动学习氛围。

三、教职工培训1. 教师培训我们组织了多次专题培训,邀请专家学者为教师授课。

教师们学习了最新的法律法规和相关案例,提高了法律意识和守法用法能力。

同时,通过培训,教师们也更加清晰了自身在学法守法用法教育中的角色和使命。

2. 员工培训学校安排了专业培训机构进行员工培训,提高了行政人员和保安人员的法律意识和守法用法能力。

培训内容包括了劳动法、消防法、环保法等相关法律法规,使员工们在工作中能够更好地履行职责。

四、规章制度的建立和执行1. 学校法规的完善学校进一步完善了相关的学校规章制度,明确了师生的守法要求和纪律规定。

学校法规的完善为学校的法治建设提供了坚实的保障。

2. 执法执行力度加大学校成立了法部,加强了法律和纪律的监督和管理。

学校通过加强违纪违法的处罚力度,切实维护了校园内正常的教育秩序。

五、学生法治实践活动1. 法治实践基地建设学校与当地司法机关合作,建设了学生法治实践基地。

基地内设有法治教室、模拟法庭等场所,师生可以在这里进行模拟案例实践和辩论讨论,提高了学生的法律意识和守法用法能力。

2. 法治实践活动丰富多样学校利用周末和节假日,组织学生参观法庭、公安局、检察院等司法机关,了解法律和司法实践。

2024中学依法治校工作总结

2024中学依法治校工作总结

2024中学依法治校工作总结2024年,作为一名中学的依法治校工作人员,我在全年的工作中不断努力,积极推进依法治校工作,取得了一些成绩和经验。

下面是我对2024年中学依法治校工作的总结,共1500字。

一、工作概述在2024年,我作为中学的依法治校工作人员,主要职责是负责制定和落实学校的依法治校工作方案,加强学校内规章制度的建设和执行,促进学校教育教学活动合法、公正、公平进行。

通过全年的工作,我从以下几个方面进行了总结和反思。

二、加强法治观念的宣传依法治校的核心是法治观念的普及和树立。

在2024年,我们组织了多次法治教育活动,通过举办法律讲座、开展法律知识竞赛等形式,向学生和教职工宣传法治观念,让他们了解法律的重要性,并将法治观念贯穿于教育教学全过程中。

