电机拖动与控制-课程教案.docx
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电机与拖动教案【教案】课程性质、任务和目的《电动与拖动》是电气工程及其自动化专业必修的专业基础课.它既是研究电机及电力拖动系统基础理论的学科,又可以作为一门独立的技术应用课,直接为工农业生产服务.本课程的理论性与实践性都很强,通过本课程学习,使学生掌握各种电机的基本结构与工作原理,独立分析电力拖动系统各种运行状态,掌握有关计算方法,合理地选择和使用电动机,为后续电气控制技术、自动控制系统等专业课打下坚实基础,为从事专业技术工作做好基本培养和锻炼. 基本要求通过本课程的教学,应使学生达到下列要求: 掌握和理解变压器和电动机的基本方程式; 掌握他励直流电动机负载运行计算,调速性能计算,起制动电阻计算和他励直流电动机过渡过程计算,负载转矩折算,飞轮矩折算; 三相异步电动机机械特性实用公式计算调速电阻及制动电阻,三相异步电动机降压起动的计算与选择,三相绕线式异步电动机转子回路串电阻分级起动计算; 具有选择电力拖动系统电动机的型式、种类、电压、转速及额定功率,校核发热,起动能力与过载能力. 课时分配共64学时,安排在第二学年的第二学期.其中理论教学52学时,实践教学12学时. 先修课程电路原理、电子技术和电力电子技术教学内容、要求与安排绪论课程的性质及任务以及常用的几个基本定律直流电机 1.1 教学内容: 直流电机的工作原理和结构;直流电机电枢绕组;直流电机的励磁方式和空载磁场;他励直流电动机的机械特性;他励直流电动机的工作特性;串、复励直流电动机的机械特性;直流电动机换向. 1.2 教学重点: 直流电机的励磁方式和空载磁场;他励直流电动机的机械特性 1.3 教学难点: 直流电机的励磁方式和空载磁场;他励直流电动机的机械特性直流电动机的电力拖动 2.1 教学内容: 电力拖动系统的动力学基础;他励直流电动机的起动、制动和调速;串励及复励直流电动机的电力拖动. 2.2 教学重点: 电力拖动系统的动力学基础;他励直流电动机的起动、制动和调速;2.3 教学难点: 他励直流电动机的起动、制动和调速; 变压器3.1 教学内容: 变压器的用途、结构及额定数据;变压器的空载运行、空载等值电路;变压器的负载运行、负载等值电路;标么值;变压器参数测定;变压器电压调整率及效率;变压器联接组别;变压器并联运行;自耦变压器. 3.2 教学重点: 变压器的空载运行、空载等值电路;变压器的负载运行、负载等值电路;标么值;变压器电压调整率及效率;变压器联接组别;变压器并联运行. 3.3 教学难点: 变压器电压调整率及效率;变压器联接组别;标么值. 交流电机的绕组、电动势和磁通势4.1 教学内容: 交流电机电枢绕组;交流电机电枢绕组磁场;交流电机电枢绕组电势. 4.2 教学重点: 交流电机电枢绕组磁场;交流电机电枢绕组电势. 4.3 教学难点: 交流电机电枢绕组磁场;交流电机电枢绕组电势. 异步电动机5.1 教学内容: 三相异步电动机的结构及额定数据;三相异步电动机工作原理及转差率;三相异步电动机的电磁关系及等值电路;三相异步电动机的功率关系;三相异步电动机的机械特性;三相异步电动机的工作特性. 5.2 教学重点: 三相异步电动机工作原理及转差率;三相异步电动机的电磁关系及等值电路;三相异步电动机的功率关系;三相异步电动机的机械特性. 5.3 教学难点: 三相异步电动机工作原理及转差率;三相异步电动机的电磁关系及等值电路;三相异步电动机的功率关系;三相异步电动机的机械特性. 三相异步电动机的电力拖动6.1 教学内容: 鼠笼式三相异步电动机的起动方法;绕线式三相异步电动机的起动方法;三相异步电动机的调速;三相异步电动机四象限运行. 6.2 教学重点: 鼠笼式三相异步电动机的起动方法;绕线式三相异步电动机的起动方法;三相异步电动机的调速;三相异步电动机四象限运行. 6.3 教学难点: 鼠笼式三相异步电动机的起动方法;绕线式三相异步电动机的起动方法;三相异步电动机的调速;三相异步电动机四象限运行. 控制电机7.1 教学内容: 伺服电动机;力矩电动机;微型同步电动机;步进电动机;自整角机;测速发电机. 7.2 教学重点: 伺服电动机;自整角机;测速发电机;步进电动机. 7.3 教学难点: 伺服电动机;自整角机;测速发电机;步进电动机. 电力拖动系统中电动机的选择8.1 教学内容: 电力拖动系统电动机一般选择;电动机的发热与冷却;电动机的额定功率;电动机额定功率的选择. 8.2 教学重点: 电力拖动系统电动机一般选择;电动机的发热与冷却;电动机的额定功率;电动机额定功率的选择. 8.3 教学难点: 电力拖动系统电动机一般选择;电动机的发热与冷却;电动机的额定功率;电动机额定功率的选择. 考试办法与要求本课程对学生的考试结合平时作业和课程结束时的卷面考试,总成绩中,平时成绩与卷面考试成绩比例为4:6,卷面考试采用百分制. 实验项目序号实验项目名称实验学时 1 变压器电压调整率及联接组 2 2 他励直流电动机机械特性与调速 2 3 三相鼠笼异步电动机机械特性及起动2 4 三相绕线式异步电动机的起动及调速2 5 交流伺服电动机 2 6 步进电动机 2 学时分配序号课程内容理论学时实践学时小计0 绪论2 2 1 直流电机8 2 10 2 直流电动机的电力拖动6 6 3 变压器6 2 8 4 交流电机的绕组、电动势和磁通势2 2 5 异步电动机12 12 6 三相异步电动机的电力拖动8 4 12 7 控制电机 4 4 4 8 电力拖动系统中电动机的选择 4http://dxjiaoan/dgdz/1201.html。
《电机拖动与控制》电子教案 第3 章 直流电动机及其控制线路
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３.１ 直流电机的基本工作原理
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３.１ 直流电机的基本工作原理
• 2. 直流电动机的用途 • 由于直流电动机具有良好的启动和调速性能,常应用于对启动和调速
有较高要求的场合,如大型可逆式轧钢机、矿井卷扬机、宾馆高速电 梯、龙门刨床、电力机车、内燃机车、城市电车、地铁列车、电动机 自行车、造纸和印刷机械、船舶机械、大型精密机车和大型起重机等 生产机械中。如图3.3所示。
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3.2 直流电机的基本结构与铭牌
