三年级语文上册积累与运用专项训练
三年级语文上册4词语积累与运用作业
六、根据语境, 填写含有身体部位名称的四字词语。
1. 讲了一天课, 只觉得(
示例: 口干舌)。燥
2. 我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶, 一下午都( 提心吊胆 )
的, 生怕妈妈生气。
3. 上台演出之前要把服装、道具准备好, 免得到时候
( 手忙脚乱 )。
七、选择恰当的词语填空。 持续 继续 陆续 连续
观众们( 陆续 )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打 比赛决定胜负的最后一分钟, 两名运动员( 连续 )打了十几个回 合才见分晓。接着, ( 继续 )进行女子双打比赛。运动员们高超 精湛的球技, 博得观众一片喝彩, 掌声( 持续 )了整整一分钟。
B 组 新题速递
八、典典在日记中记录了元旦前后的情景, 他最有可能用
1. 母亲是一个( 示例: 温柔 )的人, 她总是轻声细语地说话。
(写出带有“柔”字的词语)
2. 天冷了, 孩子们浑身上下裹得( 严严实实 )。(写出“无遮
无挡”的反义词)
3. 弟弟在给小伙伴们当小, 他那(
一本正经)的样子真可
爱。(写出“形容很规矩, 很庄重”的四字词语)
四、根据语境在括号里填“百×百×式”的词语。 1. 他是连队里( 百发百中 )的神枪手。 2. 做父母的不能对孩子( 百依百顺 ), 会惯坏孩子的。 3. 这支乒乓球队在大赛中屡屡夺冠, 真是( 百战百胜 )。
A. 金桂飘香
宝贵
四通八达
B. 一叶知秋
宝贵
四通八达
C. 一叶知秋
名贵
四面八方
D. 金桂飘香
名贵
四面八方
二、想一想, 补全下面的“ABB式”词语。
星星——亮( 示例: 晶晶 )
菜市场——闹( 哄哄 )
部编版三年级语文上册传统文化与积累运用专项复习附答案
部编版三年级语文上册传统文化与积累运用专项复习满分：100分试卷整洁分：2分一、下列课文的作者是谁？是哪一个国家的？读一读，连一连。
（5分）《花的学校》王一梅印度《卖火柴的小女孩》泰戈尔丹麦《胡萝卜先生的长胡子》安徒生中国《小狗学叫》罗大里苏联《金色的草地》普里什文意大利二、选一选。
（16分）1.“白雪公主”这个形象最早来自（）A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《伊索寓言》2.在《安徒生童话》中《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（）A.渔夫B.皇后C.王子3.小古文《司马光》一文选自（）A.《宋史》B.《明史》C.《汉史》4.《稻草人》的作者是（）A.曹文轩B.叶圣陶C.季羡林5.“花中四君子”不包括下列哪种花？（）A.兰花B.荷花C.梅花6.对雅人四好中的“琴棋书画”解释有误的一项是（）A.“琴”一般是指古琴。
B.“书”是指中国书法。
C.“棋”是指中国古代围棋。
D.“画”是指油画。
7.“爱人若爱其身”这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《墨子》D.《荀子》8.下面哪则童话不是出自《安徒生童话》？（）A.《丑小鸭》B.《拇指姑娘》C.《坚定的锡兵》D.《灰姑娘》三、点字成诗。
（根据九宫格提供的字识别出一句诗，并写出诗的题目和作者）（12分）1.诗句：_____________________________诗题：_____________________________作者：_____________________________2.诗句：_____________________________诗题：_____________________________作者：_____________________________3.诗句：_____________________________诗题：_____________________________作者：_____________________________4.诗句：_____________________________诗题：_____________________________作者：_____________________________四、古诗“飞花令”之“动物”，请在括号里填上动物名。
部编版小学三年级上册语文期末积累运用专项测试卷含答案
统编版三上语文期末积累运用专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据课文内容填空。
（38分）1.积爱成福，________________。
2. ______________，芙蓉向脸两边开。
3. ______________，轻舟已过万重山。
4.一年好景君须记，______________。
5.湖光秋月两相和，______________。
6．金黄色是给田野的，看，田野像_______________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！7．天对____，雨对_____，大陆对_______。
______对海树，赤日对苍穹。
8．水南水北_____________，山后山前_____________。
9．古人旅居异乡，每逢佳节倍加思念亲人。
唐朝诗人王维曾写道：“________，每逢佳节倍思亲。
”你也能写出两句思念家乡或思念亲人的诗句是“________________________________ ”。
10．秋风吹来，落叶在林间____________。
这时候，森林向人们献出了__________的山葡萄，____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
