2016-2017最新版本苏教版小学语文五年级下册《同步练习》答案
最新苏教版五年级语文下册一单元试卷同步练习及答案
最新苏教版五年级语文下册一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音规范书写词语在格子里。
qīng tíng dù jìyóu zhōng bāo fufàng sìcù yōng shēng chùxiàng mào二、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
冠．军（guān guàn）计划．（huá huà）间．隔（jiān jiàn）龟．裂（guī jūn）挣．钱（zhēng zhèng）三更．（gēng gèng）三、比一比，再组词。
杨（_______）国（_______）氏（_______）家（_______）诣（_______）扬（_______）固（_______）低（_______）嫁（_______）指（_______）四、把词语补充完整，再选择填空。
自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。
2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。
3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。
4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。
五、选词填空。
夸奖夸耀1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。
2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。
简单简朴3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。
4．勘探队员们身背（______）的行装，跋山涉水，寻找矿藏。
现象景象5．体育活动课开始了，操场上呈现出一片生气勃勃的（______）。
6．自从宣传新“七不规范”后，市民们随地吐痰的（______）大大减少。
苏教版五年级下册语文四单元试卷同步练习及答案
苏教版五年级下册语文四单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语yī dōu yīn àn kù shǔsī chóu péi jiàguàn toucán sīsā jiāo cháo xiào chū jiàzhǐ xièqǐ dí二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1.这支军队终于投降．（jiàng xiáng）了，他们的军旗也随之降．（jiàng xiáng）落。
2.哼．（hēng hng），凭什么说他哼．（hēng hng ）的歌好听些？3.土地面积太大，如果通过目测进行数量．（liàng liáng）估计，没有仪器测量．（liàng liáng）的准。
三、形近字组词。
饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）四、补充词语，完成练习。
富丽堂（____）（____）开眼笑（____）跳如雷心急如（____）相（____）为命成家立（____）波涛汹（____）无（____）无束1.仿照画线的词语构词方式，再写两个：________、________。
2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：__________。
3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：__________。
4.选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个（____），终于可以（____）地玩儿上几天了。
五、对号入座选词语。
喜欢欢喜1．小朋友们都十分（_______）王老师画的鱼。
2．王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。
五年级下册语文同步练习第五单元 苏教版
苏教版五年级语文下册第五单元同步练习及答案一、选择下列读音完全正确的一项（）A.幽静（yōu jìng）大褂（dàguà）一缕（yì lǒu）B.嫌弃（xián qì）豁达（hài dá）一愣（yílèng）C.启迪（qǐ dí）水瓢（shuǐ piáo）麦穗（mài suì）D.眸子（móu zi）倭寇（wēi kòu）静谧（jìng bì）二、用“√”选择正确的字。
（茉沫）莉（阁胳）膊蚊（账帐）暴（澡躁）（筛篩）选（产铲）土（纠究）正（非韭）菜三、比一比，再组词。
揉（）帽（）谐（）疤（）柔（）冒（）楷（）笆（）较（）风（）陶（）欣（）轿（）凤（）掏（）颖（）四、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。
安静——（）丑陋——（）宽容——（）浓郁——（）1.参观博物馆时我们一定要保持，严禁。
2.对待朋友我们要有一颗的心，不要过于斤斤。
3.这篇课文就是为了告诉我们的外表下藏着一颗的心，永远不要通过外表来评价任何人。
五、按要求完成句子。
1.花开了，就像花睡醒了似的。
鸟飞了，就像鸟上天了似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
（仿写排比句）2.他在马路上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”（改为礼貌用语）3.妈妈笑了（扩句）六、根据对课文内容的理解选择下列正确的一项（）A.《爱如茉莉》中用茉莉来象征爸妈之间的爱。
B.《月光启蒙》作者只回忆了在月光的沐浴下，母亲给我讲神话故事的情景。
C.《我和祖父的园子》写“我”在祖父的管教下只能在园子里呆着，一点都不快乐。
D.《谈礼貌》主要告诉我们别人对自己不礼貌，自己也可以对别人粗鲁。
七、口语交际。
同学们，世界上的水资源是越来越匮乏，我们有责任向大家宣传“节约用水，节约每一滴水”。
苏教版五年级下册语文一单元试卷同步练习及答案
苏教版五年级下册语文一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