• 2)换向极 • 换向极由铁芯和套在铁芯上的绕组构成,直流电机的基本工作原理
• 直流电动机工作时接于直流电源上,如A 刷接电源负极,B 刷接电源正 极,则电流从B 刷流入,经线圈abcd,由A 刷流出。图3.4所示之瞬间,在 S极的导体ab中电流是由a到b;在N 极的导体cd中电流方向是由c到d 。根据电磁感应定律可知,载流导体磁场中要受到力的作用,其方向可 由左手定则判定。此瞬间导体ab所受电磁力方向向上,导体cd所受电 磁力方向向下,这样就在线圈abcd上产生一个转矩,称为电磁转矩,该 转矩的方向为顺时针方向,使整个电枢顺指针方向旋转。
• 由此可知,加在直流电动机上的直流电源通过换向器和电刷在电枢线 圈中流过的电流方向是交变的,而每一极性下的导体中的电流方向始 终不变,因而产生单方向的电磁转矩,使电枢向一个方向旋转。这就是 直流电动机的基本工作原理。
电机拖动与控制-教案
电机拖动与控制-教案章节一：电机的基本概念教学目标：1. 了解电机的基本概念和分类。
2. 掌握电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 电机的定义和作用。
2. 电机的分类：直流电机、交流电机、同步电机、异步电机。
3. 电机的运行原理：电磁感应原理、电流产生磁场的原理。
4. 电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解电机的基本概念、分类和运行原理。
2. 案例分析法：分析不同类型电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对电机基本概念的理解。
2. 小组讨论：让学生分析不同类型电机的特性差异。
章节二：直流电机教学目标：1. 了解直流电机的基本结构和特点。
2. 掌握直流电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 直流电机的基本结构：定子、转子、换向器、电刷。
3. 直流电机的运行原理：励磁原理、电流产生的磁场与转子之间的相互作用。
4. 直流电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解直流电机的基本结构、特点和运行原理。
2. 实验演示法：展示直流电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对直流电机基本结构和特点的理解。
2. 实验报告：评估学生对直流电机运行原理和特性的掌握。
章节三：交流电机教学目标：1. 了解交流电机的基本结构和特点。
2. 掌握交流电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 交流电机的基本结构：定子、转子、感应器、电刷。
2. 交流电机的特点：运行稳定、高效节能、易于维护。
3. 交流电机的运行原理：电磁感应原理、电流产生的磁场与转子之间的相互作用。
4. 交流电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解交流电机的基本结构、特点和运行原理。
2. 实验演示法：展示交流电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对交流电机基本结构和特点的理解。
2. 实验报告：评估学生对交流电机运行原理和特性的掌握。
电机拖动与控制教案
一、组织教学清点上课人数维持课堂纪律二、新课引入1、直流电机在生活中的运用，电机的优点缺点。
2、直流电机的分类三、新课讲授（一）、直流电机的基本工作原理1、直流电动机的基本工作原理直流电动机的工作原理，可以用一个简单的模型来说明。
图1-1是一台最简单的直流电动机的模型。
N和S是一对固定的磁极，可以是电磁铁，也可以是永久磁铁，磁极之间有一个可以转动的金属圆柱体，称为电枢铁心。
加于直流电动机的直流电源，借助于换向器和电刷的作用，使直流电动机电枢线圈中流过电流的方向是交变的，从而使电枢产生的电磁转矩的方向恒定不变，确保直流电动机朝确定的方向连续旋转。
这就是直流电动机的基本工作原理。
2、直流发电机的基本工作原理直流发电机的模型与直流电动机相同，不同的是电刷上不加直流电压，而是用原动机拖动电枢朝某一方向，例如朝逆时针方旋转，如图1-2所示。
这时导体ab和cd分别切割N极和S极下的磁感应线，产生感应电动势，电动势的方向用右手定则确定。
从以上分析看出：一台直流电机原则上既可以作为电动机运行，也可以作为发电机运行，电机的实际运行方式取决于外界不同的条件。
将直流电源加于电刷，输入电能，将电能转换为机械能，作电动机运行；如用原动机拖动直流电机的电枢旋转，输入机械能，将机械能转换为直流电能，从电刷上引出直流电动势，作发电机运行。
同一台电机，既能作为电动机运行，又能作为发电机运行的原理，称为电机的可逆原理。
（二）、直流发电机的结构及铭牌 1、结构从直流电动机和直流发电机工作原理示意图可以看出，直流电机的结构应由定子和转子两大部分组成。
（1）定子直流电机运行时静止不动的部分称为定子，定子的主要作用是产生磁场。
由机座、主磁极、换向极、端盖、轴承和电刷装置等组成。
（2）转子运行时转动的部分称为转子，其主要作用是产生电磁转矩和感应电动势，是直流电机进行能量转换的枢纽，所以通常又称为电枢。
由转轴、电枢铁心、电枢绕组、换向器和风扇等组成。
电机与拖动实验授课教案
电机与拖动实验授课教案实验⼀认识实验⼀、实验⽬的1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2、认识在直流电机实验中所⽤的电机、仪表、变阻器等组件及使⽤⽅法。
3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励⽅式)的接线、起动、改变电机转向与调速的⽅法。
⼆、实验内容1、了解DD01电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正直流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表及直流电动机的使⽤⽅法。
2、⽤伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3、直流他励电动机的起动、调速及改变转向。
三、实验步骤1、由实验指导⼈员介绍DDSZ-1型电机及电⽓技术实验装置各⾯板布置及使⽤⽅法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