11.两岸青山相对出，______________________。
12.______________________，淡妆浓抹总相宜。
13.萧萧梧叶送寒声，______________________。
14.二人同心，。
15.隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“___________________________________。
”16.秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：__________、__________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________，________________。
人教部编版三年级语文上册积累与运用专项训练含答案
人教部编版三年级语文上册积累与运用专项训练时间：90分钟满分：100分一、名言、俗语积累。
(17分)1. 有关团结的名言、俗语默写。
(3分)(1)____________________，其利断金。
(2)三个臭皮匠，____________________。
(3)一个篱笆三个桩，________________________。
2. 有关道理的名言、俗语默写。
(3分)(1)灯不拨不亮，____________________。
(2)____________________，无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力，________________________。
3. 有关友善的名言、俗语默写。
(3分)(1)爱人若____________________。
(2)不迁怒，__________________。
(3)____________________，有礼者敬人。
4. 结合语境，写出相应的名言、俗语。
(8分)(1)爸爸常说只要大家团结起来，就没有克服不了的困难。
这让我想起了俗语：“____________________，____________________。
”(2)“______________，______________；______________，______________”这句话与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙，都告诉我们言语对人的影响之大。
(3)道理要经常辩一辩，才更清楚明了，正所谓“________________________，________________________”。
二、诗句积累。
(32分)1. 诗句默写填空。
(4分)(1)________________________，歌声振林樾。
(2)两岸猿声啼不住，________________________。
(3)________________________，白银盘里一青螺。
(4)________________________，芙蓉向脸两边开。
三年级语文上册积累运用与课文理解专项测试(附答案)
专顷卷积累运用与课文理解口名句6 （共"分）（| ［积累］名句积累口（口分）（1）萧靛梧叶送寒声，O知有儿童挑促织.O（2 ）水光微地啃方好,O欲把西湖比西子，O （3 ）远上寒山石径斜，,停车坐爱枫林晚., （4 ）天门中断楚江开，o两岸青山相对出,. （5），歌声振林龈意｛»鸣,o « 6 ），芙蓉向脸两边开-乱人池中看不见理解］名句理解。
（2-：,•（ 1）《山行》是唐代许人 _________________ 万的一首描写和赞美「有节）山林景色的七言绝句。
这首诗描绘力一幅动人的山林秋色图, 、、、、等构成一幅和谐统一的画面,“停车坐爱枫林晚，"中的“坐” 意思是Q这两句诗的意思是：（2）《夜书所见》是 _____________ 代诗人 ______________ 的作品。
题目中“书”的意思是o这首诗的后两句是,“，其中‘‘挑的意思是。
这首诗表达了作者的思想感情C.（3）苏轼,号东坡居上「唐宋八大家”之一 ,现存诗三「余首. 其中有一首诗描绘了西湖婀娜多姿的美景、这苜诗的题目是《》口诗中“,”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色"第।员《共&R这个词写出广西湖晴天波光闪动的特点。
“"用存妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵」把西湖比成r 表达了诗人一的思想感情。
i运用〕名句运用。
—爱人3——《墨子》，不贰过:，一《论语》仁者,有礼者。
一《求子》与人善言，_________________ ；伤人以言《0. ------------------------------- 《荀子》（1）当一个人有了过失或是处于困境的时候,一句善意的话语，会使人倍感温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无心,也是对自尊:心、自信心的摧毁和伤害.会使人羞愧和痛苦因此我们要记住41” ...（2）f..慈的人爱人,行礼Q人尊敬人二1别人的人,别人也嘤他、尊敬别人的人，别人也用敬他这是名看、. ”的意思（3）自己有什么烦恼或愤怒,不发泄到别人身上去;知错就改.不犯同样的错误正所潸":（4）占人说得好「_ _______________________________ 一如果每个人对待别人都像对待自己、爱护自己一样，还有什么问题不能解决呢？国课文。
三年级上册语文积累运用与拓展练习题
三年级上册语文积累运用与拓展练习题1、本学期我积累了许多描写秋天的好词佳句，词语：课内、课外、句子：课内。
课外。
