物理31知识点总结
初中物理常见知识点总结
初中物理常见知识点总结初中物理常见知识点总结1.匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。
2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
3.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。
9.惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。
不能说受到惯性，只能说具有惯性。
10.物体受平衡力作用，物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
物体受非平衡力：运动状态一定改变。
11.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。
外电路有电源。
发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。
17.求作最小动力，力臂应该最大。
物理必修三 知识点总结
物理必修三知识点总结第一章力及力的平衡1.1 力的概念力是使物体产生变形或者改变运动状态的作用，是描述物体运动状态和相互作用的重要物理量。
力的大小用牛顿（N）来表示。
1.2 力的表示力有方向，大小和作用点。
力的方向通常用箭头表示，力的大小用数字表示，作用点则用符号表示。
1.3 力的平衡当几个力的合力为零时，称为力的平衡。
力的平衡分为静力平衡和动力平衡。
静力平衡是物体在静止状态下的力平衡，动力平衡是物体在匀速直线运动状态下的力平衡。
1.4 力的合成多个力作用在一个物体上，可以合成为一个力。
力的合成可以采用几何方法或者分解法则。
几何方法就是将多个力按照一定的比例合成为一个力。
分解法则就是将一个力按照不同方向分解为多个力。
第二章动量2.1 动量的概念物体运动状态的物理量，是物体物理运动的基础。
2.2 动量定理动量定理是考察外力对物体作用的效果。
在没有外力作用的情况下，物体的动量保持不变。
在受到外力作用的情况下，物体的动量会随时间的变化而变化。
2.3 动量守恒定理在不受外力作用的情况下，物体或者物体系统的总动量是守恒的。
2.4 冲量冲量是力在时间上的积累，是力的时间积分。
冲量与力成正比，与时间成正比。
第三章力的做功和能量3.1 力做功的概念力对物体作用的效果就是做功。
做功的标志是力和物体位移的乘积，也叫做做功的功率。
3.2 功的大小和方向做功的大小和方向是不确定的，要根据具体情况来判断。
3.3 功的计算做功的计算采用力和物体位移的点积来计算。
3.4 功的定义功是力对物体作用的效果，是力推动物体运动的结果。
3.5 功的正负当力和位移的方向一致时，做功是正的；当力和位移的方向相反时，做功是负的。
3.6 功率力做功的效率称为功率，是功和时间的比值。
3.7 能量能量是物体或者物体系统的物理量，是物体运动状态的表现形式。
能量有动能和势能两种形式。
3.8 动能动能是物体运动状态的能量，与物体的质量和速度有关。
3.9 势能物体由于位置关系而具有的能量。
高中物理选修31知识点总结
高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结高中物理选修3-1知识点总结第一章电场一基本公式1.库仑定律：F静=KQ1Q2r2(k9.0109Nm2/c2)2．场强（1）定义式：EF电q（2）点电荷：EKQr2（3）匀强电强：EUd3.电场力：F电Eq4.电势差：UABWABABqAWAOq5.电场力做功：与重力做功类同，做正功电势能减少，做负做电势能不断增加（1）W电=Uq（2）W电=F电scos6.电容器：QQ（1）cU{（2）Cs4kd7.电荷以初速度为零先进入加速电场U1再进入偏转电场U2：（1）水平侧移技术水平距离即竖直方向位移：U2y2l4U1d（2）：tanU2l2Ud18.带电粒子在电场中的位移：（1）粒子穿过电场的时间：tLv0（2）在磁场中的加速度：aUqmd（3）搬回电场时的侧移距离：y12at2（4）离开电场时的速度偏向角：tanvyatvxv0二．基本规律1.电荷守恒定律a.带同种电荷的相同两球先接触后再分开，则两球各带总电荷量的一半b.带异种电荷的相同两球先之后接触后再分开，则电荷先中和再均分。
2.库仑定律条件：真空中的点电荷3.场强方向：规定：把正电荷受力的方向规定为场强方向4.电场线：（1）不相交、不相切，不闭合（2）密的地方场强大，疏的地方场强弱（3）某点的强场方向与该点的切线方向一致5.等势线：（1）与电场线垂直（2）在等势线上移动电荷，电场力不做功（3）等势线密的地方场强大，疏的地方场强弱6.等量这三类电荷电场分布：7.等量生化电荷电场分布：8.电容器：a.与源断开，电量Q不变；b.与电源接通电压U不变。
9.力做功：（1）电场力：仅仅决定电势能的变化。
正功，电势能减少；负功，电势能增加。
（2）重力：只决定重力势能的变化。
正功，重力势能减少；负功，重力势能增加（3）安培力：做正功电能转化为机械能，做负功机械能转化为电能。
做多少功，就转化多少能量。
（4）洛仑兹力：对运动电荷永远不够做功，始终与速度方向垂直。
高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结
高中物理选修3-1电势能和电势知识点总结人教版选修3-1第一章静电场第4节《电势能和电势》一直是高二学生学习难点，我们要掌握好这一节的知识点。
下面是本人给大家带来的高中物理电势能和电势知识点，希望对你有帮助。
高中物理电势能和电势知识点一、电势差：电势差等于电场中两点电势的差值。
电场中某点的电势，就是该点相对于零势点的电势差。
(1)计算式(2)单位：伏特(V)(3)电势差是标量。
其正负表示大小。
二、电场力的功电场力做功的特点：电场力做功与重力做功一样，只与始末位置有关，与路径无关。
1. 电势能：电荷处于电场中时所具有的,由其在电场中的位置决定的能量称为电势能.注意：系统性、相对性2. 电势能的变化与电场力做功的关系(1)电荷在电场中具有电势能。
(2)电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小。
(3)电场力对电荷做负功，电荷的电势能增大。
(4)电场力做多少功，电荷电势能就变化多少。
(5)电势能是相对的，与零电势能面有关(通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上电势能规定为零。