同时,我们也加强了法律法规的学习和培训,提高了教职工的法律素养和法律意识。

三、完善学校规章制度学校规章制度的健全与落实是依法治校的基础。

在2024年,我们对学校的规章制度进行了全面的梳理和修订,重新制定了校规校纪和各项管理规定,并通过适当的渠道向全校师生进行了宣传和解读。

我们注重规章制度的执行和监督,对违反规定的行为及时进行惩处,保证了学校的秩序和正常运转。

四、加强教育教学活动的合法性学校的教育教学活动是依法治校的核心内容之一。

在2024年,我们通过制定细化的教学计划,确保教学活动的合法性和规范性。

我们注重教师的职业道德和教学能力提升,组织了多次教育教学经验交流会和培训班,加强了教师队伍的素质建设。

同时,我们也注重了师生之间的法治教育,加强了学生对法律法规的学习和理解。

五、加强家校合作,培养学生的法治观念家校合作是学校依法治校工作的重要环节。

在2024年,我们持续加强了与家长的沟通和交流,定期组织了家长会和家长进校园活动。

我们向家长宣传法治观念,让家长了解学校的法治建设工作,鼓励家长将法治观念引入家庭教育中,共同培养学生的法治意识和法治素质。

六、存在的问题与对策在依法治校工作中,我们也存在一些问题和不足。

学校2023年终法制工作总结

学校2023年终法制工作总结

学校2023年终法制工作总结2023年学校法制工作总结2023年是我校法制工作又一个新的起点,各级领导高度重视,大力推进法制工作的开展。

通过全校师生的共同努力,我们取得了一系列的成果,在维护校园法治建设、培养学生法治意识、提升师生法治素养等方面取得了显著进展。

现将2023年学校法制工作总结如下:一、坚持以党的建设为统领,创建学校法治文化氛围。

1.加强党组织的领导:成立学校法制工作领导小组,明确工作目标和工作重点。

党委书记担任该领导小组组长,各职能部门负责人担任组长、副组长,强化工作责任制。

2.推进校园法治建设:制定并完善校园法规制度,建设健全完善的法律顾问服务体系,为师生提供法律咨询和法律援助。

加强校园安全管理,确保师生安全。

3.开展法治文化宣传教育活动:举办法治文化讲座、专题讲座、法制知识竞赛等活动,提高师生的法律素养和法治意识。

二、培养学生法治意识,提升法治素养。

1.开设法制课程:加强法律教育课程的设置和教学力度,培养学生的法治意识和法律素养,促进学生规范行为,增强自我保护意识。

2.开展法治教育活动:组织学生参加模拟法庭、法治知识竞赛、法律援助实践等活动,增强学生对法律的理解和遵守法律的自觉性。

3.加强法律实践教育:组织学生参观法院、公安局等机关,了解法律系统的工作流程和法律职业人员的工作经验,激发学生对法律职业的兴趣。

三、加强师资队伍建设,提高师生法治水平。

1.开展师资培训:组织师资参加法律知识培训班、法治教育论坛等活动,提高师生法治素养,更新法律知识。

2.建设法律研究团队:成立法学研究团队,组织教师进行法学研究,提高学校法律研究水平,为学校的法制工作提供学术支持。

3.加强师德建设:通过组织师德师风建设活动,加强师德建设,提高师生法治道德水平,增强师生法治文化意识。

四、加强与家庭、社会的沟通合作,共同推进法制工作。

1.加强与家长的沟通:通过家校互动平台、家长会等途径,向家长传递法制教育的重要性,增强家庭对学生法治教育的支持和配合。

2024年学校法制教育年度总结6篇

2024年学校法制教育年度总结6篇

2024年学校法制教育年度总结6篇篇1XXXX年,我校法制教育以党的十八届三中全会精神为指导,全面贯彻中央关于深化教育领域综合改革的指导意见,深入推进素质教育,紧紧围绕全面提高青少年学生的法律素质这一目标,遵循青少年身心发展的特点和规律,按照“预防为主、标本兼治”的原则,通过多种形式开展法制宣传教育活动,为青少年学生的健康成长营造良好的校园环境。

一、加强组织领导,落实工作责任学校高度重视法制教育工作,将其纳入学校整体工作规划,形成校长亲自抓、分管副校长具体抓、政教处和少先队组织日常抓的工作格局。

学校定期召开专题会议,研究解决工作中遇到的问题,做到有计划、有措施、有落实、有检查。

同时,学校将法制教育工作作为衡量班级和教师工作的重要指标,纳入年度考核体系。

二、加强师资队伍建设,提高教师素质学校重视对教师的法制教育培训工作,将法制教育相关内容纳入教师业务培训计划。

通过组织教师参加法制教育专题培训、邀请专家学者到校讲座、定期召开班主任工作会议等形式,不断提高教师的法律素质和法制教育水平。

同时,学校鼓励教师积极参加法制教育学习班和研讨会,不断提升自己的理论水平和业务能力。

三、丰富活动形式,增强教育效果1. 开展主题教育活动。

学校以“学法知法守法用法”为主题,定期举办法律知识讲座、法律知识竞赛等活动。

通过这些活动,让学生了解基本的法律知识,增强法律意识,养成遵纪守法的良好习惯。

2. 举办模拟法庭活动。

学校定期举办模拟法庭活动,让学生扮演法官、律师等角色,亲身体验法律审判的过程。

通过模拟法庭活动,学生可以更直观地了解法律程序和法律知识,增强法律意识。

3. 开展社会实践活动。

学校组织学生参加社会实践活动,如参观监狱、采访犯人等,让学生深入了解违法犯罪的危害和后果。

同时,学校还鼓励学生参加社会公益活动,培养他们的社会责任感和法律意识。

4. 利用网络资源进行教育。

学校利用多媒体教学资源,通过校园网、微信公众号等平台,向学生传播法律知识、发布法制教育动态等。

2023年度学校法治工作总结

2023年度学校法治工作总结

2023年度学校法治工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校法制教育工作总结范文(5篇)