2、我能写出两句描写秋天的古诗名句：___________________________________________________________3、秋天是个多么美好的季节，在这个季节里，你参加了哪些有趣的活动？。
4、本学期我读过许多神话故事，如：课内的、课外的、。
5、本学期我读过许多童话故事，如：课内的、课外的、。
6、本学期我读过许多成语故事，如：课内的、；课外的、。
7、我会写两句有关祖国风光的谚语：8、我会写两句有关祖国风光的古诗：9、我的家乡有许多著名的风景名胜，如：有名的小吃有：。
10、本学期学过的课文里，你最喜欢的人物是________,因为__________________________________。
我最想去的地方_________，因为________________________________________。
我最喜欢的课文是__________，因为______________________________________________。
11、本学期我最喜欢的古诗是代诗人写的，我能写出其中的两句12、这个学期我在课文里积累了好多比喻句，如：________________________________________我也能写比喻句：。
_______________________________________________________。
13、这个学期我在课文里积累了好多拟人句，如：。
我还会写拟人句：。
14、老师让我们重新布置教室，我想在教室里贴上一句话：_____________________________________________________________ 。
15、为了让人们都去读书，都去买书，书店要写一句标语，你会帮他们写：。
期末专项之积累与运用(试题)部编版语文三年级上册
三年级语文(上) 期末专项卷(三)——积累与运用测试时间：90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分第一部分基础回顾一、选一选。
(8分)1.《花的学校》一文的作者是( )。
A.泰戈尔B.叶圣陶C.安徒生2.下列不是安徒生的作品的一项是( )。
A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《卖火柴的小女孩》3.《早发白帝城》的作者是( )。
A.杜甫B.李白C.白居易4.泰戈尔和安徒生分别是哪个国家的?( )A.丹麦、印度B.印度、丹麦C.印度、中国二、背一背，填一填。
(12分)1.每一片法国梧桐树的落叶,都像 ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
2.你看,它把给了银杏树, 的叶子像一把把 ,扇哪扇哪,扇走了。
它把给了枫树, 的枫叶像一枚枚 ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
3. ,是给果树的,橘子、柿子争着呢!4.秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友的是一首的歌。
5.当微风拂过,那声音的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 ;当狂风吹起,整座森林都起来,合奏出一首的乐曲,那声音充满 ,令人感受到大自然的威力。
6.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌: 淙淙地流向 , 潺潺地流向 , 哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首的山中小曲,唱到波澜壮阔的。
三、根据所学知识积累填空。
(14分)1.牧童骑黄牛, 。
2.两岸猿声啼不住, 。
3.荷叶罗裙一色裁, 。
4.灯不拨不亮, 。
5.有理走遍天下, 。
6.一时强弱在于力, 。
7.人心齐, 。
8.二人同心, 。
9.三个臭皮匠, 。
10. ,一个好汉三个帮。
11.爱人若。
12. ,不贰过。
13.仁者爱人, 。
14.与人善言, ;伤人以言, 。
四、古诗默写。
(12分)饮湖上初晴后雨山行, ,。
, ,。
望洞庭赠刘景文, ,。
, ,。
望天门山夜书所见, ,。
, ,。
五、请在横线处填上恰当的诗句。
(8分)1.苏轼勉励好朋友刘景文要珍惜大好时光、乐观向上的诗句是:“ , 。
”2.刘禹锡用“ ,潭面无风镜未磨”这样的名句来写洞庭湖夜晚水月相融的美景。
部编版三年级语文上册 积累与运用专项复习测试卷(含答案)
10．________，暖于布帛；________，深于矛戟。
四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．李白是唐朝诗人，字太白，号青莲居士，被誉为“诗圣”。( )
2．“牧童骑黄牛，歌声振林樾”出自《牧童》这首诗。( )
3．“众皆弃去”中“皆”的意思是“全，都”。( )
2．当________拂过，那声音________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的________；当________吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________，那声音充满________，令人感受到大自然的________。
3．群儿________，________登瓮，________没水中。众皆________，光________破之，水迸，________。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
3．____________________，万古胜负在于理。