)(6)电势能是电荷和电场所共有的，具有系统性。
(7)电势能是标量。
3. 电势能大小的确定电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。
三、电势电势：置于电场中某点的试探电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。
是描述电场的能的性质的物理量。
其大小与试探电荷的正负及电量q均无关，只与电场中该点在电场中的位置有关，故其可衡量电场的性质。
单位：伏特(V)标量1. 电势的相对性：某点电势的大小是相对于零点电势而言的。
零电势的选择是任意的，一般选地面和无穷远为零势能面。
2. 电势的固有性：电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的，与放不放电荷及放什么电荷无关。
3. 电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.)4. 计算时EP,q, 都带正负号。
初中物理知识点总结归纳大全(完整版)
初中物理知识点总结归纳大全（完整版）初中物理知识点总结归纳大全（完整版）物理学充分用数学作为自己的工作语言,它是当今最精密的一门自然科学学科。
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初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。
②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。
③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。
2.声音在空气中的传播速度为：340m/s3.光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。
4.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。
】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折(折射角入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折(折射角入射角)。
7.光在空气中传播的速度为：C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色：红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
10.近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜，老花镜用凸透镜。
11.凸透镜成像规律及应用：12.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
13.熔化吸热，凝固放热14.晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。
15.熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
16.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
初中物理所有章节知识点总结
初中物理所有章节知识点总结 物理是我们在初中接触的⼀门新学科，怎样学好物理呢?下⾯请跟⼩编⼀起来学习下初中物理知识点总结吧!希望可以帮助⼤家! 【第⼀章机械运动】 1.测量长度的常⽤⼯具：刻度尺。
测量结果要估读到分度值的下⼀位。
2.刻度尺的使⽤⽅法： (1)使⽤前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺⾯垂直。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减⼩误差。
4.减⼩误差⽅法：多次测量求平均值、选⽤精密测量⼯具、改进测量⽅法。
5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发⽣，能够避免，⽽误差永远存在，不能避免。
6.物理学⾥把物体位置的变化叫做机械运动。
7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
同⼀个物体是运动还是静⽌取决于所选的参照物，这就是运动和静⽌的相对性。
8.速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h 【第⼆章声现象】 9. 声是由物体的振动产⽣的。
10.声的传播需要介质，真空不能传声。
11.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空⽓中的声速为340m/s。
12.声⾳的三个特性是：⾳调、响度、⾳⾊。
(⾳调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;⾳⾊与发声体的材料和结构有关。
) 13.控制噪声的途径：防⽌噪声的产⽣、阻断噪声的传播、防⽌噪声进⼊⼈⽿。
14.为了保证休息和睡眠，声⾳不能超过50dB;为了保证⼯作和学习，声⾳不能超过70 dB;为了保护听⼒，声⾳不能超过90 dB。
15.声的利⽤： (1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎⽯。
【第三章物态变化】 16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17.使⽤温度计前应先观察它的量程和分度值。
18.温度计的使⽤⽅法： (1)温度计的玻璃泡要全部浸⼊被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
高中物理知识点总结归纳(完整版)
高中物理知识点总结归纳（完整版）高中物理知识点总结归纳1.若三个力大小相等方向互成120°，则其合力为零。
2.几个互不平行的力作用在物体上，使物体处于平衡状态，则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。