2024年学校法制教育工作总结范文(5篇)

学校法制教育工作总结范文一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。

并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。

经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。

充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。

通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。

能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。

大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。

从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

2023—2024学年道德与法治教学工作总结6篇

2023—2024学年道德与法治教学工作总结6篇

2023—2024学年道德与法治教学工作总结6篇20232024学年道德与法治教学工作总结一本学期,我担任了一年级道德与法治的教育教学工作,在教育教学中,本人尽职尽力,按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。

现对这一学期的教学工作做如下总结:一、用孩子的语言,动情引导,拨亮学生心灵作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。

因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里,我采用编儿歌等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,面面俱到。

在生活中我们发现一年级甚至更小的孩子在收看电视中的动画故事片时往往能看到最后,叫他的名字,他都没反映。

说明这一时期只要能引起自己兴趣和关心的事物,注意力就能保持相当长的时间,也就是说一年级学生在一定条件下,他们注意力可以集中相当长时间。

他们注意力的特点之一是,一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上,就记忆了这个,而忘记了别的事情,他们注意力范围狭窄。

教学中,我注意设计小学生感兴趣故事或情境,用儿童的语言,夸张的表演来吸引学生,感染学生,在情景中潜移默化地接触规范,认识公德,创设适合孩子的游戏和活动,使之在活动中习的得规则和礼让。

同时尝试进一步引导孩子们参与评价,通过自我评价、相互评价,共同提高道德判断和道德评价能力,增强道德规范自我约束能力。

通过小小的讨论,议一议,相互评价,学习对自己的行为进行自我评价,共同提高道德判断能力,擦亮底色,拨亮心灵。

二、从小做起,及时奖励,让学生选择正确的行为方式道德与法治课程旨在促进学生良好品德形成,为学生养成认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人。

小学是学生良好习惯形成和培养的关键时期。

叶圣陶先生曾经说过:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

2024年小学法制教育工作总结6篇

2024年小学法制教育工作总结6篇

2024年小学法制教育工作总结6篇篇1一、引言2024年,我校小学法制教育工作紧紧围绕区委、区政府的中心工作,全面贯彻落实上级有关文件精神,以提高学生法律意识,养成遵纪守法的好习惯为目标,积极开展形式多样的法制教育活动,取得了一定的成效。

二、主要工作及成效1. 加强组织领导,确保法制教育工作的顺利开展。

我校成立了以校长为组长的法制教育工作领导小组,定期召开会议,研究法制教育工作,制定年度工作计划和实施方案。

各班级也成立了相应的法制教育小组,配备了法制教育辅导员,形成了完善的法制教育工作网络。

2. 注重队伍建设,提高法制教育者的素质。

我校通过选拔考核,选聘了一批有责任心、有能力的教师担任法制教育辅导员。

这些辅导员经过专业的培训和学习,不仅具备了扎实的法律知识,还掌握了丰富的教育技巧和方法。

他们在各自的岗位上,认真履行职责,为学校的法制教育工作做出了积极贡献。

3. 强化课堂教学,提高法制教育的效果。

我校将法制教育纳入教学计划,确保了每学期至少安排一节法制教育课。

在课堂教学中,教师注重理论联系实际,通过生动的案例、形象的故事等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的法律意识。

同时,我们还注重培养学生的实际操作能力,让他们学会运用法律武器维护自己的合法权益。

4. 开展丰富多彩的活动,增强学生的法律意识。

我校结合“六一”儿童节、“12·4”全国法制宣传日等重要节点,开展了丰富多彩的法制教育活动。

如举办了“知法守法”主题演讲比赛、“法律知识”竞赛、“法律小报”制作比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识,增强法律意识。

