华南农业大学大学(软件工程)详细介绍
软件工程专业描述整理
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软件工程专业是国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断进展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使同学在把握计算机科学与技术方面学问和技能的基础上娴熟把握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础学问、基本方法和基本技能，突出对同学专业学问和专业技能的培育，培育能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级特地人才。
主干课程主干学科：马克思主义理论、高校外语、高等数学、高校物理、物理试验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面对对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机平安等课程，依据同学的爱好还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
培育方案培育要求本专业是培育适应计算机应用学科的进展，特殊是软件产业的进展，具备计算机软件的基础理论、基本学问和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的力量，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
软件工程项目管理流程把握和计算机科学与技术相关的基本理论学问，具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的力量。
了解文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的'科学讨论和实际工作力量。
能够运用学习学问和外文阅读力量查阅外文资料。
养成乐观参与体育熬炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的高校生体育合格标准，身心健康。
080611软件工程专业
软件工程专业专业简介学科：工学门类：电气信息类专业名称：软件工程专业专业信息培养目标：本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机软件开发、科研、教学和应用的高素质研究应用型专门人才。
培养要求：本专业是计算机软件、硬件和网络相结合，注重软件理论和软件开发能力的培养。
要求学生掌握计算机系统的软硬件的基础知识及计算机系统的设计、研究、开发及综合应用的知识和技能，接受从事软件研究和开发的基本训练，了解计算机系统设计技术，掌握计算机网络并具备应用能力，具备系统软件和应用软件的分析、设计、测试和维护能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和技能：◆掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；◆掌握软件系统的需求分析与设计的基本方法；◆具备软件设计、软件测试和维护能力；◆了解计算机有关的法规；◆具有跟踪软件工程及相关领域的发展动态的能力；◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
专业特色：本专业培养从事软件工程开发和研究的专门人才，能从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理。
本专业特色在于跟踪国际先进，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重实用技能培养，以适应社会对软件工程开发人员的需要。
本专业培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合，研究型和应用型培养相结合的教学体系。
主干学科：计算机科学与技术。
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、汇编语言程序设计、VisualC＋＋程序设计、Java语言程序设计、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、面向对象建模技术、算法设计与分析、数字逻辑电路、计算机组成原理、微机系统与接口技术、计算机网络、分布式计算系统、计算机网络安全等。
软件工程专业方向简介
软件工程专业方向简介软件工程是一个专注于设计、开发和维护高质量软件系统的学科。
随着信息技术的快速发展，软件工程专业逐渐成为了许多大学和学院的热门专业之一。