hú diébā hén gēng yún jiān dūtiào wàng cù yōng wū huìniǔ nie二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.游隼向下俯．(fǔfù)冲时的速度比任何一种动物奔．(bēn bèn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚．(hàn hān)太空的火箭的速度差远了。
2.《将．(jiāng jiàng)相和》中,蔺．(lìn lìng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大．(dài dà)夫。
3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉．(lián jiān)颇还高,廉颇自认为抵御．(yùyì)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削．(xiāo xuē)弱赵国的力量,就请病假．(jiǎjià)不上朝．(zhāo cháo)。
三、比一比组成词语。
优（__________）栓（__________）弦（__________）畔（__________）忧（__________）拴（__________）舷（__________）衅（__________）镜（__________）窃（__________）砌（__________）材（__________）境（__________）窍（__________）彻（__________）村（__________）四、我会补充词语，再按要求完成后面的题。
不可估（____）呕心（____）血（____）计多端国（____）民安处心积（____）内．（____）外．患亭台楼（____）无（____）无束1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_________，可到了唐朝后期却是__________。
苏教版五年级下册语文二单元试卷同步练习及答案
苏教版五年级下册语文二单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。
fā chóu xiē jiǎo guī lǜpāo chūjiū zhèngān yìzǐ sūn yuè yùn kōng kuàng yù hé二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1．这些恶．（èwù）人真令人可恶．（è wù）。
2．性格倔强．（qiǎnɡ jiànɡ）的刘伯承勉强．（qiǎnɡjiànɡ）一笑，说：“我一直在数你的刀数。
”3．张磊同学参加了学校成语大王擂．（lèi léi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂．（lèi léi）鼓助威。
三、辨字组词。
茎（__________）桶（__________）挠（__________）扳（__________）径（__________）涌（__________）浇（__________）饭（__________）四、积累运用补全词语，并选词填空。
应接不（____）难以（____）信无（____）无束众星（____）月理直气（____）一知半（____）（____）然无味（____）中不足1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。
2.坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人______________。
五、选词填空。
漂浮飘浮1．湛蓝的天空中（______）着几朵白云。
2．远远望去，金字塔像（______）在沙海中的金山。
精致精湛3．展览会上的工艺品件件都很（________）。
4．古埃及人很早就掌握了（________）的造船技术。
六、把反问句改称陈述句。
1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？__________________________________________________2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！____________________________________________________3.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？______________________________________________________七、根据课内外积累填空。
苏教版五年级语文下册二单元试卷同步练习及答案
苏教版五年级语文下册二单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、根据拼音写出词语。
huǐ mièfán zhílíng lóng yā yìzào shēngshǔ jiàyōu chóu qī hēi róng shùpǔ sù二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．（qián qiǎn）责人影绰．（chuò zhuō）绰间．（jiān jiàn）隔猛涨．（zhǎng zhàng）联结．（jiē jié）一行．（xíng háng）人三、辨字组词。
遮（__________）株（__________）慈（__________）莲（__________）庶（__________）柱（__________）兹（__________）连（__________）四、把词语补充完整，并选择一个造句。
光芒（____）（___）马马（____）（____）乐此（____）（____）（____）（____）大悟（____）（____）他乡（____）书（____）画_____________________五、比一比，选合适的词语填空。
渐渐慢慢徐徐①太阳出来了，晨雾（______）地散去。
②我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。
③清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立①少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。
②人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。