3.在匀变速直线运动中，任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等，即Δx=aT2(可判断物体是否做匀变速直线运动)，推广：xm-xn=(m-n)aT2。
4.在匀变速直线运动中，任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。
即vt/2=v平均。
5.对于初速度为零的匀加速直线运动(1)T末、2T末、3T末、…的瞬时速度之比为：v1：v2：v3：…：vn=1：2：3：…：n。
(2)T内、2T内、3T内、…的位移之比为：x1：x2：x3：…：xn=12：22：32：…：n2。
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…的位移之比为：xⅠ：xⅡ：xⅢ：…：xn=1：3：5：…：(2n-1)。
(4)通过连续相等的位移所用的时间之比：t1：t2：t3：…：tn=1：(21/2-1)：(31/2-21/2)：…：[n1/2-(n-1)1/2]。
6.物体做匀减速直线运动，末速度为零时，可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。
7.对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等，对应的速度大小相等(如竖直上抛运动)8.质量是惯性大小的唯一量度。
惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关，与物体是否受力和怎样受力无关，惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。
9.做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等,方向与加速度方向一致(即Δv=at)。
10.做平抛或类平抛运动的物体，末速度的反向延长线过水平位移的中点。
11.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心，或与速度方向始终垂直。
12.做匀速圆周运动的物体，在所受到的合外力突然消失时，物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需要的向心力时，物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需要的向心力时，物体将做离心运动。
高中物理3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量：物质体积V 、摩尔体积m ol V 、物体质量m 、摩尔质量mol M 、物质密度ρ。
联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1） molmol V MV m ==ρ （1）分子质量：Amolmol 0N V N M N m m A ρ===（2）分子体积：A mol A mol 0N M N V N V V ρ＝＝=（对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小）（3）分子大小：(数量级10-10m) ○1球体模型．3mol mol 0)2(34d N M N V V A A πρ=== 直径306πV d =（固、液体一般用此模型） 油膜法估测分子大小：SVd =S ----单分子油膜的面积，V----滴到水中的纯油酸的体积 ○2立方体模型．30=V d （气体一般用此模型；对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离） 注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列)；气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。
（4）分子的数量：A A A N V N M N V N M m nN N molA mol mol A mol mv v ρρ===== 2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散越快。
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。
运动对象是分子，肉眼看不到分子，可以观察到现象。
（2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。
运动对象是小颗粒，肉眼看不见，要用显微镜观察。
发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接．．说明了液体分子在永不停息地做无规则运动．① 布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动． ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动． ③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹． ④微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显． 3、分子间存在相互作用的引力和斥力①分子间引力和斥力一定同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快，实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力②分子力的表现及变化，对于曲线注意两个距离，即平衡距离r 0（约10－10m ）与10r 0。
物理选修3-1》知识点总结
物理选修3-1》知识点总结物理选修3-1》知识点总结第六章静电场第1课时库仑定律、电场力的性质考点1.电荷、电荷守恒定律在自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。
例如，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
电荷量的基本单位是元电荷，电荷守恒定律指出电荷不能被创造或消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变。
考点2.库仑定律库仑定律描述了在真空中静止的两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