本文将为您介绍软件工程专业的方向及其相关内容。
一、软件工程专业的概述软件工程是一个涉及众多领域的综合学科，包括软件开发、软件测试、软件质量管理、软件架构等等。
软件工程专业的目标是培养具备全面软件开发能力和软件项目管理知识的专业人才。
学生在专业学习中主要掌握软件工程的基础理论、软件开发技术和软件项目管理方法，以便在实际工作中能够独立设计、开发、编码和测试软件系统。
二、软件工程专业的方向1. 软件开发方向软件开发方向是软件工程专业最核心的方向之一。
在这个方向上，学生将学习软件开发的理论和实践知识，包括编程语言、数据结构、算法设计、软件架构等。
学生将通过课程实践和项目实践，掌握软件需求分析、系统设计、编码实现和软件测试等技能。
2. 软件测试方向软件测试是保证软件质量的重要环节，软件测试方向就是培养软件测试专家的方向之一。
在这个方向上，学生将学习软件测试的基本理论和实际技术，包括测试策略与计划、测试用例设计、测试执行和缺陷跟踪等。
学生将通过课程实践和实际项目，熟练掌握软件测试的方法和工具，能够发现并解决软件开发中的问题。
3. 软件项目管理方向软件项目管理方向是培养软件项目管理专家的方向之一。
在这个方向上，学生将学习项目管理的基本理论和实践方法，包括项目计划、需求管理、团队协作和风险管理等。
学生将通过项目实践，掌握项目管理的技能，能够高效管理和组织软件开发团队，确保项目顺利完成。
4. 软件工程研究方向软件工程研究方向是培养软件工程科学家和学术研究人员的方向之一。
在这个方向上，学生将进行深入的学术研究，探索软件工程领域的新理论和新方法。
学生将在导师的指导下，参与科研项目，发表学术论文，为软件工程的发展做出贡献。
三、软件工程专业的就业前景随着信息技术的迅速发展，软件工程专业的就业前景广阔。
华南农业大学2020届数学与信息学院、软件学院、电子工程学院、人工智能学院毕业生情况介绍表【模板】
华南农业大学2020届数学与信息学院、软件学院、电子工程学院、人工智能学院毕业生情况介绍表数学与信息学院、软件学院专业介绍专业介绍1、数学与应用数学专业【培养目标】培养掌握数学科学、金融等基本理论与基本方法、基本技能，具备运用数学知识、金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础及金融基础，在经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。
【主要课程】数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学与最优化方法、常微分方程、复变函数、数值分析、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学概论、随机过程、金融工程、国际金融、保险精算、证券投资分析、C语言程序设计、分形与混沌、数学建模等理论课，以及以上各课程的相关实验、实践、课程设计等。
【就业方向】毕业生可在教育、培训、经济、管理、金融、科技和政府等部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也可以继续攻读应用数学及其应用软件和与之有关交叉学科的硕士、博士学位。
2、信息与计算科学专业【培养目标】培养具备良好的数学素质、掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法、能运用丰富的数学知识和熟练的计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级人才。
【主要课程】数学分析、高等代数、微分方程、概率论与数理统计、运筹学与最优化设计、数值分析、数据结构、数据库原理与应用、高级语言程序设计、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、计算机图形学、人工智能与模型识别、信息学管理、信息编码与加密技术。
【就业方向】毕业生可从事信息技术管理、数据分析、软件开发应用及相关领域的教学和研究工作，也可以继续攻读应用数学、计算机科学与技术或其他相关学科和交叉学科的硕士学位。
3、统计学专业【培养目标】培养具有扎实的概率统计基础、较强的数据分析处理能力、能熟练运用所学理论、方法和计算机技能进行数据分析和处理的高级专门人才。
【主要课程】概率论、数理统计、多元统计分析、回归分析、时间序列分析、统计计算、生物统计、数据分析与统计软件、金融数据统计建模、抽样调查、应用随机过程、经济预测与决策、计量经济学、大数据分析。
软件工程 专业描述
软件工程专业描述软件工程专业描述软件工程是应用计算机科学原理和软件工程技术，以科学的方法、规范的过程、有效的工具和最佳的实践，对软件开发、维护和演化进行管理的一门学科。
一、专业背景软件工程专业是现代信息技术领域的核心专业之一，旨在培养具备软件系统开发、设计、测试、维护及管理能力的高级专业人才。