2、⽤伏安法测电枢的直流电阻图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图3、直流仪表、转速表和变阻器的选择直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最⼤值来选择，变阻器根据实验要求来选⽤，并按电流的⼤⼩选择串联、并联或串并联的接法。
（1）电压量程的选择如测量电动机两端为220V的直流电压，选⽤直流电压表为1000V量程档。
（2）电流量程的选择因为直流并励电动机的额定电流为1.2A，测量电枢电流的电表A3可选⽤直流安培表的5A量程档；额定励磁电流⼩于0.16A，选⽤直流毫安表的200mA量程档。
（3）电机额定转速为1600r/min，转速表选⽤1800r/min量程档。
（4）变阻器的选择变阻器选⽤的原则是根据实验中所需的阻值和流过变阻器最⼤的电流来确定，电枢回路R1可选⽤D44挂件的1.3A的90Ω与90Ω串联电阻,磁场回路R f1可选⽤D44挂件的0.41A 的900Ω与900Ω串联电阻。
4、直流他励电动机的起动准备5、他励直流电动机起动步骤四、注意事项1、直流他励电动机起动时，须将励磁回路串联的电阻R f1调⾄最⼩，先接通励磁电源,使励磁电流最⼤,同时必须将电枢串联起动电阻R 1调⾄最⼤,然后⽅可接通电枢电源。
(完整版)电机拖动与控制-教案
2。他励直流电动机的反接制动
1
3。他励直流电动机的回馈制动
1
重 点
他励直流电动机的回馈制动
难 点
掌握他励直流电动机的能耗制动
教学过程
设 计
1.简单复习下上一节的内容
2.介绍为什么要用这几种制动,它们与机械制动相比有哪些优点
3.讲解能耗制动
4。两种反接制动的讲解, 各自的特点与应用
3.讨论变压器空载运行时的电磁关系, 介绍感应电动势和空载电流的意义
4.解算例题
5。等效电路的讲解
6。重点讲解变压器的负载运行,折算和等效电路
7.变压器参数的测定
8.总结本节课的内容,提出要求
9。布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
作业
3-——6.7、8
教研室
主 任
（签字）
课程: 电机拖动与控制 班级: 13矿机3班
教学过程
设 计
1。简单复习下上一节的内容
2.讲解他励直流电动机的直接启动
3.讲解他励直流电动机的降压启动
4。讲解他励直流电动机的串电阻启动
5。谈一谈这几种启动在实际中的应用, 尤其是在我们煤矿中的应用
6。例题提讲解
7。总结本节课的内容, 提出要求
8。布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
5.变压器的并联运行
理想情况
不满足条件时的并联情况
6.总结本节
7.布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
作业
3-—-10、12.19、20、
教研室
主 任
（签字）
电机拖动与控制教案
教案上课日期月日星期一、原理图：教案上课日期月日星期一、原理图：教案上课日期月日星期一、原理图：教案上课日期月日星期一、原理图：教案上课日期月日星期一、原理图：教案上课日期月日星期一、原理图：接触器联锁正反转控制接线教案1. 教学内容分析：要求学生已进行过低压电器的学习及接触器联锁的正反转控制线路电路原理的学习。
本节内容主要是"接触器联锁正反转控制接线”，注意教学时实际接线的规则。
2教学对象分析：该班为电气专业班，起点较高有较好的自学能力。
在教学中要注意以学生的主动学为主教师的教为辅。
3. 教学重点和难点：通过对教材的分析，结合学生的实际情况，确定本节课的教学重点是：１）、接触器联锁的正反转控制线路中实验器材选用、电器元件位置摆放、连线、工艺。
２）、学会运用测评功能对自己的连线、工艺进行测评。
本节课的难点是：接触器联锁的正反转控制线路的安装连线。
4、教学目标：知识目标：（１）、进一步理解正反转控制线路的工作原理。
（２）、掌握联锁的作用与方法。
（３）接触器联锁的正反转控制线路中实验器材选用、电器元件位置摆放、连线、工艺。
能力目标：（1）通过实训，培养学生的观察、分析、归纳能力。
（2）通过任务书的实行培养学生分析问题、解决问题的能力。
（3）通过讲练结合教学，培养学生的推理、迁移能力。
5.教学过程主要教法运用项目与迁移教学法培养学生的集体工作能力、交往合作能力、口头书面表达能力。
6.教具：电器元件7.学生上课地点：实训楼1048．课时数： 9.流程图设计一．组织教学(5min)1、注意用电安全，规范操作。
2、对电器元件及设备做好用前检查，用后登记。
二．复习提问及引入新课（10min）提问1：三相异步电动机的正反转控制线路原理图，怎样能实现三相异步电动机正反转控制呢？提问2：在接触器联锁正反转控制线路中主要用到了哪些电器？接触器的触头形式有何特点？（引入新课我们学习了接触器联锁正反转控制线路的的工作原理触器联锁的正反转控制线路实验器材的介绍重点让学生明白交流接触器的各种触头的位置，热继电器常闭触头位置热元件的接入处。
电力拖动与控制课程设计
电力拖动与控制课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解电力拖动的基本原理，掌握常用电动机的工作特性。
2. 学生能够阐述控制电路的构成及工作原理，掌握基本的控制电路分析方法。
3. 学生能够解释电力拖动系统中常见的故障及排除方法。
技能目标：1. 学生能够设计简单的电力拖动与控制电路，进行电路连接和调试。
2. 学生能够运用所学知识分析电力拖动与控制电路故障，并提出解决方案。
3. 学生能够运用电力拖动与控制技术解决实际工程问题。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习电力拖动与控制课程，培养对电气工程领域的兴趣，增强探索精神。
2. 学生能够认识到电力拖动与控制在工业生产中的重要性，增强社会责任感和使命感。
3. 学生在团队协作中培养沟通、协作能力，形成良好的工程素养。
课程性质分析：本课程为电气工程及其自动化专业核心课程，旨在培养学生掌握电力拖动与控制技术的基本理论、分析和设计能力。
学生特点分析：学生已具备基础电路、模拟电子技术等基础知识，具有一定的电路分析和动手能力。
教学要求：1. 结合实际工程案例，提高学生的理论联系实际能力。
2. 强化实践环节，培养学生的动手能力和创新能力。
3. 注重团队协作，提高学生的沟通与协作能力。
4. 通过课程学习，使学生具备电力拖动与控制领域的基本素养。