③广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。
六、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。
（改为双重否定句）______________________________________2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。
最新苏教版五年级语文下册句子同步练习及答案
最新苏教版五年级语文下册句子同步练习及答案一、按要求改写句子。
1．将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。
（缩句）___________________________________________________________2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。
（改成比喻句）___________________________________________________________3．这种问题往往看起来很小。
这种问题直接关系到部队的战斗力。
（用关联词连成一句话）___________________________________________________________4．他对随行人员说：“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”（改为转述句）___________________________________________________________二、按要求写句子。
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。
（改成反问句）_____________________________________2．店家对武松说道：“我是一片好心，你反当作恶意。
”（改为转述句）________________________________________3．我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）__________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）_______________________________________________________2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。
（用自己的话说说这句话的意思）____________________________________________________3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
（修改病句）________________________________________________四、句子乐园。
苏教版小学五年级语文下册第1单元课时同步练习-5古诗两首附答案
苏教版小学五年级语文下册第1单元课时同步练习-4古诗两首（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．《游园不值》是________代诗人__________写的一首诗。
“值”的意思是________________，题目的意思是________________________________________。
诗中表达诗人对春天喜爱、向往的诗句是“______________________________________________。
”2．《宿新市徐公店》的作者是________代诗人 ________。
“宿”在这里读 ________，意思是 ________ 。
诗的前两句体现了田园风光的________美，后两句写了______________的动态美，整首诗表达了诗人对田园春色的赞美和______________________之情。
二、我拼得准，写得好。
líluòhúdiéhónɡxìnɡlián xīqiánɡtóu zhùsù三、先解释带点字的意思，再解释诗句的意思。
1．应怜．．屐齿印苍苔，小扣．柴扉．久不开。
应：______________ 怜：______________扣：______________ 扉：______________诗句的意思：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．儿童急走．追黄蝶，飞入菜花无处寻．。
走：______________ 寻：______________诗句的意思：_____________________________________________________________________________________________________________________________________四、我来当裁判。
语文同步五年级下册苏教版的44页和45页的答案
语文同步五年级下册苏教版的44页和45页的答案1、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn4、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。
[判断题] *对(正确答案)错5、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
(正确答案)6、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）8、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
五年级下册语文同步练习-第二单元 苏教版(含答案)
苏教版五年级下册第二单元同步练习及答案一、用“√”选出加点字正确的读音。
橘子（jújǘ）澎湃（bài pài）陨石（yuǎn yǔn）雌雄（cíchí）卓越（zhózhuó）濒临（bīn bīng）二、读拼音，写词语。
zhíxíng kòng zhìróng liàn gān shǔ（）（）（）（）yòu huòxìjūn sìliào xiéchí（）（）（）（）三、辨析形近字组词。
【证征症】出（）保（）病（）（）明【家嫁稼】（）庭（）祸庄（）（）妆四、词语接龙。