学生在专业学习过程中需要掌握计算机科学基础知识、软件工程原理、软件开发技术以及相关的数学、工程等学科知识。
二、专业课程1. 计算机基础：包括计算机原理、数据结构、算法等，为学生打下坚实的计算机科学基础。
2. 软件工程原理：学生将学习软件开发的基本原理，包括软件开发生命周期、需求分析、软件设计、软件测试与维护等内容。
3. 编程语言与开发技术：学生将学习主流的编程语言，如Java、C++等，以及常用的软件开发技术，如面向对象编程、数据库设计与管理等。
4. 软件项目管理：学生将学习软件项目管理的理论与实践，包括项目计划、进度管理、风险管理等，培养学生的团队合作和项目管理能力。
5. 软件质量保证：学生将学习软件测试与调试的方法与技术，以确保开发的软件质量与稳定性。
6. 软件开发实践：学生将通过实践项目，学习软件开发的实际操作，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。
三、就业方向软件工程专业毕业生具备广泛的就业方向：1. 软件开发工程师：在各类软件开发公司、互联网公司等从事软件开发、编码、调试等工作。
2. 软件测试工程师：负责软件产品的测试与质量控制，确保产品的稳定性和可靠性。
3. 软件项目经理：负责软件项目的规划、管理以及资源分配，协调开发团队，确保项目的进度和质量。
4. 数据库管理员：负责数据库的设计、管理与维护，保障数据的安全与可用性。
5. 系统架构师：负责软件系统的整体架构设计与规划，确保系统的可扩展性和稳定性。
四、就业前景软件工程专业毕业生的就业前景广阔。
随着信息技术的快速发展和各行业对软件人才的需求增加，软件工程专业毕业生将面临更多的就业机会和发展空间。
华南农业大学计算机科学与技术培养计划
"华南农业大学计算机科学与技术计划（SCAU），都是为了让学生在
普鲁士科学世界中接受扎实的教育。
我们希望我们的学生们准备好迎
接迅速变化的技术世界，所以我们专注于教授理论和亲身操作的技能。
我们的目标是帮助学生精通解决问题，掌握技术知识，在技术领域取
得成功"。
程序的课程就像知识的宝藏，涵盖了从截肢者编程和算法到数据结构，软件工程，甚至人工智能的迷人世界的一切。
等等，还有更多！学生们还可以潜入令人兴奋的人造网络、数据库系统和人造建筑领域。
抓好你的帽子，因为这个计划有一个独特的曲折——它也探索了跨学科
的话题，比如截肢生物学，生物信息学，以及农业信息学。
是的，你
读的对农业信息学！通过各种吸引人讲座，实践实验室工作，以及酷酷的基于项目的学习相结合，学生不仅掌握了普鲁士科学的理论基础，而且还通过解决现实世界的问题来灵活运用他们的创造力。
这就像一
个滑翔机穿越世界–抠上安全带，准备好冒险！
除了核心技术课程外，SCAU的方案强调按照党关于教育和人力资源
开发的指示培养学生的免疫、团队精神和领导技能。
鼓励学生按照党
对实践教育的重视和与行业专业人员的协作，参加集体项目，研究举措，实习。
该方案还为学生提供独立学习和研究的机会，配合党对创
新和独立思维的重视。
方案实施后，学生做好了充分准备，为党在技术，金融，医疗，农业等各种行业的战略目标作出贡献，或者继续接
受研究生或专业课程的教育，以进一步支持党对国家发展的愿景。
scau编译原理
scau编译原理SCAU编译原理编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它研究的是编译程序的设计与实现。
编译程序是将一种高级语言的程序转换为机器语言的程序的工具，它在计算机科学领域具有重要的地位和作用。
华南农业大学（South China Agricultural University，简称SCAU）是中国一所知名的农业类综合性大学，拥有雄厚的计算机科学与技术实力，因此在编译原理方面也是非常有实力和影响力的。
编译原理主要研究如何将高级语言程序转换为机器语言程序，以及如何优化生成的机器语言程序。
这个过程主要包括三个阶段：词法分析、语法分析和语义分析。
在词法分析阶段，编译器将程序分解为一个个单词，并将其转换为词法单元。
在语法分析阶段，编译器将词法单元组织为语法树，判断程序是否符合语法规则。
在语义分析阶段，编译器进一步检查程序是否有语义错误，并生成中间代码。
SCAU编译原理课程着重介绍了编译原理的基本概念和主要技术。
学生们将学习到如何设计和实现编译器的各个模块，包括词法分析器、语法分析器和语义分析器。
同时，还将学习到常用的编译器优化技术，如常量传播、死代码消除和循环优化等。
通过实践和实验，学生们将深入了解编译原理的工作原理和实现方法。
在SCAU编译原理课程中，学生们还将学习到编译器生成的目标代码的运行原理和调试方法。
他们将了解到目标代码的执行过程，以及如何通过调试工具和技术来检查和修复目标代码中的错误。
此外，学生们还将学习到如何编写编译器的错误处理和报错机制，以提高编译器的健壮性和用户友好性。
SCAU编译原理课程的学习对计算机科学与技术专业的学生具有重要的意义。
