电子商务技术

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项目顺序和成绩比例。首先每一位选手必做知识测试项目;然后进 行网络营销和在线交易项目的比赛,其比赛顺序和分工,由参赛队自行 商定。成绩比例。网络营销部分占60%,在线交易部分占20%、知识测 试部分占20%(按三名选手得分的平均值作为折算依据),分项评分折 算加计的总分为团体比赛成绩。
电子商务技术
(一)竞赛内容 网络营销部分:应利用本届比赛执委会提供的计算机、摄影器材、 商品收纳箱、工作台等设备,在“天行健君电子商务模拟教学系统 (2011版/竞赛版,以下简称模拟教学系统)”上,完成比赛指定的网络 营销任务,即:商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传、论坛营销 等。 在线交易部分:应利用本届比赛执委会提供的专用模拟教学系统, 完成比赛指定的在线交易任务(C2C电子商务流程),完整实现买家、 卖家和物流公司等角色的交易流程。 知识测试部分:应利用本届比赛执委会提供的专用模拟教学系统, 完成电子商务基础知识试题的测试。 (二)比赛软硬件环境 1.摄影设备 每组配备摄影设备一套。每套包含统一品牌及型号数码相机(三星 PL20,500万像素以上,存储卡2G以上、2块充满电的相机电池、数码 相机说明书)、数据线、相机三角架,80cm金银反光板一个,2张A4白 色打印纸,2张125K对开亚粉纸(白色和蓝色各一张),回转四灯头柔 光箱50*70一套(45W色温5500k灯泡四个、灯架一个),2G以上的U盘 一个。 2.硬件环境 赛场为每参赛队提供“商品收纳箱”(纸箱)1个、工作台1个和个人 计算机(PC)3台(基本配置:双核1.8 GHz以上, 2GB内存,100 GB硬 盘,256 MB以上独立显卡,DVD光驱,USB接口,17寸液晶显示器)。商 品收纳箱内包括:常见日用商品10件,一张《比赛用商品清单》,商品 收纳箱密封并编上序号。 赛场为每位参赛选手提供一支笔和一个练习本。 3.软件环境 通用软件配置: Windows XP Professional SP3(中文版)、Internet Explorer 8.0、Adobe Flash CS5 Professional (中文版)、Adobe Fireworks CS5 (中文版) 、 Adobe Photoshop CS5 Extended (中文版)、Microsoft Office 2003 SP3(中 文版)、ACDsee3.0(中文版)、WinRAR (中文版),以上软件均不提供 原介质包以外的第三方插件。 专用软件配置; 天行健君电子商务模拟教学系统(2011版/竞赛版),由北京天行
论坛平台
支持文档编辑和常用格式文件 插入:jpg、gif、swf.等并且可以添 加附件。
在线 交易
交易流程平台
实现电子商务(C2C)中买 家、卖家、物流公司的交易流程。
知识 测试
标准化试题平台
在线答题,自带自动计时与阅 卷评分功能。
(三)评分方法 本届比赛“电子商务技术”赛项的比赛时间均为180分钟,各赛项的 具体评分办法如下: 比赛由网络营销、在线交易和知识测试三部分构成。 网络营销部分:主要考查选手对计算机应用、网络营销策划、商品 推广等方面技术,着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性,以 及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。比赛执委会提供包含常 见日用商品10件在内的商品收纳箱1个,参赛队从中选择3件不同材质的 商品进行拍摄,每件商品要求拍摄5张照片,其中主图1张,辅图(细节 图)4张;对每张商品照片进行添加水印(水印由命题组提供)和美化 处理;在执委会提供的模拟教学系统上,完成商品描述(商品分类、商
知识测试部分:主要考查选手对电子商务基础知识的识记、判别和 灵活运用程度,着重考查选手电子商务综合职业素养。命题范围包括计 算机与网络基础知识、电子商务基础知识、电子商务的应用、物流基础 知识、电子商务支付体系、电子商务安全基础知识、电子商务法律法规 基本知识等。在模拟教学系统上,完成共计50个题目的测试任务。其 中,判断题20个,单选题20个,多选题10个。可参考中央广播电视大学 出版社出版的《电子商务师国家职业资格培训教程》(基础知识),但 不局限该书范围。相关资料及样题可参考模拟教学系统中的相应内容。
健君国际教育科技有限公司提供。其功能见下表:
比赛 内容
功能模块
后台支持
网店命名
选手自拟(采用中文命名)
网络 营销
电 子商务 平台
商品照片 处理
商品描述
商品发布
Fireworks、PhotosБайду номын сангаасop
支持文档编辑和常用格式文件插 入:jpg、gif、swf.等
支持上传:jpg、gif等图片文件 选择商品分类以及和填写商品 相关的信息。
品描述等)并上传到网店(上传图片大小在500Kb以下);完成论坛发 帖的操作,每队只发1帖,发帖内容应突出对商品的宣传推广作用。
在线交易部分:主要考查选手对电子商务C2C流程的理解、操控能 力,完成在交易过程中卖家、买家、物流公司的交易活动。在模拟教学 系统上,完成比赛指定的商品交易。卖家、买家、物流公司的交易分别 由组内参赛选手分工完成。
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