二、教学内容1. 电力拖动基本原理- 电动机工作特性- 电力拖动系统概述- 常用电动机类型及特性分析2. 控制电路原理与分析- 控制电路基本元件- 常用控制电路类型- 控制电路分析方法3. 电力拖动与控制电路设计- 设计原则与步骤- 控制电路的设计方法- 电路仿真与调试4. 故障分析与排除- 电力拖动系统常见故障- 故障诊断方法- 排除故障的步骤与技巧5. 实践教学环节- 实验项目设置- 实验操作指导- 实践成果评价6. 课程案例分析- 典型电力拖动与控制工程案例- 案例分析与讨论- 案例启示与应用教学内容安排与进度：第1-2周：电力拖动基本原理及电动机工作特性第3-4周：控制电路原理与分析第5-6周：电力拖动与控制电路设计第7-8周：故障分析与排除第9-10周：实践教学环节第11-12周：课程案例分析及总结教材章节关联：《电力拖动与控制》第1章：电力拖动基本原理《电力拖动与控制》第2章：控制电路原理与分析《电力拖动与控制》第3章：电力拖动与控制电路设计《电力拖动与控制》第4章：故障分析与排除《电力拖动与控制》第5章：实践环节及案例分析三、教学方法为了提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：教师通过系统讲解电力拖动与控制的基本理论、原理和关键技术，使学生掌握课程的核心知识。
电机与拖动技术课程设计
电机与拖动技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解电机的基本工作原理，掌握电机的主要构造及功能；2. 掌握拖动技术的概念，了解常见的拖动方式及其优缺点；3. 学会分析电机与拖动系统在实际应用中的性能，能运用相关公式进行计算。
技能目标：1. 能够正确使用电机与拖动实验设备，进行基本的实验操作；2. 学会通过观察、分析实验数据，解决电机与拖动系统中的实际问题；3. 提高团队协作能力，通过小组讨论、共同完成实验任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电机与拖动技术的兴趣，激发其探索精神；2. 培养学生的安全意识，使其在实验过程中能够遵循操作规程，确保人身和设备安全；3. 增强学生的环保意识，了解电机与拖动技术在节能减排方面的作用，培养其社会责任感。
本课程旨在帮助学生掌握电机与拖动技术的基本知识，培养其实践操作能力和团队协作能力。
针对学生年级特点，课程目标既注重理论知识的传授，又强调实践技能的培养。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际工作中，为我国电机与拖动技术的发展做出贡献。
二、教学内容1. 电机基本原理与构造：讲解电机的工作原理，包括电磁感应定律、洛伦兹力等；介绍电机的主要构造，如定子、转子、绕组等，并通过教材第1章进行学习。
2. 常见电机类型：学习直流电机、异步电机、同步电机等常见电机类型的特点及应用，参考教材第2章。
3. 拖动技术：介绍拖动系统的概念，讲解电气传动、液压传动、气压传动等拖动方式，学习教材第3章相关内容。
4. 电机与拖动系统的性能分析：学习电机与拖动系统性能参数，如效率、功率因数、启动转矩等，分析不同拖动方式对系统性能的影响，结合教材第4章进行学习。
5. 电机与拖动系统在实际应用：举例介绍电机与拖动系统在实际工程中的应用，如机床、电梯、电动汽车等，参考教材第5章。
6. 实验教学：安排学生进行电机与拖动实验，包括电机启动、制动、调速等实验操作，巩固理论知识，提高实践能力。
电机拖动及控制_教案
电机拖动及控制_教案教案标题：电机拖动及控制教学目标：1.了解电机的基本工作原理和分类；2.掌握电机的拖动原理和电机转速控制方法；3.能够使用相应的电路和设备进行电机拖动和转速控制。
教学重点：1.电机的工作原理和分类；2.电机拖动的原理；3.电机转速的控制方法。
教学难点：1.电机拖动原理的理解和应用；2.电机转速的控制方法的掌握。
教学准备：1.多个不同类型的电机；2.电路实验板和相关电路元件；3.手持型测速仪；4.电机转速控制器。
教学过程：一、导入（5分钟）1.呈现多个不同类型的电机，引导学生观察电机外形和结构，并进行简单分类。
2.提问：你们知道电机有哪些应用？能举例说明一些吗？二、理论讲解（15分钟）1.电机的工作原理和分类：a.电机是将电能转换为机械能的装置，根据工作原理和结构的不同，可以分为直流电机和交流电机。
b.直流电机根据励磁方式的不同，又可以分为永磁直流电机和励磁直流电机。
c.交流电机根据转子结构的不同，可以分为感应电机和同步电机。
2.电机拖动的原理：a.电机的拖动原理是利用电磁感应产生的电动势和电流与电机磁场相互作用的力，使电机转动。
b.电机正常拖动的条件是电动势和电流的方向与电机磁场产生的磁力方向相反。
3.电机转速的控制方法：a.直流电机的转速控制可以通过改变电压或电流的大小来实现，常用的方法有调速电阻、电压变频器和脉宽调制（PWM）控制。
b.交流电机的转速控制一般采用变频器控制，通过改变频率和电压的大小来实现。
三、实验演示（30分钟）1.使用电路实验板和相关电路元件搭建拖动电路，演示电动势和电流与电机磁场相互作用的力，使电机转动。
2.使用手持型测速仪测量电机转速，观察转速与电压、电流的变化关系。
3.使用电机转速控制器，进行电机转速的调节，观察转速的变化。
四、实践操作（40分钟）1.学生分组进行实践操作，选择不同类型的电机进行拖动和转速控制实验。
2.记录实验过程中的观察数据，并进行数据分析和讨论。
电机及电力拖动课程《教案》