它不仅能够提高学生们的编程能力和代码质量，还能够培养他们的系统设计和分析能力。
通过学习编译原理，学生们能够深入了解计算机程序的执行原理和计算机系统的工作机制，为他们今后从事软件开发和系统设计等工作打下坚实的基础。
总结起来，SCAU编译原理课程是一门对计算机科学与技术专业学生非常重要的课程。
华南农业大学什么专业最好
华南农业大学什么专业最好华南农业大学什么专业最好大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
下面为大家带来了华南农业大学什么专业最好，欢迎大家参考！1、农学专业就业方向：植物生产类专业毕业生主要到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
动物生产类专业毕业生主要到动物饲养、动物生产等部门从事技术管理、生产现场的技术工作、科研等工作。
水产类专业毕业生主要到水产部门从事水产品的增殖、养殖、保藏加工利用及渔业技术设备研究、制造工作，也可到海洋。
海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。
动物医学类专业毕业生主要到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。
森林资源保护与游想类专业的毕业生主要到林业、环保等部门从事沙土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的生产、科研、工程技术、管理及森林旅游等工作。
专业目标：本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
2、机械设计制造及其自动化专业就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3、经济学专业就业方向：经济学毕业生就业面非常广，适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作，也适合自主创业。
华南农业大学数学与信息学院、软件学院本科生综合测评及评优实施细则
华南农业大学数学与信息学院、软件学院本科生综合测评及评优实施细则第一章总则第一条为进一步做好学院本科生综合测评及评优工作，明晰测评项目和标准，规范测评及评优程序，根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》（华农党发[2017]46号）（以下简称实施办法），制定本细则。
第二条学院进行综合测评，实施办法有规定或学校有其他规定的，适用实施办法的规定或学校的其他规定；实施办法没有规定，学校也没有其他规定的，适用本细则的规定。
第三条测评事实，本细则未规定属于测评具体项目的，可以参照本细则规定的最相类似的测评具体项目评分，但应报学院本科生综合测评工作小组（以下简称学院测评工作小组）核准。
本细则所称测评事实，是指能够引起测评效果的现象。
第四条依照实施办法和本细则的规定进行综合测评的，测评事实应当发生在测评年度。
第五条依照实施办法和本细则的规定，同一测评事实同时符合数项测评具体项目内容的，应当选择其中一项测评具体项目，适用有关规定。
第二章德育测评第六条荣誉称号加分1．实施办法第五条第（三）款第1项规定的荣誉称号的授予单位，应当属于下列单位：（1）校内单位；（2）国家政府机关；（3）法律、法规授权的以社会公益为目的、具有公共事务管理职能的从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
（以下简称事业单位）。
2．实施办法第五条第（三）款第1项荣誉称号加分标准的级别是指授予荣誉称号的单位的级别。
授予荣誉称号的单位为地厅级的，应当按照市级或校级的加分标准加分；授予荣誉称号的单位为县处级的，应当按照院级的加分标准加分。
3．校内单位授予的实施办法第五条第（三）款第1项规定的荣誉称号以外的个人荣誉称号，应当根据下列不同情形加分：（1）授予单位为校级的，加2分；（2）授予单位为院级的，加1分。
国家机关或事业单位授予的实施办法第五条第（三）款第1项规定的荣誉称号以外的个人荣誉称号，应当根据下列不同情形加分：（1）授予单位为国家级的，加8分；（2）授予单位为省部级的，加4分；（3）授予单位为地厅级的，加2分；（4）授予单位为县处级的，加1分。
0835软件工程一级学科简介
0835软件工程一级学科简介软件工程（Software Engineering）是一门综合性的学科，涉及软件开发、软件质量保证、软件项目管理等多个领域。
本文将对软件工程的定义、发展历程、重要性、学科内容以及职业发展方向等进行简要介绍。
软件工程是指运用工程化的原理、方法和工具，对软件开发、维护和管理过程进行系统化、规范化、可量化的管理和控制，从而确保软件能够以预期的成本、进度和质量满足用户需求。