这个作用力的大小可以用公式F=kQ1Q2/r^2来计算，其中k是静电力常量，等于9.0×10^9 N·m^2/C^2.考点3.电场强度电场是存在电荷周围能传递电荷间相互作用的一种特殊物质，对放入其中的电荷有力的作用。
电场强度是放入电场中的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值，通常用N/C或V/m来表示。
电场强度有三种表达方式：定义式、决定式和关系式。
电场强度是一个向量量，其方向与正电荷在电场中受到的电场力的方向相同，与负电荷在电场中受到的电场力的方向相反。
多个电荷在电场中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的电场强度的向量和，这种关系叫做电场强度的迭加，电场强度的迭加遵从平行四边形定则。
考点4.电场线、匀强电场电场线是为了形象直观描述电场的强弱和方向，在电场中画出一系列的曲线，曲线上的各点的切线方向代表该点的电场强度的方向，曲线的疏密程度表示场强的大小。
电场线是为了直观形象的描述电场而假想的，实际上是不存在的理想化模型。
匀强电场是指在空间中电场强度大小和方向都相同的电场，可以用平行板电来实现。
1.电场线的性质电场线起始于正电荷或无穷远，终止于负电荷或无穷远，是不闭合的曲线。
任意两条电场线不会相交。
电场线的疏密程度表示电场的强度，而某点切线的方向表示该点的场强方向，但并不代表电荷在电场中的运动轨迹。
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动2、3第二章声现象3、4第三章物态变化4第四章光现象5第五章透镜及其应用5第六章质量和密度6第七章力7第八章运动和力8第九章压强8第十章浮力8第十一章功和机械能8第十二章简单机械9第十三章内能10第十四章内能的利用11第十五章电流和电路11第十六章电压电阻12第十七章欧姆定律13第十八章电功率13第十九章生活用电14第二十章电与磁14第二十一章信息的传递15第二十二章能源与可持续发展及综合知识16第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？一是“看”，三看，看零刻度线，看量程（测量范围），看分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的准确程度）。
二是“放”，正确放置刻度尺，刻度尺要放正，不能歪斜，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端。
三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。
除准确读出分度值的数值（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。
四是“记”，记录测量结果并应注明单位。
测量结果 =准确值 +估读值 +单位2、测量误差与测量错误不同点。
测量值和真实值之间的差异叫误差。
一是产生原因不同。
误差是由于使用仪器不精确、测量方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观因素，加上观察者估读时的偏差等主观因素的影响造成的。
而测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的。
二是测量误差无法避免，而测量错误是不该发生的，可以避免。
三是由误差的数据比较接近真实值，而错误的数据远远偏离真实值。
3、降低测量误差的方法有哪些？一是多次测量求平均值；二是选用精确度更高密的测量仪器；三是采用更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法一是化曲为直法。
将无伸缩性的软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，再用刻度尺进行测量。
二是滚轮法。
用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。
高中物理选修31——磁场知识点总结
高中物理选修3-1——磁场知识点总结高中物理选修3-1——磁场知识点总结一、磁场及其磁感线1、磁场（1）磁场是存在于磁极或电流周围空间里的一种特殊的物质，磁场和电场一样，都是“场形态物质”。
（2）磁场的方向：物理学规定，在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点磁场的方向。
（3）磁场的基本性质：磁场对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用。
磁极和磁极之间、磁场和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是通过磁场来传递的。
2、磁感线（1）磁感线：是形象地描述磁场而引入的有方向的曲线。
在曲线上，每一点切线方向都在该点的磁场方向上，曲线的疏密反映磁场的强弱。
（2）磁感线的特点：a.磁感线是闭合的曲线，磁体的磁感线在磁体外部由N极到S极，内部由S极到N极。
b.任意两条磁感线不能相交。
3、几种常见磁场的磁感线的分布（1）条形磁铁和碲形磁铁的磁感线条形磁铁和蹄形磁铁是两种最常见的磁体，如图所示的是这两种磁体在平面内的磁感线形状，其实它们的磁感线分布在整个空间内，而且磁感线是闭合的，它们的内部都有磁感线分布。
（2）通电直导线磁场的磁感线通电直导线磁场的磁感线的形状与分布如图所示，通电直导线磁场的磁感线是一组组以导线上各点为圆心的同心圆。
需要指出的是，通电直导线产生的磁场是不均匀的，越靠近导线，磁场越强，磁感线越密。
电流的方向与磁感线方向的关系可以用安培定则来判断，如图所示。
用右手握住直导线，伸直的大拇指与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
（3）环形电流磁场的磁感线环形电流磁场的磁感线是一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形的中心轴上，由对称性可知，磁感线是与环形导线的平面垂直的一条直线。
如图甲所示，环形电流方向与磁感线方向的关系也可以用右手定则来判断，如图乙所示，让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是圆环轴线上磁感线的方向；如图丙所示，让右手握住部分环形导线，伸直的大拇指与电流方向一致，则四指所指的方向就是围绕环形导线的磁感线的方向。