电机及电力拖动课程《教案》第一章：电机的基本概念与分类1.1 电机的定义与作用解释电机的概念阐述电机在电力系统中的重要性1.2 电机的分类交流电机和直流电机的区别同步电机、异步电机、变压器等的主要特点1.3 电机的基本原理电磁感应原理电机的能量转换过程1.4 电机的主要性能参数功率、电压、电流、转速等参数的定义及计算效率、转矩、功率因数等性能指标的含义第二章：直流电机2.1 直流电机的基本结构与工作原理分析直流电机的主要组成部分解释直流电机的工作原理2.2 直流电机的类型及特点直流发电机、直流电动机的区别与联系串励直流电机、并励直流电机、复励直流电机的特点2.3 直流电机的换向与实现方法换向的概念及换向过程换向装置的类型及作用2.4 直流电机的调速方法串电阻调速、电枢电流调速、脉冲宽度调速等方法的原理及特点第三章：交流电机3.1 交流电机的基本结构与工作原理分析交流电机的主要组成部分解释交流电机的工作原理3.2 交流电机的类型及特点异步电机、同步电机、变压器等的主要特点及应用领域3.3 交流电机的运行特性启动、制动、调速等运行特性的定义及分类交流电机在不同运行状态下的性能表现3.4 交流电机的控制方法磁场控制、电压控制、频率控制等方法的原理及应用第四章：电力拖动系统4.1 电力拖动系统的组成及分类电动机、传动装置、控制器等组成部分的作用电动机拖动系统、液压拖动系统、气压拖动系统的特点4.2 电动机的基本控制电路启动、制动、调速等基本控制电路的原理及应用4.3 电力拖动系统的设计与选择电动机选型、传动装置选型、控制器选型的依据及方法4.4 电力拖动系统的运行与维护系统运行中的监测与故障诊断系统维护与保养的重要性及方法第五章：电机及电力拖动的保护与节能5.1 电机保护的原理与措施过载保护、短路保护、过电压保护等保护方式的原理及应用5.2 电机故障诊断与维修故障诊断的方法及步骤维修技术及注意事项5.3 电力拖动系统的节能措施优化控制策略、改进传动装置、提高电动机效率等节能方法5.4 电机及电力拖动技术的最新发展趋势高效节能电机、智能电机、电动汽车等领域的研发动态第六章：电机及电力拖动的应用案例分析6.1 电机在工业生产中的应用案例电机在机械制造、冶金、化工等行业中的应用实例6.2 电机在交通运输领域的应用案例电机在汽车、电车、船舶等交通工具中的应用实例6.3 电机在生活中的应用案例电机在家用电器、医疗器械等日常用品中的应用实例6.4 电机在新能源领域的应用案例电机在风力发电、太阳能发电、电动汽车等新能源领域的应用实例第七章：电机及电力拖动的试验与检测7.1 电机试验的目的与方法阐述电机试验的重要性介绍电机试验的常用方法及设备7.2 电机性能检测功率、效率、转速等性能指标的检测方法及设备7.3 电机故障检测与诊断介绍电机故障检测与诊断的方法及设备7.4 电力拖动系统的试验与检测电力拖动系统的性能试验、适应性试验等方法及设备第八章：电机及电力拖动的仿真与优化8.1 电机及电力拖动仿真的意义与方法解释电机及电力拖动仿真的作用介绍电机及电力拖动仿真的常用方法及软件8.2 电机参数的优化与设计优化电机参数的方法及目的8.3 电力拖动系统的优化与控制优化电力拖动系统控制策略的方法及目的8.4 电机及电力拖动系统的计算机辅助设计介绍计算机辅助设计在电机及电力拖动领域的应用第九章：电机及电力拖动的实训操作9.1 电机的基本操作与维护电机的安装、调试、运行、停机等基本操作电机维护与保养的方法及注意事项9.2 电力拖动系统的实训操作电力拖动系统的接线、调试、运行等实训操作9.3 电机及电力拖动的故障排除与维修分析电机及电力拖动系统的常见故障介绍故障排除与维修的方法及技巧9.4 电机及电力拖动的实训项目案例分析电机及电力拖动实训项目案例，提高实际操作能力第十章：电机及电力拖动的评价与展望10.1 电机及电力拖动的评价指标阐述评价电机及电力拖动性能的指标及方法10.2 电机及电力拖动技术的展望分析电机及电力拖动技术的发展趋势10.3 电机及电力拖动技术的市场前景分析电机及电力拖动技术在各个领域的市场需求10.4 电机及电力拖动教育的改革与发展探讨电机及电力拖动教育在人才培养、课程设置等方面的改革与发展方向重点和难点解析一、电机的基本概念与分类：理解电机的工作原理和电机分类是学习电机及电力拖动的基础。
2015电机拖动与控制教案
电机拖动与控制教案教师：日期月日教学方法与手段：采用学生分组的学习模式。
运用讲解法、演示法、练习法、任务驱动法、师生互动法、分层教学法的多种直观教学方法。
教学过程：一、触电的形式及触电急救知识1．电流对人体的伤害外部的电流经过人体，造成人体器官组织损伤，甚至死亡，称为触电。
它有两种类型，即电击和电伤。
电击是指电流通过人体内部，对人体内脏及神经系统造成破坏直至死亡；电伤是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。
、2．安全电压安全电压是为了防止触电事故而采用的由特定电源的电压系列。
其供电要求实行输出与输入电路的隔离，与其他电气系统的隔离。
我国规定的安全电压：（1）42伏（空载上限小于等于50伏）可供有触电危险的场所使用的手持式电动工具等场合下使用。
（2）36伏（空载上限小于等于43伏），可在矿井、多导电粉尘等场所使用的行灯等场合下使用。
（3）24伏、12伏、6伏（空载上限分别小于或等于29伏、15伏、8伏）三档可供某些人体可能偶然触及的带电体的设备选用。
在大型锅炉内工作、金属容器内工作或者在发器内工作，为了确保人身安全一定要使用12伏或6伏低压行灯。
当电气设备采用24伏以上安全电压时，必须采取防止直接接触带电体的。
其电路必须与大地绝缘。
2．触电的原因、形式（1）触电的原因不同的场合，引起触电的原因也不一样。
根据日常用电的情况，将触电原因归纳为以下几类：1）线路架设不合规格采用一线一地制的违章线路架设，当接地零线被拔出、线路发生短路或接地桩接地不良时，均会引起触电；室内导线破旧、绝缘损坏或敷设不合规格，容易造成触电或碰线短路引起火灾；无线电设备的天线、广播线、通信线与电力线距离过近或同杆架设，如遇断线或碰线时电力线电压传到这些设备上引起触电；电气修理工作台布线不合理，绝缘线被电烙铁烫坏引起触电等。
2）用电设备不合要求电烙铁、电熨斗、电风扇等家用电器绝缘损坏、漏电及其外壳无保护接地线或保护接地线接触不良；开关、插座的外壳破损或相线绝缘老化，失去保护作用；照明电路或家用电器由于接线错误致使灯具或机壳带电引起触电等。
《电机拖动及基础》教案.doc
仪用互感器原理及其应用
主要教学环节、方法及内容设计
时间
（分）
引入课程内容：复习通用变压器原理（提问）
一、认识白偶变压器
1、结构；2、应用
二、认识仪用互感器
1、应用；2、原理
三、典型应用举例
播放相关资料
四、小结（注意和通用变压器比较）
5営兰兰5
教学小结：注意和实际应用相联系
作业布置：
教学后记
周课次
重庆正大软件职业技术学院
教案
课程名称：电机拖动及基础
课程代码：13033010
任课教师：
授课班级：
授课时间：201X-201X学年第X学期
周课次
第1周第1次课 学时2学时 教学地点
教学任务 名称
认识变压器
教学目标
【含知识、 技能、素养 目标】
1、能够认识变压器结构、工作原理。
2、能够认识变压器的型号与额定值。
教学重点
辨别三相变压器的联结组别
教学难点
辨别三相变压器的联结组别
主要教学环节、方法及内容设计
时间
（分）
引入课程内容：复习变压器的同名端异名端（提问） 一、认识三相变压器的磁路系统
教师讲述三相变压器的磁路系统
二、认识三相变压器的联结组别