其发展始于20世纪60年代末期的软件危机，当时软件开发过程中频繁出现的延期、超支、低质量等问题迫使人们开始重视软件开发的管理与规范。
随着信息技术的迅猛发展，软件工程作为一门学科逐渐形成并得到广泛应用。
它涵盖了需求分析、系统架构设计、软件开发、测试与调试、部署与运维等多个环节。
通过对软件开发过程的体系化管理，软件工程能够提高软件开发效率、降低开发风险，并确保软件产品的可靠性、可维护性以及可扩展性。
软件工程的学科内容包括但不限于以下几个方面：1. 需求分析与规格说明：在项目启动阶段，软件工程师需要与客户充分沟通，了解用户需求，并将其转化为明确的规格说明，以便后续开发与设计过程中的参考。
2. 软件设计与开发：软件设计是软件工程中重要的一环，它包括系统架构设计、模块设计、数据结构设计、算法设计等。
软件开发则侧重于根据设计方案编写代码，实现软件功能。
3. 软件测试与调试：为了确保软件质量，软件工程师需要进行全面的测试与调试工作。
测试包括单元测试、集成测试、系统测试等，通过不同层次的测试，发现并修复软件中的错误与缺陷。
4. 部署与运维：软件部署指将软件安装到用户的计算机或服务器上，并配置好所需的环境。
软件运维则是在软件发布后，负责监控、维护和更新软件，以确保其正常运行。
软件工程一级学科对于培养具备软件开发与管理能力的专业人才至关重要。
软件工程专业的学生需具备扎实的计算机基础知识，如数据结构、操作系统、算法等，并能够熟练运用各种软件开发工具和编程语言。
软件工程期末复习资料 华南农业大学版
第二章 系统工程
1.基于计算机的系统是指：通过处理信息来完成某些预定义目标而组织在一起的元素的集合或排列。 组成基于计算机系统的元素主要有：软件、硬件、人员、数据库、文档和规程 2.系统工程的任务： （1）识别用户的要求（2）系统建模和模拟：包括硬件系统模型、软件系统模型、 人机接口模型、数据模型； （3）成本估算及进度安排（4）可行性分析（5）生成系统规格说明 3.可行性分析考虑：成本、效益、货币的时间价值、投资回收期析
第四章 设计工程
1.软件设计开始于软件需求的分析和规约之后，位于软件工程过程中的技术核心位置，是把需求转化 为软件系统的最重要环节 2.软件设计是把软件需求变换成软件表示的过程，它主要包含两个阶段：软件体系结构设计阶段和部 件级设计，前者也被称为概要设计，后者被称为详细设计。软件体系结构设计将软件需求转化为数据结构 和软件的系统结构。部件级设计将软件体系结构性元素转化为软件部件的过程性描述，得到软件详细的数 据结构和算法。 3.软件设计原则：抽象、逐步求精、模块化、信息隐藏 4.模块的独立性可以由两项指标来衡量：内聚度与耦合度。内聚度衡量一个模块内部各个元素彼此结 合的紧密程度，耦合度衡量不同模块之间相互依赖的紧密程度 5.内聚：是一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。内聚可以分为以下 7 中类型： 1）巧合内聚（偶然内聚） ：将几个模块中没有明确表现出独立功能的相同程序代码段独立出来建立的 模块称为巧合内聚模块 2）逻辑内聚 ：指完成一组逻辑相关任务的模块，调用该模块时，由传送给模块的控制型参数来确定 该模块应执行哪一种功能 3）时间内聚：指一个模块中的所有任务必须在同一时间段内执行。例如初始化模块和终止模块 4）过程内聚 ：指一个模块完成多个任务，这些任务必须按指定的过程（procedural）执行 5）通信内聚 ：指一个模块内所有处理元素都集中在某个数据结构的一块区域中 6）顺序内聚：指一个模块完成多个功能，这些功能又必须顺序执行 7）功能内聚 ：指一个模块中各个部分都是为完成一项具体功能而协同工作，紧密联系，不可分割的 6.耦合：是模块之间的相对独立性的度量。耦合取决于各个模块之间接口的复杂程度、调用模块的方 式以及通过接口的信息类型。耦合方式有其中类型： 1）内容耦合 ：如果一个模块直接访问另一个模块的内部数据；或者一个模块不通过正常入口转到另
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学院 农学院 农学院 农学院 农学院 农学院 农学院 林学院 林学院 林学院 林学院 林学院 林学院 林学院 林学院 林学院 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院 理学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 信息软件学院 动物科学学院 动物科学学院 动物科学学院 动物科学学院 动物科学学院 动物科学学院 工程学院 工程学院 工程学院 工程学院 工程学院 工程学院 工程学院
软件工程一级学科简介
软件工程一级学科简介概述软件工程是计算机科学与工程学科的一个重要分支，旨在研究和应用软件开发的原理、方法和技术，以提高软件系统的质量、效率和可靠性。
随着信息技术的快速发展，软件工程在现代社会中起到了至关重要的作用，成为促进科技创新和推动数字化转型的重要基石。