高中物理31知识点总结
高中物理31知识点总结物理是一门研究自然界基本规律的科学，它涉及到物质的结构、运动、能量等多个方面。
高中物理是在初中物理的基础上，更深入地研究了一些物理现象和规律，为学生进一步学习物理学打下了基础。
本文将对高中物理的31个重要知识点进行总结，以便帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
知识点一：机械波机械波是一种通过振动传播的能量。
在高中物理中，学生需要了解机械波的特性、种类和传播规律。
常见的机械波包括横波和纵波，它们在传播过程中会出现折射、反射、衍射等现象。
知识点二：光的直线传播光是一种电磁波，也可以看作是一种特殊的波动现象。
在高中物理中，学生需要了解光的直线传播规律，包括光的直线传播、平行光束的性质、光的反射定律和光的折射定律等内容。
知识点三：物质的组成和结构物质是构成世界的基本单位，它包括元素和化合物。
在高中物理中，学生需要掌握物质的基本组成和结构，包括原子的结构、元素周期表、化合物的组成等内容。
知识点四：质点的运动学质点的运动学是物理学的重要基础，它涉及到质点的运动规律、位移、速度、加速度等内容。
在高中物理中，学生需要掌握质点的运动规律，并能够应用运动方程解决相关问题。
知识点五：牛顿运动定律牛顿运动定律是物理学的重要定律之一，它包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
在高中物理中，学生需要理解这些定律，并能够应用它们解决相关问题，如物体的平衡、受力分析、作用与反作用等。
知识点六：万有引力定律万有引力定律是牛顿提出的关于引力的定律，它描述了两个物体之间引力的大小与距离的关系。
在高中物理中，学生需要理解并应用这个定律，例如计算行星的轨道、地球的重力加速度等。
知识点七：动能和势能动能和势能是物体能量的两种形式，它们之间可以相互转化。
在高中物理中，学生需要理解动能和势能的概念、计算方法以及它们之间的关系。
知识点八：机械能守恒定律机械能守恒定律是物理学的基本定律之一，它要求在没有外力做功的情况下，机械能守恒。
高中物理选修3-1第二章知识点归纳
高中物理选修3-1第二章知识点第1节电源和电流一、电源电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。
(从能量的角度看，电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置)二、电流1. 电流：电荷的定向移动形成电流。
2. 产生电流的条件(1)导体中存在着能够自由移动的电荷金属导体——自由电子电解液——正、负离子(2)导体两端存在着电势差三、恒定电场和恒定电流1. 恒定电场：由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场。
2. 恒定电流: 大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。
四、电流(强度)1. 电流：通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用时间t的比值叫做电流，即：单位：安培(A) 常用单位：毫安(mA)、微安(μA)2、电流是标量，但有方向?规定正电荷定向移动方向为电流方向注意：(1)在金属导体中，电流方向与自由电荷(电子)的定向移动方向相反;(2)在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同，与负离子走向移动方向相反,导电时，是正负离子向相反方向定向移动形成电流，电量q表示通过截面的正、负离子电量绝对值之和。
第2节电动势一、电动势(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式：E=W/q(3)单位：伏(V)(4)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量：电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是：A·h，mA·h.第3节欧姆定律一、导体的电阻(1)定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的电阻。
(2)公式：R=U/I(定义式)说明：A、对于给定导体，R一定，不存在R与U成正比，与I成反比的关系，R 只跟导体本身的性质有关。
物理学导论知识点总结
1.诞生人类的原因：（≥5）①太阳系在银河系中的位置适宜。
距离中心约2/3.太近则黑洞辐射太强，太远则缺乏构成生命的重元素。
②地球在太阳系中的位置处于宜居带，温度适宜。
③地球自转速度和角度适宜，昼夜温差不大。
④公转轨道接近椭圆度适宜，季节温差稳定，⑤地球质量足够大，能够保持大气层。
大气层可以吸收部分射线，保护地球。
⑥地球的磁场有效阻止宇宙射线的伤害。
⑦地球上有足够的重元素，特别是生命元素：碳和氧。
⑧地球上有液态水。
⑨地月距离适宜，潮汐力形成海洋与陆地的过渡带：海岸带为水中生命进化到陆地上提供可能。
⑨太阳寿命足够长，为生命进化提供时间。
⑩巨行星：吸引大量小行星的撞击，保护了地球。
○11外来小行星可能携带原始有机分子。
2.如何评价外星人：①到达的空间范围。
②产生和传递的信息量③文明进化的时间长度。
④使用能源的多少。
3.Kardanshev等级：I 级：完全使用行星接收到的恒星能源II级：完全使用整个恒星的能源III级：完全使用整个星系的能源地球目前的等级为0.7，若完全使用接收的太阳能则等级为14.充分使用核能有问题吗？有问题。
一切能源的使用，最终都转化为热能（能量守恒，只是能量形式的转化）。
非核能的能源都是来自太阳能，不会引起地球温度升高（太阳已经对我们加热了）；如果使用核能，就是在太阳对地球加热的同时，继续对地球加热，地球温度会显著提升！5.穆勒细胞的功能：muller细胞提供了从视网膜表面到感光细胞的光传递，是活着的光纤。
6.李约瑟难题：为什么中国没有产生科学？①哲学思想上：东方强调综合，西方强调分析。
②世界观：东方强调天人合一，西方强调征服自然。
③中国没有实现知识普及；工艺和秘方只能在小范围口传心授。
④中国没有挖掘内在规律，建立相应学科。
⑤中国小农经济的资源限制和保守倾向，阻碍了劳动分工和科学文化的多样发展。
⑥科举考试形成了一种狭隘的一致性并最终变成了国家教条，扼杀了原创性，不注重科学发展。