1.地动山摇→（）→（）→（）2.突如其来→（）→（）→（）3.满面红光→（）→（）→（）五、选择恰当的词语填空。
嘹亮响亮推测猜测1.她回答问题声音特别（）。
2.战士们在（）的冲锋号声中攻占了敌人的阵地。
3.任何事情决不能凭空（）。
4.从他严肃的神情中，我（）事态很严重。
六、按要求写句子。
1.科学家在这方面进行了卓有成效地研究。
（缩句）2.“飞行正常！”三分钟后电波传来杨利伟的声音。
（改为提示语在前）3.地球上的水（）能留下来，（）孕育出了生命。
（在括号中填入恰当的关联词语，再用这个关联词语造句）七、课文内容回顾。
1.写出四个表示“看”的四字词语：，，，。
2.我国首次执行载人航天飞行的时间是。
3.地球的孪生兄弟指的是。
八、口语交际。
每个人都会畅想自己的未来，你的未来怎样的？试着说一说吧！九、阅读天地。
（一）课内阅读。
三分钟后，电波里传来杨利伟的声音。
这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
“神州”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
苏教版语文五年级下册第一单元第1课《春光染绿我们双脚》同步练习小学语文-有答案-
苏教版语文五年级下册第一单元第1课《春光染绿我们双脚》同步练习（小学语文-有答案）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词撒sǎ________ 绿lǜ________ 便biàn________sā________ lù________ pián________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词寂寞—________ 咆哮—________ 裸露—________拥抱—________ 茂密—________ 浑浊—________5. 写出反义词寂寞—________ 咆哮—________ 裸露—________拥抱—________ 茂密—________ 浑浊—________6. 形近字组词撒________ 岭________ 植________ 棵________撤________ 铃________ 值________ 课________7. 火眼金睛（找出下列词语中错误的注音，改正在括号里。
锨镐（xān gāo）________ 绿袍（lù páo）________树苗（shū miáo）________ 碧波（bī bō）________8. 把下列词语补充完整。
狂轰滥________ 原封不________情________自禁自我________慰9. 课文传真（按课文《春光染绿我们双脚》内容填空）10. 根据拼音写一写。
①当我jì mò________ 的时候，就会打开音乐，听《我和你》这首好听的ɡēyáo________。
②那浩瀚的海，犹如煮沸了的水， páo xiào________ 、bènɡ tiào________ ，海浪如山般扑面而来。
11. 选择恰当的拟声词填空。
叮叮当当哗哗噼噼啪啪叽叽锨镐________ ，凑响了植树歌谣。
2016-2017最新整理苏教版五年级下册语文练习与测试答案
2016-2017最新整理苏教版五年级下册语文练习与测试答案苏教版五年级下册语文练习与测试答案1 春光染绿我们双脚【基础练习】一、歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、fēnɡ xiān pàn shù c?nɡ chēnɡ三、1.小鸟抖动搭窝筑巢美丽的家园快活2.春风欢笑青山碧岭染绿我们的双脚点明主题，深化中心相同首尾呼应四、示例：多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
【发展练习】一、1.示例：鱼儿追逐鸭子戏水田间麦苗青青菜花金黄2.示例：《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、示例：无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
植树造林，绿化神州大地；栽花种草，点缀锦绣江山。
三、示例：春姑娘总是那样粗心大意，又让大地偷偷儿拽走了她绿绿的衣裳。
2 暖流【基础练习】一、致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、示例：宫殿详尽兴趣钦佩茂盛露出三、1.秋水共长天一色2.月有阴晴圆缺3.千里共婵娟四、B【发展练习】一、1.（1）: “（2）？”（3）：“（4）。
”（5）、（6）：“（7），（8）、（9）、（10）。
”（11）：“《（12）》（13）《（14）》（15）？”2.唐诗宋词元曲明清小说3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。
二、1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。
3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。
3 只拣儿童多处行【基础练习】一、畅扣肢烂坐隙聚会成千二、ní k?nɡ jiě yǐ shāo zhuǎn三、1.示例：高高兴兴明明白白2.示例：胖乎乎笑眯眯3.示例：三心二意七上八下四、1.颐和园孩子生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力2.几座喷花的飞泉海棠花飞泉生机勃勃3.在春天里充满了勃勃生机游人不解春何在只拣儿童多处行4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。
2017秋季最新苏教版五年级语文同步练习完整答案
1.恩师难忘【同步练习】一、歇脚念叨炊烟邻近滋润幼小牵手姥姥ènɡ shènɡ chénɡāo zháo zhuózhēēnɡ zhènɡ三、1.欣欣向荣振振有词翩翩起舞2.客客气气和和睦睦干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干润物细无声2.蜡烛照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事，她把故事讲得娓娓动听，引人入胜，我仿佛身临其境，让我终生难忘。
六、1.十年树木百年树人比喻培养人才是百年大计。
这里将“树木”与“树人”作比较，形象地说明了培养人才是很不容易的，是需要倾注许多时间和心血的。