定义软件工程定义为使用系统化、规范化和可供量化度量的方法和工具来开发和维护软件的工程学科。
它涵盖了软件开发的各个阶段，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试验证和运维管理等。
软件工程旨在确保软件质量、提高开发效率、降低维护成本，以满足现代社会对大规模、高可靠性、高性能软件系统的需求。
主要内容软件工程一级学科包含了一系列重要的研究内容和技术方法，其中主要包括以下几个方面：需求工程：需求工程是软件工程的起点，它旨在从用户和系统利益相关者的需求中，明确和建立起一个准确、完整、一致的需求规约。
需求工程的关键是需求获取、需求分析和需求规约等环节，通过使用合适的工具和技术，确保软件系统能够完整、正确地满足用户的需求。
软件设计：软件设计是根据需求规约，对软件系统的结构和组织进行设计。
它包括系统设计和详细设计两个层次。
系统设计主要关注整个系统的结构和模块之间的关系，详细设计则关注于具体模块的实现和接口设计等。
软件设计需要考虑系统的可靠性、可维护性和可扩展性等方面。
编码实现：编码实现是将设计好的软件进行实际的编码和开发工作。
它使用各种编程语言和开发工具，将设计好的系统模块转化为可执行的程序，并在此过程中进行代码调试和错误修复等操作。
编码实现需要灵活运用各种编程技术和规范，以确保软件代码的质量和可读性。
测试验证：测试验证是软件工程中一个重要的环节，旨在验证软件系统的功能、性能和稳定性等方面的要求。
测试验证分为单元测试、集成测试、系统测试和验收测试等不同层次，其中包括了测试用例设计、测试执行和测试结果评估等过程。
通过有效的测试验证，可以发现并解决软件中存在的问题，保障软件的质量和可靠性。
软件工程专业背景、培养方向和核心课程情况
软件工程专业背景、培养方向和核心课程情况【专业背景】本专业起源于2005年计算机科学与技术专业建立的软件工程培养方向，于2011年获批软件工程一级学科硕士点，同年获批招收软件工程本科生并成立软件工程系，2015年通过教育厅组织的新专业验收，2020年获批湖南省一流专业，同年获批国家一流本科专业建设点。
【培养方向】软件工程专业旨在培养具有社会责任感、良好职业道德和科学素养，系统掌握软件工程理论和实践知识，具备解决复杂工程问题的研究分析和设计开发能力，拥有自我学习能力、创新意识和国际视野，适应社会需求，能够在软件工程相关领域独立承担系统分析、设计、开发、运行维护及项目管理等工作的计算机高级技术人才。
毕业后经过5年左右工作锻炼，具备胜任工程师或者相应职称专业技术能力。
本专业培养学生具有职业素养能力、专业知识能力、项目协调与管理能力、职业提升能力等四个方面软件工程专业领域的能力，其具体含义为：目标1：具有良好的人文素质、科学素养与职业道德，能积极服务国家与社会；目标2：具备独立运用专业理论和技术进行软件系统设计、研究、架构、开发与维护的工程能力，以及学科交叉融合的创新意识；目标3：具有良好的团队合作精神与沟通组织能力，在开发过程中考虑社会与可持续发展的关系，能够在开发团队中承担协调与管理工作；目标4：具有国际视野和自我学习能力，能够不断更新知识并提高综合业务能力，适应社会发展和行业竞争。
【核心课程】1.人文社会科学知识。
掌握文学、历史学、哲学、伦理学、政治学、艺术、心理学等知识。
2.数学与自然科学知识。
掌握从事软件工程专业所需的高等数学、概率和数理统计、物理、电路等数学与自然科学知识。
3.专业技术基础知识。
程序设计、算法与数据结构、数据库原理与技术、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理与技术、、数字电路与逻辑设计等。
4.软件工程专业知识。
软件工程概论、UML建模、Java EE编程、Java EE框架技术、软件项目管理与案例分析、软件测试技术等。
软件工程专业描述及就业方向分析
软件工程专业描述及就业方向分析软件工程是一门涉及软件开发、测试、维护和管理的学科，旨在培养学生具备软件系统设计与开发的专业能力。
随着信息技术的飞速发展，软件工程专业已成为当今热门的职业选择之一。
本文将对软件工程专业的概要描述以及就业方向进行分析。
一、软件工程专业概述1.1 课程设置软件工程专业的课程设置主要包括计算机基础知识、编程语言、软件开发工具、数据库原理、算法与数据结构、人机交互与界面设计等方面的学习内容。
通过学习这些课程，学生可以获得从事软件开发与工程管理所需的理论基础和实践能力。
1.2 技能要求软件工程专业要求学生具备良好的逻辑思维能力、系统分析与设计能力、编程实现能力、问题解决与调试能力、团队合作精神以及不断学习和创新的能力。
此外，沟通能力和项目管理能力也是软件工程师需具备的重要素质。
二、软件工程专业的就业方向2.1 软件开发工程师软件开发工程师是软件工程专业毕业生最常见的就业方向之一。
软件开发工程师主要负责软件系统的设计、编码、调试与测试工作。