4．____________________，泰山移。
5．____________________，其利断金。
6．________臭皮匠，________诸葛亮。
7．一个篱笆三个桩，____________________。
8．____________________，不贰过。
三年级语文上册积累与应用练习及答案
三年级语文上册积累与应用练习一、古诗积累。
(33分)1．清代诗人袁枚看到骑在黄牛背上的牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“__________________________”。
2．人们常用杜牧的诗句“______________________”来比喻人生，感叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。
3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“__________________”来形容。
4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，______________________。
两岸猿声啼不住，______________________”。
5．填空。
(1)______________________，夜深篱落一灯明。
(2)两岸青山相对出，______________________。
(3)______________________，淡妆浓抹总相宜。
(4)______________________，潭面无风镜未磨。
(5)荷叶罗裙一色裁，__________________。
__________________，闻歌始觉有人来。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
( ) 2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
( ) 3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
( )4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
( )三、根据课文内容排序。
(10分)( )寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。
( )火柴已经用完了，可火还亮着。
( )树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。
( )可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。
( )春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。
人教部编版语文三年级上册 期末专项卷 积累与运用 及解析答案
人教部编版语文三年级上册期末专项卷积累与运用及解析答案人教部编版语文三年级上册期末专项卷积累与运用及解析答案期末专题论文的积累与应用一、古诗积累。
(33分)1.清朝诗人袁枚看到一个牧童骑在一头黄牛背上，想抓树上唧唧喳喳的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“__________________________”。
2.人们经常用杜牧的诗“____________________叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。
3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“__________________”描述。
4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，______________________1.海峡两岸猿类的叫声止不住，5.填空。
(1)______________________，夜深篱落一灯明。
(2)两岸青山相对出，______________________。
(3)______________________，淡妆浓抹总相宜。
(4)______________________，潭面无风镜未磨。
（5）荷叶裙被剪成一种颜色，听到这首歌，我开始觉得有人来了。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)1.《灰雀》一文中的那个男孩是个坏男孩。
他抓了灰雀，不喜欢动物。
()2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
()3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖世代居住的地方。
()4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座一座巨大的宝库。
（三）根据课文内容进行排序。
（10分）()寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。
()火柴已经用完了，可火还亮着。
（）这些树在工厂里被切成细条，制成火柴，运到村里出售。
（）但是这棵树被伐木工人用斧头砍倒，并被拉进了山谷。
春天来了，鸟儿回来找她的好朋友。
鸟飞进了山谷。
部编版三年级语文上册期末积累与运用专项训练总复习
部编版三年级语文上册期末积累与运用专项训练总复习实实。
2．___的诗句“人生若只如初见，__________________”表达了人们对于初恋的美好回忆和对于时间的无奈。