2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
3.田老师通过讲故事的形式来教学国语，教学技艺高超，犹如春雨润物细无声，使我对文学产生了浓厚的兴趣，为我以后走上文学之路打下了基础。
我为此无比感激。
【拓展提高】七、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.“ ？？” 。
，，：。
“我”因为考了几次好成绩，产生了骄傲情绪。
5.此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。
“我”的骄傲情绪，反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事，郑老师的语重心长让我终生难忘。
【同步练习】一、问题否则锻炼堡垒既然激励鞭策源泉二、练炼恋炼练提题提题啼厉励利历厉三、健康坚固锻炼轰炸美好理想完成努力四、1.即使也如果你心地不美，即使你外表再美丽，大家也不会喜欢你。
2.既也每个人既要尊敬老人，又要爱护幼小。
3.虽然但是4.因为所以5.如果就五、1.为什么要这样滑？因为只有这样滑你才不会摔倒。
2.只有拥有健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福。
3.我学习了《陶校长的演讲》之后，深受启发。
六、陶行知每天四问健康学问工作道德道德每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”【拓展提高】七、1.用严厉的语言加以制止。
最新苏教版五年级下册语文一单元试卷同步练习及答案
最新苏教版五年级下册语文一单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
zhěn suǒnián líng shěn shìshī xíngzhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng róng xìng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
漆．黑（qī xī）窠．穴（cháo kū）心旷．神怡（kuàng guǎng）兴．奋（xīng xìng）缝．隙（féng fèng）不可计数．（shǔ shù）停泊．（bó pō）颤．动（zhàn chàn）数．以万计（shǔ shù）三、比一比，字组词。
巨（_______）寇（_______）讯（_______）掉（_______）喷（_______）臣（_______）冠（_______）汛（_______）绰（_______）愤（_______）四、先把词语补充完整，再完成练习。
（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我 _________________，原来这道题这么简单。
（选词填空）2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。
五、选择合适的词语填空。
显然不然必然果然既然1．谁能在十天内造十万支箭呢？（_______）这是周瑜在刁难诸葛亮。
2．如果诸葛亮三天内交不出十万支箭，（_______）有杀身之祸。
3．后来，诸葛亮（_______）“借箭”成功，破坏了周瑜的诡计。
4．（_______）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（_______）就会影响联孙抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜的。
苏教版五年级语文下册三单元试卷同步练习及答案
苏教版五年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yòu zhìtiān fùjì mòpò hàisuō yīxiū kuìchī míhuá xiáng二、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。
1．这个农场负责给小区的居民提供．（gōng gòng）新鲜的蔬菜、水果，在农场供．（gòng gōng）职的大多是小区退休后的居民，这种模式很受大家欢迎。
2．明晃．（huǎng huàng）晃的太阳光晃．（huǎng huàng）得人睁不开眼睛。
3．燕．（yān yàn）山山脉气候寒冷，所以无论什么季节都看不到燕．（yānyàn）子的身影。
三、形近字组词。
胎（_______）抱（_______）祸（_______）瑰（_______）释（_______）贻（_______）胞（_______）锅（_______）愧（_______）译（_______）四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）不生（____）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。
五、选词填空。
一边……一边……既……又……即使……也……如果……就……1．我（______）腼腆（______）得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
2．（______）你当时在场，恐怕（______）没有别的办法。
五年级下册语文同步练习-第三单元 苏教版(含答案)
苏教版五年级下册第三单元同步练习及答案一、先用“—”画出每一组加点字中错误的读音，再改正。
书籍（jiè）哭泣（qì）瓷器（cí）抒情（shū）吮吸（yǔn）葱茏（lóng）玫瑰（méi）桅杆（wéi）两鬓（bìng）二、读拼音，写词语。
bào zào xiǎng shòu zèng sòng núlì（）（）（）（）xiāo hào kùxíng píqìfèn nù（）（）（）（）三、辨析形近字组词。
锡赐踢惕无（）（）腿（）予警（）饶挠绕烧阻（）围（）求（）燃（）四、词语接龙。
1. 有声有色→（）→（）→（）2. 恩重如山→（）→（）→（）3. 镇定自若→（）→（）→（）五、把下面的四字词语补充完整，再按要求填空。
心（）诚（）（）涛（）浪一（）十（）（）（）交加化（）为（）（）（）于途1. 画线词语的近义词是。
2. 表示“看书非常快”的词语是。
3. 只有经过人生路上的，我们才能变得更加成熟和勇敢。
六、按要求写句子。