此外,我校还积极组织学生参加区、市、省乃至全国的法制教育竞赛活动,让学生在竞争中提高法律素养。

其中,我校代表队在省法制教育竞赛中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

5. 加强家校合作,形成法制教育的合力。

我校注重加强与家长的沟通与合作,共同关心孩子的健康成长。

通过家长会、家访、电话联系等方式,及时了解学生在家里的表现和需求,督促家长履行监护职责。

学校2024年度法制工作总结7篇

学校2024年度法制工作总结7篇

学校2024年度法制工作总结7篇篇12.引言在2024年度,我校法制工作紧紧围绕学校中心工作,全面贯彻落实上级有关文件精神,以构建和谐校园为目标,以开展“依法治校”创建活动为载体,进一步加强学校法制教育,不断提高学生的法律意识和法律素质,为全面推进素质教育、培养合格人才做出应有的贡献。

现将我校本年度法制工作总结如下:一、加强领导,健全组织机构我校十分重视法制教育,成立了以校长为组长、主管政教工作的副校长和政教处主任为副组长的法制教育工作领导小组,并配备了专职和兼职法制教育工作人员,确保法制教育的顺利开展。

二、完善制度,确保工作有序进行1. 建立责任追究制度。

学校与学生及家长签订了安全责任书,明确学校、家庭、学生各自的责任,做到各司其职,各负其责。

同时,学校将把法制教育列入教师考核和班级评比的内容之一,以此推动学校法制教育的深入开展。

2. 建立激励机制。

对在法制教育工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

3. 建立家校联系制度。

学校通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通与联系,向家长宣传《未成年人保护法》等法律法规,引导家长切实履行监护职责。

同时,学校定期举行家长会,邀请法制副校长参加,共同商讨学校法制教育问题。

三、广泛宣传,营造浓厚氛围1. 充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,广泛宣传法律法规知识。

学校在校园内张贴了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规宣传画,悬挂横幅标语,并在校报上开辟专栏进行宣传。

2. 召开主题班会。

各班级充分利用班会时间,开展形式多样的主题班会活动,如“遵纪守法,从我做起”、“法律知识竞赛”等,以此增强学生的法律意识和法律观念。

3. 举办专题讲座。

学校邀请了法制副校长和司法部门专家来校举办专题讲座,通过生动真实的案例分析,引导学生明辨是非、远离犯罪。

四、注重实践,增强法治观念1. 开展“法在我心中”征文活动。

通过征文活动,引导学生深入思考法律的意义和作用,提高法律素养。

法制年度工作总结范例5篇

法制年度工作总结范例5篇

法制年度工作总结范例5篇法制年度工作总结1青少年是祖国的未来和希望他们的法律素质的高低在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强从小培养法律意识进行普法教育不仅可以预防和减少违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。

几年来我校在县普法办、市教育局的安排下把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中特别在xx普法期间广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量开展法制宣传教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

经过近几年的不断努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五普法工作全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》法制教育取得了一定成效。

现就我校的法制教育特色作如下总结一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣传教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育提供重要保障。