教师讲述演示三相变压器的联结组别
三、小结
10
30
40
10
教学小结：注意和前一小节进行比较得出一些相似的结论
三、变压器概念、分类、结构及工作原理
教师讲述，
四、小结
5
15
20
45
5
教学小结：强调课程作用，开好头
作业布置：
教学后记
周课次
电机及拖动基础课程设计
电机及拖动基础课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解电机的基本工作原理，掌握电机的主要类型及其特点；2. 学习拖动系统的基础知识，了解电机与负载之间的匹配关系；3. 掌握电机的基本参数及其对拖动系统性能的影响；4. 了解电机控制的基本方法及其在拖动系统中的应用。
技能目标：1. 能够分析电机的工作原理，绘制电机结构示意图；2. 学会使用相关工具和仪器进行电机参数的测试，进行基本的性能评估；3. 能够根据实际需求，选择合适的电机并进行简单拖动系统的设计；4. 培养学生动手操作、实验分析的能力，提高解决实际问题的技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电机及拖动系统知识的学习兴趣，激发探索精神和创新意识；2. 增强学生对团队合作的认识，培养沟通协调能力和责任心；3. 使学生认识到电机及拖动系统在现代工业中的重要性，增强学生的专业认同感；4. 培养学生节能环保意识，关注电机及拖动系统在绿色制造中的应用。
本课程针对高中年级学生，结合电机及拖动基础课程内容，注重理论与实践相结合。
课程目标旨在使学生在掌握基本知识的基础上，提高解决实际问题的能力，培养创新意识和团队协作精神，为后续学习及未来职业发展奠定基础。
通过对课程目标的分解和实现，教师可进行有效的教学设计和评估，确保教学质量。
二、教学内容1. 电机工作原理及其分类- 介绍电机的基本工作原理，包括电磁感应定律、洛伦兹力等；- 分类介绍常见电机类型，如直流电机、交流电机、步进电机等；- 分析各类电机的结构特点和应用场景。
2. 拖动系统基础知识- 讲解拖动系统的基本概念，包括负载、传动装置等；- 学习电机与负载的匹配原则，了解不同负载特性对拖动系统的影响；- 掌握拖动系统性能参数的计算方法。
3. 电机参数及其影响- 学习电机的主要参数，如额定功率、转速、转矩等；- 分析电机参数对拖动系统性能的影响，如启动、运行、制动等；- 探讨提高拖动系统性能的方法和途径。
电机及电力拖动课程《教案》
教师教案课程名称：电机与电力拖动授课学时：56授课专业：机电一体化任课教师：杨程教师所在学院：汽车与航空学院第一章直流电机原理授课时数：9一、教学目的1 .掌握直流电机的基本工作原理、电枢电势与电磁转矩、他励直流电动机的机械特性2 .了解直流电机的结构、磁路与磁化特性、电枢绕组3 .了解串励和复励直流电动机二、教学内容1. 直流电机的结构2. 直流电机的用途及基本工作原理3. 直流电机的磁路与磁化特性4．直流电机的电枢绕组5．电枢电势与电磁转矩6．直流发电机7．直流电动机运行原理8. 他励直流电动机的机械特性9. 串励和复励直流电动机三、教学重点和难点重点：直流电机的基本工作原理电枢电势与电磁转矩他励直流电动机的机械特性难点：直流电机的结构、磁路与电枢绕组四、教学方法板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法。
形象地讲解直流电机的的结构、基本工作原理、电枢电势与电磁转矩、他励直流电动机的机械特性。
讲解磁路与磁化特性、电枢绕组的特点、应用和发展。
介绍串励和复励直流电动机。
第一讲(2学时)第一节直流电机的结构1.观看直流电机制造过程录像片(50分钟)2.简单介绍直流电机的结构问题:A.定子主要包括那些部分?B. 转子主要包括那些部分?第二节直流电机的用途及基本工作原理1.简单介绍直流电机的用途2.讲解直流电机的物理模型3.讲解直流发电机的工作原理.对照直流电机的物理模型重点讲解判断感应电势的右手定则及感应电势e = B l v.对照直流电机的物理模型重点讲解电刷和换向器的作用.讲解直流发电机机械能变成直流电能的原理和过程问题: A. 判断在磁场中运动的导体中感应电势方向应使用什么定则?B. 直流发电机中电刷和换向器的作用是什么?C. 直流发电机是将什么能转换成什么能的电磁装置?第二讲(4学时)第二节直流电机的用途及基本工作原理1.简单复习直流发电机的工作原理2.讲解直流电动机的工作原理.对照直流电机的物理模型重点讲解判断磁场中载流导体受力方向的右手定则及所受电磁力大小f = Bli a.对照直流电机的物理模型重点讲解电刷和换向器的作用.讲解直流电动机直流电能变成机械能的原理和过程问题: A. 判断磁场中载流导体受力方向应使用什么定则?B. 直流电动机中电刷和换向器的作用是什么?C. 直流电动机是将什么能转换成什么能的电磁装置?3.讲解电机的可逆运行原理4.直流电机的工作原理小结弄清下列问题：.最简单的直流发电机、直流电动机的物理模型.判断感应电势的右手定则.判断导体(电流)受力方向的左手定则.直流发电机:导体中电势方向与电流方向相同,端电压方向与电流方向相反,转子转动方向与所受电磁力方向相反,导体中为交变电势,电刷端为直流电势,机械能变为电能。
电机拖动技术课程设计
电机拖动技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电机拖动技术的基本原理，理解电机启动、制动、调速等基本概念。
2. 使学生了解不同类型电机的特性及其在工程中的应用。
3. 帮助学生掌握电机拖动系统的主要参数计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用电机拖动技术解决实际问题的能力。
2. 使学生能够熟练操作电机拖动实验设备，进行基本实验操作。
3. 培养学生分析电机拖动系统故障及提出解决方案的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电机拖动技术的兴趣，培养其探索精神和创新意识。
2. 培养学生的团队合作意识，提高沟通与协作能力。
3. 增强学生的环保意识，使其关注电机拖动技术在节能减排方面的应用。
课程性质：本课程为专业技术课程，以理论与实践相结合的方式进行教学。
学生特点：学生为高中年级，已具备一定的物理和数学基础，对电机拖动技术有一定了解。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 结合生活实例，增强学生对电机拖动技术的认识。