1. 我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改为陈述句）2. 只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
（用加点词语写句子）3. 在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。
（修改病句）七、根据课文内容判断对错。
1. 海伦和阿炳都体会到了成功的快乐。
（）2. 正和曾率领船队出洋过九次，前后到过三十多个国家。
（）3. 司马迁忍辱负重，终于写成辉煌巨著——《史记》。
（）4. 读书的方法很多，精读、略读不重要，能记住内容就行。
（）八、口语交际。
奶奶每次看到路边发保健品广告的宣传页都会拿回家，然后带着爷爷一起去买。
奶奶觉得吃了身体变好了，你觉得这是虚假广告，你会如何把自己的想法对奶奶说？把你想说的话写下来。
2016-2017最新版本苏教版小学语文五年级下册《同步练习》答案
2016-2017最新版本苏教版⼩学语⽂五年级下册《同步练习》答案苏教版⼩学语⽂五年级下册《同步练习》答案第⼀单元1 春光染绿了我们的双脚[同步练习]⼀、荒⼭野岭荡漾裸露寂寞枝繁叶茂歌谣滋润咆哮⼆、1.⽰例：莺歌燕舞枝枯叶落海枯⽯烂⽐⽐皆是绰绰有余彬彬有礼2.⽰例：露出折磨清澈热闹三、⽰例：星⾠风雪⾼歌鲜花风雪汗⽔四、秋天,树叶仿佛是⼀个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞⽽下。
五、1.撒⼀路欢笑荒⼭野岭进军踏⼀路春风，撒⼀路欢笑，⾛遍青⼭碧岭，春光染绿了我们的双脚2.荒⼭野岭青⼭壁岭浑浊咆哮翻天覆地3.⽰例：多年以后，曾经的荒芜⼭岭变作了青⼭碧岭。
曾经幼⼩的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天⼤树，引来⽆数鸟⼉在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟⼉啁啾着迎来第⼀缕阳光；傍晚，鸟⼉们⼜在最后⼀缕余晖中归巢。
每当⼀阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒⼭化林海，只见得碧波荡漾，让⼈们激动不已：⼭岭的春天终于来了。
因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒⼭野岭变成了青⼭碧岭，让祖国母亲⼜多了⼀⽚绿⾊。
[拓展提⾼]六、1.（1）（2）（3）（4）2.产⽣氧⽓净化空⽓防⽔⼟流失及增加⼟壤肥⼒涵养⽔源向鸟类和其他动物提供繁衍的场所产⽣蛋⽩质调节⽓候美化环境3.乌尔楼兰尼雅这样写的好处是，⽤具体的事例，有⼒地说明⼈类的⽣存少不了树，增强说服⼒。
5 8 13 14 23 答案提⽰：沙尘暴越来越频繁地告诉我们植树造林、护林⼯程迫在眉睫。
4.提⽰：拟写微博应该结合所读的短⽂，可运⽤举例⼦或列数字的⽅法，也可以采⽤所学课⽂中的诗句形式，来号召⼈们为了保护⾃⼰⽣存的家园⽴即⾏动起来。
七、⽰例：2 暖流[同步练习]⼀、téng：滕腾藤 cuò：错挫措 shì：轼试拭和蔼琼楼⽟宇千⾥共婵娟⼆、1.E D C A B 2.A B三、1.从⼼⾥，或真⼼江主席是学⼯程的，没想到他对古典⽂学如此熟悉，我怎么能不佩服他？2.内容：江泽民主席看望南开⼤学师⽣，和学⽣⼀起吟诵古诗词的事。
五年级下册语文同步练习册35页答案
五年级下册语文同步练习册35页答案1、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错2、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）4、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车6、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错7、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错8、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
苏教版小学五年级语文下册同步练习
苏教版小学五年级语文下册同步练习苏教版小学五年级语文下册同步练习一、把下面一段话抄在条格内，要写正确、端正、美观。
(10分)朋友，春天在哪里?当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!二、看拼音，写词语。
(10分)xiān gǎo jiān ao ji mo qiao bāo kong zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pao xiao he ǎi gōng que lan gān guǒ xie ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择正确的音、形、义。
(6分)濒(bīn bīnɡ)临魔术匣(xia jia) 解数(jiě xie)玉澜堂(lan luan)严(厉励) (乔侨)胞花(辨瓣) (溶熔)岩络绎不绝(①断绝;②完全没有了，穷尽;③气息终止，死亡;④极，最)成千盈百(①充满;②清澈;③多出来，多余;④轻盈)四、按要求完成下列各题(8分)1.( )不少名篇名段他能背诵，( )又怕江主席当面指定内容让他背，就告诉江主席：“我都熟读了。
”(填关联词语)2.下列有一部不是冰心的作品。
( )A《寄小读者》 B《繁星春水》 C《飞鸟集》 D《小桔灯》3.差点他俩都当兵。
(打两个字)4.读了下面这段话，你联想到哪些成语?“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
___________、__________、___________、__________。
五、按课文内容填空。
(16分)1.本学期培养良好的学习习惯是：、。
(2分)2.鲁迅，原名，他一生创作了大量的小说、杂文、散文作品，他笔下的、、等，已成为家喻户晓的艺术形象。
我还知道他说过的珍惜时间的名言有: (4分)3. 年月日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为浩瀚的太空从此写下了中国人的名字 (人名)。
我想对他说(3分)4. 请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象：“ ， ; ，。
苏教版小学五年级语文下册第1单元课时同步练习-1春光染绿我们双脚(1)附答案