高中物理选修3-1知识点总结
高中物理选修3-1知识点总结高中物理怎么学?预习、主动听课、注意课堂要点、复习，做好作业，今天小编在这给大家整理了高中物理选修3-1知识点，接下来随着小编一起来看看吧!高中物理选修3-1知识点(一)电场知识点【一】1.电容定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势U 的比值，叫做电容器的电容C=Q/U，式中Q指每一个极板带电量的绝对值①电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量，跟电容器是否带电无关。
②电容的单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，符号是F。
常用单位有微法(μF)，皮法(pF)1μF=10-6F，1pF=10-12F2.平行板电容器的电容C：跟介电常数成正比，跟正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。
是电介质的介电常数，k是静电力常量;空气的介电常数最小。
3.电容器始终接在电源上，电压不变;电容器充电后断开电源，带电量不变。
【二】研究带电粒子在电场中的运动要注意以下三点：1.带电粒子受力特点。
2.结合带电粒子的受力和初速度分析其运动性质。
3.注意选取合适的方法解决带电粒子的运动问题。
一、带电粒子在电场中的加速例1：在真空中有一对带电平行金属板，板间电势差为U，若一个质量为m，带正电电荷量为q的粒子，在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动，计算它到达负极板时的速度。
二、带电粒子在电场中的偏转例2：如图所示，一个质量为m，电荷量为+q的粒子，从两平行板左侧中点以初速度v0沿垂直场强方向射入，两平行板的间距为d，两板间的电势差为U，金属板长度为L，(1)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的侧移量。
(2)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的偏转角度。
三、带电粒子的分类(1)基本粒子如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)。
(2)带电微粒如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。
物理31知识点总结简便
物理31知识点总结简便物理是一门研究物质、能量和运动规律的科学，它涉及到我们周围的一切事物。
在高中物理中，我们学习了很多基础知识，包括力学、热学、光学和电磁学等内容。
今天，我将总结物理31中的一些重要知识点，希望能帮助大家复习和理解这些知识。
1. 力学力学是研究物体运动的规律的学科，它包括了运动学和动力学两个部分。
在物理31中，我们学习了一维运动、二维运动、力的作用、牛顿三定律等内容。
这些知识点是物理学的基础，也是我们理解和分析物体运动的重要工具。
2. 热学热学是研究热量和温度变化规律的学科，它包括了热力学和热传导两个部分。
在物理31中，我们学习了热量、热功、热力学过程、热容、状态方程等内容。
这些知识点对于我们理解热力学系统的行为和特性具有重要意义。
3. 光学光学是研究光的传播和性质的学科，它包括了光的传播、光的干涉、光的衍射和光的偏振等内容。
在物理31中，我们学习了光的特性、光的波动理论、光的几何光学、光的波动光学等知识点。
这些内容帮助我们理解光的行为和现象，并且在实际生活中有着广泛的应用。
4. 电磁学电磁学是研究电荷和电磁场相互作用规律的学科，它包括了静电学和电磁感应两个部分。
在物理31中，我们学习了电荷、电场、电势、电场中的运动、电容电路、电磁感应、感生电动势、电磁场中的运动等内容。
这些知识点是电磁学的基础，也是我们理解电学和磁学现象的重要工具。
以上是物理31中的一些重要知识点总结，希朝能对大家的复习和理解有所帮助。
物理作为一门重要的基础科学，对我们的日常生活和未来发展都具有重要的意义，希望大家能够加深理解，更好地掌握这些知识。
高中物理31知识点总结
高中物理31知识点总结高中物理是学生最为熟悉的科目之一，涵盖了广泛的知识领域。
为了帮助同学们更好地掌握物理知识，下面将对高中物理常见的31个知识点进行总结。
1、力的平衡：物体所受合外力合成为零时，即为力的平衡状态。
2、力的合成：当两个力不在同一直线上时，可以利用三角形法则或共点法则求合力。
3、牛顿第一定律：物体静止时，保持静止；物体运动时，保持匀速直线运动，直到受到外力作用改变状态。
4、牛顿第二定律：F=ma，物体的加速度与合外力成正比，与物体的质量成反比。
5、牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用于不同物体上。
6、重力：地球对物体的吸引力，可以用Fg=mg计算。
7、重力与弹力平衡问题：当一个物体受到两个力时，重力和弹力相互平衡，物体处于静止或匀速运动。
8、动能和功：动能是物体运动时的能量，由1/2mv^2表示；功是力对物体作用的能量转移，由W=Fs表示。
9、势能：物体由于位置或形状所具有的能量，包括重力势能、弹性势能等。
10、机械能守恒：在一个封闭系统内，只有弹性势能和动能不断相互转化，总机械能守恒。
11、动量守恒：在封闭系统内，物体间的相互作用所导致的动量变化总和为零。
12、万有引力定律：两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成反比，由F=G(m1*m2)/r^2表示。
13、平抛运动：物体同时具有水平速度和竖直速度的运动。
14、圆周运动：物体沿着圆周运动时，受到向心力的作用，能保持运动状态。
15、匀速圆周运动：匀速圆周运动下，物体受到向心力和离心力的平衡。
16、加速圆周运动：加速圆周运动下，物体受到向心力和离心力不平衡，会改变方向和速度。
17、惯性力：当人在运动的物体上时，人会受到所谓的“惯性力”作用。
18、行星运动：行星绕太阳做椭圆轨道运动，其角速度不等。
19、交替电流：在交流电路中，电流的方向会周期性地变化。
20、交流电压和电流的相位关系：电压先于电流达到峰值。
21、电力：电流通过导体时，导体的内部产生热量。
高中物理31知识点总结
高中物理31知识点总结
电荷与电场：包括两种电荷、电荷守恒定律、元电荷
（e=1.60×10^-19C）的概念，以及带电体电荷量等于元电荷的整数倍的原则。