3. 激发学生兴趣，注重培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容1. 电机拖动技术基本原理：包括电机的工作原理、启动、制动、调速等基本概念，对应教材第1章内容。
2. 常见电机类型及特性：介绍交流电机、直流电机、步进电机等类型，分析其特性及应用场景，对应教材第2章内容。
3. 电机拖动系统主要参数计算：涵盖电机功率、扭矩、转速等参数的计算方法，以及电机选型原则，对应教材第3章内容。
4. 电机拖动实验操作：包括实验设备的使用、基本实验操作方法、实验数据采集与分析，对应教材第4章内容。
5. 电机拖动系统故障分析与解决方案：分析常见故障原因，提出相应的解决措施，对应教材第5章内容。
6. 电机拖动技术在节能减排中的应用：介绍电机拖动技术在节能降耗方面的作用，探讨发展趋势，对应教材第6章内容。
教学进度安排：1. 第1-2周：电机拖动技术基本原理及常见电机类型。
2. 第3-4周：电机拖动系统主要参数计算及电机选型。
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,.课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称绪论（课题）教学目标1.了解电机及电力拖动技术的发展；2.明确课程的性质、课程所涵盖的内容、学完本课程后所达到的要求。
内容学时教学内容与学时分配1.电机拖动与控制在国民经济中的作用1 2.电机及电力拖动发展概况3.电机的分类及电力拖动系统的组成1 4.本课程的性质、任务和学习方法重点难点本课程的性质、任务、特点和分析方法本课程的分析方法1.观一些有关电机的录像2.讲解电机所拖动的作用3.让同学们自己讨论，在自己的头脑中电机是怎样发展过来的教学过程设计4.简单介绍电机的分类、电力拖到系统的组成5.重点讲解本课程的性质、任务，还有我们用什么方法才能比较快地掌握它6.布置预习下一节课的内容教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法,.作业教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级： 13矿机 3 班章节名称第 1 章直流电机（课题） 1.1 直流电机的结构和工作原理教学 1.了解直流电机的用途；目标 2.掌握直流发电机和直流电动机基本工作原理与结构；内容学时教学内容1.直流电机的工作原理1与学时分配2.直流电机的结构1重点直流电机的工作原理，和定、转了结构难点直流机的电枢绕组教学过程设计教学手段作业,.1.观看直流电机制造过程录像片2.简单介绍直流电机的用途3.讲解直流电机的物理模型4.讲解直流发电机的工作原理5.简单介绍直流电机的结构问题 :A.定子主要包括那些部分 ?B.转子主要包括那些部分 ?6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节板书和多媒体、实物相结合的教学方法1---1 、2 、4、教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 1 章直流电机（课题） 1.2 直流电机的磁场教学 1.掌握直流电动机的励磁方式目标 2.掌握电枢反应和换向教学内容内容学时与学时分配重点难点教学过程设计教学手段作业1.直流电机原励磁方式1 2.直流电机的电枢反应3.直流电机的换向1直流电机的电枢反应直流机的磁场1.回忆一下中学是学过的有关电磁方面的知识2.讲解直流电机的励磁方式3.讲解直流电机的空载磁场4.讲解直流电机的电枢反应5.直流电机的换向过程，影响换向的电磁原因和改善换向的方法6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法1---7 、教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称（课题）教学目标第 1 章直流电机1.3 直流电机的感应电动势和电磁转矩1.明白电枢绕组的感应电动势2.掌握电磁转矩教学内容与学时分配重点难点教学过程设计教学手段内容学时1.感应时势12.电磁转矩1额定电磁转矩的计算磁通量的计算1.简单复习下上一节的内容2.感应时势的分析、讲解3.磁通量的计算方法4.电磁转矩的计算方法5.布置例题计算6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业1---8 、9 、,.教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称（课题）教学目标第 1 章直流电机1.4 直流电动机的工作选择性1.掌握直流电动机的基本方程2.掌握直流电动机的工作特性内容学时教学内容与学时分配重点难点教学过程设计1.直流电动机的基本方程2.直流电动机的工作特性直流电动机的转速特性、转矩特性和效率特性直流电动机的效率特性1.简单复习下上一节的内容2.讲解直流电动机的电压方程、转矩方程、功率方程3.直流电机的额定电动势、额定电磁转矩和额定效率的计算4.讲解直流电动机转速特性、转矩特性和效率特性115.布置例题计算6.总结本节课的内容，提出要求,.7.对本章作一次总结，考查学生的掌握情况8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业1---12 、 15 、16教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.1 电力拖动系统的运动方程教学目标教学内容与学时分配1.掌握电力拖动系统运动方程式2.掌握电力拖动系统运动方程中各转矩正负号确定的规则内容学时1.直流电动机的基本方程1 2.直流电动机的工作特性,.重点难点教学过程设计电力拖动系统运动方程式各转矩正负号确定的规则1.复习下上一章的内容2.讲解电力拖动系统运动方程式3.讲解运动方程中各转矩正负号确定的规则4.总结本节课的内容，提出要求5.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.2 生产机械的负载转矩特性教学 1. 明白他励直流电动机的恒转矩负载特性、恒功率负载特性和风机目标泵负载特性教学内容内容学时与学时分配重点难点教学过程设计教学手段,.1.恒转矩负载特性2.恒功率负载特性13.风机泵负载特性恒转矩负载特性恒功率负载特性1.简单复习下上一节的内容2.讲解恒转矩负载特性3.讲解恒功率负载特性4.讲解风机泵负载特性4.