3．___的诗句“江城如画，__________________”形容了江南水乡的美丽景色。
4．___的诗句“朝辞白帝彩云间，__________________。
两岸猿声啼不住，__________________”描绘了他离开白帝城时的离愁别绪和周围环境的生动景色。
5．填空。
1)月照西楼，__________________。
2)__________________，千峰万壑赴荒村。
3)绿蚁新醅酒，__________________。
4)__________________，月照江头夜色寒。
5)荷叶上露，__________________。
__________________，自在娇莺啼过后。
六、写作。
(34分)请你根据下面的提示，写一篇不少于80字的短文。
提示：你最喜欢的一首古诗，为什么喜欢它，它给你带来了什么启示或感悟。
我的作文：我最喜欢的一首古诗是唐代诗人___的《登鹳雀楼》。
我喜欢这首诗，首先是因为它的韵律优美，读起来让人感到舒适和愉悦。
其次，这首诗也给了我很多启示，让我明白了一个道理：人生应该追求更高更远的目标。
诗中的“白日依山尽，黄河入海流”，告诉我们要向着更高的山峰攀登，向着更远的海洋探索。
这让我明白了，人生的路上，我们不能停滞不前，要不断向前进发，才能实现自己的梦想。
因此，每当我遇到困难和挫折时，我就会想起这首诗，告诉自己要坚持不懈，向更高的目标努力奋斗。
实实的，挡住了阳光，遮住了视线。
你看，它把黄色给了树叶，黄黄的叶子像金子一样，随风摇曳，扇哪扇哪，扇走了炎热。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
___滴敲打着屋顶，一场热闹的音乐会便开始了。
滴答滴答……噼里啪啦……所有的树林，树林里的小动物；所有的房子，房子里的家具，都发出不同的声音。
三年级语文上册综合练习题(积累与运用)
三年级语文上册综合练习题（积累与运用一）班级：学生姓名：一、联系课文内容填空。
1.我国有个民族，其中在《大青树下的小学》一文中的资料袋让我也认识了、、、这些少数民族。
2.《花的学校》本文作者是的泰戈尔，享誉世界的、，曾获1913年文学奖，有《》《》等多部诗集出版。
本文选择泰戈尔的诗集《》。
3.我们班里组织了几个兴趣小组，也给每个小组取了个响亮的名字：、、、、。
4.牧童骑黄牛，。
，忽然闭口立。
诗的题目是《》，作者是代。
5.《夜书所见》一诗中，描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句诗：“，。
”6.深秋时节，满山红叶，真是美极了，难怪诗人杜牧会发出“，”的感叹。
7.我们劝勉朋友珍惜大好时光、乐观向上时，可以引用《赠刘景文》中的诗句：“，。
”8.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安．．．．，害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“忐忑不安”可以采用的方法，它的意思是。
9.宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落．．。
可以采用找反义词的方法理解词语，“冷落”的反义词是。
10.将下列名言补充完整，再结合语境，选择恰当的名言填空。
（填序号）A. ，理不辩不明。
B. ，无理寸步难行。
C.一时强弱，万古胜负。
（1）“”这句话告诉我们：做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。
（2）“”这句话告诉我们：道理要多辩一辩才能更清楚明了。
（3）从“”这句话中，我明白了暂时的输赢胜负是由一方的力量强弱决定的，但是长期的胜负要看谁站在有理的一边。
11.将下列俗语补充完整，并完成练习。
（1），泰山移。
（2）三个臭皮匠，。
（3），其利断金。
（4）一个篱笆三个桩，。
这些俗语所蕴含的道理可以用（）这句话概括。
A.世上无难事，只要肯攀登B.人多力量大。
12.《望天门山》一诗中，诗句“”是借山势写出了水的汹涌，诗句“”则是借水势衬出了山的奇险。
13.《饮湖上初晴后雨》中的比喻句是“，”，表达了诗人对西湖秀丽景色的之情。
14.将诗句补充完整，并完成练习。
部编本三年级语文上册 积累与运用
积累与运用学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．（2022·江苏扬州·三年级期末）下面说法不正确的一项是（）A．“山色空蒙雨亦奇”中的“空蒙”是指迷茫缥缈的样子。
B．课文《一个粗瓷大碗》表现了赵一曼以身作则，与战士同甘共苦的革命精神。
C．课文《富饶的西沙群岛》是按照春夏秋冬的时间顺序，描写了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方。
2．（2022·江苏扬州·三年级期末）2021年的8月，扬州人民团结一心，战胜了疫情，真的是“（）”！A．不迁怒，不贰过B．二人同心，其利断金C．人心齐，泰山移3．（2022·江苏扬州·三年级期末）《亲爱的汉修先生》中，鲍雷伊是通过（）方式与汉修先生交流。
A．书信B．日记C．电话4．（2022·江苏扬州·三年级期末）下列一首诗中的横线上应该填写哪一句？（）潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔。
，不胜清怨却飞来。
A．二十四桥明月夜B．二十五弦弹夜月C．疑是经冬雪未消5．（2022·江苏连云港·三年级期末）下列句子中说法错误．．的一项是（）A．默读的时候尽量不要用手指着读，要带着问题边读边思考，能更好地理解内容。
B．《皇帝的新装》中最终是一个孩子揭露了丑剧的真相。