此外，还有电场的概念，电场线的性质（不相交、不相切、不闭合，密的地方场强大，疏的地方场强弱，某点的强场方向与该点的切线方向一致），以及等势线的性质（与电场线垂直，在等势线上移动电荷，电场力不做功，等势线密的地方场强大，疏的地方场强弱）。
库仑定律：掌握库仑定律，了解真空中的点电荷之间的相互作用力与距离的关系，公式为F=k*(q1*q2)/r^2，其中F为点电荷间的作用力，k为静电力常量（k=9.0×10^9N·m^2/C^2），q1、q2为两个点电荷的电量，r为它们之间的距离。
电场中的导体：了解导体的性质，学会判断导体在电场中的状态。
电路：学习电阻、电容、电感的概念和性质，掌握欧姆定律、基尔霍夫定律（包括电流定律和电压定律），学会使用节点分析法、环路分析法等解决电路问题。
此外，还需要了解交流电的概念，学会计算交流电路中的电压、电流和功率，以及学习电路频率响应的概念，了解不同电路元件在频率变化时的性能变化。
以上是高中物理3-1的主要知识点总结，涵盖了电荷与电场、库仑定律、电场中的导体以及电路等方面的内容。
通过对这些知识点的理解和掌握，可以更好地理解和应用物理学中的相关概念和原理。
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物理总结第六章 静电场库仑定律、电场力的性质1.电荷、电荷守恒定律自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。
例如：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
1. 元电荷：电荷量c e 191060.1-⨯=的电荷，叫元电荷。
说明任意带电体的电荷量都是元电荷电荷量的整数倍。
2. 电荷守恒定律：电荷既不能被创造，又不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变。
2.库仑定律1. 内容：在真空中静止的两个点电荷之间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在他们的联机上。
2. 公式：叫静电力常量）式中,/100.9(229221C m N k rQ Q k F ⋅⨯== 3. 适用条件：真空中的点电荷。
4. 点电荷：如果带电体间的距离比它们的大小大得多，以致带电体的形状对相互作用力的影响可忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
3.电场强度1.电场⑴ 定义：存在电荷周围能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
⑵ 基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。
2.电场强度⑴ 定义：放入电场中的电荷受到的电场力F 及它的电荷量q 的比值，叫做改点的电场强度。
⑵ 单位：N/C 或V/m 。
⑶ 电场强度的三种表达方式的比较适用范围任何电场真空中的点电荷匀强电场说明E的大小和方向及检验电荷的电荷量以及电性以及存在及否无关Q：场源电荷的电荷量r:研究点到场源电荷的距离U:电场中两点的电势差d：两点沿电场线方向的距离⑷向量性：规定正电荷在电场中受到的电场力的方向为改点电场强度的方向，或及负电荷在电场中受到的电场力的方向相反。
⑸迭加性：多个电荷在电场中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的电场强度的向量和，这种关系叫做电场强度的迭加，电场强度的迭加尊从平行四边形定则。
4.电场线、匀强电场1.电场线：为了形象直观描述电场的强弱和方向，在电场中画出一系列的曲线，曲线上的各点的切线方向代表该点的电场强度的方向，曲线的疏密程度表示场强的大小。
2.电场线的特点⑴电场线是为了直观形象的描述电场而假想的、实际是不存在的理想化模型。
⑵始于正电荷或无穷远，终于无穷远或负电荷，电场线是不闭合曲线。
⑶任意两条电场线不相交。
⑷电场线的疏密表示电场的强弱，某点的切线方向表示该点的场强方向，它不表示电荷在电场中的运动轨迹。
⑸沿着电场线的方向电势降低；电场线从高等势面（线）垂直指向低等势面（线）。
3.匀强电场⑴定义：场强方向处处相同，场强大小处处相等的区域称之为匀强电场。
⑵特点：匀强电场中的电场线是等距的并行线。
平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两板之间除边缘外的电场就是匀强电场。
4.几种典型的电场线孤立的正电荷、负电荷、等量异种电荷、等量同种电荷、正点电荷及大金属板间、带等量异种电荷的平行金属板间的电场线电场能的性质1.电势差1. 定义：电荷在电场中由一点A 移动到另一点B 时，电场力所做的功及该电荷电荷量的比值就叫做AB 两点的电势差，用AB U 表示。
2. 定义式：3. 单位：)11(C J V =伏特4. 、是标量，有正负，正负代表电势的高低、2.电势ϕ1. 定义：电势实际上是和标准位置的电势差，即电场中某点的电势。
在数值上等于把1C 正电荷从某点移到标准位置（零电势点）是静电力说做的功。
2. 定义式：)0(===B AB AB A qW U ϕϕ 3. 单位：)11(C J V =伏特4. 矢标性：是标量，当有正负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。
3.电势能1. 定义：电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这一点到电势能为零处（电势为零）静电力所做的功。
2. 定义式：ϕ⋅=q E P3. 单位：焦耳（J ）4. 矢标性：是标量，当有正负，电势能的正负表示该点电势能比零电势能点高还是低。
5. 电场力做功及电势能变化的关系⑴静电力对电荷做正功电势能就减小，静电力对电荷做负功电势能就增加。
⑵静电力对电荷做功等于电荷电势能的变化量，所以静电力的功是电荷电势能变化的量度。
用P E 表示电势能，则将电荷从A 点移到B 点，有P PB PA B A AB AB E E E q q U q W ∆-=-=-=⋅=ϕϕ4.等势面1. 定义：电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。