我校校长是法制教育的主要和发动者动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的'氛围。

聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。

经过不断实践我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣传教育。

以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来保护自己。

2023年度学校法治教育工作总结

2023年度学校法治教育工作总结
- 工作中的困难与挑战:在法治 教育工作过程中,也面临了一些困 难和挑战,但凭借团队的努力和配 合,成功克服了这些困难,取得了 阶段性成果。
总结内容
2023年度学校法治教育工作重点回顾: - 法治宣传教育:本年度我们注重加
强法治宣传教育,通过举办各类法律知 识讲座、组织校园法治宣传活动等形式 ,提高学生对法治的认识和理解。
提高法治教育的全面性:未来 ,我们将继续加强学校法治教 育的全面性,包括法律知识的 传授、法治思维的培养、法律 意识的养成等方面的工作,致 力于培养学生的法治素养和法 治精神。
学校法治教育的未来展望
推进法治教育的创新发展:我们将不断 探索法治教育的创新方法和手段,结合 学生的特点和社会发展的需求,为学生 提供更加有针对性和实用性的法治教育 ,推动法治教育的创新发展。
2023年度学校法治教育来 展望 结语
总结内容
2023总年度结学内校法容治教育工作总体情
况: - 工作目标达成情况:本年度学
校法治教育工作目标达成情况良好 ,取得了明显的成绩。
- 工作亮点与创新:在本年度的 工作中,我们积极探索创新,针对 学生的特点和需求,不断改进法治 教育方法和教育内容,取得了良好 的效果。
谢谢您的观赏聆听
- 法治活动开展:我们积极组织了一 系列有针对性的法治活动,包括模拟法 庭、法制教育竞赛等,让学生亲身参与 ,增强法治意识和法律素养。
- 师资队伍建设:为了提高法治教育 的质量和水平,本年度我们加强了师资 队伍的培训和交流,提高了教师的法律 知识和教育能力。
学校法治教育 的未来展望
学校法治教育的未来展望
学校法治教育的未来展望
加强与社会的合作与交流:我们将 加强与社会各界的合作与交流,广 泛吸纳社会资源,积极借鉴国内外 法治教育的成功经验,为学校法治 教育提供更多的支持和帮助,实现 共同发展。
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学校年度法治工作总结本年度我校法制、安全、综合治理工作紧紧围绕贯彻党的xxxx大XX县精神,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“xxxx”重要思想。

一年来,各项工作扎实、有效,现将本年度各方面工作总结如下:一、法制教育常抓不懈我校法制教育的总体要求是:在教育法制建设工作理念上有新突破,在提高师生法制意识和依法治校、依法治教工作上取得新成效。

教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规。

由于平时学习到位,学校老师通过参加“法律知识考试”,合格率达100%。

青少年法制宣传到位。

本期,我校全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部,中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,制定切实可行的办法,狠抓青少年法制教育工作。

组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生法律知识读本》。

积极开展丰富多彩的“学法自护”活动,以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。

继续坚持和完善了法制副校长制度,聘请了派出所的同志为我校学生上法制课。

我校师生的法制观念已基本形成。

二、安全工作警钟长鸣一个学校,除了搞好教育、教学外,最令人担心的还是师生的安全问题。

在这方面,我校历来做到防患于未然,安全工作警钟长鸣。

分工明细,各负其责。

校内安全工作责任层层分解。

学校成立了以校长为组长的安全文明校园领导小组,班主任、授课教师负责各村校的安全工作,落实了班主任为教学班学生的安全责任人。

采取“上下联动,管理到位,目标明确,各负其责”的办法,根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际,我校制定出了《柏林乡中心小学安全工作实施细则》,具体指导我校的安全教育工作。

学校大力宣传安全教育。

组织教师们学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《柏林乡中心小学安全工作实施细则》,并在每周的周前会上,学校领导都要组织大家学习有关安全事故的文件,总结本校本周的安全工作,布置下一阶段的安全工作;在学区教职工大会、校会上讲安全;在黑板报上宣传安全工作,在思想上敲响警钟。

我校在楼道醒目处张贴了标语。

每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进行安全教育,做到早发现、早防患、早教育,警钟长鸣。

积极排除安全隐患。

每期开学和放假,学校都要例行校舍安检排危工作。

使该维修的校舍得以及时维修,整治。

在存在安全隐患的地方张贴警示标语。

各班还针对本班实际,制定出了安全工作制度,把学生的安全工作落到实处。

如夏天,不准私自下河下塘洗澡,冬天早晨雾大,可以带一把小电筒上学,班主任每天要做好缺习学生的记载,把关心学生的安全落实到细微处;不准到高压线下面去玩耍,不满12岁不准骑自行车上学,不攀爬栏杆,不在校园或回家的路上追逐打闹等等。