C．“众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之”这句中的停顿是错的。
D．《小白船》中白色的小船只配给小孩子儿乘，因为他们纯洁。
6．（2022·江苏宿迁·三年级期末）和尚给村民们带来的礼物是（）A．分享幸福B．石头汤7．（2022·江苏宿迁·三年级期末）和得奖者共进午餐的名作家是（）A．安琪拉：贝乔B．汉修先生8．（2022·江苏宿迁·三年级期末）下面故事中哪个不是《安徒生童话》中的故事：（）A．《野天鹅》B．《白雪公主》C．《拇指姑娘》9．（2022·江苏宿迁·三年级期末）列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？（）A．列那和九张狐狸皮混在了一起B．列那躲到了洞穴里10．（2022·江苏宿迁·三年级期末）鲍雷伊很（），他不知道那个小偷是谁。
部编版小学语文三年级上册单元积累与运用考点试题(含答案)全册
1积累与运用考点梳理卷（第一单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
暑假，爸爸带我去云南旅游。
那里的少数民族姑娘穿的fúzhuāng()特别漂亮，她们tiào wǔ()可好看啦！我在植物园观赏了róng qiúhuā()。
一个dài zhe()帽子的小姑娘，bù tíng()地向我们挥手问好。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．坪坝．(bà)能．够(léng) B．放假．(jiǎ) 傣．族(dǎi)C．惩罚．(fá) 衣裳．(shɑng)D．私塾．(shú) 摔．跤(suāi) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．树支敬礼糊里糊涂B．荒野好奇一字不漏C．狂欢打扮鸦鹊无声D．粗壮召引口干舌躁4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)“疾”字主要有以下几种解释：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。
眼疾．手快()积劳成疾．()5.[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是()。
A．扬起双臂B．打扮服装C．吹着口笛D．背诵课文6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()。
(1)遇到危险时，我们要保持________。
(2)湖面________得像一面镜子。
(3)自习课上，教室里非常____________。
A．冷静安静平静B．冷静平静安静C．安静平静冷静D．平静安静冷静7.[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。
()头()发()心()胆面()耳()手()脚() ()头()脑眼()手() 我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”时，应该重读的词语是()。
A．湿润B．东风C．荒野D．口笛9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。
三年级上册语文积累与运用专项卷(冀教版)
三年级上册语文期末检测卷积累与运用一、根据所学知识填空。
(38分)1．读《金色的草地》一文，我们知道了：当蒲公英的花瓣张开时，草地的颜色是__________的，而当蒲公英的花瓣收拢时，草地又变成了________。
2．《画杨桃》告诉我们：无论做什么事情都要_____________________ _______________________________________________________。
3．《火烧云》这篇课文是按________顺序写的，从开头的“晚饭过后，火烧云上来了”和结尾处的“一会儿工夫，火烧云下去了”可以看出。
4．“书籍使我们认识了__________________，熟悉了_____________，长了________________，了解了……欣赏了……”，这段话选自课文《__________》，告诉我们读书____________________________。
请写出和书有关的一句名言：_______________________________ _____________________________________________________。
5．巨人知错就改，打算为花园重新起个好听的名字，你来帮他起一个吧：______________________。
如果请你为巨人的花园重新设计一块告示牌，你会在上面写些什么？6．诸葛亮是我国古典四大名著之一《__________》中的人物，其他三部名著分别是《____________》《____________》《__________》。
和诸葛亮有关的故事除了《空城计》，还有《______________》《____________》《____________》等。
二、根据图片做题。
(24分)1．图片描述的是童话故事《____________》中的一个场景。
这篇童话故事的作者是______国的________，他们的代表作还有《____________》《____________》《____________》等。
三年级上册语文积累与运用专项卷(长春版)
三年级上册语文积累与运用专项卷(长春版)三年级上册语文积累与运用专项检测卷一、课文内容回顾。
(23分)1．本册书中我们认识了很多性格鲜明的人物，有________的扬科。