2. 等势面的特点⑴等势面一定跟电场线垂直⑵电场线总是从电势较高的等势面指向电势较低的等势面⑶任意两等势面都不会相交⑷电荷在同一等势面上移动时，电场力做功为零⑸电场强度较大的地方，等差等势面较密⑹几种常见的等势面如下：5.匀强电场中电势差和电场强度的关系1.匀强电场中电势差U 和电场强度E 的关系式为：d E U ⋅=2.说明⑴d E U ⋅=只适用于匀强电场的计算⑵式中的d 的含义是某两点沿电场线方向上的距离，或两点所在等势面间距。
由此可以知道：电场强度的方向是电势降落最快的方向。
电容器、带电粒子在电场中的运动1。
电容器1.构成：两个互相靠近又彼此绝缘的导体构成电容器。
2.充放电：（1）充电：使电容器两极板带上等量异种电荷的过程。
充电的过程是将电场能储存在电容器中。
（2）放电：使充电后的电容器失去电荷的过程。
放电的过程中储存在电容器中的电场能转化为其它形式的能量。
3．电容器带的电荷量：是指每个极板上所带电荷量的绝对值2.电容1．定义：电容器所带的电荷量Q 及两极板间的电压U 的比值2．定义式：是计算式非决定式）(UQ U Q C ∆∆== 3．电容的单位：法拉，符号：F PF F F 12610101==μ4．物理意义：电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量，在数值上等于电容器两板间的电势差增加1V 所需的电荷量。
5．制约因素：电容器的电容及Q 、U 的大小无关，是由电容器本身的结构决定的。
对一个确定的电容器，它的电容是一定的，及电容器是否带电及带电多少无关。
3.平行板电容器1．平行板电容器的电容的决定式：即平行板电容器的电容及介质的介电常数成正比，及两板正对的面积成正比，及两板间距成反比。
2．平行板电容器两板间的电场：可认为是匀强电场，E=U/d4.带电粒子在电场中的运动1.带电粒子的加速：对于加速问题，一般从能量角度，应用动能定理求解。
若为匀变速直线运动，可用牛顿运动定律及运动学公式求解。
2.带电粒子在匀强电场中的偏转：对于带电粒子以垂直匀强电场的方向进入电场后，受到的电场力恒定且及初速度方向垂直，做匀变速曲线运动（类平抛运动）。
⑴处理方法往往是利用运动的合成及分解的特性：分合运动的独立性、分合运动的等时性、分运动及合运动的等效性。
沿初速度方向为匀速直线运动、沿电场力方向为初速度为零的匀加速运动。
⑵基本关系：运动tv L v v x 00==，x 方向：匀速直线Y 方向：初速度为零的匀加速直线运动md qU m F a at y at v y ====，，221 1．离开电场时侧向偏转量：y2．离开电场时的偏转角：φ恒定电流电路的基本概念、部分电路1.导体中的电场和电流3. 导线中的电场⑴形成因素：是由电源、导线等电路组件所积累的电荷共同形成的。
⑵方向：导线及电源连通后，导线内很快形成了沿导线方向的恒定电场。
⑶性质：导线中恒定电场的性质及静电场的性质不同。
2．电流⑴导体形成电流的条件：①要有自由电荷②导体两端形成电压。
⑵电流定义：通过导体横截面的电量跟这些电荷量所用时间的比值叫电流。
公式：⑶电流是标量但有方向，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向（或及负电荷定向移动的方向相反）。
单位：A ，1A=103mA=106μA⑷微观表达式:I=nqvs ，n 是单位体积内的自由电荷数，q 是每个自由电荷电荷量，s 是导体的横截面积，v 是自由电荷的定向移动速率。
（适用于金属导体）.＊说明：导体中三种速率（定向移动速率非常小约10-5m/s ，无规律的热运动速率较大约105m/s ，电场传播速率非常大为光速例如电路合上电键远处的电灯同时亮）⑸电流的分类：方向不改变的电流叫直流电流，方向和大小都不改变的电流叫恒定电流，方向改变的电流叫交变电流。
2.电动势1.非静电力：根据静电场知识可知，静电力不可能使电流从低电势流向高电势，因此电源内部必然存在着从负极指向正极的非静电力。
2.电源电动势：在电源内部，非静电力把正电荷从负极送到正极所做的功跟被移送电荷量的比值，即q W E /=＊说明：从能量转化的角度看，电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化为电能的装置。
3、物理意义：反映电源把的能其它形式转化为电势能本领的大小，在数值上等于非静电力把1C 的正电荷在电源内部从负极送到正极所做的功。
3.电阻定律、电阻率1.电阻定律：同种材料的导体，其电阻及它的长度成正比及它的横截面积成反比，导体的电阻还及构成它的材料及温度有关，公式：2.电阻率：上式中的比例系数ρ（单位是Ωm ），它及导体的材料温度有关，是表征材料导电性质的一个重要的物理量，数值上等于长度1m ，截面积为1m 2导体的电阻值。
＊金属导体的电阻率随温度的升高而变大可以做电阻温度计用，半导体的电阻率随温度的升高而减小，有些合金的电阻率不受温度影响。
4.欧姆定律5. 内容：导体中的电流I 跟导体两端的电压U 成正比，跟它的电阻R 成反比。
6. 公式：R U I /7. 适用条件：适用及金属导电和电解液导电，对气体导体和半导体组件并不适用。
4.导体的伏安特性曲线：用表示横坐标电压U ，表示纵坐标电流I ，画出的I-U 关系图线，它直观地反映出导体中的电流及电压的关系。
⑴线性组件：伏安特性曲线是直线的电学组件，适用于欧姆定律。
⑵非线性组件：伏安特性曲线不是直线的电学组件，不适用于欧姆定律。
5.电功和电功率、焦耳定律1.电功：在电路中，导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动而形成电流，在此过程中电场力对自由电荷做功，在一段电路中电场力所做的功，用W=Uq=UIt 来计算。
2.电功率：单位时间内电流所做的功，P=W/t=UI3.焦耳定律：电流流过导体产生的热量，有Q=I 2Rt 来计算 闭合电路欧姆定律及电路分析1.电动势5. 物理意义：反映电源把的能其它形式转化为电势能本领的大小的物理量，它由电源本身的性质决定。
6. 大小（在数值上等于）①在电源内部把1C 的正电荷在从负极送到正极非静电力所做的功。
②电源没有接入电路时两极间的电压。
③在闭合电路中内外电势降落之和。
2.闭合电路欧姆定律5. 内容:闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比，跟整个回路的电阻成反比。
6. 表达式：R E I /=7. 路端电压（U 外）即电源的输出电压U 外=E-Ir3.逻辑电路1.“及”门：如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生.这种关系叫做“及”逻辑关系.具有“及”逻辑关系的电路称为“及”门电路,简称“及”门。