他们熟悉各种编程语言和开发工具，能够按照客户需求进行软件开发并保证软件的质量。
2.2 系统分析师系统分析师负责对软件开发项目进行需求分析和系统设计。
他们与客户沟通，了解并明确客户需求，将其转化为具体的功能要求和系统设计方案。
系统分析师需要具备较强的业务分析能力和沟通能力，能够有效地协调各方利益，实现项目的顺利进行。
2.3 软件测试工程师软件测试工程师负责对软件产品进行全面而系统的测试，确保软件的质量和稳定性。
他们需要编写测试用例、执行测试计划并进行缺陷管理。
软件测试工程师需要具备优秀的问题解决能力和分析能力，能够快速定位和解决软件缺陷问题。
2.4 项目经理项目经理负责软件开发项目的规划、组织和管理以及与客户的沟通。
他们需要协调项目团队成员，合理分配任务和资源，并确保项目按时交付和达到客户要求。
项目经理需要具备较强的组织和协调能力，能够在项目管控过程中避免和解决各种问题。
软件工程专业(本科、学制四年)培养方案
软件工程专业（本科、学制四年）培养方案
（Software Engineering）
一、培养目标及业务范围
本专业培养适应我国信息化建设和软件产业发展需要，系统地掌握计算机科学及软件工程的基本理论知识以及实施软件工程的基本技能与方法，全面系统地掌握数学基础知识，具有良好科学素养，能够独立从事教学、科学研究和软件开发与管理的德、智、体全面发展的高层次应用型软件工程专门人才。
二、主干学科和相关学科
主干学科：软件工程
相关学科：计算机科学与技术、管理科学与工程、信息与通信工程
三、主干课程
面向对象程序设计、离散数学、数据结构、软件工程、计算机网络、数据库系统概论、操作系统、编译原理、软件过程与项目管理、系统分析与设计、软件质量保证与测试等。
四、学制与学位
学制四年，工学学士学位
五、毕业学分要求
教学
安排
软件工程专业（本科、学制四年）教学计划表
软件工程专业（本科、学制四年）教学计划表
软件工程专业（本科、学制四年）教学计划表
软件工程专业（本科、学制四年）教学计划表
软件工程专业（本科、学制四年）教学计划表。
软件工程大一至大四课程表
软件工程大一至大四课程表
（最新版）
目录
1.软件工程专业简介
2.大一课程安排
3.大二课程安排
4.大三课程安排
5.大四课程安排
6.总结
正文
软件工程是一门涉及计算机科学、数学、管理学等多个学科的综合性工程学科。
软件工程师主要负责软件系统的设计、开发、测试、维护以及项目管理等工作。
在我国，软件工程专业越来越受到重视，许多高校都开设了相关课程。
本文将介绍软件工程大一至大四的课程表，帮助大家了解这个专业的学习内容和方向。
【大一课程安排】
大一是软件工程专业的基础阶段，主要学习计算机科学和软件工程的基本概念。
课程包括：计算机程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程导论等。
【大二课程安排】
大二是软件工程专业的拓展阶段，主要学习软件开发的基本技能和方法。
课程包括：软件需求分析、软件设计、软件测试、数据库原理与技术、Web 开发、软件项目管理等。
【大三课程安排】
大三是软件工程专业的深入阶段，主要学习软件开发技术和工具的运用。
课程包括：软件工程实践、软件质量保证、软件工程案例分析、分布式系统、软件工程与人工智能等。
【大四课程安排】
大四是软件工程专业的应用阶段，主要通过实习和毕业设计，将所学知识应用到实际工作中。
课程包括：软件工程实习、软件工程毕业设计、软件工程前沿技术等。
【总结】
软件工程专业从大一至大四，课程内容由浅入深，从基本概念到实践技能，再到实际应用，形成了一个完整的知识体系。
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华南农业大学大学(软件工程)详细介绍
华南农业大学大学（软件工程）详细介绍
第四学期：这应该是大家最痛苦的学期。
三门专业课的难度都非常高，而且同时进行，并且很多同学要考四级。
8121085线性代数 2 2.0-0.0
考试必修公共基础课 4
8241007大学英语Ⅳ 3.5 4.0-2.0
考试必修通识教育类 4
8251033计算机组成原理 4 3.0-2.0
考试必修基础教育类 4
8251047面向对象程序设计 4 3.0-2.0
考试必修专业教育类 4
8251903形势与政策
2 0.5 0.5考试实践实践教学环节 4
8251907职业素质提升与就业指导 1.5 2.0-0.0
考试必修就业创业类 4
8253162汇编语言程序设计 4 3.0-2.0
考试必选专业教育类 4
8256033数据结构课程设计22考试必修实践教学环节 4
8301001马克思主义基本原理 3 2.0-2.0
考试必修通识教育类 4
8311004体育Ⅳ 1 2.0-0.0
考试必修通识教育
类 4
看见，挂科率最高的汇编语言竟然和组成原理放在一起。
汇编语言程序设计：信息软件学院的魔鬼课程。
挂科率非常高。