________的XXX，________的“皇历迷”，________的更羸。
A．可悲可笑B．辛苦工作C．善于观察D．热爱音乐2．翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上，一双红色的________紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的________，缀满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的________。
腹部的羽毛像赤褐色的________。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的________下面，长着一张又尖又长的________。
3．傍晚，青蛙“________”地叫起来，啄木鸟“________”地啄着树干。
甲虫“________”地叫。
XXX躺在河边静静地听着。
4．《惠崇春江晓景》一诗是宋朝诗人________为________的画所做的题画诗。
5．为了世代铭刻XXX的恩情，沙洲坝人民在井台的记念碑上刻下：__________________________________________________ ___。
__________________________________________________ ___。
”6．小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人，因为它懂得每个人都有____________________，一切都将按________________________。
7．《小蓝裙的故事》中一切的改变只是由于大家的同一认识：他们与美的事物__________________________________________。
8．更羸之以是不消箭就把大雁射下来，是由于他知道这是一只____________的鸟。
它飞得________，叫的声音很__________。
二、寓言中的道理。
(19分)1．本学期我从寓言中明白了一些道理：读了《亡羊补牢》，我明白了出了问题__________________；读了《____________》，我知道了事物都有其发展的规律，不能急于求成，违背事物的发展规律；我们不能像XXX先生那样________________。
人教部编版语文三年级上册《期末专项复习之三：积累与运用习题》含答案优秀教学课件
(4)人多智慧多，咱们几个只要集思广益，共同商量，就一定能 商量出一个解决问题的好办法来，有句话说得好嘛( C )。
六、快过节来，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理
一份购物清单。 梨子 速冻饺子 馒头 甜橙 毛毯 牙刷 面条
四、国学名言积累。 将下面的名言补充完整，并根据语境选择填空。 A.爱人若爱 其身 。——《墨子》 B.__积__爱__成__福___，积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者__爱__人___，有礼者_敬__人___。——《孟子》 D. 与__人__善__言___，暖于布帛； 伤人以_言___，深于矛戟。
水迸， 儿得活 。
二、判断正误。句子完整的打“√”，有问题的打“×”。
1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。( × ) 2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。( × )
3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活
的地方。( √ )
无理寸步难行 万古胜负在于理 理不辩不明
(1)只有去做才能明白 中的奥妙！道理要分辩才能明白！这是 谚语( A )告诉我们的道理。
(2)谚语( C )告诉我们：暂时的输赢胜负是由一方的力量强弱 决定的，但是想永远的胜利就要靠努力、坚持！
(3)无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决着冲突。正所 谓( B )，无论做任何事情，都要心存理解，处处为别人所 想，以理服人。
枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
1.主食： 速冻水饺 馒头 面条
。
2.水果： 梨子 甜橙
。
3.日用品： 牙刷 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 。
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期末专项卷
积累与运用
一、古诗积累。
(33分)
1．清代诗人袁枚看到骑在黄牛背上的牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“__________________________”。
2．人们常用杜牧的诗句“______________________”来比喻人生，感叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。
3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“__________________”
来形容。
4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，______________________。
两岸猿声啼不住，
______________________”。
5．填空。
(1)______________________，夜深篱落一灯明。
(2)两岸青山相对出，______________________。