级语文下册第1单元课时同步练习-1春光染绿我们双脚（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的( )。
A．古代诗歌B．现代诗歌2．这首诗主要描绘了 ______________给荒山带来的巨变，从而体现了少年儿童 ________________、________________的意识。
ɡēyáo yōnɡbào páo xiàoluǒlùbènɡtiào liútǎnɡ三、用“√”选出括号内正确的读音或汉字。
1．我们扛着锨镐．(ɡāoɡǎo)，唱着欢乐的歌(遥谣)，向郊外进发。
2．千年裸露的山岩，结束．(sùshù)了烈日的煎(熬傲)。
四、写出下列句子中加点词语的反义词，补全句子。
1．调皮的小金鱼把鱼缸里清澈．．的水搅得( )一片。
2．( )的花草被铲除后，露出了丑陋．．的岩石。
3．在一棵( )的大榕树下，盛开着几朵稀疏．．的小花。
五、我能按要求写词语。
1．描写春天的成语： ______________ ______________2．拟声词： __________ __________ __________六、我能填上既恰当又不重复的词语。
( )的家园( )的家园( )的树叶 ( )的树叶( )的秋天 ( )的秋天( )的果园 ( )的果园七、我知道下列句子用了哪种修辞方法。
1．一棵棵大树像一顶顶绿色的大伞。
( )2．荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
( )八、按原文填空。
1．小鸟________________，____________________；松鼠________________________， ____________________________。
2．山下的河水________________，__________________________________________。
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苏教版小学语文五年级下册《同步练习》答案第一单元1 春光染绿了我们的双脚[同步练习]一、荒山野岭荡漾裸露寂寞枝繁叶茂歌谣滋润咆哮二、1.示例：莺歌燕舞枝枯叶落海枯石烂比比皆是绰绰有余彬彬有礼2.示例：露出折磨清澈热闹三、示例：星辰风雪高歌鲜花风雪汗水四、秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。
五、1.撒一路欢笑荒山野岭进军踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿了我们的双脚2.荒山野岭青山壁岭浑浊咆哮翻天覆地3.示例：多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。
[拓展提高]六、1.（1）（2）（3）（4）2.产生氧气净化空气防水土流失及增加土壤肥力涵养水源向鸟类和其他动物提供繁衍的场所产生蛋白质调节气候美化环境3.乌尔楼兰尼雅这样写的好处是，用具体的事例，有力地说明人类的生存少不了树，增强说服力。
5 8 13 14 23 答案提示：沙尘暴越来越频繁地告诉我们植树造林、护林工程迫在眉睫。
4.提示：拟写微博应该结合所读的短文，可运用举例子或列数字的方法，也可以采用所学课文中的诗句形式，来号召人们为了保护自己生存的家园立即行动起来。
七、示例：2 暖流[同步练习]一、téng：滕腾藤 cuò：错挫措 shì：轼试拭和蔼琼楼玉宇千里共婵娟二、1.E D C A B 2.A B三、1.从心里，或真心江主席是学工程的，没想到他对古典文学如此熟悉，我怎么能不佩服他？2.内容：江泽民主席看望南开大学师生，和学生一起吟诵古诗词的事。
方法：叙述性文章，可以抓住主要人物、主要时间归纳。
四、1.（1）和蔼地：“ ？”（2）高兴地：“ ，。
” 激动地: “ , , ! ”2.诗词曲宋词3.江主席在南开大学看望师生，他对下一代的关怀以及对古典文学的热爱让师生们心中感到温暖无比。
[拓展提高]五、1.备受惊喜2.（1）“很累似的” 写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。
运用神态描写刻画母亲孤寂、沉重的内心世界。
（2）“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。
通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
3.运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
4.文中有两处“我”与母亲的对话描写。
第一处母亲询问“我”“干什么”时，从母亲说话时的神态中，看出了母亲内心的孤寂。
从母亲问“我”“不累吗”和第二处让“我”“闭着眼睛歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。
总之，母亲的语言让我们看到一位疾病缠身、内心孤寂却只担心孩子“累”坏身体的慈母形象5.不能不写，这两段插叙补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家里人抱怨的事实。
这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。
6.在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚幻的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。
文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。
（紧扣文章主题，意思对即可）3 只拣儿童多处行[同步练习]一、yǐ：已倚以 yíng：莹迎营盈 lán：婪篮栏斓二、1.② E 2.① D 3.① D4.③ F三、1.琳琅满目 2.人山人海3.车水马龙4.成群结队5.千奇百怪6.五彩斑斓四、（一）1.就像从一只大魔术匣子里，飞涌处一群接着一群的小天使。
颐和园大魔术匣子孩子们小天使形象生动地写出了孩子们从颐和园挤出来的场景。
2.满去颐和园游玩的孩子多摩肩接踵人头攒动人流如潮3.春风，在春天的感召下会顽皮地在林间跳起欢快的舞蹈。
（二）1.花儿舒展出新鲜美丽的四肢2.花儿看花的人3.欢唱活泼，有旺盛的生命力4.对大自然的喜爱之情。
五、1.xian jin2.（1）明艳的花成功人们获得成功不可能一帆风顺，而要付出辛勤的劳动，克服重重困难。