总结本节课的内容，提出要求5.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---1 、2 、3教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.3 他励直流电动机的机械特性教学目标教学内容与学时分配重点难点教学过程设计教学手段作业,.1.明白固有机械特性、人为机械特性2.掌握电力系统稳定运行条件内容学时1.固有机械特性1 2.人为机械特性3.电力系统稳定运行条件1固有机械特性电力系统稳定运行条件1.简单复习下上一节的内容2.讲解他励直流电动机的机械特性的一般表达方式3.讲解他励直流电动机的固有机械特性4.讲解固有机械特性的计算绘制5.简单介绍几种人为特性6.布置例题计算7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法2---4 、5 、教研室,.主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.4 他励直流电动机的启动教学目标教学内容与学时分配1.掌握他励直流电动机的直接启动、降压启动、串电阻启动内容学时1.他励直流电动机的直接启动1 2.他励直流电动机的降压启动3.他励直流电动机的串电阻启动1重点他励直流电动机的串电阻启动难点他励直流电动机的降压启动1.简单复习下上一节的内容2.讲解他励直流电动机的直接启动教学过程 3.讲解他励直流电动机的降压启动设计 4.讲解他励直流电动机的串电阻启动5.谈一谈这几种启动在实际中的应用，尤其是在我们煤矿中的应用6.例题提讲解,.7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---8 、教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.5 他励直流电动机的调速教学目标教学内容与学时分配1.掌握调速的基本概念、指标2.掌握他励直流电动机的调速方法内容学时1.调速的基本概念12.调速指标3.他励直流电动机的调速方法1,.重点难点教学过程设计教学手段他励直流电动机的调速方法各调速指标的相互关系1.简单复习下上一节的内容2.介绍调速的基本概念3.讲解几种调速指标4.结合实际情况，讲解他励直流电动机的调速方法5.谈一谈这几种启动在实际中的应用，尤其是在我们煤矿中的应用6.布置例题计算7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---9 、10 、 12 、13 、教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 2 章直流电动机的电力拖动（课题） 2.6 他励直流电动机的制动教学目标教学内容与学时分配重点难点教学过程设计教学手段,.1.掌握他励直流电动机的能耗制动、反接制动和回馈制动内容学时1.他励直流电动机的能耗制动1 2.他励直流电动机的反接制动3.他励直流电动机的回馈制动1他励直流电动机的回馈制动掌握他励直流电动机的能耗制动1.简单复习下上一节的内容2.介绍为什么要用这几种制动，它们与机械制动相比有哪些优点3.讲解能耗制动4.两种反接制动的讲解，各自的特点与应用5.提出什么是回馈制动6.回馈制动的实现方法、特性、特点7.总结本节课的内容，提出要求8.对本章做一次系统的总结，解答同学们的疑问9.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---17 、 19 、20,.教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称（课题）教学第 3 章变压器3.1 变压器的工作原理和结构1.了解变压器的工作原理、基本结构和铭牌目标内容学时教学内容与学时分配重点难点1.变压器的工作原理12.变压器的基本结构1 3.变压器的铭牌变压器的工作原理变压器的基本结构1.复习下上一章的内容2.向同学们提出是否见过变压器，让同学们讨论分析变压器的原理是教学过程什么设计3.根据同学们的讨论，然后讲解变压器的工作原理4.利用多媒体讲解变压器的结构,.5.变压器的铭牌的内容，我们从铭牌中可以得到哪些信息6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---2 、3 、教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 3 章变压器（课题） 3.2 变压器的运行原理教学目标1.掌握变压器的空载运行、负载运行2.掌握变压器参数的测定内容学时教学内容与学时分配1.变压器空载运行2.变压器的负载运行11 3.变压器参数的测定,.重点难点教学过程设计教学手段等效电路等效电路的计算1.复习下上一节的内容2.分析变压器空载时的磁场3.讨论变压器空载运行时的电磁关系，介绍感应电动势和空载电流的意义4.解算例题5.等效电路的讲解6.重点讲解变压器的负载运行，折算和等效电路7.变压器参数的测定8.总结本节课的内容，提出要求9.布置预习下一节板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---6 、7 、8教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 3 章变压器（课题）教学目标教学内容与学时分配重点难点教学过程设计,.3.3 变压器的运行特性1.了解变压器运行的外特性2.了解变压器运行的效率特性内容学时1.变压器运行的外特性1 2.变压器运行的效率特性功率关系铁损和铜损1.复习下上一节的内容2.分析变压器外特性3.分析变压器的铁损和铜损4.讲解变压器的效率特性5.例题的讲解教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）课程：电机拖动与控制班级：13矿机3班章节名称第 3 章变压器（课题） 3.4 三相变压器1.了解三相变压器的磁路系统教学2.掌握变压器的连接方式和连接组别目标3.掌握变压器的并联运行内容学时教学内容1.三相变压器的磁路系统与12.变压器的连接方式和连接组别学时分配重点难点教学过程设计3.变压器的并联运行变压器的连接方式和连接组别变压器的并联运行1.复习下上一节的内容2.分析变压器的磁路系统3.讲解变压器的连接组别4.利用多媒体讲解三相变压器的连接方式和连接组别，此处是重点，哪怕慢一点，也一定要让同学们明白。