我校在归家途中实行了路段队长管理制度,按学生的住处分布,分成了几个路径管理小队,以确保学生途中安全。

食品卫生安全也是我们的重点之一。

由于我校门口有一家杂货店。

一些学生喜欢买零食吃。

为了确保安全,我校规定,严禁学生乱吃零食,更不准购买“三无”食品吃。

学校教师晓之以理,动之于情,劝解学生不要吃零食,基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

三、综合治理初见成效我校高度重视社会稳定工作,始终把人民群众的利益放第一位。

我校严格实行稳定工作“一把手”负责制,层层签订“保稳定保平安”责任书,切实增强维护社会稳定的政治责任,满腔热情地解决师生员工工作、学习和生活中的实际问题。

把工作重点放在最基层,抓早抓小抓苗头。

确保了学校不出现违法乱纪事件。

我校联系了工商、公安等执法部门到校整治,取得了一定成效。

强化预防青少年违法犯罪工作。

学校定期召开“法制课”,“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤,有重点的狠抓预防青少年违法犯罪工作。

2xxxx年xxx法治建设工作在区委、区政府正确领导下,在区政法委、法治办的指导下,紧紧围绕区法治建设工作要点,紧密结合xxx实际,坚持以科学发展观和社会主义法治理念指导法治xxx建设的实践,着力发挥法治建设在服务发展、保障民生、维护稳定中的重要作用,不断提高全街道法治化水平,为街道经济社会又好又快发展提供坚强的法治保障。

今年我街道着重从以下几个方面做好法治建设工作。

一、注重法治实践,做到学用结合,打造依法行政、依法办事的“阳光政府”。

“徒法不足以自行”,街道在法治建设过程中注重学用结合,用依法行政的成效、规范执法的成绩、行业整治的成果来构建依法治街新机制、新格局。

一是健全决策机制,全面推行政务公开。

今年来,街道继续健全“五五”普法期间出台的党工委议事制度、理论中心组学习制度、政务公开审核制度、领导干部报告个人重大事项规定实施细则等14项工作制度。

在基层推行村支部书记、主任、社区主任述职述廉制度、村组财务管理制度、集体资产管理制度、村务公开和民主管理工作实施方案等6项工作制度,全街道上下形成了自觉运用法律、制度来指导和管理经济、社会事务的氛围。

二是积极推动权力阳光运行。

在街道机关中层干部竞聘上岗工作中采取个人自荐、群众推荐和组织考察的方法,确定符合条件的竞聘者初步候选人并予以公布,召开机关全体工作人员、村、社区和基层单位负责人大会,对竞聘者初步人选进行民1主推荐,确定正式竞聘人员。

在竞聘演讲、民主测评的基础上,对竞聘者按照德、能、勤、绩、廉五方面进行组织考察,重点突出工作实绩,经考评委员会集体讨论并报党工委研究决定各职务拟聘任人选,报区委组织部备案后,依据有关程序进行任前公示,公示无异议后正式聘任。

二、创新工作理念、围绕中心工作,依托“大调解”开展街道法治建设。

近年来,随着“城中村”改造进程不断加快,我街道征地、拆迁任务面广量大,涉及人员较多,由此诱发的各类矛盾纠纷集中凸现。

街道党工委、办事处对这一情况相当重视,一是调整社会矛盾纠纷调处中心领导小组。

在实行党工委一把手负总责的同时,明确一名副书记和一名街办副主任专抓法治工作,党工委、办事处坚持把法治建设工作纳入经济发展、精神文明、政治文明建设的总体规划,列入综合考核范畴。

二是在充分调查研究的基础上,全面推行“拆迁事前风险评估”。

即街道事前对拆迁地块内所涉及的村(居)民各类意见、热点难点问题、不稳定因素可能诱发的各类矛盾进行排查摸底,进行风险评估,提出相应的对策和措施,并制定预案,将矛盾化解在萌芽状态,确保拆迁工作的顺利进行。