成功源于奋斗和牺牲。
（2）提示：根据自己实际情况填写。
（3）示例：沙漠中迎着风沙茁壮成长的白杨树。
3.示例：参天的树，人们只赞叹于他现时的挺拔！然而当初他的种子，包裹了期待的眼神，沾满了挣扎的血迹。
[拓展提高]六、示例：是的，婴儿的嫣然一笑，很纯净，很温暖。
4 早[同步练习]一、酿雪蔬菜绣像冰清玉洁花瓣朴素润泽笔墨纸二、1.（1）B （2）A （3）C（4）C （5）A2.（1）：、、、、。
（2），。
、、，、。
，；，。
、、。
《》《》《》《》。
三、（一）1.蜡 chéng jǐ 象预示2.梅花开的茂盛；梅花有冰清玉洁的韵致；梅开预示着春天的到来；梅花在二十四花中开的最早。
3.由梅花开得早想到鲁迅书桌上“早”字的来历，以花喻人写出了鲁迅“时时早、事事早”的可贵品质。
（二）1.宝贵繁忙2.时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。
3.总起一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。
4.（1）“惊人”说明了鲁迅一生都在和时间赛跑，他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
惜时如金；不饱食以终日，不弃功于寸阴。
5.（1）为正义而死（2）意外死（3）未成年而死（4）古代皇帝死亡[拓展提高]四、二这句话告诉我们要珍惜时间，时间并不是不够用，而是我们没有合理利用。
5 古诗两首[同步练习]一、值得植树木屐技术柴扉非常墙壁蔷薇蔬菜疏远离开篱笆未开期末扣下叩门二、1.C 2.B三、1.示例：喜欢明媚的春光，让我感到了花儿的芳香，感到了泥土的气息，感到了春风的吹拂，感到了生命的活力。
2.示例：考场上静悄悄的，连一根针掉下来都听得很清楚。
不少同学紧张的大汗淋漓。
四、1.应该爱惜轻轻地敲大概是园主人爱惜青苔，怕被别人踩坏，我轻轻地敲着柴门，好久也没人来开。
2.飞快跑一个儿童奔跑着在追一只黄蝴蝶，那一只黄蝴蝶飞进了菜花丛中，再也找不到了。
五、1.宋代叶绍翁遇到失落明朗柴扉不开一枝红杏浓郁春意对春天的喜爱2.暮春未成阴菜花儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
[拓展提高]六、1.春季傍晚鹅湖山下祭祀土神兴高采烈，沉醉于丰收喜悦中2.田里庄稼长得很好，丰收在望民风淳厚，丰年富足3.农村生活4.繁荣景象5.鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满园，鸡成群。
天色已晚，桑树、柘树的影子越来越长，春社的欢宴才渐渐散去，喝得醉醺醺的人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。
6.五谷丰登六畜兴旺丰衣足食兴高采烈第一单元练习一、1.耀眼价值籍促膝谈心2.读经典的书就是和杰出的人在对话，通过阅读经典可以了解他们的思想，了解他们的想法。
3.读过一本好书，像交了一个益友。
二、xiān pàn dàng fēi xì hé xìzǎi三、1.（1）D （2）C 2.（1）C （2）A 3.(1)C（3）B四、1.示例：奶奶，学校号召我们捐款救灾，你能给我五块钱吗？2.示例：但是题目的难度较高。
3.将第一个她改为潘影4.示例：避风的港湾倍觉温暖轻舞飞扬的老歌充满怀念五、1.看书、看报、上网2.假冒伪劣商品名牌商品3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4.只捡儿童多处行在冰心奶奶眼中，儿童活泼可爱、生机勃勃，就如同春天，看到儿童就仿佛看到了美丽的春天六、2 3 1 5 4七、阿姨，你们好，大家不要为一点小事伤了和气，你看你们在这里争吵，来来往往的人都看着呢，多不好呀，彼此多担待点。
八、（一）1.不可以，“禁”表示禁止，对美林过敏者不能用；而“慎”表示慎重，而非所用人不能用。
调换之后，意思全变了，若患者按此说明使用，将会危害身体健康。
2.C3.因为本药味甜，有芳香，小孩会喜爱喝；本药用量上有限定，而且还有较多禁忌和副作用，为了避免孩子误喝，给孩子带来伤害，所以要放到儿童不能接触到的地方。
（二）1.（1）显现或表现（2）很2.（1）总领全文“的”字不能删，“的”字在句中起强调“海滨”的作用。
（2）霞光渐渐地淡下去了夜色加浓（3）霞光灯火漫步沙（4）比喻星星承上启下；为与下文海面上的灯光互相辉映埋下伏笔（5）结尾处叠词的使用，在语言节奏上舒缓起伏，充满了音律美；在意境上能让人充分想象出海滨夏夜那种宁静、悠闲、浪漫的感觉，突出了海滨夏夜的幽美，让人意犹未尽。
第二单元6 梦圆飞天[同步练习]一、乳白执行火焰黑白交替控制洋溢边缘清晰可变二、侨胞骄傲游弋戈壁航行杭州弓弦船舷三、不平不一来去自由黑白分明四、1.柔嫩的柳条就像小姑娘的鞭子。
2.抗日战争胜利的消息传到田间市井，传到市全国，传到世界各地，怎能不欢呼雀跃呢？五、1.发射前：满怀期待，又有些紧张。
发射时：激动紧张。
发射后：喜悦、自豪。
2.衬托当时的气氛、烘托了人们紧张、激动的情绪。
3.示例：随着法令人的法令，运动员的心仿佛提到了嗓子眼。
“各就各位！”“预备，跑！”运动员听到号令，如离弦之箭，飞奔而出。
[拓展提高]六、1.价值不菲：文中指太空服价值昂贵。
非同小可：文中指出舱行走的挑战十分重要，不能轻视。
2.（1）2003年10月15日杨利伟主要是考验飞船 2005年10月12日费俊龙、聂海胜主要是进行空间学实验，考核和完善工程七大系统的功能和性能 2008年9月25日翟志刚、刘伯明、景海鹏承担之前中国尚无人尝试过的出舱行走 2011年11月1日无人飞船与“天宫一号”的首次空间对接 2012年6月16日景海鹏、刘旺、刘洋验证手控交会对接技术（2）三名航天员组成飞行乘组升空新航天服释放小伴星出舱行走飞船水中实验（3）示例：我觉得学好科学文化知识，把握科学基础是进行宇宙探索的前提。
7 火星——地球的“孪生兄弟”[同步练习]一、环境诞生持续突如其来脱离争气裹挟数以百计二、róng：溶熔容融 huì：彗汇卉诲 yùn：孕运酝韵zhēng：蒸征争筝三、1.经常发生的寻常事情。
好处：作者用“家常便饭”这样通俗幽默的语言，说明很久以前，太阳系内碎片撞地球与火星的事情时常发生，使说明更生动有效，增强了趣味性。
2.文中指许多火星气体一起蒸发。
好处：用形象生动的语言说明火星自身引力小，导致气体蒸发、火星没有水，让人读来更有趣。
四、2 5 1 4 3五、1.这兄弟两长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。