(3)______________________，淡妆浓抹总相宜。
(4)______________________，潭面无风镜未磨。
(5)荷叶罗裙一色裁，__________________。
__________________，
闻歌始觉有人来。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)
1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
()
2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
() 3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
()
4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
()
三、根据课文内容排序。
(10分)
()寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。
()火柴已经用完了，可火还亮着。
()树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。
()可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。
()春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。
()鸟儿向山谷里飞去。
()唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。
()一棵树和一只鸟儿是好朋友。
()鸟儿盯着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听。
()鸟儿又向村子里飞去。
四、根据课文内容填空。
(15分)
1．夏天，树木长得葱葱茏茏，__________________把森林封得严严实实的，挡住了______________，遮住了______________。
2．你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像________________，扇哪扇哪，扇走了______________。
3．下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴____________，一场热
闹的音乐会便开始了。
____________……____________……所有的树林，树林里的____________；所有的房子，____________________，都发出不同的声音。
4．群儿________庭，一儿登瓮，足跌__________。
众皆弃去，光________击瓮破之，水迸，__________。
五、运用。
(22分)
1．日记的格式是怎样的？(8分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．今天小明和小刚吵架了，小明仗着自己个子高要打小刚，班长来跟他们讲道理，他说：“一时________________，万古
______________，你们把吵架的原因说一下，看谁有理。
”(4分) 3.正所谓“灯________________，理________________”，道理经
过辩论，才能更明晰。
(4分)
4．俗话说得好，“一个篱笆__________，一个好汉__________”，“人心齐，__________”。
一个人再有力量也有限，只有大家团结一心才能有更大的力量。
(6分)
六、快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购
物清单。
(12分)
梨子速冻饺子馒头甜橙毛毯牙刷面条
枕头垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架
1．主食：____________________________________________________ 2．水果：____________________________________________________ 3．日用品：_________________________________________________ 4.床上用品：______________________________________________
期末专项卷
积累与运用
一、1.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
2．霜叶红于二月花
3．最是橙黄橘绿时
4．千里江陵一日还轻舟已过万重山
5．(1)知有儿童挑促织
(2)孤帆一片日边来
(3)欲把西湖比西子
(4)湖光秋月两相和
(5)芙蓉向脸两边开乱入池中看不见
二、1.× 2.× 3.√ 4.√
三、②⑧⑥④③⑤⑩①⑨⑦
四、1.密密层层的枝叶人们的视线蓝蓝的天空
2．银杏树一把把小扇子夏天的炎热
3．敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚每片树叶房子的屋顶和窗户
4．戏于没水中持石儿得活
五、1.(1)在第一行写上日期，要写清楚哪月哪日，后面写上星期几，
最后写天气情况，这三项缺一不可。
(2)第二行空两格开始写正文。
2．强弱在于力胜负在于理
3．不拨不亮不辩不明
4．三个桩三个帮泰山移
六、1.速冻饺子馒头面条
2．梨子甜橙
3．牙刷垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架4．毛毯枕头。