如14号地块日报社宿舍、公安分局宿舍拆迁前,工作人员事前上门交流沟通,了解居民实际困难,及时汇报协调解决,收到了良好的效果。

三是依托各级人民调解委员会,充分发挥“大调解”作用。

在街道调委会被司法部命名为全国模范人民调委会2的基础上,今年初街道对各级调委会人员组成进行了调整充实,目前街道各级调委会共计22家,专职调解员225人,形成了“横向到底,纵向到边”的调解网络,1-10月份,两级调委会共调处各类矛盾纠纷195起,调处率100%,调处成功率97%,劝阻群体性上访5起11 3人次。

从调解的矛盾纠纷看,矛盾主要集中在征地拆迁、家庭纠纷、邻里纠纷三个方面,影响较大的矛盾有沙北社区居民因房屋产权纠纷前后共进行4年多次诉讼,今年4月,当事人向街道提出协调申请后,在街道积极与相关部门多次协调下,最终达成了协议,使这一时间长、影响较大、较为复杂的涉诉案件得以解决。

四是创新矛盾调解工作机制,全面推广矛调工作站建设。

在去年文昌花园社区建立全市首家社区矛盾调处工作站的基础上,今年在各村(居)矛调工作站全面推广。

同时街道在新打造的平安法治文化市场——大桥集贸市场内设立了集贸市场矛盾调解工作站。

三、注重法制实践,拓宽民主渠道,实现由为民做主向由民做主的重大转变。

街道围绕“法治街道”创建目标,在多次被命名为“法治扬州建设示范单位”的基础上积极转变工作思路,探索工作机制,加大创新力度,有效推动“法治街道”创建不断深入。

一是广开言路,决策上广泛听取群众意见。

村、社区通过定期接待村(居)民和村、组信息员意见反馈等多种方式,集中处理群众反映的热点难点问题。

如在施井路段改造整顿建设中,由于道路两边商贩较多,交通拥挤,严重影响村民正常交通出行和居住环境。

村干部积极问事、深入群众、了解民情,并听取村民的建议,让村民自己做主,经过村民的研究讨论,确定出一套方案,村里积极向上级部门反应,顺利解决了村民的交通和居住环境这方面的问题。

二是深入开展“民主法治村(社区)”创建工作。

街道在组织基层开展民主法治村(社区)创建工作中,始终坚持标准,严格各项考核,突出“四民主、两公开”建设。

截止目前,街道19个村(社区)有16个村(社区)创成市级“民主法治示范村(社区)”,3个村(社区)创成省级“民主法治示范村(社区)”,目前施井村、新民村、沙北社区正在积极创建省级“民主法治示范村(社区)”,等待上级部门考核验收。

三是全力推进属地单位法治建设。

街道在组织辖区内企业开展“诚信守法企业”创建工作中,突出依法生产经营,积极营造公平、诚信守法的市场秩序,通过加强企业法治文化建设,不断提升企业市场形象。

目前街道已有三家企业被评为区级“诚信守法企业”,其中xxx商品城正在创建省级“诚信守法企业”。

四、加强阵地建设,优化平台载体,全力打造“法治xxx”新品牌。

一是注重辖区内法治文化市场的建设。

我街道充分利用328国道运河西路市场带的资源,重点加强法治文化市场的建设,今年我们成功将扬州大桥农贸市场打造成为精致的法治农贸市场,这一措施得到了上级主管部门的充分肯定。

二是进一步弘扬校园法治文化。

我街道辖区内共有8所各级各类学校,在校生达3.2万人。

多年来,我们通过组织校园法治文艺节目汇演、为每所学校配备法制副校长、开展校园法治文化节等各类活动,营造浓厚的“学法、知法、守法”校园法治氛围。

近期我们积极协助区关工委在扬大附中东部校区开展法制教育交流观摩会并打算在12.4全国法制宣传日协办XX区第二届校园法治文化节,目前各项筹备工作正在紧张筹备中。

三是突出整治校园周边环境。

由居民志愿者和退休老干部组成的监督小组,不定期对学校周边的网吧、游戏机室进行巡查监督,针对一段时期内学校放学后部分社会不良青年对中小学生拦截勒索的状况,街道、社区联合公安、城管部门进行整治,净化了校园周边治安环境。

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