原因是它考试没有选择填空，只有编程题，看程序题，不会编程就不可能过。
这门课，必须认认真真学，没有捷径。
可参考历年试卷，可以得到帮助。
堆栈题目一定有。
课后编程题应该全部认真看一次。
这部分资料可参考已经发送的复习资料。
上课要认真听，认真做作业的话，还是可以考到不错的成绩的。
总之，这门课没有捷径，要认真学。
计算机组成原理：又是一们比较痛苦的课程。
一些物理电路图以及一些非常理论的东西对绝大部分人来说都很痛苦。
不过这门课相对汇编有一点捷径。
首先是考试卷。
历年的考试卷有重合率，而且不低。
其次是关注“万军州”老师。
他在考前最后一节课之前都去看卷子，都会给大家做“最后提示”。
这些提示都会考，全部都会。
一定要认认真真抓住。
面向对象程序设计：又是编程课程。
这是一门对以后要编程的同学的一门非常重要的课程。
实习也要用。
建议认真学，多编程。
考试有重点，但是当年老师画的重点全部不中。
线性代数：课时少，内容也少，好好学就行，比较简单。
马克思：看看题库就行。
大学英语4：难度不比4级低。
难度相当的来阅读很难。
不过刚准备完四级应该没问题。
第五-六学期：开始没有公共课了。
对于那些编程厉害的同学，积点就会上去，对于那些专业课差的同学，积点就会回落。
为方便讲解，两学期一起讲。
本学期开始出现专业限选课。
一定要选够分数。
8251007操作系统 4 4.0-2.0
考试必修基础教育类 5
8251051软件工程 3 3.0-2.0
考试必修专业教育类 5
8251056数据库系统 4 3.0-2.0
考试必修基础教育类 5
8251908面向对象程序课程设
计22考试必修实践教学环节 5
8251909创新创业实践33考试实践就业创业类 5
8253010编译原理 3 3.0-2.0
考试任选专业教育类 5
8253030计算机图形学 3 2.0-2.0
考试任选专业教育类 5
8253072算法分析与设计 3 2.0-2.0
考试任选专业教育类 5
8253161linux系统及程序设计 3 2.0-2.0
考试任选专业教育
8251030
计算机网络 4 3.0-2.0
考试必修专业教育类 6
8251904形势与政策3 0.5 0.5考试实践实践教学环节 6
8253043面向对象的分析与设计 3 2.0-2.0
考试必选专业教育类 6
8253046嵌入式软件开发技术 2.5 2.0-2.0
考试任选专业教育类 6
8253048人工智能 2.5 3.0-0.0
考试任选专业教育
8253055软件体系结构 3 2.0-2.0
考试必选专业教育类 6
8253076网络编程 2.5 2.0-2.0
考试任选专业教育类 6
8253126软件开发基础(.NET)3 2.0-2.0
考试任选专业教育类 6
8253127软件开发基础(Java)3 2.0-2.0
考试任选专业教育类 6
8256034数据库系统课程设计22考试必修实践教学环节 6
先讲解必修的3门：
操作系统：又是一们比较麻烦的课程。
以前我们的课本几百页像字典一样厚。
现在好像改革了。
内容很枯燥，听起来很困。
但是又是一门很核心的课程。
其中，考试内容一定要参考05年偷偷泄漏出去的那一份试题。
复习的时候要注意所有的“计算”，如页面置换，银行家算法，等等。
考试不算特别难。
软件工程：又是理论课。
靠背的，只要背就行。
严尚唯老师的话，一定要参考他做的DOC讲义。
因为不知道哪个老师教，不好做具体说明。
数据库系统：“全英教学，全英考试”。
很痛苦吧。
不过可以买中文版的课本，也应该所有人都会买的，老师上课用中文。
考试的话，只要把前两年试卷好好看一次，认认真真做，很容易可以得到80分。
这门课是很奇特的，考试有“名词解释”。
好好看看老师考前的重点。
计算机网络：又是一门麻烦课。
肖德琴老师的话，一学期会在第一节课，第三周，以及11，12周一共点名4次。
中部不点名。
考试内容很多是历年试卷的题目。
不过记起来很麻烦。
面向对象的分析与设计：非常好非常有用。
建议什么同学都认真上上，特别是不会编码的，在实习的时候就是写文档，也可以用得上。
画UML图还是比较有趣
的一件事情。
一般由林惠强老师教，这个老师很不错，就是经常点名不好。
听他上课还是学会不少东西的。
关于限选课：首先以丢那个要选够分数。
系统仍然在完善，估计限选课种类不是这么少的。
比较简单的有：计算机图形学，linux，考试前有题目。
编译原理，对于那些以后不编程的同学，不要选。
算法分析，考试之前那份资料，有很多一样的。
第六学期的java和。
Net是决定实习方向的。
谨慎选择。
关于实习：
1.要分方向。
分为java和。
Net，内容不太一样，但总体相像。
2.住宿环境不太好以外，其他还算可以。
具体的还是不说那么多了，有问题的私自问好了。
其实总体来说也比较自由，特别是不会编程的同学，还是很有空可以自己看其他书籍的~~其实不会编码也没太大关系啦，来了就不会挂的，只是最后毕业设计自己要想想办法啦~~~。